PROSJEKTHÅNDBOK 2. SKOLEÅR

Transkript

1 PROSJEKTHÅNDBOK 2. SKOLEÅR

2 Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelse... 2 Toårig Fotografutdanning 2. skoleår... 3 Markedet i dag... 3 Om skoleåret... 3 Retningslinjer for prosjektarbeid... 4 Deltakelse... 4 Spilleregler for deltakelse... 4 Produksjon og fremdrift... 5 Spilleregler for produksjon og fremdrift... 5 Krav for å bestå prosjekt... 5 Prosjektfremdrift... 6 Hva forventes av kommersielle og redaksjonelle prosjekter?... 6 Hva forventes av personlige prosjekter?... 6 Prosjekt-oversikt... 7 MODUL 1 - PEOPLE... 7 MODUL 2 - OBJECTS... 8 MODUL 3 - PLACES... 8 MODUL 4 ENVIRONMENT/ PORTFOLIO... 8 PERSONLIG ARBEID 1 & FELLES KLASSEPROSJEKT / AVGANGSUTSTILLING... 8 HOVEDOPPGAVE Hensikten med hovedoppgaven er at du skal få mulighet til å vise dine evner og egenskaper gjennom et større fotoprosjekt et siste signaturprosjekt. Et tips er å tenke på hovedoppgaven som det første du har lyst å legge frem for en potensiell arbeidsgiver eller kunde etter studietiden. Du står fritt til å velge en kommersiell, redaksjonell eller personlig tilnærming. Du bestemmer selv hva ditt prosjekt skal handle om men du skal rettferdiggjøre prosjektets nytteverdi for deg som fotograf. En egen instruksjon for hovedoppgaven blir utdelt i fjerde semester Developing ideas and concepts (NB: Kun for moduler)... 9 Første økt; første idéer & konsepter... 9 Andre økt; ide & konsept Tredje økt: endelig idé & konsept Veiledning 1 Presentere en idé Veiledning 2 I gang med produksjon Veiledning 3 - Midtveis mot slutt av produksjon Innlevering på tjeneren Innlevering i resepsjonen Veiledning 4 - Innlevering og gjennomgang Noen tips for gjennomføring av din første modul Å konte en modul / et personlig prosjekt Kontaktinformasjon veiledere Oppsummering Oppdatert Oktober

3 Toårig Fotografutdanning 2. skoleår Andre skoleår handler om å utvikle ideer til spennende prosjekter, samt evnen til å planlegge, gjennomføre og presentere disse som fotografer. Åtte større prosjekter skal gjennomføres som en forberedelse på den hverdagen du møter i etterkant av studiene. Vi søker også å få frem en samling prosjekter som er målrettede og kan hjelpe hver enkelt i gang med sine karrierer, samt lære dere tanke- og arbeidsprosesser som vil være nyttige også etter endt studie. Markedet i dag Markedet for fotografi har endret seg mye og fort, og dette må vi ha en bevissthet rundt for å lykkes i yrkeslivet. I dag er faste engasjement i stor grad erstattet av prosjektbaserte engasjement, og du som fotograf vil bli brukt på grunnlag av hva du kan og hvem du er, noe som vises gjennom arbeidet du gjør. Et klart råd er derfor: Angrip fotografyrket med å finne en eller et begrenset antall muligheter hvor du kan bli veldig god fokuser på å omsette dette i form av redaksjonelle eller kommersielle muligheter, og fokuser på å ta det videre til neste steg i form av personlige prosjekter. Felles for oss alle er at vi må forholde oss til en multimedial hverdag, hvor flertallet nå forventer at vi kan levere produkter tilpasset de forskjellige mediene. For hver dag som går vil det bli vanskeligere å leve av produksjon til kun ett medium. Fotografen i dag må forholde seg både til utstillinger, trykk, lesebrett, nett og multimediale produksjoner. Det er derfor et krav at 50% av prosjektene i andre skoleår er multimediale produksjoner og 50% stillfotoprosjekter. Med multimediale produksjoner menes en produksjon som tar i bruk flere forskjellige medier. Det kan være en kortfilm, en stop-motion-produksjon, en gif, stillbildepresentasjon med lyd og tekst, en interaktiv nettside eller andre kreative løsninger. Målet er at du skal ha en produksjon som gir noe mer enn kun stillbilder og som gjerne supplerer bildene til bruk på andre plattformer/medier. Det ultimate utbyttet får du ved å gjennomføre et prosjekt hvor stillbildefotografi kombineres med en multimedial del dette bør være noe å søke seg mot i minst ett av de åtte prosjektene, gjerne tredje modul eller hovedoppgave. Om skoleåret I løpet av året skal du gjennomføre fire kommersielle/redaksjonelle prosjekter og tre personlige prosjekter, samt et felles prosjekt som klasse. Målet med disse er å hjelpe studentene med å forme sin fotografiske stemme, samt skape muligheter for en selv i bransjen på tvers av sjangre, men solid forankret i egne evner, egenskaper, kunnskap og interesse. Husk at fra disse åtte prosjektene må minimum fire prosjekter inneholde en vesentlig andel multimedia! Oppdatert Oktober

4 Retningslinjer for prosjektarbeid For å oppnå den ønskede kvaliteten og maksimere læringsutbytte for prosjektene du skal gjennomføre i andre skoleår har vi noen felles spilleregler. Deltakelse For å få maksimalt utbytte av undervisningen som tilbys, er det viktig å være deltagende under hele veiledningen. Andres veiledning er en gullgruve for deg; her vil du få mange generelle tips og triks, og det vil jevnlig dukke opp læringseksempler omhandlende for eksempel lyssetting, positur, etterarbeid, redigering, utvalg og lignende. Ved å delta aktivt i andres veiledning kan du assosiere erfaringer og oppnå høyere grad av objektivitet til eget prosjekt. Vi har ikke samme nære forhold til andres prosjekter som til eget, og det kan derfor være lettere å plukke opp tilbakemeldinger og tips andre får, til nytte for eget prosjekt. Gjennom å delta med tilbakemeldinger på andres prosjekt vil du også bli flinkere til å se kritisk på arbeid og øyne muligheter for forbedringer, samt utvikle en forståelse av samtaleteknikk rundt bildediskusjoner som gir deg evne til selv å gi konstruktive tilbakemeldinger. Ved å eksponeres aktivt for 180 prosjekter i løpet av et år vil du også få en sterk sjangerforståelse rundt viktige temaer. Spilleregler for deltakelse Alle møter opp på alle veiledninger. Veiledningen starter og avsluttes I dette tidsrommet skal alle være tilstede. Det er ikke anledning til å gå inn i klasserommet før første pause ved for sent oppmøte. Pauser etterstrebes etter 45 minutter. Er du for sen kan du få godkjent tilstedeværelse om du henvender deg i resepsjonen og blir sluppet inn i første pause. Det er ikke anledning til å forlate veiledningen før kl Du kan ikke ha mer enn ETT ugyldig fravær pr. modul (en hel dag eller to halve økter) Gyldig fravær krever attest fra lege. Attest leveres til studentadministrasjonen innen en uke etter fraværet. Eneste anledning for fritak fra veiledning er av strengt hensyn til prosjektet, og det kan kun avtales direkte med din mentor. Dette skal søkes om via skjema som ligger ute på intranettet. Selv om søknaden om fritak fra veiledning er godkjent, skal du allikevel følge planen i forhold til modulfremdrift, arbeid må leveres via mail eller lignende, eller du kan delta i klasserommet via Skype og en medstudent. Oppdatert Oktober

5 Produksjon og fremdrift Å møte forberedt til alle veiledninger gir deg en kontinuitet i arbeidet, som er viktig for hele tiden å holde seg på sporet mot beste mulige resultat. Fire veiledninger på et prosjekt er ikke mye, men når du deltar på rundt tjue veiledninger seks ganger vil du få en dyp innsikt i prosessen med å utarbeide et større prosjekt, og vil bli stadig bedre på idetilfang, ideutvelgelse, konseptualisering, tilrettelegging, tidsberegning og prosjektplanlegging til egne senere prosjekter. Spilleregler for produksjon og fremdrift Det er krav om at fremdriften under punktet prosjektfremdrift skal overholdes. Dette gjelder både krav til fremdrift, produksjon, å medbringe materiale til veiledning og å følge frister som beskrevet. Ferdig produkt må leveres i fastsatte format til angitt frist på timeplanen. Materiale som leveres etter dette vil ikke bli godkjent som innlevert. Krav for å bestå prosjekt I vurderingen av modulene er progresjon og prosess gjennom veiledningene en like viktig del av oppgaven som det endelige resultatet du leverer inn. Dersom du har mer enn ett ugyldig fravær i prosjektveiledningen vil du ikke bestå modulen / det personlige prosjektet. Husk at hvert prosjekt skal reflektere 40 timers effektivt arbeid. Dersom prosjektet ditt tydelig bærer preg av mindre arbeid vil du ikke bestå modulen / det personlige prosjektet. Veilederne er med dere gjennom hele prosessen for å hjelpe dere til å gjennomføre et godt prosjekt. Du vil hele veien få tydelig beskjed om hva som forventes av deg fra veiledning til veiledning, og følger du dette er det ingen grunn til at du ikke skal bestå prosjektet! Oppdatert Oktober

6 Prosjektfremdrift For at du til en hver tid skal være kjent med hvilke krav som stilles til deg i modularbeidet, og hva som venter deg, har vi laget en plan for arbeidsprosessen. Denne planen gjelder for modul 1-4 og for personlig prosjekt 1-2. En egen instruks for hovedoppgaven vil komme senere. Hva forventes av kommersielle og redaksjonelle prosjekter? Et kommersielt eller redaksjonelt prosjekt må være rettet og tilpasset mot et marked og en målgruppe. Marked og målgruppe står du fritt til å velge selv, men du skal være i stand til å argumentere for valget du har gjort. Et kommersielt eller redaksjonelt prosjekt gjøres for en kunde som igjen har sitt publikum, og krever derfor en forankring i liv og samfunn, og en allmenn interesse for å skape en åpen dialog. De må også følge sjangernes formkrav. Under idéprosessen på disse prosjektene kan det være lurt å stille seg noen spørsmål rundt hvem som kunne vært interessert i å kjøpe arbeidet ditt. Når du har en ide, så vær ærlig med deg selv: Dersom du hadde sett din ide gjennomført av en annen i et magasin, ville du, dine venner og din aldersgruppe fattet interesse for det? Hva forventes av personlige prosjekter? Personlige prosjekter står friere til valg av form og utførelse. Det viktigste med et personlig prosjekt er at det skal være et arbeid som er til nytte for deg i din fotografiske utvikling, et arbeid hvor du får testet dine tekniske ferdigheter og fortellerkunnskaper. Til tross for navnet personlig prosjekt, er du langt i fra nødt til å gjøre et prosjekt som omhandler deg eller dine nære relasjoner. Tvert i mot ser vi gjerne at dette er prosjekter hvor du jobber med de sjangerne og temaene du liker aller best, og får muligheten til utvikling i denne retningen. Oppdatert Oktober

7 Prosjekt-oversikt I løpet av andre skoleår skal du gjennom totalt åtte større prosjekt; fire av disse er kommersielle/redaksjonelle prosjekt, to er vanlige personlige prosjekt, ett er et felles klasseprosjekt med forhåndsdefinert tematikk (avgangsutstillingen) og ett er ditt siste store arbeid; hovedoppgaven. Nedenfor ser du flyten og rekkefølgen i prosjektene du skal gjennom: MODUL 1 - PEOPLE Første kommersielle/redaksjonelle modul har tematikken People. Oppdatert Oktober

8 MODUL 2 - OBJECTS Andre kommersielle/redaksjonelle modul har tematikken Objects. MODUL 3 - PLACES Tredje kommersielle/redaksjonelle modul har tematikken Places. MODUL 4 ENVIRONMENT/ PORTFOLIO Fjerde kommersielle/redaksjonelle modul kan variere mellom tematikken Environment eller Portfolio. Portfolio og dreier seg om å komplettere prosjekt-porteføljen din slik at du går ut av skolen med en sterk og helhetlig retning på arbeidet ditt. Ut i fra de syv andre prosjektene du har gjort veiledes du inn i et siste prosjekt som har som mål å styrke retningen du arbeider i. Det er altså ikke en låst tematikk, men vil variere fra student til student ut i fra hva slags hull de har i prosjekt-porteføljen sin. PERSONLIG ARBEID 1 & 2 I personlig arbeid står studentene fritt til å velge/definere prosjekt-tematikk selv, men prosjektet bør utforske en interesse enten knyttet til tema/sjanger/innhold eller til teknikk/arbeidsmetode. Ved å tenke strategisk rundt dine personlige arbeid kan du styrke din helhetlige prosjekt-portefølje betraktelig, samtidig som du får erfaring innen interesser eller teknikker du brenner for. FELLES KLASSEPROSJEKT / AVGANGSUTSTILLING I felles klasseprosjekt jobber alle studenter på prosjekter under samme paraplytematikk, som utvikles av erfarne mentorer i samråd med studentene. Tematikken bør være dagsaktuell og inneholde mulighet for store variasjoner i undertematikker og prosjekttyper, slik at det skapes interessante prosjekter både i narrativ og konseptuell retning. Studentene får mulighet til å ta på seg ekstra ansvar for å skape en felles avgangsutstilling, noe som gir ekstra læringsmuligheter innen utstillings-, søknads-, kommunikasjons- og produksjonsarbeid, men som krever ekstra innsats utover det som forventes i et ordinært fag. HOVEDOPPGAVE Hensikten med hovedoppgaven er at du skal få mulighet til å vise dine evner og egenskaper gjennom et større fotoprosjekt et siste signaturprosjekt. Et tips er å tenke på hovedoppgaven som det første du har lyst å legge frem for en potensiell arbeidsgiver eller kunde etter studietiden. Du står fritt til å velge en kommersiell, redaksjonell eller personlig tilnærming. Du bestemmer selv hva ditt prosjekt skal handle om men du skal rettferdiggjøre prosjektets nytteverdi for deg som fotograf. En egen instruksjon for hovedoppgaven blir utdelt i fjerde semester. Oppdatert Oktober

9 Developing ideas and concepts (NB: Kun for moduler) Før prosjektveiledningen i modul starter har du tre økter med utvikling av idé og konsept. Disse tre øktene skal hjelpe deg til å forme og utvikle idéen din slik at du møter til første prosjektveiledning med en utforsket og researchet idé formulert i en prosjektbeskrivelse med tilhørende moodboard alt skal være klart for siste innspill fra veileder og å gå i gang med fotografering. Første økt; første idéer & konsepter Til første time skal du: Møte med minst to (helst tre!) prosjekttanker I løpet av timen vil du: Ta notater! Ta innspill og tilbakemeldinger til etterretning Få videreutviklet og utforsket dine idéer slik at du kan begynne å snevre deg inn på èn av dem. Deretter må du til neste gang: Forberedelser; Være nysgjerrig og sulten på kunnskap og innsikt. Hva er ditt selvstudie og hvilke opplevelser skal du søke? Finne inspirasjonen i egen ide og jakte eureka-øyeblikket Forberede førsteutkast av treatment og moodboard Lage en leseliste som skal gjøre deg til en ekspert på temaet du har valgt å jobbe med. TIPS: Gå til anskaffelse av en notatbok hvor du kan samle idéer, notater og inspirasjon. Noter ned alle idéer selv om det kanskje ikke passer til prosjektet du jobber med nå så kan du dra nytte av dem til senere prosjekter. Klipp ut og lim inn visuelt materiale og inspirasjon som kan være til hjelp både nå og senere! Ta med notatboken til alle veiledninger og bruk den gjerne til å vise progresjon og notere innspill underveis! Oppdatert Oktober

10 Andre økt; ide & konsept Til andre time skal du: Møte med første utkast til treatment og moodboard Medbringe leseliste I løpet av timen vil du: Ta notater! Ta innspill og tilbakemeldinger til etterretning Få videreutviklet og utforsket din hovedidé Deretter må du til neste gang: Ha med et oppdatert treatment og moodboard til neste veiledning Ha med oppdatert leseliste som gjør deg til en ekspert på temaet du har valgt å jobbe med. Ha begynt å jobbe deg gjennom leselisten Tredje økt: endelig idé & konsept Til tredje time skal du: Møte med endelig utviklet forslag til treatment og moodboard, basert på tidligere tilbakemeldinger Presentere endelig leseliste I løpet av timen vil du: Låse ned din hovedidé klar for presentasjon til første veiledning Deretter må du til første veiledning: Gjøre siste justeringer på hovedidè med treatment, moodboard og leseliste slik at det er klart for presentasjon til veileder. Komme deg gjennom det resterende på leselisten Oppdatert Oktober

11 Veiledning 1 Presentere en idé Til veiledningen skal du: Forberede en 30 sekunders oppsummering av din kunnskapsreise med tilhørende leseliste som viser hva du har undersøkt og blitt inspirert av minimum fire kilder. Ha med prosjektbeskrivelse og moodboard. Ha med draft-bilder om fotograferingen er i gang. Under veiledningen vil du: Presentere ditt prosjekt så langt Få innspill av medstudenter Få tilbakemelding på ideen av din veileder og innspill til veien videre. Deretter vil du til neste gang: Ta innspill og tilbakemeldinger til etterretning og gjøre treatment om til endelig prosjektbeskrivelse. Du har herved gitt deg selv et oppdrag som skal produseres. Levere inn prosjektbeskrivelse digitalt. Være godt i gang med fotografering til prosjektet Oppdatert Oktober

12 Veiledning 2 I gang med produksjon Til veiledning skal du: Ha levert endelig prosjektbeskrivelse etter innspill fra veileder på tjeneren og medbringe printet versjon til timen. Være godt i gang med fotografering til prosjektet ditt. Om iscenesettelsen av et komplekst prosjekt ikke er gjennomført, så bør øvingsbilder foreligge. Medbringe visuelt materiale; digitalt lastet opp på tjeneren og draft-prints. Rull til draft-prints hentes i resepsjonen. Under veiledningen vil du: Presentere endelig prosjektbeskrivelse. Presentere visuelt materiale slik det foreligger i dag. Deretter vil du til neste gang: Innlemme tilbakemeldinger og innspill i ditt videre arbeid. Fortsette produksjon og fotografering av prosjektet Planlegge endelig presentasjon av prosjektet Oppdatert Oktober

13 Veiledning 3 - Midtveis mot slutt av produksjon Til veiledning skal du: Være nær avslutningen i fotograferingen, men med døra fortsatt åpen for siste finpuss etter siste tilbakemelding. Det skal være mulig å få et totalinntrykk av hvordan prosjektet vil se ut når det er ferdig. Laste opp bilder digitalt og skrive ut bilder Ha gjennomført første regi på printede bilder. Ha gjennomført første redigering av video. Under veiledningen vil du: Medbringe alt av bildemateriale, med en regi på utvalg Presentere prosjektet på en helhetlig måte slik du ser for deg at det vil bli når det er ferdigstilt Arbeide med regi og utvalg sammen med medstudenter og veileder Få tilbakemeldinger og innspill på prosjektet slik det foreligger Deretter vil du før endelig innlevering: Inkludere tilbakemeldinger og innspill Gjøre endelig regi og utvalg Sluttføre postproduksjon Ferdigstille prosjektet Skrive ferdig artist statement Laste opp prosjektet ditt som et draft på Exposure Oppdatert Oktober

14 INNLEVERINGSFRIST (Se timeplan for eksakt deadline) Det viktigste av alt: ALLE FILER MÅ VÆRE INNLEVERT INNEN DEADLINE. Innleveringsmappen stenges eksakt på klokkeslett for deadline. Dette for rettferdigheten skyld. Husk at alle prosjekter skal signeres for i resepsjonen dette er en del av innleveringskravet også om du kun leverer video på tjeneren. Dette er din sikkerhet for at vi har mottatt innleveringen, og skulle det mot all formodning skje noe galt etter dette tidspunktet er signaturen din sikkerhet. OBS: Det kan være lurt å laste opp endelige filer på skolen. Det vil spare deg mye tid, da opplastningshastigheten her vanligvis er mye høyere enn på hjemmenett. Innlevering på tjeneren Logg deg på mappen for tredje semester og finn riktig mappe for prosjektet. Lag en mappe med ditt fulle navn. Dersom du enda ikke har levert prosjektbeskrivelsen din dette er siste sjanse få den inn i mappen! Last opp Artist Statement som PDF eller tekstdokument. Last opp et tekstdokument med link til draft av prosjektet på Exposure. Last opp alle endelig filer i denne mappen. Alt leveres inn i full oppløsning TIFF for fotografier og full HD i film. Last også opp en 1 trailer for prosjektet. Dette skal være en sekunders presentasjon som søker å selge inn prosjektet ditt. Tenk: Hva er prosjektet mitt? Hvem er i det? Hva slags stemning har det? Hvordan høres det ut? Hvordan kan jeg skape interesse og vekke nysgjerrighet for å få folk til å se nærmere på prosjektet mitt? Innlevering i resepsjonen I resepsjonen får du tildelt en innleveringsmappe. I denne skal det ligge: Prosjektbeskrivelsen din Artist statement For fotoprosjekter: Disse leveres i utskrevet versjon, maks A4-størrelse. Endelig innlevering skal være et håndverk og det er ikke tillatt å bruke kladde-ark som under veiledning 2 og 3. OBS: HUSK Å SIGNERE PÅ LISTE I RESEPSJONEN NÅR DU LEVERER INN! Dette er din garanti for at innleveringen er mottatt. Oppdatert Oktober

15 Veiledning 4 - Innlevering og gjennomgang Den siste veiledningstimen vil bli brukt til presentasjon, gjennomgang og tilbakemelding på alle endelige prosjekter. Alle printede prosjekter henges opp i klasserommet på den magnetiske veggen under veiledningen, og henger til neste modul/pa skal henges opp. Deretter kan hver enkelt ta prints fra forrige prosjekt med hjem. Under veiledningen vil du: Presentere ditt endelige prosjekt Få tilbakemeldinger fra medstudenter og veileder Modulene er kanskje det viktigste arbeidet du gjør i år. Ikke bare er det her du vil kunne utvikle ditt eget fotografi i størst grad, men arbeider du hardt kan dette også bli prosjekter som vil åpne dører for deg etter endt utdanning. Noen tips for gjennomføring av din første modul Oppsøk så mye informasjon om tematikken din som mulig. Dette vil styrke prosjektet ditt, og gi deg mer å spille på. Samle idéer, notater, visuelt materiale og inspirasjon i en notatbok du har med deg til hver veiledning. Start fotograferingen tidlig. Står du fast? Begynn å fotografer! Å møte opp til veiledning uten materiale gir deg et stort handicap i fremdriften. Sliter du med å få svar på mailen du sendte til modellbyrået, makeupartisten eller andre du er avhengig av til prosjektet ditt? Ring dem! Møt opp på døra! Følg opp! Ikke bare send en mail eller post det på facebook du må arbeide aktivt. Se nøye gjennom timeplan og kalender og planlegg! Se hvor mye tid du har tilgjengelig, og lag deg både en plan A, B og C. Det vil alltid være en makeup-artist som ikke dukker opp, et vær som ikke er samarbeidsvillig eller en assistent som svikter. Ikke la det stoppe deg planning is everything! Husk at prosjektet ditt skal reflektere 40 timers effektivt arbeid. Dette høres mye ut, men husk at en helt vanlig arbeidsdag er åtte timer hvert prosjekt skal altså reflektere en helt vanlig arbeidsuke! Oppdatert Oktober

16 Å konte en modul / et personlig prosjekt I vurderingen av modulene er progresjon og prosess gjennom veiledningene en like viktig del av oppgaven som det endelige resultatet du leverer inn. Dersom du skulle oppleve å ikke få en modul godkjent har du anledning til å gjøre modulen om igjen, men for å unngå at dette går ut over andre prosjekt, vil det ikke være mulighet for å ta opp igjen en modul før etter studiet er fullført. Dette er fordi hver modul krever mye tidsbruk og fokus, og det vil være en urimelig arbeidsbelastning å arbeide med flere prosjekt enn planlagt samtidig. Gjennomføring av konte Levere treatment på din idé Få tilbakemelding på idéen og veiledning på prosjektet Delta på veiledning midtveis i prosessen for tilbakemelding på arbeidet Få en endelig tilbakemelding og karakter Å følge opp en kontemodul krever ekstra tid og bruk av veiledere, og koster derfor 1500kr. Oppmelding til konte gjøres på intranettet. Kontaktinformasjon veiledere Av ulike årsaker kan det være nødvendig å kontakte veileder via epost. Epostadresser til veilederne finner dere nedenfor, men vi ber om at dette kun brukes når det er helt nødvendig, og at dere respekterer det dersom veileder ikke har mulighet til å følge dere opp utenom undervisningen. Laara Matsen: laaramatsen@gmail.com Isidor Åstrøm: studio@isidor.no Chris Harrison: mail@chrisharrison.no Damian Heinisch: contact@damianheinisch.com Oppdatert Oktober

17 Oppsummering 50 % av dine prosjekter må være multimediale Møt opp til alle veiledninger hele dagen! Mer enn ett ugyldig fravær fører til stryk Fritak fra veiledning skal avtales med mentor og må søkes om via skjema på intranett Hvert prosjekt skal reflektere 40 timers effektivt arbeid Vær aktiv under veiledningstimene ta aktiv del i andres tilbakemelding Prosjektbeskrivelse skal medbringes til første veiledning Ha alltid med arbeid som viser progresjon til veiledning Printing skal være klart på forhånd, ikke gjøres på veiledningsdagen Deadline må overholdes for sen innlevering gir stryk Prosjektet ditt skal leveres både fysisk og på tjeneren, samt signeres for: o Alle filer levert høyoppløselig på tjeneren o Prosjektbeskrivelse levert på tjeneren og fysisk i resepsjonen o Artist statement levert på tjeneren og fysisk i resepsjonen o Link til draft av prosjektet ditt på Exposure levert i et tekstdokument på tjeneren o 20-30sek Trailer/Pitch levert på tjeneren o Prints (max a4str) levert i mappe i resepsjonen o Signert på liste i resepsjonen Stryker du et prosjekt kan du konte året etter Oppdatert Oktober