Her er svarene vi fikk fra partiene på spørsmål til lokalvalgsguiden.

Transkript

1 Her er svarene vi fikk fra partiene på spørsmål til lokalvalgsguiden. Arbeiderpartiet: 1. Vurdering Vi kan umulig vite at dagens vurderingssystem er det mest læringsfremmende, derfor må vi teste ut nye metoder for vurdering. Dagens form for sluttvurdering har mye å si for elevens fremtid. Likevel ser vi at mange får en urettferdig vurdering, og at dagens eksamen, tentamen og andre vurderingsformer styrer undervisningen mot mer pugging og overflatelæring. Det må prøves ut nye vurderingsformer med å finne bedre alternativer til dagens eksamen. Arbeiderpartiet mener at vi godt kan teste ut andre alternativer til dagens eksamen. Det er likevel viktig at man har en god vurderingsform som er lik for alle. 2. Et team rundt eleven Det er skolens ansvar at elevene har fagkyndige personer til å ivareta trygge og læringsfremmende rammer for skolehverdagen. Personlige årsaker har i flere år vært blant de største årsakene til frafall fra videregående opplæring. Derfor trenger vi fagpersonell som har tid og kompetanse til å stille de vanskelige spørsmålene. I en årrekke har ungdommens helse blitt nedprioritert, og det står konsekvensvis dårlig til med helsesøstre og andre ressurspersoner på skolene.

2 Alle skoler skal være tilknyttet en skolehelsetjeneste som omfatter lege, helsesøster, psykolog og pedagogisk-psykologisk tjeneste. Det skal være en helsesøster per 250 elev. Arbeiderpartiet vil at det skal være en tilgjengelig helsesøster på hver eneste skole, hver dag. Ingen skal møte en stengt dør til helsesøster, eller planlegge når man skal bestille time. Helsesøster skal være der for elevene når de trenger det. 3. Seksualundervisning Seksualundervisningen i dagens skole er mangelfull. I dagens praksis undervises det for det meste om prevensjon og kjønnssykdommer. Skolen bør i større grad ta opp holdninger til seksuell praksis og preferanse, og skape et fokus på det økende kjønnsog kroppspresset i samfunnet. Opplæringen innen samliv og seksuell helse skal bli utvidet med flere timer, og bli inkludert i de gjeldene fagene i den videregående skolen. Det skal øremerkes midler til en bedre seksualundervisning. ikke Arbeiderpartiet støtter at opplæringen må bli utvidet, og at den må bli bedre! Derimot støtter vi ikke en egen øremerking av midler til seksualundervisning. 4. Fraværsgrense Fra skoleåret 2016/2017 er det planlagt å innføre en fraværsgrense på 10%. Konsekvensen av grensen er at elever med fravær over 10% i et fag ikke får karakter i

3 det faget. Det er mange bakomforliggende årsaker til fravær. Elevorganisasjonen mener man heller skal se på hvorfor det er høyt fravær, istedet for å behandle alle som skulkere. Fravær er et symptom på andre problemer, det er de problemene som må håndteres. Fraværsgrensen må ikke bli innført. Arbeiderpartiet støtter fullt ut Elevorganisasjonens krav om å stoppe fraværsgrensen. Det er mange grunner til at elever har fravær. Å sette en bestemt fraværsgrense gjør ikke gjennomføringen av skolen lettere. Dette vil vi jobbe sammen med Elevorganisasjonen for å få stoppet. 5. Sidemål Norskfaget skal inneholde undervisning i nynorsk og bokmåls kulturhistoriske betydning, litteratur og språk, men sidemål som eget tema må være valgfritt. Likevel må sidemålsopplæringen styrkes i grunnskolen for å sikre elever et godt utgangspunkt for videre utdanning. Skriftlig sidemål skal være valgfritt. Det skal kun være én karakter i norsk skriftlig. ikke Arbeiderpartiet støtter ikke at sidemål skal være valgfritt. Derimot har Arbeiderpartiet allerede foreslått og søkt om at det kun skal være én karakter i norsk skriftlig. Dette vil vi fortsette å jobbe med, og se utviklingen på prosjektet.

4 Høyre: (Her har Unge Høyre tatt på seg å svare for Høyre, og har slengt på hva Unge Høyre mener hvis det er uenighet) 1. Vurdering Vi kan umulig vite at dagens vurderingssystem er det mest læringsfremmende, derfor må vi teste ut nye metoder for vurdering. Dagens form for sluttvurdering har mye å si for elevens fremtid. Likevel ser vi at mange får en urettferdig vurdering, og at dagens eksamen, tentamen og andre vurderingsformer styrer undervisningen mot mer pugging og overflatelæring. Det må prøves ut nye vurderingsformer med å finne bedre alternativer til dagens eksamen. /støtter ikke ikke. Karakterer og eksamen er et rettferdig system, som reduserer risikoen for favorisering og urettferdig behandling i vurderinger. Eksamen er ment som en "kontroll" både for eleven og læreren. Dersom det er store avvik mellom standpunkt og eksamen har eleven bevist at han/hun/hen kan bedre enn læreren har oppfattet. Den muligheten vil man ikke få med mappevurdering, der det bare er læreren som bestemmer. 2. Et team rundt eleven Det er skolens ansvar at elevene har fagkyndige personer til å ivareta trygge og læringsfremmende rammer for skolehverdagen. Personlige årsaker har i flere år vært blant de største årsakene til frafall fra videregående opplæring. Derfor trenger vi fagpersonell som har tid og kompetanse til å stille de vanskelige spørsmålene. I en årrekke har ungdommens helse blitt nedprioritert, og det står konsekvensvis dårlig til med helsesøstre og andre ressurspersoner på skolene.

5 Alle skoler skal være tilknyttet en skolehelsetjeneste som omfatter lege, helsesøster, psykolog og pedagogisk-psykologisk tjeneste. Det skal være en helsesøster per 250 elev. /støtter ikke delvis. For oss er skolehelsetjenesten ekstremt viktig, både fordi elevenes helse er viktig i seg selv, og fordi de som sliter psykisk er overrepresentert på frafallstatistikken. Vi ønsker å øke antallet helsesøstre, slik at alle elever har et dekket behov. Vi støtter normen fra helsedirektoratet, men det er langt igjen å gå før vi engang når den. Vi vil heller ikke ha en egen legeordning for elever, siden hver elev allerede er tilknyttet sin egen fastlege. Det man heller kan se på er om vi trenger flere gode helsestasjoner, som kan ha tilknytning til legekontor. 3. Seksualundervisning Seksualundervisningen i dagens skole er mangelfull. I dagens praksis undervises det for det meste om prevensjon og kjønnssykdommer. Skolen bør i større grad ta opp holdninger til seksuell praksis og preferanse, og skape et fokus på det økende kjønnsog kroppspresset i samfunnet. Opplæringen innen samliv og seksuell helse skal bli utvidet med flere timer, og bli inkludert i de gjeldene fagene i den videregående skolen. Det skal øremerkes midler til en bedre seksualundervisning. /støtter ikke delvis. Opplæringen er mangelfull, og til tider til og med dårlig. I tillegg er den ofte mer klein enn nyttig som den er i dag. Vi ønsker å styrke seksualundervisningen, men mener ikke nødvendigvis det bør inkluderes i alle de gjeldende fagene i skolen. Dersom man skal putte alle gode formål inn i læreplanen blir det lite tid til undervisning.

6 4. Fraværsgrense Fra skoleåret 2016/2017 er det planlagt å innføre en fraværsgrense på 10%. Konsekvensen av grensen er at elever med fravær over 10% i et fag ikke får karakter i det faget. Det er mange bakomforliggende årsaker til fravær. Elevorganisasjonen mener man heller skal se på hvorfor det er høyt fravær, istedet for å behandle alle som skulkere. Fravær er et symptom på andre problemer, det er de problemene som må håndteres. Fraværsgrensen må ikke bli innført. /støtter ikke ikke. Fraværsgrensen elevorganisasjonen kritiserer skal bare gjelde ureglementert fravær, altså skulking. Fravær ved sykdom, psykiske problemer, eller lignende teller ikke som skulk, og blir derfor ikke regnet med i fraværsgrensen. Fravær i forbindelse med politiske aktiviteter, idrettsarrangementer, eller andre fritidsaktiviteter vil fortsatt telle som gyldig fravær, og heller ikke regnes inn i fraværsgrensen. Det rammer alle elevene i klasserommet når medelever kommer for sent, eller det er halvt oppmøte i klasserommet. Enten det er fordi man ikke gidder å dra på skolen, har dårlig døgnrytme, eller fordi foreldrene har bestilt familietur til Kreta midt i skoleuken, så er det ikke godkjent fravær. Når skolen må følge med på fraværet til elevene blir det også lettere å fange opp de som sliter. Å stille krav er å bry seg. Man skal ha en rett til å gå på skolen, men dersom man velger å benytte seg av den rettigheten må man også forvente at det stilles noen krav til elevene når de går der. At man møter opp på skolen er et minstekrav. 5. Sidemål Norskfaget skal inneholde undervisning i nynorsk og bokmåls kulturhistoriske betydning, litteratur og språk, men sidemål som eget tema må være valgfritt. Likevel må

7 sidemålsopplæringen styrkes i grunnskolen for å sikre elever et godt utgangspunkt for videre utdanning. Skriftlig sidemål skal være valgfritt. Det skal kun være én karakter i norsk skriftlig. /støtter ikke helhjertet! Unge Høyre og Høyre har kjempet for dette i over 20 år, og i Oslo ble det gjennomført en prøveordning med valgfritt sidemål. Der ble elevene mer motiverte for skole, de fikk bedre karakterer i norsk, og de fikk en mer positiv holdning til sidemålet sitt. Valgfritt sidemål er bra særlig for de elevene som sliter mest med hovedmålet sitt fra før. Dersom man sliter med å lære seg én versjon av norsk blir man i alle fall ikke bedre om man blir tvunget til å lære enda en versjon samtidig. Sosialistisk Venstreparti: 1. Det må prøves ut nye vurderingsformer med å finne bedre alternativer til dagens eksamen. SV ønsker å videreutvikle en god vurderingskultur som er rettferdig og læringsfremmende, og gjennomføre forsøk med nye eksamensformer. 2. Et team rundt eleven Alle skoler skal være tilknyttet en skolehelsetjeneste som omfatter lege, helsesøster, psykolog og pedagogisk-psykologisk tjeneste. Det skal være en helsesøster per 250 elev. Helsestasjonene og skolehelsetjenesten er sentrale i SVs satsning. 1,2 millioner barn, unge og foreldre bruker hvert år disse tjenestene, som er gratis, åpne for alle og med lav terskel for kontakt. Tjenestene mangler imidlertid i overkant av 1500 stillinger (helsesøstre, fysioterapeuter, jordmødre) for å holde en god

8 standard. SV vil sikre denne standarden og på denne måten bidra til færre langvarige helseproblemer og mindre klasseforskjeller. 3. Seksualundervisning Opplæringen innen samliv og seksuell helse skal bli utvidet med flere timer, og bli inkludert i de gjeldene fagene i den videregående skolen. Det skal øremerkes midler til en bedre seksualundervisning. SV vil jobbe for en forbedret seksualundervisning og at selvtillitskurs blir en del av pensum i videregående opplæring. 4. Fraværsgrense Fraværsgrensen må ikke bli innført. En absolutt fraværsgrense er for rigid. Det er selvfølgelig viktig at elever møter opp og får undervisning, men stort fravær skyldes ofte underliggende problemer da er det viktig at det blir tatt tak i dette framfor at elevene nektes karakter. 5. Sidemål Norskfaget skal inneholde undervisning i nynorsk og bokmåls kulturhistoriske betydning, litteratur og språk, men sidemål som eget tema må være valgfritt. Likevel må sidemålsopplæringen styrkes i grunnskolen for å sikre elever et godt utgangspunkt for videre utdanning. Skriftlig sidemål skal være valgfritt. Det skal kun være én karakter i norsk skriftlig. ikke SV vil jobbe for at alle elever skal møte både nynorsk og bokmål tidlig i skolegangen, og at det skal være obligatorisk skriftlig opplæring i begge skriftspråk på ungdomstrinnet og i den videregående opplæringen. Fremskrittspartiet:

9 1. Vurdering Vi kan umulig vite at dagens vurderingssystem er det mest læringsfremmende, derfor må vi teste ut nye metoder for vurdering. Dagens form for sluttvurdering har mye å si for elevens fremtid. Likevel ser vi at mange får en urettferdig vurdering, og at dagens eksamen, tentamen og andre vurderingsformer styrer undervisningen mot mer pugging og overflatelæring. Det må prøves ut nye vurderingsformer med å finne bedre alternativer til dagens eksamen. /støtter ikke Svar: ikke (Frp vil bevare ekasamensordningen) 2. Et team rundt eleven Det er skolens ansvar at elevene har fagkyndige personer til å ivareta trygge og læringsfremmende rammer for skolehverdagen. Personlige årsaker har i flere år vært blant de største årsakene til frafall fra videregående opplæring. Derfor trenger vi fagpersonell som har tid og kompetanse til å stille de vanskelige spørsmålene. I en årrekke har ungdommens helse blitt nedprioritert, og det står konsekvensvis dårlig til med helsesøstre og andre ressurspersoner på skolene. Alle skoler skal være tilknyttet en skolehelsetjeneste som omfatter lege, helsesøster, psykolog og pedagogisk-psykologisk tjeneste. Det skal være en helsesøster per 250 elev.

10 /støtter ikke Svar: 3. Seksualundervisning Seksualundervisningen i dagens skole er mangelfull. I dagens praksis undervises det for det meste om prevensjon og kjønnssykdommer. Skolen bør i større grad ta opp holdninger til seksuell praksis og preferanse, og skape et fokus på det økende kjønnsog kroppspresset i samfunnet. Opplæringen innen samliv og seksuell helse skal bli utvidet med flere timer, og bli inkludert i de gjeldene fagene i den videregående skolen. Det skal øremerkes midler til en bedre seksualundervisning. /støtter ikke ikke (Frp kan være enig i at seksualundervisningen kan bli bedre, med mer fokus på mangfold og toleranse etc, men vi vil ikke utvide timeantallet.) 4. Fraværsgrense Fra skoleåret 2016/2017 er det planlagt å innføre en fraværsgrense på 10%. Konsekvensen av grensen er at elever med fravær over 10% i et fag ikke får karakter i det faget. Det er mange bakomforliggende årsaker til fravær. Elevorganisasjonen mener man heller skal se på hvorfor det er høyt fravær, istedet for å behandle alle som skulkere. Fravær er et symptom på andre problemer, det er de problemene som må håndteres. Fraværsgrensen må ikke bli innført. /støtter ikke ikke 5. Sidemål Norskfaget skal inneholde undervisning i nynorsk og bokmåls kulturhistoriske betydning, litteratur og språk, men sidemål som eget tema må være valgfritt. Likevel må

11 sidemålsopplæringen styrkes i grunnskolen for å sikre elever et godt utgangspunkt for videre utdanning. Skriftlig sidemål skal være valgfritt. Det skal kun være én karakter i norsk skriftlig. /støtter ikke Senterpartiet: 1. Vurdering Vi kan umulig vite at dagens vurderingssystem er det mest læringsfremmende, derfor må vi teste ut nye metoder for vurdering. Dagens form for sluttvurdering har mye å si for elevens fremtid. Likevel ser vi at mange får en urettferdig vurdering, og at dagens eksamen, tentamen og andre vurderingsformer styrer undervisningen mot mer pugging og overflatelæring. Det må prøves ut nye vurderingsformer med å finne bedre alternativer til dagens eksamen. Senterpartiet er positiv til å prøve ut nye metoder for å gjøre sluttvurderinger. Det er viktig at elevene blir vurdert i hele spekteret av pensum og at vurderingsformene er tilrettelagt for det. Et annet element som er veldig viktig for Senterpartiet i forbindelse med testing og vurdering, er at testing og vurdering skal gjøres for læringens skyld derfor vil vi blant annet gjøre nasjonale prøver til utvalgsprøver. 2. Et team rundt eleven

12 Det er skolens ansvar at elevene har fagkyndige personer til å ivareta trygge og læringsfremmende rammer for skolehverdagen. Personlige årsaker har i flere år vært blant de største årsakene til frafall fra videregående opplæring. Derfor trenger vi fagpersonell som har tid og kompetanse til å stille de vanskelige spørsmålene. I en årrekke har ungdommens helse blitt nedprioritert, og det står konsekvensvis dårlig til med helsesøstre og andre ressurspersoner på skolene. Alle skoler skal være tilknyttet en skolehelsetjeneste som omfatter lege, helsesøster, psykolog og pedagogisk-psykologisk tjeneste. Det skal være en helsesøster per 250 elev. Elevenes helse er veldig viktig for Senterpartiet, og vi tror at vi på lang sikt tjener på å legge inn en ekstra innsats for at elevene skal ha det bra. Vi mener spesielt det er altfor lite fokus på den psykiske helsen blant ungdom. Det må både komme på plass et lavterskeltilbud med helsesøster og sosialpedagogisk rådgiver og et tilbud om skolepsykolog på alle skoler. 3. Seksualundervisning Seksualundervisningen i dagens skole er mangelfull. I dagens praksis undervises det for det meste om prevensjon og kjønnssykdommer. Skolen bør i større grad ta opp holdninger til seksuell praksis og preferanse, og skape et fokus på det økende kjønnsog kroppspresset i samfunnet. Opplæringen innen samliv og seksuell helse skal bli utvidet med flere timer, og bli inkludert i de gjeldene fagene i den videregående skolen. Det skal øremerkes midler til en bedre seksualundervisning. ikke

13 Senterpartiet mener samliv og seksuell helse bør ha en viktig plass i flere fag både i ungdomsskolen og den videregående skolen, men synes det er viktigere å heve kvaliteten på undervisningen fremfor å utvide timetallet. Vi mener også at det er viktig at både kommunene og fylkeskommunene får tilstrekkelig med midler til å bedre seksualundervisningen, men ikke nødvendigvis at man skal øremerke midler til der. 4. Fraværsgrense Fra skoleåret 2016/2017 er det planlagt å innføre en fraværsgrense på 10%. Konsekvensen av grensen er at elever med fravær over 10% i et fag ikke får karakter i det faget. Det er mange bakomforliggende årsaker til fravær. Elevorganisasjonen mener man heller skal se på hvorfor det er høyt fravær, istedet for å behandle alle som skulkere. Fravær er et symptom på andre problemer, det er de problemene som må håndteres. Fraværsgrensen må ikke bli innført. Senterpartiet mener det er viktig å se på årsakene bak fraværet i stedet for å straffe de som har høyt fravær og dermed gjøre det enda vanskeligere å fullføre skolen. Blant annet vil vi sørge for at færrest mulig må flytte på hybel for å gå på videregående, styrke skolehelsetjenesten og særlig jobbe for at yrkesfag blir enda mer yrkesretta med praktiske fag og praksis i bedrift. 5. Sidemål Norskfaget skal inneholde undervisning i nynorsk og bokmåls kulturhistoriske betydning, litteratur og språk, men sidemål som eget tema må være valgfritt. Likevel må sidemålsopplæringen styrkes i grunnskolen for å sikre elever et godt utgangspunkt for videre utdanning. Skriftlig sidemål skal være valgfritt. Det skal kun være én karakter i norsk skriftlig. ikke

14 Senterpartiet mener det er viktig at man har valgfritt sidemål i Norge på den måten at man står fritt til å velge hovedmålet sitt selv! Derfor er det viktig at alle elever også lærer seg å lese og skrive sidemålet sitt. Vi mener ikke å gjøre sidemålskarakteren i skolen valgfri er en styrking av sidemålsopplæringa, men vil heller gjøre om på undervisninga slik at man starter tidligere med å bli kjent med sidemålet gjennom å lese og høre det i stedet for å ha puggetimer med grammatikk noen ganger i løpet av ungdomsskolen. At vi har to målformer i Norge gjør dessuten at vi har et konkurransefortrinn senere når det kommer til å være gode i språk! Venstre: 1. Vurdering ikke. Eksamen kan gi et urettferdig resultat, men det kan sannsynligvis mange andre vurderingsformer også. Elevene i VGS vil møte eksamensformen også senere i livet, både ved videre skolegang og i andre sammenhenger. Vi mener det et viktig å ha trening i å være skjerpet når det gjelder, og vil derfor opprettholde eksamen som vurderingsform. 2. Et team rundt eleven. Venstre er svært opptatt av at det skal være lett tilgang til helsetjenester for alle elever - også i VGS. Vi ser et økende antall unge som sliter psykisk. Det kan være mange årsaker til dette, uansett er det viktig at den enkelte elev får hjelp når hun eller han trenger det. Det kan være vanskelig å anslå det eksakte maksimumsantall elever pr. helsesøster, men opplegget er viktig og Venstre støtter dette.

15 3, Seksualundervisning. Venstre mener dette er et viktig felt som har vært oversett i lang tid. Mye mobbing, usikkerhet og misforståelse har oppstått på grunn av for liten kunnskap, og at det snakkes for lite om ulike former for seksualitet. Dette tiltaket vil vi støtte! 4. Fraværsgrense. Det er viktig å begrense unødvendig fravær, men Venstre går ikke inn for en rigid grense på 10 prosent. Dette vil kunne sparke beina vekk under elever som av forskjellige grunner sliter. 5. Valgfritt sidemål ikke. Så lenge vi har to sidestille norsk-språk i Norge mener Venstre det er viktig at elever i videregående skole har kjennskap til begge målførene. Så kan en diskutere om opplærindsformen et optimal, men opplæring er viktig, og er det også viktig med en vurdering, Kristelig folkeparti:

16 1. Vurdering Vi kan umulig vite at dagens vurderingssystem er det mest læringsfremmende, derfor må vi teste ut nye metoder for vurdering. Dagens form for sluttvurdering har mye å si for elevens fremtid. Likevel ser vi at mange får en urettferdig vurdering, og at dagens eksamen, tentamen og andre vurderingsformer styrer undervisningen mot mer pugging og overflatelæring. Det må prøves ut nye vurderingsformer med å finne bedre alternativer til dagens eksamen. KrF mener: Ikke tatt stilling. KrF har ikke programfestet noe om testing av nye metoder for vurdering. KrF mener at alle er forskjellig og dermed har forskjellige behov. Vi ønsker det den enkelte elev skal bli sett og få tilpasset opplæring og oppfølging etter behov. 2. Et team rundt eleven Det er skolens ansvar at elevene har fagkyndige personer til å ivareta trygge og læringsfremmende rammer for skolehverdagen. Personlige årsaker har i flere år vært blant de største årsakene til frafall fra videregående opplæring. Derfor trenger vi fagpersonell som har tid og kompetanse til å stille de vanskelige spørsmålene. I en årrekke har ungdommens helse blitt nedprioritert, og det står konsekvensvis dårlig til med helsesøstre og andre ressurspersoner på skolene.

17 Alle skoler skal være tilknyttet en skolehelsetjeneste som omfatter lege, helsesøster, psykolog og pedagogisk-psykologisk tjeneste. Det skal være en helsesøster per 250 elev. KrF støtter. Hverdagen til mange unge er preget av press, forventninger og urealistiske krav til hvordan man bør se ut og oppføre seg. For mange blir dette en vond sirkel, og man mestrer ikke skole og hverdag. KrF mener det er viktig å styrke og videreutvikle tilbudet i skolehelsetjenesten med flere yrkesgrupper. Å ta i bruk og videreutvikle tverrfaglig kompetanse og arbeidsmetoder og samtidig ivareta lovpålagte oppgaver vil gi mer helhetlige tjenester for barn og unge og deres foresatte, samt gi tidlig og riktig innsats. KrF mener også at det per i dag er for få helsesøstre og at antallet må økes. 3. Seksualundervisning Seksualundervisningen i dagens skole er mangelfull. I dagens praksis undervises det for det meste om prevensjon og kjønnssykdommer. Skolen bør i større grad ta opp holdninger til seksuell praksis og preferanse, og skape et fokus på det økende kjønnsog kroppspresset i samfunnet. Opplæringen innen samliv og seksuell helse skal bli utvidet med flere timer, og bli inkludert i de gjeldene fagene i den videregående skolen. Det skal øremerkes midler til en bedre seksualundervisning. ikke. KrF mener god seksualundervisning er viktig. God seksualundervisning kan både forebygge kroppspress, lære unge å kjenne hverandres grenser, hindre spredning av kjønnssykdommer og ikke minst for å redusere antall aborter. KrF vil ikke nødvendigvis øke antall undervisningstimer, men ønsker heller å øke kvaliteten i de undervisningstimene som allerede er satt av til dette. 4. Fraværsgrense

18 Fra skoleåret 2016/2017 er det planlagt å innføre en fraværsgrense på 10%. Konsekvensen av grensen er at elever med fravær over 10% i et fag ikke får karakter i det faget. Det er mange bakomforliggende årsaker til fravær. Elevorganisasjonen mener man heller skal se på hvorfor det er høyt fravær, istedet for å behandle alle som skulkere. Fravær er et symptom på andre problemer, det er de problemene som må håndteres. Fraværsgrensen må ikke bli innført. ikke. KrF mener en fraværsgrense er med på å forberede ungdom på arbeidslivet. En kan ikke være borte fra jobb uten gyldig grunn, og slik bør det også være i skolen. For å overgå denne fraværsgrensen på 10 prosent må man faktisk ha et heldags fravær annenhver uke, i tillegg vil fraværsgrensen kun gjelde elevene med udokumentert fravær. 5. Sidemål Norskfaget skal inneholde undervisning i nynorsk og bokmåls kulturhistoriske betydning, litteratur og språk, men sidemål som eget tema må være valgfritt. Likevel må sidemålsopplæringen styrkes i grunnskolen for å sikre elever et godt utgangspunkt for videre utdanning. Skriftlig sidemål skal være valgfritt. Det skal kun være én karakter i norsk skriftlig. KrF støtter ikke valgfritt sidemål. Gode kunnskaper og ferdigheter i norsk språk er vesentlig for å fungere godt i arbeids- og samfunnsliv. Språk er en vesentlig del av ens identitet. Undervisningen i sidemål må fortsette for å sikre at vi har to likestilte målformer også videre. KrF vil vurdere om det bør startes med undervisning i sidemål tidligere i skoleløpet enn det som er tilfelle i dag. KrF vil drøfte undervisningsform og alternative vurderingsformer for å styrke sidemål og sikre to likestilte

19 målformer. Nynorsk taper terreng og anseelse mange steder i landet, og undervisning og prøveformer må fornyes for å medvirke til en positiv holdning til sidemål. Alle elever må også få en viss kunnskap om norsk tegnspråk, samisk språk og om de andre nordiske språkene. KrF vil legge til rette for at samisk kan erstatte sidemål. Rødt: 1.Vurdering Vi kan umulig vite at dagens vurderingssystem er det mest læringsfremmende, derfor må vi teste ut nye metoder for vurdering. Dagens form for sluttvurdering har mye å si for elevens fremtid. Likevel ser vi at mange får en urettferdig vurdering, og at dagens eksamen, tentamen og andre vurderingsformer styrer undervisningen mot mer pugging og overflatelæring. Det må prøves ut nye vurderingsformer med å finne bedre alternativer til dagens eksamen. Rødt vedtok en uttalelse på landsmøtet 2015 at vi vil gå helt bort fra karakterer, faktisk. Heller gi en konkret skriftlig tilbakemelding. 2. Et team rundt eleven Det er skolens ansvar at elevene har fagkyndige personer til å ivareta trygge og læringsfremmende rammer for skolehverdagen. Personlige årsaker har i flere år vært blant de største årsakene til frafall fra videregående opplæring. Derfor trenger vi fagpersonell som har tid og kompetanse til å stille de vanskelige spørsmålene. I en årrekke har ungdommens helse blitt nedprioritert, og det står konsekvensvis dårlig til med helsesøstre og andre ressurspersoner på skolene.

20 Alle skoler skal være tilknyttet en skolehelsetjeneste som omfatter lege, helsesøster, psykolog og pedagogisk-psykologisk tjeneste. Det skal være en helsesøster per 250 elev. Dette har vi faktisk skrevet om i valgprogrammet vårt og går til valg i fylket på å styrke skolehelsetjenesten. Se rødtsørtrøndelag.no for mer. 3. Seksualundervisning Seksualundervisningen i dagens skole er mangelfull. I dagens praksis undervises det for det meste om prevensjon og kjønnssykdommer. Skolen bør i større grad ta opp holdninger til seksuell praksis og preferanse, og skape et fokus på det økende kjønnsog kroppspresset i samfunnet. Opplæringen innen samliv og seksuell helse skal bli utvidet med flere timer, og bli inkludert i de gjeldene fagene i den videregående skolen. Det skal øremerkes midler til en bedre seksualundervisning. 4. Fraværsgrense Fra skoleåret 2016/2017 er det planlagt å innføre en fraværsgrense på 10%. Konsekvensen av grensen er at elever med fravær over 10% i et fag ikke får karakter i det faget. Det er mange bakomforliggende årsaker til fravær. Elevorganisasjonen mener man heller skal se på hvorfor det er høyt fravær, istedet for å behandle alle som skulkere. Fravær er et symptom på andre problemer, det er de problemene som må håndteres. Fraværsgrensen må ikke bli innført.. Også skrevet en uttalelse på dette, om jeg ikke tar helt feil. 5. Sidemål Norskfaget skal inneholde undervisning i nynorsk og bokmåls kulturhistoriske betydning, litteratur og språk, men sidemål som eget tema må være valgfritt. Likevel må

21 sidemålsopplæringen styrkes i grunnskolen for å sikre elever et godt utgangspunkt for videre utdanning. Skriftlig sidemål skal være valgfritt. Det skal kun være én karakter i norsk skriftlig. ikke Miljøpartiet De Grønne: ikke