Uke 11 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Skolestil norsk sidemål NO NO EN KH* MH MU* NF NO MU* MH Ungdommens

Transkript

1 UKE 11 & 12 Arbeidsplan 9. klasse Uke 11 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag STUD SP F-EN EN MA RLE NO Fremføring naturfag Skolestil norsk sidemål NO NO EN KH* SP F-EN RLE MA NF KL.RÅD* MH MU* NF NO MU* MH Ungdommens GYM* KH* EN NF NO råskap GYM* Uke 12 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag NO SP F-EN SP F-EN RLE EN MA Skolestil engelsk NF Matematikkprøve RLE NF STUD STUD* GYM* * = timer man kan øve til kulturkveld MH* NO* NO* EN* KH* GYM* MU* NF* NO* MU* NO* MH* KL.RÅD* KH* EN* NF* NO* - alt av program skal være klart! SKOLENS

2 Kroppsøving Musikk Kunst og Håndverk Tema: Tema: Klassesang. Øve innslag Tema: Kulturkveld Mål; Mål; Skal kunne øve inn program til Kulturkvelden Vurderingskriterier for klassesang Tekst: -Utydelig-Grei uttale-veldig tydelig Melodi: -Falskt-Ganske reint-heilt reint Volum: -Ingen/lite lyd-hørbart-godt lydnivå- Rytme: -Urytmisk-Bra rytme-helt rytmisk- Mål; Lage rekvisita, kulisser og øve til kulturkvelden. Tema: Mål; Meny; Mat og Helse Obl.

3 NORSK Tema: Levende bilde animasjon- og dokumentarfilm Mål; Å fortelle historier ved bruk av levende bilder Å bruke virkemidler i arbeid med levende bilder Å gjenkjenne, samtale om og vurdere virkemidler i film Å finne informasjon på Internett Lese Lese s Overs. Uke Skrive Arb.met Sammendrag lag et sammendrag av filmen «Ungdommens råskap». Hva handler den om? Hvem møter vi? Er den realistisk? Skriv minst en halv side. Vurdering Skolestil sidemål onsdag 14. mars time Kulturkveld Skriv manus til en sketsj vi kan bruke på kulturkvelden Lag en film som kan brukes som innslag under kulturkvelden Kreativ Lag en spillefilm! Velg sjanger og historie selv. Filmen skal være på max 10 minutter Illustrere Lag en animasjonsfilm Arb.met Lag personkart på personene vi møter i filmen «ungdommens råskap». Film Ungdommens råskap av Margareth Olin Vurd.- lekser Åge, Mona, Julie, Oscar Fu, Ann-Helen, Jonas og Magnus

4 NORSK - PARALLELL Tema: Levende bilde animasjon- og dokumentarfilm ; side Mål; Å bruke virkemidler i arbeid med levende bilder Å gjenkjenne og samtale om virkemidler i film Å finne informasjon på Internett Lese Film Arb.met Vurdering Les minst 15 minutter hver dag i boka du har lånt. Skriv mist 2 setninger som forteller om hva du har lest. Ungdommens råskap av Margareth Olin Sammendrag lag et sammendrag av filmen «Ungdommens råskap». Hva handler den om? Hvem møter vi? Er den realistisk? Skriv minst en halv side. Skolestil sidemål onsdag 14. mars time Kulturkveld Skriv manus til en sketsj vi kan bruke på kulturkvelden Lag en film som kan brukes som innslag under kulturkvelden Lese Les videre i boka du har lånt på biblioteket Arb.met Lag personkart på personene vi møter i filmen «ungdommens råskap».

5 Tema: Kapittel D. Tal og forhold mellom tal MATEMATIKK Mål; Plassere tall etter kva type tal dei er. Addere og subtrahere brøk Multiplisere og dividere brøk Utvide og forkorte brøk Gjør om brøk fra uekte brøk til blanda tal og omvendt. Kunne regne med forhold mellom tal VEKE 11 VEKE 12 I TIMENE Tirsdag 2.t D35, 36, 37, 38, 40 og 41 side 34 til 36 Torsdag 2./3.t Tirsdag 2.t Torsdag 2./3.t 1. time Utlevering og gjennomgang tentamen 2. time Prøv deg sjølv side 67 Fargevelgeroppgåve Prøve Treningsside på data: unnskole/brokreser/ VEKE 11 VEKE 12 Vurd.- lekser Til tirsdag LEKSE Til torsdag Ferdig med D35, 36, 37, 38, 40 og 41 side Til tirsdag Til torsdag Ferdig med alle oppgåvene på prøv deg sjølv side 67 Øv til prøve Isabella, Martin, Oscar J og Diana

6 Tema: Kap. D. Tall og forhold mellom tall MATEMATIKK - PARALLELL Mål; Plassere tall etter kva type tal dei er. Addere og subtrahere brøk Utvide brøk Gjør om brøk fra uekte brøk til blanda tal og omvendt. I TIMENE UKE Tirsdag 2.t Side Oppgave D18-D23 Torsdag 2./3. Side Oppgave D30-D33 UKE Tirsdag 2.t Side Oppgave D34-D39. Torsdag 2./3.t Matteprøve kap. D LEKSE UKE Til tirsdag Gjør oppgave D24, D25, D26 og D27 side Til torsdag Les over kapittelet og se over at du har med alle reglene i regelboka di! Gjør også oppgave D28 og D29. UKE Til tirsdag Gjør oppgave D40 og D41. Se over regelboka di at du har skrevet opp alle viktige regler for kap. Til torsdag Gjør alle prøv deg selv-oppgavene på side 29, 30 og 31 som øving til prøven! Saft: «Blandingsforhold 1:9» 1 del saft +9 deler vann =10 deler ferdig saft Treningsside på data:

7 Tema: The Other Side of Truth ENGELSK Mål; Skrive en tekst mht. vurderingskriterier Kunne lese en tekst og gjøre oppgaver om innholdet Vite hva «multicultural society» betyr Essay We will have an essay Wednesday, March the 21 st. bring a computer from home if you can remember your grammar book and a dictionary bring old essays... Headline Write the headline «The other Side of Truth, week 10-11». Read Read and translate orally p Task Write 10 questions, with answers, from p Glossaries Write down the glossaries on p.134 and translate them to Norwegian. Creative Choose one or both of these two tasks: Make a drawing from the text p Write a poem about the text. Vurd. lekser Charlotte, Fredrik, Martine og Andreas Øve mer Make a word map where you use 5 of the words. Kreativ Make you own task about text p Dikt Make a poem about Britain being a multicultural society. Illustrere Make an illustration where the headline is: Britain a multicultural society. Oppgaver Write a summary of the text p

8 Tema: The Other Side of Truth Mål; Skrive en tekst mht. vurderingskriterier Kunne lese en tekst og gjøre oppgaver om innholdet Vite hva «multicultural society» betyr Essay We will have an essay Wednesday, March the 21 st. bring a computer from home if you can remember your grammar book and a dictionary bring old essays... Headline Write the headline «The other Side of Truth, week 10-11». Read Read and translate orally p Task Write 10 questions, with answers, from p Glossaries Creative Vurd. lekser Write down the glossaries on p.134 and translate them to Norwegian. Choose one or both of these two tasks: Make a drawing from the text p Write a poem about the text. Charlotte, Fredrik, Martine og Andreas ENGELSK - PARALLELL Forslag til fordeling av lekser Uke 11 Til tirsdag Lage overskrift «The other Side of Truth, week 11-12» Til onsdag Lese og oversette s. 134 Marker de ordene du ikke forstår med blyant. Skrive gloser s. 134, og oversette de til norsk. Til fredag Velge deg et avsnitt som du kan lese høyt til Ingebjørg + oversette (fra s. 134) Uke 12 Til tirsdag Lese og oversette s. 135 Marker de ordene du ikke forstår med blyant. Til onsdag Skrive 5 spørsmål og svar fra s Til fredag Velg en eller to av oppgavene: Lag en tegning av teksten s Lag et dikt om teksten.

9 Tema: About a boy Mål; Formidle egne opplevelser av film til andre Forstå innhold i engelsk film uten teksting, og kunne gjenfortelle innhold og beskrive hovedpersoner. Kunne uttrykke sin egen mening om engelsk film. Film Skrive Vi ser filmen «About a Boy» Du skal gjøre ferdig og levere inn et faktaark om Nick Hornby, som skal inneholde både tekst og bilde. Prøve Prøve om About a Boy og Nick Hornby i uke 12 ENGELSK - FORDYPNING Notater Ta notater mens du ser filmen. Fokuser på handling og karakterer Tankekart Lag tankekart mens du ser filmen. Fokuser på handling og karakterer Sammendr ag Skriv et sammendrag av handlingen i filmen. Tidslinje Lag en tidslinje over handlingen i filmen. Illustrasjon Lag et bilde av den situasjonen du likte best i filmen.

10 Tema: SPANSK Mål; Lese Overs. Skrive Arb.met Prøve Øve mer Kreativ Dikt Illustrere Oppgaver Arb.met

11 Tema: Buddhismen RLE Mål; Gje ei oversikt over viktige historiske hendingar i buddhismen Gje ei oversikt over noko av mangfaldet i buddhismen Fortelje om buddhistisk arkitektur Lese Lese s Overs. Lag ei fin framside med teksten Buddhismen. Skrive Oppgåve 2 a og b s. 167 Arb.met Samandrag lage eit samandrag om buddhismen og kapitlet du har lese i lekse. Minst ei side i skriveboka di. Du skal skrive sjølvstendig, og ikkje kopiere direkte frå boka. Vurd.- lekser Emilie, Anders, Christina og June OPPGÅVER Internett Finn ut meir om kva som hende ved Buddha sin fødsel. Du får hjelp på heimesida til læreboka. Kreativ Lag ei tidslinje over utbreiinga av buddhismen i Asia Lag ein quiz om buddhismen som du/de kan halde i klassa. Avtal ang. Tidspunkt med Ingebjørg. Lag origami-lotusar Skriv Sjå på bileta av Manjushri og Avlokiteshvara på s Skriv ein tekst om ein av desse. Du finn meir informasjon på heimesida til læreboka. Illustrere Teikn ei skisse av eit buddhisttempel. Få med detaljar, sjå gjerne s. 164 for å få inspirasjon. Finn bilete av ein lotus, og teikn/riss. Bruk fargar. Teikn ein buddha. Oppgåver Kvifor er smerte og liding viktige omgrep i buddhismen? Kvifor trur du det er så viktig å ha medkjensle med andre i buddhismen? Bilete Sjå på illustrasjonen av tempelet. Kva er felles for buddhistiske tempel? Arb.met Lag ei oversikt over dei to retningane innanfor mahayana, sjå s

12 Tema: NATURFAG Lys, syn og farge Mål; Vite forskjell på konkav og konveks linse Kunne forklare hva brennpunkt er Vite forskjellen på staver og tapper. Kunne greie ut om den gule flekken? Lese s Spm. 1-4 s.113, 1-4 s.115, 1-4 s , s.119 Vurd. lekser Sofie, Siv Marie, Renate og Marcus Nett Sjekk ut temavideoer på Aktiviteter Aktivitet 11,13 og15 s.126 Oppgaver s.123

13 BAKSIDA UKE Skolestil norsk sidemål UKE Skolestil engelsk 22 Matematikkprøve 23 INFORMASJON FRA LÆRER Ingebjørg blir borte på møter/kurs; ma 12/3 frem til kl 11:00, on 14/3 hele dagen og fre 23/3 til kl 11:30. Beskjeder til skolen kan gis på tlf nr SOSIALT MÅL Bidra positivt til arbeidet med kulturkvelden. LÆRINGSSTRATEGI Sammendrag