Underveisevaluering av Fjell 2020 Presentasjon for formannskapet 19.september 2017

Transkript

1 Underveisevaluering av Fjell 2020 Presentasjon for formannskapet 19.september 2017

2 Rammene for underveisevalueringen Underveisevaluering av Fjell 2020, utgangspunkt i 20 tiltak Baserer seg på dokumentstudier; intervjuer, en spørreundersøkelse og befaring. Tre overordnede spørsmål: Hvilke resultater og effekter har områdesatsingen gitt så langt? (Måloppnåelse) Er tiltakene egnet for å nå målsetningene for Fjell 2020? (Relevans) Hva skal til for å sikre varige tiltak og resultater? (Bærekraft)

3 Mål og strategier for Fjell 2020 Overordnet målsetning: Befolkningen på Fjell skal ha høyere sysselsetting og færre på lavinntekt i 2020 enn i 2010 (Økonomiplan og prosjektplan, 2014) Dette skal nås gjennom 3 strategier: Tjenesteutvikling som gir kvalifisering, arbeid, trivsel og fremmer helsen Områdeutvikling som gir godt bomiljø, gode møteplasser, aktivitetstilbud og et variert boligtilbud Ressursmobilisering gjennom samarbeid med beboere, borettslag, private, frivillige organisasjoner og statlige myndigheter

4 Områdeutvikling Mål: Godt bomiljø, gode møteplasser, aktivitetstilbud og et variert boligtilbud Tiltak: Oppgradere uteområder Erstatte eldre bygg Bydelsutvikling

5 Områdeutvikling På god vei mot målet om godt bomiljø Oppgraderte områder brukes, mange beboere trives, og planene om å forsterke bydelssenterfunksjonen både fysisk og organisatorisk er kommet godt i gang. God kopling mot målene om å fremme trivsel og helse Svakere kopling mot målene om økt sysselsetting og færre på lavinntekt i 2020 Få tiltak for å nå målet om mer variert boligtilbud Sterkere kopling mot de overordnede sysselsettings- og inntektsmålene Bærekraftige resultater: Handler om vedlikehold, om beboeres følelse av eierskap og ansvar for området og hverandre, og om samspill mellom fysiske fasiliteter og organiserte aktiviteter.

6 Tjenesteutvikling: Kvalifisering, arbeid, trivsel og helse Mål: Gode offentlige tjenester som gir kvalifisering, arbeid, trivsel og som fremmer helsen Kvalifiserende tiltak som Jobbsjansen, Jobbjakt, lavterskel arbeidstreningsplasser, og leksehjelp ved Galterud skole Gode samarbeidsmodeller mellom tjenester som jobber med barn og unge familiehjelpen Etablere nye, og videreutvikle eksisterende fritidstilbud til barn og unge, og kvalitetssikre tilbudene Videreutvikle bydelstjenesten og tilbudene i bydelshuset.

7 Tjenesteutvikling: Kvalifisering, arbeid, trivsel og helse Vanskelig å dokumentere måloppnåelse Mange positive resultater av tiltakene Jobbsjansen, leksehjelp Gode samarbeidsmodeller/ familiehjelpen; fritidstilbud; koordinatorstilling Kvalifiseringstiltakene har svært god kobling til målet om flere sysselsatte og færre på lavinntekt i Svakere kobling til gode samarbeidsmodeller og fritidsaktivitetene. Bærekraft handler om god planlegging og forankring/ medvirkning blant ansatte og brukere fra oppstart av en tjeneste, om læring og utvikling, og om å videreføre de beste tiltakene.

8 Ressursmobilisering Målsetninger for strategien ressursmobilisering Invitere private og frivillige aktører til medvirkning og samarbeid Søke samarbeid og økonomiske tilskudd fra statlige myndigheter Måloppnåelse Strategien har bidratt til at satsingen er godt forankret i bydelen Prosjektet samarbeider med frivillige og private aktører, som Drammen idrettsråd, borettslagene og Fjell kirke. Vi har ikke tilstrekkelig grunnlag for å vurdere omfanget av samarbeid med frivillige og private. Drammen kommune har lykkes godt med å generere statlige midler til å etablere og videreutvikle tiltak på Fjell.

9 Konklusjon og anbefalinger Fjell 2020 skaper mange positive resultater for beboerne på Fjell, og tiltakene svarer i stor grad på behovene kartlagt i forprosjektet. Inkonsistens mellom prioritert målgruppe og målet om økt sysselsetting og færre på lavinnteket i Fare for at man ikke ser tydelig utvikling målene om sysselsetting og inntekt. Anbefalinger: Videreføre Jobbsjansen Videreføre koordinatorfunksjonen Videreutvikle praksisplassene ved Fjell bo- og servicesenter Videreføre leksehjelp, men i ordinær drift