Kartleggingsprøve RLE. Naturfag 233. Matematikk. Samfunnsfag 233. Naturfag RLE. Engelsk 233. Naturfag. Matematikk 233. Samfunnsfag 233.

Transkript

1 Arbeidsplan 9A LÆRINGSSTRATEGI Sammendrag Uke 36 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09: :05-09:50 10:30-11: :15-12:00 12:25-13:10 13:15-14: Kartleggingsprøve norsk RLE Spansk Fordyp MH Kroppsøving Utdanningsvalg Samfunnsfag KH Musikk Kroppsøving Spansk Fordyp Samfunnsfag Uke 37 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09: :05-09:50 10:30-11: :15-12:00 12:25-13:10 13:15-14: Kartleggingsprøve norsk RLE Spansk Fordyp MH Kroppsøving Utdanningsvalg Samfunnsfag S-fag prøve Valgfag Kulturarr «Beina i gitaren» Studie Kroppsøving Spansk Fordyp Muntl. Fremf. Samfunnsfag Skolens hjemmeside

2 Arbeidsplan 9B LÆRINGSSTRATEGI Sammendrag Uke 36 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09: :05-09:50 10:30-11: :15-12:00 12:25-13:10 13:15-14: Kartleggingsprøve norsk Spansk Fordyp Kroppsøving Kroppsøving Samfunnsfag Utdanningsvalg MH KH Samfunnsfag Spansk RLE Musikk Fordyp Utdanningsvalg Uke 37 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09: :05-09:50 10:30-11: :15-12:00 12:25-13:10 13:15-14: Kartleggingsprøve norsk Spansk Fordyp Kroppsøving Kroppsøving Samfunnsfag Utdanningsvalg MH Skolens hjemmeside Valgfag S-fag prøve Kulturarr «Beina i gitaren» Studie Spansk RLE Musikk Fordyp Muntl. Fremf. Utdanningsvalg

3 Tema: Ballspill og friidrett Kroppsøving Hoppe høyde og fairplay i fotball Vurd.arbeid: Notere resultat av høydehopp og fotball. Tema: Musikk Musikkultur. Klassesangmelodi Forstå at musikk kan tjene andre formål.øve inn program Vurd.arbeid: Lytteoppgaver/arbeidsoppgaver Tema: Design Kunst og håndverk Lage et funksjonibelt serveringsbrett etter gitte krav. Vurd.arbeid: Innlevering uke 47 Tema: Gjærbakst Mat og helse - Å kjenne til dei ulike midlane vi har for å heve ei deig - Å kjenne til dei ulike korntypane, og næringsinnehaldet i dei Tema: Arbeidsmarkedet Utdanningsvalg Kunne fortelle hva som bestemmer lønnen til en jobb.

4 VALGFAG Tema: Tema: Bli kjent med faget. Gruppe aktivitet. Bli kjent med faget og meddelever. Design og redesign Produksjon av varer og tjenester Innføring i faget. Produksjon og ideutvikling. Bli kjent med de andre elevene på gruppa. Fysisk aktivitet og helse Tema: Eigen plan med opplegg vil bli utdelt i veke 37 Tema: Tema: Trafikkregler Produksjon for sal og scene Trafikk Elevene skal lære å følge trafikkreglene og demonstrere hva hensynsfull, oppmerksom og forsiktig atferd er.

5 Tema: Rett på sak! NORSK Øve på prosessorientert skriving (POS) Å skrive sakpreget tekst Å lee ulike typer sakpreget tekstbokå samtale om innhold i ulike sakpregede tekster Å identifisere sakpregede tekster Å bruke kilder kritisk Å finne og anvende informasjon på Internett Lese Lese s Oversk. Uke Skrive Vurd.arb Velg minst tre av oppgavene fra menyen under Samandrag skriv eit samandrag av ein valfri tekst frå leksa di. Bør vere på minst 2/3-side. Innlevering av artikkel, førsteutkast, fredag 5. september. Kriterier på eget oppgaveark Oppgaver Skriv ned fem synspunkt som taler for, og fem som taler mot, å innføre skoleuniform. Skriftlig Skriv en argumenterende artikkel om handler om skoleuniform, få med positive og negative sider. Skriv innledningen til en tekst om rasisme, gi din tolkning og definisjon av ordet rasisme. Bruk teksten s. 23 som inspirasjon. Oppgave 7a og b s. 26 Skriv en artikkel eller et leserinnlegg om bruk av mobiltelefon etter å ha lest tekstene s. 27 Muntlig Hold et foredrag om skoleuniformer, der du snakker både for og imot, og legg opp til en diskusjon i klassen på slutten av foredraget. Oppgave 15 s. 36 et ironisk foredrag Oppgaver Oppgave 11 s. 29 finn pluss- og minusord Opppgave 12 s. 30 pluss- og minusord. Oppgave 13 s. 32 språklige bilder Oppgave 14 s. 36 ironi Oppgave 16 s. 36 retoriske spørsmål IKT Oppgave 9 s. 28 Hjemmeside

6 MATEMATIKK Tema: Tall og algebra s Lære å multiplisere med parenteser lære om store tall multiplikasjon av potenser med samme grunntall divisjon av potenser med samme grunntall. Uke 36 Uke 37 I timene 1. s. 173: C24 a,b,c,h C25 a-d, C27a-e, C28 a-d 2. s. 175: C29 a-e, C30 a-d+h, C31 a-d, Ca-d 3. s. 177: C35 a, c C36a-d, C37a-d C40a-d C41a-d, 1. s. 181: C42 a-d C44 a-d, C45a-d, C46a-d 2. s. 183: C47a-d C48a-d, C51 3. Valgfag Hjemmearbeid Velg en av løypene under UKE Grunnmur Trapp Utfordring C81, C83, C87, C89, C91, C92 C103, C104, C105, C53 C126, C129, C130, C131, C133, C134 C159, C160, C164, C169, C170, C172 C135, C136, C143, C53 C173, C188, C189, C53 Ekstra trening ikke obligatorisk Tenk og snakk s C51, C53, C54, C56 Hjemmeside

7 Tema: About a boy ENGELSK Lese utdrag av ein roman, skrive eit samandrag av teksten Omsetje ord til og frå engelsk Skrive personkart Lese Read p Oversk. About a Boy, week Skrive Write a summary of the text; about 1/2 page long. Make a mind map of Marcus and/or Ellie (in the text «About a Boy»). Choose at least two of the tasks in the menu. Vurd.arb Glossary test week 37; 9A: Thursday and 9B: Wednesday. Your teacher will give you the glossaries for the test in class. Oppgaver Choose 5 of the glossaries p.38 and p. 40 and make your own sentences using these words/phrases. Regning Make a time line about Kurt Cobain. Skriftlig Write an article about Nick Hornby. Muntlig Read lines from the text in class. Talk to your teacher to decide when you will perform this task in class. Oppgaver Write 10 nouns in the singular form. Ask a fellow student to write these in the plural form. You must have the right answers yourself, so you can correct him/her. Kreativ Make a poem about your favourite artist. Choose 5 words and 5 drawings to show your favourite artist. Hjemmeside

8 Tema: Muntlig fremføring ENGELSK FORDYPNING Gjennomføre en muntlig fremføring og vurdere deg selv i ettertid med fokus på vurderingskriteriene. Muntlig fremføring Oversk. Who am I? Skrive Vurd.arb Muntlig fremføring om et valgfritt emne fredag 5/9 og fortsettelse mandag 8/9. Bruk kriteriene. Skriv et brev til deg selv der du skryter av deg selv. Få med det positive; både aktiviteter/hobbyer du er flink til og personlige egenskaper. Du kan gjerne ta med dine tanker/drømmer om fremtiden også.. Spør noen hjemme hvis du synes det er vanskelig!... Skriv 1/2 1 side. Tankekart; lag et tankekart der du selv er hovedpersonen. Muntlig fremføring om valgfritt emne. Tema: Forfatterskap NORSK FORDYPNING Bli kjent med en lokal forfatter og forfatterskap Lese Skrive Vurd.arb Lese utdrag av bøkene og tekster om forfatteren Sunniva Relling Berg. Kopier blir delt ut i timene. Lage et faktaark om Sunniva Relling Berg, skal inneholde et bilde av forfatteren og gjerne av bøkene.

9 SPANSK Tema: Å fortelle hva du skal og må gjøre Å kunne tener que, repetisjon fra 8. trinnet som verb, adjektiv, adverb og tall. Lese og oversett Regne Skrive Vurd.arb Uke 36: Tekstbok side 8 til 9 Uke 37: Teksrbok side 12 til 16 Repeter tallene 1 til 80. Se i minigrammatikk Glosene i dei gule feltet som tilhører stykket. Vi krysset ut de viktigste. Skriftlig og muntlig. Vi har praktiske og teoretiske oppgaver tilknyttet en språk time. (Noen ganger legger vi til ekstra oppgaver i hjemmelekse.) Underveis. Skriftlig og muntlig.leksesjekker FREDAGER. Glosetest og spørmål til lesestykket. Bøying av regelrette og uregelrette verb. Se «flipp» i tekstbok.

10 SAMFUNNSFAG Tema: Forbrukersamfunnet forbrukerretter Fortelle om hvilke forbrukerretter vi har som kjøper og selger Forklare ordene: reklamasjonsrett, angrerett, Lese Lese s Oversk. Skriv som overskrift: UKE 36-37» Skrive Velg minst tre av oppgavene fra valgmenyen Sammendrag. Skriv to setninger fra hvert underkapittel. Vurd.arb PRØVE I UKE 37, s Kriterier blir delt ut på eget ark Oppgaver Tankekart lag et tankekart om forbrukerrettigheter. Bruk fargen blå på de punktene du visste om før vi startet undervisningen, og rød på det du har lært etter å ha jobbet med emnet. Skriv av sammendraget s Regning Skriftlig Muntlig Fra 2001 til 2005 har det vært stor økning i antall klager til Forbrukerombudet. Se på tabellen s. 217, og gjør rede for: hvor mange prosent har antall klager med i disse årene? Framstill tallene i et søylediagram. Hva er det folk klager på til Forbrukerombudet? Hva tror du denne økningen kan skyldes? Tenk deg at det har oppstått en feil på noe du har kjøpt. Skriv en klage til butikken du har handlet i. (1/2 side) Lag et foredrag der du tar stilling til følgende utsagn: telefonsalg burde ikke være tillatt. Reklame rettet mot barn og unge er forbudt. Voksne og barn blir behandlet likt når de klager. Forbrukernes rettigheter er godt nok ivaretatt i Norge. Oppgaver Finn svar i teksten 1-10, s IKT Bruk Internett og finn ut om det er et Forbrukerinfo i vår kommune? Finn ut hva de eventuelt kan hjelpe deg med. Kreativ Lag et eksempel på en villedende reklame. Lag en digital presentasjon om forbrukerrettigheter Hjemmeside

11 Tema: Likeverd og likestilling RLE Kunne forklare begrepa likeverd og likestilling, samt gje døme Lese Les s Oversk. Skrive Vurd.arb Likeverd og likestilling Forklar desse orda medan du les: likeverd, likestilling, kjønnsroller, diskriminering, fysisk vald, psykisk vald, etnisk gruppe, ytringsfridom Vel minst 3 av oppgåvene i menyen. Målbok i slutten av perioden Oppgaver Skriv samandraget s. 34 i boka di. Lag ditt eige samandrag av sidene du skal lese. Regning Lag ein tabell som viser verdsreligionane sitt syn på kva religiøse oppgåver menn og kvinner skal ha. Sjå s. 28. Finn gjerne meir informasjon frå andre kjelder. Skriftlig Les «veit du at» s. 25. Skriv ned dei 3 punkta som overraska deg mest. Svar på to stjernespørsmål. Skriv både spørsmål og svar. Lag ei liste med moglege grunnar til at ein bruker vald. Sjå blant anna i boka s , men bruk gjerne andre kjelder også.. Muntlig Sjå på punkta under avsnittet «Likestilling mellom kjønn» s.27. Ta for deg eit av desse og forklar kvifor det kan vere slik; kva kan vere grunnen til fordelinga? Fortel i klassa. Oppgaver Oppgåve 2B s. 34. Skriv omtrent 1/2 side. IKT Sjå på Skriv minst 5 punkt frå sida som du ikkje visste frå før og/eller som overraska deg. Kreativ Lag eit bilete som får frem tema på ein god måte. Skriv gjerne nokre stikkord til teikninga. Hjemmeside

12 NATURFAG Tema: Grunnstoffene og periodesystemet Å lære om dei viktigeste grunnstoffene og oppbyggingen deres Lære om klassifiseringen og plasseringen til grunnstoffene Lære om skallmodellen for grunnstoffene lære om perioder og grupper i periodesystemet Lese Oversk. S Grunnstoffa og periodesystemet Skrive Nøkkel Sp. 1-4 s.21, 1-4 s.23, 1-4 s.25, 1-4 s.27 Vurd.arb Individuelt og to og to Formell og uformell vurdering Regning Skriftlig Muntlig Oppgaver Arbeid med nøkkelspørsmålene og oppgaver til teksten. Skriv hvor mange elektron litium,helium og klor har til sammen. Skriv en halv side om periodene og gruppene i det periodiske systemet. Kunne forklare forskjellen på perioder og grupper i periodesystemet. Oppgaver Oppgaver: 9,10,11,12,13,14,15,16 og 17 IKT Kreativ Prøv å finn ut om skallmodellen, hva betyr k,p,l,m,n,o,p i skallmodellen? Prøv å tegne atomet. Oksygen Hjemmeside

13 NOTATSIDE

14 BAKSIDA UKE 36 1 Elevrådsmøte 5. time på 9B-rommet Foreldremøte kl Karleggingsprøve i norsk lesing; begge klasser Innlevering i artikkel i norsk Muntl.fremføring engelsk fordypning UKE 37 8 Forts.muntl.fremf.engelsk fordypning 9 GUSTAV 14 ÅR :) Kartleggingsprøve i norsk skriving; begge klasser 10 ARNE 14 ÅR :) 9A: Prøve i s-fag 11 9B: Prøve i s-fag Kultursekken: Beina i gitaren 12 PATRIK 14 ÅR søndag 14.september INFORMASJON FRA LÆRER Ordensansvar: 9B uke 36 9A uke 37 Husk å ta med underskrift på karakterkort og fri-kontrakt om du vil være med der! Denne perioden skal vi ha kartleggingsprøver. Dette er prøver som ikke teller på vurderingen, men som brukes av oss for å tilrettelegge fagstoffet. Det blir kartleggingsprøver i norsk(lesing og skriving) og matematikk. NB: Fra torsdag 11. september er det utvidet skoledag!! På skulen vår får vi fleire gongar i året besøk av profesjonelle kunstnerar. Kunstnerane kan vere t.d ein musikar, skodespelar eller filmskapar. Kunstnerane kjem hit fordi skulen vår er med i ei ordning som heiter Kultursekken. Gjennom Kultursekken får alle barn og unge i Noreg møte profesjonell kunst av alle slag i løpet av skoletida si. Denne veka skal vi vere med på eit slikt møte Beina I Gitaren forfattarbesøk av Sunniva Relling Berg Torsdag 11. september kl Her kan du sjå alle tilbuda skulen får dette skuleåret: