Furuset bibliotek og aktivitetshus en arena for integrering og inkludering. Helene Heger Voldner programansvarlig

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "Furuset bibliotek og aktivitetshus en arena for integrering og inkludering. Helene Heger Voldner programansvarlig"

Lise Aronsen
7 år siden
Visninger:

1 Furuset bibliotek og aktivitetshus en arena for integrering og inkludering Helene Heger Voldner programansvarlig

2 Furuset bibliotek og aktivitetshus Meråpent flerbrukshus med kafé, bibliotek, kinotek, dansesal, lydstudio, undervisningsrom, gamingrom, lesesal ++ Eies 50 % av Bydel Alna og 50 % av Kulturetaten, Deichmanske bibliotek Investeringsbudsjett: 16 millioner 2 etasjer, 1500 m2 23 ansatte Åpnet 1. mars

3 Demografi Bydel Alna En av Oslos største bydeler (om lag beboere) Svært høy andel med innvandrerbakgrunn (om lag 47 %) Relativt sett dårlige levekår enn bygjennomsnittet Svært høye prognoser for befolkningsvekst Furuset Sentrum i Bydel Alna Ca 9000 beboere fra ca 140 forskjellige nasjoner Multikulturell delbydel hvor 70 % har innvandrerbakgrunn For de mellom 0-20 år er andelen med innvandrerbakgrunn 90 % Lavere utdanningsnivå enn bygjennomsnittet

4 Beliggenhet

5 Inspirasjonskilder Idea Store, London Relativ lik demografi med stort kulturelt mangfold Knutepunkt-beliggenhet No rules policy Lokal rekruttering Bibliotek, læring, møterom, kafé og fritidsaktiviteter Sentral møteplass i bydelen Garaget, Malmö Tjenesteutvikling gjennom brukermedvirkning Kreativt verksted Kafé med hjemmelaget, økologisk mat Gratis, åpent Tilrettelagt for eksterne arrangementer + hjelp til gjennomføring og markedsføring

6 Brukeratferd på storbybibliotekene

7 Hvem er vi til for?

8 De sosiale bibliotekbrukerne kommer sammen med andre, benytter tjenester sammen med andre eller møter kjente på biblioteket låne eller levere materiell, kikke langs hyllene eller på utstilt materiale, studerer eller arbeider, henvender seg til personalet, benytter bibliotekets internettmaskiner forholdvis stor andel som oppholder seg på biblioteket uten å benytte tjenester hele eller deler av besøket høyere andel med ikke-vestlig språkbakgrunn blant de sosiale brukerne

9 Hva gjør de på biblioteket?

10 «Tradisjonell bibliotekbruk» som lån og levering (46 prosent), samt hyllekikking (35 prosent), er vanligst blant brukere som snakker kun norsk hjemme Brukere med ikke-vestlig språkbakgrunn er i større grad enn de med norsk språkbakgrunn Er på biblioteket sammen med andre Er på biblioteket uten å benytte tjenester Studerer eller arbeider Benytter internettmaskinene

11 Ulik bruk på ulike filialer

12 Invitasjon til brukeradferd

13 Rom- og interiørprosess Mål: Et åpent, inkluderende og trygt hus Unngå brukerkonflikter Skape naturlige soner i huset ved hjelp av interiør og stemning Bydelens storstue «som hjemme»

14 Felles visjoner og mål

15 Program på huset Egne aktiviteter Leksehjelp Matiné Dansetreninger Strikkegruppe Forfattermøter Rådgivning/konfliktmegling Junior- og ungdomskvelder «Etter skoletid på huset» Klasse- og barnehagebesøk Familiefilm Kreative verksteder Tid i lydstudio Eksterne aktører Danseøvelser Morsmålsundervisning Leksehjelp Norsktrening / språkkafé Rådgivning og veiledning til innvandrerkvinner Yoga Åpne politiske møter Debattmøter, folkemøter, foredrag Styremøter og årsmøter

16 Meråpent

17 Lån av rom Gratis! «Vi ønsker åpne, inkluderende arrangementer, som bidrar til en positiv utvikling av nærmiljøet» Alt fra bydelsutvalgsmøter og åpne folkemøter til tamilsk dans og yoga Ikke private fester, ikke arrangementer som virker eksluderende

18 Et hus for frivillighet

19 Strategiske partnerskap

20 Voksenopplæring

21 Eksempel på fleksibel bruk av rom: Tekstilverksted kl

22 Eksempel på fleksibel bruk av rom: Etter skoletid på Huset kl

23 Noen konkrete tiltak Tea time Lesefrø Norsktrening (Røde Kors) Forebyggende ungdomsarbeid Strikkekafe og sygruppe Rådgivning og konfliktmegling Dataundervisning Norskundervisning Bydelsmødrene Alnaskolen

24 Kafé Fubiak Hjertet i Huset

25 Takk for meg!

Like dokumenter

Brukeratferd i norske storbybibliotek

Brukeratferd i norske storbybibliotek Undersøkelsen i 2007 Bakgrunn for undersøkelsen Biblioteket som læringsarena og uformelt sosialt møtested Problemstillinger Hvem er bibliotekbrukerne? Hva gjør bibliotekbrukerne