37,5 timers uke i Stjørdal gjør susen! Anniken Jensen Sawyer Programrådgiver Stjørdal kommune
|
|
|
- Annette Christophersen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 37,5 timers uke i Stjørdal gjør susen! Anniken Jensen Sawyer Programrådgiver Stjørdal kommune
2 INDIVIDUELL KVALIFISERINGSPLAN Programdeltaker: Fødselsdato: Nasjonalitet: Ankomst kommunen: Start introduksjonsprogram: Slutt innen: Navn..... HOVEDMÅL: Å FINNE JOBB DELMÅL 1: Å LÆRE GODT Tiltak: Norskundervisning Dato: Fra febr.-07 Kontaktperson: VO v/jan Tiltak: NP1(bestått) Dato: mai-07 Kontaktperson: VO v/ Jan Tiltak: NP2, muntlig (bestått) Dato: Juni-07 Kontaktperson: VO v/astrid Tiltak: NP2, skriftlig Dato: Juni-10 Kontaktperson: VO v/margit Tiltak: NP3, muntlig Dato: Juni-10 Kontaktperson: VO v/margit DELMÅL 2: GRUNNSKOLEFAG/ VALGFAG Tiltak: Trafikk Dato: Høst-08 Kontaktperson: VO v/ Ole Tiltak: Data Dato: Vår-10?? Kontaktperson: VO v/ Margit Tiltak: Engelsk Dato: Vår-10?? Kontaktperson: VO v/ Jorulf DELMÅL 3: PRAKTISERE / NETTVERKSBYGGING Tiltak: Språkpraksis (ferdig) Dato: Sommer-08 Kontaktperson: VO v/ole Tiltak: Leksehjelp Dato: Høst-09 Kontaktperson: Friv.h.s/Kjersti Tiltak: Organisasjonsarbeid Dato: Vår-09 Kontaktperson: Røde kors DELMÅL 4: Å SØKE JOBBER Tiltak: Lage CV Dato: Jan-09 Kontaktperson: Flyktn.ktr. Tiltak: Finne info om jobber Dato: Høst-10 Kontaktperson: Flyktn.ktr. Tiltak: Sommerjobb Dato: Sommer-09? Kontaktperson: Flyktn.ktr. Tiltak: Sende jobbsøknader Dato: 2010 Kontaktperson: Flyktn.ktr. EVENTUELT DELMÅL 5: INTRO KURS OG S Tiltak: Møte og registrering,nav Dato: Mars-10?? Kontaktperson: NAV Stjørdal Tiltak: Avklaringsdager Dato: April-10?? Kontaktperson: NAV Tr.heim Tiltak: Intro-kurs Dato: Juni-10?? Kontaktperson: NAV Tr.heim Tiltak: Arbeidspraksis Dato: Aug.-10?? Kontaktperson: NAV Tr.heim Eventuelt: Tiltak: AMO-kurs Dato: Aug.-10?? Kontaktperson: NAV Stjørdal Kvalifiseringsplan laget den. Programdeltaker. Programrådgiver..
3 KIRKE KIRKE BYGDE- KVINNEL. BYGDE- KVINNEL. AEROBIC AEROBIC
4 DATA KIOSK- VAKT FRIV.H. SENTR SJAKK KIOSK- VAKT FRIV.H. SENTR SJAKK KIOSK- VAKT FRIV.H. SENTR
5 DATA TRAFIKK MATE. MATE. SPRÅK TRENING SPRÅK TRENING TRAFIKK MATE. MATE. SPRÅK TRENING SPRÅK TRENING
6 DATA INTERN. FOTBALL BIBEL GRUPPE
7 GODKJENT GODKJENT GODKJENT GODKJENT GODKJENT GODKJENT DATA TRAFIKK MATE. MATE. SAMF. FAG TRAFIKK MATE. MATE. SAMF. FAG
8 STUDIE SAMF. FAG TRAFIKK SAMF. FAG INTERN. KV.KLUBB
9 S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S
10 STUDIE TRAFIKK JOBB (trekkes) JOBB (trekkes) JOBB (trekkes) JOBB (trekkes) JOBB (trekkes) JOBB (trekkes) INTERN. KV.KLUBB
11 GEBRESELASE, HANNA MIGRA- KIRKE TRAFIKK YRKE/ UTD. TRAFIKK MIGRA- TRAFIKK FYSIOT INTERN. KV.GR. OMSORG LEKSER BARN LEKSER BARN OMSORG Leveres den: 20. hver måned
12 DATA ENGELSK ENGELSK TRAFIKK RØDE GODKJENT GODKJENT GODKJENT GODKJENT GODKJENT KORS GODKJENT GODKJENT ENGELSK RØDE KORS ENGELSK TUR FOTBALL M/BARNA FOTBALL M/BARNA
13 STATISTIKK 2009 Sluttet til: Status % Mål % Andel avsluttet til arbeid Andel avsluttet til utdanning Andel avsluttet til tiltak Andel i arbeid 59 (53) Andel i utdanning 18 (18) Andel i tiltak 23 (29) Andel i arbeid 33 (22) Andel i utdanning 43 (56) Andel i tiltak 24 (22) 20-30
INDIVIDUELL PLAN. Åfjord kommune Flyktningtjenesten. for deltakelse i introduksjonsprogram. Denne planen tilhører: Spørsmål 2.2.
Åfjord kommune Flyktningtjenesten Spørsmål 2.2.1 Vedlegg 1 INDIVIDUELL PLAN for deltakelse i introduksjonsprogram Denne planen tilhører: Fornavn: Mellomnavn: Etternavn: (Heretter kalt deltaker) Adresse,
INDIVIDUELL PLAN. Åfjord kommune Flyktningtjenesten. for deltakelse i introduksjonsprogram og opplæring i norsk og samfunnskunnskap
Åfjord kommune Flyktningtjenesten Spørsmål 2.2.2 Vedlegg 3 INDIVIDUELL PLAN for deltakelse i introduksjonsprogram og opplæring i norsk og samfunnskunnskap Denne planen tilhører: Fornavn: Mellomnavn: Etternavn:
INTRODUKSJONSPROGRAMMET FOR NYANKOMNE INNVANDRERE. Innhold i et helårlig fulltidsprogram
INTRODUKSJONSPROGRAMMET FOR NYANKOMNE INNVANDRERE Innhold i et helårlig fulltidsprogram Minstekrav til innhold i introduksjonsprogrammet Opplæring i norsk Samfunnskunnskap på eget morsmål Tiltak som forbereder
Et heldags og helårs introprogram. Marit Viken Rådgiver/lærer ved Molde voksenopplæringssenter.
Et heldags og helårs introprogram. Marit Viken Rådgiver/lærer ved Molde voksenopplæringssenter. Molde voksenopplæring Historien om veien fra 4 introelever til 120 introelever. Vi har totalt 260 elever
Integrerings og fattigdomsutvalget. Drammen
Integrerings og fattigdomsutvalget Drammen 01.02.18 Introduksjonssenteret Introduksjonssenteret Virksomhetsleder: Elisabeth Solberg Stabsleder: Simmi Jain Etablering, kvalifisering og arbeid (EKA) Avledingsleder:
10 nye boenheter står klare til bruk fra oktober
10 nye boenheter står klare til bruk fra oktober 22300 innbyggere 6,1% innvandrere Bosetter 45 + familiegjenforente 4 ansatte ved Flyktningtjeneste Over 70 deltakere i intro Gode intro-resultat i Stjørdal
Grunnlag for individuell plan
Individuell plan Grunnlag for individuell plan Grunnlaget for planen er lagt gjennom kartleggingen. Kartleggingen peker bakover i tid, mens planen peker framover. En individuelt tilpasset plan skal først
Ti års erfaringer En kunnskapsstatus om introduksjonsprogram og norskopplæring for innvandrere
Ti års erfaringer En kunnskapsstatus om introduksjonsprogram og norskopplæring for innvandrere Anne Britt Djuve og Hanne C. Kavli Disposisjon Implementering Resultater Brukererfaringer Kunnskapshull Kunnskapsstatus
Kort innføring i introduksjonsprogrammet
Kort innføring i introduksjonsprogrammet Sadegh Nazarzadeh IMDi Øst 46432060 23.01.2017 1 Tema for i dag: Formålet med introduksjonsloven Hvem kan delta i introduksjonsprogram «Kan-gruppen» Sentrale byggestener
Rapport vedr flyktninger som mottar økonomisk sosial hjelp
Rapport vedr flyktninger som mottar økonomisk sosial hjelp Arbeidsgruppen som fikk i oppdrag å se nærmere på problemstillingen har bestått av Else Landsem Flyktningetjenesten, Gerd Thorshaug Voksenopplæringen,
Seyed Y. Pishtaz, Veileder ved NAV, 04.februar.2015. Overgang fra introduksjonsprogram til arbeid
Seyed Y. Pishtaz, Veileder ved NAV, 04.februar.2015 Overgang fra introduksjonsprogram til arbeid Bakgrunn Bosatt som kvoteflyktning i Sørreisa kommune 2002 Introduksjonsdeltaker Utdanning Arbeidserfaring
SELVINNSIKT ER NØKKELEN OM KARRIEREVEILEDNING SOM FREMMER INTEGRERING
Integreringskonferansen 26. mars 2019 Thon Hotel Oslo Airport, Gardemoen SELVINNSIKT ER NØKKELEN OM KARRIEREVEILEDNING SOM FREMMER INTEGRERING Lisa Gilbert Prosjektleder Min filosofi som veileder Medmenneske
HVA SKAL TIL FOR AT ARBEIDSPRAKSIS SKAL FØRE TIL ANSETTELSE? Erfaringer og refleksjoner fra Haugesund
HVA SKAL TIL FOR AT ARBEIDSPRAKSIS SKAL FØRE TIL ANSETTELSE? Erfaringer og refleksjoner fra Haugesund Tema Samarbeid med næringsliv og arbeidsgivere. Hvordan kan vi gjennom individuell oppfølging av deltaker
FAUSKE KOMMUNE. Sammendrag: Saksbehandlers vurdering: Saksopplysninger: SAKSPAPIR ÅRSRAPPORT OM INTRODUKSJONSORDNINGEN
SAKSPAPIR FAUSKE KOMMUNE 11/1373 I I Arkiv JoumalpostID: sakid.: 11/350 I Saksbehandler: Steinar Johansen Sluttbehandlede vedtaksinnstans: Kommunestyret Sak nr.: 014/11 FORMANNSKAP Dato: 28.02.2011 KOMMUNESTYRE
Arbeidsretting av programmet
Arbeidsretting av programmet Kompetanseløftet modul 2 Maryann Knutsen, IMDi Midt-Norge 1 Tema - Hva er arbeidsretting? - Hva kan inngå i et arbeidsrettet introduksjonsprogram? - Ting å tenke på i planlegging
INTRODUKSJONSORDNINGEN. Velkommen til deg som skal begynne på introduksjonsprogram!
INTRODUKSJONSORDNINGEN Velkommen til deg som skal begynne på introduksjonsprogram! Bosetting i kommunen, side 4 Kartlegging av kompetanse, side 6 Individuell plan, side 8 Målet med introduksjonsordningen
DMS2002 - Software Innovation - Offentlig journal
Inngående eksternt produsert, 15/02795-53 Søknad og CV - Ledig stilling som Tilskuddsansvarlig / Økonomisk kontroller - NAV Vennesla - st. ref. (2844614419) - Journaldato: Tilg. kode:, Tatt til orientering,
Kommunale utviklingsmidler Hege V. Aspelund Integrerings og mangfoldsdirektoratet IMDi Øst Seniorrådgiver
Kommunale utviklingsmidler Hege V. Aspelund Integrerings og mangfoldsdirektoratet IMDi Øst Seniorrådgiver 1 4.02.2014 2 14.02.2014 Et helhetlig integrerings- og kvalifiseringsperspektiv Målsettingen med
FAUSKE KOMMUNE SENTRALADMINISTRASJONEN Flyktningekontoret SAMARBEIDSAVTALE MELLOM FAUSKE KOMMUNE OG NAV FAUSKE
SENTRALADMINISTRASJONEN Flyktningekontoret Saksbehandler: Steinar Johansen Telefon: 75649800 - Telefax: 75649802 - Besøksadresse: Storgt. 39 mobil 95927666 e-post steinar.johansen@fauske.kommune.no Deres
Mandag 8.4 Tirsdag 9.4 Onsdag 10.4 Torsdag 11.4 Fredag A 9B 9C 9A 9B 9C 9A 9B 9C 9A 9B 9C 9A 9B 9C Gym. Gym MA RFK CK
B-uke 15 1. pause 2. 3. Lunsj 4. 5. pause 6. 7. Mandag 8.4 Tirsdag 9.4 Onsdag 10.4 Torsdag 11.4 Fredag 12.4 9A 9B 9C 9A 9B 9C 9A 9B 9C 9A 9B 9C 9A 9B 9C MA 0830-0915 No RFK Ma EL Nat ASN M&H IN RFK Ma
Læringsplan for 10. trinn uke 45 3.-7.11.2014
Læringsplan for 0. trinn uke.-7..0 Fag Læringsmål Du skal: Dette bør du gjøre for å nå målet: - Kunne god nynorsk rettskriving - Kunne reglene for bøying av verb og substantiv på nynorsk - Jobbe med ord
Dialogtema 2: Friksjon og fleksibilitet om samarbeid mellom Flyktningtjenester og Voksenopplæring
Referat paralellsesjoner FFKF konferanse Dialogtema 2: Friksjon og fleksibilitet om samarbeid mellom Flyktningtjenester og Voksenopplæring Innledning Vibeke Holte rektor Gran og Lunner Voksenopplæring
Virker dagens opplæringstilbud for flyktninger og asylsøkere etter hensikten? Anne Britt Djuve, fafo
Virker dagens opplæringstilbud for flyktninger og asylsøkere etter hensikten? Anne Britt Djuve, fafo Hovedutfordringer Lite kunnskap om hva som virker Den kunnskapen som foreligger peker på: Mer av det
«Springbrett» System for målrettet karriereveiledning for innvandrere i Valdres. v/frode Brufladt og Inger-Line Haraldsen
«Springbrett» System for målrettet karriereveiledning for innvandrere i Valdres v/frode Brufladt og Inger-Line Haraldsen Valdres-regionen Bakgrunn for prosjektet Innvandrere innehar store ressurser Vi
Kvalifisering av nyankomne innvandrere for arbeidsmarkedet. Innlegg på seminar for Integrerings-og fattigdomsutvalget Drammen
Kvalifisering av nyankomne innvandrere for arbeidsmarkedet Innlegg på seminar for Integrerings-og fattigdomsutvalget Drammen 18.02.19 DRAMMEN KOMMUNE Introduksjonssenteret Virksomhetsleder: Elisabeth Futsæter
SAMARBEIDSAVTALE MELLOM FAUSKE KOMMUNE OG NAV FAUSKE
~ FAUSKE KOMMUNE SENTRALADMINISTRASJONEN Flyktningekontoret Saksbehandler: Steinar Johansen Telefon: 75649800 - Telefax: 75649802 - Besøksadresse: Storgt. 39 mobil 95927666 e-post steinar Johansen(lauske.kommune.no
Molde Kommune Utdanningsrettet løp. Seminar om Introduksjonsordningen 2. November 2011
Molde Kommune Utdanningsrettet løp Seminar om Introduksjonsordningen 2. November 2011 Litt om Molde Kommune Ca 25.000 innbyggere Bosettingspause 2002-2005 Dagens Flyktningtjeneste opprettet i 2006 Stor
Barnefattigdomsprosjektet «Alle skal med» NAV Sande
Barnefattigdomsprosjektet «Alle skal med» NAV Sande 2015-18 Målet med å søke prosjektmidler Hva har vi gjort, hva har vi oppnådd? 7. Desember 2017 Torunn Petterson og Lisbeth Norøm Hvorfor barnefattigdomsprosjekt?
Integreringsmottak Steinkjer kommune
Integreringsmottak Steinkjer kommune Integreringsmottak IMDi inviterte våren 2016, 10 kommuner til å melde sin interesse for å etablere 5 IM Steinkjer kommunen og fylkeskommunen skrev under en partnerskapsavtale
Læringsplan for 9. trinn Nordre Modum ungdomsskole
Samf. Matte RLE Læringsplan for 9. trinn Nordre Modum ungdomsskole uke 0 Fag Læringsmål Du skal kunne/vite Oppgaver Dette bør du gjøre for å nå målet: Skrive en analyse av en skjønnlitterær bok du har
Rutinebeskrivelse for kartlegging av nye introduksjonsdeltagere.
Rutinebeskrivelse for kartlegging av nye introduksjonsdeltagere. Senest 2 uker etter ankomst i kommunen skal den nyankomne kartlegges. De som skal kartlegges er alle nye ankommende flyktninger som skal
Velkommen til deg som er ny i Rennesøy kommune Informasjon om barnehage, skole og voksenopplæring for flerkulturelle innbyggere i Rennesøy kommune
Velkommen til deg som er ny i Rennesøy kommune Informasjon om barnehage, skole og voksenopplæring for flerkulturelle innbyggere i Rennesøy kommune Innhold Rettigheter/plikter etter alder... 2 Generelt
Samarbeid NAV-Intro Øke samordningen mellom NAVs tiltak og kurs for brukere og Introduksjonsprogrammets tilbud til deltakere
Samarbeid NAV-Intro Øke samordningen mellom NAVs tiltak og kurs for brukere og Introduksjonsprogrammets tilbud til deltakere Anooshirvan Ghahghahani, NAV Drammen, Veileder oppfølging Ellen Bruun Torvik,
Arbeidsplan uke 34 og 35
Informasjon: Uke 34: Varanger`n 10A og B er på tur mandag til onsdag, 10C er på tur onsdag til fredag. 10B Uke 34 Mandag 19.8 1 08.30-10.00 Tur til Nattfjelldalen. 2 10.10-11.10 3 11.40-13.10 4 13.20-14.20
Oppfølging av programdeltakere
NAV Hemne og Snillfjord Oppfølging av programdeltakere Organisering og tidlig innsats Hovedtall NAV Hemne og Snillfjord Hemne kommune - 4 300 innbyggere, nærmere 5 300 sammen med Snillfjord Tidligere:
Brukerundersøkelse deltakere Rapport 4 kvartal 2018
Brukerundersøkelse deltakere 28 Rapport 4 kvartal 28 Svarprosent: Samlet status Ny % Distribuert % Noen svar % Gjennomført % Frafalt % Hvilket tiltak deltar du i? Arbeids forberedende trening (AFT) 22%
Safia Hussein Ali Grand Avdelingsleder, Introduksjonssenteret Drammen Etterutdannigskurs VOX
Safia Hussein Ali Grand Avdelingsleder, Introduksjonssenteret Drammen 29.10.2016 Etterutdannigskurs VOX Disposisjon Introduksjonsloven Programrådgiverrollen Organisering og erfaringer i Drammen kommune
Kursplan IKO Perioden 14.02. 12.08. 2011
Kursplan IKO Perioden 14.02. 12.08. 2011 * Det gjøres oppmerksom på at det kan oppstå endringer i kursinnholdet, som ikke er ajourført i kursplanen. Kursplanen er sist revidert 18.02.2011 UKE 1 (7) Ukens
Introduksjonsordningen hva virker? v/ Katja Heradstveit, IMDi Introduksjonsprogrammet; EffektiviseringNettverk 2015
Introduksjonsordningen hva virker? v/ Katja Heradstveit, IMDi Introduksjonsprogrammet; EffektiviseringNettverk 2015 1 Tema Formålet med loven Resultater 2014/2015 Faktorer som påvirker resultatene Resultatmål
Læringsplan for 10. trinn uke januar 2015
Samf. Læringsplan for 0. trinn uke.-9. januar 0 Fag Læringsmål Du skal: Dette bør du gjøre for å nå målet: Uke -7 -fordype deg i et forfatterskap og en utvalgt tekst. Kunne analysere og presentere både
BROEN JOBB- OG KARRIERESENTER PROSJEKT JOBB OG SKOLE HÅND I HÅND
BROEN JOBB- OG KARRIERESENTER PROSJEKT JOBB OG SKOLE HÅND I HÅND En møteplass for alle involverte parter i introduksjonsprogrammet på Øvre Romerike, samt lokalt næringsliv. Senteret skal gjennom metodisk,
Evaluering av flyktningarbeidet i Arendal. Presentasjon i bystyret 20. juni 2013
Evaluering av flyktningarbeidet i Arendal Presentasjon i bystyret 20. juni 2013 1 2 Mandat Evaluering av resultatet av flyktningarbeidet i kommunen i forhold til vellykket integrering i lokalsamfunnet.
Læringsplan for 8. trinn uke
Samf. RLE Språk Læringsplan for 8. trinn uke 17 2..-29..201 Fag Læringsmål Du skal: Dette bør du gjøre for å nå målet: -Presentere informasjon og refleksjon etter jobbskygging -Vurdere egne og andres muntlige
Rekruttering av personer med innvandrerbakgrunn
Rekruttering av personer med innvandrerbakgrunn FADs seminar for virksomheter som skal iverksette forsøk med moderat kvotering Oslo, 9. januar 2008 Osmund Kaldheim direktør 1 Disposisjon: Nøkkeltall og
Forberedende voksenopplæring, modulbasert grunnskoleopplæring
Forberedende voksenopplæring, modulbasert grunnskoleopplæring Tips til søkeprosessen! 21. Mars 2019 Torill Madsen Brandser, rektor Ski voksenopplæring Arbeid med søknaden Ledergruppa Godt kjent med Stortingsmelding
Anne Nora Herlofsen, NAV Intro Bergen. Trenger vi nye tiltak og metoder i kvalifiseringsarbeidet?
Anne Nora Herlofsen, NAV Intro Bergen Trenger vi nye tiltak og metoder i kvalifiseringsarbeidet? NAV Intro Spesialenheter i arbeids- og velferdsetaten, den statlige delen av NAV. NAV Intro Trondheim, Oslo,
Presentasjon av Flyktningetjensten i Eidsvoll
Presentasjon av Flyktningetjensten i Eidsvoll Eidsvoll Rotary 02.10.2017 Christian Holmås Haave Næringslivskonsulent Flyktningetjenesten NAV Eidsvoll Mer enn 65 millioner totalt Verdens flyktninger Mer
Arbeidsrettede tiltak for introdeltakere Christin Hansen fagansvarlig intro NAV Fredrikstad
Arbeidsrettede tiltak for introdeltakere 07.11.17. Christin Hansen fagansvarlig intro NAV Fredrikstad Oppfølging i NAV for introduksjonsdeltakere Eget team sammen med Kvalifiseringsprogrammet, andre NAV
i n Hvordan oppnå gode resultater for deltakere i introduksjonsprogram i p s
i n tr Hvordan oppnå gode resultater for deltakere i introduksjonsprogram o t i p s Forord Siden introduksjonsordningen for nyankomne innvandrere ble innført i 2004, har det vært interesse for programmets
A uke 22 9. trinn 2014-2015 ENGELSK TENTAMEN NYNORSK TENTAMEN
A uke 22 9. trinn 2014-2015 Timer ndag 25.5. Tirsdag 26.5. Odag 27.5. Torsdag 28.5. 0 TEAM 0800-0845 Fredag 29.5. 1 0845-0930 tf VF VF VF 2 0930-0945 0945-1030 tf M&H JOB AGV VF VF VF 3 10 3 0-1115 1115-114
Informasjon : Husk gymtøy til mandag.
Ordenselever: - Elena -Celine Informasjon : Husk gymtøy til mandag. Kroppsøving, språk og ALF går som vanlig denne uka. Sosialt læringsmål: Gjør andre bedre 8A 22 Et godt sted å være - et godt sted å lære
FRI! 10.TRINN uke 18. Lunsj Lunsj Lunsj Lunsj MANDAG 30 TIRSDAG 1 ONSDAG 2 TORSDAG 3 FREDAG
10.TRINN uke 18 NDAG 30 TIRSDAG 1 ONSDAG 2 TORSDAG 3 FREDAG 4 0 1 0830-0915 0915-0930 2 0930-1015 3 1015-1100 1100-1130 4 1130-1215 5 1215-1300 1300-1315 6 1315-1400 eh cmk cmk MU HT cmk Eng ki Eng ki
Onsdag Norsk Valgfag Besøk fra medisinerstudenter fra kl Samfunnsfag Engelsk TEMA: Sex Gretha KRØ. Kristoffer Naturfag. Tove.
Arbeidsplan 10A uke 43 Klokke Mandag 22.10 Tirsdag 23.10 Onsdag 24.10 Torsdag 25.10 Fredag 26.10 08.30-10.00 10.10-11.10 11.40-13.10 13.20-14.20 UTDV Trygg-Arne KRLE Språk/arb Norsk Valgfag Besøk fra medisinerstudenter
SØKNADSSKJEMA 2012-2013
SØKNADSSKJEMA 2012-2013 Vi vil presisere at all informasjon som vi mottar gjennom søknadene blir behandlet konfidensielt av ledelsen ved Dynamo. Vær vennlig å skrive tydelig. Trenger du mer plass kan du
Arbeidsplan 9B uke 34-35
Arbeidsplan 9B uke 34-35 Informasjon: - Det blir «bli-kjent tur» til Røde kors hytta allerede tirsdag 20/8, eget skriv er sendt med elevene hjem, og ligger ute på it s learning - Vi begynner å lese bok
Introduksjonsordningen hva virker?
Introduksjonsordningen hva virker? Maryann Knutsen, IMDi Introduksjonsprogrammet EffektiviseringsNettverk 2015 1 Tema Introduksjonsordningen hva virker? - Formålet med loven - Resultater 2014 - Faktorer
Innvandreres kompetansenivå og forutsetninger for deltakelse i arbeidslivet. Hanne C. Kavli, 11 oktober 2016
Innvandreres kompetansenivå og forutsetninger for deltakelse i arbeidslivet Hanne C. Kavli, 11 oktober 2016 Disposisjon Hvem er innvandrerne i Norge) Hvor mye utdanning har de med seg? Hva slags tilbud
Årshjul Vegårshei skule
Årshjul Vegårshei skule 2017-2018 Må sees i sammenheng med oversikt over ukeplaner og fellestider. 1 4 har fra dette skoleåret ingen onsdager som de skal gå på skolen. 5. kl har fra dette skoleåret full
Introduksjonsordningen hva virker? v/ Katja Heradstveit, IMDi Introduksjonsprogrammet; EffektiviseringNettverk 2015
Introduksjonsordningen hva virker? v/ Katja Heradstveit, IMDi Introduksjonsprogrammet; EffektiviseringNettverk 2015 1 Tema Formålet med loven Resultater 2014/2015 / Faktorer som påvirker resultatene Resultatmål
Deltakeres rett et helårig introduksjonsprogram på full tid
Fylkesmannen i Sør-Trøndelag Deltakeres rett et helårig introduksjonsprogram på full tid Erfaringsutveksling etter tilsyn 2013-14 Nettverksmøte for kommuner og NAV, november 2014 Fylkesmannen i Sør-Trøndelag,
VELKOMMEN TIL HELLERUD STUDIESPESIALISERING STUDIESPESIALISERING MED MK BYGG OG ANLEGG
VELKOMMEN TIL HELLERUD STUDIESPESIALISERING STUDIESPESIALISERING MED MK BYGG OG ANLEGG 2017 2018 VELKOMMEN STUDIESPESIALISERING TIL PÅ HELLERUD2017/2018 VELKOMMEN TIL HELLERUD VGS! Du har kommet inn på
Læringsplan for 10. trinn uke
Norsk Samf. RLE Læringsplan for 10. trinn uke 47 17.-21.11.2014 Fag Læringsmål Du skal: Dette bør du gjøre for å nå målet: - Repetere nynorsk grammatikk - Kunne lese og forstå innholdet og finne tema i
Arbeidsretting hva virker?
Arbeidsretting hva virker? Trondheim 24.november 2015 Maryann Knutsen, IMDi Midt-Norge 1 Bærekraftig kvalifisering Kunnskap om arbeidskraftbehovet Kvalifiseringen tilpasset arbeidskraftbehovet og deltakeren
Fra introdeltaker til ansatt
Fra introdeltaker til ansatt Fagdag Intro-NAV i Numedal Maryann Knutsen IMDi Midt-Norge 1 Hva er ditt samfunnsoppdrag? Bærekraftig samfunnsutvikling forutsetter -aktivitet -deltakelse -medvirkning på alle
Læringsplan for 8. trinn uke
Samf. RLE Læringsplan for 8. trinn uke 3 9.-23.0.20 Fag Læringsmål Du skal: Dette bør du gjøre for å nå målet: -Kunne sjangerkjennetegn og gi eksempler på eventyr, sagn og fabel -Dramatisere valgt eventyr
Velkommen til foreldremøte trinn høsten 2018
Oslo kommune Utdanningsetaten Morellbakken skole 12.06.2018 Velkommen til foreldremøte 06.06.2018 8. trinn høsten 2018 Oslo kommune Utdanningsetaten Morellbakken skole 12.06.2018 Dere møter Rektor Siv
Brukerreiser Se vedlegg: Bedre norskopplæring_leveranse_designit_brukerreiser
_Vedlegg Brukerreiser Se vedlegg: Bedre norskopplæring_leveranse_designit_brukerreiser Brukerreiser Se vedlegg: Bedre norskopplæring_leveranse_designit_brukerreiser Brukerreiser Se vedlegg: Bedre norskopplæring_leveranse_designit_brukerreiser
Innvandreres kompetansenivå og forutsetninger for deltakelse i arbeidslivet. Hanne C. Kavli
Innvandreres kompetansenivå og forutsetninger for deltakelse i arbeidslivet Hanne C. Kavli Foto: Bax Lindhardt, NTB scanpix Disposisjon Hva vet vi om hvor mye utdanning flyktningene har? Hva slags tilbud
Valg av programfag vg2 2012/2013
Valg av programfag vg2 2012/2013 1 Framdriftsplan Plan for valg av programfag for 2012/2013, vg1 Drømmejobben Samfunnsfag Uke 49, 50, 51 Brosjyre. Info til elevene om faginformasjonen. Klassevis.Vilbli.no.
Elevundersøkelsen ( )
Utvalg Gjennomføring Inviterte Besvarte Svarprosent Prikket Data oppdatert Vår 2009 Vår 2009 544 415 76,29 02.05.2009 02:24:06 Vår 2008 Vår 2008 501 439 87,62 15.05.2008 06:39:27 Vår 2007 Vår 2007 509
Samfunnsfag Norsk/Valgfag Matematikk Norsk. Valgfag. Kroppsøving/ Valgfag. Fordypning/ fransk/spansk Naturfag Engelsk Fordypning/
Arbeidsplan 8A LÆRINGSSTRATEGI Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08.20-09.05 1. 09.05- økt 09.50 10.30-11.15 2. 11.15- økt 12.00 12.25-13.10 3. 13.15- økt 14.00 Samfunnsfag KRLE Kroppsøving Kroppsøving
Drømmen om Drammen - bosetting og integrering
Drømmen om Drammen - bosetting og integrering Gjeldende vedtak: bosetting av 170 flyktninger Gjøvik 21.10.2015 2 Drammen bosetter mange Kilde: IMDi Gjøvik 21.10.2015 3 Fler enn hver fjerde drammenser har
Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag
1. Uke 48 pause 2. 3. Lunsj 4. 5. pause 6. 7. 0830-0915 Eng VH Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 9A 9B 9C 9A 9B 9C 9A 9B 9C 9A 9B 9C 9A 9B 9C No RFK ASN No TF Nat MH IN JOB CK Nat VH Gym RFK CK Gym
VIRKSOMHETSPLAN 2010/ 2011 - årsrapport
VIRKSOMHETSPLAN 2010/ 2011 - årsrapport VÅRE MÅL: 1. SAMFUNN: Notodden voksenopplæring skal delta aktivt i kommunens tverrfaglige samarbeid. Vi skal samarbeide med utvalgte eksterne aktører. Samlet skal
Kvalifisering av innvandrere; prognoser og endret politikk i årene som kommer
Kvalifisering av innvandrere; prognoser og endret politikk i årene som kommer Innlegg på IKVOs LANDSKONFERANSE 2018 Anders Fyhn Seksjonsleder Bosettings- og kvalifiseringsavdelingen i IMDi 01.11.2018 Gardemoen
UTDANNINGSVALG LOKAL LÆREPLAN. Gausdal ungdomsskole
UTDANNINGSVALG LOKAL LÆREPLAN Gausdal ungdomsskole 2013/2014 INNLEDNING Ut fra retningslinjer gitt gjennom Kunnskapsløftet har skolen utarbeidet en skisse til lokal læreplan for faget Utdanningsvalg. Planen
Etterutdanningskurs for ledere og lærere i voksenopplæringen. Individuell plan mv.
Etterutdanningskurs for ledere og lærere i voksenopplæringen Individuell plan mv. Agenda for økten Innlegg fra Fylkesmannen Innledning om individuell plan Kartlegging Realkompetansevurdering Individuell
Byremo Ungdomsskole 2019/ pr / am st Uke Ukedag Dato Tekst - Elever
Byremo Ungdomsskole 2019/2020 - pr. 11.09.19/ am st 33 Mandag 12.aug 33 Tirsdag 13.aug 33 Onsdag 14.aug 33 Torsdag 15.aug Første skoledag for elevene / Fellessamling 33 Fredag 16.aug 34 Mandag 19.aug Oppstartsuke
A uke 24 9. trinn 2014-2015
A uke 24 9. trinn 2014-2015 Timer Mandag 8.6. Tirsdag 9.6. Odag 10.6. Torsdag 11.6. Rle 0 TEAM 0800-0845 Rle Rle Fellestid Fredag 12.6. 1 2 3 4 0845-0930 0930-0945 0945-1030 10 3 0-1115 1115-114 5 114
Introduksjonsloven 4. 27. oktober 2014. Karen Hansson Lura Fylkesmannen i Rogaland
Introduksjonsloven 4 27. oktober 2014 Karen Hansson Lura Fylkesmannen i Rogaland 1 TILSYN 4 annet ledd har vært og er tilsynstema for Fylkesmannens tilsyn år 2013 2015 Introduksjonsprogrammet skal være
Arbeidsplan 9a uke 49 og 50
9A 49 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1 08.30-10.00 Tentamen Norsk 2 10.10-11.10 3 11.40-13.10 4 13.20-14.20 Mat og helse Samfunnsfag Norsk Mat og helse Matematikk Språklig UTV Besøk på Vadsø Videregående
Arbeid med individuell plan i Elverum kommune. Enhet for bosetting og introduksjon
Arbeid med individuell plan i Elverum kommune Enhet for bosetting og introduksjon Samarbeid «Samarbeidsavtale mellom NAV Elverum og Elverum kommune om deltakere i introduksjonsprogram» beskriver hvordan
Læringsplan for 8. trinn uke
Samf. RLE Språk Læringsplan for 8. trinn uke.-..0 Fag Læringsmål Du skal: Dette bør du gjøre for å nå målet: Lese, fortelle om innhold og uttrykke mening om en bok Denne uka skal du presentere bokanmeldelsen
Uke 36 Klasse: 10B Navn: Informasjon:
Uke 36 Klasse: 10B Navn: Informasjon: Tidspunkter på utviklingssamtalene blir sendt med elevene hjem på mandag, så etterspør disse. Kontaktlærer: Tor.kristian.strand@kristiansand.kommune.no Telefon: 90197824
ÅRSHJUL MOELV UNGDOMSSKOLE
1 ÅRSHJUL MOELV UNGDOMSSKOLE 2016-2017 TIDSPUNKT HVA HVEM ANSVARLIG AUGUST Uke 33 Planlegging Adm. og lærere Barnehage- og 16.08.16 Psykologisk førstehjelp 0830-1300 17.08.16 Felles planleggingsdag Ohlin
Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Oslo VO Helsfyr
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk Plan 2018 Oslo VO Helsfyr Innhold Skolens profil... 3 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig i skoleløpet...4 Elevenes grunnleggende
Endringer i introduksjonsloven
Endringer i introduksjonsloven Hva betyr dette for Flyktningetjenestens arbeid? Hva skal vi snakke om i dag? Økt bruk av muligheten til å forlenge introduksjonsprogrammet Økt bruk av arbeids- eller utdanningsrettede
Fjære ungdomsskole Årsplan, skoleåret 2015 2016 09.10.2015
August Uke 34 Man. 17: Tirs.18: Ons. 19: Skolestart. Info fra ledelsen. Klasseinformasjon. 12.00-14.00: ABUP-foredrag om utfordring. Eget skriv. 1. samling med SKU (08-11.00). Individuelt arbeid. Eget
Arbeidsplan for 10C Uke: 40 og 42
Arbeidsplan for 10C Uke: 40 og 42 Timeplan 10C Tid Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08.15-09.00 Fag/UDV Samfunnsfag Valgfag Engelsk Språk 09.00-09.45 Engelsk Norsk Valgfag Engelsk Språk Friminutt 09.45-10.00
Kvalifisering av flyktninger
Kvalifisering av flyktninger Introduksjonsloven som rammeverk for kommunalt integreringsarbeid Kurs for nyansatte, 28.10.16 Introloven- en lov, to ordninger Introduksjonsordningen (introduksjonsprogram)
ifferensiering og tilpasset opplæring ved øyken voksenopplæring Sylvia Riise og Mette Kristoffersen Melby
ifferensiering og tilpasset opplæring ved øyken voksenopplæring Sylvia Riise og Mette Kristoffersen Melby Disposisjon Presentasjon av Røyken voksenopplæring Hva er tilpasset opplæring? Organisering av
Yrkesrettede kurs og yrkesforberedende. tiltak. Flyktningtjenesten for Gran og Lunner
Yrkesrettede kurs og yrkesforberedende tiltak Flyktningtjenesten for Gran og Lunner Flyktningtjenesten for Gran og Lunner Per i dag ca. 100 aktive deltakere Høyt antall av kortutdannede En del med videregående
UKE OVERSIKT Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 10A: naturfag muntlig. 10A: naturfag muntlig. Norsk fordypning: PRØVE
Uke 21 Uke 20 Uke 19 10.trinn uke 19 Informasjon: Eksamen begynner å nærme seg Trafikk valgfag : Ta med sykkel og hjelm på skolen onsdag! Et godt sted å være - et godt sted å lære Sosialt læringsmål: Kjenne
SAMORDNING AV KOMMUNALE TJENESTER INNENFOR INTRODUKSJONSLOVEN
SAMORDNING AV KOMMUNALE TJENESTER INNENFOR INTRODUKSJONSLOVEN Regelverksamling 23.april 2015 1 Organisering av introduksjonsprogrammet Introduksjonsprogrammet utfordrer kommunens organisering og samordning
Læringsplan for 9. trinn uke 49 2/12 6/12 2013
Norsk. Læringsplan for 9. trinn uke 9 /1 /1 01 Fag Læringsmål Du skal kunne Dette bør du gjøre for å nå målet: substantiv, A-verb og sentrale ord i sidemål fullføre fordypningsarbeid i litterært emne -timers
NYTT FRA IMDi 2013. Catrine Bangum Ass. Regiondirektør IMDi Øst Integrerings og mangfoldsdirektoratet 04.03.2013
NYTT FRA IMDi 2013 Catrine Bangum Ass. Regiondirektør IMDi Øst Integrerings og mangfoldsdirektoratet 1 Stortingsmelding 6 en helhetlig integreringspolitikk Behov for mer grunnleggende kvalifisering. Kombinasjon
Alt innenfor tverrkulturell kompetanse og flerspråklighet. «Vi skaper kommunikasjon og forståelse» PEDAGOGISK ARBEID MED FOKUS I EMNE 1
Alt innenfor tverrkulturell kompetanse og flerspråklighet PEDAGOGISK ARBEID MED FOKUS I EMNE 1 Aurore Lévêque Sara Sortland Nes Lørdag 28. oktober 2017 «Vi skaper kommunikasjon og forståelse» SPRÅKTJENESTER
Arbeidsplan 8D uke 20 og 21
Arbeidsplan 8D uke 20 og 21 Informasjon Da er dette semesterets heldagsprøver overstått. Det blir oppsamlingsprøve (for de av dere som var syke) tirsdag 12/5 klokken 8.15 på rom 332. Det var kjekt å være
Læringsplan for 10. trinn uke februar 2015
Samf. RLE Læringsplan for 0. trinn uke 7 9.-. februar 0 Fag Læringsmål Du skal: Dette bør du gjøre for å nå målet: -fordype deg i et og en utvalgt tekst -presentere muntlig et utvalg av din forfatterbiografi/
Vil ikke, kan ikke, eller får ikke? Introduksjonsprogram og overgang til arbeid for nyankomne flyktninger med liten utdanning og store
Vil ikke, kan ikke, eller får ikke? Introduksjonsprogram og overgang til arbeid for nyankomne flyktninger med liten utdanning og store omsorgsoppgaver. Anne Britt Djuve, Fafo Kvinner i kvalifisering Utgangspunkt: