Obligatoriske innleveringsoppgaver
|
|
- Simon Simonsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Obligatoriske innleveringsoppgaver Versjon Følgende obligatoriske oppgaver kreves levert inn og godkjent før man får gå opp til eksamen. Oversikt over temaer: Oppgave Tema Innhold Resultat 1 Energidokumentasjon Være i stand til å beregne U-verdier og gjennomføre en helhetlig energidokumentasjon. Flervalgstest. 2 Fukt Være i stand til å gjennomføre en fuktberegning. Flervalgstest. 3 Byggeplass - ekskursjon Være i stand til å skrive en vitenskaplig rapport, samt å presentere denne muntlig og åpnet på et fildelingssted på nett. Lage nettalbum. 4 Brann og lyd Være i stand til å gjennomføre en brannteknisk og lydteknisk vurdering av et bygg. Flervalgstest. 5 Prosjekt Være i stand til å skrive en vitenskaplig rapport. Tekstdokument og flervalgstest Tekstdokument og flervalgstest Tekstdokument og lysarkpresentasjon med bilder, tekst og lyd. Tekstdokument og flervalgstest Tekstdokument
2 Obligatorisk oppgave 1- energidokumentasjon Innledning Gjennom denne innleveringsoppgaven skal du vise at du behersker metoden for U-verdiberegning av bygningskonstruksjoner, og kan anvende denne til en fullstendig dokumentasjon av energibruken i et bygg. Dokumentasjonen skal bygge på metodene beskrevet i Teknisk Forskrift, rev. februar Oppgaven Oppgaven er to-delt, der del 1 består av U-verdiberegning og energidokumentasjon av et selvvalgt bygg. Del 2 er en flervalgstest med teori fra læreboka. Del 1 Beskriv først et mindre bygg, for eksempel enebolig, mindre kontorbygg, rekkehus eller lignende. (Lag gjerne en skisse). På bakgrunn av dette gjennomfører du en U-verdiberegning av minst èn konstruksjonsdel i bygget ditt. Bruk deretter NS3031 og metodene beskrevet i TEK til å dokumentere at bygningen tilfredsstiller kravene i Teknisk Forskrift. Del 2 Gjennomfør de to flervalgstestene Klima og innemiljø og U-verdiberegninger. Testen gjennomføres i Moodle, se moodle.hig.no. Registrer deg, og gå inn i kursrommet som heter Tester Byggteknikk. Det ligger en prøvetest der, slik at du kan teste deg på teknologien først. Krav til besvarelsen Besvarelsen (del 1) skal leveres digitalt i Fronter, fortrinnsvis i pdf-format. Filnavnet angis med ditt eget navn, etterfulgt av energioppgave. Eksempel: Per Olsen_energioppgave. Omfanget bør ikke overskride ord.
3 Obligatorisk oppgave 2 - fukt Innledning Hensikten med denne innleveringsoppgaven er at du skal bearbeide det som har vært undervist om fuktskader, og gjøre fagstoffet til ditt eget. Dette gjelder: a) Skadeårsaker, skadetyper og reparasjoner b) Beregninger ang. kondensfare Gjennom pkt. b) vil du også bli bedre kjent med det nyttige programmet Microsoft Excel, hvis du ikke har brukt dette noe særlig fra før. Oppgaven a) Skriv en artikkel basert på litteratur, egne erfaringer og praksisuka der du tar for deg sentrale forhold rundt fuktproblematikk. b) Bruk regnearket Mappe-Fukt-Regneark som finnes i Fronter, bestem deg for ett av de 9 stedene i Norge som finnes i tabell 71 i Byggforsk-Byggdetaljer og vurdér pkt. 1-5 ved å endre kun de gule verdiene (tallene på gul bakgrunn): 1) Endret U-verdi ved mer/mindre isolasjon: i. Isolert betongvegg og vanlig boligvegg: Hvor mye isolasjon er nødvendig for å oppnå U-verdi 0,18 (energitiltak) og U-verdi 0,22 (minstekrav)? ii. Lavenergivegg: Hvor mye isolasjon er nødvendig for å oppnå U-verdi 0,12? 2) Hvor langt ut i isolasjonen kan dampsperra plasseres før kondensfare oppstår i vanlig boligvegg? (Hensikten med å plassere dampsperra slik, er at en for eksempel skal kunne slå inn stifter for elektriske ledninger m.m. uten å ødelegge dampsperra.) 3) Hvordan påvirker (betong- og) isolasjonstykkelsen kondensfaren? 4) Lavenergivegg: Hvilke måneder i året blir det kondensfare i lavenergiveggen? 5) Forsk fritt endre de gule verdiene fritt, og finn ut et eller annet interessant. Kan du se noen urimelige verdier (utenom de gule verdiene) eller direkte feil i regnearket? (Begrunn påstandene dine!) Dette spørsmålet gjelder IKKE beregningene av metningstrykk ved ulike temperaturer. c) Gjennomfør flervalgstesten, og det kreves minimum 70 % rette svar for at denne skal være godkjent. Vurdering av besvarelsen Besvarelsen vil bli vurdert ut fra følgende kriterier: I hvilken grad man viser at læringsmålene er nådd Faglig troverdighet Struktur Bruk av referanser og kilder Selvstendighet
4 Krav til besvarelsen Besvarelsen skal leveres digitalt i Fronter, fortrinnsvis i pdf-format. Filnavnet angis med ditt eget navn, etterfulgt av energioppgave. Eksempel: Per Olsen_fuktoppgave. Omfanget bør ikke overskride ord.
5 Obligatorisk oppgave 3 byggeplass/ekskursjon Innledning Hensikten med denne oppgaven er at du skal reflektere over praktiske bygningstekniske løsninger for på den måten bedre å forstå de teoretiske beregningsmodeller og preaksepterte løsninger. Oppgaven Det vil være noen mindre nyanser på hvordan du tilnærmer deg denne oppgava avhengig om du har vært på byggeplass eller deltatt på ekskursjon. Imidlertid vil omfanget og prinsippet være det samme, nemmelig at du skal erfare hvordan man i praksis bygningstekniske problemstillinger. Du skal observere og beskrive følgende forhold: Hvordan bygget konstruksjonsmessig fungerer Hvilke materialer det i hovedsak består av 4-5 tekniske løsninger/ detaljer Hvordan gjennomføringen av disse dagene har vært Med grunnlag i dine observasjoner og beskrivelser skal du dokumentere en faglig problemstilling ved bruk av bilder og gjerne ved at du legger dine lydkommentarer til bildene. Presentasjonen lages som en Powerpoint, og skal legges ut på et åpent nettsted (Slideshare). Du skal gjøre følgende: 1. Definer en eller flere faglige problemstillinger som du dokumenterer med digitale bilder 2. Lage en PowerPoint-presentasjon basert på bildene 3. Les inn lydfil hvor du kommenterer bildene 4. Last opp PowerPoint-presentasjonen til nettstedet SlideShare.net. Brukernavn Byggteknikk, passord Byggteknikk09. (Bruk menyvalget Upload ) 5. Last opp og synkroniser lydfil til samme nettsted I tillegg skal vi bygge opp en base med byggbilder i et felles Byggalmbum på nettet. Her bruker vi Google som lagringssted. Det er opprettet egen konto for Byggteknikk, som du når ved å gå til google.no, og logge deg inn med brukernavn Byggteknikk.hig@gmail.com og passord Byggteknikk09. Velg Fotografier fra horisontal meny, og last opp bildene dine.
6 I besvarelsen din som skal leveres inn i Fronter, lager du en egen side hvor du angir hvilke bilder du har bidratt med i albumet. Vurdering av besvarelsen Besvarelsen vil bli vurdert ut fra følgende kriterier: I hvilken grad du greier å dokumentere gode problemstillinger Faglig troverdighet Hvordan du har bidratt på de åpne nettsidene Struktur, bruk av referanser og kilder og selvstendighet Krav til besvarelsen Du skal levere tre ulike bidrag i denne oppgava: 1. Faglig rapport 2. Powerpoint presentasjon med bilder og lyd 3. Bilder Den faglige rapporten skal leveres digitalt i Fronter, fortrinnsvis i pdf-format. Filnavnet angis med ditt eget navn, etterfulgt av energioppgave. Eksempel: Per Olsen_praksisoppgave. Omfanget bør ikke overskride ord. Powerpoint-presentasjonen lastes opp på slideshare.net. Link til denne legges i Fronter. Bildene lastes opp på Google.
7 Obligatorisk oppgave 4 brann og lyd Byggteknikk 2009 Innledning Gjennom denne innleveringsoppgaven skal du vise at du behersker forskriftenes krav til brannforebyggende planlegging og forstår oppbygning og vikemåte av lydisolererende konstruksjoner. Oppgaven Oppgaven er to-delt, der del 1 består av brann og lydberegninger av enten et selvvalgt bygg eller det som er vist under. Del 2 er en flervalgstest med teori fra læreboka. Del 1 Start med å beskrive en bygningskonstruksjon der du får vise at du behersker brann og lydprosjektering slik det er angitt i læreboka. Dette kan du gjøre ved bruk av bilder med noe utfyllende tekst. Du kan også benytte bildene under som viser eksempler på rekkehus dersom du ikke selv har forslag til egne bygg. Foto: Block Watne Beskriv de lyd- og branntekniske problemstillinger som kan reises i enten din egen bygningskonstruksjon eller vist på bildene over. Tenk deg videre at det er gjort lydmålinger mellom boenhetene i rekkehusene. Sett opp en fiktiv måleserie (se gjerne læreboka for eksempel), og beregn veid, feltmålt lydreduksjonstall eller veid, normalisert trinnlydnivå. Forklar de grunnleggende egenskaper som bidrar til en god lydisolerende konstruksjon. Bestem de branntekniske kravene for bygget ditt, eventuelt for rekkehuset.
8 Del 2 Gjennomfør de to flervalgstestene Brann og Lyd. Testen gjennomføres i Moodle, se moodle.hig.no. Krav til besvarelsen Besvarelsen skal leveres digitalt i Fronter, fortrinnsvis i pdf-format. Filnavnet angis med ditt eget navn, etterfulgt av brannlydoppgave. Eksempel: Per Olsen_brannlydoppgave. Omfanget bør ikke overskride ord.
9 Obligatorisk oppgave 5 - prosjekt Innledning I denne prosjektoppgaven skal du fordype deg i en egenvalgt problemstilling. Oppgaven er en såkalt åpen oppgave der du selv må definere den konkrete situasjonen og avgrense en aktuell problemstilling som du ønsker å arbeid med. Dette betyr at du i stor grad kan skreddersy oppgaven i henhold til dine interesser. Problemstillingen skal dekke den del av læringsmålet i emnet som omfatter energi og miljø i byggesaker. Oppgaven Det er viktig at du innledningsvis bruker noe tid på å definere en situasjon som du ønsker å bruke for å gå dypere inn i teorien. Dette kan være situasjoner du selv har opplevd eller som du har sett kan eller vil oppstå i ditt daglige arbeide. En slik beskrivelse bør ikke være for omfattende, men inneholde de mest sentrale forhold. Når du har beskrevet en slik situasjon, skal du definere en problemstilling som du ønsker å arbeide videre med. Det gjør du ved å utforme et eller flere spørsmål, gjerne med noen utfyllende kommentarer. Spørsmålet (-ene) må/bør være slik at de er interessant både for deg og andre innenfor faget gir muligheter for å argumentere, å slå fast ett eller flere poenger med teksten angir i hvilken retning svaret skal søkes, og på hvilken måte det skal svares er realistisk og fruktbar, dvs er mulig for deg å behandle innenfor tidsrammen Situasjonsbeskrivelsen og problemstillingen skal godkjennes av veileder. Omfang og presentasjon Det vil legges vekt på hvordan man får fram egne og selvstendige momenter og gjennom dette viser en faglig innsikt. I den digitale presentasjonen skal du velge ut et for deg spesielt interessant tema fra besvarelsen, og beskrive dette for klassen som helhet. Presentasjonen skal være på mellom 8 10 minutter. Vurdering av besvarelsen Besvarelsen vil bli vurdert ut fra følgende kriterier: I hvilken grad man viser at læringsmålene er nådd Faglig troverdighet Struktur Bruk av referanser og kilder Selvstendighet
10 Krav til besvarelsen Innleveringen skal utformes som en rapport og bygges opp i henhold til normale formkrav til rapporter. Videre skal det være kildehenvisninger i ht retningslinjer gitt på bibliotekets nettsider. Rapportens omfang bør ikke overstige ord (8 10 A4-sider med tekst). Besvarelsen skal leveres digitalt i Fronter, fortrinnsvis i pdf-format. Filnavnet angis med ditt eget navn, etterfulgt av prosjektoppgave. Eksempel: Per Olsen_prosjektoppgave.
Bruk av it s learning
Bruk av it s learning Hva er it s learning? It's learning er en brukervennlig og kraftig nettbasert læringsplattform for undervisning i skolen. It s learning støtter læringsprosesser, nye læringsformer
DetaljerBildeinnlevering NSFF. En visuell bruksanvisning for Molde Kameraklubb
Bildeinnlevering NSFF En visuell bruksanvisning for Molde Kameraklubb Innhold: Forberedelser 3 Innlogging 4 Oversikt 9 Velg konkurranse 12 Registrer titler 15 Last bilder 20 Gjøre endringer 27 Papirbilder
Detaljer>> Fronter@NIH på 1 2 3 Studenter
>> Fronter@NIH på 1 2 3 Studenter Ved Norges idrettshøgskole, NIH bruker vi læringsplattformen Fronter i forbindelse med undervisningen. Denne korte veiledningen tar for seg de viktigste funksjonene for
Detaljerinfotorg Enkel brukermanual
infotorg Enkel brukermanual Innhold Innledning... 3 Logg inn... 3 Feilmelding... 3 Sperret bruker / Glemt passord... 4 Bytt passord... 5 Innstillinger og oppstartsregister... 5 Søk og Svar... 6 Velg tjeneste/register...
DetaljerBrukerveiledning digital eksamen i FLOWlock
Brukerveiledning digital eksamen i FLOWlock Følgende må være installert, testet og levert på egen maskin (den maskinen som skal brukes på digital eksamen) før eksamensdagen: - Eduroam (trådløst nett på
DetaljerBRUKSANVISNING. KSL-egenrevisjon på nett
BRUKSANVISNING KSL-egenrevisjon på nett KSL-egenrevisjonen steg for steg 1. Gå inn på KSLs nettside - ksl.no 2. Skal du logge deg inn for å utføre KSL egenrevisjonen din eller endre informasjonen du har
DetaljerBrukerveiledning for sertifisører Miljøfyrtårnportalen
Brukerveiledning for sertifisører Miljøfyrtårnportalen 10.6.2014 Dette kan du gjøre i Miljøfyrtårnportalen: 1. du ser alle virksomheter du har fått tilgang til 2. på hver virksomhets side kan du se detaljer
DetaljerRETNINGSLINJER FOR BACHELOROPPGAVEN
RETNINGSLINJER FOR BACHELOROPPGAVEN Grunnskolelærerutdanningen Fakultet for estetiske fag, folkekultur og lærerutdanning Høgskolen i Telemark Emnene PEL 104/504 Porsgrunn, september 2015 2 Innhold 1. Formål...
DetaljerVeiledning for innlevering av Årsrapport
Veiledning for innlevering av Årsrapport Årsrapporten leveres elektronisk gjennom StyreWeb. Lederen i korpset/ensemblet må levere årsrapporten, men andre brukere kan gå inn og klargjøre informasjonen hvis
DetaljerDigital hjemmeeksamen PPU
Digital hjemmeeksamen PPU Før du går opp til eksamen er det viktig at du er kjent med eksamensløsningen eksamen.uio.no. Denne løsningen kobler dere opp mot den terminalserver på UiO gjennom eget brukernavn
DetaljerBrukermanual. For studenter ved NLA Høgskolen
Brukermanual For studenter ved NLA Høgskolen Hva er itslearning? Itslearning er et elektronisk studiestøttesystem som er hovedmediet for kommunikasjon og informasjon mellom høgskolen og deg som student.
DetaljerKomme i gang med Skoleportalen
Generell brukerveiledning for Elevportalen Denne elevportalen er best egnet i nettleseren Internett Explorer. Dersom du opplever kompatibilitets-problemer kan det skyldes at du bruker en annen nettleser.
DetaljerBrukerveiledning WISEflow
Brukerveiledning WISEflow Pålogging WISEflow s.2 Installasjon og test av Flowlock- browser s.4 Innlevering av oppgaver/hjemmeeksamen via WISEflow s. 6 Hvordan slette cookies? s. 9 1 Pålogging WISEflow
DetaljerStudieplan 2015/2016. Norsk fordypning. Studiepoeng: 30. Studiets varighet, omfang og nivå. Innledning. Læringsutbytte
Norsk fordypning Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2015/2016 Studiet går over ett semester (høstsemesteret) og inneholder tre fordypningsemner på 10 studiepoeng, til sammen 30
DetaljerHvordan levere tilbud til Universitetet i Bergen elektronisk levering
Hvordan levere tilbud til Universitetet i Bergen elektronisk levering Kontor for innkjøp, UiB, desember 2014 Universitetet i Bergen (UiB) er gått over til elektronisk innlevering av tilbud. Beskrivelsen
DetaljerSørum i Kunnskapsskyen
Sørum i Kunnskapsskyen Alle elever i Sørum kommune har fått tilgang til Office 365. Her kan elevene lagre og dele dokumenter, sende e-post og bruke programmer som Windows Office tilbyr. Med denne skylagringstjenesten
DetaljerBrukerveiledning gjovard.com
Gjø-Vard orienteringslag Brukerveiledning gjovard.com http://gjovard.com/kartarkiv/ Torbjørn Kravdal 31.05.2016 0 INNHOLD 0 Innhold... 1 1 Samtykke for bruk av bilder/film... 2 2 Brukerveiledning for gjovard.com
DetaljerEn enkel lærerveiledning
En enkel lærerveiledning ~ 1 ~ Innhold INNLEDNING... 3 Hva?... 3 Hvorfor?... 3 INN- og UTLOGGING... 4 Innlogging... 4 Utlogging... 5 Lærerinnlogging/-utlogging... 5 OUTLOOK / EPOST... 6 Skrive epost...
DetaljerKOMPETANSEREGISTRERING I VISMA WEB FOR ANSATTE I SORTLAND KOMMUNE
KOMPETANSEREGISTRERING I VISMA WEB FOR ANSATTE I SORTLAND KOMMUNE Generell informasjon Sortland kommune har tatt i bruk Visma HRM som gir en oversikt over ansattes kompetanse. Det betyr at systemet kjenner
DetaljerInnhold. 1. Innledning... 3 2. Ofte spurte spørsmål (FAQ)... 3 3. Laste ned 360 eworker fra Apps@Work-applikasjonen... 4 4. Support av løsningen...
360 eworker for ios Innhold 1. Innledning... 3 2. Ofte spurte spørsmål (FAQ)... 3 3. Laste ned 360 eworker fra Apps@Work-applikasjonen... 4 4. Support av løsningen... 12 2 1. Innledning 360 eworker for
DetaljerVurderingsveiledning Muntlig praktiske eksamener. Lokalt gitt eksamen. Naturfag. Felles for utdanningsområdene
Utdanningsavdelingen Vurderingsveiledning Muntlig praktiske eksamener Lokalt gitt eksamen Naturfag Felles for utdanningsområdene Karakterer i fag 4-4. Karakterer i fag Det skal nyttes tallkarakterer på
DetaljerEmneplan Småbarnspedagogikk
Emneplan Småbarnspedagogikk * Emnenavn (norsk) Småbarnspedagogikk * Emnenavn (engelsk) Toddlers pedagogy * Emnekode KB-SBP8101 (studieprogramkode: KFB-BHP) * Emnenivå Videreutdanning; bachelor, barnehagelærer
DetaljerGoogle Chrome. Microsoft Edge. Mozilla Firefox. Internet Explorer. Opera. Safari
Google Chrome Microsoft Edge Mozilla Firefox Internet Explorer Opera Safari Google Chrome Dersom nettbanken ikke vises eller fungerer som den skal, så hjelper det ofte å slette midlertidige filer i din
DetaljerBrukerveiledning. Hvordan søke? Tips. Gå til medisinsk biblioteks hjemmeside og velg Oria fra høyremenyen, eller gå direkte til oria.
Brukerveiledning 1 Hvordan søke? Tips Gå til medisinsk biblioteks hjemmeside og velg Oria fra høyremenyen, eller gå direkte til oria.no Du søker automatisk i ressurser fra vårt bibliotek. Velg «Alle bibliotek»
DetaljerModul nr. 1565 Fornybare energikilder (ENGIA)
Modul nr. 1565 Fornybare energikilder (ENGIA) Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1565 Newton håndbok - Fornybare energikilder (ENGIA) Side 2 Kort om denne modulen Dere skal snart til Engia (Newton-rommet)
DetaljerBrukerveiledning nettsted Stjørdal kajakklubb. Tilgang til siden. Opprette bruker? Tilgang til siden... 1 Opprette bruker?... 1
Brukerveiledning nettsted Stjørdal kajakklubb Tilgang til siden... 1 Opprette bruker?... 1 Nyheter / artikler... 3 Lage artikkel... 3 Redigerer artikkel... 11 Slette artikkel... 12 Tilgang til siden Opprette
DetaljerInfo eksamen. Nannestad videregående skole Vår 2014
Info eksamen Nannestad videregående skole Vår 2014 Eksamenstrekk Yrkesfag: 20 % trekkes ut til eksamen fra vg1+vg2. Yrkesfag vg2 og vg3 har en tverrfaglig eksamen (alle elever). SSP vg1 (inkl.idrett):
DetaljerBrukerveiledning for «Styreadministrasjon Helse Midt-Norge RHF»
Innhold: Funksjoner som gjelder for alle brukere: 1. Dokumenter a. Sakliste og protokoll b. Presentasjoner fra styret 2. RSS-feed 3. Kalender 4. Oversikt over styremedlemmer 5. Lenker 6. Hvordan navigere
DetaljerEksamensveiledning for elever og privatister. i praktisk matematikk på yrkesfaglige programområder. MAT1001 Vg1 P-Y. Gjelder fra våren 2016
Eksamensveiledning for elever og privatister i praktisk matematikk på yrkesfaglige programområder MAT1001 Vg1 P-Y Gjelder fra våren 2016 Veiledningen er utarbeidet for elever og privatister. Den tar utgangspunkt
DetaljerIntroduksjon til Telltur
Introduksjon til Telltur DEL 1. Hvordan opprette en Telltur bruker DEL 2. Finn turmål DEL 3. Registrering av tur DEL 4. Hvordan opprette og endre brukere for andre DEL 5. Hvordan opprette en Kommune side
DetaljerManusnett - brukerveiledning for forfatter
Manusnett - brukerveiledning for forfatter Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelse...1 Innledning...2 Innlogging...3 Sende inn et nytt manus...5 Behandle vurderte manus...11 Rettelser i Word...15 Endring
DetaljerEksamensinformasjon til DKL103NN -nettbasert
Eksamensinformasjon til DKL103NN -nettbasert Denne informasjonen er tilleggsinformasjon, utdypinger og veiledning til emneplanen og retningslinjer for netteksamen i Classfronter: http://www.hivolda.no/index.php?id=11179
DetaljerKarakterane 3 og 4 Nokså god eller god kompetanse i faget. Kommuniserer
Fag: Naturfag Skoleår: 2008/ 2009 Klasse: 7 og 8 Lærer: Miriam Vikan Oversikt over læreverkene som benyttes, ev. andre hovedlæremidler: Ingen læreverk Vurdering: Karakterane 5 og 6 Svært god kompetanse
Detaljerinfotorg Enkel brukermanual
infotorg Enkel brukermanual Innhold Innledning... 4 Logg inn... 4 Feilmelding... 4 Sperret bruker / Glemt passord... 5 Bytt passord... 6 Innstillinger og oppstartsregister... 6 Søk og Svar... 7 Velg tjeneste/register...
DetaljerProsjektoppgave INF3290 høsten 2015
Prosjektoppgave INF3290 høsten 2015 I kurset INF3290 er prosjektarbeid en viktig arbeidsform. Prosjektoppgaven vil kreve mye av dere som studenter. Samtidig vet vi at aktiv deltakelse i prosjektarbeidet
DetaljerIST Skole - Foresattepålogging Oktober 2010 versjon 1.0
IST Skole - Foresattepålogging Oktober 2010 versjon 1.0 Side 1 av 12 Velkommen til en ny skole! IST er den markedsledende leverandøren av IT-løsninger for utdanningssektoren. Vi tilbyr våre kunder en unik
DetaljerBrukerveiledning WISEflow
Brukerveiledning WISEflow Pålogging WISEflow, s.2 Nedlasting av Flowlock- browser, s. 4 Innlevering oppgaver/hjemmeeksamen via WISEflow, s. 6 Hvordan slette cookies, s. 9 Pålogging WISEflow Pålogging skjer
DetaljerBruk av oppgaver og grupper i
Bruk av oppgaver og grupper i Versjon 02.07.2007 Ansvarlig for dokumentet Multimedisenteret/NTNU Innhold Innhold...1 Komme i gang med oppgaver...2 Legge til en oppgave...2 En oppgaves egenskaper...2 For
DetaljerSensio Velferds App Brukerveiledning for oppsett og bruk av nettbrettløsningen
Sensio Velferds App Brukerveiledning for oppsett og bruk av nettbrettløsningen Poenget med løsningen Et tidsmessig verktøy for å få det til Februar 2016 Versjon: 1.3 Side 1 Innholdsfortegnelse Kort om
DetaljerVeiledning til Grønt Flagg søknadsportal
Veiledning til Grønt Flagg søknadsportal Registrering av bruker: Registrer deg som bruker i FEE Norway sin søknadsportal fra http://soknad.fee.no. Dette må gjøres for å få tilsendt brukernavn og passord,
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Periode 1: UKE 34- UKE 39 -drøfte ulike typer engelskspråklige litterære tekster fra engelskspråklige land. -Lage,
DetaljerBrukerveiledning Aibel Agency Portal
1. INNLEDNING Fra høsten 2010 vil Aibel AS administrere alle innleie forespørsler og tilbud gjennom vårt nye e-innleie system, i-grasp. Aktiviteter som vil bli håndtert gjennom i-grasp vil være: Utsendelse
DetaljerUtfyllende regler til forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Det juridiske fakultet, Universitetet i Tromsø
Utfyllende regler til forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Det juridiske fakultet, Universitetet i Tromsø Reglene er gitt med hjemmel i forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.)
DetaljerFORBEREDELSE / FØREBUING
FORBEREDELSE / FØREBUING Fag: 3014 Informasjonsteknologi 1 Forberedelse / Førebuing: 2/12-2013 Eksamen: 4/12-2013 Forbedelsestid / Førebuingstid: 48 timer / 48 timar Utdanningsprogram: Studiespesialiserende
DetaljerForklarende tekst under hvert bilde
Rette / kommentere besvarelse Når en student har levert (lastet opp) en besvarelse kan lærer laste den ned, sette inn merknader i besvarelsen og laste den opp i Fronter igjen. Dokumentet med merknadene
DetaljerLise-Berith Lian Friluftsrådenes Landsforbund
Foto fra friluftsrådene og FL Lise-Berith Lian Friluftsrådenes Landsforbund FØR VI STARTER Begrepenes betydning i skolefagene Hva tror du «stedbasert læring» er? DAGENS MÅL Deltagerne skal bli i stand
DetaljerSENSORVEILEDNING. Vurdering av innlevert sluttrapport og muntlig eksamen. Dato: 11. desember Eventuelt:
SENSORVEILEDNING Emnekode: ITF30717 Emnenavn: Fordypningsemne Eksamensform: Vurdering av innlevert sluttrapport og muntlig eksamen Dato: 11. desember 2018 Emneansvarlig: Jan Høiberg Eventuelt: Læringsutbytte
DetaljerC2 Instruks for innlegging av kongeørndata i Rovbase ekstensivområder
C2 Instruks for innlegging av kongeørndata i Rovbase ekstensivområder Nasjonalt overvåkingsprogram for rovvilt (www.rovdata.no) Denne instruksen beskriver rutiner for innlegging og ivaretakelse av data
DetaljerHvordan bruke Helsegris for produsenter Innhold:
Hvordan bruke Helsegris for produsenter Innhold: 1. Logge seg inn i Helsegris som produsent 2. Godta vilkårene for å bruke Helsegris 3. Oppdatere kontaktinformasjonen 4. Kommer alltid til meny/forsiden
DetaljerThursday, August 19, 2010. Web-prosjekt
Web-prosjekt Om kurset Organisering av kurset Består av to hoveddeler: Webpublisering Prosjektarbeid Motivasjon Web Lære å utvikle websider Lære prinsipper for brukervennlighet og tilgjengelighet Skrive
DetaljerProsjektoppgave INF3290 høsten 2017
Prosjektoppgave INF3290 høsten 2017 I kurset INF3290 er prosjektarbeid en viktig arbeidsform. Prosjektoppgaven vil kreve mye av dere. Samtidig vet vi av erfaring at aktiv deltakelse i prosjektarbeidet
DetaljerBrukermanual. gostudyit.com
Brukermanual gostudyit.com Innhold DEL 1 03 Opprette konto DEL 2 04 Din egen startside 05 Innstillinger 05 Notat 07 Inviter venner til ditt nettverk 08 Finn din skolegård DEL 3 09 Lag en skolegård 11 Adminstrasjonspanel
DetaljerKSYS brukermanual for skole
KSYS brukermanual for skole Innhold / deltema: 1. Logge inn i KSYS...s. 2 2. Oppdatere generell informasjon om skolen...s. 3 3. Endre- eller legge til ny bruker.s. 5 4. Endre kulturkontakt...s. 10 5. Endre
DetaljerTest of English as a Foreign Language (TOEFL)
Test of English as a Foreign Language (TOEFL) TOEFL er en standardisert test som måler hvor godt du kan bruke og forstå engelsk på universitets- og høyskolenivå. Hvor godt må du snake engelsk? TOEFL-testen
DetaljerKursopplegg og innleveringer på OADM 3090, vår 2009
Kursopplegg og innleveringer på OADM 3090, vår 2009 Av Elin Lerum Boasson OADM 3090 studentene skal skrive oppgaver som har interesse for folk tilknyttet organisasjonene det skrives om. Målet er at studentene
DetaljerBrukerveiledning. For student hjemmeeksamen
Brukerveiledning For student hjemmeeksamen Oppdatert 26. oktober 2015 1 Innhold Innledning Pålogging Godkjente nettlesere Din oversikt over prøver og eksamener Gjennomføre eksamen Navigere i eksamensoppgaven
DetaljerBrukermanual for oppsett av Wanscam overvåkningskamera
Brukermanual for oppsett av Wanscam overvåkningskamera 1. Koble strøm til kameraet og koble kameraet til ruteren direkte med en internettkabel. 2. PC: Sett inn CD eller last ned filene på vår nettside:
DetaljerKurs i utdanningsprogram
Oslo kommune Utdanningsetaten Kurs i utdanningsprogram Kurstilbud for 9. trinn våren 2016 Velkommen til kurs i utdanningsprogram! Det er ikke lenge til du skal ta et valg om hva slags videregående opplæring
DetaljerBRUKERMANUAL GOSTUDYIT.COM
BRUKERMANUAL GOSTUDYIT.COM Innhold Kapittel 1 Opprette konto... 1 Kapittel 2 Din egen startside... 2 Innstillinger... 3 Notat... 3 Inviter venner til ditt nettverk... 5 Finn din skolegård... 7 Kapittel
DetaljerKlikk på: Ny bruker søker
ByggSøk - bygning. I dag er det mulig å levere byggesøknaden elektronisk. ByggSøk er et offentlig system for elektronisk kommunikasjon i plan- og byggesaker. Målet med ByggSøk er effektivisering hos private
DetaljerÅrsplan Engelsk 2015 2016 Årstrinn: 10. trinn
Årsplan Engelsk 2015 2016 Årstrinn: 10. trinn Lærer: Maeve Kelly Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Mål for opplæringen er at
DetaljerRetningslinjer for skriftlige arbeider
Retningslinjer for skriftlige arbeider Praktiske råd I løpet av masterstudiet i spesialpedagogikk må studentene levere inn flere forskjellige skriftlige arbeider. Oppgavetypene vil variere og emneplanene
DetaljerBrukerveiledning cobuilderpro APP
Brukerveiledning cobuilderpro APP Appen lastes ned fra Google Play for Android Bruk QR-kode over eller søk deg frem til cobuilderpro på din telefon, og installer cobuilderpro appen. Innhold Registrering
DetaljerVelkomment til å installere BAS21
Velkomment til å installere BAS21 Du har nå kommet til siden hvor du kan installere programpakken BAS21, en komplett programpakke for bedrifter. Å komme igang med BAS21 er enklest ved å følge disse 4 punktene:
DetaljerINNHOLD VEDLEGG. Utskrift av beregninger av støyberegning: Vedlegg 1. Veitrafikk og jernbane. Lden. Vedlegg 2. Tett rekkverk, høyde 1,6 m.
INNHOLD 1 GENERELT... 3 2 AKTUELLE KRAV OG RETNINGSLINJER... 4 2.1 Utendørs støy - T-1442... 4 2.2 TA 2115: Veilederen til T-1442... 4 2.3 Innendørs støy - NS 8175... 5 3 MÅLSETTING... 6 4 TRAFIKKFORHOLD...
DetaljerStudieplan 2014/2015
1 / 9 Studieplan 2014/2015 Matematikk, uteskole og digital kompetanse fra barnehage til 7. trinn Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er et deltidsstudium på grunnivå med normert studietid
DetaljerBrukermanual for Kjelsås fotballs nettsider
Brukermanual for Kjelsås fotballs nettsider Velkommen til Kjelsås fotball på nett! Vi ønsker at flest mulig benytter seg av våre nettsider i det daglige, og som webansvarlig for et lag eller en årgang
DetaljerSensorveiledninger i samfunnsgeografi
Sensorveiledninger i samfunnsgeografi Som følge av ny lovendring, skal alle eksamener (inkludert muntlige, praktiske og utsatte eksamener) ha sensorveiledninger inne V19. Mange av våre emner har sensorveiledninger
DetaljerIKT - Strategiplan for. Grorud skole
IKT - plan for Grorud skole IKT-ABC 2012 1 INNHOLDSFORTEGNELSE IKT-strategiplan for...1 Grorud skole...1 1 Innholdsfortegnelse...2 2 Innledning...3 3 Situasjonsbeskrivelse...4 4 Kritiske suksessfaktorer...5
DetaljerIKT-plan for Nesoddtangen skole
IKT-plan for Nesoddtangen skole Digitale kompetansemål: Å kunne bruke digitale verktøy er: Nødvendig for å kunne mestre nye tekstformer og uttrykk. Dette åpner for nye læringsarenaer og gir nye muligheter
DetaljerEksamen i engelsk 10.klasse:
Eksamen i engelsk 10.klasse: Erfaringer fra 2009: - Forberedelsesmateriellet - Tema: Believe it or not! Eleven skal svare på: To kortsvaroppgaver En langsvaroppgave Samme struktur i 2010. Eksamen i engelsk
DetaljerBrukermanual. Quality PayBack Starter Edition
Brukermanual Quality PayBack Starter Edition Innhold 1. Kapittel 1 Innledning 1.1. Dette dokumentet 1.2. Quality PayBack 1.3. Kort oversikt over funksjoner i QPB. 2. Registering 2.1. Generelt 2.1.1. Logg
DetaljerÅrsplan, 8. trinn, 2012-2013
Kunnskapsløftet strukturerer naturfag i følgende hovedområder: Forskerspiren Mangfold i naturen Kropp og helse Verdensrommet Fenomener og stoffer Teknologi og design Årsplan, 8. trinn, 2012-2013 Innenfor
DetaljerSlik administrerer du Ståstedsanalysen
Slik administrerer du Ståstedsanalysen For å kunne administrere Ståstedsanalysen (opprette brukernavn til personalet og hente ut rapporter) må du være registrert som administrator for den aktuelle skolen
DetaljerRENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i norsk for 8. trinn 2015-2016. Lesing på 8. trinn:
RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i norsk for 8. trinn 2015-2016 Lesing på 8. trinn: Det vil bli satt av en fast time i uka til lesing av tekster og arbeid med ulike lesestrategier gjennom hele skoleåret.
DetaljerInnføring i bruk av skolens/barnehagens hjemmesider (for ansatte)
: Innføring i bruk av skolens/barnehagens hjemmesider (for ansatte) nyweb.no as (2008) Side: 1 av 14 Innhold: Pålogging:... 4 Administrasjonsforsiden:... 5 Legge til Ny artikkel :... 6 Legge til Nytt vedlegg
DetaljerFra datax til Visma eaccounting
Fra datax til Visma eaccounting Steg 1 Eksport av data Dersom du har registre på kunder, leverandører og/eller artikler i datax, kan du enkelt få med deg alt dette over til Visma eaccounting. Hvordan eksportere
DetaljerCustomPublish.com. Brukere. Introduksjon til brukerhåndtering i CustomPublish
CustomPublish.com Brukere Introduksjon til brukerhåndtering i CustomPublish Innhold 1. Innledning 2. Ny brukergruppe 3. Ny bruker 4. Forfattere 5. Bruk 1. Innledning Når du klikker på «brukere» i administrasjonen,
DetaljerBrukerveiledning WordPress. Innlogging:
Brukerveiledning WordPress Her er en liten guide for hjelpe deg gjennom det grunnleggende i Wordpress. Denne veilederen vil ta deg gjennom: Innlogging Lage en side Lage et innlegg Innlogging: For å logge
DetaljerIDRI3001 Bacheloroppgave i Drift av datasystemer
IDRI3001 Bacheloroppgave i Drift av datasystemer Kjell Toft Hansen, 15.04.2015 Bachelor Informatikk Drift av datasystemer Sammendrag Her er noen studiespesifikke retningslinjer for veiledning og vurdering
DetaljerBrukerdokumentasjon for registrering og rapportering beredskapsutstyr hos Post og Teletilsynet
Brukerdokumentasjon for registrering og rapportering beredskapsutstyr hos Post og Teletilsynet Innholdsfortegnelse Innlogging...3 Forside...4 Menyen...4 Oversikt over utstyret...5 Rediger utstyr...6 Opprett
DetaljerKLASSISK SPRÅK OG LITTERATUR
Klassisk språk og litteratur 157 KLASSISK SPRÅK OG LITTERATUR Studieretningen i klassisk språk og litteratur gir grunnleggende kunnskaper i latin og/eller gresk språk, og gir dessuten en bred innføring
DetaljerJOBOFFICE POCKETLINK FOR ANDROID Installasjons- og klargjøringsprosedyre, del 1
Side1 JOBOFFICE POCKETLINK FOR ANDROID Installasjons- og klargjøringsprosedyre, del 1 Før support hos Holte bistår med del 2 av Installasjons- og klargjøringsprosedyren, forutsettes det at du har skaffet
DetaljerEt nyttig verktøy for utførende, prosjekterende, planleggere og byggherrer. SINTEF Byggforsk 2013. SINTEF Byggforsk
Et nyttig verktøy for utførende, prosjekterende, planleggere og byggherrer SINTEF Byggforsk 2013 SINTEF Byggforsk 1 Visjoner og mål for Byggforskserien Helt fra starten i 1958 har hensikten med Byggforskserien
DetaljerBrukermanual for kommuneansvarlig og testleder
Brukermanual for kommuneansvarlig og testleder Jegerprøveeksamen www.jegerproveeksamen.no Innholdsfortegnelse Kommuneansvarlig... 3 Testleder... 3 Opprette testsenter og testledere... 3 Teknisk godkjenning
DetaljerBruksanvisning for Testadmin
Bruksanvisning for Testadmin Questionmark Perception Enterprise Manager Oppdatert bruksanvisning kan dere laste ned fra våre Testsentersider på www.norsktest.no/testleder 1 Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelse...2
Detaljerbuildingsmart Norge Guiden
Kom-i-gang med buildingsmart Norge Guiden Innhold 1. Om prosjektguider og maler... 1 2. Opprette bruker... 2 3. Logge inn... 3 4. Opprette prosjektguide og invitere brukere... 4 5. Åpne prosjektguide...
DetaljerPRAKSISHEFTE PRAKSIS 1
IHS.4.2.2 Institutt for helse- og sosialfag Vernepleie: Praksishefte 1 HØGSKOLEN I HARSTAD PRAKSISHEFTE PRAKSIS 1 Innhold 1.0 Praksis 1... 2 1.1 Innledning... 2 1.2 Læringsutbytte praksis 1... 2 2.0 Arbeidskrav
DetaljerDet er 3 hovedtemaer i studiet med oppgaver knyttet til hver av disse.
Emneplan Barnehagepedagogikk * Emnenavn (norsk) Barnehagepedagogikk * Emnenavn (engelsk) Early Childhood Education * Emnekode KB-BHP8102 (studieprogramkode: KFB-BHP) * Emnenivå Bachelor, videreutdanning
DetaljerE-PASSIVE TIL PASSIVHUS
E-PASSIVE TIL PASSIVHUS KRAV TIL PASSIVHUS VINDUER Passivhus er verdens ledende standard for energieffektive bygninger. Passivhusstandarden står for kvalitet, komfort og energieffektivitet. Passivhus
DetaljerHvordan søke? Brukerveiledning. Nyttige tips. Gå til ditt biblioteks hjemmeside
Brukerveiledning 1 Hvordan søke? Gå til ditt biblioteks hjemmeside Du søker automatisk i ressurser fra ditt bibliotek. Velg «Alle bibliotek» dersom du ønsker å søke i ressurser fra alle BIBSYSbibliotek:
DetaljerINNFØRING i Fronter. Metaforer som brukes i Fronter. Examen facultatum V2009. 2. Nøkkel For å komme inn i bygningen trenger du en nøkkel dvs. passord.
Metaforer som brukes i Fronter. Bygning ClassFronter er vårt nettuniversitet her symbolisert som en bygning. INNFØRING i Fronter Examen facultatum V009 Jan Alexandersen og Kjell Larsen Universitetets videre-
DetaljerLærebok. Opplæring i CuraGuard. CuraGuard Opplæringsbok, - utviklet av SeniorSaken -
Lærebok Opplæring i CuraGuard 1 Med dette heftet gis en innføring i hvordan bruke CuraGuard og andre sosiale medieplattformer med fokus på Facebook. Heftet er utviklet til fri bruk for alle som ønsker
DetaljerOppdatert august 2014. Helhetlig regneplan Olsvik skole
Oppdatert august 2014 Helhetlig regneplan Olsvik skole Å regne Skolens er en strategier basis for for livslang å få gode, læring. funksjonelle elever i regning. 1 Vi på Olsvik skole tror at eleven ønsker
DetaljerBrukermanual for webmail
Innhold Å logge inn... 2 Sende e-post... 2 Legge til vedlegg... 3 Svar på e-post... 5 Legge til kontakter... 6 Endre passord... 7 Legge til signatur... 8 Legge til fraværsmelding... 9 Skrive ut e-poster...
DetaljerOPPLÆRINGSREGION NORD. Skriftlig eksamen. KJP2001 Produksjon og vedlikehold HØSTEN 2013. Privatister. VG2 Kjemiprosess
OPPLÆRINGSREGION NORD LK06 Finnmark fylkeskommune Troms fylkeskommune Nordland fylkeskommune Nord-Trøndelag fylkeskommune Sør-Trøndelag fylkeskommune Møre og Romsdal fylke Skriftlig eksamen KJP2001 Produksjon
DetaljerMiljø og kjemi i et IT-perspektiv
Miljø og kjemi i et IT-perspektiv Prosjektrapporten av Kåre Sorteberg Halden mars 2008 Side 1 av 5 Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelse... 2 Prosjektrapporten... 3 Rapportstruktur... 3 Forside... 3
DetaljerDIGITAL DØMMEKRAFT. Personvern, kildekritikk/ kritisk refleksjon og opphavsrett
DIGITAL DØMMEKRAFT Personvern, kildekritikk/ kritisk refleksjon og opphavsrett MESTRINGSNIVÅER Hensikten med disse mestringsnivåene handler (for oss) om; For eleven; mestring, motivasjon, kontroll, egenvurdering
DetaljerBrukerveiledning. Madison Møbler Nettbutikk
Brukerveiledning Madison Møbler Nettbutikk 1 1. Forord 1.1 Produktet Produktet er i denne manualen nettbutikken www.madison-mobler.no. Dette er en nettbutikk som skal gi brukerne mulighet til å handle
Detaljer