For vidaregåande skolar i MRF: Oversikt over dokument i ephorte - Inntak og spes.ped.

Like dokumenter
For vidaregåande skolar i MRF: Oversikt over dokument i ephorte - Inntak og spes.ped.

Oversikt over dokument i ephorte - Inntak og spes.ped.

Fagdag om søkjarar til vgo med B-skjema

Inntaksmøte 14. februar tidleg inntak til vgo Alexandra hotell, Molde

Fylkesmannen si samling med privatskulane. Onsdag 5.februar 2014

Torsdag 31.oktober 2013 FAGSAMLING OM SKULE

Søknader om fortrinnsrett kan delast i fire grupper, etter følgjande i forskrift til opplæringslova:

ORIENTERINGSMØTE NOVEMBER Utdanningsavdelinga

Orientering om søking og tidleg inntak til vidaregåande opplæring

1.februar søkere, fortrinnsrett og spesialundervisning

Inntaksmøte

MINORITETSSPRÅKLEGE ELEVAR LOVEN, INNSØKING OG RUTINAR

Inntak til vidaregåande skule for søkjarar med fortrinnsrett, søkjarar med rett til individuell handsaming og minoritetsspråklege søkjarar.

Innsøking og organisering. -Ein tydeleg medspelar

Loven og prosedyrar ved søking til vidaregåande skole. Orienteringsmøta hausten 2010

Orientering om søking til vidaregåande opplæring skoleåret 2016/2017

Melding til fylkeskommunen om elevar etter 6-15 Fortrinnsrett til eit særskilt utdanningsprogram

Orientering om søking til vidaregåande opplæring for skoleåret

NYE RUTINAR I SAMBAND MED INNTAK TIL VIDAREGÅANDE OPPLÆRING 1.FEBRUAR.

Orientering om søking og tidleg inntak til vidaregåande opplæring

Informasjonshefte. Inntak og spesialpedagogisk arbeid i vgo. Inntak og saksbehandling spesialpedagogisk arbeid i vgo

SØKNAD TIL VIDAREGÅANDE OPPLÆRING I MØRE OG ROMSDAL SKOLEÅRET 2012/2013

Informasjonshefte. Inntak og spesialpedagogisk arbeid i vgo. Inntak og saksbehandling spesialpedagogisk arbeid i vgo

Rutiner for samarbeid mellom videregående skoler og PP-tjenesten skoleåret 2015/2016

Melding til fylkeskommunen om elevar etter 6-17 Fortrinnsrett for søkjarar med sterkt nedsett funksjonsevne

Minoritetsspråklege søkarar/ elevar

Innhald: Spesialpedagogisk arbeid i vidaregåande opplæring

Rådgiversamling

Faglege presiseringar for samarbeid mellom PPT - skole - bedrift. Inntaksmøte 14. februar 2019

ORIENTERINGSMØTER 2015

Tilleggsopplysninger til søknad om videregående opplæring

Veiledningshefte for skoleåret 2011/2012. Søkergrupper med søknadsfrist 1. februar 2011

Melding til fylkeskommunen om elevar etter 6-18 Fortrinnsrett for søkjarar med rett til opplæring i eller på teiknspråk etter 3-9 i opplæringslova

Informasjon om inntak av søkere med fortrinnsrett og inntak etter individuell behandling. skoleåret

Informasjon om inntak av søkere med fortrinnsrett og inntak etter individuell vurdering. skoleåret

B Del 1 For elev med IOP i enkelte eller alle fag/ full kompetanse Kontaktlærar fyller ut

Til administrasjonene. Tilpasset opplæring er et overordnet mål i grunnskolen og gjelder alle elever.

Spesialpedagogisk arbeid i vidaregåande opplæring. Eigne notatar:

SPESIALUNDERVISNING I GRUNNSKOLEN

Spesialpedagogisk arbeid i vidaregåande opplæring. Eigne notatar:

Inntak ORIENTERINGSMØTET 14.01

Endringar i saksgangen for tilpassa opplæring og spesialundervisning

Orientering, veiledning og maler. Tilpasset opplæring er et overordnet mål i grunnskolen og gjelder alle elever.

OBS! Pass på at De har den siste versjonen av det skoleadministrative systemet.

Informasjon om søking til vidaregåande opplæring for skoleåret 2011/2012

Minoritetsspråklege søkarar/ elevar

FORTRINNSRETT OG INDIVIDUELL BEHANDLING SØKNADSFRIST 1.FEBRUAR

-Ein tydeleg medspelar MINORITETSSPRÅKLEGE. Fagdag med fokus på minoritetsspråklege søkarar/ elevar

12., 13. og 14. november 2013 ORIENTERINGSMØTA

Modell vedrørande rutinar for elev med fare for avbrot og avbrot. Deltakarar: Føresette. Avklaringsmøte

Inntak av vaksne til vidaregåande opplæring. Kari Volden, november 2014

Saksnr Utval Møtedato Utdanningsutvalet Fylkesrådmannens tilråding Fylkesutvalet Fylkestinget

Merkantilsamling

Fortrinnsrett og individuell behandling

Innhenting av halvårsvurdering - skoleåret 2011/2012

Vest-Agder fylkeskommune en drivkraft for utvikling

FORTRINNSRETT OG INDIVIDUELL BEHANDLING SØKNADSFRIST 1.FEBRUAR

Individuell opplæringsplan

4A-3 VAKSNE SIN RETT TIL VIDAREGÅANDE

INNHALD. 1. Innleiing s Søking på internett s. 2

Vest-Agder fylkeskommune en drivkraft for utvikling

Rettsleg grunnlag grunnskoleopplæring for vaksne

Orienteringsmøter november Sakkyndige vurderingar nokre viktige element

Eigne notatar: Spesialpedagogisk arbeid i vidaregåande opplæring

Søking til skuleåret

Søknad om inntak med behov for spesialundervisning skoleåret 2013/2014

Orientering, veiledning og maler. Tilpasset opplæring er et overordnet mål i grunnskolen og gjelder alle elever.

Inntak av elever til vgs

Om heftet Side 2 Kontaktinformasjon Side 3 Ansvarlege for skolane Side 4

Kjøp av tenester- Tøndergård skole og ressurssenter

Minoritetsspråklige søkere til videregående opplæring skoleåret

FOS rundskriv (erstatter FOS rundskriv ). Rutine for elever som har behov for utvidet tid eller utvidet ungdomsrett

Deres referanse Vår referanse Saksbehandler Dato 17/ Oddrun Grande

Individuell vurdering og særskiltprosedyre

Dei vidaregåande skolane i Møre og Romsdal

Lokal forskrift om inntak til vidaregåande opplæring og formidling til læreplass i Sogn og Fjordane fylkeskommune

FOS rundskriv (erstatter FOS rundskriv ). Rutine for elever som har behov for utvidet tid eller utvidet ungdomsrett

Lovvedtak 93. ( ) (Første gangs behandling av lovvedtak) Innst. 336 L ( ), jf. Prop. 72 L ( )

Inntak for søkere med fortrinnsrett. Rådgiversamling 13.januar 2015

BETINGELSER FOR Å FÅ VITNEMÅL, FAG- OG SVENNEBREV

Informasjonshefte om inntak:

RETTLEIAR TIL UTFYLLING AV ENKELTVEDTAKET

Tilrettelegging for opplæring

Fagdag, minoritetsspråklege

Overgang grunnskole videregående skole Årshjul

Retten til spesialundervisning

Rådgjevarkonferanse 2009

MÅL: Denne rutinen skal sikre at alle barn i Lunner kommune med rett til spesialundervisning etter Opplæringsloven 5.1 får dette.

Spørsmålsrunde

Rådgiversamling 1-februarsøkere. 27.november 2018

Informasjon om Lærekandidatordninga. Bedrift. Elev. Skule

til beste for folk, samfunn og livsgrunnlag Regelverket om spesialpedagogisk hjelp og spesialundervisning - og om å sikre gode overgangar

VELKOMMEN TIL ORIENTERINGSMØTE -VGS

TILSYNSRAPPORT. Hordaland fylkeskommune

Rådgiversamling Søking og overgang fra grunnskole til videregående skole Endres i topp-/bunntekst 1

Om plikt og rett til utdanning korleis kan utdanninga bli tilpassa einsleg mindreårige med avgrensa opphald? 17. mars 2017 Statens hus

VELKOMMEN TIL ORIENTERINGSMØTE -GRUNNSKOLER

Videregående opplæring 2008/2009

Informasjon om fritak fra vurdering med karakter

Ny forskrift om inntak og formidling

Transkript:

Vi gjer merksam på at tabellen vil bli oppdatert når det er behov. Bruk difor versjon som ligg på web: http://mrfylke.no/intranett/fagavdelingar/utdanning/raadgiving-og-oppfoelging/ephorte-dokumenthaantering, utheva i grått under A-skjema årstal (Skjema med underskrift og all dokumentasjon vedlagt) B-skjema årstal (Skjema med underskrift og eventuell dokumentasjon) R-skjema årstal (Skjema med underskrift og all dokumentasjon vedlagt) Søknad til vidaregåande opplæring - årstal (For søkjarar som ikkje får søkt i Vigo. Manuell søknad) / / / / Minoritetsspråkleg søkarar - årstal / Cecilie Buaas (CKB) v. innsending v. innsending Samarbeidsmøte kommune/ vidaregåande skole (F.eks. møtereferat) UTD X-notat E restanse Skolens saksbehandlar Enkeltvedtak om rett til/ ikkje rett til spesialundervisning * Elev Utgåande ES restanse Enkeltvedtak om rett til/ ikkje rett til særskilt språkopplæring Elev Utgåande ES restanse Klage på enkeltvedtak om rett til/ ikkje rett til spesialundervisning Elev Inngåande ES Geir Løkhaug (GLO) Rektor Skolens uttale til klage på enkeltvedtak på rett/ ikkje rett til spesialundervisning Geir Løkhaug (GLO) Rektor * senteret mottar tidsavgrensa vedtak om spesialundervisning i posten og sender direkte opp til utdanningsavdelinga ved KTA eller ANSA for signering/ godkjenning før det leggast inn i ephorte.

Tidsavgrensa enkeltvedtak om rett til spesialundervisning NB: et sendast i papir frå skolen direkte til utd.avd. Skal registrerast i ephorte etter underskrift. * DOK UTD KTA/ ANSA X-notat ES IOP (Individuell opplæringsplan) Eleven Utgåande ES Kvalifisert/ ukvalifisert til neste trinn vgo Søknad om utdanningsprogram/ programområde over to år Laila T. Nielsen (LTN) Rådgivar knytt til skolen: Anita Sæther (ANSA) Kari T. Aune (KTA) Kari Volden (KVO) (Kopi av svar går til skolen i ephorte) Søknad om permisjon, fulltid/delvis permisjon/ utvekslingselevar Avbrotsskjema med vedlegg (avklaringsmøte, oppfølgingsplan) Gjeld elevar som avbryt opplæringa Elev UTD/ Eleven Inngåande E IBH/CKB/ MEH Flyttemelding DOK Elev S (Kopi av svar går til skolen i ephorte) Berit Brudeseth (BBRU), skole og til OT som er ansvarleg. Liste: https://mrfylke.no/intranet t/fagavdelingar/utdanning /Raadgiving-ogoppfoelging/Oppfoelgingst enesta Søknad om logopedhjelp DOK / /ES Søknad om omprioritering. (Ompri. av søkerekkefølge i Vigo) Søker (JDA)

Søknad om prioriterte gjesteelever DOK Andre S Cecilie Buaas (CKB) (Intern kopimottakar) Karakterutskrift X-notat ES restanse Utvekslingselev Søknad om sikring av skoleplass DOK Andre S Vurdering av rett - fengselsopplæring DOK Andre S (JDA) Sakkunnig vurdering mal 4 (Behov for spesialundervisning) Sakkunnig vurdering mal 5 (Fortrinnsrett til særskilt utdanningsprogram) PPT Inngåande ES Skolen PPT Sakkunnig vurdering mal 6A (Søknad om utvida rett til 4. og 5. år i vgo) PPT Sakkunnig vurdering mal 6B (Søknad om utvida rett, teiknspråk eller punktskrift) PPT Kari Volden (KVO) Sakkunnig vurdering mal 6C (Søknad om utdanningsprogram over to år) PPT Skal ligge ved søknad Tilmelding til PPT for utredn. og vurd.av behov for spesialund. Med Pedagogisk rapport etter kartlegging og utprøv. av tiltak. (Desse to dokumentas skal vere samla) PPT Utgåande ES Svar på mottatt henvising til PPT PPT Inngåande ES Vurdering av behov for ny sakkunnig vurdering PPT Utgåande ES

Avslutting av sak hos PPT PPT Inngåande ES Prolongering av sakkunnig vurdering PPT Inngåande ES Tilleggsuttale til sakkunnig vurdering PPT Inngåande ES

Føringar: lagt inn i ephorte i eleven/ søkaren si opplæringsmappe skal ikkje sendast inn per post i tillegg. Bruk titlar frå oversikta. Alle dokument skal ha så tydelege titlar at det ikkje er tvil om kva gjeld. F.eks. A-skjema 2017/2018. R-skjema 2017/2018 osv. Innsending av skjema til utdanningsavdelinga i samband med inntak: Når dei vidaregåande skolane legg inn dokument som skal handterast av utdanningsavdelinga (for eksempel A-skjema og B-skjema m.fl.) er det viktig å legge som saksbehandlar eller eventuelt namngitt saksbehandlar (sjå tabell). Det skal ikkje førast opp kopimottakar ved innsending om det ikkje står i oversikten. Mottak av skjema på skolen i samband med inntak: Utdanningsavdelinga fører restanse for A- og B-skjema, samt vedleggsskjema for minoritetsspråklege søkarar over til skolen eleven har oppført som første ønske i innsøkinga i Vigo. Restanse til bytast med saksbehandlar hos mottakande skole når skjema og dokumentasjon er ferdig registert. Skolane vel deretter sjølv kven dei vil føre mottatt skjema over på internt ved skolen. Dei kan velje å legge til fleire interne kopimottakarar. skal denne gongen ikkje vere kopimottakar. Rådgivarar ved utdanningsavdelinga har tilgang til alt innhald i opplæringsmappene og treng ikkje restanse eller kopi. Skal ikkje behandlast av utdanningsavdelinga: Alle dokument som ikkje skal behandlast av utdanningsavdelinga skal heller ikkje førast til verken eller rådgivar ved utdanningsavdelinga. Det som ligg i opplæringsmappa er tilgjengeleg for rådgivarar ved utdanningsavdelinga som skal ha slik tilgang. Det vil seie at f.eks. enkeltvedtak om rett til spesialundervisning, IOPar med årsrapport osb. ikkje skal «sendast inn» i form av restanse til. Skal behandlast av utdanningsavdelinga: som skal saksbehandlast og ha eit svar må ha all tilhøyrande dokumentasjon vedlagt og restanse må opprettast til / saksbehandlar (sjå tabell). Ta kontakt med utdanningsavdelinga, seksjon inntak, eller om du har spørsmål. Inntak: 71 28 01 50 eller inntak@mrfylke.no senteret: 71 28 04 60 eller dokpost@mrfylke.no