Vedlegg 1 Kravspesifikasjon Mulighetsstudie for Fremtidens bibliotek på Furuset

Transkript

1 Oslo kommune Vedlegg 1 Kravspesifikasjon Mulighetsstudie for Fremtidens bibliotek på Furuset 1. Beskrivelse av oppdragsgivers behov Bydel Alna ønsker å utarbeide en mulighetsstudie for nytt bibliotek på Furuset. Vi ønsker derfor kunnskap om nytt bibliotek som i tillegg til bibliotekets kjerneoppgaver også omfatter skolebaserte tjenester (skolebibliotek), voksenopplæringstilbud utenfor det ordinære opplæringssystemet, frivillig-virksomhet, tiltak for barn og unge, kulturarrangementer og møt ep las s funks j o ner. Mulighetsstudien må tilpasses øvrige byutviklingsprosesser som pågår på Furuset. Bakgrunn Utgangspunktet for bestillingen er Groruddalssatsingen ved Områdeløft Furuset i Bydel Alna og Plan- og bygningsetatens pågående arbeid med planprogram for klimaeffektiv byutvikling på Furuset. Groruddalssatsingen er et samarbeid mellom Staten og Oslo kommune for å bedre miljø- og leveforholdene i Groruddalen. Hovedmålet er bærekraftig byutvikling, synlig miljøopprustning samt bedre livskvalitet og levekår for beboerne. Områdeløft er satsing rettet mot et geografisk avgrenset område med særskilte utfordringer i forhold til levekår og er en av strategiene i programområde 3A; Bolig-, by- og stedsutvikling. Satsingen omfatter både fysiske, sosiale, kulturelle og miljømessige tiltak. Furuset er sentralt beliggende i Alna bydel. Området består av blokkbebyggelse fra 70-tallet organisert i 12 borettslag har det vært stor inn- og utflytting de siste åra. Gamle Furuset med eldre eneboliger og rekkehus også en del av Furuset. Samlet bor det 9000 mennesker på Furuset. Mennesker med bakgrunn fra over 125 nasjoner er representert og andelen med innvandrerbakgrunn er samlet rundt 60 %. Skolene har % andel minoritetsspråklige elever. Postadresse : Telefon: Bankgiro: Postboks 116, Furuset Telefaks: Org nr Trygve Lies plass s10 e-post: postmottak@bal.oslo.kommu ne.no

2 På grunn av levekårsutfordringer ble Furuset valgt som bydelens særskilte satsingsområde. Områdeløft Furuset har siden 2007 drevet et aktivt stedsutviklingsarbeid i tett samarbeid med lokale beboere og andre etater i Oslo kommune. Overordnete målsettinger er å utvikle gode møtesteder og sentra på Furuset arbeide for attraktive, trygge og inkluderende bo- og oppvekstmiljøer utvikle lokal ledelse og lokalt engasjement Planprogram for Furuset Plan- og bygningsetaten (PBE) har i samarbeid med Bydel Alna siden juni 2009 arbeidet med sikte på en samlet plan for området. I den forbindelse ble det lagt frem et planprogram for klimaeffektiv byutvikling på Furuset i juni Planprogrammet tematiserer muligheten for nytt bibliotek på følgende måte: "Bydelen ønsker å videreutvikle biblioteket som møteplass og kulturarena for et multikulturelt miljø. Konseptuelt tenkes biblioteket utviklet etter det britiske forbildet "Idea Store", noe som betyr en utvidet forståelse av biblioteket som arena for ulik type læring, kultur og møtested (...) Felles målsetting er at de skal være moderne, åpne for alle, tilrettelagt for livsvarig læring og ikke minst stedets kulturelle omgivelser. De tilbyr et vidt spekter av voksenopplæringskurs, arkiv for lokalhistorie og program for aktiviteter og events. For biblioteket på Furuset vil dette bety behov for større areal. Bydelen har i dialog med bibliotekets ledelse og Kulturetaten kommet til enighet om å gjennomføre en mulighetsstudie/skisseprosjekt for et nytt bibliotekbygg hhv annen lokalisering. Arbeidet inngår som del av bydelens områdeløft (Planprogram for klimaeffektiv byutvikling på Furuset: 34) htm1 I Kulturetatens høringssvar på planprogrammet heter det bl.a.: " Samtidig vil en mulighetsstudie om nytt bygg og ny lokalitet være et interessant valg, ikke minst hvis Furuset T-banestasjon på litt lenger sikt blir et knutepunkt mellom Furusetbanen og eventuell ny diagonal T-bane i dalbunnen mellom Økern og Ahus i Lørenskog. Ved en slik løsning vil man kunne utvikle biblioteket utfra alle de kriterier som ligger til grunnfor Idea store-konseptet. Et helt nytt og moderne bygg med de nyeste fasiliteter for opplæring og formidling, tett knyttet til områder der folk ferdes og i tett samkvem med aktuelle samarbeidspartnere. " Det ble også gjennomført en idedugnad om Fremtidens bibliotek med representanter fra kulturetaten, bydel Alna og noen lokale organisasjoner (se siste side i dette dokumentet). Deichmanske bibliotek Furuset Deichmanske bibliotek filial Furuset er av de best besøkte filialene i Oslo. Biblioteket er det eneste langs T-banens linje 2 som går i dalens østlige side. Biblioteket er sentralt plassert på Furuset kjøpesenter, og har i tillegg skole, seniorsenter, barnehager, kvalifiseringstiltak, bydelsadministrasjon, lege og lignende tilbud i nærheten. Filialen gjennomgikk nylig en fysisk oppgradering og modernisering ved hjelp av midler fra Områdeløft i Filialen har en stor andel brukere med ikke-vestlig bakgrunn, 58% av de besøkende mens denne gruppa utgjør 40% i bydelen. Biblioteket har også en stor andel unge brukere, 32% av 2

3 4 de besøkende er 18 år eller yngre. Omtrent halvparten av besøkene på biblioteket dreier seg om lån. Øvrig aktivitet er lekser, studier, gruppearbeid, internettbruk, avislesning, avslapning og sosialt samvær (Toril Høymyr, Sosial kapital på biblioteket, 2009:36-43) Biblioteket spiller i dag en svært viktig rolle som møteplass i Bydel Alna. Livslang læring - moderne folkeopplysning Vi ønsker å få kartlagt lokale arenaer der læring skjer utenfor de ordinære opplæringssystemene. Noen av disse tilbudene, som studieforbundenes, vil være hjemlet i Lov om voksenopplæring som har følgende formål: "å fremsne livslang læring ved å legge til rette for organiserte læringsaktiviteter ved siden av det formelle utdanningssystemet. Loven skal bidra til motivasjon og tilgang til kunnskap og kompetanse for alle, og slik fremme den enkeltes utvikling og møte behovene i samfunns- og arbeidslivet" (Lov nr 95: Lov om voksenopplæring - voksenopplæringsloven) 3

4 2. Beskrivelse av oppdragsgivers krav Forbilder Studien skal vise til eventuelle nasjonale/internasjonale forbildeprosjekt. Disse bør tydeliggjøre muligheter og visjoner. Vi tenker spesielt på Idea Store London. Kartlegging av aktører og miljø Studien skal identifisere aktører i området som kan tenkes samlokalisert i en ny bibliotekøsning. Dette kan omfatte skolebaserte tjenester (f eks skolebibliotek), studieforbundenes aktivitet (hjemlet i opplæringsloven) eller andre læringstilbud som skjer utenfor det ordinære opplæringssystemet, frivilligsentralenes virksomhet, tiltak for barn og unge, kulturarrangementer og andre som kan vitalisere biblioteket som møteplass. Brukerundersøkelser Studien skal vise til ønsker og behov fra dagens brukere av bibliotektjenesten på Furuset (brukerundersøkelse). På et overordnet nivå skal den si noe om befolkningssammensetningen og om relevansen av styrkede bibliotektjenester og med det skissere de nye bibliotekbrukerne. Anbefaling for videre arbeid Studien skal identifisere muligheter og komme med prinsipper for programmering og organisering av et sammensatt konsept. Videre skal det gis anbefalinger for videre administrative og politiske prosesser. Metodikk og gjennomføring av studien Tilbyder skal beskrive og begrunne hvilke metoder som tenkes brukt i mulighetsstudien. Det er viktig at informantene oppfatter at det kun er en mulighetsstudie som utarbeides slik at det ikke opparbeides falske forhåpninger om kommende nytt bibliotek. Fremdriftplan Mulighetsstudien skal foreligge senest 15. januar Tilbyder skal utarbeide en fremdriftsplan der de viktigste milepælene og fasene i arbeidet fremgår. Presentasjon av resultatene Det skal lages en rapport med resultater og anbefalinger. Fremstillingen skal være enkel, oversiktlig, inneha gode visuelle fremstillinger (bilder/skisser) og kunne forstås også av lesere uten faglig bakgrunn. Tyngre faglig materiale kan fremgå som vedlegg. 4

5 Vedlegg: Ideverksted for inviterte deltakere i Alna Innspill om funksjoner i Fremtidens bibliotek - Et signalbygg - Kombinasjon mellom aktivitet og ro - Rom for kildesøk - under faglig veiledning og med teknologisk assistanse - Rom for film - Rom for møter og diskusjoner - Rom for opplæring; språk, leksehjelp, folkeopplysning - Rom for fortellinger - Rom for praktisk informasjon - Rom for å gjøre - arbeidsstasjoner - Rom for refleksjon - Kulturscene - Rom for å øve - De upubliserte teksters rom - Kafe- Øde til hele mennesket - Barnepass - Mulighetsstudien må avklare nåværende og fremtidige nøkkelaktører - Deichmanske bibliotek - Utdanningsetaten - Voksenopplæring - Studieforbund - Sentereier - Brukerne - lag og foreninger - Kulturskolen - Ungdomstilbudene - Aktuelle nasjonale aktører 5