Forfattere: Jenny Manne og Vilrun Otre Røssummoen, Bergen katedralskole



Like dokumenter
SPISS. Bakterier under UV-stråler. Naturfaglige artikler av elever i videregående opplæring 56 SPISS. Innledning

Vil alderen påvirke hvordan pulsen endres når man spiller Tetris?

Bærekraftig utvikling - forskerspiren. Maria Sviland, Skolelaboratoriet NTNU

Kan Human Centric Light i klasserom påvirke prestasjonen til elever i videregående skole?

Naturfag for ungdomstrinnet

Mikrobiologiske analyser ved bruk av petrifilm

Hvordan bør man oppbevare paprika?

1 Bakgrunn Metode og gjennomføring Belegg Biofilmdannelse Resultater Biofilmdannelse Diskusjon...

Rapport til undersøkelse i sosiologi og sosialantropologi

1.1 Jakten på en sammenheng

Trygg mat. Grunnleggende hygiene for serveringssteder

SPISS mai 2013

Statistikk, FO242N, AMMT, HiST 2. årskurs, 30. mai 2007 side 1 ( av 8) LØSNINGSFORSLAG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG

Påvirker sur nedbør planter sin spiringsprosent og vekst?

Lage en ny spillverden

Har essensielle oljer en antibakteriell effekt?

Fakta om hiv og aids. Thai/norsk

Bli med da, så skal du og jeg bake de meste deiligste og sunneste brødene, med våre egen gjær, surdeigen vår.

Mathygiene og smittevern i barnehager og SFO

Løsningsforslag til obligatorisk innlevering 3.

Page 1 EN DAG PÅ HELSESTASJONEN. Lises klassevenninnner. Formelen: Du har en hypotese om vanlig høyde

Figurer og tabeller kapittel 13 Immunforsvar, smittespredning og hygiene

Mikrobiologi med spesiell vekt på sjømat

1 8-1: Oversikt : Grunnleggende hypotesetesting. 3 Section 8-3: Å teste påstander om andeler. 4 Section 8-5: Teste en påstand om gjennomsnittet

STUDIEÅRET 2014/2015. Individuell skriftlig eksamen i STA 200- Statistikk. Torsdag 16. april 2015 kl

Beskytte arbeidsstedet mot svineinfluensa

Levende Matjord. Økologisk Spesialkorn 2011

Elementær mikrobiologi

7.2 Sammenligning av to forventinger

IKT utvikling i samfunnet.

INTEGRERAD BEKÄMPNING (IPM) OCH BIOLOGISK SJUKDOMSKONTROLL. Arne Tronsmo Institutt for kjemi, bioteknologi og matvitenskap, UMB 19/11/2010

Ren og pen - hvordan bør du vaske hendene?

Mer om hypotesetesting

ECON1210 Oblig. Fredrik Meyer

Nasjonale prøver i lesing, regning og engelsk på 5. trinn 2015

SPISS. Håndhygiene er Antibac den mest effektive bakteriedreperen? Naturfaglige artikler av elever i videregående opplæring 54 SPISS.

MÅLING AV TYNGDEAKSELERASJON

NRS Triploid-Prosjekt

V A N N R E N S I N G. Tilgang til rent vann gjennom kjemisk felling.

STUDIEÅRET 2011/2012. Individuell skriftlig eksamen. STA 200- Statistikk. Fredag 9. mars 2012 kl

Hvor fornuftig er en storstilt satsning på innlandsoppdrett?

Det forventede resultatet er at vannet skal bli blått etter at magnesiumbiten har reagert med det

Tall og enheter. Mål. for opplæringen er at eleven skal kunne

Forslag til opplegg for en foreldrekveld om matematikk (varighet: 2 timer) v/ Ingvill M. Stedøy-Johansen, 2007

Brita Næss Fagsjef gj Trygg Mat, Eurofins Norsk Matanalyse

Bakepulvermengde i kake

Cellebiologi Biologi 1

Hva er økologisk matproduksjon?

Utførelse av programmer, metoder og synlighet av variabler i JSP

ST0202 Statistikk for samfunnsvitere Kapittel 9: Inferens om én populasjon

TB undervisningspakke Spørsmål og svar 1

QED 1 7. Matematikk for grunnskolelærerutdanningen. Bind 2. Fasit kapittel 4 Statistikk og kvantitativ metode

Handlingsplan mot Campylobacter spp. hos slaktekylling

Rapport: Undersøkelse utseendepress

Kva er økologisk matproduksjon?

Undervisningsressurser på Filosofi og Exphil

ÅRSPLAN I NATURFAG 8.TRINN

Smittevernseminar 3. mars 2010

TASTAVEDEN SKOLE Bruk av PC i skolen

Vi hadde om forskning i tematimene. I boka vår som heter Gaia leste vi om hvordan forskning foregikk. Forskning er sånn:

Elementærmikrobiologi

Naturfagsrapport 2. Destillasjon

Norsk etnologisk gransking Bygdøy i september 1955 HESJER

Magne Andreassen. Dato: NA154L - Naturfag 1 Del 2. Nr. 2 av 4 rapporter. Sky i flaske

Vaksine mot livmorhalskreft - så flott! Så hvorfor ikke udelt entusiasme?

Legg merke til at summen av sannsynlighetene for den gunstige hendelsen og sannsynligheten for en ikke gunstig hendelse, er lik 1.

LABORATORIEØVELSER BIO 1000 H-2003 PROKARYOTER OG PROTISTER MIKROORGANISMER FINNES OVERALT PROTIST DIVERSITET EVOLUSJON AV DEN EUKARYOTE CELLE

Jo, Boka som snakker har så mange muligheter innebygget at den kan brukes fra barnehagen og helt opp til 10. klasse.

Tallinjen FRA A TIL Å

Naturlig glutenfrie, planteverdens rikeste kilde til omega-3, mye planteprotein, kostfiber etc.

KORT INFORMASJON OM KURSHOLDER

Bilde 1: Bladflekker av Alternaria solani (7/ ). Bilde 2: Sporer isolert fra flekkene.

Rapport kildesortering og avfall 2011/2012.

Da Askeladden kom til Haugsbygd i 2011

PCK Håndterminal. Brukerveiledning

Brukerveiledning for programmet HHR Animalia

Grad av aktiv forvaltning for fond i DNB Norge-familien

Levende Matjord Hvorfor er det viktig da????

Analyse av nasjonale prøver i engelsk, lesing og regning på 5. trinn 2015

ST0202 Statistikk for samfunnsvitere Kapittel 10: Inferens om to populasjoner

Naturfag barnetrinn 1-2

Forskerspiren i ungdomsskolen

Handout 12. forelesning ECON Monopol og Arbeidsmarked

Testresultater. Sammenlignende undersøkelse av ulike rengjøringssystemer

Helsefremmende arbeid

Biologisk mangfold i landbrukets tjeneste Lanseringsseminar på Litteraturhuset i Oslo Tirsdag, 1. september 2015

STUDIEÅRET 2011/2012. Utsatt individuell skriftlig eksamen. STA 200- Statistikk. Mandag 27. august 2012 kl

Jord- og Plantekultur 2012 / Bioforsk FOKUS 7 (1) Frøhøsting. Foto: Lars T. Havstad

Lokal rammeplan med idebank for fagområdet

KORT INFORMASJON OM KURSHOLDER

LABORATORIEJOURNAL I TBT4110 MIKROBIOLOGI DEL 1

Hvilken håndvaskprosedyre virker best? Forfattere: Madeleine Waskaas og Thea Marie Dalen, Horten videregående skole

Acrylicon med Microban

Hvorfor kjennes det varmere hvis du setter føttene dine i varmt vann, enn hvis du gjør det samme med hendene?

Slik tar du nettbanken i bruk

2 BIO HØST GENERELL IMMUNOLOGI OG MEDISINSK MIKROBIOLOGI HBIO2003

Transkript:

SPISS Tidsskrift for elever med teknologi og forskningslære i videregående skole på PC og mobil Forfattere: Jenny Manne og Vilrun Otre Røssummoen, Bergen katedralskole Abstrakt I vårt forsøk har vi undersøkt forekomsten av bakterier på mobiler og PC-er. Grunnlaget for forsøket var at begge er utsatt for bakterier og de kan være en smittekilde for bakterier, inklusive sykdomsfremkallende bakterier. Hypotesen var at det er mest bakterier på PC-en fordi matrester kan samles mellom tastaturet og være næring for bakterier. For å finne mengden av bakterier tok vi bakterieprøver fra både mobiler og PCer og dyrket bakteriene på agar i petriskåler i en uke. Det viste seg å være flest bakterier på mobilskjermen. Dette kan skyldes at mobil brukes hyppigere enn PC. Introduksjon Renslighet og hygiene nevnes ofte i forbindelse med bakterier og andre mikroorganismer. Bakterier er encellede prokaryote organismer. De utgjør over halvparten av all biomasse på jorden og finnes i alle kretsløp som produsenter, konsumenter og nedbrytere. Vi omgås sykdomsfremkallende, også kalt patogene bakterier, i oppveksten og i dagliglivet. Dette styrker immunforsvaret vårt, men for mye patogene bakterier kan føre til sykdommer. E.coli, salmonella og streptokokker er de mest sykdomsfremkallende bakteriene. Generelt kan sykdom forebygges ved god behandling av råvarer, god hygiene på kjøkken, etter toalettbesøk og kontakt med dyr. Med kunnskap om bakteriene og deres interaksjoner, gir det oss muligheter for å hindre formering og å stimulere deres utvikling. Det er mange måter vi kan bli smittet av bakterier på, blant annet gjennom berøring. To overflater som veldig mange mennesker berører mange ganger daglig, er pc tastatur og mobiltelefon. I vårt forskningsprosjekt ønsket vi å finne ut om bakteriebestanden er størst på mobil eller på PC. Dette er for å gi lesere en påminnelse om renslighet i forhold til sykdom og smitte. Hypotese 29 SPISS

Hypotesen vår er at det er mer bakterier på pc-tastaturet fordi matrester kan samles mellom tastene i motsetning til en mobilskjerm som ikke har tastatur, men bare en stor og glatt overflate. Mange spiser ved datamaskinen mens håndflaten er i mye kontakt med PC-en og siden PC-en er varm, gir det et godt grunnlag for bakterievekst. Bakteriene kan da spres til knappenes overflate og til hendene. Metoder Tilberedelse av agarplater 5 gram «Bacto-agar» ble kokt opp med 300 ml vann i begerglass. Mens blandingen kokte opp rørte vi med glass-stav. Da blandingen var oppkokt, tilsatte vi 40 ml stivelsesløsning (stivelse fortynnet i forhold 1:2). Så ble det kokt opp til alt ble oppløst. Blandingen ble fordelt i 15 sterile petriskåler og kjølt ned, før lokket ble satt på. Bilde nr.1. Bacto Agar Framgangsmåte Bilde nr.2 Bakterieprøve ble tatt fra PC-ene på venstre klikk knapp. Vi valgte å ta bakterieprøvene fra venstre-klikk knappen på pc-en, fordi den ofte blir mye brukt. Knappen er relativt stor og er lett å ta bakterieprøver av. Med smarttelefonen bestemte vi oss for å ta prøvene fra skjermen med et areal tilsvarende venstre-klikk knappen på PC-en (Bilde nr.2). Vi gnidde en tørr Q-tips på overflaten vi ville teste og strøk den over hele agaren. Den første prøven var en nullprøve hvor vi gnidde en urørt Q-tips på agarskålen. Petriskålene ble delt i to slik at det var en PC- og en mobilprøve fra samme person i hver halvdel av skålen. Skålene ble inkubert opp ned ved 37 o C i en uke og bakteriekoloniene ble telt mot en svart bakgrunn. For å redusere usikkerheten ble koloniene telt av to personer. Ti av bakterieprøvene ble tatt med til det biologiske instituttet for å bli undersøkt i mikroskop under fasekontrast for å gjøre organismene lettere å observere (Christensen, 2014). 30 SPISS

Resultat Bilde nr.3 Til høyre et mikroskopibilde av bakterieprøven uten fasekontrast og til venstre er samme bilde med fasekontrast. På bilde nr.3 har vi bilde av bakteriekolonier under fasekontrast. Det var også funnet mørke klumper i noen av prøvene. Da vi undersøkte den nærmere i lysmikroskop, viste den seg å være sopp. Tabell nr.1 Antall bakteriekolonier på alle prøvene på begge tellingene. Nederst har vi sum, snitt og snitt per prøve av antall kolonier. Bakterier tabell 1 og 2 Mobil Første telling Andre telling snitt PC Første telling Andre telling snitt m1 11 11 11 p1 9 11 10 m2 15 14 14,5 p2 18 16 17 m3 14 16 15 p3 5 8 6,5 m4 13 15 14 p4 18 21 19,5 m5 64 72 68 p5 8 6 7 m6 109 99 104 p6 18 21 19,5 m7 14 15 14,5 p7 23 26 24,5 m8 17 14 15,5 p8 4 4 4 m9 7 6 6,5 p9 8 8 8 m10 35 32 33,5 p10 10 13 11,5 m11 7 6 6,5 p11 13 13 13 m12 14 14 14 p12 3 3 3 m13 9 8 8,5 p13 4 3 3,5 m14 7 7 7 p14 5 5 5 m15 0 0 0 p15 0 0 0 m16 8 9 8,5 p16 4 4 4 m17 12 13 12,5 p17 6 6 6 m18 8 8 8 p18 13 13 13 m19 114 109 111,5 p19 7 8 7,5 m20 0 0 0 p20 0 0 0 m21 14 14 14 p21 18 19 18,5 m22 7 6 6,5 p22 8 8 8 m23 6 6 6 p23 3 2 2,5 m24 7 7 7 p24 2 2 2 m25 9 10 9,5 p25 3 3 3 sum 521 511 516 sum 210 223 216,5 snitt snitt per/pers 516 20,6 snitt snitt per/pers 216,5 8,7 31 SPISS

Resultatene av tellingene og bearbeidingen av disse er vist i tabell nr.1. Vi fant totalt 516 bakteriekolonier fra mobilprøvene eller gjennomsnittlig 20,6 kolonier per mobil og 216,5 kolonier totalt fra PC-prøvene eller 8,7 kolonier per PC. Antall prøver 12 10 8 6 4 2 0 Fordeling av antall kolonier per prøve 0-5,0 >5-10 >10-15 >15-20 >20-25 >25-30 >30-35 >35-40 >40-45 >45-50 >50-55 >55-60 >60-65 >65-70 >70-75 >75-80 >80-85 >85-90 >90-95 >95-100 >100-105 >105-110 Antall kolonier Mobil PC Figur nr.1 Fordeling av antall kolonier per prøve Ved student T-test ser det ut som om resultatene i diagrammet (figur nr.1) er normalfordelt. Standard avvik for mobil og PC ble henholdsvis 29,3 og 6,8 og t-verdien for student T-test ble 1,99. 25,0 Gjennomsnittlig antall bakteriekolonier per person 20,0 20,6 15,0 10,0 8,7 5,0 0,0 Mobil PC St.av. 29,3 St.av. 6,8 Figur nr.2 Diagram over gjennomsnittlig antall bakteriekolonier per person for mobil og PC med standardavvik. Figur 2 viser antall bakteriekolonier for mobil og PC med standardavvik. 32 SPISS

Diskusjon Vårt resultat kan tyde på at vår hypotese om at det er mer bakterier på PC enn mobil var feilaktig. Årsaken kan være at mange velger å ta mobiler med til bakterieutsatte steder som toalettet eller andre offentlige steder ettersom mobiler er små og lett å holde på. I hypotesen var det argumentert at matrester kunne lett komme mellom tastaturet hvor det var gunstige vilkår for bakterievekst. Dersom eventuelle bakterier mellom tastaturet ikke spres til klikk-knappen, ville vi ikke påvise dem i vår studie. Gjennomsnittsverdiene for antall bakterier på mobil og PC (fig.2) indikerer at det er flere bakterier på mobil enn PC. T-verdien på student T-test (1,99) viser at gruppene er akkurat signifikant forskjellige (t-verdi for 48 frihetsgrader på 0,05 nivå er 2,01). Det vil si at risikoen for sykdom ikke trenger å være mye større på mobil i forhold til PC. Feilkilder En feilkilde å ta hensyn til er om andre bakterier enn bakteriene fra våre testobjekter havnet i prøvene. Det kan for eksempel ha kommet bakterier fra luften mens agarskålene stod åpen da agaren skulle stivne. Q- tipsene vi brukte var ikke sterile, og etter en null-prøve fra en urørt Q-tips fant vi tre kolonier. Dette viser at q-tipsene ikke er helt rene og kan ha tilført bakterier til prøvene. Likevel fant vi ingen bakteriekolonier i prøvene fra person 15 og 20. Disse prøvene kan også fungere som blindprøver og kan vise til at bakteriene på agarplatene kommer fra prøven og ikke fra omgivelsene. For å redusere usikkerhet ved tellingen var det også to som telte hver bakterieprøve, og forskjellen i telleresultatene viste at dette var nødvendig. Bruken av gjennomsnittsverdien av de to tellingene reduserte denne feilkilden. På agarskålene har dessuten flere bakteriekolonier ligget tett og kan ha blitt mistolket som bare en koloni. Konklusjon Vi kan ut ifra våre resultater konkludere med at det er mer bakterier på mobilskjermen enn på PC. Dette betyr ikke at det nødvendigvis er farlige bakterier vi har påvist. De aller fleste bakterier er ufarlige eller til og med nødvendige. Likevel fins det et mindre antall forskjellige sykdomsfremkallende bakterier som man kan bli utsatt for og sjansen for at de er tilstede kan være større der en påviser store mengder bakterier. Det kan derfor likevel ha noe helsemessig å si for hvor mye bakterier det er på mobil og PC. Referanser Christensen, M. (2014, oktober 24). Hentet fra einsten.net: http://www.einsten.net/1/2014/10/definekontrast-i-mikroskoper.html Naturfagsenteret. (u.d.). Hentet fra http://www.naturfag.no/forsok/vis.html?tid=1997153&within_ tid=1997111 Nettdoktor. (u.d.). Hentet fra http://www.nettdoktor.no/helseraad/undersoekelser/mikroskopiogdyrkning.php STORE NORSKE LEKSIKON. (u.d.). Hentet fra snl.no: https://snl.no/bakterier Wikipedia. (u.d.). Hentet fra http://en.wikipedia.org/wiki/agar 33 SPISS