Samarbeid, arbeidsdeling og konsentrasjon (SAK) knyttet til instituttsektoren og UoH - sektoren. Tore Nepstad og Ole Arve Misund

Transkript

1 Evaluering av forskningen i biologi, medisin og helsefag 2011 møte om oppfølging av evalueringen, Gardermoen Samarbeid, arbeidsdeling og konsentrasjon (SAK) knyttet til instituttsektoren og UoH - sektoren Tore Nepstad og Ole Arve Misund

2 Hva sier Geoevalueringen? Earth Sciences research in Norway encompasses a wide range of subjects..in a number of these areas Norwegian Earth Scientists may be considered to be internationally leading, as evidenced by their participation in international research programmes, particularly those funded by the European Commission, and by the quality of their scientific publications in highly cited international journals. In some research fields, particularly in climate and marine science,. there are a number of different groups pursuing similar research themes. evidence for strong collaboration between some of these groups, in other cases there appears to be an element of internal competition. not necessarily constructive in a small country.

3 Hva sier Bioevalueringen? the integration of the different research disciplines is far from optimal

4 Hovedpunkter i Biofag-evalueringen Finansiering ikke mindre i Norge enn i de fleste andre land, men for stor andel går til tematiske områder, for lite til fri grunnforskning, dvs bottum-up Fremdeles mange små enheter og enmannsgrupper. Svært varierende kvalitet. De gode gruppene er jevnt fordelt over landet og kunne danne basis for å større enheter. Suksessfulle sammenslåinger krever sterke ledere. Kritisk masse bør oppnås gjennom strategisk samarbeid, som for mange vil sikre den nødvendige tverrfaglighet som kreves for å løse dagens forskningsutfordringer. Tematisk samarbeid og samarbeid om infrastrukturer gir de største synergieffekter. Organiseringen av instituttsektoren bør revurderes med sikte på bedre integrering av forskningen i instituttsektor med forskningen ved universitetene.

5 Biofagevalueringen - Report of the Principal evaluation Committee The Norwegian Research system contains a substantially larger number of research institutes independent of universities than in other countries. These institutes have a more flexible core funding A redundancy in several research areas between universities and institutes The organization may prevent formation of large, creative research environments with critical mass Recommend that the institute organization be reviewed with the possibility to better integrate with the universities as has been done in Denmark and Sweden This may not be relevant in all cases!

6 Kunnskapsmeldingen Vil evaluere instituttsektoren Gjøre komparative studier i relevante (nabo)land i nord-europa Hva med USA og Canada?

7 Hensikten med SAK prosjektet Etterlyst i Nordområdestrategien Kunnskap er navet Utfordre til nytenkning i de norske kompetansemiljøene i relasjon til framtidige store utfordringer innen Klima, miljø og økosystem Store industriprosjekter som utbygging av Skrugard og evt Stochman, og i tidligere omstridte områder Koordinere infrastruktur

8 Hva bør skje videre? Norsk instituttsektor ganske heterogen Mulig utviklingstrekk vil være SAK (samarbeid, arbeidsdeling, konsentrasjon) orientert prosess for å samordne instituttene og universitetene

9 Ett eller flere øyne? Vi mener videre utvikling av sektoren må gjøres ut fra instituttenes samfunnsoppdrag og samfunnsnytte Kritiske spørsmål: Hvorfor institutt? Behov for langsiktighet i oppgaver som er repititive Etterspørrelsesstyrt forskning for å løse konkrete oppgaver

10 erfaringer Endimensjonal eller flerdimensjonal? Forskning Rådgiving Forutsigbarhet Fokusendring Forskningsfrihet særegenhetene ved universiteter og institutter