Arbeidsretta språkopplæring - fagbrev. Molde Guttorm Ulla Haram Næring og Innovasjonsforum

Transkript

1 Arbeidsretta språkopplæring - fagbrev Molde Guttorm Ulla Haram Næring og Innovasjonsforum

2 Haram kommune Innvandrarbefolkning på 16% (2016) Industrikommune 9312 innb 45,1% av sysselsette i industri Innpendling 1032 og utpendling 1371 Del av nye Ålesund Nordøyvegen

3 Haram Næring og Innovasjonsforum Næringsforum for bedrifter i Haram Næringsavdeling for Haram kommune Resultat av systematisk samarbeid kommune og næringsliv sidan midt på 90-talet Tre prioriterte arbeidsområde: Næringsutvikling Kompetanseutvikling Integrering av arbeidsinnvandrarar

4 STRATEGIPLAN FORMÅL: Haram Næring og Innovasjonsforum skal arbeide for å fremje eit konkurransedyktig og allsidig næringsliv og attraktivt lokalsamfunn i Haram. Forumet skal vere eit ressurssenter for læring og stimulering til ideskaping og næringsutvikling i regionen og vere kjent for tett samarbeid med Haram kommune, utdanningsinstitusjonar og andre instansar og organisasjonar på lokalt og regionalt nivå. Våre leveransar INTERESSENTAR Arbeide for å sikre gode rammevilkår for medlemmene våre Pådrivar for utvikling av bedrifter, utdanningsinstitusjonar og lokalsamfunn Vere aktiv for meir samspel i regionen Næringsutvikling Kompetanseutvikling Integrering av arbeidsinnvandrarar ARBEIDS- PROSESSAR 1. Ta tak i saker som gjeld rammevilkår for medlemmene og vere pådrivar for gjennomføring 2. Ta tak i arbeid med langsiktig næringsutvikling i eit lokalt og regionalt perspektiv 4. Ta tak i kompetanse- og rekrutteringsarbeid for lokalt næringsliv 5. Styrke Haram vidaregåande skule - ein viktig premissgjevar for lokalt næringsliv 7. Aktiv i oppfølging av utviklingstiltak i prosjekt LUK og Bulyst 8. Sikre utvikling, gjennomføring, vidareføring av integreringstiltak 3. Stimulere til entreprenørskap og rettleiing av gründerar gjennom drift av hoppid - kontor og kommunalt næringsfond 6. Ta ansvar for og delta i samarbeid mellom regionale aktørar innan kompetanse og rekruttering 9. Aktiv i samarbeid med andre aktørar for å sjå integrering av arbeids- innvandrarar i eit regionalt perspektiv ORGANISASJON & KOMMUNIKASJON Sikre nødvendig kompetanse Ivareta og bygge relasjonar lokalt, regionalt og nasjonalt Informasjon til medlemmer og media Sikre finansiering til dagleg leiing, drift og prosjekt

5

6 Dette er VARD VARD er eit leiande selskap innan design og bygging av offshore og spesialfarty, nå også inne i cruisesegmentet Hovudkontor i Ålesund 9 verft 5 i Norge: Aukra, Brattvåg, Brevik, Langsten, Søviknes 4 i Brasil, Romania, Vietnam Spesialselskap i Canada, USA, Kroatia, Polen, India, Singapore Vard Design, Vard Electro, Vard Accomodation, Vard Piping 9000 tilsette

7 Kort om Vard Piping AS Vard Piping AS er Vard Groups ekspertise innen rør. Vi bygger, installerer, klargjør og reparerer alle typer rørsystem på fartøy under bygging og i drift. Er 38 ansatte, 7 i administrasjon og 31 i produksjon. Har høy andel utenlandske arbeidere, 19 av 31produksjonsarbeidere kommer fra 4 ulike land flest fra Polen og Romania. Har 2 lærlinger og 1 TAF elev dette året Hovedkontor på Terøy, Søvik. Vi må fortsette å jobbe aktivt for nye oppdrag utenfor Vard, og må bevise at vi er kompetente, innovative og kosteffektive ut til nye kunder. Norskferdigheter kombinert med formalisering av kompetanse i fagbrev er en viktig forutsetning for omstillingsevne og til å lære nytt.

8 Bakgrunn Har prøvd oss fram med å kombinere språk og integrering med basis i lokalsamfunnet Samarbeid med og involvering av bedrifter, frivillege lag og organisasjonar, skule og interesserte personar To kurs på øyane Eit kurs i Vatne/Tennfjord Eit kurs i Brattvåg

9 Arbeidsretta språkopplæring Bruke arbeidsplassen og arbeidsoppgåvene i språktrening Pharma Marine AS Haram kommune, omsorgsarbeidarar på sjukeheim Haram kommune, reinhaldarar Vard Piping AS, fagopplæring

10 Fagopplæring hos VARD Piping AS 13 starta 12 gjennomførde VARD Piping AS: Felles språk, kompetanse, omstilling Deltakarane: Oppnå fagbrev, arbeidsmarknaden Alle bestod 5-timars skriftleg eksamen på norsk Fagprøva gjennomførd i puljer 4 første før ferien, 4 etter ferien, 4 i 2018 Prosjektleiar Guttorm Ulla, HNI Kurshaldar Geir Breivik, Haram kommune VO Prosjektgruppe: Anne - Marit Hagelund HR leiar Vard Piping AS Bjørn Tore Aas Lærlingeansvarleg VARD Piping AS Marit Håhjem Volstad Dagleg leiar Opplæringskontoret i Haram Prosjektleiar og kurshaldar Andre involverte Møre og Romsdal fylkeskommune og Borgund vgs

11 Gode resultat Fire første med fagbrev

12 Viktige prinsipp Språktest lese, lytte, skrive Tilpasse nivå mestring og positiv oppleving av framgang Relevans bruke oppgåver frå produksjonen i opplæringa Lærlingeansvarleg lagar oppgåver Lage personleg ordliste Lage personleg liste med modellsetningar Etter kvart løyse eksamensoppgåver

13 Aktivitet deltakarane skal vere aktive Både individuelt og i plenum i kursøktene og heime vekt på mykje øving Struktur Finne fram til ein god struktur for oppgåveløysing Ny oppgåve vert diskutert felles Løyse oppgåva heime Løyse den i lag neste gong på skjermen Samle alt i permen (kan ta med på eksamen) Lære å lære her var det store skilnader

14 Prosjektleiing og kursleiing Vi vart samd om prinsippa vi skulle arbeide etter Vi laga ein grov plan Vi møttest ein gong kvar veke Evaluere siste økt og planlegge neste Diskutere deltakarane behov for oppfølging og tilbakemelding Vi førte frammøte og logg Kursleiing legg vekt på humør og god kommunikasjon Tar i bruk deltakarane sin kompetanse rørlegging kan dei! Toargruppe hjelpe kvarandre Presis på frammøte, pausar osb Involvere bedrifta på ein positiv måte: HR, lærlingeansvarleg, leiar Formell kick off og avslutning med kake og kursbevis

15 Døme frå loggen

16 Evaluering

17 Refleksjon Bedrifta melder om All kommunikasjon samla og ein til ein går på norsk Hatt integreringseffekt, bevisst på å bruke norsk Nyttig lærdom for integreringsarbeid i kommunen Behov for meir og betre arbeidsretting Samarbeid med Integreringsavdelinga i Haram kommune

18 Vidare arbeid Ingen lærebok Enkle men gode pedagogiske prinsipp Bygge på deltakarane sin kompetanse (gir god effekt som refleksjon over eigen praksis) Samarbeid mellom kurshaldar og bedrift (Fast kontaktperson (fagansvarleg el opplæringsansvarleg) Gi status og prioritet Neste i Haram: Arbeidsretta språkopplæring for elevar ved Brattvåg ungdomsskule

19

20 Takk til Møre og Romsdal fylkeskommune for rettleiing og finansieringshjelp! Guttorm Ulla Dagleg leiar Haram Næring og innovasjonsforum