Vekeplan 8. klasse. Namn:.. Veke 39. Norsk: Korleis bruke læreboka? Matte. Samf: Jugendbyen Ålesund Eng.: Mathilda. RLE: Rett og Gale Natur: Bakterier

Transkript

1 Vekeplan 8. klasse Namn:.. Norsk: Korleis bruke læreboka? Matte Mål: - Å kunne jobbe meir effektivt med skolearbeidet. - Bli betre kjent i læreboka. Kartleggingsprøver både på mandag og Mål: tirsdag denne uka. Onsdag skal dere på bytur. Samf: Jugendbyen Ålesund Eng.: Mathilda Lære om bakgrunnen til bybrannen i 1904 Mål: og jugendstilen. RLE: Rett og Gale Natur: Bakterier Lære nye ord og uttrykk på engelsk. Lære litt om forfattaren Roald Dahl, og Mål: handlinga i boka Mathilda. Vi begynner på emnet verb i grammatikk. Kunne tenkje over og samtale om kva som Mål: er rett og gale Kunne forklare omgrepa etikk og moral Mål: Hvordan bakteriene er bygd opp, bakterier og kroppen. Vi dyrker bakterier.

2 Tysk: TEMA: HOBBYAR. PERSONLEGE PRONOMEN OG VERBENDINGAR I PRESENS. MÅL: - Kunne fortelje om kva du liker å gjere på tysk. - Kunne dei personlege pronomena på tysk. - Kunne regelrett verbending i presens og verbet zu sein i presens. HEIMEARBEID: Til TYSDAG22.09.: Øv på rolla di s. 22. Til ONSDAG : Lær dei personlege pronomena på tysk og verbet zu sein i presens (bak i gloseboka). Til TYSDAG : Lær regelrett presensending (sjå bak i gloseboka). Spansk: TEMA:Fargar og tal MÅL: Kunne fargane på spansk Kunne tala HEIMEARBEID: Til tysdag 22.09: Lær deg tala 16-49, skriftleg og munnleg. Det blir ein lytteprøve i timen Ta med deg ein plakat/foto eller ein fotballdrakt. Dei som ikkje har levert heftet sitt ( framside og skriv om seg sjølv) må levere den inn denne timen. Til onsdag 23.09: Gjer ferdig oppgåva om ein fotballspelar eller ein annan spelar. Øv deg på å fortelje om denne personen framfor klassen. Fordybning Engelsk TEMA: MÅL: HEIMEARBEID:

3 Gym: Musikk K & H «Jugendbyen» Kroppsøving:Volleyball og Musikk-teori Mål: Kjennskap til Jugendstilen, basketball. Mål: Lære om emnet: Lyd teikning av hus og ornament Svømming: Crawl, dykketrening.

4 Norsk INFO Tema: Korleis bruke læreboka Prøve i norsk, kapittel 1 blir tysdag Les på s Lese Side X Oppgave Side 33, oppg. 30 A, B C, E og F X Skriv Velg en dag i ditt liv og skriv enten a) idemyldring og disposisjon over det som skjedde den dagen b) sekvenskart over dagen c) nøkkelord og etterpå et lite sammendrag ut fra nøkkelord over det som skjedde.. Oppgave: velg en av følgende 32 A og B på side A og B på side 37 oppgaver: Samarbeid: Oppgave 35 A, B og C på side 36 Diskuter: Oppgave 40 på side 38 Ordforråd: Finn ut hva ordet «retorikk/retorisk» betyr. Du kan slå det opp i ordbok eller «google». Skriv og fortell hva du fant ut. Vektløs: Les «Han var enno varm» side X Obl. X Vurderingskriterium: Innsatsen i timane, både munnleg og skriftleg. Kvalitet på det skriftlege arbeidet. Måla på framsida

5 Matematikk Tema: Konstruksjon av trekantar og Kartleggingsprøver (Hver del på 40 min) Kartleggingsprøver (Del 1) for 8A i 40 minutts kartleggingsprøver (Del 1) 3.time og for 8B i 4.time Øv på gangetabellen 40 minutts kartleggingsprøver (Del 2) 5.time og for 8A i 6.time Kartleggingsprøver (Del 2) for 8B i Inga spesiell lekse Ålesund Jugendbyen i dag Inga spesiell lekse Dere skal på tur Forslag til framdriftsplan Mandag 21.sept. Lekse til tirsdag 22.sept. Tirsdag 22.sept Lekse til onsdag 23.sept. Onsdag 23.sept Lekse til torsdag 24.sept. Torsdag 24.sept Vurderingskriterium: Tilegne seg kunnskap om måla (står på framsida), og vise dette i arbeidsboka, kapittel- og heildagsprøve

6 English Topic: Mathilda Obl. There will be an English test 02.10, Thursday of week 40. INFO Topics: Verbs, to too two, page 8 11 and in the textbook X Read Read page 16 and 17 in your textbook. X Summary Write a summary of the text in your own words. At least 1\2 page Chose one Task B1 page 40 in the workbook Task D1 page 40 in the workbook Task C1 page 40 in the workbook Timeline Chose either Task B2, C2 or D2 on page 40 in the workbook Write What do you think of miss Honey? Could she have acted differently? Write a story about a teacher who is very nice or the opposite Write (horrible!) Grammar We continue working on the topic verbs. X Glossary: Page 16: to pinch, to squeal, to hesitate, to murmur, to wrench, a forefinger, a thumb, a firm grip, aloft and grimy. Test Tuesday X Vurderingskriterium: Munnleg deltaking i timane Kvaliteten på arbeidet med oppgåvene på planen Forståing av grammatikkemne

7 Samfunnskunnskap Tema: Jugendbyen Ålesund Tur til byen og senere arbeid med tema på skolen. Sluttresultatet blir vurdert med karakter. Obl. x Vurderingskriterium Arbeidsinnsatsen i timane, arbeidsbok og at du har nådd måla for tema (sjå forsida).

8 RLE Tema: Rett og gale! Obl. INFO Denne veka kjem vi til å ha ein time med UV og ein time med RLE. Les s i boka. X Oppgaver Oppgave 1 A og 1B X Stjerner Jobb med stjernene i teksten, aleine eller i par. Skriv svar i arbeidsboka. Hugs å grunngi svara dine, og skriv i heile setningar. Nøkkelord Skriv nøkkelord frå teksten Nøkkel Skriv nøkkelsetningar frå teksten setningar Samandrag Lag eit samandrag av sidene. Vurderingskriterium: Arbeidet med vekeplanen Munnleg deltaking i timane App prøva Forståing av lærestoffet

9 Naturfag Tema: Obl. Les S * Spørsmål 1-4 s.51, 1-4 s.53 * Oppgaver s.54 1,2,3,4,5,6 * Stikkord Skriv 10 stikkord Faktasetninger Skriv 10 faktasetninger Forsøk Dyrke bakterier Vurderingskriterium: Kjennskapen til tema Godt arbeid med arbeidsplanen Resultat på APP prøve Fagleg aktivitet i klassen - munnleg

10 og Kartleggingsprøve r 22 Kartleggingsprøve r 23 Bytur! 24 Bli kjent tur 25 Bli kjent tur Norsk prøve 30 Fjelltur for ungdomsskolen 1 Matematikkprøve Melding frå lærar: Vi reiser til byen på onsdag, på Jugendstilsenteret og Ålesund museum. Hugs å ta med matpakke, og ha på deg gode klede, vi skal vere ute delar av dagen! Denne veka blir det kartleggingsprøver i matematikk og Norsk, på mandag og tysdag. Det blir «Bli kjent tur» for 8. klasse torsdag og fredag, nærare informasjon kjem i eige skriv. 2 Engelskprøve Sosialt mål: Vi viser respekt for kvarandre! Alle skal seie noko positivt til alle elevane i klassen denne perioden. Eget sosialt/fagleg mål: Vekas vits : Læreren: Leksen til i morgen er å skrive en stil om latskap. Neste dag kom gutten med et ark der det sto slik: Dette er latskap. Han fikk toppkarakter.