STUDIEÅRET 2011/2012. Utsatt individuell skriftlig eksamen. STA 200- Statistikk. Mandag 27. august 2012 kl. 10.00-12.00



Like dokumenter
STUDIEÅRET 2014/2015. Utsatt individuell skriftlig eksamen i. STA 200- Statistikk. Mandag 24. august 2015 kl

STUDIEÅRET 2011/2012. Individuell skriftlig eksamen. STA 200- Statistikk. Fredag 9. mars 2012 kl

STUDIEÅRET 2014/2015. Individuell skriftlig eksamen i STA 200- Statistikk. Torsdag 16. april 2015 kl

STUDIEÅRET 2016/2017. Individuell skriftlig eksamen i STA 200- Statistikk. Torsdag 27. april 2017 kl

MASTER I IDRETTSVITENSKAP 2014/2016. Individuell skriftlig eksamen. STA 400- Statistikk. Fredag 13. mars 2015 kl

MASTER I IDRETTSVITENSKAP 2014/2016. Utsatt individuell skriftlig eksamen. STA 400- Statistikk. Mandag 24. august 2015 kl

MASTER I IDRETTSVITENSKAP 2013/2015 MASTER I IDRETTSFYSIOTERAPI 2013/2015. Individuell skriftlig eksamen. STA 400- Statistikk

Eksamensoppgave i ST3001

EKSAMEN I EMNE TMA4245 STATISTIKK

SPED4010/eksamen i statistikk: Fredag 30.september 2011 kl

MASTER I IDRETTSVITENSKAP 2013/2015 MASTER I IDRETTSFYSIOTERAPI 2013/2015. Utsatt individuell skriftlig eksamen. STA 400- Statistikk

Oppgaver til Studentveiledning 3 MET 3431 Statistikk

Statistikk er begripelig

Oppgaver til Studentveiledning 4 MET 3431 Statistikk

EKSAMENSOPPGAVE KLH3004 Medisinsk statistikk (Medical statistics) KLMED8004 Medisinsk statistikk, del I (Medical Statistics, Part I)

2. Hva er en sampelfordeling? Nevn tre eksempler på sampelfordelinger.

UNIVERSITETET I OSLO

SENSORVEILEDNING FOR EKSAMENSOPPGAVEN I SVSOS107 VÅREN 2002

Analyse av kontinuerlige data. Intro til hypotesetesting. 21. april Seksjon for medisinsk statistikk, UIO. Tron Anders Moger

PSY2012 Forskningsmetodologi III: Statistisk analyse, design og måling Eksamen vår 2014

SENSORVEILEDNING FOR EKSAMENSOPPGAVEN I SVSOS107 HØSTEN 2002

Oppgaver til Studentveiledning I MET 3431 Statistikk

EKSAMEN KANDIDATNUMMER: EKSAMENSDATO: 26. mai SENSURFRIST: 16. juni KLASSE: HIS TID: kl

Supplement til power-point presentasjonen i medisinsk statistikk, forelesning 7 januar Skrevet av Stian Lydersen 16 januar 2013

Høye skårer indikerer høye nivåer av selvkontroll.

Statistikk, FO242N, AMMT, HiST 2. årskurs, 30. mai 2007 side 1 ( av 8) LØSNINGSFORSLAG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG

STUDIEÅRET 2014/2015. Individuell skriftlig eksamen. VTM 200- Vitenskapsteori og metode. Mandag 13. april 2015 kl

Løsningsforslag til obligatorisk innlevering 3.

Oppgave 6 (4 poeng) La X være utbyttet til kasinoet ved en spilleomgang. a) Forklar at. b) Skriv av og fyll ut tabellen nedenfor.

Oppgave 1. T = 9 Hypotesetest for å teste om kolesterolnivået har endret seg etter dietten: T observert =

Kontroller at oppgavesettet er komplett før du begynner å besvare spørsmålene. Ved sensuren teller alle delspørsmål likt.

Eksamensoppgave i PSY2017/PSYPRO4317 Statistikk og kvantitative forskningsmetoder

Eksamensoppgave i TMA4240 Statistikk

1 11-1: Kji-kvadrat fordelingen : Krysstabeller og kji-kvadrattesten. 3 Kji-kvadrattesten i JMP

UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

Eksamensoppgave i SØK Statistikk for økonomer

Emnenavn: Eksamenstid: 4 timer. Faglærer: Hans Kristian Bekkevard

BACHELOR I IDRETTSVITENSKAP MED SPESIALISERING I IDRETTSBIOLOGI 2011/2013. Individuell skriftlig eksamen i IBI 225- Fysikk og målinger

Meningsmåling Nordmøre og Romsdal

Tid: 29. mai (3.5 timer) Ved alle hypotesetester skal både nullhypotese og alternativ hypotese skrives ned.

EKSAMEN ST0202 STATISTIKK FOR SAMFUNNSVITERE

EKSAMEN KANDIDATNUMMER: EKSAMENSDATO: 10. juni Ingeniørutdanning. TID: kl EMNEANSVARLIG: Hans Petter Hornæs

STUDIEÅRET 2013/2014. Individuell skriftlig eksamen. VTM 200- Vitenskapsteori og metode. Fredag 25. april 2014 kl

Eksempelsett 2P, Høsten 2010

Eksamensoppgåve i Løsningsskisse TMA4245 Statistikk

Page 1 EN DAG PÅ HELSESTASJONEN. Lises klassevenninnner. Formelen: Du har en hypotese om vanlig høyde

EKSAMEN. TILLATTE HJELPEMIDLER: Kalkulator. Hornæs: Formelsamling statistikk HiG. John Haugan: Formler og tabeller.

EKSAMEN. Flexibel ingeniørutdanning, 2kl. Bygg m.fl.

Eksamensoppgave i TMA4255 Anvendt statistikk

Eksamensoppgave i SØK Statistikk for økonomer

Sannsynlighetsregning og Statistikk.

Eksamensoppgave i TMA4245 Statistikk

Tillatte hjelpemidler: C3: alle typer kalkulator, alle andre hjelpemidler

(b) På slutten av dagen legger sekretæren inn all innsamlet informasjon i en ny JMP datafil. Hvor mange rader og søyler(kolonner) har datafila?

Eksamensoppgave i SØK1004 Statistikk for økonomer

UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

EKSAMEN KANDIDATNUMMER: EKSAMENSDATO: 11. juni HiS Jørstadmoen. TID: kl EMNEANSVARLIG: Hans Petter Hornæs

Eksamensoppgave i ST3001

UNIVERSITETET I OSLO

EKSAMEN ST0202 STATISTIKK FOR SAMFUNNSVITERE

Oppgaver til Studentveiledning II MET 3431 Statistikk

Individuell skriftlig eksamen. IBI 315- Fysiologisk adaptasjon til trening. Mandag 26. mai 2014 kl Hjelpemidler: kalkulator

UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

SENSORVEILEDNING FOR EKSAMENSOPPGAVEN I SVSOS107 VÅREN 2003

Skoleeksamen i SOS Kvantitativ metode

EKSAMENSOPPGAVE. «Tabeller og formler i statistikk» av Kvaløy og Tjelmeland. To A4-ark/ 4 sider med egne notater. Godkjent kalkulator.

NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap

ST0202 Statistikk for samfunnsvitere Kapittel 9: Inferens om én populasjon

OPPGAVESETTET BESTÅR AV 3 OPPGAVER PÅ 6 SIDER MERKNADER: Alle deloppgaver vektlegges likt.

Biostatistikk i Odontologisk Biomaterialforskning Del 2. Asbjørn Jokstad, Professor, Dr. odont. UiT Norges arktiske universitet, Tromsø

UNIVERSITETET I OSLO

EKSAMEN I SOS4020 KVANTITATIV METODE (MASTER) 14. MAI 2004 (4 timer)

Eksamensoppgave i TMA4240 Statistikk

UNIVERSITETET I OSLO

Tillatte hjelpemidler: C3: alle typer kalkulator, alle andre hjelpemidler

Andre sett med obligatoriske oppgaver i STK1110 høsten 2010

EKSAMEN. TILLATTE HJELPEMIDLER: Kalkulator. Hornæs: Formelsamling statistikk HiG. John Haugan: Formler og tabeller.

Eksamensoppgave i ST1201/ST6201 Statistiske metoder

Eksamensoppgave i TMA4255 Anvendt statistikk

NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap

EKSAMEN I TMA4245 Statistikk

Kan vi stole på resultater fra «liten N»?

SENSORVEILEDNING FOR DEN KVANTITATIVE DELEN AV EKSAMENSOPPGAVEN I SOS1002 HØSTEN 2006

Matteknologisk utdanning

Statistisk beskrivelse av enkeltvariabler. SOS1120 Kvantitativ metode. Disposisjon. Datamatrisen. Forelesningsnotater 6. forelesning høsten 2005

Skoleeksamen i SOS Kvantitativ metode

Juni NNU andre kvartal 2014 Utarbeidet for Revisorforeningen. Norges næringslivsundersøkelser - NNU

TMA4245 Statistikk Eksamen desember 2016

NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap

Eksamensoppgave i PSY1011/PSYPRO4111 Psykologiens metodologi

Eksamensoppgave i TMA4240 Statistikk

UNIVERSITETET I OSLO

Oppgave 1. X 1 B(n 1, p 1 ) X 2. Vi er interessert i forskjellen i andeler p 1 p 2, som vi estimerer med. p 1 p 2 = X 1. n 1 n 2.

Forelesning 13 Analyser av gjennomsnittsverdier. Er inntektsfordelingen for kvinner og menn i EU-undersøkelsen lik?

Bergen kommune Seksjon informasjon

EKSAMEN. TILLATTE HJELPEMIDLER: Kalkulator. Hornæs: Formelsamling statistikk HiG. John Haugan: Formler og tabeller.

Statistikk 2P, Prøve 2 løsning

Kvinne Antall Tabell 1a. Antall migreneanfall i året før kvinnene fikk medisin.

HØGSKOLEN I STAVANGER

EKSAMEN ST0202 STATISTIKK FOR SAMFUNNSVITERE

Transkript:

STUDIEÅRET 2011/2012 Utsatt individuell skriftlig eksamen STA 200- Statistikk i Mandag 27. august 2012 kl. 10.00-12.00 Hjelpemidler: kalkulator. Formelsamling blir delt ut på eksamen Eksamensoppgaven består av 8 sider inkludert forsiden Sensurfrist: 17. september 2012 1

Riktig svar gir 2-4 poeng (se hver oppgave), mens feil svar gir 0 poeng. Vedlagt: Formelark, og tabeller Noter riktig svaralternativ. Hver oppgave har kun ett riktig svar, og du kan bare oppgi ett svar per oppgave. Sett ring rundt det svaralternativet du mener er riktig på hver oppgave. Oppgave 1 (gir 2 poeng) Tabellen under viser resultatene fra en sit-and-reach test gjennomført på en gruppe kontoransatte i Oslo kommune. Navn cm Britt Anders Randi 8-1 15 Fredrik 6 Anne 10 Jill 5 Malin 11 Kjell 17 Gunnar -7 Erik 3 Sigrid 12 Oline 24 Hvilket datanivå ligger disse dataene på? 1. Nominal 2. Ordinal 3. Intervall 4. Kvote/Ratio Oppgave 2 En gruppe studenter ved NIH ønsker å teste hvor mye de klarer å løfte i knebøy (1 RM). Resultatene settes opp i en enkel frekvenstabell: X (kg) f 100 4 95 2 80 5 70 1 75 2 90 4 110 2 2

2 a) Hva er gjennomsnittsverdien for løft i knebøy? 1. 88,5 kg 2. 86,4 kg 3. 70,0 kg 4. 89,5 kg 2 b) Hva er standardavviket? (Denne oppgaven gir 4 poeng) 1. ca 11,7 kg 2. ca 12,8 kg 3. ca 10,0 kg 4. ca 8,1 kg Oppgave 3 Et utvalg på 10 kvinner har testet gripestyrke ved hjelp av et dynamometer. Dynamometeret måler gripestyrken i antall kilo (kg). Resultatene er presentert i tabellen under. Gjennomsnittlig gripestyrke er 42,9 kg og standardavviket (SD) er 6,6 kg. Person Gripestyrke (kg) Stine 45 Trine 40 Ulla 50 Nora 35 Kristine 50 Ella 41 Erle 52 Hanne 32 Mille 44 Ingri 40 3 a) Hva er z-skåren til Ulla? 1. z = 0,32 2. z = 1,08 3. z = -0,32 4. z = 0,27 3 b) Hva er T-skåren til Hanne? 1. T = 33,5 2. T = 60,3 3. T = 25,3 4. T = 49,4 3

Antall Oppgave 4 En gruppe barn og unge har målt fysisk aktivitetsnivået sitt ved hjelp av bevegelsesmonitorer. Resultatene blir presentert i et histogram. Histogram 250 200 150 100 50 0 0,00 500,00 1000,00 1500,00 2000,00 Fysisk aktivitetsnivå 1. Resultatene er normalfordelt 2. Resultatene er skjevfordelt 3. Resultatene har en omvendt U-form 2500,00 Oppgave 5 En Z-skåre er en standardskåre. Hva er gjennomsnittet og standardavviket til Z-skåren? 1. Gjennomsnitt = 1, standardavvik = 0 2. Gjennomsnitt = 50, standardavvik = 10 3. Gjennomsnitt = 0, standardavvik = 1 4. Jeg må se data før jeg kan si noe om det 5. Gjennomsnitt = 10, standardavvik = 50 4

Oppgave 6 Ved studiestart på NIH ble det registrert høyde og vekt på alle studenter som startet på første året på idrettsvitenskap. Både høyde og vekt viste seg å være normalfordelt. Hvilken test vil du bruke for å undersøke om det er en samvariasjon mellom de to variablene? 1. T-test for uavhengige grupper 2. Kji-kvadrat 3. T-test for parrede observasjoner 4. Spearmans rho 5. Wilcoxon 6. Mann Whitney 7. Pearson s r Oppgave 7 En gruppe gutter kastet spyd. Resultatene er presentert i tabellen under. Guttene ønsket å undersøke om de som var fra Vestlandet (gruppe 1) kastet lengre enn de som kom fra Østlandet (gruppe 2). Analyser viste at data var noe skjevfordelt Vurder om det var noen signifikant forskjell mellom de som kom fra Østlandet og Vestlandet H0: Gruppene er like H1: Gruppene er forskjellige Person Gruppe Kastlengde (m) 1 1 20 2 1 39 3 1 23 4 2 25 5 1 29 6 2 30 7 1 33 8 1 35 9 2 39 10 1 40 11 1 59 12 2 53 13 2 60 14 2 55 15 1 55 16 2 39 17 1 40 5

7 a) Beregn rangsummen og verdien av U for begge gruppene. Hva er U til gruppe 2 fra Østlandet? (Denne oppgaven gir 4 poeng) 1. U = 30,5 2. U = 27,5 3. U = 82,5 4. U = 54 5. U = 42,5 7 b) Hva kan vi konkludere med? 1. Vi konkluderer med at H0 beholdes 2. Vi konkluderer med at H0 forkastes Oppgave 8 Effekten av diett på nivået av serumkolesterol i blodet ble studert for 10 pasienter. Alle pasientene fikk målt nivå av serumkolesterol i blodet før intervensjonen startet og etter a intervensjonen var fullført. Tabellen under viser kolesterolverdiene til pasientene før og etter intervensjonen. Følgende hypoteser settes opp: H 0 : Det er ingen sammenheng mellom serumkolesterol og diett H 1 : Det er en sammenheng mellom serumkolesterol og diett Tabell. Kolesterol før og etter diettopplegg Pasient Før Etter 1 201 200 2 221 210 3 228 224 4 237 216 5 326 312 6 235 215 7 240 207 8 257 255 9 284 260 10 210 215 8 a) Gjennomfør en t-test for parrede grupper. Hva er verdien til t? (Denne oppgaven gir 4 poeng) 1. t = ca± 2.0 2. t = ca± 3.3 3. t = ca± 2.8 4. t = ca± 1.1 6

8 b) Slå opp i tabellen. Hva er kritisk verdi for t? 1. Kritisk verdi for t (5% signifikansnivå) er 2.179 2. Kritisk verdi for t (5% signifikansnivå) er 2.262 3. Kritisk verdi for t (5% signifikansnivå) er 2.306 8 c) Hva kan vi konkludere med? 1. Vi konkluderer med at H0 beholdes 2. Vi konkluderer med at H0 forkastes Oppgave 9 Tabellen viser en 2x2 krysstabell over andelen røykere og ikke-røykere i forhold til utvikling av lungekreft. Lungekreft Ja Nei Totalt Røyking Ja 80 60 140 Nei 10 300 310 Totalt 90 360 450 Følgende hypoteser ble satt opp: H0: Gruppene er like det er ingen sammenheng mellom røyking og lungekreft. H1: Gruppene er forskjellige det er en sammenheng mellom røyking og lungekreft. 9 a) Gjennomfør en kji-kvadrat test. Hva blir verdien til kji-kvadrat? (Denne oppgaven gir 4 poeng) 1. Kji kvadrat ligger mellom 1,0 og 2,0 2. Kji kvadrat ligger mellom 27 og 28 3. Kji kvadrat ligger mellom 125 og 126 4. Kji kvadrat ligger mellom 175 og 176 9 c) Hva kan vi konkludere med? 1. Vi konkluderer med at H0 beholdes 2. Vi konkluderer med at H0 forkastes 7

Oppgave 10 (Denne oppgaven gir 4 poeng) Åtte personer deltar i sentrumsløpet og tester 1RM i knebøy. Plassering i sentrumsløpet og antall kg som løftes i knebøy er presentert i tabellen under. Person Plassering sentrumsløpet Knebøy (kg) 1 5 70 2 3 120 3 7 50 4 4 150 5 8 90 6 6 120 7 2 200 8 1 100 Regn ut Spearmans rho. Hva er korrelasjonen mellom plassering i sentrumsløpet og 1RM i knebøy? 1. Rho = ca. -0,6 2. Rho = ca. -0,9 3. Rho = ca. 0,3 4. Rho = ca. 0,6 8

9 Formler: n X X n i i 1 n fx X ) ( 1 ) ( 2 n x x sd n x x 2 ) ( T = 10z + 50 n Z Z r y x ) (

10

Tabell. Kritisk verdi for Mann-Whitneys U 11