Ung i Buskerud 2017 evaluering av prosessen

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Ung i Buskerud 2017 evaluering av prosessen"

Transkript

1 Ung i Buskerud 2017 evaluering av prosessen Rosanne Kristiansen, KoRus-Sør, februar 2018 Foto: Opux

2 Innhold Innledning... 3 Seminar/konferanser i forbindelse med Ungdata-undersøkelsen i Buskerud i Arbeid i den enkelte kommune... 4 Selve gjennomføringen... 6 Oppfølging av undersøkelsen i kommunen... 7 Nytteverdi av å gjennomføre fylkesundersøkelse... 8 Fylkesrapporten Ungdata sin plass i kommunen Ungdomstiltak Ungdomsmedvirkning Samarbeid med den sentrale arbeidsgruppen Oppsummering og videre arbeid med Ungdata i Buskerud

3 Innledning Ungdata-undersøkelsen «Ung i Buskerud 2017» ble gjennomført i alle kommunene i Buskerud våren Til sammen svarte i overkant av ungdommer på undersøkelsen; 87 % av alle ungdomsskoleelevene og 74 % av alle elevene i videregående skole. Drammen kommune gjennomførte Ungdata på ungdomsskoletrinnet i Undersøkelsen i Buskerud var et samarbeid mellom kommunene i Buskerud, Kompetansesenter rus region sør (KoRus-Sør) og Buskerud fylkeskommune. Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd og aldring (NOVA) har det faglige ansvaret for undersøkelsen. I tillegg bidro også Elevorganisasjonen og Buskerud ungdomsfylkesting, samt selvfølgelig kommunene og alle ungdommene som svarte på undersøkelsen. I januar 2018 sendte KoRus-Sør og Fylkeskommunen ut en evaluering til koordinatorene i kommunene, for å hente erfaringer fra hvordan de opplevde fylkesundersøkelsen. 16 av 19 koordinatorer (84 %) svarte på undersøkelsen. Drammen fikk ikke spørsmålene, siden de gjennomførte undersøkelsen på ungdomsskolenivå i En koordinator har hatt ansvar for to kommuner, og en koordinator har sluttet i jobben. Vi har fått tilstrekkelig med tilbakemeldinger til å lage en oppsummering som gir et inntrykk av hvordan koordinatorene opplevde gjennomføringen av Ungdata-undersøkelsen i Buskerud i Under følger en gjennomgang av evalueringen. I Buskerud hadde alle kommunene, med unntak av to, gjennomført Ungdata minst en gang forut for fylkesundersøkelsen. Seminar/konferanser i forbindelse med Ungdata-undersøkelsen i Buskerud Den sentrale arbeidsgruppa planla og arrangerte ulike samlinger i forbindelse med Ungdatagjennomføringen. Av de 16 koordinatorene som svarte på evalueringen, var det 12 som deltok på det første planleggingsmøtet, som fant sted ca. ett år før gjennomføring av Ungdata-undersøkelsen. 14 av respondentene deltok på seminaret vi arrangerte ca. en måned før gjennomføring. 14 deltok på samlingen vi hadde i mai, rett etter at kommunene hadde fått rapportene. 13 deltok på konferansen som ble arrangert ca. 7 måneder etter gjennomføringen av Ungdata (se figur 1). 3

4 Oppstartsseminar, Tyrifjord hotell, april Januar-seminar, Lampeland, januar 2017 Mai-seminar, Drammen, mai Ung i Buskerudkonferansen, Sundvollen, oktober 2017 Figur 1. Hvilke av følgende samlinger deltok du på i forbindelse med «Ung i Buskerud 2017»? Koordinatorene ble spurt om de hadde noen tilbakemeldinger på samlingene. 8 koordinatorer svarte på dette spørsmålet: «Bra innhold, relevant til arbeidsoppgavene vi til enhver tid stod overfor.» «Det er litt vanskelig å huske tilbake til april 2016 og hva som faktisk var innholdet. I etterkant tror jeg det var for lite vekt på involvering av ungdom i tidlig fase, eller min forståelse av det. Jeg husker at Rina +Lasse fikk litt tid på Lampeland, men at det var litt i seneste laget.» «For oss som har vært med en runde før blir det jo en del repetisjon. Så til eventuelt neste gang kunne det vært mer interessant å høre hvordan de ulike kommunene har jobbet med resultatene og eventuelle tiltak i etterkant av undersøkelsen.» «Har gitt god informasjon om undersøkelsen og resultatene, og gode forelesere.» «Innholdet har vært relevant. Betryggende å møtes, samt høre hva andre kommuner gjør.» «Positive tilbakemeldinger på alle.» «Ungdomsmedvirkningen på Sundvollen var super.» «Veldig bra forberedelser og oppfølging. FLOTT konferanse på Sundvollen og imponerende involvering og engasjement fra ungdommen selv.» Arbeid i den enkelte kommune Vi spurte koordinatorene om de hadde et tverrfaglig samarbeid om Ungdata i kommunen før gjennomføring av undersøkelsen. 50 % svarte at de hadde en fast arbeidsgruppe. 44 % svarte at de hadde et samarbeid i kommunen i forkant av undersøkelsen, men ikke en fast arbeidsgruppe. 6 % svarte at de ikke har hatt en arbeidsgruppe i forkant av undersøkelsen. 4

5 Nei, vi hadde ikke en arbeidsgruppe 6% Vi hadde et samarbeid i kommunen i forkant av undersøkelsen, men vi hadde ikke en fast arbeidsgruppe 44% Ja, vi hadde en fast arbeidsgruppe 50% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Figur 2. Hadde dere en arbeidsgruppe i kommunen som jobbet med Ungdata i forkant av undersøkelsen? Vi spurte også om hvilke tjenesteområder som deltok i planleggingen av undersøkelsen. Her ser vi at skole/opplæring og helse/omsorg er mest involvert, etterfulgt av politi/slt og sosiale tjenester. Skole/opplæring Helse/omsorg Politi/SLT Sosiale tjenester Kultur/idrett/fritid Andre Frivillige Ungdomsorganisasjoner 0% 0% 38% 38% 31% 25% 94% 93% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Figur 3. Hvilke tjenesteområder deltok i planleggingen av undersøkelsen? Av «andre» ble det nevnt barneverntjenesten, ordfører og ungdom. Det ble også spurt om den enkelte kommune hadde en arbeidsgruppe som jobbet med Ungdata i etterkant av undersøkelsen. 67 % av kommunene har hatt dette. Ja 67% Nei 33% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% Figur 4. Har kommunen hatt en arbeidsgruppe i kommunen som har jobbet med Ungdata i etterkant av undersøkelsen? 5

6 Vi spurte om hvilke tjenesteområder som deltok i denne arbeidsgruppa i etterkant av undersøkelsen. Her var det flest fra skole/opplæring og helse/omsorg, etterfulgt av kultur/idrett/fritid. Skole/opplæring Helse/omsorg 63% 63% Kultur/idrett/fritid 38% Politi/SLT Sosiale tjenester 31% 31% Ungdomsorganisasjoner 25% Andre 19% Frivillige 0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% Figur 5. Hvilke tjenesteområder deltok i denne arbeidsgruppa som jobbet med funnene i etterkant? Vi har også spurt om koordinatorene tror Ungdata-undersøkelsen har bidratt til mer samarbeid på tvers av ulike sektorer/tjenesteområder/etater i kommunen. 54 % mener den har det i stor eller noen grad. Som nevnt tidligere har de aller fleste kommunene i Buskerud gjennomført Ungdata en gang eller mer før denne fylkesundersøkelsen. Ja, i stor grad 7% Ja, i noen grad 47% Nei 20% Usikker 26% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% Figur 6. Har Ungdata-undersøkelsen bidratt til mer samarbeid på tvers av ulike sektorer/tjenesteområder/ etater i kommunen? Selve gjennomføringen Vi spurte, i et åpent spørsmål, hvordan gjennomføringen av selve undersøkelsen gikk i den enkelte kommune. 15 av koordinatorene svarte på dette. Av disse svarte omtrent samtlige at gjennomføringen gikk bra, og uten problemer. 6

7 En kommenterte at de har et godt samarbeid med skolene, som er rutinerte på dette. En skrev også at skolene måtte følges opp tett for å få økt deltagerprosenten. En koordinator rapporterte om ustabilt nett, mens en annen sier at de hadde påloggingsproblemer, men fikk logget seg på innen 30 minutter. Oppfølging av undersøkelsen i kommunen 94 % av koordinatorene sier at de selv har formidlet resultatene internt i kommunen. De har formidlet det på ulike måter. Det flest har gjort er å formidle resultatene til ulike utvalg i kommunene (94 %). Mange har også formidlet resultatene til ansatte på skolene (75 %), til foreldre (69 %) og til elever på skolene (69 %). 62 % har også arrangert egen konferanse/seminar om resultatene fra undersøkelsen. 62 % har vært i media, og 57 % har formidlet resultatene til kommunestyret/bystyret. Til ulike utvalg i kommunene 94% Til ansatte på skolene Til foreldre Til elever på skolene Vi har har hatt egne konferanser/seminar om resultatene fra undersøkelsen Til media Til kommunestyret/bystyret Til politi/politiråd/slt Vi har brukt dataene inn i ulike oversiktsdokument i kommunen 75% 69% 69% 62% 62% 57% 50% 44% Annet Vi har laget egen rapport basert på undersøkelsen Vi har hatt åpent folkemøte hvor resultatene er presentert og diskutert 19% 25% 31% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Figur 7. Til hvem og/eller på hvilken måte har kommunen formidlet resultatene? Koordinatorene som har svart «annet» på spørsmålet over, hva svart at de har delt resultatene på følgende måter: «Folkehelsegruppa og oppvekstgruppa i kommunen.» «Info på hjemmesiden.» 7

8 «Kommer til å bruke inn i oversiktsdokument, og har samlet kunnskapen i lag med egne innsamlede data og barnevennlig kommunedata.» «Til NAV.» «Vi laget en lysbildepresentasjon som ble lagt på hjemmesiden.» I et åpent spørsmål spør vi: «Hvis dere kunne få resultatene formidlet på en annen måte fra sentralt hold (KoRus, NOVA, Fylkeskommunen) hvordan, og i hvilket format, ville dere helst få resultatene fra Ungdata-undersøkelsene?» 10 av koordinatorene har svart på dette spørsmålet. Det som går igjen er et ønske om å få en større forståelse av hva tallene betyr. Vi ser også at noe av det etterarbeidet KoRus m.fl. kan bistå med, ikke har nådd fram til koordinatorene. Blant annet kommer KoRus ut til kommunene for å presentere resultatene dersom det er ønske om det. Det er forsøkt formidlet på flere måter, men det har tydeligvis ikke nådd ut til alle. Det er også noen kommentarer på at Power Point-presentasjonene fra NOVA har liten skrift og små bilder. «1. Power Point må ha bedre tabelloppsett. - større skrift. 2. Oppsummering - siste side i rapport kan deles opp på områder. 3. Tilgang på Excel-fil kan være nyttig for å sammenligne på litt mer/andre ting enn det vi får i rapport.» «Bra med Power Point-presentasjoner som man kan redigere til å gjelde egen kommune. Noen av bildene ble veldig små, og dårlig kvalitet når man forstørret dem opp.» «Det blir i overkant mange frekvenstabeller av ulike slag, og noen kommentarer knyttet til datamaterialet hadde vært interessant. Hvordan dere i KoRus forstår tallene.» «Direkte til kommunens ansatte og innbyggere hadde jo vært det beste selvsagt. I form av en presentasjon.» «Fryktelig mange tall å forholde seg til i starten. Tidligere år har vi fått et hefte, der dere har laget en oppsummering av de "viktigste" resultatene og sammenligningene. Har vært et godt verktøy i starten, spesielt i forhold til å skulle formidle til medier osv.» «Gjerne litt større skrift for lettere å vise på skjerm.» «Har ikke kjent på behov for å få de på annen måte.» «Litt usikker, men det hadde vært fint og møttes kanskje innenfor regionen og sett på resultatene sammen med dere. Det ble mye papir som kom på mail og det å tolke resultater er ikke noe jeg gjør mye.» «Synes nøkkeltallsrapporten til ungdomsskolene var veldig fin (men kunne vært litt større skrift). Savnet at ikke videregående fikk en liknende rapport, for den var mye enklere og ikke like informativ. Greit å få rapportene i flere format.» «Vi kunne ønsket oss at rapportene for ungdomsskole og videregående skole var likere slik at vi enkelt fikk tilgang til de samme spørsmålene i begge aldersgrupper. Format ok.» Nytteverdi av å gjennomføre fylkesundersøkelse Vi stilte spørsmålet "Hvor nyttig tenker du det var for din kommune at Buskerud gjennomførte Ungdata koordinert for alle kommunene, inkludert de videregående skolene, som en fylkesundersøkelse? ". 60 % opplevde dette som svært nyttig, og 40 % som ganske nyttig. 8

9 Svært nyttig 60% Ganske nyttig 40% Verken eller Lite nyttig Svært lite nyttig 0% 0% 0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% Figur 8. Hvor nyttig tenker du det var for din kommune at Buskerud gjennomførte Ungdata koordinert for alle kommunene, inkludert de videregående skolene, som en fylkesundersøkelse? Vi ba også om kommentarer på hvorfor dette opplevdes som nyttig/unyttig for kommunene. 13 koordinatorer svarte på dette spørsmålet. Det som ble trukket fram som positivt er det brede sammenligningsgrunnlaget, som gir en større forståelse og engasjement. KoRus-Sør tilrettela også slik at alle kommunene fikk noen nøkkeltall med ungdommer på videregående skole bosatt i den enkelte kommune. Dette gjorde at også kommuner uten videregående skole fikk noe informasjon om «sine» ungdommer etter ungdomsskolealderen. Dette trekkes også fram som nyttig. «Alltid godt og nyttig med felles engasjement. Fint å kunne sammenligne seg med andre kommuner. Nyttig å ha flere å diskutere og drøfte videre tiltak med.» «Det er fint å kunne sammenligne med kommuner vi har mye kontakt med.» «Det er nyttig å få de samme spørsmålene besvart for alle aldersgrupper fra egen kommune.» «Det gjorde det enklere å få med videregående skole i kommunen. Vet ikke om det er så nyttig å sammenligne seg med andre kommuner i fylket, men litt interessant er det jo. Buskerud inneholder imidlertid såpass ulike kommuner at en uansett vil sammenligne seg med dem det er naturlig å sammenligne seg med.» «Det kommer svart på hvitt - lettere å ta tak i ting, vise til å benytte i andre sammenstillinger og rapporter.» «Det skapte en større felles forståelse og engasjement.» «Gir et godt sammenligningsgrunnlag.» «Nyttig å kunne seg hvordan det går med ungdommen på vgs.» «Ofte nyttig å kunne sammenligne seg med andre kommuner. Ofte tenker man at det er bare nytt i forhold til de som er ca. like store, men det at vi også kan sammenligne by og land innenfor samme fylke er også nyttig. Ungdommene fra bygd reiser også til byer innenfor område på skole og det er treffpunkter også i kultur og idrett. Ungdommene vil gjerne også sammenligne seg, og lurer på hvordan det er der og der...» «Representerer en liten kommune, så det er svært nyttig å ha flere kommuner å sammenligne med, samt en sammenlikning mot hele fylket. Vi fikk også en rapport for regionen som var nyttig (sammenliknet 6 kommuner).» «Tenker det er nyttig i et sammenlikningsperspektiv og for å få en helhet i fylket» «Veldig fint å se resultatene for "våre ungdommer" på videregående da vi ikke har videregående skole i kommunen. Nyttig å kunne sammenligne 2014 og 2017.» 9

10 «Vi har et samarbeid med de videregående skolene i Lier - det er nyttig å se resultatene opp mot deres.» Fylkesrapporten På spørsmål om nytteverdi av fylkesrapporten «Ung i Buskerud 2017» svarer 33 % at de synes den er svært nyttig og 60 % svarer at den er ganske nyttig. 7 % svarer «svært lite nyttig». Svært nyttig 33% Ganske nyttig 60% Verken eller Lite nyttig 0% 0% Svært lite nyttig 7% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% Figur 9. Hvor nyttig synes du rapporten «Ung i Buskerud 2017» er? Vi spurte også om koordinatorene hadde noen kommentarer til fylkesrapporten: «Har du noen kommentarer til rapporten? Hva oppleves som nyttig - hva kunne vært gjort annerledes for å øke nytteverdien?» 4 av koordinatorene svarte på dette. Det som framheves som positivt er presentasjon av nøkkeltall, sammen med en skriftlig utredning. Men det som etterlyses er andre analyser og mer sammenligningstall mellom kommuner. «Generell, men nyttig likevel som et samlet inntrykk fra Buskerud. Nytteverdien for egen kommune er mer knyttet til utvalget av fordypning og tema, vi skjønner at et valg måtte tas uten å spørre kommunene om hvilke detaljer som ville være mest nyttig for den enkelte.» «Nyttig med en sammenstilling og litt tekst rundt undersøkelsen. Så er valg av tema ikke samsvarende med valg jeg ville gjort, men over en lengre periode vil det trolig være lurt å være innom flere tema.» «Nyttig å kunne sammenlikne egen kommune med Buskerud samlet. Men dersom det var stor spredning i resultater/svar mellom de ulike kommunene på enkelte tema, kunne det vært interessant å få frem dette (dvs. se kommunefordelingen og ikke bare samlet for hele Buskerud).» «Flere rapporter i papirformat.» 10

11 Ungdata sin plass i kommunen Vi spurte koordinatorene om hvordan kjennskapen til Ungdata var i den enkelte kommune. I figur 10 ser vi at 74 % mener Ungdata i stor eller i svært stor grad er kjent i kommunen. 87 % mener at Ungdata i stor eller i svært stor grad oppfattes som et viktig kunnskapsgrunnlag for kommunens folkehelsearbeid. 94 % mener at Ungdata i stor eller i svært stor grad oppfattes som å være nyttig for oversiktsarbeidet i kommunen. 87 % mener at Ungdata har status blant kommunale ledere. Har Ungdata status blant kommunale ledere? 67% 20% 13% Oppfattes Ungdata å være nyttig for oversiktsarbeidet i kommunen? 47% 47% 6% Oppfattes Ungdata som et viktig kunnskapsgrunnlag for kommunens folkehelsearbeid? 7% 40% 47% 6% Er Ungdata godt kjent i kommunen? 13% 67% 7% 13% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% I svært liten grad I liten grad Verken eller I stor grad I svært stor grad Vet ikke Figur 10. Hvilken status har Ungdata i kommunen? Vi spurte også om målene for oppfølging av Ungdata-undersøkelsen er forankret i kommunens ordinære planarbeid. Her svarte 27 % ja og 27 % nei, mens 46 % svarer at de ikke vet. Det kan være det var for tidlig å spørre om dette, i og med at resultatene for undersøkelsen først kom i mai/juni 2017 og konferansen med fylkesrapporten fant sted i oktober 2017, ca. 3 måneder før denne undersøkelsen ble sendt ut. Usikker 46% Nei 27% Ja 27% 0% 10% 20% 30% 40% 50% Figur 11. Er målene for oppfølging av undersøkelsen forankret i kommunens ordinære planarbeid? 11

12 Ungdomstiltak Vi spurte også om resultatene fra Ungdata-undersøkelsen har ført til konkrete ungdomssatsninger eller andre nye tiltak i kommunen. 47 % svarer at resultatene har ført til konkrete ungdomssatsinger. Ja 47% Nei 47% Vet ikke 6% 0% 10% 20% 30% 40% 50% Figur 12. Har resultatene fra Ungdata-undersøkelsen ført til konkrete ungdomssatsninger eller andre nye tiltak i kommunen? Vi spurte også om hvilke konkrete ungdomssatsinger eller tiltak det har ført til i et åpent spørsmål. 7 av koordinatorene svarte på dette. Her fokuserer de på tiltak som bl.a. styrking av ungdomsklubber, fokus på livsmestring, systematisk rusforebygging og mer fokus på ungdomsmedvirkning. «Det jobbes med utvidelse av ungdomsklubben. Ungdomsrådet jobber videre med resultatene, og skal komme med en rapport på hva de ønsker å satse videre på.» «Vi er underveis i dette arbeidet, vi ser på det vi har allerede, hvordan tilbud vi har er kjent for de det gjelder, alternativt hvordan de skal bekjentgjøres tydeligere. Vi er opptatt av at elever, og ikke minst foreldrene er kjent med tiltak. Vi er mer opptatt av å samarbeide tverrfaglig om utfordringer. Vi kommer til å jobbe mer med de områdene vi har utfordringer med. Alkohol, ulovlig kjøring, ungdom og spesielt jentenes opplevelse av press og tilløp til depresjon. Vi vil sette opp kurstilbud om stressmestring. Vi skal ha et stormøte til uka, med elever, foreldre, politikere, representanter fra helse, skole, politi, etc. Det er et åpent møte som er bekjentgjort. Da skal vi se på resultatene på nytt og ha en Workshop. Vi skal ha oppgaver der foreldre og voksne sitter i grupper og elever /ungdommer sitter i grupper. De skal jobbe med oppgaver som går på hva kan en gjøre for å hjelpe sitt barn eller andre når en ser de sliter psykisk, hvordan er deres holdninger til loven med tanke på alkoholdebut, ulovlig kjøring.» «I skolens kvalitetsplan har vi et satsingsområde som heter Livsmestring/sunne aktive ungdommer. Dette er kanskje ikke på bakgrunn, men blir forsterket fokus gjennom Ungdata. Vi har Ungdomshjelpa i Lier som på grunn av presentasjonen av Ungdataresultater ble gjort kjent for enda flere og det har et stort fokus i kommunen. Kultur satser i stor grad på aktiviteter for unge - blir ikke mindre etter Ungdata.» «Oppstart av ulike grupper. I noen tilfelle økt bemanning.» «Systematisering av forebyggende rusarbeid. Inn i årshjul for skolene, ikke tilfeldig om det blir gjennomført eller ei. Jobbes med på hvilken måte og med hvem samarbeidspartnere. Til ungdomsgruppen, men tenker også inn mot små og mellomtrinn samt foreldregruppen og 12

13 foreldregruppen i barnehagene. Psykisk helse - kommet i gang med møter mellom helse og skole. Jobber med å få kartlagt hva gjøres i dag, og hvordan kan vi gjøre det bedre? Hvordan jobbe sammen for å få mer robuste barn og ungdom? Hvordan hjelpe og fange opp de som trenger det i forhold til utfordringene ungdommene beskriver i vår kommune? Arbeidsgrupper ser særlig på disse områdene, vi tenker at vi må begynne et sted. Liten kommune, sammen personene som jobber på de fleste områdene.» «Tverretatlig samarbeid rundt en 3-årig handlingsplan. Tiltak basert på satsningsområdene alkohol og psykisk helse i form av tilbud fra skolehelsetjenesten i form av undervisning på faste trinn etter en plan, grupper, foreldremøter.» «Ungdomsmedvirkning i stedsutviklingsarbeid og fokus på tilrettelegging for mer uorganisert aktivitet. Vil etter hvert komme inn i ulike planer.» Ungdomsmedvirkning Vi har også spurt om i hvilken grad ungdom har vært involvert i arbeidet med Ungdataundersøkelsen før og etter gjennomføring. Vi finner at ungdommene i størst grad har vært involvert etter gjennomført undersøkelse. 34 % av koordinatorene svarer at ungdommene har deltatt i forarbeidet, mens 79 % av koordinatorene svarer at ungdommene har deltatt i stor eller i noen grad i etterarbeidet/formidlingen. 100% 90% 80% 70% 60% 50% 53% 40% 30% 20% 10% 0% 27% 26% 7% De har deltatt i planlegging/forarbeid De har deltatt i etterarbeid/formidling Ja, i stor grad Ja, i noen grad Nei Usikker Figur 13. I hvilken grad har ungdom i kommunen vært involvert i arbeidet med Ungdata-undersøkelsen? Vi har ikke så mange svar på hvordan ungdommene har bidratt i forarbeidet, annet enn at noen har blitt invitert til å komme med innspill, har vært med i arbeidsgruppa og/eller var med og informerte om undersøkelsen. Men det er en del kommentarer på hvordan ungdommene har deltatt i etterarbeidet/formidlingen. Det går mye på at ungdommene har fått presentert resultatene, og er med i en drøfting av funn. Noen steder har også ungdommene vært med for å formidle resultatene. 13

14 «De har lagt fram ungdataresultatene (våren 2017). De er med og inviterer til stormøtet vi skal ha om to uker. De skal lede hele møtet, og legge fram ungdataresultatene og kommentere resultatene.» «De har presentert dataene på ungdomskonferanse i kommunen, de har jobbet gjennom dataene i ungdomsrådet, de har deltatt på Ungdata konferansen. De skal jobbe med dataene ut i skolene denne våren.» «Deltatt på Sundvollen. Ungdommen planla og gjennomførte seminaret i kommunen. Ungdomsrådet jobber videre med tilbakemeldingene som kom frem på seminaret.» «Formidlet resultater.» «Formidling på FAU-møtet på skolen i lag med kommunepsykolog og på konferansen på Sundvollen.» «Informasjonsmøter og drøftingsgrupper hvor vi har diskutert tallene sammen med elever for å tolke de sammen.» «Presentasjon og diskusjon med innspill i barn- og unges kommunestyre. Innspill til handlingsplanen "Hva kan du gjøre...?"» «Resultatene har vært tatt opp i ungdomsrådet, og i forbindelse med felles konferanse for hele Hallingdal hadde leder og nestleder av ungdomsrådet innlegg om resultatene fra Ungdata 2017.» «Temaer fra undersøkelsen er brukt i undervisning. Ungdomsrådet deltok på seminar på Sundvollen og har hatt det opp som tema på møter. Usikker på om de har laget flere planer fremover.» «Ungdommene har fått mulighet til å si noe om hvorfor de tror svarene på noen områder er sånn som de er. Vi tenkte at vi voksne har våre formeninger om hvorfor det er slik eller slik. Derfor ønsket vi at ungdommene selv skulle få si noe om hvorfor de har svart som de har svart. På enkelte områder spurte vi også om de hadde forslag til hvordan dette kunne endres til noe bedre. Svarene fra ungdommene, tok vi med oss inn til kommunens ledelse, inn til lærere og til foreldregruppen. Erfaringen med dette har vært veldig bra, og vi tenker å benytte oss av informasjonen vi fikk av ungdommen i den videre jobbingen.» «Ungdommene har fått presentert noen av resultatene. Elevrådene ved alle ungdomsskolene samles januar 2018 for en gjennomgang av flere resultater + drøfting og tilbakemelding til koordinator og andre - mål at dette skal munne ut i konkrete tiltak på ungdommenes premisser.» Samarbeid med den sentrale arbeidsgruppen Koordinatorene ble også spurt om hvordan de opplevde samarbeidet med den sentrale arbeidsgruppen: «I Buskerud jobbet en sentral arbeidsgruppe, bestående av representanter fra Fylkeskommunen, KoRus, UiA og kommunene, med tilrettelegging av Ung i Buskerud Hvordan opplevde dere samarbeidet med denne gruppen?» 14 av koordinatorene svarte på dette spørsmålet. De fleste opplevde samarbeidet som bra. Noen opplevde at det ikke var noe særlig samarbeid. Og noen trekker fram at de var positivt å jobbe fram felles spørsmål for hele fylket. 14

15 «Bra.» «Bra jobbet.» «Bra, noe som gjenspeilte seg i gode videoer og ikke minst Sundvollen.» «Bra!» «Bra! Alltid lett å få svar på det jeg lurte på. Opplevde aldri å føle at jeg var alene om det.» «Godt samarbeid og raske tilbakemeldinger.» «Hadde ikke noe særlig samarbeid.» «Jeg fikk raske svar på mine spørsmål, men opplevde liten grad av aktivt samarbeid eller mulighet for oss til å påvirke rammene for undersøkelsen.» «Jeg var med i den arbeidsgruppen.» «OK.» «Veldig bra, hadde mest kontakt med Rosanne. Hun er super! Svarer raskt på henvendelser, og forklarer godt ved behov.» «Veldig ok at det ble jobbet fram felles undersøkelse (spørsmål) for hele Buskerud.» «Vi fikk god informasjon, og ved spørsmål ble de raskt besvart.» Koordinatorene ble også spurt om hvor fornøyde de som koordinatorer var med den støtten de fikk i sitt arbeid. Alle er svært fornøyd eller fornøyd med støtte/hjelp/informasjon fra KoRus/i planlegging og gjennomføring av Ungdata (100 %). Videre er også alle svært fornøyd eller fornøyd med det de har fått av tilsendt informasjon, og tilsendte rapporter med resultater. Når det gjelder bistand etter resultatene kom, er 74 % svært fornøyd eller fornøyd med dette. Bistand etter resultatene kom 20% 27% 47% 6% Tilsendte rapporter med resultatene etter gjennomføring av undersøkelsen Tilsendte dokumenter ("Veileder til kommunene", "Sjekkliste koordinator", "informasjonspakke", "brukernavn") Støtte/hjelp/informasjon fra KoRus/Fylkeskommunen i planlegging og gjennomføring av Ungdata 27% 40% 50% 73% 60% 50% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%100% Svært lite fornøyd Lite fornøyd Verken eller Fornøyd Svært fornøyd Vet ikke Figur 14. Hvor fornøyd er du som koordinator for Ungdata med følgende? Vi spurte også om koordinatorene så for seg at kommunen har behov for bistand fra KoRus, Fylkeskommunen eller andre eksterne aktører med tanke på hvordan de skal jobbe videre med resultatene fra Ungdata. Her kom det noen innspill, blant annet er det flere som ønsker seg erfaringsdeling fra andre kommuner. «Det er litt tidlig å si ennå.» 15

16 «Har kontakt med Asle for videre oppfølging.» «Kunne vært interessant med en liten konferanse/seminar på hvordan ulike kommuner har jobbet med resultatene, og hvordan resultat er knuttet opp mot ulike tiltak (og gjerne effekten av disse også).» «Strukturering og erfaringer fra andre kommuner hvordan +.» «Tenker at kommuneadministrasjonen og -ledelsen i større grad bør få og ta et ansvar for å holde tak i prosessen etter at resultatene har kommet.» «Vi savner en oversikt over hvilke muligheter vi har til flere resultater, dvs. sammenligning av resultater både mellom ulike faktorer og mellom aldersgrupper. Vi ønsker også tilgang til en svarfordelingsrapport også for vgs. elever slik vi har for ungdomstrinnelever fra egen kommune.» Koordinatorene ble også spurt om hva som er det viktigste utbytte for kommunen med denne undersøkelsen. Her framhever flere at undersøkelsen gir en viktig dokumentasjon, og et omfattende datagrunnlag, som bidrag til oversiktsarbeidet i kommunen. Undersøkelsen har bidratt til fokus på ungdom, levekår og psykisk helse. Det blir også framhevet at undersøkelsen legger til rette for tverrfaglig og tverretatlig samarbeid. Undersøkelsen gir også et godt grunnlag for prioriteringer i kommunen. «Det at vi setter fokus på ungdom og hva som "rører seg".» «Fokus på betydningen av tverrfaglig og tverretatlig samarbeid.» «Fokus på viktige tema! Hvordan samarbeide for å få til positive endringer. Flere diskusjoner "på tvers". Resultatene brukes i kommunale planer. Synliggjøring for ledere og politikere.» «Innblikk i ungdommenes hverdag, slik de selv opplever det.» «Kartlegging av ungdommens oppfatning av livet som ungdom. Kommunens seminar bidrar forhåpentligvis til at foreldre engasjerer seg og bidrar mer i lokalsamfunnet.» «Oversikt til planarbeid og tiltak ved at vi får tallfesting av noe som allerede er kjent (denne gangen var det mobbing) eller avdekker utfordringer som må tas tak i. Mer samarbeid med ungdom når de selv er involvert i undersøkelsen.» «Tall i arbeidet med å utvikle tjenester som treffer utfordringsbildet.» «Tydeliggjøring og synliggjøring av antagelser konkretisering.» «Undersøkelsen brukes i arbeidet med ny kommuneplan, ny Kommunedelplan for barnehager og skoler og i arbeidet i Oppvekstmiljøgruppa.» «Undersøkelsen er et utrolig nyttig bidrag til oversiktsarbeidet og planarbeidet i kommunen. Gir et veldig godt bilde på hva som rører seg blant ungdommene våre.» «Vi er en liten kommune. Vi fikk gjennom ungdataundersøkelsen bekreftet det vi allerede mente å vite om hvilke utfordringer ungdommene våre har. Det er bra at vi vet dette, det setter oss bedre i stand til å følge opp videre. Vi har fått et økt fokus likevel, som er viktig, for å prioritere å jobbe bedre med utfordringene våre.» «Vi vet hvordan ungdommen vår har det innen for noen områder. Dette er svært nyttig informasjon når vi skal planlegge forebyggende arbeid fremover. Hvor bør det satses? Det er også et nytte dokument i forhold til kommunens planarbeid og når vi skal forankre den forebyggende jobbingen som er vanskelig å måle.» 16

17 Koordinatorene ble til slutt spurt om kommunen deres har noen planer/tanker om hvordan det skal jobbes med Ungdata fremover. Her viser de fleste til at resultatene skal jobbes med videre, bl.a. inn i handlingsplaner, oversiktsarbeid, mot politiske og administrative utvalg og inn i undervisning på skolen. «Blir brukt som grunnlag for ulike tiltak/handlingsplaner. Aktuelle tema tas opp i foreldremøter og foreldrekurs (eksempelvis kjærlighet og grenser).» «Brukes allerede aktivt inn i oversiktsarbeidet og i arbeid og revidering av kommuneplaner. Skolen bruker også undersøkelsen aktivt i forhold til vurdering av ulike tiltak.» «Det er en prosess på ulike nivåer, uten at det er en konkret plan. Tema er imidlertid oppe i utvalg politisk, samt i arbeidsgrupper i administrasjonen.» «Det er jobbet gjennom hele fjoråret skole/helse og jobber med saken på avdelingsledernivå i skole/barnehage framover og i forhold til oppvekstplaner.» «Det skal jobbes med resultatene opp mot politikerne.» «Jobbe med 3-årig handlingsplan. Målet er bedre resultater i forhold til utfordringsområdene i vår kommune: alkohol, psykisk helse og skjermbruk.» «Resultatene skal innarbeides i folkehelsearbeidet og oversiktsdokument, samt i planverket for rus/psykisk helsetjenester» «Skal brukes inn i planarbeidet i kommunen. Bør brukes mer på ungdomsskolen, men vi har ingen konkrete planer der.» «Ungdomshjelpa skal ha fagdager som vi i skole setter inn i vår aktivitetskalender - dette er nytt.» «Vet at skolene har tanker om hvordan de kan bruke resultatene inn i undervisningen for å bevisstgjøre og lage diskusjoner.» «Vi skal fortsette arbeidet i arbeidsgruppe, og vi tenker at vi nesten bare så vidt har startet. Vi ser på dette som en prosess som skal gå fortløpende. Siden kommunen er så liten, så er vi noen få personer som sitter i alle samarbeidsgrupper, pluss at vi gjør alt annet arbeid på våre respektive arbeidssteder. Kommunen har en vanskelig situasjon økonomisk. Vi må alle prøve å presse inn flere oppgaver i den stillingsressursen vi har. Derfor må vi jobbe langsiktig og holde fokus på dette over tid.» «Vi ønsker å jobbe målrettet med de områdene som ungdommene selv mener det er viktig å jobbe med. Vi ønsker å sette mål for hvor vi vil være på konkrete spørsmål til neste Ungdata undersøkelse.» Oppsummering og videre arbeid med Ungdata i Buskerud Kommunene har i stor grad selv formidlet resultatene fra Ungdata internt i egen kommune. Det flest har gjort er å formidle resultatene til ulike utvalg i kommunene (94 %). Mange har også formidlet resultatene til ansatte på skolene (75 %), til foreldre (69 %) og til elever på skolene (69 %). 62 % har også arrangert egen konferanse/seminar om resultatene fra undersøkelsen. 62 % har vært i media, og 57 % har formidlet resultatene til kommunestyret/bystyret. I tillegg er resultatene formidlet på flere andre måter, og de vil sannsynligvis også brukes inn i ulike oversiktsdokument og planverk i tiden som kommer. 17

18 Vi spurte om hvordan den enkelte koordinator opplevde at det var for egen kommune at Buskerud gjennomførte Ungdata koordinert for alle kommunene, inkludert de videregående skolene, som en fylkesundersøkelse. 60 % opplevde dette som svært nyttig, og 40 % som ganske nyttig.. Det som ble trukket fram som positivt var at sammenligningsgrunnlaget blir bredt, og det blir en felles forståelse og et felles engasjement i fylket. Det ble også trukket fram at det var positivt å få svar fra ungdommene fra egen kommune etter at de har begynt på videregående skole. KoRus skrev en fylkesrapport i forbindelse med Ung i Buskerud % opplevde denne som svært nyttig, og 60 % opplevde den som ganske nyttig. Det som framheves som positivt er presentasjon av nøkkeltall, sammen med en skriftlig utredning. Men det som etterlyses er flere analyser, og mer sammenligningstall mellom kommuner. Kjennskapen til Ungdata i kommunene virker å være stor. 87 % mener at Ungdata i stor eller i svært stor grad oppfattes som et viktig kunnskapsgrunnlag for kommunens folkehelsearbeid. 74 % mener at Ungdata i stor eller i svært stor grad er kjent i kommunen. 94 % mener at Ungdata i stor eller i svært stor grad oppfattes som å være nyttig for oversiktsarbeidet i kommunen. 87 % mener at Ungdata har status blant kommunale ledere. 47 % av respondentene har svart at resultatene fra Ungdata-undersøkelsen har ført til konkrete ungdomssatsninger eller andre nye tiltak i kommunen. Dette er tiltak som bl.a. styrking av ungdomsklubber, livsmestring, systematisk rusforebygging og mer fokus på ungdomsmedvirkning. Når det gjelder ungdomsmedvirkning, finner vi at ungdommene i størst grad har vært involvert etter gjennomført undersøkelse. Her svarer 79 % av koordinatorene at ungdommene har deltatt i etterarbeidet i stor eller i noen grad. Ungdommene har vært med å presentere funn, og fått presentert funn og vært med i drøftinger av hva de betyr. Koordinatorene ble spurt om hvor fornøyd de var med den støtten de fikk fra sentrale samarbeidspartnere i sitt arbeid. De aller fleste er fornøyd med støtte/hjelp/informasjon fra KoRus/fylkeskommunen i planlegging og gjennomføring av Ungdata (100 %). 100 % er også fornøyd med stilsendte dokumenter i forkant av gjennomføringen. Videre er også 100 % fornøyd med det de har fått av rapporter med resultatene etter gjennomføring av undersøkelsen. 74 % er fornøyde med det de har fått av bistand etter resultatene kom. Når det gjelder hva som var det viktigste utbyttet av undersøkelsen, framheves at den gir en viktig dokumentasjon, og et omfattende datagrunnlag, som bidrag til oversiktsarbeidet i kommunen. Den har satt fokus på ungdom, levekår og psykisk helse. Det blir også framhevet at undersøkelsen legger til rette for tverrfaglig og tverretatlig samarbeid. Undersøkelsen er også et godt grunnlag for prioriteringer i kommunen. Når det gjelder oppfølging av undersøkelsen kommer det fram at det er et ønske om å få en større forståelse av hva tallene betyr, samt erfaringsdeling på tvers av kommunene. Vi fant også at noe av det etterarbeidet KoRus m.fl. kan bistå med, ikke har nådd fram til koordinatorene i tilstrekkelig grad. Det er ting som tyder på at vi kan bli enda flinkere til å formidle hva vi kan bidra med etter gjennomført undersøkelse. 18

Ung i Agder 2016 evaluering av prosessen

Ung i Agder 2016 evaluering av prosessen Ung i Agder 2016 evaluering av prosessen Skrevet av Rosanne Kristiansen, KoRus-Sør, mars 2017 Innhold Innledning... 3 Seminar/konferanser i forbindelse med «Ung i Agder 2016»... 3 Arbeid i den enkelte

Detaljer

Ung i Buskerud Rosanne Kristiansen KoRus-Sør - Borgestadklinikken

Ung i Buskerud Rosanne Kristiansen KoRus-Sør - Borgestadklinikken Ung i Buskerud 2017 Rosanne Kristiansen KoRus-Sør - Borgestadklinikken Mål Felles undersøkelse for hele Buskerud ungdomsskolene og de videregående skolene i 2017 Tidligere fylkesundersøkelser i vår region:

Detaljer

Om undersøkelsen. Undersøkelsen foregår i skoletiden og gjennomføres elektronisk.

Om undersøkelsen. Undersøkelsen foregår i skoletiden og gjennomføres elektronisk. UNG I AGDER 2016 Om undersøkelsen Ungdata er lokale ungdomsundersøkelser, som tilbys gratis til alle landets kommuner og fylkeskommuner. Ungdata finansieres av Helsedirektoratet. Undersøkelsen foregår

Detaljer

Ungdata i Vestfold 2013. 17.februar 2015 Anne Slåtten, Vestfold fylkeskommune annesla@vfk.no

Ungdata i Vestfold 2013. 17.februar 2015 Anne Slåtten, Vestfold fylkeskommune annesla@vfk.no Ungdata i Vestfold 2013 17.februar 2015 Anne Slåtten, Vestfold fylkeskommune annesla@vfk.no Innhold Om Ungdata i Vestfold Konferansen Ung i Vestfold 2013 Eksempler på oppfølgingstiltak Vestfold fylke Landets

Detaljer

Ung i Telemark Ingvild Vardheim & Rosanne Kristiansen. KoRus-Sør

Ung i Telemark Ingvild Vardheim & Rosanne Kristiansen. KoRus-Sør Ung i Telemark 2018 Ingvild Vardheim & Rosanne Kristiansen KoRus-Sør Mål = Gjennomføre Ungdata i hele fylket i 2018 Telemark 2015: 5526 ungdomsskoleelever (89 % svar) 2948 elever fra VGS (77 % svar) https://www.korus-sor.no/wpcontent/uploads/2016/10/rapport_ungdata

Detaljer

Ungdataundersøkelsen "Ung i Agder 2016" - oppfølging

Ungdataundersøkelsen Ung i Agder 2016 - oppfølging Melding Arkivsak-dok. 17/122-1 Saksbehandler Inger Margrethe Braathu Utvalg Møtedato Kultur-, nærings- og helsekomité 07.02.2017 Fylkestinget 14.02.2017 Ungdataundersøkelsen "Ung i Agder 2016" - oppfølging

Detaljer

Rusmiddelforebygging blant unge i Eide kommune - et eksempel på hvordan jobbe i et folkehelseperspektiv

Rusmiddelforebygging blant unge i Eide kommune - et eksempel på hvordan jobbe i et folkehelseperspektiv Rusmiddelforebygging blant unge i Eide kommune - et eksempel på hvordan jobbe i et folkehelseperspektiv Ellen Marie Krakeli Folkehelsekoordinator i Eide kommune Eide kommune: Midt i mellom Molde og Kristiansund

Detaljer

Møte: Ungdata arbeidsgruppe Tilstede: Kjersti Halvorsen Engeseth, Magne Møtedato: 18. mars 2016. Skaalvik, Rosanne Kristiansen, Rina Tidspunkt: 10-13

Møte: Ungdata arbeidsgruppe Tilstede: Kjersti Halvorsen Engeseth, Magne Møtedato: 18. mars 2016. Skaalvik, Rosanne Kristiansen, Rina Tidspunkt: 10-13 Referat Møte: Ungdata arbeidsgruppe Tilstede: Kjersti Halvorsen Engeseth, Magne Møtedato: 18. mars 2016 Skaalvik, Rosanne Kristiansen, Rina Tidspunkt: 10-13 Kamilla Yamamoto, Lasse Narjord Sted: Fylkeshuset

Detaljer

Rusplan i videregående opplæring i Møre og Romsdal

Rusplan i videregående opplæring i Møre og Romsdal Rusplan i videregående opplæring i Møre og Romsdal Et samarbeid mellom Kompetansesenter - Rus Midt-Norge og Møre og Romsdal fylkeskommune ved utdanningsavdelinga. Registrering av rusproblem 11 skoler har

Detaljer

RAPPORT nr.1 2015. Ungdata i kommunene. Rosanne Kristiansen

RAPPORT nr.1 2015. Ungdata i kommunene. Rosanne Kristiansen RAPPORT nr.1 2015 Ungdata i kommunene Rosanne Kristiansen KoRus Sør er ett av syv kompetansesentre på rusfeltet som arbeider på oppdrag fra Helsedirektoratet. Vårt hovedansvar er å sikre ivaretakelse,

Detaljer

Ungdommer i Verdal kommune

Ungdommer i Verdal kommune Ungdommer i Verdal kommune Formannskapet 18. januar 2018 Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Hvem står bak Ungdata? Velferdsforskningsinstituttet NOVA ved Høgskolen i Oslo og Akershus og sju

Detaljer

Ung i Agder Rosanne Kristiansen Ingvild Vardheim. Alle ukrediterte bilder: Unsplash.com

Ung i Agder Rosanne Kristiansen Ingvild Vardheim. Alle ukrediterte bilder: Unsplash.com Ung i Agder 2019 Rosanne Kristiansen Ingvild Vardheim Alle ukrediterte bilder: Unsplash.com 89 % på ungdomsskolen 18 101 svar 81 % på videregående 89 % «Undersøkelsen gir et godt bilde av hvordan jeg har

Detaljer

Hvordan kan Ungdata brukes?

Hvordan kan Ungdata brukes? 2014 Hvordan kan Ungdata brukes? Utfordringer Vekst i velferdsutgiftene Utvikle effektive helsefremmende og forebyggende tilbud og tjenester Satsing på barn og unge er per definisjon forebyggende Men mangel

Detaljer

Nærmiljø og lokalsamfunn som. fremmer folkehelse. Vadsø Kjerstin Møllebakken Prosjektleder 1

Nærmiljø og lokalsamfunn som. fremmer folkehelse. Vadsø Kjerstin Møllebakken Prosjektleder 1 Nærmiljø og lokalsamfunn som fremmer folkehelse Vadsø 05.02.19 Kjerstin Møllebakken Prosjektleder 1 Sør-Varanger kommune Kommunen er geografisk beliggende i det sørøstre hjørnet av Finnmark, og grenser

Detaljer

Strategidokument for risikoutsatte barn og unge

Strategidokument for risikoutsatte barn og unge Strategidokument for risikoutsatte barn og unge 2016-2018 Ullensaker kommune Innhold 1 Innledning... 2 1.1 Prosess... 2 2 Strategiens formål... 2 Overordnet mål:... 2 3 Status og utviklingstrekk... 3 3.1

Detaljer

Kort innføring i de nye Ungdatarapportene

Kort innføring i de nye Ungdatarapportene Kort innføring i de nye Ungdatarapportene Ingvild Vardheim Rosanne Kristiansen KoRus-Sør, Borgestadklinikken Ungdata - Rapporter og resultatformidling Standardrapporter for kommuner og fylkeskommuner Bestillingsrapporter

Detaljer

Handlingsplan - Folkehelse i Aust-Agder (1) Planarbeid og regional utvikling. Hensikt/bakgrunn

Handlingsplan - Folkehelse i Aust-Agder (1) Planarbeid og regional utvikling. Hensikt/bakgrunn Handlingsplan - Folkehelse i Aust-Agder 2016 (1) Planarbeid og regional utvikling Innlemme folkehelseperspektivet i kommunale og regionale planer Gi innspill til kommunale og regionale planer om tema som

Detaljer

Vi engasjerer ungdommen i kommunereformen! Melhus er en mangfoldig kommune der det skal være mulig å være modig

Vi engasjerer ungdommen i kommunereformen! Melhus er en mangfoldig kommune der det skal være mulig å være modig Vi engasjerer ungdommen i kommunereformen! Melhus Kommune 16000 innb Styringsgruppe nedsatt for å arbeide med kommunereformen i Melhus Innbyggerkartlegging i regi av Sentio ble foretatt. Et representativt

Detaljer

Ungdata junior Meløy kommune

Ungdata junior Meløy kommune Ungdata junior Meløy kommune Rapporten er utarbeidet av Ungdatasenteret i samarbeid med KoRus - Nord Foto: Skjalg Bøhmer Vold/Ungdata Ungdatasenteret Velferdsforskningsinstituttet NOVA, OsloMet storbyuniversitetet

Detaljer

Ung i Agder Børje M. Michaelsen. Alle ukrediterte bilder: Unsplash.com

Ung i Agder Børje M. Michaelsen. Alle ukrediterte bilder: Unsplash.com Ung i Agder 2019 Børje M. Michaelsen Alle ukrediterte bilder: Unsplash.com 89 % på ungdomsskolen 18 101 svar 81 % på videregående 89 % «Undersøkelsen gir et godt bilde av hvordan jeg har det» 98 % «Jeg

Detaljer

Kommune: Leirfjord År: Budsjett Lønn koordinator kr ,00

Kommune: Leirfjord År: Budsjett Lønn koordinator kr ,00 Kommune: Leirfjord År: 2019 Budsjett Lønn koordinator 100 000,00 Resultatområde Tema Tittel på tiltak Besivelse av tiltak Budsjett Resultatmål 1) Foraning av Utarbeide folkehelsearbeidet overersiktsdokument

Detaljer

Samarbeidsavtalene om folkehelsearbeid

Samarbeidsavtalene om folkehelsearbeid Samarbeidsavtalene om folkehelsearbeid Bakgrunn Nordland fylkeskommune starter høsten 0 prosessen med å revidere samarbeidsavtalene med kommunene om folkehelsearbeidet. I den anledning gjennomførte Folkehelseavdelingen

Detaljer

SLT HANDLINGSPLAN 2015-2016 Vedtatt av styringsgruppa 16.06.15.

SLT HANDLINGSPLAN 2015-2016 Vedtatt av styringsgruppa 16.06.15. SLT HANDLINGSPLAN Vedtatt av styringsgruppa 16.06.15. 1. BAKGRUNN Visjon: Det er godt å vokse opp i Gjesdal. Barn og unge er satsingsområde i kommuneplanperioden 2011 2021. Den helhetlige oppvekstplanen

Detaljer

Ungdomsundersøkelsen «Ung i Trondheim» Kghåpkdfgg. Foto: Carl-Erik Eriksson

Ungdomsundersøkelsen «Ung i Trondheim» Kghåpkdfgg. Foto: Carl-Erik Eriksson Ungdomsundersøkelsen «Ung i Trondheim» Kghåpkdfgg Foto: Carl-Erik Eriksson 2 Bakgrunn og formål Ungdomsundersøkelsen er politisk forankret, og gjennomføres hvert 4. år. Ungdomsundersøkelsen Ung i Trondheim

Detaljer

Lokal handlingsplan for PREMIS. -Rusforebyggende samhandling- Snillfjord kommune

Lokal handlingsplan for PREMIS. -Rusforebyggende samhandling- Snillfjord kommune Snillfjord kommune Lokal handlingsplan for PREMIS -Rusforebyggende samhandling- Snillfjord kommune 2010-2012 BAKGRUNN Deltakelse i Premis Kommunene har ansvar for å utforme en lokal rusmiddelpolitikk som

Detaljer

Saksframlegg LØTEN KOMMUNE

Saksframlegg LØTEN KOMMUNE Løpenummer: 11420/14 Saksnummer: 14/1840 Arkivkoder: Saksframlegg LØTEN KOMMUNE Saksbehandler: Elin Kleppe Ellingsen INNFØRING AV MOT I LØTEN KOMMUNE Rådmannens forslag til vedtak ::: &&& Sett inn innstillingen

Detaljer

Evaluering av skolering i Kvalitetsforum

Evaluering av skolering i Kvalitetsforum Evaluering av skolering i Kvalitetsforum 3+3 2015-16 Skoleåret 2015-16 har Kvalitetsforum 3+3 invitert til og gjennomført skolering i å være kursholder i Ny GIV-metodikk for grunnleggende ferdigheter.

Detaljer

Folkehelsearbeid for barn og unge. v/ folkehelserådgiver Solveig Pettersen Hervik, Fylkesmannen i Aust- Agder

Folkehelsearbeid for barn og unge. v/ folkehelserådgiver Solveig Pettersen Hervik, Fylkesmannen i Aust- Agder Folkehelsearbeid for barn og unge v/ folkehelserådgiver Solveig Pettersen Hervik, Fylkesmannen i Aust- Agder Presentasjonens innhold: Hva er folkehelsearbeid? Folkehelseloven Oversiktsarbeid Folkehelse

Detaljer

SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Kari Anita Brendskag Arkiv: 026 Arkivsaksnr.: 12/242

SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Kari Anita Brendskag Arkiv: 026 Arkivsaksnr.: 12/242 SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Kari Anita Brendskag Arkiv: 026 Arkivsaksnr.: 12/242 MOBBEPROBLEMATIKK Rådmannens forslag til vedtak: Skolene i Sigdal fortsetter arbeidet for målsettingen om at alle elever

Detaljer

84 Studenter, fadderuke og alkoholens betydning

84 Studenter, fadderuke og alkoholens betydning 84 Studenter, fadderuke og alkoholens betydning Studenter, fadderuke og alkoholens betydning 85 Rusfag nr. 1 2013 Av: Rita Valkvæ og Rita Rødseth, KoRus Midt-Norge Kjenner de videregående skolene til veilederen

Detaljer

Spesialrådgiver Barne- og ungdomstjenester Helge Jørgensen Avdelingsleder Skolehelsetjenesten Grethe Cederkvist

Spesialrådgiver Barne- og ungdomstjenester Helge Jørgensen Avdelingsleder Skolehelsetjenesten Grethe Cederkvist Ung i Bærum veien videre! Spesialrådgiver Barne- og ungdomstjenester Helge Jørgensen Avdelingsleder Skolehelsetjenesten Grethe Cederkvist 10.3.16 Ungdata-undersøkelsene i Asker og Bærum 2014 Mange kommuner

Detaljer

Larvik kommune. Innbyggermedvirkning. Hvordan legge til rette for økt deltakelse og innflytelse i planprosesser.

Larvik kommune. Innbyggermedvirkning. Hvordan legge til rette for økt deltakelse og innflytelse i planprosesser. Larvik kommune Innbyggermedvirkning Hvordan legge til rette for økt deltakelse og innflytelse i planprosesser. Innholdsfortegnelse 1 FORANKRING... 3 1.1 Plan- og bygningsloven 2008, 5-1... 3 1.2 Kommuneloven

Detaljer

Vi vil bidra. Utarbeidet av prosjektgruppa «Sammen for utsatte barn og unge» i Aurskog-Høland, Fet og Sørum kommuner.

Vi vil bidra. Utarbeidet av prosjektgruppa «Sammen for utsatte barn og unge» i Aurskog-Høland, Fet og Sørum kommuner. Vi vil bidra Utarbeidet av prosjektgruppa i Aurskog-Høland, Fet og Sørum kommuner. Forord 17 år gamle Iris ønsker seg mer informasjon om tiltaket hun og familien får fra barneverntjenesten. Tiåringen Oliver

Detaljer

SAKSLISTE SIGDAL KOMMUNE

SAKSLISTE SIGDAL KOMMUNE SAKSLISTE SIGDAL KOMMUNE Styre/råd/utvalg: Ungdomsrådet Møtested: Kommunehuset Møtedato: 16.10.2014 Tid: 18:30 Det innkalles med dette til møte i Ungdomsrådet Saker til behandling: Saksnr. Arkivsaksnr.

Detaljer

Om ungdom og ungdomsmedvirkning. Oppsummering fra workshop på Ungdata- konferanse 2017

Om ungdom og ungdomsmedvirkning. Oppsummering fra workshop på Ungdata- konferanse 2017 Oppsummering fra workshop på Ungdata- konferanse 2017 Buskerud fylkeskommune Utviklingsavdelingen desember 2017 Innhold 1. HVEM ER UNGDOMMEN?... 4 2. HVOR ER UNGDOMMEN?... 4 3. HVA ER UNGDOMSMEDVIRKNING?...

Detaljer

SLT HANDLINGSPLAN

SLT HANDLINGSPLAN SLT HANDLINGSPLAN 2017-2018 1. INNLEDNING SLT er en Samordningsmodell for Lokale, forebyggende Tiltak mot rus og kriminalitet. Kriminalitetsforebygging handler om å satse systematisk for å unngå kriminalitet

Detaljer

Ungdataundersøkelsen i Nye Asker kommune. Hva driver ungdom med? Hvordan har de det?

Ungdataundersøkelsen i Nye Asker kommune. Hva driver ungdom med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen i Nye Asker kommune Hva driver ungdom med? Hvordan har de det? Kunnskapsbasert tilnærming Kommunen benytter en rekke datakilder når tjenester og tilbud skal utvikles SSB Elevundersøkelsen

Detaljer

Ung i Telemark Kjersti Norgård Aase Telemark fylkeskommune

Ung i Telemark Kjersti Norgård Aase Telemark fylkeskommune Ung i Telemark 2018 Kjersti Norgård Aase Telemark fylkeskommune /ung-i-telemark 10 368 svar 91% på ungdomsskolen 79% på videregående skole 86% «Undersøkelsen gir et godt bilde av hvordan jeg har det» 98%

Detaljer

Nedenfor er en kopi av ditt svar på: Høring - Nasjonal faglig retningslinje for skolehelsetjenesten (16/30097)

Nedenfor er en kopi av ditt svar på: Høring - Nasjonal faglig retningslinje for skolehelsetjenesten (16/30097) Nedenfor er en kopi av ditt svar på: Høring - Nasjonal faglig retningslinje for skolehelsetjenesten (16/30097) Høringen kommer fra: o Statlig etat Navn på avsender av høringen (hvilken statlig etat, fylkesmannen,

Detaljer

Folkehelsa i Fauske - Oversikt over helsetilstanden og påvirkningsfaktorer. Overskrift. Undertittel ved behov

Folkehelsa i Fauske - Oversikt over helsetilstanden og påvirkningsfaktorer. Overskrift. Undertittel ved behov Folkehelsa i Fauske - Oversikt over helsetilstanden og påvirkningsfaktorer Overskrift Undertittel ved behov Kortversjon av «Oversiktsarbeidet Folkehelsa i Fauske» - status 2016 Hvorfor er det viktig å

Detaljer

SLT innsatsområder 2018 med tiltaksplan

SLT innsatsområder 2018 med tiltaksplan SLT innsatsområder 2018 med tiltaksplan *Aldersgruppen for SLT i 2017 skal være ungdom i aldersgruppen 12-18/23 år. Et unntak er arbeidet mot ekstremisme: arbeidet skal favne alle individer uavhengig av

Detaljer

SLUTTRAPPORT FOR HJERTE AV GLASS. Prosjektnummer 2016/FB78737

SLUTTRAPPORT FOR HJERTE AV GLASS. Prosjektnummer 2016/FB78737 SLUTTRAPPORT FOR HJERTE AV GLASS Prosjektnummer 2016/FB78737 Innledning: I løpet av skoleåret 2016/17 ble forestillingen Hjerte av glass fremført for nærmest alle elever fra 5.-10.trinn i Kristiansand

Detaljer

Mestring og mening. Et folkehelseprogram for økt mestring og mening blant barn og unge i Østfold. MESTRING og MENING

Mestring og mening. Et folkehelseprogram for økt mestring og mening blant barn og unge i Østfold. MESTRING og MENING Mestring og mening Et folkehelseprogram for økt mestring og mening blant barn og unge i Østfold MESTRING og MENING MESTRING og MENING Om programmet Program for folkehelsearbeid i kommunene er en tiårig

Detaljer

Nærmiljø og lokalsamfunn som fremmer folkehelse

Nærmiljø og lokalsamfunn som fremmer folkehelse Plankonferansen 2016 Nærmiljø og lokalsamfunn som fremmer folkehelse Karasjok, 26.oktober 2016 Britt Somby 1 Nærmiljø og lokalsamfunn som fremmer folkehelse Hvordan kartlegge og identifisere nærmiljøkvaliteter

Detaljer

NOTODDEN-MODELLEN KRAFT

NOTODDEN-MODELLEN KRAFT Notodden DPS NOTODDEN-MODELLEN KRAFT Utvikling av en organisatorisk forpliktende samhandlingsmodell innen psykisk helse/rus Et prosjektsamarbeid mellom Notodden/Seljord DPS (Sykehuset Telemark), Helse

Detaljer

Vedlegg 1 - Lokale funn fra Ungdata 2019

Vedlegg 1 - Lokale funn fra Ungdata 2019 Vedlegg 1 - Lokale funn fra Ungdata 2019 Ungdata er et spørreskjemabasert verktøy, som gir et bredt bilde av hvordan ungdom har det og hva de driver med i fritida. Rapporten tar for seg 23 temaer og gir

Detaljer

Sosiale medier - ungdom og seksualitet

Sosiale medier - ungdom og seksualitet Sosiale medier - ungdom og seksualitet Sex og nett Tall fra medietilsynet viser at seks av ti unge i alderen 13 til 16 år jevnlig er inne på porno og sex-sider. 55% foreldre sier barna ikke oppsøker nettporno,

Detaljer

Den 02. november 2009 holdt UBs komite for oppvekst og skole møte i Bergen rådhus, 2. et.

Den 02. november 2009 holdt UBs komite for oppvekst og skole møte i Bergen rådhus, 2. et. BERGEN KOMMUNE Bystyrets kontor Protokoll UBs komite for oppvekst og skole Den 02. november 2009 holdt UBs komite for oppvekst og skole møte i Bergen rådhus, 2. et. Til stede under opprop: Godkjente forfall

Detaljer

Hvordan snakker jeg med barn og foreldre?

Hvordan snakker jeg med barn og foreldre? Hvordan snakker jeg med barn og foreldre? Samtale med barn Å snakke med barn om vanskelige temaer krever trygge voksne. De voksne må ta barnet på alvor slik at det opplever å bli møtt med respekt. Barn

Detaljer

«Læring for livet» i Drammen kommune

«Læring for livet» i Drammen kommune 1 «Læring for livet» i Drammen kommune - et treningsprogram for livsmestring i ungdomsskolene i Drammen Agenda: Starten; konteksten på en av ungdomsskolene i Drammen Verdigrunnlaget De tre hovedområdene

Detaljer

Pågående folkehelseprosjekter.

Pågående folkehelseprosjekter. Pågående folkehelseprosjekter. Orientering for Verdiskaping Vestfold 10. des 2014 Folkehelsesjef Rune Kippersund, Vestfold fylkeskommune Kunnskapsdrevet folkehelsearbeid Folkehelseloven: 1: «Formålet med

Detaljer

Ungdata status og bruk i kommunene i Møre og Romsdal. Molde 6.11.2014 Rita Valkvæ

Ungdata status og bruk i kommunene i Møre og Romsdal. Molde 6.11.2014 Rita Valkvæ Ungdata status og bruk i kommunene i Møre og Romsdal Molde 6.11.14 Rita Valkvæ Hva er folkehelsearbeid? St.meld. nr. 47 (8 9) Målet med folkehelsearbeid er flere leveår med god helse i befolkningen og

Detaljer

Ungdata i Nord-Troms

Ungdata i Nord-Troms Ungdata i Nord-Troms Deltakelse og svarprosent i Nord-Troms Svarprosent Skjervøy (88 elever) Nordreisa (121 elever) Kvænangen (34 elever) Storfjord (65 elever) Lyngen (108 elever) 91 90 85 84 81 Kåfjord

Detaljer

Ungdata i Telemark Hanne Cecilie Hougen, Sekretariatsleder Ungdatasenteret, NOVA-OsloMet

Ungdata i Telemark Hanne Cecilie Hougen, Sekretariatsleder Ungdatasenteret, NOVA-OsloMet Ungdata i Telemark 2018 Hanne Cecilie Hougen, Sekretariatsleder Ungdatasenteret, NOVA-OsloMet Antall ungdommer 440 000 ungdommer har deltatt i Ungdata 2010-2017 500 000 400 000 300 000 200 000 Totalt Ungdomstrinnet

Detaljer

Nordreisa Familiesenter

Nordreisa Familiesenter Nordreisa Familiesenter Rapport fra rusundersøkelse blant ungdom i 9. og 10. klasse i Nordreisa våren 2011 1 Bakgrunn for undersøkelsen Familiesenteret i Nordreisa kommune har i skoleåret 2010-11 mottatt

Detaljer

Ungdata: Resultater fra Meløy kommune

Ungdata: Resultater fra Meløy kommune Ungdata: Resultater fra Meløy kommune 22.05.2015 Datagrunnlaget: Utvalg og svarprosent i Meløy Deltakelse: Tidspunkt: Uke 12-13 Klassetrinn: 8.-10. Antall elever deltok: 226 = Svarprosent: 87 Viser resultater

Detaljer

Kjære unge dialektforskere,

Kjære unge dialektforskere, Kjære unge dialektforskere, Jeg er imponert over hvor godt dere har jobbet siden sist vi hadde kontakt. Og jeg beklager at jeg svarer dere litt seint. Dere har vel kanskje kommet enda mye lenger nå. Men

Detaljer

Handlingsprogram 2014-2015

Handlingsprogram 2014-2015 Opplagt i Oppland Regional plan for folkehelse i Oppland 2012-2016 Handlingsprogram 2014-2015 Hovedmål 1: Opplagt i Oppland med folkehelse på dagsorden Strategi Delmål Tiltak Ansvarlig Samarbeidspart 1.1

Detaljer

Demokratiprogram for barn og unge

Demokratiprogram for barn og unge Demokratiprogram for barn og unge Vedtatt av bystyret 27. mai 2014 FORORD Demokratiprogrammet skal styrke barn og unges deltakelse samt innflytelse i saker som påvirker deres oppvekst og levekår. Gjennom

Detaljer

MØTEINNKALLING. Kultur- og oppvekstutvalget. Sted Rakkestad kulturhus, Kommunestyresalen Dato Tid 19:00 SAKSLISTE.

MØTEINNKALLING. Kultur- og oppvekstutvalget. Sted Rakkestad kulturhus, Kommunestyresalen Dato Tid 19:00 SAKSLISTE. MØTEINNKALLING Kultur- og oppvekstutvalget Sted Rakkestad kulturhus, Kommunestyresalen Dato 23.05.2017 Tid 19:00 SAKSLISTE Saksnr. Arkivsaksnr. Tittel 9/17 17/736 GODKJENNING AV PROTOKOLL - MØTE I KULTUR-

Detaljer

EVALUERING AV UNG MEDVIRKNING OG MESTRING (UMM) RAMBØLL MANAGEMENT CONSULTING OPPDRAG FOR NK LMH

EVALUERING AV UNG MEDVIRKNING OG MESTRING (UMM) RAMBØLL MANAGEMENT CONSULTING OPPDRAG FOR NK LMH EVALUERING AV UNG MEDVIRKNING OG MESTRING (UMM) RAMBØLL MANAGEMENT CONSULTING OPPDRAG FOR NK LMH FORMÅL MED EVALUERINGEN Fokus på erfart nytte og verdi for deltakere og fagpersoner Vurdering av suksesskriteterier

Detaljer

Sjekkliste og fremdriftsplan for koordinator

Sjekkliste og fremdriftsplan for koordinator Sjekkliste og fremdriftsplan for koordinator 2016-2017 Din kommune, og evt. videregående skole lokalisert i kommunen, ønsker å gjennomføre Ungdata, og du er Ungdata-koordinator. Det betyr at motivasjon

Detaljer

Ungdomsskoleelever i Levanger kommune

Ungdomsskoleelever i Levanger kommune Ungdomsskoleelever i Levanger kommune Kommunestyret 22. november 2017 Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Levanger 2017 Hvor mange deltok i undersøkelsen? Antall gutter

Detaljer

Planstrategi og Kommuneplanens samfunnsdel

Planstrategi og Kommuneplanens samfunnsdel Planstrategi og Kommuneplanens samfunnsdel Kommunal planstrategi Kommuneplanens samfunnsdel Medvirkning Områdeplan Kleppestø «Tett på utviklingen tett på menneskene» Hva var planen? Hva gjorde vi? Hva

Detaljer

I Gjesdal står vi sammen om

I Gjesdal står vi sammen om I Gjesdal står vi sammen om 1. Bakgrunn: Gjesdal kommune har ca. 9600 innbyggere. I Gjesdal har vi sett viktigheten av tverrfaglig samarbeid og forebyggende arbeidet, og gjennom satsingen GOD OPPVEKST

Detaljer

Rusforebyggende tiltak for barn og unge i Eidsvoll

Rusforebyggende tiltak for barn og unge i Eidsvoll Rusforebyggende tiltak for barn og unge i Eidsvoll Hovedutvalget for helse- og omsorg 20.11.2018 side 1 Ungdata 2018 - Oppsummering Oppløftende Gode relasjoner til foreldre og venner De fleste er fornøyd

Detaljer

Evalueringsrapport SPED102 høsten 2017

Evalueringsrapport SPED102 høsten 2017 Evalueringsrapport SPED102 høsten 2017 Emneansvarlig: Bjarte Furnes Seminarledere: Bjarte Furnes og Elisabeth Hesjedal Innhold SPED102 er et emne på 15 stp. for 3. semesterstudenter som følger bachelorprogrammet

Detaljer

Ungdomsskoleelever i Roan kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Ungdomsskoleelever i Roan kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdomsskoleelever i Roan kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata er et spørreskjemabasert verktøy, som gir et bredt bilde av hvordan ungdom har det og hva de

Detaljer

KONGSVINGER KOMMUNE. Presentasjon 17. september Helse/omsorg Gruppe 5 Rushåndtering

KONGSVINGER KOMMUNE. Presentasjon 17. september Helse/omsorg Gruppe 5 Rushåndtering KONGSVINGER KOMMUNE Presentasjon 17. september Helse/omsorg Gruppe 5 Rushåndtering Problemstillinger? Hvilke problemstillinger har gruppen hovedsakelig fokusert på / jobbet med? Samhandling mellom enheter/instanser.

Detaljer

Hvit jul En kampanje fra Juba, Juvente og IOGT. Hvit jul. Rapport 2013

Hvit jul En kampanje fra Juba, Juvente og IOGT. Hvit jul. Rapport 2013 Hvit jul Rapport 2013 1. Innledning Hvit jul er en kampanje som er vel etablert i Norge. Dette er nå sjette året på rad vi arrangerte Hvit jul. Voksne skriver under på Hvit jul-kontrakten og gir dermed

Detaljer

Elevene trenger tilbakemelding ofte. Alle elevene skjønner kanskje ikke at det de får er veiledning. Alle må få tilpasset sitt nivå.

Elevene trenger tilbakemelding ofte. Alle elevene skjønner kanskje ikke at det de får er veiledning. Alle må få tilpasset sitt nivå. Referat fra Dialogmøte Sylling krets 14.mars 2017 Tilstede: Leder av grunnskole, barnehage og kulturutvalget Marianne Berg, Sylling Skole ved Vibeke Haugen (rektor), Rita Jonassen (inspektør), Richard

Detaljer

EVALUERING AV MESTRING AV HVERDAGEN 2008

EVALUERING AV MESTRING AV HVERDAGEN 2008 EVALUERING AV MESTRING AV HVERDAGEN 2008 Sulitjelma 26. 27. februar 2008. - Rus som et gode og et onde i opplevelsen av psykisk helse.. Arrangør: Rehabiliteringsteamet ved Salten Psykiatriske Senter (Nordlandssykehuset)

Detaljer

Handlingsplan kommunalt folkehelsearbeid Regional strategi for folkehelse i Telemark 2012-2016

Handlingsplan kommunalt folkehelsearbeid Regional strategi for folkehelse i Telemark 2012-2016 Handlingsplan kommunalt folkehelsearbeid Regional strategi for folkehelse i Telemark 2012-2016 Ressursgruppen har bestått av 10 personer fra regionalt og kommunalt nivå i Telemark, og representerer et

Detaljer

RAPPORT DEL 2 OVERGANGER

RAPPORT DEL 2 OVERGANGER RAPPORT DEL 2 OVERGANGER Siljan/Drangedal OVERGANGER Alle overganger i barn og unges oppvekst kan medføre en risiko. Det er sentralt at det er godt samarbeid mellom de kommunale tjenester og de ulike forvaltningsnivåene

Detaljer

Undersøkelser: 2013, 2016 (og 2019) ungdomsskoleelever. Muligheter og begrensninger. Et kompetanseprogram i 7 trinn, traumebasert omsorg:

Undersøkelser: 2013, 2016 (og 2019) ungdomsskoleelever. Muligheter og begrensninger. Et kompetanseprogram i 7 trinn, traumebasert omsorg: Ungdata i Iveland Ting og personer er ikke alltid slik de ser ut med en gang. Hvis vi ser ting fra andre vinkler og på en annen måte, kan vi bli overrasket. Vi har alle spennende sider. Iveland Kommunens

Detaljer

Sjumilssteget Hammerfest kommune. Erfaringar med kommunekartlegging og veien videre

Sjumilssteget Hammerfest kommune. Erfaringar med kommunekartlegging og veien videre Sjumilssteget Hammerfest kommune Erfaringar med kommunekartlegging og veien videre Prosjektplan Bakgrunn Mandat Mål med Sjumilssteget Målgruppe Organisering og involverte Suksessfaktorer Om Sjumilssteget

Detaljer

Evaluering av. Trygge lokalsamfunn i Vestfold. Oslo 24.april 2015 Anne Slåtten, Vestfold fylkeskommune

Evaluering av. Trygge lokalsamfunn i Vestfold. Oslo 24.april 2015 Anne Slåtten, Vestfold fylkeskommune Evaluering av Trygge lokalsamfunn i Vestfold Oslo 24.april 2015 Anne Slåtten, Vestfold fylkeskommune Vestfold fylke 238 000 innbyggere 14 kommuner 8 byer Landets minste fylke i areal TL-kommuner som deltok

Detaljer

De samlede svarene fra de syv kommunene som deltar vil derimot bli sammenstilt i en fylkesrapport som blir offentliggjort.

De samlede svarene fra de syv kommunene som deltar vil derimot bli sammenstilt i en fylkesrapport som blir offentliggjort. SPØRREUNDERSØKELSE OM FOLKEHELSEARBEID I XXX KOMMUNE Du er blitt valgt ut til å delta i en intern evaluering av folkehelsearbeidet i XXX kommune. Undersøkelsen gjennomføres på oppdrag fra Østfoldhelsa

Detaljer

Strategi for god psykisk helse ( )

Strategi for god psykisk helse ( ) Strategi for god psykisk helse (2017-2022) Lagt fram 25.8.17 - fokus på livskvalitet Mange av virkemidlene for å fremme livskvalitet finnes i andre sektorer enn helse De sektorene som har virkemidler,

Detaljer

Kompetansesenter rus hvilke verktøy har vi? Anniken Sand

Kompetansesenter rus hvilke verktøy har vi? Anniken Sand Kompetansesenter rus hvilke verktøy har vi? Anniken Sand Hvem er vi? Syv regionale kompetansesentre innen rusfeltet i Norge finansiert av og med oppdragsbrev fra Helsedirektoratet Samfunnsoppdrag: Vi skal

Detaljer

Dato. Sigdal kommune. Den gode skole. Utviklingsmål for grunnskolen i Sigdal. Vedtatt av Kommunestyret i Sigdal

Dato. Sigdal kommune. Den gode skole. Utviklingsmål for grunnskolen i Sigdal. Vedtatt av Kommunestyret i Sigdal Sigdal kommune Dato Den gode skole Utviklingsmål for grunnskolen i Sigdal 2012 2016 Vedtatt av Kommunestyret i Sigdal 22.03.2012 Sigdal kommune har som skoleeier gjennomført en prosess for å fastsette

Detaljer

EVALUERINGSSKJEMA «Æ E MÆ» 7.KLASSE. Skoleåret

EVALUERINGSSKJEMA «Æ E MÆ» 7.KLASSE. Skoleåret EVALUERINGSSKJEMA «Æ E MÆ» 7.KLASSE. Skoleåret 2014-15. Gutt 56 Jente 61 1. Ett av målene med «Æ E MÆ» er at elevene skal bli tryggere på egen kropp og egen seksualitet, samt lettere sette grenser for

Detaljer

UTFORDRINGSNOTAT FOLKEHELSE BØ OG SAUHERAD KOMMUNER 2018

UTFORDRINGSNOTAT FOLKEHELSE BØ OG SAUHERAD KOMMUNER 2018 UTFORDRINGSNOTAT FOLKEHELSE BØ OG SAUHERAD KOMMUNER 2018 Innhold Voksne... 2 Befolkningssammensetning... 2 Levekår... 2 Helserelatert atferd... 2 Helsetilstand... 2 Barn og unge... 3 Økende sosial ulikhet

Detaljer

Den 2. november 2009 holdt UBs komite for kultur, idrett og helse møte i Bergen rådhus, 2. et. Møtet startet kl. 14.00 og ble hevet kl 17.

Den 2. november 2009 holdt UBs komite for kultur, idrett og helse møte i Bergen rådhus, 2. et. Møtet startet kl. 14.00 og ble hevet kl 17. BERGEN KOMMUNE Bystyrets kontor Protokoll UBs komite for kultur, idrett og helse Den 2. november 2009 holdt UBs komite for kultur, idrett og helse møte i Bergen rådhus, 2. et. Til stede under opprop: Robin

Detaljer

MØTEINNKALLING. Ungdomsrådet SAKSLISTE 1/17 16/4110 GODKJENNING AV PROTOKOLL - MØTE I UNGDOMSRÅDET DEN

MØTEINNKALLING. Ungdomsrådet SAKSLISTE 1/17 16/4110 GODKJENNING AV PROTOKOLL - MØTE I UNGDOMSRÅDET DEN MØTEINNKALLING Ungdomsrådet Sted Rakkestad kulturhus, Grupperom 2 Dato 09.05.2017 Tid 16:00 SAKSLISTE Saksnr. Arkivsaksnr. Tittel 1/17 16/4110 GODKJENNING AV PROTOKOLL - MØTE I UNGDOMSRÅDET DEN 14.11.2016

Detaljer

HVORDAN KARTLEGGE. når man ikke finner brukeren?

HVORDAN KARTLEGGE. når man ikke finner brukeren? HVORDAN KARTLEGGE når man ikke finner brukeren? FAGARTIKKEL Av: Katrin Øien, KoRus - Midt Da Ungdata-undersøkelsen viste at 5 prosent av guttene svarte bekreftende på spørsmål om utføring av seksuelle

Detaljer

Ungdata Felles orientering for Komité for oppvekst og inkludering og Helse- og omsorgskomiteen 12. juni 2019 RISØR KOMMUNE.

Ungdata Felles orientering for Komité for oppvekst og inkludering og Helse- og omsorgskomiteen 12. juni 2019 RISØR KOMMUNE. Ungdata 2019 Felles orientering for Komité for oppvekst og inkludering og Helse- og omsorgskomiteen 12. juni 2019 Svarprosent Hovedtrekk Risørelevene rapporterer i stor grad om det samme som landet for

Detaljer

Utført av Leiv Marsteintredet, førsteamanuensis ILOS, faglærer LATAM3501.

Utført av Leiv Marsteintredet, førsteamanuensis ILOS, faglærer LATAM3501. EVALUERING LATAM3501 Utført av Leiv Marsteintredet, førsteamanuensis ILOS, faglærer LATAM3501. Innledning og oppsummering Kurset er på 10 studiepoeng og består av 4 seminarer og 3 personlige veiledninger

Detaljer

Temaplan barn og unge. Tjenestekomiteen 18. april 2017

Temaplan barn og unge. Tjenestekomiteen 18. april 2017 Temaplan barn og unge Tjenestekomiteen 18. april 2017 Bakgrunn Kommuneplanen samfunnsdel barn og unge er et satsingsområde. Her står det blant annet: Barn og unge i Gausdal har en god og trygg start på

Detaljer

Ida van der Eynden og Marianne Ihle SLT-koordinator og Ungdomskontakt TIUR RINGSAKER KOMMUNE 21.MARS 2018

Ida van der Eynden og Marianne Ihle SLT-koordinator og Ungdomskontakt TIUR RINGSAKER KOMMUNE 21.MARS 2018 Ida van der Eynden og Marianne Ihle SLT-koordinator og Ungdomskontakt TIUR RINGSAKER KOMMUNE 21.MARS 2018 Ringsaker kommune Innlandets største kommune 34 151 innbyggere 1280 km 2 Norges største hyttekommune

Detaljer

Evaluering av Sundvoldenseminaret

Evaluering av Sundvoldenseminaret Evaluering av Sundvoldenseminaret Seminaret er oppsummert/evaluert ved bruk av tre forskjellige metoder: 1. Oppsummering workshop En oppsummering av arbeid som ble gjort i samlingen. Denne omfatter praktisk

Detaljer

Jeg kommer til å snakke om: (hvis stemmen holder) Program for folkehelsearbeid i kommunene Depressive symptomer blant skoleelever i Rogaland Litt mer

Jeg kommer til å snakke om: (hvis stemmen holder) Program for folkehelsearbeid i kommunene Depressive symptomer blant skoleelever i Rogaland Litt mer Jeg kommer til å snakke om: (hvis stemmen holder) Program for folkehelsearbeid i kommunene Depressive symptomer blant skoleelever i Rogaland Litt mer om programmet Strategi for god psykisk helse (2017-2022)

Detaljer

Demokratiprogram for barn og ungdom

Demokratiprogram for barn og ungdom Demokratiprogram for barn og ungdom 1 «Medvirkning handler om å ta ansvar og gi ansvar. Om å lytte til andre og tørre å si hva du mener. Om ikke å gi seg hvis du blir overhørt første gang. Om å tenke at

Detaljer

Innspill elevråd/ungdomsråd http://barneombudet.no/dine-rettigheter/barnekonvensjonen/artikkel-12-barnets-rett-til-a-giuttrykk-for-sin-mening/

Innspill elevråd/ungdomsråd http://barneombudet.no/dine-rettigheter/barnekonvensjonen/artikkel-12-barnets-rett-til-a-giuttrykk-for-sin-mening/ Artikkel 12: Medbestemmelse 1) Hvilke systemer har kommunen etablert der barn og unge kan utøve medbestemmelse og hvilke saker behandles der? 2) Hvordan sikres reell medbestemmelse for barn og unge? 3)

Detaljer

Videregåendeelever i ÅS kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i ÅS kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i ÅS kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Ringsaker kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Ringsaker kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Oppegård kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Oppegård kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Lier kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Lier kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer