Betingelser for frivillig innsats motivasjon og kontekst

Like dokumenter
Betingelser for frivillig innsats -omfang, motivasjon og kontekst

Frivillig innsats i Norge - Omfang, rekruttering og motivasjon

Frivillighetens plass og betydning i Norge

Fra folkebevegelse til filantropi?

Bakteppet: Eldre og frivillighet

finnes ildsjelene fortsatt? Frivillig arbeid i Norge Quality Hotell & Resort Sarpsborg lørdag 20.november Karl Henrik Sivesind Golfforum

Motivasjon for læring på arbeidsplassen. Randi Storli, Vox København, 4.juni, 2010

1: SAMSPILLET MELLOM MENNESKER OG ORGANISASJONSKULTUREN

Utviklingstrekk som er relevant for frivillighet. Anni Skipstein, Folkehelseanalytiker, Østfold fylkeskommune

Studentundersøkelse. 1.- og 2. års studentmedlemmer januar-februar Tekna Teknisk-naturvitenskapelig forening

Context Questionnaire Sykepleie

SPØRSMÅL TIL BARN / UNGDOM

Samarbeid med frivilligheten Frivillighet Norge v/ida Marie Holmin. Rehabiliteringskonferanse , Ålesund

Det gode styrearbeidet og kjennetegn ved den gode styrelederen. ved Nils Magne Larsen, Handelshøgskolen i Tromsø / Høgskolen i Harstad

Resultatrapportene hvordan lese de? - en liten veileder til tolkning av resultater

Bli venn med fienden

AK28 VIL SKAPE «VINNERE» PÅ ALLE NIVÅER! AK28s KLUBB UTVIKLING

OPPLÆRINGSKONTORETS SYSTEM FOR VURDERING VURDERING AV OG FOR LÆRING

Medarbeiderundersøkelsen november 2012 hovedresultater

De yngste barnas lek og vennskap en problematisering. Barnet i centrum København Anne Greve

BIBSYS Brukermøte 2011

:10 QuestBack eksport - Sosiale medier

Kongsberg Næringsforening Lederprogrammet. Og oppgavene til neste gang: Erfaringer fra sist:

Et rusproblem angår alltid flere enn en

MRAND consulting. Kurset «motivasjon til varig livsstilsendring» KLARGJØRING OG BEVISSTGJØRING TIL ENDRINGPROSESS. Hvordan hørte du om dette kurset?

Lederstil Motivasjon

LEDELSE, MOTIVASJON OG DEN VANSKELIGE SAMTALEN

CMS hva er det og hvorfor er det relevant?

Først skal vi se på deltakelsen i frivilligheten: hvor mange deltar og hvor ofte.

Innhold. Forord... 11

Opplæringsprogram for ledere i Re Næringsforening

Kultur og samfunn. å leve sammen. Del 1

Fellesskap og forskjellighet: Flerkulturalitet, sivilsamfunnet og integrering Guro Ødegård Forskningsleder Seksjon for ungdomsforsking ved NOVA

Vedlegg 3. Kategorisering 1 Informanter Skoleledere 1,2,4,8,9,12,13,14,15,17,18,19,30,36,37. Lærere 3,5,7,16,26,27,29,33,38,39,40,41,42,43,44

Kartlegging av datingkulturen i Filadelfiakirken

Kriterier for utdanningsvalg blant ungdom i Ytre Namdal

Sentrale funn fra kunnskapsoversikten

Likestilling og livskvalitet Kort om undersøkelsen

Internsamling SAP Kommunikasjon i store organisasjoner. Prinsen hotell 4.februar 2010

BAKKEHAUGEN BARNEHAGE. Sosial kompetanse

Kjetil Andreas Hansen Pedagogisk psykologisk rådgiver Karmøy Kommune Lasse Dahl Veileder i utadrettet team Brusetkollen Skole & Ressurssenter

Undersøkelse om unge og utdanningsog yrkesvalg. Gjennomført av Opinion, Desember 2007

FRIVILLIGHETSSTRATEGI. Eirin Hillestad, leder frivillighet og kultur, Verdighetsenteret HELSE- OG OMSORGSKONFERANSEN

Samhandlingsteam for unge Tverrfaglig samarbeid «Fra ord til handling» Kristin Nilsen Kommunalsjef Helse og sosial Bærum kommune

Teknas lederutviklingsprogram GILA ferbruar 2013!

Cannabisavvenning. Lena Moen, Uteseksjonen Oslo kommune Marianne Otterstad, Fredrikstad kommune

Intervjuguide. Generell disposisjon. 1. Før intervjuet - Forberedelser

Psychodynamic treatment of addiction. Psykodynamisk rusbehandling

Organisasjonen. Voksne for Barn

KS, Gode medarbeidersamtaler

Kommunikasjonstrening av helsepersonell. Demonstrasjoner og øvelser

BAKKEHAUGEN BARNEHAGE. Sosial kompetanse

SATS UNGT. Norges Danseforbund 2010 Oslo Airport Hotel, Gardermoen Coach: Kathrine Strand Hammond

Linda Lai, Dr.Oecon/PhD Førsteamanuensis i beslutningspsykologi, Handelshøyskolen BI (linda.lai@bi.no)

Hvordan rekruttere og beholde frivillige i en studentforening?

Frivillighet og politisk engasjement

Kompetansehelga 2014 Line Kvan Fadum Svømmeskoleansvarlig i Sandefjord Svømmeklubb

Hvordan legge til rette for læring hos unge som har helseutfordringer?

Mann 21, Stian ukodet

F O R E D R A G B E S T I L L E T F O R E D R A G M E D C O A C H R O G E R K V A L Ø Y FOREDRAGENE SOM GIR FORSTÅELSE, INNSIKT OG VARIG ENDRING

Valgkomitéarbeid på grunnplanet

Hindringer og motivasjon for digital deltakelse. - Hege Andersen, hege.andersen@difi.no - Dag Slettemeås, dag.slettemeas@sifo.no

MRAND consulting. Kurset SLANKEHODET KLARGJØRING OG BEVISSTGJØRING TIL ENDRINGPROSESS. Kontaktinformasjon: telefon nr. og epost

Norske Karriereferdigheter (I Work Interest Explorer)

AVANT 2 DIFIS VERKTØY FOR MEDARBEIDERUNDERSØKELSER I STATLIGE VIRKSOMHETER SPØRRESKJEMA

GAN Aschehougs Barnehagekveld v/ Helle Ibsen, Språksenter for barnehagene i Bærum

2 Søndagsåpne butikker?

Foreldremøte

Elevskjema Skole: Klasse: Løpenr. År: V jente. Vi vil gjerne vite hvordan du trives dette skoleåret. Sett kryss for det som passer best for deg.

UNGE MED HELSEPROBLEMER UTENFOR ARBEIDSLIVET RTW-SEMINAR 20. SEPTEMBER Solveig Osborg Ose, Dr.polit/seniorforsker i SINTEF

Informasjon til foreldre om ekteskap Hva skal foreldre bestemme?

NÅR ULYKKEN ER UTE - BETYDNINGEN AV JOBB OG ARBEIDSMILJØ M A R I A N N E B A N G H A N S E N & M A R I A N N E S K O G B R O T T B I R K E L A N D

ARBEIDSBOK FOR BOLIGPRATEN. - vendepunkt gjennom målrettet samarbeid

Presentasjon av Barbro Thorvaldsen

Omsorgstjenester i endring hvordan lykkes med å rekruttere og behold menn i pleie-og omsorgstjenestene?

Det gjør noe med meg at hun ikke kommer!

David M Garner, Ph.D. Eating Disorder Inventory ved innleggelse EDI 2. Pasientkodenummer.

Klinisk læringsmiljø: rikt eller fattig?

Loppa kommune HMS hovedbok Vedlegg 7 Medarbeidersamtale Vedtatt i AMU dato: Godkjent av rådmannen Oppdatert dato:

Pedagogisk Plattform

LINNFRA Intervjuguide frafallsgruppe Versjon pr

Nasjonal rusmestringskonferanse Oslo

Brukerundersøkelse - skolefritidsordningen Sarpsborg kommune

Fra brudd til sammenheng Individuell Plan

Program. Oppstart i morgen klokka 09.00

ENDRINGSFOKUSERT VEILEDNING OG ENDRING I LEVESETT. ved psykolog Magne Vik Psykologbistand as

Møre og Romsdal Fylkeskommune Medarbeiderundersøkelse i ny innpakning 2015

for de e jo de same ungene

God seniorpolitikk. Forsker Anne Inga Hilsen Kristiansund

DONORBARN PÅ SKOLEN. Inspirasjon til foreldre. Storkklinik og European Sperm Bank

Hva motiverer til frivillig lederarbeid innen funksjonshemmedes organisasjoner. Masteroppgave i verdibasert ledelse. Mona Enstad

Prosjekt Sykling på gjengrodde stier i Arendal kommune

views personlig overblikk over preferanser

«Kvalitetssikring av praksis».

Datainnsamling nr. 2 Spørreskjema til saksbehandler / konsulent i barneverntjenesten. Dato for utfylling:

Leve mer, gruble mindre! Livsmestring for ungdom

Myter eller fakta om mennesker som går inn i hjelperyrker

5. Hvilke verdier er det spesielt viktig for kirken å formidle til mennesker i dag?

Män som slår motiv och mekannismer. Ungdomsstyrelsen 2013 Psykolog Per Isdal Alternativ til Vold

Frivillighet og samfunnsengasjement blant unge eldre

Transkript:

Betingelser for frivillig innsats motivasjon og kontekst Dag Wollebæk, Synne Sætrang og Audun Fladmoe Presentasjon av rapport, 23. juni 2015

Formål/hovedbidrag 1. Hva skjer i de ulike fasene av? Hvordan kommer man inn? Hvordan begrunner man når man er aktiv? Hvorfor går man ut?

Formål/hovedbidrag 2. Beskrive endringer i motivasjon for og holdninger til frivillighet 1998-2014.

Formål/hovedbidrag 3. Teoretisk: En helhetlig tilnærming til frivillig arbeid. Tre hovedperspektiver: -Subjektive disposisjoner. -Individuelle utgangsbetingelser. -Forhold ved konteksten.

Data Spørreundersøkelse om frivillig innsats gjennomført i 1998, 2009 og 2014. Frivillighetspanelet gjennomført høst 2014 og vår 2015.

Noen hovedkonklusjoner Styrken i svake bånd: Det meste av rekrutteringen til frivillig arbeid skjer gjennom eksisterende sosiale nettverk særlig gjennom bekjentskap. Frivillige er sterkere motivert av individuelle begrunnelser enn før og er svakere knyttet til enkeltorganisasjoner. : motivasjon og organisering teller, livssituasjon avgjør.

Rekrutteringsveier 56 prosent gjennom sosiale nettverk

Hvem har blitt oftest spurt siste fem år? Høyt utdannede. Menn. Ungdom (om frivillig arbeid), godt voksne (om styreverv). Sosialt integrerte.

Bli spurt Aktiv i oppveksten Motivasjon Sosiale forventninger Nytte> kostnad God helse Frivillig arbeid Kollektiv mestringstro Brede sosiale nettverk Barn 6-15 år Tilstrekkelig med tid Høy utdanning

Hvorfor deltar man ikke? For opptatt med andre aktiviteter 2009 2014 Krevende arbeidssituasjon 2009 2014 Ingen har spurt meg 2009 2014 Er ikke interessert 2009 2014 Har helseproblemer 2009 2014 Vet ikke hvor jeg skal starte 2009 2014 6 8 13 16 15 15 14 23 26 31 19 34 37 24 10 8 17 25 20 Prosent 20 17 18 25 22 I stor grad (2014)/Svært viktig (2009) I noen grad (2014)/Litt viktig (2009)

Barrierer varierer etter livsfase

Hvorfor deltar du ikke i frivillig arbeid åpent spørsmål

Hvordan begrunner man frivillig arbeid, 1998-2014 Bruker Volunteer Functions Inventory (VFI) (Clary et al. 1992). Fem typer begrunnelser: Verdier, læring, selvaktelse, arbeidsmarked og sosiale. Lærings- og verdibegrunnelser størst oppslutning alle tidspunkt. De fleste motivasjonsfaktorer øker 1998-2009 og 2009-2014.

Gjennomsnitt skalaer 1-7 Hvordan begrunner man frivillig arbeid, 1998-2014 6 5 4 Føler meg betydningsfull når jeg arbeider frivillig Kan gjøre noe konkret for saker som opptar meg Har venner som arbeider som frivillige 3 2 Bra å ha en attest på at man har jobbet frivillig 1 1997 2009 2014

Motivasjon og livsløp

Prosent Endringer i holdninger 1998-2014: Tegn til svakere bånd individ-organisasjon 80 70 60 50 40 30 20 10 70 60 52 % som mener det er viktig å arbeide for bestemt organisasjon 0 1998 2009 2014

Vilje til å fortsette Vilje til å fortsette henger sammen med tilfredshet med organisering og arbeidsoppgaver, tilfredsstillelse av motiver og fartstid som frivillig. Disse faktorene henger også sammen med lojalitet og tilhørighet, som er den viktigste forklaringen på vilje til fortsatt innsats. Tilfredshet er særlig viktig i en tidlig fase.

Begrunnelser for å slutte/vurderer å slutte % av respondenter som har sluttet eller vurderer å slutte (n=674) 0 20 40 60 Endret livssituasjon (jobb, hjemmesituasjon, flytting, barn) 45 10 Endret lyst eller motivasjon 17 12 Forhold knyttet til organisasjonen eller det frivillige arbeidet 11 4 Annet 12 5 Har sluttet Vurderer å slutte

Begrunnelser for å slutte/vurdere å slutte endrer seg gjennom livsløpet

Begrunnelser for å slutte/vurderer å slutte knyttet til motivasjon og organisering 1. Mistet interessen (13 %) 2. For mye arbeid (7 %) 3. For lite anerkjennelse (6 %) 4. For slitsomt eller kjedelig (5 %) 5. For lite strukturert (5 %) 6. Ikke nyttig nok (5 %) 7. Ikke interessant/utfordrende nok (4 %) 8. For mye ansvar på for få personer (4 %) 9. Dårlig sosialt miljø (2 %) 10. Fikk ikke drive med det jeg hadde lyst til (2 %) Alternativer nesten ingen krysser av for: konflikter med andre frivillige, organisasjonen lagt ned, for byråkratisk organisering, konflikter med ansatte, for lite opplæring, var for dyrt, ble gitt for lite arbeid.