Biblioteket som ramme for å oppleve, skape og dele

Transkript

1 Biblioteket som ramme for å oppleve, skape og dele

2 2

3 The worlds knowledge no longer fits onto a library shelf Jens Thorhauge, IFLA satellite meeting aug

4

5 Frøken Pedersen trener på å gå på Deichman og låne Over ævne II. Karikatur av Asbjørn Aamodt

6 The free public library Oppstår i USA midt i 1800 tallet Decimal Klasse system (Dewey 1876) Kortkatalog Utlån, lesesal, veiledning Inspirerer nordiske bibliotekspionerer (Nyhus) i beg. av 1900-tallet

7 Det klassiske biblioteksoppdraget: Bildung Rolle: å gi fri adgang til informasjon og litteratur til alle borgere Konsept: selvstendig samfunnsinstitusjon, universalbibliotek med strenge opplysningskrav til samlingen Funksjon: folkets universitet Profesjonsforståelse: samlingens vokter og veileder

8

9 Paradigmeskiftet Fra produktorientering til brukerorientering Fra collection til connection til creativity Fra boklager til lokale samfunnsdrivere Fra en samlingssentrert organisasjon til en prosjekt- og aktivitetsorganisasjon Fra institusjon til borgernes bibliotek Fra kontortid til meråpent Fra kvalitetstilbud til fasilitering

10

11 Hvordan tenker vi? Hvilken adferd har vi? Hvordan påvirker dette vårt konsum?

12 Industrilogikken - kvalitet Fordismen - Automatisering Masseproduksjon, standardisering Utdanning strømlinjeformes Skille mellom arbeid og fritid Produktorientering (boka, samlingen)

13 Drømmelogikken - opplevelsen Produktets immaterielle verdi i fokus Økte behov og markeder for opplevelser Sosial markedsføring samfunnsansvar Produktet knyttes opp til identitet og historier (opplevelser, arrangement, debattarena)

14 Creative Man logikken Den kreative logikk markerer et oppgjør mot å forføres av fiktive historier i utallige kommersielle universer Kreativitet og innovasjon i arbeid, fritid og forbruk Arbeid, utdannelse og privatliv smelter sammen Fra opplevelse til innlevelse (medskaping)

15 The Transformation Economy is the individual buyer saying, "Change me" Consumers will therefore choose a product or service not only according to how closely it matches their likes and interests (product preference), but also on the basis of how it will transform them, their lives or their ways of thinking The McKinsey Quarterly, Rebuilding corporate reputations, June

16 16

17 17

18 Co-creation - medskaper Ikke lenger passiv mottaker Vil være med og skape Ser på seg selv som kreativ Vil dele opplevelsen med sine venner Vil påvirke, mene noe om, teste, individualisere produktet Er en innovatør som kan få produktet ditt inn i kanaler du ikke visste fantes Fra konsument til prosument

19 19

20 Historisk gigant, veteran, med røtter direkte til opplysningstiden Og Metropolbibliotek med ansvar som rollemodel For fremtiden Deichmanske

21

22 Bibliotek = Inspirasjon Kunnskap = livsmestring Kultur = livsglede

23 «Det tredje sted» Vi skal kjenne at i biblioteket er vi aktive medskapere som påvirker miljø, setter spor og skaper respons og at vi er bibliotekets viktigste ressurs. Slik er biblioteket arena for levende debatt om viktige og aktuelle verdier i samfunnet. Sett fra utsiden skal vi ikke lenger se biblioteket men mitt bibliotek. Liv søker liv - være i rom med andre

24 24

25 25

26

27

28

29 6 hovedtilbud i fremtidens bibliotek

30

31

32

33

34

35

36

37

38 Innsatsområder Utvikle tjenester som skaper interesse, engasjement og samhandling blant borgerne (bruker i sentrum) Den nye samlingen Understøtte effektiv drift gjennom selvbetjening av tjenester Rom for inspirasjon og medskaping Kultur og debattprogram Arena for livslang læring

39

40

41 Hva bruker vi de neste årene til? Ikke hva du gjør men hvorfor du gjør det Ikke hva vi gjør men hvem vi er Borgernes bibliotek = brukeren i sentrum Kunnskap om demografien i byen vi bor i, hvem er viktigst for oss? Kunnskap om publikumsbehov og adferd hos oss Systematisk tilnærming til samling og fagkompetanse Opplæring Bygge og kommunisere historien om biblioteket til Oslos befolkning

42

43 43