Karriereutviklingstiltak Hilde Nebb, forskningsdekan Økte krav til akademisk breddekunnskap Generiske ferdigheter 1
Trinn 1: Ph.d.-PROGRAMMET INFORMASJONSMØTE (INFO) (3 t) 4x pr år (2 norsk, 2 engelsk) obligatorisk Møte med kandidater og veiledere Rolle (veileder/kandidat) Praktisk informasjon Organisering av programmet, Forskerutdanningskoordinatorer, kurs, ph.d. forum etc INTRO I (5 dager), 1 semester Forskningstilnærminger / metoder Vitenskapsteori Design Tverrfaglig forskning Translasjonsforskning Epidemiologi Kvant & kval Samfunn & kultur Forskningsetikk Medisinsk etikk Helseforskningsloven REK Livsvitenskap INTRO II (5 dager), 3 semester Ferdigheter Akademisk skriving Poster Presentasjonsteknikk Innovasjon Mål: Konvergens Akademisk dannelse Begge kurs: Implementert 2013-2014 2
Trinn 2: POSTDOKTORPROGRAMMET Fakta om postdoktorer ved Medfak 120 postdoktorer Pluss Scientia Fellows COFUND postdoktorerer: 75 internasjonale postdoktorerer vil få styrket karriereløpet sitt 3
SCIENTIA FELLOWS Co-funded by the European Commission FP7-PEOPLE-2013-COFUND, Marie Curie Action Total budget: 16,7 Mln Euro EU contribution: 6,7 Mln Euro (57 mill NOK) (40%) Started 1st of May, 2014 3 Calls (2014 (Nov), 2015 (August) and 2016 (Jan) SCIENTIA FELLOWS 180 postdoctoral fellow years, employed at UiO, and co-funded by EU (40%) and by the Partners (60%) INCOMING FELLOWSHIP Open to all postdoctoral researchers worldwide willing to go for a period of their research work in MED, UiO (12-24 months). OUTGOING FELLOWSHIP Open to all postdoctoral researchers from anywhere in the world who apply to work abroad, as a visiting researcher in a partner organisation outside Norway, and a return phase in MED, UiO (12-24 months + 12 months). Important: eligibility and real mobility (Marie Curie rules) 4
Added value international mobility cooperation career development research education SCIENTIA FELLOWS excellence & quality innovative ideas networking Utvikler nå det første strukturerte postdoktorprogrammet i Norge! 5
Programmets visjon Vi vil: Bidra til en strukturert og bred akademisk karriereutvikling etter avsluttet ph.d. Forberede kandidatene på å møte komplekse arbeidsoppgaver i og utenfor akademia Være et kreativt og stimulerende læringsmiljø for kandidater i et postdoktorløp Være et flaggskip innen karriereutvikling av akademiske talenter Læringsmål etter avsluttet program ha kunnskap om forskningsledelse og egen organisasjon kunne forme egen karriereutvikling og selvutvikling kunne utvikle konkurransedyktige søknader om forskningsfinansiering ha kunnskap om tverrfaglighet og konvergens ha kunnskap om og utføre veiledning på høyere nivå ha kunnskap om innovasjon ha solid kunnskap om norsk og europeisk forskningspolitikk ha fordypet innsikt i ulike karriereveier 6
Programmets oppbygging Søknadsskriving Innovasjon Europeisk forskningsforvaltning Forskningsetikk Tverrfaglig samarbeid Mentorordning LEDERKURS 2 LEDERKURS 1 Karriereveier, karrieremønstre og karrierestrategi Etablere seg som selvstendig forsker Hvordan bygge et forskningsmiljø? Analyse av egen profesjonell profil Tidsstyring, selvstyring Forskningspolitikk i Norge / Europa LEDERKURS 1 7
Veiledning Forskergruppeledelse Rekruttering Nettverksbygging Synlighet og formidling Ledelsesmodeller Forstå egen organisasjon, Rolle - utvikle egen organisasjonen LEDERKURS 2 Søknadsskriving Relevante programmer og utlysninger, ink. NFR, Horizon2020 Skrive-/utviklingsprosessen Presentasjon av hypotese/spørsmål, state-ofthe-art, metode, design Excellence, impact, implementation Troverdighet Presentasjon av organisering og nettverk 8
Europeisk forskningsforvaltning «Studietur» til Brussel Relevante programmer Politiske føringer, strategier Forskningsfinansieringens oppbygging og struktur, beslutningsprosesser Hvordan «tenker» et EU-panel Påvirkning og «lobbying» innovasjon Hva er innovasjon? «Smalt» og «vidt» begrep Ulike typer medisinsk innovasjon Innovasjonsstrategier Innovasjonsledelse Kommersialisering Implementering Nettverksprosesser Patenter/DOFI 9
Forskningsetikk Etiske godkjenninger (REK, NSD, Personvernombud m.fl.) Eierskap til data, samforfatterskap, Vancouverregler Personvern, selvbestemmelse Sikkerhet i forbindelse med bruk og lagring av forskningsdata Helseforskningsloven Tverrfaglig samarbeid Begreper: Tverrfaglighet, flerfaglighet og konvergens Politiske føringer Metoder for tverrfaglig og flerfaglig samarbeid Deltakelsesforskning, brukerinvolvering 10
Internasjonal referanseperson (forsker-forsker-kontakt) Mentor i form av forskergruppeleder eller annen som bidrar med rådgivning gjennom løpet Likestilling Mentorordning «Bottom-up»-utvikling Idéintervjuer med postdoktorer og tidligere postdoktorer i planleggingsfasen Formål med intervjuer: Identifisere kompetansebehov og diskutere innhold i programmet Referansegruppe 2 vitenskapelig ansatte Forskningsdekan Seksjonssjef for forskningsadministrasjonen Forskningssjef for programmet 1 Postdoktor 1 sentraladministrasjonen ved UiO 11
Fremdriftsplan Oppgaver Frist Utvikling av lederkurs 1 Høst 2015 Implementering av lederkurs 1 Vår 2016 Utvikling av lederkurs 2 Vår 2016 Implementering av lederkurs Høst 2016 Utvikling av fordypningsmoduler og mentorprogram Høst 2016 og vår 2017 Full implementering Høst 2017 12