Mars 2013 1
Nina C. Øverby (red), Monica Klungland Torstveit (red) og Rune Høigaard (red) Folkehelsearbeid Folkehelsearbeid er et relativt nytt fagfelt i Norge. Store endringer har skjedd i befolkningens helse de siste tiårene, og forebygging og helsefremming er blitt mer sentralt i arbeidet for å bedre folkets helse. I dette fagområdet blir folkehelsearbeideren sentral. For mange er det uklart hva folkehelsearbeid er og hva en folkehelsearbeider gjør. Formålet med denne boken er å presentere kunnskap om folkehelsefaget og skissere utfordringer og muligheter innen folkehelsearbeidet. Boken er organisert i fire hoveddeler: Høyskoleforlaget 1. utg. 2011 ISBN 419,00 * Hva er folkehelsearbeid? * Hva er de mest sentrale folkehelseutfordringene? * Hvordan påvirker livsstilsfaktorer folkehelsen? * Hvordan endre helsevaner? Hoveddelene presenteres gjennom 20 artikler skrevet av ledende fagpersoner innen sine felt. Målgruppen er fagpersoner som jobber med folkehelsearbeid på ulike nivåer og i ulike kontekster, samt studenter i utdanninger med fokus på folkehelsearbeid. Bernadette N. Kumar (red) og Berit Viken (red) Folkehelse i et migrasjonsperspektiv Norge er et av verdens beste land å bo i. Likevel skaper sosiale ulikheter store forskjeller i helsetilstanden i befolkningen. Norge har også i økende grad blitt et flerkulturelt samfunn, særlig etter at innvandring fra land utenfor Europa begynte i 1970-årene. Dette skaper utfordringer for arbeidet med folkehelse. Fagbokforlaget 1. utg. 2010 ISBN 9788245003192 Pris kr. 413,00 Folkehelse dreier seg om helsetilstanden i befolkningsgrupper. Fagfeltet er omfattende, og begrepsmangfoldet er stort. Begreper som kultur, etnisitet og migrasjon tolkes og brukes på forskjellige måter. Folkehelse i et migrasjonsperspektiv belyser dette fagfeltet fra en rekke forskjellige innfallsvinkler. I del én presenteres basiskunnskap og grunnleggende teorier om folkehelse blant ulike etniske grupper. Del to inneholder kapitler som tar for seg fysiske og psykiske helseaspekter. Del tre omhandler folkehelsearbeid i et livsløpsperspektiv. Boken gir ikke oppskrifter eller ferdige løsninger. Den presenterer derimot redskaper, erfaringer og forskning som kan brukes av helsepersonell i arbeidet med ulike etniske grupper. Denne boken er først og fremst rettet mot helsefagstudenter og helsepersonell, men andre yrkesgrupper kan også ha nytte av den. Det legges vekt på å få fram forebyggende perspektiver, helhetstenkning og muligheter for samhandling. 2
Britt Unni Wilhelmsen (red) og Asle Holthe (red) Måltider og fysisk aktivitet i barnehagen Barnehagen som arena for folkehelsearbeid Universitetsforlaget 1. utg. 2010 ISBN 9788215015101 Pris kr. 287,00 Folkehelsearbeid er samfunnets innsats for å bedre, opprettholde eller fremme folkehelsen. Det sentrale i arbeidet er å påvirke forutsetningene for levekår og helse. For å lykkes er det nødvendig med innsats på mange områder i samfunnet, og der folk bor og lever sine liv. Flertallet av norske barn i alderen 1-5 år tilbringer en stor del av hverdagen i barnehagen. Derfor er det viktig å inkludere barnehagene i folkehelsearbeidet. Å utvikle barnehagen til en arena for sunne måltider og variert fysisk aktivitet forutsetter et personale med faglig-pedagogisk kompetanse i å tilrettelegge og skape rammer for helseatferd blant små barn og samarbeid mellom personale, foreldre og andre i lokalmiljøet. Planlegging av folkehelsetiltak må se utfordringene på måltids- og aktivitetsområdene i et miljø- og individperspektiv og omforme offentlige signaler om måltider og fysisk aktivitet blant små barn til praktiske folkehelsetiltak. Små barn trenger fysiske rammer som legger til rette for at de kan ta sunne måltidsvalg og være i tilstrekkelig fysisk aktivitet den tiden de oppholder seg i barnehagen. De har også behov for å oppleve at det sosiale miljøet barna imellom og mellom personalet og barna støtter sunne valg. En god pedagogisk gjennomføring av folkehelsetiltak i barnehagen vil utvikle små barns motivasjon for å velge sunn mat og være fysisk aktive. Boka vil være av interesse for studenter i førskolelærerutdanningen, alle som arbeider i barnehagen og alle som samarbeider om barnehagens pedagogiske aktiviteter. John Gunnar Mæland Forebyggende helsearbeid Folkehelsearbeid i teori og praksis Universitetsforlaget 3. utg. 2010 ISBN 9788215016085 Pris kr. 350,00 Interessen for forebyggende helsearbeid er økende. Det blir stadig klarere at samfunnet ikke kan behandle seg ut av dagens og morgendagens folkehelseproblemer. Det er likevel mange veier til helse, og valgene i det praktiske forebyggende helsearbeidet må basere seg både på teoretiske modeller, tidligere erfaringer og etiske overveielser. I boken er det lagt vekt på å få fram bredden og mangfoldet i det forebyggende arbeidet, med særlig vekt på befolkningsaspektet. Det betyr ikke at individuelt forebyggende arbeid er mindre viktig, og forfatteren forsøker å vise at denne doble innsatsen er nødvendig både for den enkelte og for befolkningen. Her presenteres, begrunnes og diskuteres de generelle strategiene for forebygging, men boken tar også opp en rekke forebyggende tiltak og metoder i folkehelsearbeidet. Forebyggende helsearbeid har siden utgivelsen i 1999 tydelig fylt et behov, spesielt i helsefagutdanningene. Praktikere og andre faggrupper med interesse for folkehelsearbeid har også hatt glede av boken. Denne tredje utgaven er omfattende revidert og oppdatert. To nye kapitler om global helse og internasjonalt folkehelsearbeid gjør at boken har relevans også for globale folkehelsespørsmål. Boken er også ajourført når det gjelder norsk folkehelsepolitikk og forebyggende arbeid innenfor helsetjenesten 3
Roar Amdam Planlegging og prosessleiing Korleis lykkast i utviklingsarbeid Boka gir ei innføring i kommunikativ handlingsteori og overfører dette til plan og utviklingsarbeid. Slik viser forfattaren korleis denne måten å drive planlegging på har overføringsverdi til mange samfunnsområde. På den eine sida legg boka vekt på generelle krav til god prosessleiing, og viser korleis instrumentell og kommunikativ planlegging kan kombinerast. På den andre sida er boka praktisk retta mot det lokale planleggingsnivået og med vekt på dei institusjonelle rammene som planlegging er underlagd. Her gir boka ei rekkje eksempel på korleig ein konkret kan gå fram for å lykkast, mellom anna i folkehelsearbeid. Samlaget 1. utg. 2011 ISBN 9788252179071 Pris kr. 349,00 Siren Haugland (red) og Nina Misvær (red) Håndbok for skolehelsetjenesten Boka gir ei innføring i det praktiske arbeidet i skolehelsetjenesten for grunnskolen. Den tar utgangspunkt i aktuelle lover og forskrifter, samt skolens læreplan og elevenes arbeidsmiljølov. Sentrale emner er forebygging av sammensatte problemer, med vekt på psykisk helse, mestring, livskvalitet, egenomsorg, elevenes arbeidsmiljø, elever med spesielle behov og tverrfaglig samarbeid. Den tar også opp juridiske emner som ansvarsfordeling, taushetsplikt og informasjonsbehandling. Målgruppa for boka er personell i skolehelsetjenesten og studenter under utdanning til denne tjenesten. Kommuneforlaget 2. utg. 2009 ISBN 9788244613118 Pris kr. 510,00 4
Rolv Lundheim Helse Forebyggende helsearbeid i barnehagen Dette er ei fagbok for alle med interesse for forebyggende helsearbeid i barnehagen. Sentrale tema er: Kroppen, ernæring, hygiene og inneklima. Det er lagt vekt på å knytte stoffet opp mot aktuell forskning på temaene. Helse. Forebyggende helsearbeid i barnehagen vil egne seg som pensum i den nye barnehagelærerutdanninga. Utvalg av tema er basert på Forskrift om rammeplan for barnehagelærerutdanning, og dekker flere av læringsutbytta i kunnskapsområdet Natur, helse og bevegelse i de nasjonale retningslinjene for barnehagelærerutdanning. Cappelen Damm Akademisk 1. utg. ventes juni 2013 ISBN 9788202406240 Pris ikke satt Anders Midtsundstad Fritid med bistand En metode for å støtte sosial inkludering Fagbokforlaget 1. utg. 2013 ISBN 9788245010862 Pris kr. 189,00 Fritid med Bistand (FmB) handler om å hjelpe mennesker med ulike bistandsbehov til å bli medlem av fritidsorganisasjoner og til å kunne delta på fritidsaktiviteter og slik bli inkluderte og likeverdige deltakere på fritidsarenaen. Med utgangspunkt i et mestringsperspektiv rettes oppmerksomheten mot den enkeltes ønsker, behov og drømmer. Målet med metoden er at personen som får støtte, i løpet av en begrenset tidsperiode skal bli inkludert i sin valgte kultur- eller fritidsorganisasjon. Fritid med Bistand er i dag den eneste kjente metoden som synliggjør hvordan man systematisk kan arbeide for å bistå enkeltmennesker i denne inkluderingsprosessen. Metoden Fritid med Bistand har gitt retning til videreutviklingen av den lovpålagte støttekontakttjenesten, men brukes også i mange kommuner for å styrke arbeidet med for eksempel folkehelse, forebygging og rehabilitering. Boken retter seg mot studenter i ulike helse-, sosial- og kulturfaglige utdanninger. Den vil også være av interesse for ansatte i offentlig og frivillig sektor som er opptatt av hvordan man kan tilrettelegge for en meningsfull fritid for andre. 5
Lorentz M. Irgens Bodoni Forlag 2. utg. 2010 ISBN 9788271285777 Pris kr. 499,00 Forebyggende helsearbeid og ditt ansvar som lege Forebyggende helsearbeid har som formål å redusere sykdomsbelastningen i samfunnet. Faget anvender kunnskap om årsaksfaktorer i arbeidet med å forebygge sykdom. Kunnskapen om årsaksfaktorer hentes fra epidemiologisk forskning, og faget er kanskje epidemiologiens viktigste eksistensberettigelse. Boken gir en systematisk oversikt over fagets omfattende metodegrunnlag. Forebyggende helsearbeid forholder seg først og fremst til befolkningsgrupper og er dermed, i motsetning til klinisk medisin, et utpreget kvantitativt medisinsk fag. På den annen side er det klart at alle medisinske spesialiteter også (og i stadig økende grad) har et ansvar for en konkret befolkningsgruppe. Et overordnet mål med boken er derfor å understreke at enhver lege uansett spesialitet, har et ansvar for forebyggende helsearbeid. Boken er først og fremst skrevet for (fremtidige) leger, men vil også kunne leses av andre med interesse for fagfeltet og av dem med ansvar for helsevesenet uansett nivå. Lorentz M. Irgens (f. 1942) er dr. med. og professor i forebyggende medisin ved Institutt for samfunnsmedisinske fag, Universitetet i Bergen. Han har også vært leder av Medisinsk fødselsregister fra 1982 til 2007. Fra 1970 til 1986 var han skolelege, og fra 1973 til 1998 tilsynslege ved institusjon for psykisk utviklingshemmede. Forskningsmessig har Irgens bidradd til utviklingen av registerbasert epidemiologisk forskning ved Universitetet i Bergen, så vel som nasjonalt og internasjonalt. Nina B. J. Berg Føre var! Forebyggende psykisk helsearbeid i skolen Gyldendal Mange barn og unge sliter med psykiske plager og problemer, og det er ofte årsak til at de faller ut av både utdanning og arbeidsliv. God psykisk helse er elevers viktigste læreforutsetning. Svikter den, påvirker det både elevers evne til læring og hvordan de fungerer sosialt. De negative historiene begynner gjerne tidlig i førskole- og skolealder. Nina B.J. Berg diskuterer derfor følgende spørsmål: Hvorfor har ikke disse barna blitt sett? Hvorfor ble det ikke satt inn nødvendig hjelp på et tidligere tidspunkt? Hvorfor nøyer man seg med å vente og se? Forfatteren er opptatt av å klargjøre hvilket ansvar skolen som system har for disse elevene. Nyhelselovgivning gir skolen et klart medansvar for det forebyggende psykiske helsearbeidet, noe som innebærer at skolen også må vurdere sin virksomhet i et helhetlig psykisk helseperspektiv. 1. utg. 2012 ISBN 9788205422766 Pris kr. 348,00 6
Berit Schei (red) og Leiv S. Bakketeig (red) Kvinner lider - menn dør Folkehelse i et kjønnsperspektiv Forståelse av kjønn er viktig for at menn og kvinners helsetilstand blir tatt like alvorlig. I den forstand er det like viktig å ta hensyn til likheter mellom kjønnene som ulikhetene mellom dem. Forfatterne trekker fram vesentlige begreper fra folkehelsearbeidet og målet er å bidra til et likeverdig folkehelsearbeid der både kvinner og menns helse ivaretas best mulig. Boken omhandler folkehelsearbeid i et kulturelt og historisk perspektiv, og er spesielt egnet for studenter i helse- og sosialfag. Gyldendal 1. utg. 2007 ISBN 9788205298231 Pris kr. 311,00 Ragnfrid Eline Kogstad Miljørettet helsevern folkehelse, forebygging og samfunn Miljørettet helsevern omfatter i prinsippet alt fra fysiske til sosiale og samfunnsmessige forhold som er av betydning for folkehelsen. Denne boken har som mål å løfte frem et overordnet samfunnsperspektiv som viser sammenhengen mellom helse, sykdom og sosiale forhold. Forfatteren legger vekt muligheten til å fremme god helse og forebygge sykdom gjennom organisert samfunnsarbeid, og beskriver kommunenes formelle ansvarsområde i arbeidet, nasjonale og internasjonale føringer, metoder for lokalt forebyggende arbeid og velferdstatens fremvekst og ordninger. Fagbokforlaget 1. utg. 2002 ISBN 9788276746747 Pris kr. 389,00 7
Ja, takk! Vi vil gjerne bestille følgende bøker: Ant Forfatter Tittel Pris Øverby mfl Folkehelsearbeid Kr. 419,00 Kumar mfl Folkehelse i et migrasjonsperspektiv Kr. 413,00 Wilhelmsen mfl Måltider og fysisk aktivitet i barnehagen Kr. 287,00 Mæland Forebyggende helsearbeid Kr. 350,00 Amdam Planlegging og prosessleiing Kr. 349,00 Haugland mfl Håndbok for skolehelsetjenesten Kr. 510,00 Lundheim Helse Ikke satt Midtsundstad Fritid med bistand Kr. 189,00 Irgens Forebyggende helsearbeid og ditt ansvar som lege Kr. 499,00 Berg Føre var! Kr. 348,00 Schei mfl Kvinner lider - menn dør Kr. 311,00 Kogstad Miljørettet helsevern Kr. 389,00 Navn: Att.: Adresse: Postnr./sted: E-post: Mobilnr.: 8