1-10 skule i Norheimsund
|
|
- Hanna Marthinsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Kvam herad 1-10 skule i Norheimsund 1987-bygget 1967 og-97-byggene Allmennpraktisk Ungdomsskole fra 1948/58 Skisseprosjekt august 2008
2 2 INNHOLD: 1. Dagens situasjon 2. Bakgrunn og redegjørelser 3. Romprogram 4. Konsept for 1-10 skole 5. Krav iht : Forskrift om miljøretta helsevern, arbeidsmiljø og brannforskrift 6. Tilpassing til universell utforming 7. Arealoversikt 8. Utearealer 9. Kostnader 10. Brukermedvirkning med vedlegg 11. Tegninger / vedlegg: Eksisterende plan 1. etasje Eksisterende plan 2.etasje Eksisterende plan 3.etasje Alternativ 1 plan 1.etasje Alternativ 1 plan 2.etasje Alternativ 1 plan 3.etasje Alternativ 2 plan 1.etasje Alternativ 2 plan 0+2.etasje Alternativ 2 perspektiver Alternativ 1 situasjonsplan Alternativ 1 situasjonsplan Arealplaner Brukermedvirkning
3 3 1. DAGENS SITUASJON skole i Norheimsund skal etableres på tomten til / i bygningene som i dag rommer Norheimsund barneskole og Norheimsund ungdomsskole. Barneskolen består i dag av tre bygg og ungdomsskolen av to bygg. I tillegg ligger idrettsbygget knyttet til dagens barneskole. Skoleanleggene ligger i Norheimsund sentrum, og grenser mot rådhuset i sør, boligbebyggelse i vest, planlagt offentlig byggeområde (skole, barnehage, kirke, heradshus), planlagt parkeringsområde i nord og senterområde i øst. Eksisterende Bygningsmasse. Bruttoarealer kvm: Norheimsund barneskole Bruttoareal BRA 67- bygget 2etg, kjeller 200 (lager og WC i tilfluktsrom) 1140 m² 87- bygget, 2etg, (+80 på loft) 1000 m² 97- bygget 2etg 420 m² Sum 2560 m² Norheimsund ungdomsskole Bruttoareal BRA bygget, 4etg 3210 m² Alm.praktisk/- 3 etg, (2etg til skole) m² 62 Sum 4010 m² Samlet bygningsmasse: = 6570 m² BTA. Beskrivelse av barneskolens bygg: og 97-bygget inneholder i dag SFO, bibliotek, klasserom og lærer/administrasjon. De er oppført i betong (1967) og leca (1997) bygget inneholder skolekjøkken, klasserom og formingsavdeling, og er oppført i tegl og betong. Beskrivelse av ungdomsskolens bygg: Allmennpraktisk bygg inneholder formingsavdeling for ungdomsskolen, i to etasjer. I tillegg disponerer brannvesenet en underetasje. Det er oppført med betongsøyler og dekke, og isolerte platekledde yttervegger og 58-bygget, ungdomsskolens hovedbygg: Inneholder ungdomsskolens lokaler med unntak av formingsavdeling, i 3 etasjer pluss kjeller. Inneholder også svømmebasseng. Generelt: Ingen av bygningene er tilpasset rullestolbrukere og både 1967-bygget, ungdomsskolebygget (antatt) og allmennpraktisk bygg har ikke tilfredsstillende ventilasjonsanlegg. Byggene er ikke etterisolert (antatt) og det må regnes med større driftsutgifter i disse byggene enn det et nybygg vil ha.
4 4 2. BAKGRUNN OG REDEGJØRELSER Regulering, uteområde og trafikkforhold Gjeldende arealplan og forslag til reguleringsplan for trafikkløsning er lagt til grunn for prosjektet. Det forutsettes at parkering for ansatte og besøkende, og av- og påstigning for elever, foregår i området nord for skolen, som er regulert til dette formålet. Videre er innkjøring mellom barne- og ungdomsskole fra sør, stengt. Dette er også iht arealplanen, og foreslås gjennomført for å øke det totale utelekearelet, og for å skape en helhetlig og trafikksikker skole. Gjennomgang for gående er ivaretatt. Areal nord for idrettshallen og ungdomsskolebygget og sør for fremtidig parkeringsareal er regulert til offentlig byggeområde (skole, barnehage, kirke, heradshus). Dersom bygningene der fjernes som en følge av reguleringen vil det gi muligheter for øket uteareal for skoleanlegget. Vedlegg: - Arealplan fra 2003, Norheimsund Vest kommunedelplan Temakart: kommunikasjonssystem, fra kommunedelplan (som ovenfor) - Reguleringsplan Straumen-Sandven nord del av gnr/bnr 11/5 m.fl. av dato , endret Grunnlag for prosjektering 1-10-skole skal etableres med et elevtall på 270 for barneskoletrinnene og 170 for ungdomskoletrinnene. Skolen skal inkludere elevene i Vikøy/Aksnes og Steinsdalen. Det ferdige skisseprosjektet presenteres som to alternative prosjekter. Alternativ 1 er utarbeidet med grunnlag i konkurransegrunnlag fra Kvam herad, datert 13. februar Alternativ 2 er utarbeidet med grunnlag i vedtak i Heradstyre, HST 035/08-vedtak. I alternativ 1 er eksisterende bygningsmasse benyttet i størst mulig grad, og i alternativ 2 er det vist et større nybygg. Det gjøres oppmerksom på at det som her kalles alternativ 2, i brukermøte den 19. juni 2008 var presentert som alternativ 3. Det som den gang het alternativ 2 eksisterer ikke lenger som prosjekt. Brukergruppen konkluderte med at alternativ 1 og alternativ 3 var ønsket for videre bearbeiding, og at alternativ 2 kunne utgå. Tidligere prosjektering I vår prosjektering har vi fra Kvam herad fått oversendt skisseprosjekter med kalkyle for barneskole og ungdomsskole i Norheimsund, som tidligere er utarbeidet av Rambøll. Prosjektene er fra , men den gang prosjektert som separate barne- og ungdomsskoleanlegg. Utfordringene for 1-10-skole i eksisterende bygg er mye det samme og prosjektene er dermed benyttet som idégrunnlag. Som grunnlag har vi også brukt To separate ungdomsskular for Kvam Herad, skisseprosjekt fra arkitektene Rambøll og LINK, fra 2005: Punktene kommentarer til de ulike alternativene Kommentarer. Og 3. Prosjektgruppa sine vurderinger forteller om status og utfordringer for eksisterende skolebygg i Norheimsund. Dette har vi mottatt som en del av Frå skulebruksplan til Kvammaskulen 2007, oppdatert 22 april 2008.
5 5 Prosess I arbeidsprosessen har det vært to brukermøter med brukere. Se utfyllende informasjon om brukermedvirkning i punkt 11 nedenfor. Romprogram Romprogram er utarbeidet med grunnlag i arealrammer fra Bergen kommune. Arealene er øket noe fordi Bergen kommune har små arealer sammenlignet med andre kommuner. Arealbruk og fordeling av areal mellom de ulike funksjoner/rom er i prosjektet noe justert for å tilpasse til eksisterende bygning. Se for øvrig punkt 3 for romprogram. I en eventuell prosess videre frem mot forprosjekt må en regne med bearbeiding av rom og arealer.
6 6 3. ROMPROGRAM Rom Ant. rom A pr rom A pr elev Sum areal Kommentar Alt-1 Alt-2 Allment læringsareal stk m² m² m² Baser , brukerønsker: min 60 m² B-sk, 50 m² U-s Grupperom , ett per base, varierende størrelse Ekstra arbeidsplassareal 0,00 0 Inkl i baser/grupperom 0 0 Elevgarderobe/toaletter 40 0, garderobe per årstrinn Elevgarderobe/toaletter SFO 0, Mediatek/bibliotek 0, todelt - små og store elever Naturfag 0, Nærlager 0, Arb.rom lærere (6 m² per arb.plass) 0, arb.pl. á 6 m², U-skole ønsker flere Praksis/aktivitetsrom (fellesareal) 1, brukerønsker: noe overflyttes til baser Formidlingsrom , Base skolefritidsordningen (SFO) 0,17 77 evt grupperom inkl her SFO-kontor 0, Elevråd 0,00 bruker grupperom 0 0 Sum allment læringsareal 7, Spesialisert læringsareal Heimkunnskap, kjøkken inkl kjøl, gr.kj. 0, Kantinekjøkken/servering 0, Natur og miljø 0, Musikk/drama 0, Øvingsrom musikk , Forming myke materialer 0, sett kunst/håndverk ønsket - ivaretatt? Forming harde materialer 0, Verktøy/maskiner 0, Lakk 0, Keramikk 0, Symaskiner 0, Sum spesialisert læringsareal 1, Areal andre brukere/funksjoner Kulturskole 0, Nærmiljø/idrett 0, Lager andre brukere 0,06 25 for kulturskole/musikk/forming Sum andre funksjoner 0, Areal støttefunksjoner Rektor 0, Kontorer ped. Personale 0, Forkontor 0, Kopi 0, Arkiv/rekvisita 0, Konferanse møterom 0,05 23 møterom til hvert teamrom (lærer)? Elevkantine 0, brukerønsker: + lager til stoler/bord Personalkantine 0, Lege/helse/PPT/logoped 0, Driftspersonell 0, Garderobe/toalett 0, Renholdssentral/BK 0, Lager skole 0, Sum areal støttefunksjoner 1, Sum nettoareal eks. idrettsareal 9, Brutto/nettofaktor Reelt bruttoareal: Sum bruttoareal eks. idrettsareal 12, Romprogram er dimensjonert for 450 elever ( 170 fordelt på tre paralleller i ungdomsskole (8-10) og 270 fordelt på to paralleller i barneskole (1-7), til sammen 440 elever og 9+14=23 enheter/klasser ). Iht elevtall og Bergen kommune sitt romprogram (K20+noe øket).
7 7 4. KONSEPT FOR 1-10-SKOLE Hovedtrekk for begge prosjektforslag: Løsninger som er valgt på grunnlag av romprogram og brukerønsker: Hvert trinn får to baser med to grupperom på barnetrinn og tre baser med to-tre grupperom på ungdomstrinn. Baser er ønsket som minst 60 m² på barnetrinn og 50 m² på ungdomstrinn, og grupperom med vindu til baser. Etter innspill fra brukergruppe er det valgt å fordele det meste av undervisningsarealet på baseareal og dermed lite bruk av fellesareal/praksisareal. Ungdomstrinnene har noe mer fellesareal enn barnetrinnene, iht brukerinnspill. Teamrom er plassert nært de elevarealer som de tilhører, men også i kort avstand til hverandre. Nærmere beskrivelse av alternativ 1 Løsning hvor eksisterende bygg i størst mulig grad er beholdt og tatt i bruk. Det er etablert et nybygg i tilknytning til allmennpraktisk bygg, med hovedinngang og fellesfunksjoner som musikk/samlingsrom, kantine og administrasjon. Arealer for årstrinn ligger det som tidligere var ungdomsskolebygg årstrinn disponerer det som tidligere var barneskolens bygninger. Allmennpraktisk bygg er prosjektert for formingsarealer, som i dag, og grad av ombygging tilpasses. Bygningsmassen, eksisterende og nybygg, er bundet sammen med broforbindelser i 2. etasje. På bakkenivå er det åpent for allmenn ferdsel. Bygningene er knyttet sammen slik at høydeforskjeller på inntil en meter tas opp med rampe i broforbindelsene. På denne måten vil det som i dag er plan 2 i 87-bygget knyttes til det som i dag er plan 2 i allmennpraktisk og ungdomsskole, selv om det her er nesten en etasjehøyde i forskjell. Det må etableres tre heiser i tilknytning til eksisterende trapper. Noen årstrinn har egne innganger, mens andre har felles grovgarderobe for to-tre årstrinn og fingarderobe med skap i tilknytning til basearealet. Dette er gjort for å skille skitne og rene arealer slik at inneskoordning kan gjennomføres med så liten grad av nybygg som mulig. Bruttoareal i alternativ 1 er 6150 m². Det er i tillegg noe areal til annen disposisjon i 1.etasje og kjeller på eksisterende ungdomsskole, til sammen 1280 m². Av disse er 320 m² eksisterende svømmeanlegg med garderobe. Kjellere i 67-bygg og allmennpraktisk er heller ikke benyttet. Løsning for varelevering, søppel, tekniske rom etc er ikke vist. Det kan løses i arealer i eksisterende ungdomsskole eller i underetasje i allmennpraktisk bygg.
8 8 Nærmere beskrivelse av alternativ 2 Løsning viser riving av barneskolens 1967-bygg, og etablering av et større nybygg som knytter sammen 1987-bygget, 1997-bygget og allmennpraktisk bygg. Allmennpraktisk bygg brukes som undervisningslokaler for ungdomsskoledelen. Undervisningslokaler for barneskoletrinnene er lagt i 87-, 97-bygget og i nybygg. Fellesarealer er lagt sentralt i nybygget slik at avstander blir relativt korte for alle brukere. Nybygget legges i samme gulvhøyde som 87-bygget i både plan 1 og plan 2. På denne måten vil plan 1 i nybygg ligge omtrent i samme høyde som det som i dag er plan 2 i allmennpraktisk bygg, og etasjene bindes sammen på annen måte i dette alternativet enn i alternativ 1. Det etableres to heiser. Alle årstrinn får egne innganger/garderober. Dette løses med tilbygg til eksisterende 87- og 97-bygg, og utvendige trapper. Bruttoareal i alternativ 2 er 5800 m². Ungdomsskolen sitt bygg fra 1948/58 kan disponeres til annet formål. Kommentarer til løsninger og romprogram Arealer til lærerne er øket i forhold til romprogram, etter ønsker for møterom, pauserom og øket behov for toalettareal/kopi som følge av at lærerarbeidsplassene ikke ligger samlet. Arealer til praksis/aktivitetsareal ved baser er redusert noe etter innspill fra brukere. Alle baser har minst 2,5 m² areal per elev, som er tilstrekkelig i forhold til departementets normer. Lagerrom for skole er kun delvis medtatt i prosjektet, men disponible arealer i kjellere kan benyttes. I alternativ 1 er musikkrom med skyveamfi og plass til en tredel av skolens elever vist som løsning. Brukere har ønsket å kunne samle hele småtrinnet, mellomtrinnet eller ungdomstrinnet. I alternativ 2 er musikkrom knyttet til kantine, med mulighet for ulike nivåer for sceneløsning, og åpning med foldevegg. Baser for hvert årstrinn er forsøkt lagt inntil hverandre slik at åpning med foldevegg mellom to baser kan velges som løsning der det er ønskelig.
9 9 5. FORSKRIFT OM MILJØRETTET HELSEVERN I BARNEHAGER OG SKOLER, ARBEIDSMILJØ OG BRANNFORSKRIFT. FORSKRIFT OM MILJØRETTET HELSEVERN I BARNEHAGER OG SKOLER Formålsparagrafen understreker betydningen av at barns arbeidsmiljø på en aktiv måte skal virke positivt og fremmende på helse og trivsel og ikke bare holde negative miljøeffekter i sjakk. Nedenfor er det, i stikkordsform, oppsummert de deler av forskriften som virker inn på valg av bygningsmessig løsning. Utfordringene for å oppnå en god skole med tanke på momentene under vil være større i alternativ 1 (eksisterende bygg) enn i alternativ 2 (nybygg), men ombygget løsning i alternativ 1 tar hensyn til momentene i forskriften. Vurdering av bygningsmessige forhold: 8 Beliggenhet 9 Utforming og innredning -forsvarlig helse-, miljø- og sikkerhetsforhold, samtidig som det skal legges til rette for kreativ utfoldelse, trivsel og gode psykososiale forhold. - planløsninger som er tilpasset elever med ulike funksjonshemmede; hørselshemmede, bevegelseshemmede og psykisk funksjonshemmede. -funksjonshemmede barn og elever skal ha tilgang til anlegget inne og ute på lik linje med de andre brukergruppene. Kravene til tilgjengelighet innebærer god adkomst utenfra, gode interne forbindelser og god fremkommelighet for funksjonshemmede. -utearealer -trafikk -innearealer (tilgjengelighet og tilpasningsmuligheter) Anbefalte løsninger: inngangspartier, toalettrom, inventar, materialvalg, gulvmaterialer og tekniske installasjoner. -arealnormer: rom for varierte arbeidsformer og spesielt utstyr f.eks 2,5 kvm pr elev 10 Muligheter for aktivitet og hvile m.v. -tilfredsstille elevenes motoriske utvikling og behov for fysisk utfoldelse. 11 Måltid -Ungdomsskolen og de videregående skolene bør ha kantine/matsal. 12. Psykososiale forhold -trivsel -miljø 13. Rengjøring og vedlikehold -sammenheng mellom støv og helseplager. -utforming av ute- og innearealer Inneskoordning og plassering av garderober slik at kryssing av ren og skitten gangtrafikk unngås. 14. Sikkerhets og helsemessig beredskap
10 10 19 Inneklima og luftkvalitet -temperatur -forurensninger (karbondioksid CO², fukt og radon) 20. Belysning -dagslys -blending -normer for belysning 21. Lydforhold -støyforebyggende strategi. -luftlyd og trinnlyd -etterklang -lydforhold innendørs tekn.installasjoner og utendørs kilder -lydforhold utendørs 23. Sanitære forhold -håndvasker -toaletter Ett vannklosett pr 20 gutter og jenter. 24. Avfallshåndtering -oppbevaring av avfall -avfallsinnsamling ARBEIDSMILJØ Regelverk som følges: FOR nr 170: Forskrift om arbeidsplasser og arbeidslokaler LOV nr 62: Lov om arbeidsmiljø, arbeidstid og stillingsvern mv. (arbeidsmiljøloven) BRANNFORSKRIFT Veiledning til teknisk forskrift til Plan- og Bygningsloven (4utg mars 2007) 7-2 Sikkerhet ved brann -skole, risikoklasse 3, brannklasser 2 etg BKL1 og 3-4 etg BKL2. 6. TILPASSING TIL UNIVERSELL UTFORMING. TEK til Plan- og Bygningsloven 1997 (rev 4 utg. mars 2007) Planløsning og størrelse Krav om heis 10-5 Generelle krav til kommunikasjonsveier BYGG FOR ALLE. Temaveiledning- universell utforming av byggverk og uteområder. Statens bygningstekniske etat- Husbanken.
11 11 7. AREALOVERSIKT BRUTTOAREALER (BTA) i m². ALTERNATIV 1 Bygg Omb. BTA Nybygg BTA Sum BTA Disp.areal kj Allm.prak. 800 Noe i kjeller? U-skole etg/kj. Nybygg 805 Broer 80 Sum BTA ALTERNATIV 2 Bygg Omb. BTA Nybygg BTA Sum BTA Disp.areal 1967 rives 200 kj Allm.prak. 800 Noe i kjeller? U-skole 3210 Nybygg 3535 Sum BTA UTEAREALER Skolene disponerer i dag om lag 8500 m² utelekeareal til sammen. Med 440 elever blir det 19 m² per elev. I tillegg er 6100 m² regulert til offentlig formål. Dersom dette også benyttes som utelekeareal kan det bli opp mot 33 m² per elev (her medtatt areal med eks. bygningsmasse). Departementet anbefaler 50 m² utelekeareal per elev. Tilleggsarealer i nærområdet som kan disponeres av skolens elever i skoletiden kan minske behov for arealer på eget område. Utearealer må opparbeides iht vedlagte utomhusplaner. 9. KOSTNADER På bakgrunn av konkurransegrunnlagets budsjett på 66,3 mill (39,7 mill for barneskoledelen og 26,6 mill på ungdomsskoledelen) og de utleverte dokumenter finner vi det umulig å gjennomføre planer for1-10 skolen i Norheimsund innefor den gitte økonomiske ramme. Ser vi på grunnlaget for budsjettet med kostnader knyttet til barneskolen på 39,7 mill.kr. går dette tilbake til Notat Siden da har det vært en pristigning på bygg og anlegg på 14,6% (SSB) fram til juni Etter dagens kroneverdi tilsvarer dette en kostnad på 45,5mill. Dersom kostnadsoverslaget for ungdomsskolen er fra samme tid, tilsvarer 26,6 mill idag 30,5 mill, samlet sum 76 mill.
12 12 Grunnlaget for budsjett utgangspunktet har vi ikke kjennskap til med mindre dette er tall fra LINK-rapporten , med alternativ 1 og 2. Kostnader knyttet til off.krav + fysisk tilpasning til lærerplan -97. Kostnader ,- kr. Oppgradert til dagens kostnadsnivå med pris og lønnstigning 21,9 % svarer dette til kr ,-. Vårt alternativ 1 forutsetter å bruke eks. bygningsmasse med en begrenset nybygging. Det er i tidligere rapporter avklart at ombyggingene som foretas ikke vurderes som hovedombygging og dermed ikke kommer inn under TEK til plan og bygningslovens krav til isolasjonsverdier. De nye forskriftene som trer i kraft august 2009 setter strenge krav til energi bruk (165kWh/kvm). Dagens bygningsmasse har liten varmeisolering og det er i våre kalkyler ikke tatt med oppgradering av dagens fasader og andre konstruksjoner, vinduer og varmeisolering (skjerming). Kalkylene bygger på kalkulasjonsnøkkel 2008, Holte Byggsafe as, tema 612 Barneskole. Ombygningskostnaden har med bygningsmessige kostnader for innervegger (inkl.riving og bygningsmessige arbeider i forb.m nye tekniske inst.), akustiske himlinger, nytt gulvbelegg og maling. Det er også medtatt tekniske installasjoner, vannbåren varme, nye sanitærinstallasjoner., el.arb. belysning, data/tele, oppgradering av luftbehandling og varmegjenvinning og prosjektering. Kostnader pr kvm blir kr ,- inkl mva. Dersom yttervegger og dekker (tilleggsisolering) skal tas med blir tilleggskostnader pr kvm + kr 6500,-, til sammen kr 16500,-pr kvm. For 1997-bygget har vi lagt til grunn en ombyggingskostnad pr kvm på kr 3000,-. For nybygget for fellesfunksjoner og allmennpraktisk bygg har vi fordelt kostnadene likt på barneskole og ungdomskole. Det er lagt inn kostnader for heiser, utomhusarealer og aktivitetstiltak. Kalkyle alternativ 1 Norheimsund Barneskole: inkl 5% sikkerhetsmarginer, inkl mva.: Ombygging i byggene og halve allmennpraktisk: 2675 kvm, kr ,- Barnetrinnets del av nybygg/tilbygg og allmennpraktisk: 590 kvm, kr ,-. I alt kr ,-, 42mill, budsjett 39,7mill ( ). Norheimsund ungdomsskole: inkl 5% sikkerhetsmarginer,inkl mva.: Ombygging bygget og halve allmennpraktisk: 2330 kvm, kr ,- Ungdomstrinnets del av nybygg og tilbygg til allmennpraktisk 400 kvm, kr ,- I alt kr ,-, 37mill, budsjett 26,6mill ( ). Sum for alternativ 1: Kr ,-, 79 mill. Av bygget brukes 2. og 3. etasje + inngangsparti, i alt 1.930m². Udisponert areal til skole er 1280 kvm, inneholder i dag bl.a. svømmehall og kulturskole. Kalkyle alternativ 3 Nybygg og riving av 67 bygget. Bygger på forslag fra Magne Leiren: Ombygging i byggene og allmennpraktisk: 2135 kvm, kr ,- Nybygg/tilbygg -87 og nybygg 3535 kvm, kr ,- Inkl riving av -67 bygget og opparbeidet uteareal (kr ,-) Sum for alternativ 3: kr ,-, 108 mill. I tall fra Holte kalkulasjonsnøkkel er det ikke medtatt byggherreadministrasjon, prisstigning, løst inventar og utstyr.
13 BRUKERMEDVIRKNING Brukermøter datoer og Medvirkning av representanter fra tilsette, elever, foreldre, rektorer. Det er i skisseprosjektet forsøkt tatt hensyn til ønsker og kommentarer så langt det lar seg gjøre på skissestadiet (må bearbeides i et ev forprosjekt). I møtene har det kommet fram delte meninger med hensyn til plassering av funksjoner og tilpasning av bygningsmassen til et pedagogisk miljø (klasserom og base-storklasserom). Vi gjengir her en opplisting av kommentarer og innspil etter første brukermøte, : Klubben Nordheimsund ungdomskule: -fleksibel rom-organisering, pr trinn: 2 base-/undervisningsrom, 2 grupperom mm. -eit samlingsrom, scene og amfi -spesialrom, rom til eine-elever, kvilerom, naturfagrom for ungdomstrinnet, musikkrom som eige rom med øvingsrom. -heimkunnskapssal kombi med barne- og ungdomstrinnet -fast datarom (25 elever) -multimediarom/bibliotek, kantine med mulighet for matservering -i tilknytning til administrasjon: læreravdelingen, teamrom (for kvart trinn, med tilknytning til wc-garderobe/dusj), møterom, -felles personal-/pauserom med barnetrinnet. -uteområde: delt skulegard - ungdomstrinnet, leskur-sykkelskur-ballbinge-sykkelløype mmparkeringsplass for lærerne Lærerene ved Steinsdalen skole: -teamrom nær basene, grupperom med vindu inn til klasserom. -fleksible løsninger: skyvedører mellom basene -fellesundervisningsrom med plass til alle på steget m/auditorium -mediatekløsning til hvert klassesteg -overbygg ute -kantine med skolekjøkken tilknyttet -mange innganger -uteklasserom med amfi Norheimsund barneskole, personalmøte: -fleksibilitet, 20 klasser og opp mot 450 elever -ett stort fellesrom/auditorium til skuespill mm -naturfag-rom klasse -kunst og handverk klasse, småskolen bør ha tilkomst til rommene -skolekjøkken klasse, i tilknytning til kantinen (men ikke felles kjøkken) -kantine, en for elevene og en for personalet -spesialrom, teamrom bør plasseres i nærheten av hverandre og sentralt, bibliotek -innganger og toalett, flere innganger (ikke felles), fordele innganger og toalett For kommentarer til foreløpige skisser , etter andre brukermøte, se egne vedlegg.
14 14 Framlegg til alternativ 3 (alternativ 2 i ferdig skisseprosjekt) (87-bygget +nybygg) fra Magne Leiren, og riving av eksisterende bygg -67: Dette alternativet er anbefalt som det beste alternativet både av barneskolen og ungdomskolen i Norheimsund (men og med kommentarer). 11. TEGNINGER I VEDLEGG. Se egne vedlegg.
Forprosjekt. Gautesete skole - ombygging til U15 skole 01. Tiltak. Valg av Alternativ 3
Forprosjekt Valg av Alternativ 3 Gautesete skole skal bygges om fra en barne- og ungdomsskole til en ren ungdomsskole for 8-10 trinn. Det vil bli fem paralleller på hvert trinn. Samlet vil skolen gi plass
DetaljerKOMITÉMØTE
KOMITÉMØTE 07.06.2017 1. Brandengen flerbrukshall - status 2. Brandengen skole nybygg, nærmiljøsenter og bruk av eksisterende skolebygg 3. Aronsløkka skole - nybygg og rehabilitering ILLUSTRASJONER BRANDENGEN
DetaljerFollo barne- og ungdomsskole Romprogram
Vedlegg C Follo barne- og ungdomsskole Romprogram Romprogrammet tar for seg overordnede behov for administrasjonsbygget, påbygg til spesialundervisning, og gymsalen 12.01.2015 2 Innhold 1. Bakgrunn 2.
DetaljerPresentasjon Malm oppvekstsenter Verran kommune. 29.april 2014
Presentasjon Malm oppvekstsenter Verran kommune 29.april 2014 Oppgave prosjekteringsgruppen Presentere prosjektet Malm oppvekstsenter, status som vedtatt utredet Presentere et redusert alternativ, uten
DetaljerMulighetsstudie Tolga Skole - barnehage - kulturhus. Feste NordØst AS
Mulighetsstudie Tolga Skole - barnehage - kulturhus Utarbeidet på oppdrag fra Tolga kommune Os, 19. juni 2017 PLAN OPPE Barnehagen: Ny barnehage i dagens formingslokaler: 4 normale avd.: to småbarnsavdelinger
DetaljerAtrå Ungdomsskole med flerbrukshus. Dialogkonferanse
Atrå Ungdomsskole med flerbrukshus Dialogkonferanse 12.04.2018 Målsetning for skolen: Atrå barne- og ungdomsskole skal ha kapasitet for 250 elever Skoleanlegget skal fremstå som en integrert barne- og
DetaljerSAKSFREMLEGG. Saksbehandler Jon Ådalen Arkiv 614 Arkivsaksnr. 16/935. Saksnr. Utvalg Møtedato / Kommunestyret
SAKSFREMLEGG Saksbehandler Jon Ådalen Arkiv 614 Arkivsaksnr. 16/935 Saksnr. Utvalg Møtedato / Kommunestyret 06.04.2017 OS SKOLE - ORIENTERING FRA FAST BYGGEKOMITE Rådmannens forslag til vedtak Rakkestad
DetaljerHOF SKOLE, SAMFUNNSHUS OG FLERBRUKSHALL. OMBYGGING OG NYBYGG 2003-2006
HOF SKOLE, SAMFUNNSHUS OG FLERBRUKSHALL. OMBYGGING OG NYBYGG 2003-2006 Hof kommune fullførte høsten 2006 et byggeprosjekt som omfattet ombygging og oppussing av eksisterende skolebygg og samfunnshus, utvidelse
DetaljerGAUTESETE SKOLE OLA ROALD. Ombygging til ungdomsskole. Mulighetsstudie løsninger, med tekniske vurderinger og kostnadsesti mat
GAUTESETE SKOLE Ombygging til ungdomsskole Mulighetsstudie løsninger, med tekniske vurderinger og kostnadsesti mat. OLA ROALD 11.11.16 5.K&SiADSESTIMATER..- 7 5.1 Kostna 7 5.2Kostndrsummert 7 6. VEDLEGG
DetaljerFagnotat Holen barne- og ungdomsskole gjennomføring som ett prosjekt
BERGEN KOMMUNE Finans, eiendom og eierskap/etat for utbygging Fagnotat Til: Fra: Byrådsavdeling for finans, eiendom og eierskap Etat for utbygging Saksnr.: 201333024-13 Emnekode: UTBY-1632 Saksbeh: HMTH
DetaljerMidsund kommune Romskjema Midsund skule Side 1
Midsund kommune Romskjema Midsund skule Side 1 Trinn 1-4 (småskolen) Antall elever (2009-10): 37 + 27 + 19 + 31 = 114 elever Plassering Raknes skule Skolen selv har pekt på dagens østfløy som et brukbart
DetaljerPresentasjon av arealnormer for grunnskoler i fem kommuner
Presentasjon av arealnormer for grunnskoler i fem kommuner Notat 2015 Norconsult v/ Julie Norsted og Harald Høgh www.skoleanlegg.utdanningsdirektoratet.no www.norconsultskole.no Foto forside: Søreide skole
Detaljer// INNLEDNING. 3 // 35 Tverlandet Skole
// INNLEDNING Det er bestemt at det skal bygges ny skole på en ny tomt på Tverlandet, og at eksisterende skole skal være i bruk til den nye står ferdig. Det er også vedtatt at det skal bygges en idrettshall
DetaljerYtteren Barneskole. Omprogrammering og mulighetsstudie Transformasjon fra ungdomsskole til barneskole
Ytteren Barneskole Omprogrammering og mulighetsstudie Transformasjon fra ungdomsskole til barneskole INNHOLD 1. OPPSUMMERING 2. ORGANISASJON 3. BARNE-VS UNGDOMSSKOLER 4. AREALNORMER 5. UNGDOMSSKOLEN (eksisterende
DetaljerSKISSER JULSUNDET SKULE 31-10-2014
SKISSER JULSUNDET SKULE 31102014 Dato Beskrivelse Tegnet Kontrollert Godkjent 3Dskisser A900101 15,0 m² 1. etg. BTA Eksisterende BTA Idrett/Samfunn u. etg. BTA Nybygg u. etg. BTA Nybygg 2. etg. u. etg.
DetaljerNotat til finansutvalget. GENERELLT OM BYGGEKOSTNADER
Notat til finansutvalget. GENERELLT OM BYGGEKOSTNADER Notatet tar for seg noen prinsipper for å holde byggekostnadene nede på formålsbygg. Notatet er ikke uttømmende men tar for seg det som vi oppfatter
Detaljer1. Fra "Vurdering av skolestruktur i Steinkjer kommune. Grunnlagsnotat mars 2012".
NOTAT Notat fra: Notat til: Elisabeth Jonassen Formannskapet Dato: 27.11.2013 Saksnr/løpenr: 2013/6195-38982/2013 Klassering: OGNDAL SKOLE 1. Fra "Vurdering av skolestruktur i Steinkjer kommune. Grunnlagsnotat
DetaljerINGEBERG BARNESKOLE LØSNINGSFORSLAG
INGEBERG BARNESKOLE LØSNINGSFORSLAG Versjon: 15.6.12 revb Forfatter: Sissel Havik (Rektor), Nils Solbraa (Teknisk Plan og Prosjekt), Kjetil Hovde (Hovde Arkitekter) 1 HENSIKT Hensikten med løsningsforslaget/skisseprosjektet
DetaljerHva ligger i forslagene om Tofte skole - Opprinnelig forslag - Justert forslag. - trivsel gjennom mangfold og flott natur
Hva ligger i forslagene om Tofte skole - Opprinnelig forslag - Justert forslag Det vises to alternativer knyttet til Nye Tofte Skole: Alternativet som ble sendt ut på anbud kalt «Grunnlag». Dette har forklarende
DetaljerBestilling til Sørum kommunale eiendomsforetak (KF)
Bestilling til Sørum kommunale eiendomsforetak (KF) Behovsutredning fra kommunalsjef for Utdanning Paviljong for Fjellbovegen barnehage, Frogner barneskole og Melvold ungdomsskole. Dato: 14.12.2012 Mona
DetaljerMØTEINNKALLING. Eventuelle forfall må meldes til møtesekretær på telefon 52 85 74 19/21 Varamedlemmer møter kun etter nærmere avtale.
KARMØY KOMMUNE MØTEINNKALLING Utvalg: Formannskapet Møtested: Formannskapssalen Møtedato: 06.05.2008 Tid: Kl. 17.30 NB! Ekstraordinært møte Eventuelle forfall må meldes til møtesekretær på telefon 52 85
DetaljerBJORØY SKULE NYBYGG OG OMBYGGING PROSJEKTINFORMASJON
BJORØY SKULE NYBYGG OG OMBYGGING PROSJEKTINFORMASJON PROSJEKTET BAKGRUNN OG FORUTSETNINGAR BJORØY SKULE skal utvidast frå 120 elever til 150 elevar. Eksisterande skuleanlegg er ikkje universelt utforma
DetaljerUTBYGGING TVEIT SKOLE - PROSJEKT LØSNING/KOSTNADER
UTBYGGING TVEIT SKOLE - PROSJEKT 2140 - LØSNING/KOSTNADER Saksfremlegg Utvalg Utvalgssak Møtedato Utvalg for oppvekst og levekår Utvalg for teknikk og miljø Formannskapet Kommunestyret Saksbehandler: Ove
DetaljerByggeprogram Skeie skole kapasitetsutvidelse Tilbygg/ombygging 2013
Byggeprogram Skeie skole kapasitetsutvidelse Tilbygg/ombygging 2013 Råtræet 37 gnr 119/bnr 446 Innholdsfortegnelse 1. Innledning 2. Plangrunnlag 3. Organisering av prosjektet 4. Prosjektorientering 5.
DetaljerSAKSFRAMLEGG. Rissa Kommunestyre NYBYGG OG/ELLER REHABILITERING AV MÆLAN OG STADSBYGD SKOLER. MANDAT FOR UTVIDET UTREDNING.
RISSA KOMMUNE Arkiv: L80 Dato: 31.05.2016 SAKSFRAMLEGG Saksnr Utvalg Møtedato Rissa Kommunestyre 09.06.2016 Saksbehandler: Finn Yngvar Benestad NYBYGG OG/ELLER REHABILITERING AV MÆLAN OG STADSBYGD SKOLER.
DetaljerAndøy kommune. Risøyhamn skole. Behovsanalyse og romprogram for nybygg Risøyhamn skole
Andøy kommune Risøyhamn skole Behovsanalyse og romprogram for nybygg Risøyhamn skole Desember 2014 1. Innledning. Prosjektgruppa for ny skole i Risøyhamn har bedt skolen om å utarbeide en behovsanalyse
Detaljermålverdi total prosjektert BESTILLING 2014 REV. BESTILLING 2015 FORPROSJEKT DEL 1 prosjektert målverdi total
oversikt funksjonsarealer: bes?lling 2014 / rev. bes?lling 2015 / 1 klasse- og grupperom m 2 klasserom trinn 1-4 2 100,0 2 100,0 2 109,8 16 klasserom t i trinn 1-4 med 60m 2 hver 960,0 960,0 963,9 grupperom
DetaljerSAKSFRAMLEGG. Rissa Kommunestyre REHABILITERING OG NYBYGG VED STADSBYGD SKOLE. AVKLARINGER OM LOKALISERING, STØRRELSE OG INNHOLD I SKOLEN.
RISSA KOMMUNE Arkiv: L80 Dato: 05.10.2016 SAKSFRAMLEGG Saksnr Utvalg Møtedato Rissa Kommunestyre 13.10.2016 Saksbehandler: Finn Yngvar Benestad REHABILITERING OG NYBYGG VED STADSBYGD SKOLE. AVKLARINGER
DetaljerGODKJENNING AV PROTOKOLL - MØTE I FAST BYGGEKOMITE DEN
MØTEINNKALLING Fast Byggekomite Sted Rakkestad kulturhus, Formannskapssalen Dato 17.02.2017 Tid 09:00 SAKSLISTE Saksnr. Arkivsaksnr. Tittel 1/17 16/2997 GODKJENNING AV PROTOKOLL - MØTE I FAST BYGGEKOMITE
DetaljerNYE VERDALSØRA BARNESKOLE OG VERDALSØRA UNGDOMSKOLE.
NYE VERDALSØRA BARNESKOLE OG VERDALSØRA UNGDOMSKOLE. Fleksibelt skolebygg - fra klasser til trinn. Presentasjon for Formannskapet 21.01.09 Fleksible skolebygg Verdal kommune har vedtatt at kommunen skal
DetaljerKONTEKST. Bodø. Løding/Tverlandet. Saltstraumen. Fauske UTEOMRÅDER LÆRERARBEIDSPLASSER / ADMINISTRASJON
TVERLANDET SKOLE + PROSJEKTET MÅL OG FOKUSOMRÅDER KONTEKST Intensjonen med oppgaven har vært å studere muligheten for utvidelse av Tverlandet skole, Løding i Bodø kommune fra 5.-10. klasseskole til 1.-10.
DetaljerKVAM HERAD Nordheimsund og Øystese ungdomsskular
Øystese Ungdomsskule KVAM HERAD Nordheimsund og Øystese ungdomsskular Skisseprosjekt nov.2005 2 I N N H A L D TEKSTDEL: Side 3 Side 4 Side 5 Side 6 Kalkylesamandrag NUS Kalkylesamandrag ØUS Arealtabell
DetaljerUniversell utforming er mer enn ledelinjer, god akustikk og rullestolrampe. Hvordan planlegger vi en skole for alle?
Universell utforming er mer enn ledelinjer, god akustikk og rullestolrampe. Hvordan planlegger vi en skole for alle? Universell utforming Vi er ulike Momenter om universell utforming fokus i byggeprosjekt
DetaljerSaksbehandler: Arne Egge Saksnr.: 16/
Sjøskogen skole - Redegjørelse modulløsning Saksbehandler: Arne Egge Saksnr.: 16/00143-18 Behandlingsrekkefølge Møtedato Plan- og byggekomiteen 15.02.2017 Rådmannens innstilling: 1. Plan og byggekomiteen
DetaljerDimensjoneringskriterier Honningsvåg skole er en 1 10 skole. I dag er oppdelingen i hovedtrinn, paralleller og antall elever slik: Antall Paralleller
MÅL OG PLANLØSNING, utdrag fra beskrivelse i skisseprosjekt. Mål Dimensjoneringskriterier Honningsvåg skole er en 1 10 skole. I dag er oppdelingen i hovedtrinn, paralleller og antall elever slik: Trinn
DetaljerUtvidelse av Hjellestad skole Skolens medvirkning i planprosessen
Utvidelse av Hjellestad skole Skolens medvirkning i planprosessen 290906 Bakgrunn Elevtallsøkning plassmangel Blandet bygningsmasse inneklimaproblematikk Vanskelig tilgang på tomteareal Grunnlag for sak
DetaljerArkivsaksnr.: 15/956 Lnr.: 3800/17 Ark.: 000
Arkivsaksnr.: 15/956 Lnr.: 3800/17 Ark.: 000 Saksbehandler: avdelingsleder Geir Sterten Kapasitetsutvidelse Harestua skole Lovhjemmel: Rådmannens innstilling: 1. Det bevilges kr 5 000 000 til brannforebyggende
DetaljerUGLA SKOLE MULIGHETSSTUDIE TRONDHEIM KOMMUNE
UGLA SKOLE MULIGHETSSTUDIE TRONDHEIM KOMMUNE DESEMBER 2014 2 TOMTEANALYSE DIAGRAMMER 1 tegn_3 ble sommeren 2014 engasjert av Trondheim kommune for å utarbeide en mulighetsstudie for Ugla skole. Bakgrunnen
DetaljerVEDLEGG 2 FUNKSJONSBESKRIVELSE TVERLANDET SKOLE. Versjon
VEDLEGG 2 FUNKSJONSBESKRIVELSE TVERLANDET SKOLE Versjon 22.05.14 1. BAKGRUNN... 3 2. GRUNNLAG FOR UTFORMING... 3 2.1. ELEVTALL... 3 2.2. ANSATTE... 4 2.3. FREMTIDIG ORGANISERING... 4 2.4. PEDAGOGISK UTFORMING...
DetaljerEn skole i livet. Skolen er ikke livet og livet innretter seg ikke etter skolen. Det er skolen som må innrette seg etter livet.
Skolen er ikke livet og livet innretter seg ikke etter skolen. Det er skolen som må innrette seg etter livet. Karen Blixen Dersom Froland kommune skal kunne bestå som selvstendig enhet i fremtiden, må
DetaljerI N N H A L D TEKSTDEL: Kalkylesamandrag Forprosjekt m/ kalkyle RIV TEIKNINGAR: Side 23 Situasjonsplan 1:1000
KVAM HERAD Strandebarm Skule FORPROSJEKT NOV. 2005 I N N H A L D TEKSTDEL: Side 3 Side 4-12 Side 13-14 Side 15-18 Side 19-22 Kalkylesamandrag Forprosjekt m/ kalkyle ARK Forprosjekt m/ kalkyle RIB Forprosjekt
DetaljerSKOLE- OG BARNEHAGESTRUKTUR SVELVIK KOMMUNE 2013
SKOLE- OG BARNEHAGESTRUKTUR SVELVIK KOMMUNE 2013 Endelig saksframlegg pr. 18.11.13. Behandling i FSK 02.12.13 og KST 09.12.13 FORSLAG TIL VEDTAK 1. Svelvik kommune velger som framtidig struktur for Svelvikskolen
DetaljerSaksframlegg. Saksb: Svein Erik Stutlien Arkiv: HEIGB 11/20 14/350-6 Dato:
Lillehammer kommune Saksframlegg Saksb: Svein Erik Stutlien Arkiv: HEIGB 11/20 14/350-6 Dato: 31.01.2014 VINGROM SKOLE. OMBYGGING OG NYBYGG Vedlegg: Plantegning plan 0. Plantegning plan 1. Plantegning
DetaljerBrukbarhet. Brukbarhet 1
Brukbarhet TEK 10-1 Generelle krav til brukbarhet Bestemmelsene om brukbarhet skal sikre at hver bygning kan nyttes til sitt forutsatte formål og at utformingen av bygningen gir gode bruksmuligheter for
DetaljerVuku oppvekstsenter. Byggetrinn 3 Forprosjekt 02.04.2008 LETNES ARKITEKTKONTOR AS AS PLANSTYRING RYJORD SIV.ING ARNODD GULLING 1
Vuku oppvekstsenter Byggetrinn 3 Forprosjekt 02.04.2008 LETNES ARKITEKTKONTOR AS AS PLANSTYRING RYJORD SIV.ING ARNODD GULLING 1 Administrasjon Bibliotek Formidlingsrom Naturfag Skolekjøkken Foajè Garderober
DetaljerINFORMASJON OM KONGSVINGER NYE UNGDOMSSKOLE HVA BETYR DEN FOR ELEVENES SKOLEHVERDAG
INFORMASJON OM KONGSVINGER NYE UNGDOMSSKOLE HVA BETYR DEN FOR ELEVENES SKOLEHVERDAG KONGSVINGER NYE UNGDOMSSKOLE Involvering av brukerne er viktig i den spennende fasen arbeidet med Kongsvinger nye ungdomsskole
DetaljerSaksbehandler: Ellen Benestad Saksnr.: 15/
Ås kommune Rehabilitering av Follo barne- og ungdomsskole Saksbehandler: Ellen Benestad Saksnr.: 15/00117-9 Behandlingsrekkefølge Møtedato Hovedutvalg for oppvekst og kultur 2015-2019 04.11.2015 Formannskap
DetaljerNY UNGDOMSSKOLE PÅ RØSTAD. Levanger ungdomsskole pedagogikk og arkitektur. Bjørg Tørresdal Rektor
NY UNGDOMSSKOLE PÅ RØSTAD Levanger ungdomsskole pedagogikk og arkitektur Bjørg Tørresdal Rektor LEVANGER UNGDOMSSKOLE 1 MÅL for skolen: Levangers nye ungdomsskole skal være en skole for framtida. Det skal
DetaljerALTERNATIVSUTREDNING MIDSUND SKOLE
ALTERNATIVSUTREDNING MIDSUND SKOLE Rev 1. juni 2010 INNHOLD 0 INNLEDNING... 2 01 Bakgrunn... 2 02 Prosjektgruppe... 4 03 Politisk behandling... 5 04 Framdrift og prosjektorganisering... 5 1 GENERELT OM
DetaljerRehabilitering og utvidelse av Ellingsrud skole uttalelse fra skolen om viktige prioriteringer
2018 Rehabilitering og utvidelse av Ellingsrud skole uttalelse fra skolen om viktige prioriteringer Nina Bordewich Utdanningsetaten i Oslo kommune 19.10.2018 Innledning og historikk Denne tilbakemeldingen
DetaljerVærøy skole - Mulighetsstudie. WSP Norge, Tromsø og Bergen
Værøy skole - Mulighetsstudie WSP Norge, Tromsø og Bergen 22.05.2017 Bakgrunn Bakgrunn for Mulighetsstudiet er at Værøy skole som har ca. 90 elever for skoleåret 2016 2017 mangler arealer for viktige spesialfunksjoner.
DetaljerBILAG A1: GENERELT OM PROSJEKTET ARBEIDSOMFANG
Utbyggingsenheten SAGMOEN BARNEHAGE KONKURRANSEGRUNNLAG TOTALENTREPRISE Rehabilitering tak, fasader og bærekonstruksjoner BILAG A1: GENERELT OM PROSJEKTET ARBEIDSOMFANG Rev. Beskrivelse Dato Sign Kontroll
DetaljerSammendrag av funksjonsbeskrivelse Nye Isfjorden skole
Sammendrag av funksjonsbeskrivelse Nye Isfjorden skole Skolen planlegges for 210 elever og 18 lærere. Det er laget et eget romprogram på bakgrunn av de funksjoner skolen skal inneholde. Skolen deles opp
DetaljerHommelvik skole i Sør-Trøndelag Artikkel av Karin Buvik, SINTEF avd. Arkitektur og byggteknikk
Hommelvik skole i Sør-Trøndelag Artikkel av Karin Buvik, SINTEF avd. Arkitektur og byggteknikk Metamorfose fra lagerbygg til skolebygg En omfattende renovering av et nødtørftig lagerbygg har resultert
DetaljerLevanger ungdomsskole
Levanger ungdomsskole Vedtak 12.12.12.: Ny ungdomsskole på Røstad Nesset ungdomsskole og Frol sitt ungdomstrinn legges ned Begge skolene har vært under en administrativ ledelse med felles rektor og praktisk
DetaljerVedlegg til sak 17/ Skolebygg. Prioritering av kapasitetstiltak og arbeidsplasser.
Vedlegg til sak 17/00809. Skolebygg. Prioritering av kapasitetstiltak og arbeidsplasser. Vurdering pr skole: Data er hentet fra prognoser av 23.08.17, karlegging og utredning av eksisterende arbeidsplasser
DetaljerVURDERING SKOLESTRUKTUR (revidert versjon, v2-3)
VURDERING SKOLESTRUKTUR (revidert versjon, v2-3) TROMØY Sandnes skole Roligheten skole 4847 Arendal Org.nr.992 162 295 Innholdsfortegnelse OVERSIKT DAGENS SKOLEBYGG.... 3 GENERELT.... 4 ALT.1. STRUKTUR
DetaljerSKOLEBYGG - ULIKE UTBYGGINGSMODELLER
SKOLEBYGG - ULIKE UTBYGGINGSMODELLER August 2014 Sammenstilling av ulike modeller Alle kostnader i mill. kr. Inkl mva eks mva eks mva eks mva Leie i Økt Evt fradrag Evt. Red. Vedlikeh. ALT Vestsiden u
DetaljerUtforming av bygg for variasjon. SFO/AKS i et helhetlig skoledagsperspektiv
Utforming av bygg for variasjon SFO/AKS i et helhetlig skoledagsperspektiv Espen Storstrand SFO-leder, Eidsvåg skole, Bergen kommune Lærer, Kalvatræet skole, Bergen kommune Undervisningsinspektør, Kalvatræet
Detaljer62185 NY BREVIK SKOLE OG GRENDEHUS ROMBEHANDLINGSSKJEMA dato: / REV A
62185 NY BREVIK SKOLE OG GRENDEHUS ROMBEHANDLINGSSKJEMA dato: 15.04.16 / REV A 13.05.16 ID Romnummer Romnavn Gulv Himling Veggutførelse 1 Generelt læringsareal Baseareal / kl.-/ grupperom 1.- 7. trinn
DetaljerVestre Toten ungdomsskole
Vestre Toten ungdomsskole Dialogmøte med interesserte tilbydere 17.12.2013 Agenda Nøkkeltall Situasjonsplan Prosessen hittil: forstudie og vedtak om nybygg Noen utdrag fra foreløpig romprogram Prosessen
DetaljerVestby kommune inviterer til anbudskonkurranse for prosjekteringsgruppe i tilknytning til utvidelse og ombygging av eksisterende Brevik skole.
1. Orientering, bakgrunn. Vestby kommune inviterer til anbudskonkurranse for prosjekteringsgruppe i tilknytning til utvidelse og ombygging av eksisterende. og grendesenter er en barneskole med 1. - 7.
DetaljerRambøll Norge AS ARKITEKTUR
10 x 178 = 1 780 8x 155= 1240 h=2 709 nisje h yle h=2582 h= 2510 nisje for dør h= 2110 h=2618 B1 TEKN.ROM 009 14,6 m2 hyller materialer 010 9,2 m2 sponavsug SLØYD maskiner 008 28,4 m2 skap stasjonær sirkelsag
DetaljerFullmaktsak 01/09. Dato: Diverse ombygginger på Kyrkjekrinsen skole. Finans, konkurranse og omstilling/bergen Kommunale Bygg
Dato: 17.12.08 Fullmaktsak 01/09 Diverse ombygginger 2008-2009 på Kyrkjekrinsen skole. Finans, konkurranse og omstilling/bergen Kommunale Bygg BAKL BBE-1632 200812959-3 Hva saken gjelder: Kyrkjekrinsen
DetaljerK0, prosjektnummer , Altona skole og ressurssenter flytte til Soma skole
Arkivsak-dok. 047-19 Saksbehandler: Fridtjov Holm Behandles av: Møtedato: Sandnes Eiendomsselskap KF 03.04.2019 K0, prosjektnummer 3003800, Altona skole og ressurssenter flytte til Soma skole Bakgrunn
DetaljerMisvær oppvekstsenter - utredning
Grunnskolekontoret Saksframlegg Dato Løpenr Arkivsaksnr Arkiv 08.05.2015 33916/2015 2010/4372 C01 Saksnummer Utvalg Møtedato Formannskapet 03.06.2015 Misvær oppvekstsenter - utredning Forslag til vedtak
DetaljerSaksframlegg. Trondheim kommune. NYBYGG OG REHABILITERING AV BYÅSEN SKOLE- 2. BYGGETRINN Arkivsaksnr.: 05/26464
Saksframlegg NYBYGG OG REHABILITERING AV BYÅSEN SKOLE- 2. BYGGETRINN Arkivsaksnr.: 05/26464 Forslag til innstilling: 1. Bystyret vedtar 2.byggetrinn ved Byåsen skole. 2. byggetrinn omfatter rehabilitering
Detaljerframtidig skolestruktur i Sørreisa skisseprosjekt ombygging tilbygg nybygg
Sørreisa kommune framtidig skolestruktur i Sørreisa skisseprosjekt ombygging tilbygg nybygg A3 arkitektkontor as mars 2012 > forord Denne rapport / skisseprosjekt er utarbeidet på bakgrunn av oppdrag fra
DetaljerSAKSFREMLEGG. Saksnummer: 15/2294-2 Arkiv: 614 Saksbehandler: Planlagt behandling: Kommunestyret Formannskapet Hovedutvalg for oppvekst og kultur
SAKSFREMLEGG Saksnummer: 15/2294-2 Arkiv: 614 Saksbehandler: Sakstittel: SKOLEUTREDNINGER - BYGG Planlagt behandling: Kommunestyret Formannskapet Hovedutvalg for oppvekst og kultur Administrasjonens innstilling:
DetaljerVedlegg 3 - Teknisk/økonomisk vurdering av Landås skole
Etter å ha vært på to befaringer er det vår klare oppfatning at Landås skole ikke er av bedre kvalitet enn Fridalen. Den bærer tydelig preg av manglende vedlikehold gjennom 47 år. Generell oppussing av
DetaljerHandlingsplan 2 for opprustning av skoler løypemelding. Byråd Harald Victor Hove Komité for oppvekst 26. august 2013
Handlingsplan 2 for opprustning av skoler løypemelding Byråd Harald Victor Hove Komité for oppvekst 26. august 2013 Hva saken gjelder Byrådet har avgitt innstilling i løypemelding om tiltakene i handlingsplan
DetaljerSAKSDOKUMENT. Møteinnkalling. Plan og byggekomite har møte den 11.05.2007 kl. 13.00 i Formannskapssalen. Saksliste
SAKSDOKUMENT Møteinnkalling Plan og byggekomite har møte den 11.05.2007 kl. 13.00 i Formannskapssalen Eventuelle forfall meldes til tlf. 78455191. Varamedlemmer møter etter nærmere avtale. Saksliste Saksnr.
DetaljerVIKERSUND BARNEHAGE Kostnadsmessig utredning av nybygg for Modum Kommune
VIKERSUND BARNEHAGE Kostnadsmessig utredning av nybygg for Modum Kommune Drammen 8.4.2014 Innhold Oppdraget... 3 Planleggerne... 3 Eiendom... 3 Program for ny barnehage... 3 Kommunens føringer... 3 Annet
DetaljerOppsummering av foreldremøte ved SUS vedr nye Øye Skule - resultat Øye skole.
Oppsummering av foreldremøte ved SUS 12.02.2018 vedr nye Øye Skule - resultat Øye skole. FAU ved SUS informerte om de tre alternativene som per i dag ligger til vurdering hos kommunen, AB2, D1 og D3. AB2
DetaljerEKSEMPEL PÅ BESKRIVELSE AV SKOLEANLEGG I SKOLEBEHOVSPLANEN
EKSEMPEL PÅ BESKRIVELSE AV SKOLEANLEGG I SKOLEBEHOVSPLANEN Eksempelet er hentet fra Skolepolitisk sak i Åmot kommune, oktober 2004 2.1 Skoleanleggene i Åmot 2.1.1 Deset oppvekstsenter Barneskole Kapasitet:
DetaljerRAUMA KOMMUNE MULIGHETSSTUDIE MÅNDALEN ALTERNATIVER A OG B
RAUMA KOMMUNE MULIGHETSSTUDIE MÅNDALEN ALTERNATIVER A OG B Målformulering Vi har fått i oppgave av Rauma kommune å utrede forskjellige alternativer for skole- og barnehagestruktur på sørsida av kommunen.
DetaljerElverum videregående skole- Gjennomføring av byggeprosjekt
Saknr. 15/10473-5 Saksbehandler: Per Kr. Ljødal Elverum videregående skole- Gjennomføring av byggeprosjekt Innstilling til vedtak: Fylkesrådet legger saken fram for fylkestinget med slikt forslag til vedtak:
DetaljerTønsberg kommune. Elevtallsutvikling og rombehov ved Vear skole
Tønsberg kommune JournalpostID 19/34480 Saksbehandler: Erik Relander Tømte, telefon: 33 34 83 27 Fagenhet oppvekst skoler Elevtallsutvikling og rombehov ved Vear skole Utvalg Møteddato Saksnummer Ungdomsrådet
DetaljerLevanger kommune enhet. Driftskomiteen13.03.13
1 Forutsetninger Vi går ut fra at vi vil drøfte materialbruk, estetisk utforming, tekniske installasjoner mv senere. Levanger ungdomsskole bygges for seks paralleller, dvs for opptil 540 elever. Dagens
DetaljerArealoversikt alternativ 1 viser i blått hva som er nybygg og i rødt hva som er ombygg
NOTAT Oppdrag Notatet har til hensikt å gi beslutningstakere nok informasjon til å foreta en vurdering om hvilket alternativ som bør velges. Alternativ 1 Giskehallen tilbygg Oppdragsnr. 1350003758 Tema
DetaljerStavanger kommune. Madlamark skole & nærmiljøsenter Mulighetsstudie del 2
Stavanger kommune Madlamark skole & nærmiljøsenter Mulighetsstudie del 2 12. mai 2017 Fredag, 12.mai 2017 Madlamark skole & nærmiljøsenter Mulighetsstudie del 2 1 INNLEDNING Mulighetsstudiet «Madlamark
DetaljerNotat. BERGEN KOMMUNE Finans, eiendom og eierskap/etat for eiendom. Saksnr.: 201317372-1 Saksbehandler: Finans - Stab v.
BERGEN KOMMUNE Finans, eiendom og eierskap/etat for eiendom Notat Saksnr.: 201317372-1 Saksbehandler: OYSH Emnekode: BBE-1642 Til: Fra: Finans - Stab v. Ove Foldnes Etat for bygg og eiendom Dato: 26. april
Detaljer18 Veivalg: Administrativ plannemd vil presentere foreslåtte løsning for politisk plannemd den
Teknisk, Landbruk og Miljø Sørli arkitekter as v/aage Sørli Boks 111 7200 KYRKSÆTERØRA Saksnr. Arkivkode Avd/Sek/Saksb Deres ref. Dato 14/991-9 046 A2 &42 HK/TEKN/ROK 15.10.2014 PLANLEGGING SODINPLATÅET
DetaljerUtvalg Utvalgssak Møtedato. Sak til orientering - utredning ny Selbu ungdomsskole
Selbu kommune Arkivkode: 61 Arkivsaksnr: 215/6-1 Saksbehandler: Geir Håvard Mebust Saksframlegg Utvalg Utvalgssak Møtedato Formannskapet Sak til orientering - utredning ny Selbu ungdomsskole Vedlegg: Kostnader
DetaljerMØTEINNKALLING FOR FORMANNSKAPET
NORDRE LAND KOMMUNE MØTEINNKALLING FOR FORMANNSKAPET TID: 22.04.2009 kl. 10.00 STED: FORMANNSKAPSSALEN, 2. ETG., RÅDHUSET Gruppemøte: kl. 08.00 Eventuelle forfall meldes på telefon 61 11 60 47 Varamedlemmer
DetaljerDelrapport 2. NY SKOLESTRUKTUR I GAUSDAL KOMMUNE
Delrapport 2. 15.01.2013 NY SKOLESTRUKTUR I GAUSDAL KOMMUNE NY SKOLE PÅ FJERUM NY SKOLE PÅ LINFLÅA 1 1. Bakgrunn og forutsetninger Kommunestyret gjorde følgende vedtak i sak 48/12 utredning av nedlegging
DetaljerBESKRIVELSE UTVIKLINGSPLAN
. EKSISTERENDE BYGNINGSMASSE / sanering Skolen på Skjetlein består av et stort antall bygninger og skolen er ikke godkjent etter forskrift om miljørettet helsevern. Flere av bygningene har fått merknader
DetaljerSkolebygg og pedagogikk
Skolebygg og pedagogikk Verdal kommunes retningslinjer (sak 02/05332): 1. Hovedmål for skoleutbygging: skolekapasiteten i kommunen skal være slik at alle klasser har sitt eget klasseareal, og alle elever
DetaljerArkivnr. Saksnr. 2007/ Utvalg Utvalgssak Møtedato Kultur- og opplæringsutvalget Formannskapet Kommunestyret Saksbehandler: Stein Roar Strand
Saksframlegg Arkivnr. Saksnr. 2007/3813-1 Utvalg Utvalgssak Møtedato Kultur- og opplæringsutvalget Formannskapet Kommunestyret Saksbehandler: Stein Roar Strand Singsås skole. Rehabilitering/nybygg. Igangsetting
DetaljerSkolesituasjonen i Tromsø. Status og utfordringer. Eiendomssjef Beate Németh. Kommunalsjef Irene Valstad. Planlegging, utforming og
Planlegging, utforming og bruk av skoleanlegg Tromsø 27. og 28 september 2007 Kommunalsjef Irene Valstad Simonsen Eiendomssjef Beate Németh Skolesituasjonen i Tromsø Status og utfordringer Tromsø i dag
DetaljerVerdal kommune Sakspapir
Verdal kommune Sakspapir Mål og retningslinjer for utvikling av skoleanlegg i Verdal kommune Saksbehandler: E-post: Tlf.: Arvid Vada arvid.vada@verdal.kommune.no 74048290 Arkivref: 2008/5069 - / Saksordfører:
DetaljerFunksjons- og romprogram for oppgradering av tredje etasje i HiAbygget i Grooseveien i Grimstad
Saksframlegg Arkivsak-dok. 17/3299-1 Saksbehandler Bernt Skutlaberg Utvalg Møtedato Yrkesopplæringsnemnda 02.06.2017 Hovedsamarbeidsutvalget 06.06.2017 Hovedarbeidsmiljøutvalget 06.06.2017 Administrasjonsutvalget
DetaljerKlageadgang: Møte offentlig x Ja Nei. Hjemmel: Komm.l 31 SAK: SKOLESTRUKTUR I ALSTAHAUG KOMMUNE
SAKSFRAMLEGG... Sett inn saksutredningen under denne linja IKKE RØR LINJA Saksbehandler: Connie H. Pettersen Sluttbehandlende vedtaksinstans (underinstans): Kommunestyret Dok. offentlig: x Ja Nei. Hjemmel:
DetaljerSelbu kommune. Saksframlegg. Selbu ungdomsskole - utredning om rehabilitering eller nybygg. Utvalg Utvalgssak Møtedato
Selbu kommune Arkivkode: 610 Arkivsaksnr: 2015/600-2 Saksbehandler: Geir Håvard Mebust Saksframlegg Utvalg Utvalgssak Møtedato Hovedutvalg for oppvekst Formannskapet Kommunestyret Selbu ungdomsskole -
DetaljerSOLBERG SKOLE, ÅS KOMMUNE
MULIGHETSSTUDIE, SOLBERG SKOLE, ÅS KOMMUNE Arkitektformidling 25.09.2013 1 Innholdsfortegnelse 0 Bakgrunn 0.1 Grunnlag 0.2 Vedtak 0.3 Videreføring 1 Programkrav 1.1 Arealforutsetninger 1.2 Arealbetraktning
DetaljerBYGGEPROGRAM FOR UTBYGGING AV BUGGELAND BARNESKOLE
Arkivsak-dok. 48-15 Saksbehandler: Morten Braut Behandles av: Møtedato: Sandnes Eiendomsselskap KF 15.04.2015 BYGGEPROGRAM FOR UTBYGGING AV BUGGELAND BARNESKOLE Bakgrunn for saken: I Bystyrets behandling
DetaljerMandatet har vært å utrede konsekvensene av økt elevtall, prisstigning siden 2010, passivhus og satt budsjettramme.
0.00 INNLEDNING På bestilling fra Overhalla kommune, v/ Stig Moum er det utarbeidet revidert forstudie vedrørende nybygg eller ombygging m.m. for barneskolen ved Overhalla Barne- og Ungdomsskole. Arbeidet
DetaljerFoto-dokumentasjon innvendig Huseby Skole
Foto-dokumentasjon innvendig Huseby Skole 02.07.15 I forbindelse med at Huseby Skole skal rives for å gjøre plass til nye Heimdal Videregående Skole har Trondheim Kommune gitt Reinertsen AS i oppdrag å
DetaljerSøknad om godkjenning av tilleggsarealer til Brueland barnehage etter Lov om barnehager
Utvalg for kultur og oppvekst 07.09.09 sak 54/09 vedlegg Sandnes kommune v/kirsten in't Veld Sandnes, 19.08.2009 Deres ref: Vår ref: 200903339-4 Saksbehandler Arkiv: E: 614 A10 &18 Søknad om godkjenning
DetaljerSaksframlegg. Byåsen skole - 2. byggetrinn. Oppfølging av bystyrets vedtak i sak 103/06 Arkivsaksnr.: 05/26464
Saksframlegg Byåsen skole - 2. byggetrinn. Oppfølging av bystyrets vedtak i sak 103/06 Arkivsaksnr.: 05/26464 Forslag til vedtak: Formannskapet vedtar å bygge en ny idrettshall, rehabilitere og utvide
Detaljer