Dersom vi skriver denne reaksjonslikningen ved bruk av kjemiske tegn: side av likningen har vi ett hydrogen mens vi har to på høyre side.



Like dokumenter
Støkiometri (mengdeforhold)

3 MOL, STØKIOMETRI. et atom (nukleontallet) tilnærmet gir oss massen til atomet målt i u. Cl har masse ca

EKSAMENSOPPGAVE. Faglig veileder: Kirsten Aarset, Bente Hellum og Jan Stubergh Gruppe(r): 1-elektro, 1-maskin, 3-almen Dato: 17 desember 2001

FLERVALGSOPPGAVER STØKIOMETRI

ARBEIDSHEFTE I MATEMATIKK

Mer om utvalgsundersøkelser

Eksperimentering med CO 2

Prøveeksamen i Fysikk/kjemi Løsning Prøve 7

Eksempeloppgave REA3028 Matematikk S2 Eksempel på eksamen våren 2015 etter ny ordning. Ny eksamensordning. Del 1: 3 timer (uten hjelpemidler)

Løsning eksamen R1 våren 2010

Kommentarer til oppgaver;

OM TAYLOR POLYNOMER. f x K f a x K a. f ' a = lim x/ a. f ' a z

Plan for fagdag 3. Plan: Litt om differanse- og summefølger. Sammenhengen a n a 1 n 1 i 1

Kjemisk likevekt. La oss bruke denne reaksjonen som et eksempel når vi belyser likevekt.

2.1 Polynomdivisjon. Oppgave 2.10

Differensligninger Forelesningsnotat i Diskret matematikk Differensligninger

Avsnitt 8.1 i læreboka Differensligninger

EKSAMEN Løsningsforslag

Eksempeloppgave REA3026 Matematikk S1 Eksempel på eksamen våren 2015 etter ny ordning. Ny eksamensordning. Del 1: 3 timer (uten hjelpemidler)

Rust er et produkt av en kjemisk reaksjon mellom jern og oksygen i lufta. Dette kalles korrosjon, og skjer når metallet blir vått.

Statistikk og økonomi, våren 2017

2 Algebra R2 Oppgaver

Labyrint Introduksjon Scratch Lærerveiledning. Steg 1: Hvordan styre figurer med piltastene

Fasit og løsningsforslag til Julekalenderen for mellomtrinnet

Klassifisering og merking av stoffer og løsninger

konjugert Reaksjonslikning for syre-basereaksjonen mellom vann og ammoniakk: base konjugert syre Et proton er et hydrogenatom som

Utvidet løsningsforslag Eksamen i TMA4100 Matematikk 1, 16/

Forkunnskaper i matematikk for fysikkstudenter. Derivasjon.

LØSNINGSFORSLAG TIL EKSAMEN I FAG TMA4245 STATISTIKK 6.august 2004

Mer om likninger og ulikheter

Der oppgaveteksten ikke sier noe annet, kan du fritt velge framgangsmåte.

2T kapittel 3 Modellering og bevis Utvalgte løsninger oppgavesamlingen

Eksamen REA3024 Matematikk R2. Nynorsk/Bokmål

Kapittel 1. Potensregning

Fasit oppdatert 10/9-03. Se opp for skrivefeil. Denne fasiten er ny!

HØGSKOLEN I MOLDE Sensurveiledning Log300 Innføring i logistikk - Vår 2006

Numeriske metoder: Euler og Runge-Kutta Matematikk 3 H 2016

IN3030 Uke 12, v2019. Eric Jul PSE, Inst. for informatikk

Kvikkbilde 8 x 6- transkripsjonen av samtalen

Kapittel 10 fra læreboka Grafer

Prosent. Det går likare no! Svein H. Torkildsen, NSMO

Legg merke til at at over de blå klossene er det flere kategorier av kommandoer i forskjellige farger, for eksempel

Fagdag 2-3mx

Preken 14. august s i treenighet Kapellan Elisabeth Lund. Tekst: Joh. 15, 13-17

Hvorfor studere kjemi?

NOVEMBER. Månedsplan for TREKANTEN. Fredag Torsdag Vi går på tur. Varm mat, Ta med leke dag Eventyr samling. Torsdag Mandag 5.

Mesteparten av kodingen av Donkey Kong skal du gjøre selv. Underveis vil du lære hvordan du lager et enkelt plattform-spill i Scratch.

Eksamen REA3024 Matematikk R2. Nynorsk/Bokmål

LØSNINGSFORSLAG TIL ØVING NR. 1, VÅR 2015

Obligatorisk oppgave nr. 3 i Diskret matematikk

Ingen Galla blir arrangert før klokken 18:00.

Kap 4. Typer av kjemiske reaksjoner og løsningsstøkiometri

Påliteligheten til en stikkprøve

Eksamen R2, Høsten 2010

Fysikkolympiaden 1. runde 26. oktober 6. november 2015

En god presentasjon består av tre deler som henger nøye sammen: Innhold, utforming og framføring.

Spansk og språkproblemer

S2 kapittel 1 Rekker Løsninger til innlæringsoppgavene

Eksamen Prosessteknikk 8.desember 2004 løsningsforslag

Repeterbarhetskrav vs antall Trails

LØSNING: Eksamen 17. des. 2015

Algebra R2, Prøve 1 løsning

er et er et heltall. For eksempel er 2, 3, 5, 7 og 11 primtall, mens 4 = 2 2, 6 = 2 3 og 15 = 3 5 er det ikke.

gullungen motvillig og sta!? blitt egenrådig, Råd og veiledning til foreldre som ønsker en bedre hverdag med barnet sitt.

Løsningsforslag til underveisvurdering i MAT111 vår 2005

Hva er eksamensangst?

Forelesning 9 mandag den 15. september

EVALUERINGSSKJEMA «Æ E MÆ» 7.KLASSE. SKOLEÅRET

VEILEDNING BRUK AV NY LØSNING FOR PERIODISERING AV BUDSJETTER I MACONOMY

Vekst av planteplankton - Skeletonema Costatum

Guide til Reklamehjelperen

PRIMTALL FRA A TIL Å

Telle i kor med 0,3 fra 0,3 - transkripsjonen av samtalen

Fortsettelses kurs i Word

Eksamen REA3028 S2, Våren 2011

S1 Eksamen våren 2009 Løsning

Kjærlighet og Grenser i Larvik

Grafisk kryptografi (hemmelig koding av bilder)

TMA4245 Statistikk. Øving nummer b5. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for matematiske fag

Hvordan møte kritikk?

Hefte med problemløsingsoppgaver. Ukas nøtt 2008/2009. Tallev Omtveit Nordre Modum ungdomsskole

Hva er Nysgjerrigper?

S2 kapittel 1 Rekker Utvalgte løsninger oppgavesamlingen

Resonnerende oppgaver

STK1100: Kombinatorikk

ERGO Fysikk. 3FY. AA (Reform 94) - 2. Krumlinjet bevegelse Sirkelbevegelse - Fagstoff. Innholdsfortegnelse

Repetisjon: høydepunkter fra første del av MA1301-tallteori.

ÅMA110 Sannsynlighetsregning med statistikk, våren 2010 Kp. 6, del 5

UNIVERSITETET I OSLO

Olweusprogrammet. Tema i klassemøtet. Klasseregel 4 Hvis vi vet at noen blir mobbet

Terminprøve R2 Høsten 2014 Løsning

TMA4245 Statistikk Eksamen 9. desember 2013

Arbeidstid. Medlemsundersøkelse mai Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet

STATISTIKK FRA A TIL Å

Nøkkelspørsmål til eller i etterkant av introduksjonsoppgaven:

Kapittel 4 Ulike kjemiske reaksjoner og støkiometri i løsninger

ARBEIDSHEFTE I MATEMATIKK

Transkript:

Støkiometri (megdeforhold) Det er særs viktig i kjemie å vite om megdeforhold om stoffer. -E hodepie tablett er bra mot hodesmerter, ti passer dårlig. -E sukkerbit i kaffe fugerer, 100 er slitsomt. -100 gram svartkrutt er bra i fyrverkeri, 100 kg blir e bombe. -30 milligram Ketoga virker smertestillede, 300 mg er dødelig Stoicheio Grustoff Metro Målig Før vi blir for kjemiske, la oss lage e av mie favoritt retter Baasplitt De fleste vet at år hydroge reageres med oksyge så får vi va. Hydroge + Oksyge Va Dersom vi skriver dee reaksjoslikige ved bruk av kjemiske teg: H + O H 2 O De smarte observatør ser at dee likige er ubalasert, på vestre side av likige har vi ett hydroge mes vi har to på høyre side. Balasert likig: 2H + O H 2 O Vi treger 2 hydroge og 1 oksyge for å få 1 va. Skal vi lære oss hvorda vi setter opp og balaserer kjemiske likiger? Er det ikke speede? Ved ærmere studie av baasplitte ser vi at det er 3 iskuler og 1 baa i splitte vår. Fylt med vår kuskap, la oss sette opp reaksjoslikige for lagige av baasplitt 3 Iskuler + 1 Baa 1 Baasplitt Ved e romatisk dessert for to er det lurt å lage to baasplitt, hvorda blir reaksjoslikige vår da? (Hit; alt må gages med 2 ) 2 3 Iskuler + 2 1 Baa 2 1 Baasplitt Likige blir således: 6 Iskuler + 2 Baaer 2 Baasplitt

Ryktet går og du reges som e av verdes dyktigste baasplittmakere. Pågage er stor og du lager mage baasplitter, emlig 6.022 10 23 stk Hvorda blir reaksjoslikige vår da? 3 6.022 10 23 Iskuler + 1 6.022 10 23 Baaer 1 6.022 10 23 Baasplitt Samme prisippet som tidligere følges. Tallet 6.022 10 23 er ikke tilfeldig valgt. Dette går igje overalt i kjemie og er et fudametalt viktig tall. I stedet for å kløe rudt med et slikt stort tall, setter vi verdie 6.022 10 23 til å være = 1 mol. Dette er akkurat det samme som at vi sier at 1 000 000 = 1 millio, 1 000 000 000 = 1 milliard eller 1 dusi = 12. Nå vet vi at 6.022 10 23 molekyler = 1 mol molekyler Dette vil si at dersom vi har 6.022 10 23 vamolekyler er det samme som 1 mol vamolekyler. Dersom vi skal lage oss 1 mol vamolekyler må vi gjøre som følgede: 2 mol H-atomer + 1 mol O-atomer 1 mol H 2 O-molekyler Vår litt store reaksjoslikig 3 6.022 10 23 Iskuler + 1 6.022 10 23 Baaer 1 6.022 10 23 Baasplitt blir da: 3 mol Iskuler + 1 mol Baaer 1 mol Baasplitt Stoffmegde, masse og molar masse Atall atomer/molekyler/partikler kalles stoffmegde og har ehet mol. Dette forkortes med. Dersom vi går tilbake til vareaksjoe vår 2 mol H-atomer + 1 mol O-atomer 1 mol H 2 O-molekyler Når vi skal lage 1 mol vamolekyler er det ikke slik at vi teller 12.044 10 23 H-atomer og blader dette med 6.022 10 23 telte O-atomer. Det blir ALT FOR TUNGVINT Har oe av dere et forslag eller e ide til hvorda vi ka bestemme stoffmegder?

De valige metode er å bestemme masse til et stoff ved bruk av e vekt. Masse har ehet gram og forkortes med m. Dersom jeg lar 2 gram H-atomer reagere med 16 gram O-atomer vil jeg få 18 gram H 2 O-molekyler som igje vil være 1 mol va. Hvorda vet jeg dette? Vi gjør om stoffmegde til masse (vekt) via molar masse som har ehet gram/mol og forkortes med M. Masse av ett mol av e kjemisk forbidelse kalles de molare masse til stoffet. Molar masse er lik fomelmasse til et stoff som igje er lik summe av atommassee til forbidelse vår. Atommasse er masse til et bestemt atom uttrykt i ehete u. 1 u = 1/12 av masse til et øytralt atom av uklide 12 C. Sammehege mellom stoffmegde (), masse (m) og molar masse (M) molarmasse = masse stoffmegde Med symboler blir dette M = m DETTE ER DEN VIKTIGSTE SAMMENHENGEN VI HAR I KJEMI Atommasser for alle grustoffee fier vi i periodesystemet Eksempler Eksempler Atom Atommasse Stoff Formelmasse Molar masse H 1.01 u H 2 2.02 u 2.02 g/mol O 16.00 u O 2 32.00 u 32.00 g/mol Fe 55.85 u H 2 O 18.02 u 18.02 g/mol Br 79.90 u FeBr 2 215.65 u 215.65 g/mol Noe eksempler Hvor mage mol er det i 53.5 gram sukker (C 12 H 22 O 11 ), de megde sukker som er i 0.5 L Fata brus. Først må vi fie molarmasse til sukker: M C = (12 x 12.01 + 22 x 1.01 + 11x 16.00) g/mol = 12 H 22 O 11 342.34 g/mol Deretter må sette tallee i i formele vår: = M m = 53.5 g 342.34 g/mol = 0.156 mol Hvor mage sukkermolekyler er dette? 0.156 mol x 6.022x10 23 = 9.41x10 22 molekyler

Motsatt vei Hvor mage gram tilsvarer 1.5 mol FeSO 4? Først må vi fie molarmasse til FeSO 4 : M FeSO = (55.85 + 32.06 + 4 x 16.00) g/mol = 4 151.91g/mol Deretter gjør vi om til masse (gram): m = M =1.5 mol x 151.91g/mol = 227.87 g Sammeheg mellom kosetrasjo (c), stoffmegde (), og volum (V) kosetras jo = stoffmegde volum Med symboler blir dette c = V DETTE ER DEN NEST VIKTIGSTE SAMMENHENGEN VI HAR I KJEMI Stoffmegde, volum og kosetrasjo Som oftest har vi kjemiske reageser i løsiger. Medisier Foruresig i e isjø Sukker i Cola Det er svært viktig at vi vet hvor mye stoffmegde vi har i løsige. Kosetrasjoe til e forbidelse er avhegig av hvor mye stoffmegde vi har i volumet av løsemidlet. Det er veldig hesiktsmessig for oss kjemikere å beytte oss av mol for stoffmegde og liter for ehet for volum. Kosetrasjo blir da oppgitt som mol/liter og har ehet molaritet og beevig M. mol kosetras jo = = liter molaritet La oss ta et eksempel: Vi blader 1 mol glukose (C 6 H 12 O 6 ) i 1 L va. Hva er kosetrasjoe av glukose i va? c = /V = 1 mol/1 L = 1 M Dette skrives gjere: [C 6 H 12 O 6 ] = 1 M

Fortyigslove Det er viktig å kue fortye løsiger riktig. Som et eksempel så har flere pasieter har mistet livet ved orske sykehus gruet feil fortyig av medisier og pga dette fått e overdose. Som tidligere vist: c = V Vi løser 1 mol etaol i 1 liter va er kosetrasjoe av etaol: c 1 1mol 1 = = = V 1 1L Dersom vi å adderer 9 L va vil totalvolumet vårt være 10 L. 1mol c 2 2 = = = 0.1M V 10L 2 1M Vi har fått e fortyig. Det som er viktig her er at 1 = 2 er like Dvs. stoffmegde er de samme i begge tilfeller Fra: 1 = 2 Får vi fortyigslove: c 1 V 1 = c 2 V 2 Et eksempel: Vi har 1.2L 0.5M EPO og fortyer med 0.8L va. Hva blir de ye kosetrasjoe? c 1 = 0.5M, V 1 = 1.2L, V 2 = 1.2L + 0.8L = 2.0L Vi bruker fortyigslove. c c 1 V 1 1.2L 2 = = 0.5M = V 2 2.0L 0.3M Balaserig av kjemiske reaksjoslikiger I fotosytese gjøres CO 2 og H 2 O om til C 6 H 12 O 6 og O 2 La oss prøve med e komplisert reaksjoslikig CO lys 2 + H 2 O C 6 H 12 O 6 + O 2 Vestre side: 1C, 2H, 3O Høyre side: 6C, 12H, 8O Karbo: Setter 6 fora CO 2 (elemet som forekommer i e reaktat eller ett produkt) 6CO 2 + H 2 O C 6 H 12 O 6 + O 2 Vestre side: 6C, 2H, 13O Høyre side: 6C, 12H, 8O Det kjemiske resultat av fotosytese Hydroge: Setter 6 fora H 2 O (elemet som forekommer i e reaktat eller ett produkt 6CO 2 + 6H 2 O C 6 H 12 O 6 + O 2 Vestre side: 6C, 12H, 18O Høyre side: 6C, 12H, 8O Oksyge: Setter 6 fora O 2 (elemet som forekommer i flere reaktater eller produkter) 6CO 2 + 6H 2 O 1C 6 H 12 O 6 + 6O 2 Vestre side: 6C, 12H, 18O Høyre side: 6C, 12H, 18O (sjekke samme atall av hver type atom på begge sider av reaksjoslikige)