Nordic Urban Design Association

Transkript

1 Nordic Urban Design Association Sommerskole 2009, Sandefjord, juni Foto: Knut Sten Hvordan skaper vi gode, attraktive og velfungerende plasser i våre byer- og tettsteder? - undervisning i metode, teknikk, teori og implementering. I år har vi invitert Fred Kent og Kathy Madden fra Project for Public Spaces program

2 Nordic Urban Design Association Sommerskole 2009 Sandefjord FRED KENT Velkommen! I samarbeid med Sandefjord Byforum og Citisense tilbyr NUDA nå muligheten til å bli kjent med placemaking og fagets tverrfaglige tilnærming til by- og tettstedsutvikling. Det blir undervist i analysemetoder og prinsipper, strategisk implementering, praktisk teori, utforming av design-prinsipper- og brief, SWOT, arkitektur- og miljøpsykologi, universell utforming, designkonseptualisering og PPS POWER OF 10 prinsipper for bedre plasser. Gjennom intensivt gruppearbeid, forelesninger og workshops blir deltakerene undervist og veiledet av Fred Kent og Kathy Madden fra Project for Public Spaces. Dette er en unik sjanse til å bli inspirert, engasjert, overasket, knytte nyttig nettverk og bekjentskap med andres filosofi, tekning, teknikk og metoder, og ikke aller minst det viktigste av alt; - ha det gøy! KATHY MADDEN Sommerskolen vil i løpet av to svært intensive dager tilrettelegge for aktuelle problemstillinger som beskrevet under. Hovedprosjektes tre caser er torget, tivolitomta og bryggen/kilen. Det tas noe forbehold om endring i programmet. Hvilke metoder bruker vi for å skape gode levende, attraktive og inkluderende møteplasser og byrom? Hvordan skaper vi god stedsutvikling som gir muligheter for økonomiske og sosiale synergieffekter - samt genererer nye aktiviteter OG økonomisk vekst i sentrum? Hvilke metoder og prinsipper brukes for å skape levende sentrum og god integre ring av universell utforming? TORSDAG 18. JUNI 0830 Registrering Skolens deltakere møter friske og opplagte til en dag med utfordringer. Kvittering på betalt Sommerskole medbringes til registrering. Kaffe og te serveres 0900 Velkommen; kort brief om skolens formål og målsetting Håkon Iversen ønsker velkommen til den tredje sommerskolen i rekken. Han vil kort informere om praktiske detaljer, samt kort gi oss definisjonen på placemaking i en norsk småby setting, og hvorfor disse to dagene er viktige for skolens deltakere Det offentlige rom i Sandefjord; Et historisk bilde Sommerskolen inviterer en lokal foredragsholder som har kunnskap om Sandefjord sin vekst og byrommenes betydninger. Foredragsholder: ikke avklart Utfordringene med bruk av byrommene i Sandefjord sentrum Over: Torget i sin fulle Under: Tivolitomta 04 Sommerskolen inviterer en lokal foredragsholder som kan påpeke de utfordringer som ligger i bruken av byrommene, og manglende ved disse, i Sandefjord sentrum. Foredragsholder: ikke avklart 15 Besøk på plassene som vil være case studiene Deltakere sammen med forelesere bruker to timer på befaring av plassene som skal benyttes som case studies (torget, tivolitomta og bryggen/kilen). Her blir det påpekt en del av punktene som ble

3 belyst innledningsvis i forelesningene, samt starten på diskusjoner og betraktninger blir satt igang. Med lokal kjennskap gjennom Håkon Iversen vil skolens deltakere få de nødvendige bakgrunnsfakta om plassene som er nødvendig for at skolens innhold og kommende økter skal være resultatorienterte Lunsj Maten serveres av Åbol Shopping & Takeaway, og vil tilfredsstille kravstore ganer. Det vil serveres buffet med varierte retter. En nødvendig energi-boost for resten av dagen! 1300 What makes a Great Place - PPS En powerpoint presentasjon som illustrerer prinsippene rundt gode plasser, introduserer prosessene bak PLACEMAKING samt illustrerer og viser til suksessfulle forbedringer som kan relateres til Sandefjord. Her vises før og etter eksempler på hva PLACEMAKING kan gjøre for vår by. Foredragsholder: Fred Kent/Kathy Madden Place Evaluation Game - PPS Groupwork and discussions The Place Evaluation Game Introduksjonen til utgangspunktet for workshop og gruppearbeid. Place Evaluation Game er en av de metoder PPS benytter seg for å analysere og betrakte byrom som utgangspunkt for analyser og nye strategier Gruppeinndeling 1515 The Place Performance Evaluation of case studies - PPS Dette er en plassorientert oppgave som representerer en innovativ tilnærming til hvordan små samfunn, byrom, offentlige plasser og nabolag kan forbedres. Det er nødvendig at deltakerene benytter seg av sin logiske sans og intuisjon som tillater dem å veldig raskt observere bra og dårlige kvaliteter i et byrom. Med dette menes at deltakerene må frigjøre seg fra tradisjonelle måter å tenke politisk korrekt. Denne evalueringen tenner en kreativ prosess om hvordan man faktisk skaper a great place. Evalueringen kan benyttes av alle observante personer, enten de er trent innenfor faget til vanlige mannen i gata. Sammen kan både trente og utrente personer oppnå dramatiske resultater ved bruk av denne metoden. Ved deltakelse i Place Evaluation Game, vil deltakerene oppnå innsyn og trening i måter og teknikker i det å se på nabolaget sitt og de områder som har behov for å bli tatt en titt på med nye øyne. Her vil man med grunnlaget i treningen kunne se de potensialer som foreligger for etableringene av new places, og garantert hva som ikke fungerer. Spesifikke forslag (strategier) til forbedringer for gjeldene case sites er et biprodukt fra denne evalueringen, sammen med det å forstå de teknikker og dere potensielle applikasjonsverdier til de prosjekter som deltakerene kan og er involvert i til daglig Snacks i pausen 1815 Oppsummering av dagen Etter en intensiv dag der mange nye inntrykk er med på å bidra til en rekke nye spørsmål, holder vi av 45 minutter til å re-cap hva som har skjedd i løpet av dagen. Det åpnes opp for diskusjoner som kan være grunnlag for videre arbeid i dag 2.

4 1900 Middag 2100 Uformell samling for skolens deltakere. Mer info ved registrering Dag 1 slutt FREDAG 19. JUNI 0830 Registrering Kaffe og te serveres 0900 Ensure Successful Community Input as part of Planning Projects Groupwork and discussions Her vil PPS ta for seg noen av de sentrale punktene som kommer fra deltakerene, og orientere seg om hvordan utvikle og benytte seg av metoder og prinsipper for utvikling av gode byrom og plasser, blant annet langs sjøfronten PART 1 Detailed Analysis and Sharing of Findings from on-site evalutaion PPS benytter seg av denne økten til å guide og workshope deltakerene i hvordan man utvikler og analyserer det som ble gjort på dag 1. Muligheter for oppgradering av plasser(en), kortsiktig og langsiktige forbedringer blir diskutert og jobbet med. Her vil man også benytte seg av visuelle aktiviteter som fremmer forslagene lagt frem Lunsj Maten serveres av Åbol Shopping & Takeaway, og vil tilfredsstille kravstore ganer. Det vil serveres buffet med varierte retter. En nødvendig energi-boost for resten av dagen! PART 2 Detailed Analysis and Sharing of Findings from on-site evalutaion Videre arbeid med analysearbeidet som startet kl Pause med kaffe og te 1515 Plan Critique of case studies De forslag som har blitt presentert for utvikling av blant annet torget, tivolitomta og bryggen/kilen vil ligge som grunnlag for diskusjon og kommentarer. Dette sees i relasjon til de betraktninger og strategier som er utarbeidet av gruppene Pause med kaffe og te

5 PRESENTATIONS of Groups Findings and Recommendations to Management Her vil gruppenes arbeid med case studiene presenteres og kommenteres i plenum. Her legges det til rette for diskusjoner samt oppsummering fra skolens to dager. Presentasjonene vil senere foreligge som oppsummering i rapportform som sendes alle deltakerene i løpet av august Slutt for skoledagene 1945 Middag NUDA Sommerskole Presentasjoner i Plenum 2100 Sommerskolen Sandefjord 2009 er slutt. FOTO: Oscar Hildago Velkommen til to intensive dager! Hilsen PRESIDENT NORDIC URBAN DESIGN ASSOCIATION Nordic Urban Design Association Citisense Sandefjord Byforum