SAMSPILL SKAPER VEKST! Erfaringsdeling på Gardemoen Tone Jakobsen, 7. april 2016

Transkript

1 SAMSPILL SKAPER VEKST! Erfaringsdeling på Gardemoen Tone Jakobsen, 7. april 2016

2 NÆRINGSSTRUKTUR PÅ HELGELAND Industri, vannkraft, sjømat, olje/gass, mineraler, reiseliv og store offentlige virksomheter Foredler naturressurser til produkter som verden trenger Eksportrettet næringsliv, daglig utsatt for internasjonal konkurranse En av landets viktige næringsregioner omsetter årlig for 50 MRD

3 KOMPETANSEUTFORDRINGER Lavt utdanningsnivå i befolkningen Liten FoU-aktivitet Regionen har hatt lite fokus på utdanning Ungdom flytter innbyggere, lange avstander behov for mobilisering og mer samspill Stort potensial til videre vekst og flere kompetansearbeidsplasser, men vi må løse kunnskapsutfordringen

4 SATSINGSOMRÅDER FOR KPH K KOMPETANSE I INNOVASJON S SAMARBEID STUDIER KURS & KONFERANSER TRAINEE MOBILISERING TIL FORSKNING OG UTVIKLING NETTVERK SYNLIGGJØRIG SAMFUNNS- BYGGING

5 CAMPUS I DAG OG SATSINGENS BETYDNING Åpnet 2013 Økning fra550 til 900 studenter Tett samarbeid med næringslivet

6 EN SMELTEDIGEL MÅL studenter Næringsrettet FoU-miljø Attraktivt vekstmiljø FORSKNING UNDERVISNING BIBLIOTEK VEKSTMILJØ

7 ATTRAKTIVE ARBEIDSMARKEDER I NORDLAND Bakgrunn for satsingen, NOU 2011:3 Variert næringsstruktur Jobb til begge Attraktive jobber Attraktive steder Kritisk masse og mangfold God infrastruktur Barnehageplasser Kultur- og idrettstilbud 3M Omstillingsevne Bransjebredde og -dybde Mennesker med kunnskap og talent Attraktive kompetansemiljø Gode utdanningstilbud FoU EVU Regionalt samarbeid

8 3M = MOTOR, MEGLER OG MØTEPLASS Motor Avdekke behov i bransjemøter, kartlegginger, dialog med bedrifter Være pådriver for kompetanse og utvikling - informere, påvirke og motivere Planlegge, tilrettelegge og gjennomføre kompetansetiltak Megler Mobilisere opplæringstilbydere - melde behov, megle frem og utvikle nye tilbud Koordinere, skaffe finansiering, rekruttere, følge opp bedrifter og deltakere/studenter Møteplass Etablere arenaer for kompetansedeling, FOU-info/initiativ Tilby studiefasiliteter med infrastruktur for læring og samarbeid

9 MODELL FOR KOMPETANSEUTVIKLING Bransjegrupper er «grunnmuren» HANDEL OG SERVICE BIBLIOTEK INDUSTRI KRAFT/ENERGI HELSE KULTUR OG REISELIV TRANSPORT OG LOGISTIKK OFFENTLIG

10 KUNNSKAPSPARKENS ROLLE Sikre arbeidslivet tilgang på rett kompetanse! Arbeidsliv (behov) Identifisere behov. Pådriver. Dialog. Motivere. Rekruttere. Utvikle og megle fram relevante studier/kurs Ansatte, studenter og privatpersoner Tilrettelegge for utdanning, kurs og opplæring lokalt alle nivåer. Tilbydere (utd./kurs) Virkemiddelapparat

11 EFFEKTER AV SAMARBEIDET Lokal opplæring gir flere deltakere - stor samfunnsøkonomisk gevinst Kompetanse utvikler lokal arbeidskraft sterkere bedrifter Styrket samarbeid mellom næringsliv, forskning og utdanning - vinnvinn Økt innovasjon og FoU i næringslivet Næringsliv og offentlig sektor blir mer omstillings- og konkurransedyktig Sikrer arbeidsplasser, bosetting og økt verdiskaping!

12 Kompetanseutvikling i industrien Etablere ingeniørutdanning på Helgeland Finansiering av forkurs EVU tekniske fag Leansenter Helgeland

13 Kompetanse for et grønt skifte i industrien Samarbeid Mo Industripark, Olje- og gassklynge Helgeland, Nord universitet, UiT Norges arktiske universitet og Kunnskapsparken Helgeland Mål: Styrke nærings- og samfunnsutviklingen ved å etablere kompetansetilbud som bidrar til bærekraftig industrivekst et grønt skifte Vil presentere prosjektprosessen for dere still spørsmål

14 GRØNN INDUSTRIPARK Industriklynge med verdensambisjoner Over 100 bedrifter Prosess Verksted Logistikk Avfallshåndtering Ny industri Energiforbruk tilsvarende tre Alta-kraftverk og et vannverk like stort som i Oslo kommune

15 STYRINGSGRUPPA Nord universitet, senter for industriell forretningsutvikling SIF v/leder Marianne Steinmo UIT, institutt for vitenskap og teknologi, v/dekan Bjørn Solvang Mo Industripark, Terje Lillebjerka Olje- og gassklynge Helgeland v/styringsgruppeleder Charles Lien Miljøteknikk Terrateam v/adm. dir. Grete Henriksen Celsa Armeringsstål, Johan Söderqvist Kundeansvarlig fra Innovasjon Norge Nordland, deltar som observatør

16

17 FORANKRING 18 møter Forankret i ledelsen/fagansvarlige Bedriftene bestemmer innhold Akademia koblet på KPH leder prosjektet

18 INTENSJONSAVTALER - Skal bidra med faglige ressurser - Vil utvikle næringsretta tilbud - Attraktive og relevante tilbud - Har hatt stor nytte av samarbeidet

19 STYRINGSDOKUMENT et aktivt dokument Oppgaver som skal utføres Hvem har ansvar Hvem utfører Når skal det gjøres «Setter bort» arbeidspakker Informasjon internt og til styringsgruppa

20 EKSEMPEL PÅ MÅLOPPSETT Mål 3: Utvikle og implementere «Lean Produksjon» som fag i ingeniørutdanningen ved Campus Helgeland Strategi: Arrangere LEAN University som et samarbeid mellom Lean Senter Nord, bedrifter og utdanningsinstitusjoner for å bygge kompetanse om LEAN og få innspill til innhold i faget Etablere arbeidsgruppe med representanter fra bedrifter og UIT, som skal utvikle innhold i faget «LEAN Produksjon» Kvalitetssikre implementering av fagplan i ingeniørutdanningen på Campus Helgeland Mobilisere og rekruttere forelesere og studenter i samarbeid med UIT

21 Alt fryd og gammen? Fusjon i UH-sektor Arbeidspress UH og krav om inntjening opptrer som konsulentbransjen Vi setter (for) ambisiøse mål Premature strukturer etter 2 år Langsiktig tenking langsiktig finansiering

22 CAMPUS-EFFEKTEN Flere studenter Flere studietilbud Høyere gjennomføringsgrad Bedre kontakt mellom næringsliv og studiemiljø Bedre markedsføring Merkevarebygging Økt stolthet Lavere terskel for samarbeid mellom institusjoner og næringsliv Bedre studentmiljø

23 KUNNSKAP ER FERSKVARE Satsingen viktig! Felles visjon: Motor for kompetanse og utvikling og nasjonalt forbilde på samarbeid mellom utdanning og arbeidsliv

24 Noen spørsmål?