SPILL SPILLET, LÆR SPRÅKET

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "SPILL SPILLET, LÆR SPRÅKET"

Transkript

1 SPILL SPILLET, LÆR SPRÅKET KLOO TIMEPLAN Mål 1. Bygge ordforråd 2. Lage setninger 3. Ha det gøy

2 Introdusere KLOO for klassen Barn lærer best gjennom lek. Når eleven spiller KLOO, har de de tog og lærer samtidig raskt nye ord og setningsoppbygninger. Ved å bruke KLOO-spillet i undervisningen utnyttes de unges instinktive higen etter prestasjon i konkurranse, og deres medfødte evne til å tilegne seg språk. Elevene bygger raskt opp et stort ordforråd og lærer å sette ordene sammen i setninger. KLOO er et kortsystem som muliggjør 16 ulike spill. Noen er raske, høylytte og morsomme, andre er mer avanserte og krevende. Gjennom spillet dekkes flere sider av læreplanene i Engelsk og fremmedspråk. KLOO kan benyttes som en tilleggsressurs til andre læremidler og er velegnet i en tidlig innføring i språket og som et gøy og lærerikt supplement til annen undervisning. KLOO kan selvsagt spilles utenfor klasserommet, hjemme eller med venner på skolen. Hvis du ikke allerede har den anbefaler vi at du laster ned KLOO-guiden på Her finnes reglene for alle de 16 spillene og du kar råd om hvilke spill som er egnet for ulike undervisningssituasjoner.

3 KLOO timeplan Læringsmål: Gjøre språklæringen til noe gøy; bygge ordforråd; lage setninger, bruke av bestemte og ubestemte artikler, adjektiver, verb, konjunksjoner, hun- hankjønn. Vurdering: Elevene testes før og etter de spiller KLOO. Insentiver: Elevene spiller for å sanke poeng. Det er konkurransepreget og gøy. Læreren gir anerkjennelse til de med flest poeng og de som forbedrer seg mest. Hver uke kan ulike elever gis en spesiell oppmerksomhet. Ressurser: Kortstokker med KLOO-kort (en enkelt kortstokk dekker fire elever) 2 diplomer el. (valgfritt) KLOO-guide (lastes ned fra

4 LEKSJON 1 KORTSTOKK 1 30 MINUTTER Aktivitet 1: Vurdering: Gjennomfør en gloseprøve ved hjelp av kopieringsoriginalen Gloser 1 for å vurdere den enkelte elevs nivå. Aktivitet 2: Motivasjon: Læreren forteller om KLOO språkkonkurranse. Forklar at eleven som gjør det best og eleven som har størst fremgang utmerkes med diplom / premie. Aktivitet 3: Demonstrasjon: Vis KLOO-kortene og forklar fargekodesystemet og hvordan det brukes for å lage setninger (se vedlegg 1). Forklar så spillereglene for Klassisk KLOO (se vedlegg 2 eller spill av video på nettstedet). Aktivitet 4: Spill Klassisk KLOO. Del elevene i grupper på fire. Elevene skal spille Klassik KLOO, hvor de lærer nye ord, setter sammen setninger og sanker poeng gjennom spillet. Vinneren får 5 poeng, 2. plass 4 poeng, 3. plass 3 poeng og 4 plass 2 poeng. Noter elevenes poeng. Aktivitet 5: Vokabular: Del ut kopieringsoriginalen med Gloser 1 og gjør det kjent at det vil bli et nytt spill i neste time og at det da blir slått opp en resultattabell. Elevene vil gjerne bli motivert til å lære så mange gloser som mulig til neste time. LEKSJON 2 KORTSTOKK 1 30 MINUTTER Aktivitet 1: Les opp klasseresultatet så langt. Aktivitet 2: Motivasjon. Fortell at det også blir premie til den som har den største forbedringen. Aktivitet 3: Spill Klassisk KLOO. Del elevene i grupper på fire. Fordel gruppene så vinnere møter vinnere, 2. plasser møter 2. plasser osv. Aktivitet 4: Noter poeng: Vinneren får 5 poeng, 2. plass 4 poeng, 3. plass 3 poeng og 4 plass 2 poeng. Noter elevenes poeng. Aktivitet 5: Motivasjon: Fortell klassen at det vil være premieutdeling i neste time. Aktivitet 6: Vurdering. Test på ny elvene på glosene i kortstokk 1. Sammenlikn med første vurdering for å avgjøre hvem som har hatt størst fremgang. Fortell klassen at vi i neste time skal gå over på kortstokk 2.

5 LEKSJON 3 KORTSTOKK 2 30 MINUTTER Aktivitet 1: Les opp klasseresultatet: Utrop vinnerne av kortstokk 1-turneringen. Vinneren er den som har flest poeng. Hvis det er uavgjort, vinner den som hadde størst fremgang mellom gloseprøvene. Utrop spilleren med største forbedring den som hadde lært mest mellom de to prøvene. Hvis det er uavgjort, vinner den som hadde flest poeng fra spillene. Sett opp en ny liga for kortstokk 2. Aktivitet 2: Vurdering: Gjennomfør en gloseprøve ved hjelp av kopieringsoriginalen Gloser 2 for å vurdere den enkelte elevs nivå. Aktivitet 3: Demonstrasjon: Vurder å introdusere et nytt KLOO-spill, for eksempel Essens. Aktivitet 4: Spill spillet.. Del elevene i grupper på fire. Fordel eleven i grupper etter antatt nivå. Elevene spiller valgt KLOO-spill og samler poeng. Aktivitet 5: Noter poeng. Vinneren får 5 poeng, 2. plass 4 poeng, 3. plass 3 poeng og 4 plass 2 poeng. Noter elevenes poeng. Aktivitet 6: Vokabular: Del ut kopieringsoriginalen med Gloser 2 og gjør det kjent at det vil bli et nytt spill i neste time og at det da blir slått opp en resultattabell. Resultattabellen kan være en fortsettelse av den første runden, eller man kan velge å begynne på nytt med kortstokk 2, noe vi anbefaler. Alternativt kan man gjøre begge deler og ha en kortstokkturnering og en KLOO-turnering. Elevene vil gjerne bli motivert til å lære så mange gloser som mulig til neste time. LEKSJON 4 KORTSTOKK 2 30 MINUTTER Aktivitet 1: Les opp de foreløpige resultatene. Aktivitet 2: Spill KLOO. Del elevene i grupper på fire. Fordel gruppene så vinnere møter vinnere, 2. plasser møter 2. plasser osv. Aktivitet 3: Noter poeng: Vinneren får 5 poeng, 2. plass 4 poeng, 3. plass 3 poeng og 4 plass 2 poeng. Noter elevenes poeng. Aktivitet 4: Motivasjon: Fortell klassen at det vil være premieutdeling i neste time. Aktivitet 5: Vurdering. Test på ny elvene på glosene i kortstokk 2. Sammenlikn med første vurdering for å avgjøre hvem som har hatt størst fremgang. Fortell klassen at vi i neste time skal gå over på neste kortstokk.

6 LEKSJON 5 KORTSTOKK 3 30 MINUTTER Gjenta som leksjon 3 LEKSJON 6 KORTSTOKK 3 30 MINUTTER Gjenta som leksjon 4 LEKSJON 7 KORTSTOKK 4 30 MINUTTER Gjenta som leksjon 3 LEKSJON 8 KORTSTOKK 4 30 MINUTTER Gjenta som leksjon 4 Ved slutten av leksjon 8 kan du anerkjenne alle vinnerne av de ulike kortstokkene og den som har vunnet totalt.

7 KLOO KOPIERINGSORIGINALER, ENGELSK

8 GLOSER 1, ENGELSK Kortstokk 1 Test elevene på disse glosene ved begynnelsen av leksjon 1 Del ut glosene på slutten av leksjon 1 Test elevene på ny ved slutten av leksjon 2 I like we like I dislike we dislike I see we see I welcome we welcome I know we know I find we find I meet we meet I tell we tell I hear we hear I watch we watch child the sister brother baby son daughter boy girl father mother adult man woman doctor nurse policeman teacher grandfather grandmother friend uncle aunty tall short thin fat friendly kind clever as well as along with and with On the contrary Normally By the way Finally

9 GLOSER 2, ENGELSK Kortstokk 2 Test elevene på disse glosene ved begynnelsen av leksjon 3 Del ut glosene på slutten av leksjon 3 Test elevene på ny ved slutten av leksjon 4 I need we need I take we take I smell we smell I taste we taste I enjoy we enjoy I buy we buy I order we order I choose we choose I have we have I want we want dinner lemonade lunch ice cream biscuit tea roll fruit snack salad cake coffee drink sandwich pear apple pizza egg cheese bread breakfast hot cold delicious tasty lovely enjoyable horrible without and with Of course It's true! Often Naturally the dessert

10 GLOSER 3, ENGELSK Kortstokk 3 Test elevene på disse glosene ved begynnelsen av leksjon 5 Del ut glosene på slutten av leksjon 5 Test elevene på ny ved slutten av leksjon 6 you like you like (fl.) you visit you visit (fl.) you see you see (fl.) you seek you seek (fl.) you leave you leave (fl.) you find you find (fl.) you approach you approach (fl.) you explore you explore (fl.) you pass you pass (fl.) you enter you enter (fl.) house airport supermarket church hospital post office street newsagent city train station office school bank chemist shop baker's bookshop garden park cinema bus station hotel huge modern old new tiny ugly pretty besides opposite next to close to in front of behind alongside Today Now Sometimes Usually

11 GLOSER 4, ENGELSK Kortstokk 4 Test elevene på disse glosene ved begynnelsen av leksjon 7 Del ut glosene på slutten av leksjon 7 Test elevene på ny ved slutten av leksjon 8 you take (fl.) you bring you bring (fl.) you hold you hold (fl.) you sell you sell (fl.) you buy you buy (fl.) you need you need (fl.) you choose you choose (fl.) you have you have (fl.) you want you want (fl.) ball cup glass pen calculator mirror watch present mobile phone telephone laptop book handbag wallet printer stereo clock lamp suitcase rucksack radio red yellow green blue white black orange with without and with Certainly At last Yes Excellent! the notebook

12 KLOO KOPIERINGSORIGINALER, FRANSK

13 GLOSER 1, FRANSK Kortstokk 1 Test elevene på disse glosene ved begynnelsen av leksjon 1 Del ut glosene på slutten av leksjon 1 Test elevene på ny ved slutten av leksjon 2 j'aime nous aimons j'entends nous entendons je vois nous voyons je cherche nous cherchons je connais nous connaissons je trouve nous trouvons je rencontre nous rencontrons je parle à nous parlons à j'admire nous admirons je regarde nous regardons l'enfant (m./f.) la sœur le frère le bébé le fils la fille le garçon le facteur le père la mère l'adulte (m./f.) l'homme la femme le médecin l'infirmière (f.) le policier le professeur le grand-père la grand-mère l'ami /-e l'oncle la tante heureux / heureuse triste maigre drôle amical /-e aimable intelligent /-e ainsi que avec ainsi que avec Heureusement Normalement Bien sûr Finalement

14 GLOSER 2, FRANSK Kortstokk 2 Test elevene på disse glosene ved begynnelsen av leksjon 3 Del ut glosene på slutten av leksjon 3 Test elevene på ny ved slutten av leksjon 4 je sens nous sentons je prends nous prenons j'apprécie nous apprécions je goûte nous goûtons je préfère nous préférons j'achète nous achetons je demande nous demandons je choisis nous choisissons j'ai nous avons je veux nous voulons le dîner la limonade le déjeuner la glace le biscuit le thé le petit pain le fruit le dessert le potage la salade le gâteau le café la boisson le repas la poire la pomme la pizza l'œuf (m.) le fromage le pain le petit déjeuner chaud /-e frais / fraîche délicieux / délicieuse savoureux / savoureuse affreux / affreuse amer / amère horrible sans Bien sûr Habituellement Souvent Naturellement

15 GLOSER 3, FRANSK Kortstokk 3 Test elevene på disse glosene ved begynnelsen av leksjon 5 Del ut glosene på slutten av leksjon 5 Test elevene på ny ved slutten av leksjon 6 tu aimes vous aimez tu visites vous visitez tu vois vous voyez tu cherches vous cherchez tu es dans vous êtes dans tu trouves vous trouvez tu remarques vous remarquez tu détestes vous détestez tu vas vers vous allez vers tu entres dans vous entrez dans la maison l'aéroport (m.) le supermarché l'église (f.) l'hôpital (m.) la poste la rue le marché la ville la gare le bureau l'école (f.) la banque la pharmacie le magasin la boulangerie la librairie le jardin le parc le cinéma la boucherie l'hôtel (m.) intéressant /-e moderne sale propre attrayant /-e laid /-e sombre après devant avant derrière après Aujourd'hui Maintenant En ce moment Généralement

16 GLOSER 4, FRANSK Kortstokk 4 Test elevene på disse glosene ved begynnelsen av leksjon 7 Del ut glosene på slutten av leksjon 7 Test elevene på ny ved slutten av leksjon 8 tu portes vous portez tu prends vous prenez tu apportes vous apportez tu tiens vous tenez tu vends vous vendez tu achètes vous achetez tu demandes vous demandez tu choisis vous choisissez tu as vous avez tu veux vous voulez la balle la tasse le verre le stylo le savon le miroir le timbre le cadeau le portable le téléphone le billet le vase le livre la veste la chemise le journal la jupe la fleur le t-shirt le pull le foulard le chapeau rouge jaune vert /-e bleu /-e blanc / blanche noir /-e orange sans avec sur avec et Certainement Sérieusement Oui Excellent!

17 KLOO KOPIERINGSORIGINALER, SPANSK

18 GLOSER 1, SPANSK Kortstokk 1 Test elevene på disse glosene ved begynnelsen av leksjon 1 Del ut glosene på slutten av leksjon 1 Test elevene på ny ved slutten av leksjon 2 (yo) veo (nosotros) vemos (yo) adoro (nosotros) adoramos (yo) lavo (nosotros) lavamos (yo) llevo (nosotros) llevamos (yo) busco (nosotros) buscamos (yo) amo (nosotros) amamos (yo) encuentro (nosotros) encontramos (yo) quiero (nosotros) queremos (yo) prefiero (nosotros) preferimos (yo) miro (nosotros) miramos el abrigo el jersey el pijama el sombrero el traje el vestido el cinturón el uniforme la camisa la camiseta la chaqueta la falda la ropa la blusa el chándal la bufanda el chubasquero el polar el polo la boina la gorra la rebeca largo /-a corto /-a ajustado / ah ancho /-a informal moderno /-a elegante y y y Afortunadamente Normalmente Desafortunadamente Ahora

19 GLOSER 2, SPANSK Kortstokk 2 Test elevene på disse glosene ved begynnelsen av leksjon 3 Del ut glosene på slutten av leksjon 3 Test elevene på ny ved slutten av leksjon 4 (yo) huelo (nosotros) olemos (yo) obtengo (nosotros) obtenemos (yo) vendo (nosotros) vendemos (yo) pruebo (nosotros) probamos (yo) prefiero (nosotros) preferimos (yo) compro (nosotros) compramos (yo) pido (nosotros) pedimos (yo) elijo (nosotros) elegimos (yo) toco (nosotros) tocamos (yo) traigo (nosotros) traemos la cena la limonada el almuerzo el helado la galleta el té el panecillo la fruta el postre la sopa la ensalada el pastel el café la bebida la comida la pera la manzana la pizza el huevo el queso el pan el desayuno caliente frío /-a delicioso /-a sabroso /-a terrible amargo /-a fantástico /-a con y sin Por supuesto Normalmente Naturalmente Actualmente

20 GLOSER 3, SPANSK Kortstokk 3 Test elevene på disse glosene ved begynnelsen av leksjon 5 Del ut glosene på slutten av leksjon 5 Test elevene på ny ved slutten av leksjon 6 (tú) ves (vosotros) veis (tú) visitas (vosotros) visitáis (tú) adoras (vosotros) adoráis (tú) buscas (vosotros) buscáis (tú) miras (vosotros) miráis (tú) encuentras (vosotros) encontráis (tú) exploras (vosotros) exploráis (tú) odias (vosotros) odiáis (tú) atraviesas (vosotros) atravesáis (tú) entras en (vosotros) entráis en la casa el aeropuerto el supermercado la iglesia el hospital la oficina de correos la calle la ciudad la estación de tren la oficina la escuela el banco la farmacia la tienda la panadería la librería el jardín el parque el cine la carnicería el hotel interesante moderno /-a sucio /-a limpio /-a bonito /-a feo /-a histórico /-a hacia y Hoy Ahora A propósito En general el mercado

21 GLOSER 4, SPANSK Kortstokk 4 Test elevene på disse glosene ved begynnelsen av leksjon 7 Del ut glosene på slutten av leksjon 7 Test elevene på ny ved slutten av leksjon 8 (tú) llevas (vosotros) lleváis (tú) pagas (vosotros) pagáis (tú) traes (vosotros) traéis (tú) tienes (vosotros) tenéis (tú) vendes (vosotros) vendéis (tú) compras (vosotros) compráis (tú) pides (vosotros) pedís (tú) eliges (vosotros) elegís (tú) tocas (vosotros) tocáis (tú) usas (vosotros) usáis el balón el plato el vaso la pluma el jabón el espejo el sello el regalo el móvil el teléfono el billete el cuaderno el libro el periódico la radio el calentador el equipo la impresora el reloj la lámpara la televisión el secador amarillo /-a azul blanco /-a gris naranja negro /-a rojo /-a con sin con Sin duda A menudo Sí Excelente!

22

Mal for vurderingsbidrag

Mal for vurderingsbidrag Mal for vurderingsbidrag Fag: Engelsk Tema: Engelsk grammatikk Trinn: 7 ----------------------------------------------------------------------------- Skole: Lunner barneskole Lærernavn: Ole Bjørn Hasli

Detaljer

SPANIAMAGASINET.NO NIVÅ 2 LEKSJON 5. Prueba. Spaniamagasinet.no gratis spanskkurs. (Prøve)

SPANIAMAGASINET.NO NIVÅ 2 LEKSJON 5. Prueba. Spaniamagasinet.no gratis spanskkurs. (Prøve) Prueba (Prøve) Vi har nå gått gjennom fire leksjoner på nivå 2, så i denne femte leksjonen er det prøve! PS: Fasiten finner du på side 4. Oppgave leksjon 1 Sett inn de manglende endelsene på adjektivene:

Detaljer

Vedlegg til veiledning til læreplan i engelsk. Se skolenettet.no/veiledninger

Vedlegg til veiledning til læreplan i engelsk. Se skolenettet.no/veiledninger side 1 av 5 COPY CORRECT CHOOSE Denne aktiviteten er beskrevet med utgangspunkt i setninger. Den kan også gjennomføres med korte beskjeder. Den er en videreføring av tilsvarende aktivitet på 1. 2. trinn,

Detaljer

Ta språket i bruk! Kreativitet og dialog i språkopplæringen

Ta språket i bruk! Kreativitet og dialog i språkopplæringen Ta språket i bruk! Kreativitet og dialog i språkopplæringen Hoy hablamos en noruego Gruppeprosjekter og dialog Tekster som utgangspunkt Relevans for praktiske situasjoner, faktakunnskap (kultur) og egne

Detaljer

lytte etter og bruke engelske språklyder gjennom praktiskestetiske gi eksempler på noen situasjoner der det kan være nyttig å kunne engelsk

lytte etter og bruke engelske språklyder gjennom praktiskestetiske gi eksempler på noen situasjoner der det kan være nyttig å kunne engelsk Årsplan i for 2.trinn 2014-2015 Faglærer Yngve Henriksen Læreverk: Stairs 2 Kompetansemål etter 2.årstrinn Ulike tema, delmål og arbeidsformer brukes på veien mot kompetansemålene fra K06 Språklæring Muntlig

Detaljer

Eksamen 19.11.2013. FSP5092/PSP5049 Spansk nivå I Elevar og privatistar / Elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

Eksamen 19.11.2013. FSP5092/PSP5049 Spansk nivå I Elevar og privatistar / Elever og privatister. Nynorsk/Bokmål Eksamen 19.11.2013 FSP5092/PSP5049 Spansk nivå I Elevar og privatistar / Elever og privatister Nynorsk/Bokmål Oppgåve 1 Svar på spansk på desse spørsmåla: Te gusta pasar tiempo con gente mayor? Por qué?

Detaljer

Halvårsplan høst 2.klasse. Læreverk vi bruker: My English book Flash cards Cd. Engelsk

Halvårsplan høst 2.klasse. Læreverk vi bruker: My English book Flash cards Cd. Engelsk Halvårsplan høst 2.klasse Læreverk vi bruker: My English book Flash cards Cd Engelsk Periode emner kompetansemål Numbers: Seven, eight, nine, ten, eleven, twelve August Kunne presentere seg og fortelle

Detaljer

Årsplan Engelsk 2014-15

Årsplan Engelsk 2014-15 Årsplan Engelsk 2014-15 Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Fax: 23 29 25 01 post@stsunniva.no Årstrinn: 2. trinn Lærere: Karina Møgster Verpe, Roci Paez Rokseth, Trude Thun, Judy Guneriussen Kompetansemål

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I FRANSK 8. TRINN SKOLEÅR 2014-2015

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I FRANSK 8. TRINN SKOLEÅR 2014-2015 Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I FRANSK 8. TRINN SKOLEÅR 2014-2015 Periode 1: UKE 34-UKE 39 Utnytte egne erfaringer med språklæring i tilnærmingen til det nye språket Kommunisere med

Detaljer

Kommunikasjonsperm. Overvåking og undersøkelser side 1. Smerter side 2. Naturlige funksjoner, eliminasjon side 3. Sengeleie og stell side 4

Kommunikasjonsperm. Overvåking og undersøkelser side 1. Smerter side 2. Naturlige funksjoner, eliminasjon side 3. Sengeleie og stell side 4 Kommunikasjonsperm Fransk Overvåking og undersøkelser side 1 Smerter side 2 Naturlige funksjoner, eliminasjon side 3 Sengeleie og stell side 4 Mat, drikke kvalme side 5 Bevegelse, syn, temperatur side

Detaljer

Årsplan i engelsk 2. trinn.

Årsplan i engelsk 2. trinn. Årsplan i engelsk 2. trinn. Tidspunkt (uke eller mnd) Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: Uke 34 38 Uke 39-42 (uke 41: høstferie) Språklæring Gi eksempler på noen

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK 3. TRINN 2013/2014

ÅRSPLAN I ENGELSK 3. TRINN 2013/2014 ÅRSPLAN I ENGELSK 3. TRINN 2013/2014 UKE 34 35 Elevene skal kunne Bruke tall i kommunikasjon. Hilse, stille spørsmål og svare på enkle muntlige spørsmål. Forstå enkle instruksjoner på engelsk. Uttrykke

Detaljer

Repetisjon, og innlæring, av fleire ferdigheiter/gloser/setningar. Kunne rekkjetelje frå 1 20 Kunne lese tala 1 12 Kunne skrive tala 1-6

Repetisjon, og innlæring, av fleire ferdigheiter/gloser/setningar. Kunne rekkjetelje frå 1 20 Kunne lese tala 1 12 Kunne skrive tala 1-6 Tid Emne Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering 34 36 Numbers - Gje eksempel på nokre situasjonar der det kan vera nyttig å kunne - Forstå og bruke nokre e ord, uttrykk omgivnader og eigne - Helse,

Detaljer

Engelsk gruppe 2 høsten 2015

Engelsk gruppe 2 høsten 2015 Engelsk gruppe 2 høsten 2015 I løpet av høsten har vi jobbet med disse tingene på engelsk: Tall - numbers Norsk - Norwegian Engelsk - English Mitt språk -My language 1 en one 2 to two 3 tre three 4 fire

Detaljer

Forslag til årsplaner LINGUA PLANET fransk Se lærerveiledningen for tips til klasseromsaktiviteter. 10. trinn. vurdering

Forslag til årsplaner LINGUA PLANET fransk Se lærerveiledningen for tips til klasseromsaktiviteter. 10. trinn. vurdering Forslag til årsplaner LINGUA PLANET fransk Se lærerveiledningen for tips til klasseromsaktiviteter. 10. trinn Célébrités Uke 33 Læringsmål Her lærer eleven Ecouter 1: Célébrités françaises et francophones

Detaljer

David: Hola Juan, Qué tal? // Hei Juan, hvordan går det?

David: Hola Juan, Qué tal? // Hei Juan, hvordan går det? Conversación entre amigos (Samtale mellom venner) I denne leksjonen skal vi lese om to venner som forteller hverandre hvordan det går på jobben. Du vil også lære noen nye verb samt mange nyttige ord! (Ikke

Detaljer

Snakk norsk! Vi snakker norsk i Norge. Norsk er moro. Vil du snakke norsk i Norge?

Snakk norsk! Vi snakker norsk i Norge. Norsk er moro. Vil du snakke norsk i Norge? Snakk norsk! Vi snakker norsk i Norge Norsk er moro Vil du snakke norsk i Norge? Moro? Si det på norsk Ja, moro ha, ha, ha Si det en gang, to ganger mange ganger? Forstår du ingenting? SPØR: kan du gjenta?

Detaljer

Hvorfor skal vi lære grammatikk?

Hvorfor skal vi lære grammatikk? 120 www.gyldendal.no/steps Grammar Hvorfor skal vi lære grammatikk? Grammatikk forteller oss hvordan vi setter sammen ord. Den forteller for eksempel at man kan si Jeg liker denne hesten, men at jeg like

Detaljer

Spansk Lærer: Synnøve M. B. Hopland 8.trinn 2014-2015

Spansk Lærer: Synnøve M. B. Hopland 8.trinn 2014-2015 Hola! Cómo te llamas? Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og er en del av fagkompetansen. I spansk forstås grunnleggende ferdigheter slik: Å kunne uttrykke

Detaljer

http://eksamensarkiv.net/ http://eksamensarkiv.net/ Oppgåve 1 Svar på spansk på spørsmåla under. Skriv ein kort, samanhengande tekst på 2 4 setningar. Te gusta mirar fútbol en la tele? Por qué o por qué

Detaljer

Fagplan i 3. trinn. Uke Kompetansemål Tema Læringsmål Kriterier Forslag. til læreverk Angi priser, Stairs 3 mengder og

Fagplan i 3. trinn. Uke Kompetansemål Tema Læringsmål Kriterier Forslag. til læreverk Angi priser, Stairs 3 mengder og Fagplan i 3. trinn Uke Kompetansemål Tema Læringsmål Kriterier Forslag Angi priser, Kunne rekketelle fra en tjue. Jeg kan noen Jeg kan tallene mengder og Kjenne igjen, forstå og lese ordbildene tall. fra

Detaljer

Vedlegg til veiledning til læreplan i engelsk. Se skolenettet.no/veiledninger

Vedlegg til veiledning til læreplan i engelsk. Se skolenettet.no/veiledninger side 1 av 11 COPY CORRECT CHOOSE Denne aktiviteten er beskrevet med utgangspunkt i enkeltord. Den kan også gjennomføres med uttrykk. (copy) Avskrift er en enkel måte å lære å skrive ord riktig på. La elevene

Detaljer

Første time etter sommerferien

Første time etter sommerferien Første time etter sommerferien Læringsmål Repetisjon fra i fjor. Motivasjonstime. Materiell Ordkort: Food and drink (142 172) og Animals (101 134) Quest 1 CD, spor 3: The goodbye song Forarbeid (Circle

Detaljer

Oversikt over The Beatles vinyl/singler/rekvisita Tittel (side A, side B) År Land Cover Pris Merknad

Oversikt over The Beatles vinyl/singler/rekvisita Tittel (side A, side B) År Land Cover Pris Merknad Oversikt over The Beatles vinyl/singler/rekvisita Tittel (side A, side B) År Land Cover Pris Merknad Singler She loves you, I'll get you Sept '63 NO Standard 75 1.opplag All my loving, I saw her standing

Detaljer

Farnes skule Timetal: 1 Årsplan engelsk Trinn: 3.klasse Skuleåret: 2015-16 Læreverk: Quest. Revidert hausten 2015 Side 1

Farnes skule Timetal: 1 Årsplan engelsk Trinn: 3.klasse Skuleåret: 2015-16 Læreverk: Quest. Revidert hausten 2015 Side 1 Tid Veke: Augustseptember Kompetansemål Elevane skal kunne: engelsk knyttet til Skolehverdagen -kunne finne likheter mellom ord og uttrykksmåter i engelsk og eget morsmål knyttet til temaet -kunne forstå

Detaljer

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER Obj108 RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i spansk for 8. trinn 2014/15 Læreverk: Amigos uno, Gyldendal Med forbehold om endringer! TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER

Detaljer

Årsplan i engelsk for 4.årssteg Læreverk: Junior Scoop 4. Metode Læremiddel Tips Teachers guide (TG) Junior Scoop Textbook s. 4-7.

Årsplan i engelsk for 4.årssteg Læreverk: Junior Scoop 4. Metode Læremiddel Tips Teachers guide (TG) Junior Scoop Textbook s. 4-7. Årsplan i engelsk for 4.årssteg Læreverk: 4. Ve ke 34 35 36 Emne i henhold til læreverk Memory Quiz Leikar og glosetrening Achieving liftoff Mål Elevane skal: kunne repetere ord og uttrykk frå 3 bruke

Detaljer

international Winter 2012 Issue 1 Sky menu

international Winter 2012 Issue 1 Sky menu international Winter 2012 Issue 1 Sky menu Welcome onboard Fresh Food Bon appétit Producing great food is an art. Only the best ingredients are good enough, from our hand-baked bread to our locally produced

Detaljer

Forslag til årsplaner LINGUA PLANET fransk Se lærerveiledningen for tips til klasseromsaktiviteter.

Forslag til årsplaner LINGUA PLANET fransk Se lærerveiledningen for tips til klasseromsaktiviteter. Forslag til årsplaner LINGUA PLANET fransk Se lærerveiledningen for tips til klasseromsaktiviteter. 9. trinn Musique Læringsmål Her lærer eleven Uke 33 Ecouter 1: Mon Pays, une vidéo magique! - å kjenne

Detaljer

Lunch Menu Lunsjmeny. Fjord1 Tourist Services Fjord1 opplevingsruter 2013

Lunch Menu Lunsjmeny. Fjord1 Tourist Services Fjord1 opplevingsruter 2013 Lunch Menu Lunsjmeny Fjord1 Tourist Services Fjord1 opplevingsruter 2013 SANDWICHES PÅSMURT Roll w/cheese Rundstykke m/ost 31 / 30 Roll w/ham Rundstykke m/skinke 31 / 30 Sandwich w/ham Smørbrød m/skinke

Detaljer

Periodeplan 9A uke 9 og 12

Periodeplan 9A uke 9 og 12 Periodeplan 9A uke 9 og 12 Østersund ungdomsskole skoleåret 2012/2013 Ordenselever: Uke 9: Ada og Karoline Uke 12: Ole og Marius Navn: UKE 9 Man. Tirs. Ons. Tor. Fred. 08.30-10.00 Planlegging Musikk Matematikk

Detaljer

Invitation to the Nordisk Mesterskab for Ungdomsskolelag 2011.

Invitation to the Nordisk Mesterskab for Ungdomsskolelag 2011. Nordic Chess Federations. Reykjavik, 22. juni 2011 Invitation to the Nordisk Mesterskab for Ungdomsskolelag 2011. The Icelandic Chess Federation has the honor and pleasure to invite to the Nordisk Mesterskab

Detaljer

KOMPETANSEMÅL ETTER 2. TRINN ENGELSK

KOMPETANSEMÅL ETTER 2. TRINN ENGELSK KOMPETANSEMÅL ETTER 2. TRINN ENGELSK Språklæring Hovedområdet språklæring dreier seg om hva det innebærer å lære et nytt språk, å lære det engelske språket, og å se sammenhenger mellom engelsk, morsmål

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 2. TRINN høst 2015 Faglærere: Madeleine Tolleshaug og Kaia B. Jæger

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 2. TRINN høst 2015 Faglærere: Madeleine Tolleshaug og Kaia B. Jæger ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 2. TRINN høst 2015 Faglærere: Madeleine Tolleshaug og Kaia B. Jæger A U G U S T MÅL (K06) TEMA ARBEIDSFORM VURDERING Språklæring Muntlig kommunikasjon Skriftlig kommunikasjon Kultur,

Detaljer

Forslag til årsplan LINGUA PLANET spansk 1 Se lærerveiledningen for tips til klasseromsaktiviteter. 8. trinn

Forslag til årsplan LINGUA PLANET spansk 1 Se lærerveiledningen for tips til klasseromsaktiviteter. 8. trinn Forslag til årsplan LINGUA PLANET spansk 1 Se lærerveiledningen for tips til klasseromsaktiviteter. 8. trinn Hola! Uke 33 Uke 34 Uke 35 Uke 36 Escuchar 1:Preguntas al vídeo - å forstå korte presentasjoner

Detaljer

Periodeplan for 9.cd, uke 43-44

Periodeplan for 9.cd, uke 43-44 Periodeplan for 9.cd, uke 43-44 Info: Disse to ukene får vi studenter. De skal hovedsakelig ha matematikk. Derfor blir mange timer forandret til matematikk, disse vil bli tatt igjen senere. Uke 43: Tirsdag:

Detaljer

BASIC NORWEGIAN LEVEL A1 CLASS

BASIC NORWEGIAN LEVEL A1 CLASS BASIC NORWEGIAN LEVEL A1 CLASS 2 This is a free guide for learning basic Norwegian. Visit the site http://www.norwegian-course.com to take our online tests and watch the videos. THIS CLASS WILL FOCUS ON

Detaljer

Arbeidsplan 9D uke 37 og 38

Arbeidsplan 9D uke 37 og 38 Arbeidsplan 9D uke 37 og 38 Informasjon: I uke 37 skjer følgende: mandag: elevene permitteres etter 5 time pga førstehjelpskurs for lærerne tirsdag: Foreldremøte kl 18:00. torsdag: rikskonsertene 3 time.

Detaljer

Årsplan i engelsk - 2. klasse 2014-2015

Årsplan i engelsk - 2. klasse 2014-2015 ..Antall timer pr uke:1 time Lærere: Gro Åkerlund Læreverk: Stairs My English Book 1+2 Nettstedet: www.stairs.cappelen.no Eget vedlegg om lokal plan. Årsplan i engelsk - 2. klasse 2014-2015 Grunnleggende

Detaljer

Timeplan uke 4 8.trinn 2015-2016

Timeplan uke 4 8.trinn 2015-2016 Timeplan uke 4 8.trinn 2015-2016 Timer Mandag 25 Tirsdag 26 Onsdag 27 Torsdag 28 Fredag 29 0 0800-0845 TEAM 1 0855-0940 0940-0955 2 0955-1040 3 10 4 0-112 5 Språkfag. Fordypning. Arbeidslivfag. EL(24),KI

Detaljer

FRANSK MINIGRAMMATIKK

FRANSK MINIGRAMMATIKK FRANSK MINIGRAMMATIKK 1. Artiklene 2. Substantivet 3. Adjektivet 4. Adverbet 5. Verbet 6. Pronomen 7. Ordstilling 1. Artiklene Formene artikkel Bestemt artikkel Ubestemt Entall hankjønn le train toget

Detaljer

KJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE. Læringsmål Mestringsnivå 1 Mestringsnivå 2. Eleven skal kunne: Eleven skal kunne: Eleven skal kunne:

KJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE. Læringsmål Mestringsnivå 1 Mestringsnivå 2. Eleven skal kunne: Eleven skal kunne: Eleven skal kunne: Trinn 2 Periodeplan 1 Gjennomgående læringsmål for alle periodene bruke engelsk ordstilling og tegnsetting velge læringsstrategier tilpasset formålet bruke kilder bruke hjelpemidler vurdere eget arbeid

Detaljer

Arbeidsplan for 9. trinn uke 43

Arbeidsplan for 9. trinn uke 43 Arbeidsplan for 9. trinn uke 43 Fellesbeskjeder uke 43: 9E har rydding ute denne uken. Blogg i engelsk fordypning denne uken Dag Mandag 20/10 Tirsdag 21/10 Franskprøve Onsdag 22/10 Torsdag 23/10 Fredag

Detaljer

Periodeplan 8C uke 50-51 og 2

Periodeplan 8C uke 50-51 og 2 Periodeplan 8C uke 50-51 og 2 Østersund ungdomsskole skoleåret 2014/2015 Ordenselever : og Filip Uke 52: Mia og Emil E. : Tim og Emilla Hålvårsprøve Plan.økt RLE(til 14.50) Hege sprøve Svømming Valgfag

Detaljer

JAGUAR conduite à droite (GB)

JAGUAR conduite à droite (GB) JAGUAR conduite à droite (GB) vendredi 14 septembre 2012 avant n VIN (avant mai 1978) modele carrosserie n serie annee commentaire couleur ext boite roues n m oteur cylindree 240 340 IJ1044 DN 1967 blanc

Detaljer

STUDIEPLAN 8. TRINN - UKE 13 OG 14

STUDIEPLAN 8. TRINN - UKE 13 OG 14 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE STUDIEPLAN 8. TRINN - UKE 13 OG 14 NAVN... INFO NÅR HVA OG NÅR HVEM OG HVOR Uke 13 Bygg og bo se eget hefte! Hele 8. trinn I basen Uke 13/ tirsdag Uke 13/ onsdag Uke 13/ torsdag

Detaljer

Uke 34 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag KR.ØV FR./ENG.F NAT.F SAMF.F NORSK KR.ØV MATTE NAT.F UV NORSK SAMF.F UV KH MH MATTE

Uke 34 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag KR.ØV FR./ENG.F NAT.F SAMF.F NORSK KR.ØV MATTE NAT.F UV NORSK SAMF.F UV KH MH MATTE Arbeidsplan 9A LÆRINGSSTRATEGI Avsnittoverskrift Uke 34 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09:05 1. 09:05-09:50 10:30-11:15 2. 11:15-12:00 12:25-13:10 13:15-14:00 14:00-14.45 3. 4. 5. KR.ØV FR./ENG.F

Detaljer

Årsplan i engelsk. 2.klasse

Årsplan i engelsk. 2.klasse Årsplan i engelsk 2.klasse Breivikbotn skole 2014/2015 MÅLENE ER FRA LÆREPLANVERKET FOR KUNNSKAPSLØFTET 2006 OG VEKTLEGGER HVA ELEVENE SKAL HA TILEGNET SEG ETTER 2. KLASSE Lærer: Linn-Olav Arntzen Læreverk:

Detaljer

Lokal læreplan i fremmedspråk. Sunnland skole 2012-2013

Lokal læreplan i fremmedspråk. Sunnland skole 2012-2013 Lokal læreplan i fremmedspråk Sunnland skole 2012-2013 Språklæring Mål for opplæringen er at eleven skal kunne: Utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket Undersøke likheter og

Detaljer

Regler under svømmetrening! ENGLISH BELOW

Regler under svømmetrening! ENGLISH BELOW Regler under svømmetrening! ENGLISH BELOW Siden vi i det siste har vært ganske mange på treningene, har det vært litt kaos, og vanskelig å få trent bra. Derfor vil jeg her forklare noen regler som dere

Detaljer

Jeg vil bare danse Tekst / Mel.: Tor- Jørgen Ellingsen

Jeg vil bare danse Tekst / Mel.: Tor- Jørgen Ellingsen 1. vers Når jeg hører musikk, Kan jeg ikke sitte stille Når jeg hører det groover, B yner beina å gå Jeg får ikke ro, Selv om jeg gjerne ville Jeg vil bare danse, Det er noe jeg må Jeg vil bare danse Tekst

Detaljer

BIBSYS Brukermøte 2011 Live Rasmussen og Andreas Christensen. Alt på et brett? -om pensum på ipad og lesebrett

BIBSYS Brukermøte 2011 Live Rasmussen og Andreas Christensen. Alt på et brett? -om pensum på ipad og lesebrett BIBSYS Brukermøte 2011 Live Rasmussen og Andreas Christensen Alt på et brett? -om pensum på ipad og lesebrett Prosjektet epensum på lesebrett Vi ønsker å: Studere bruk av digitalt pensum i studiesituasjonen.

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 3. TRINN 2015/2016

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 3. TRINN 2015/2016 34 35 36 37 38 39 40 Språklæring Identifisere situasjoner der det kan være nyttig eller nødvendig å kunne engelsk Samtale med eget arbeid med å lære engelsk Finne likheter mellom ord og uttrykksmåter i

Detaljer

33 ideas from around the world

33 ideas from around the world 33 ideas from around the world Hundrevis av lærere i forskjellige land har gjennomført Zippy s Friends, og mange av dem har kommet med nye ideer for å forbedre programmets appell og effekt. Her er noen

Detaljer

11 Mi casa. Referanser til minigrammatikken i tekstboka Refleksive verb: side 163-164. Verbet ir: side 161 og. Verbene ser og estar: side 158-159

11 Mi casa. Referanser til minigrammatikken i tekstboka Refleksive verb: side 163-164. Verbet ir: side 161 og. Verbene ser og estar: side 158-159 11 Mi casa Kapittel 11 inneholder tekstene Dos vidas diferentes, La casa de Eduardo en Bergen, La postal de Eduardo og fordypningsteksten Vivir en casa. I den første teksten sammenliknes Eduardos liv i

Detaljer

Uke 44 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag GYM SF NO VF MA NO ENG VF SF KH FR/ENG.F VF NF KH FR/ENG.F VF. Skolestil MU Matte SVØMMING

Uke 44 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag GYM SF NO VF MA NO ENG VF SF KH FR/ENG.F VF NF KH FR/ENG.F VF. Skolestil MU Matte SVØMMING Arbeidsplan 8A LÆRINGSSTRATEGI Notatar frå forelsening. Uke 44 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09:05 1. 09:05-09:50 10:30-11:15 2. 11:15-12:00 12:25-13:10 13:15-14:00 14:00-14.45 3. 4. 5. GYM

Detaljer

Sulten? NSB MENY Kafé. Hos oss finner du alltid noe som frister

Sulten? NSB MENY Kafé. Hos oss finner du alltid noe som frister Sulten? Hos oss finner du alltid noe som frister Spar kr10,- ved kjøp av Meny MENY 1 Lun fristelse Nygrillet pizza serveres med valgfri mineralvann. Pizza served with your choice of soft drink. Frokost

Detaljer

FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole FAG: ENGELSK TRINN: 9. Språklæring utnytte ulike situasjoner, arbeidsmåter og strategier for å lære seg engelsk

FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole FAG: ENGELSK TRINN: 9. Språklæring utnytte ulike situasjoner, arbeidsmåter og strategier for å lære seg engelsk FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole FAG: ENGELSK TRINN: 9. Kompetansemål Operasjonaliserte læringsmål Tema/opplegg (eksempler, forslag), ikke obligatorisk Vurderingskriterier vedleggsnummer Språklæring

Detaljer

Årsplan for engelsk 6. trinn skoleåret 2014-2015

Årsplan for engelsk 6. trinn skoleåret 2014-2015 Årsplan for engelsk 6. trinn skoleåret 2014-2015 Tema Chapter 1 THE RADIO RATS Rattling Ron Retired Roderick The 9 o clock news RAT AFFAIRS Lost and found The weather For or against recycling RAT AFFAIRS

Detaljer

Periodeplan 8E Østersund ungdomsskole skoleåret 2012/ 2013 Uke 6 og 7

Periodeplan 8E Østersund ungdomsskole skoleåret 2012/ 2013 Uke 6 og 7 Periodeplan 8E Østersund ungdomsskole skoleåret 2012/ 2013 Uke 6 og 7 Navn: Ordenselever: Uke 6: Ole Kasper og Kristian Uke 7: Nina og Vetle Gratulerer med dagen til: Ingen denne perioden. Mandag Tirsdag

Detaljer

Mal for vurderingsbidrag

Mal for vurderingsbidrag Mal for vurderingsbidrag Fag: Engelsk Tema: The body Trinn: 1.trinn Tidsramme:4 undervisningstimer ----------------------------------------------------------------------------- Undervisningsplanlegging

Detaljer

Uker Område Kompetansemål Delmål/læringsmål Læremiddel/læreverk/ metode 1 Klokka. Lære om Halloween. ved hjelp av nye ord

Uker Område Kompetansemål Delmål/læringsmål Læremiddel/læreverk/ metode 1 Klokka. Lære om Halloween. ved hjelp av nye ord HALVÅRSPLAN Trinn: 5. trinn Periode: Vår FAG: Engelsk Uker Område Kompetansemål Delmål/læringsmål Læremiddel/læreverk/ metode 1 Klokka Språklæring Lære om Halloween Bruke grunnleggende begrep Kunne fortelle

Detaljer

STUDIEPLAN 8. TRINN - UKE 47 OG 48

STUDIEPLAN 8. TRINN - UKE 47 OG 48 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE STUDIEPLAN 8. TRINN - UKE 47 OG 48 NAVN... INFO NÅR HVA OG NÅR HVEM OG HVOR Uke 47/mandag Svømming 8B og 8F (hver klasse har fire samlinger I svømmehallen Se eget oppsett hver)

Detaljer

Vekeplan 10. klasse. Namn:. Veke 7 og 8. Norsk: Ei ulik verd Matte Funksjonar veke 7. Samf: Ei ulik verd Eng.: Romeo and Juliet

Vekeplan 10. klasse. Namn:. Veke 7 og 8. Norsk: Ei ulik verd Matte Funksjonar veke 7. Samf: Ei ulik verd Eng.: Romeo and Juliet Vekeplan 10. klasse Namn:. Veke 7 og 8 Norsk: Ei ulik verd Matte Funksjonar veke 7. Tverrfagleg temaarbeid: Ei ulik verd Mål: Klare prøva godt. Samf: Ei ulik verd Eng.: Romeo and Juliet Tverrfagleg temaarbeid:

Detaljer

Studieplan for 9. trinn

Studieplan for 9. trinn Studieplan for 9. trinn Uke, 3 og 4 Uke Godt nytt år! Musikk: møt på datarommet på Smia. Uke 3 Prøve i samfunnsfag. Prøve i matematikk, kap 3, likninger Prøve om faglige mål tirsdag i spansk 15. januar.

Detaljer

Årsplan for Spansk, 2013/2014 9 trinn Lærer: Synnøve M. B. Hopland Læreverk: Amigos dos

Årsplan for Spansk, 2013/2014 9 trinn Lærer: Synnøve M. B. Hopland Læreverk: Amigos dos Årsplan for Spansk, 2013/2014 9 trinn Lærer: Synnøve M. B. Hopland Læreverk: Amigos dos Grunnleggende ferdigheter i faget (fra Kunnskapsløftet) Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene

Detaljer

Bestille trykk av doktoravhandling Ordering printing of PhD Thesis

Bestille trykk av doktoravhandling Ordering printing of PhD Thesis Bestille trykk av doktoravhandling Ordering printing of PhD Thesis Brukermanual / User manual Skipnes Kommunikasjon ntnu.skipnes.no PhD Thesis NTNU LOG IN NOR: Gå inn på siden ntnu.skipnes-wtp.no, eller

Detaljer

Vekeplan 4. Trinn. Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag AB CD AB CD AB CD AB CD AB CD. Norsk Matte Symjing Ute Norsk Matte M&H Norsk

Vekeplan 4. Trinn. Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag AB CD AB CD AB CD AB CD AB CD. Norsk Matte Symjing Ute Norsk Matte M&H Norsk Vekeplan 4. Trinn Veke 39 40 Namn: Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag AB CD AB CD AB CD AB CD AB CD Norsk Engelsk M& Mitt val Engelsk Matte Norsk Matte felles Engelsk M& Mitt val Engelsk Norsk M& Matte

Detaljer

The internet of Health

The internet of Health The internet of Health! Biler, helse og fremtiden!! Velkon 2014, 22. October 2014 Nard Schreurs, IKT-Norge Få ut begrepet «pasient» av tanker om helse. Aldring 1980-2010 Menn 72 år til 79 år Kvinner 79

Detaljer

Arbeidsplan 8B uke 18 og 19

Arbeidsplan 8B uke 18 og 19 Arbeidsplan 8B uke 18 og 19 Informasjon Takk for fine utviklingssamtaler så langt. De siste samtalene gjennomføres tirsdag 28/4. Det gjennomføres årsprøver i denne perioden. Husk å ta med nødvendig utstyr.

Detaljer

Periodeplan 8B uke 50-51 Østersund ungdomsskole skoleåret 2014/2015

Periodeplan 8B uke 50-51 Østersund ungdomsskole skoleåret 2014/2015 Periodeplan 8B uke 50-51 Østersund ungdomsskole skoleåret 2014/2015 Navn: Ordenselever:, Ina Therese og litt Marius ;) UKE 50 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08.30- Halvvårsprøve i Naturfag Sigurd

Detaljer

Scandic S LEEP. Scandic Bergen City er ett av Bergens største og ledende kurs & konferansehotell.

Scandic S LEEP. Scandic Bergen City er ett av Bergens største og ledende kurs & konferansehotell. Scandic Bergen City Scandic S LEEP Scandic Bergen City er ett av Bergens største og ledende kurs & konferansehotell. Vi tilbyr 500 senger fordelt på 251 værelser av moderne standard. Værelsene er utstyrt

Detaljer

8. TRINN ARBEIDSPLAN UKE 5 og 6

8. TRINN ARBEIDSPLAN UKE 5 og 6 8. TRINN ARBEIDSPLAN UKE 5 og 6 INFORMASJON UKE 5 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG UKE 6 Matteprøve 8A og 8B Matteprøve 8D Matteprøve 8C NORSK Å lære grammatikk. Å lære grammatikk. Gjennomgåing og

Detaljer

Fagplan Engelsk 2010/2011. Trinn 3

Fagplan Engelsk 2010/2011. Trinn 3 Fagplan Engelsk 2010/2011. Trinn 3 Måned Kompetansemål K06 Læringsmål / Delmål Kap. Fra arbeidsbok Kjennetegn på måloppnåelse / kriterier August Identifisere områder der han/hun har nytte av engelsk Bruke

Detaljer

Lokal læreplan «Engelsk»

Lokal læreplan «Engelsk» Lokal læreplan «Engelsk» Lærere: Erlend Andresen, Karina Verpe, Åshild Ruud, Trude Thun Årstrinn: 3. årstrinn Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tids- Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter

Detaljer

Innhald/Lærestoff/ Grammatikk Elevane skal arbeida med: STAIRS 6:

Innhald/Lærestoff/ Grammatikk Elevane skal arbeida med: STAIRS 6: Tid Veke: Kompetansemål Elevane skal kunne: 33-40 SPRÅKLÆRING identifisere og bruke ulike situasjoner og læringsstrategier for å utvide egne ferdigheter i engelsk beskrive eget arbeid med å lære engelsk

Detaljer

MENY. Pølse med potetmos. Fortell oss hva du synes... Finnbiffgryte av norsk rein med potetmos kr 179,- 63,- / 59,-

MENY. Pølse med potetmos. Fortell oss hva du synes... Finnbiffgryte av norsk rein med potetmos kr 179,- 63,- / 59,- MENY Kjøp wrap* og få appelsin juice til kr 20 Finnbiffgryte av norsk rein med potetmos kr 179,- * gjelder kalde wraps Pølse med potetmos Fortell oss hva du synes... 63,- / 59,-... om NSB Meny Kafé og

Detaljer

Årsplan i spansk 10.trinn 2012 2013 Faglærer: Evy Kristin Løkås

Årsplan i spansk 10.trinn 2012 2013 Faglærer: Evy Kristin Løkås Årsplan i spansk 10.trinn 2012 2013 Faglærer: Evy Kristin Løkås Målsetting for faget: å utvikle elevenes evne til å bruke spansk muntlig og skriftlig og stimulere dem til å samhandle med mennesker fra

Detaljer

Arbeidsplan for 8-trinn

Arbeidsplan for 8-trinn Arbeidsplan for 8-trinn 1-4 Navn: Spesielt GODT NYTTÅR : Mandag: 8b starter med svømming igjen. Onsdag: Matematikktentamen : Tirsdag: Musikkprøve i notelære Torsdag: Vi får besøk av forfatteren Mikkel

Detaljer

Savner du noe på menyen?!

Savner du noe på menyen?! SELSKAPS MENY Chambre Gourmet Tar opp til 14 personer Her finnes også egen gourmet meny Chambre Separée Tar opp til 30 personer. Egen inngang, toaletter og muligheten for bar Her finnes også egen gourmet

Detaljer

HOPPlæring i Hortenskolen AKTIVITETER TIL IDÈBANK

HOPPlæring i Hortenskolen AKTIVITETER TIL IDÈBANK HOPPlæring i Hortenskolen AKTIVITETER TIL IDÈBANK FAG: TRINN: Engelsk 1 og 2.trinn KOMPETANSEMÅL: - Finne ord og uttrykk som er felles for engelsk og eget morsmål. MÅL FOR AKTIVITET: Elevene skal repetere

Detaljer

Smårettar & Salater. Kyllingwrap 128,- steikt kylling, guacamole, salat inneholder: Gluten (hvete), sennep, melk

Smårettar & Salater. Kyllingwrap 128,- steikt kylling, guacamole, salat inneholder: Gluten (hvete), sennep, melk Smårettar & Salater Pastasalat 148,- Fussili, bacon, soltørka tomat, fetaost inneholder: Gluten (hvete), melk Serrano - salat 164,- Serranoskinke, mango, ruccolasalat, yoghurtdressing inneholder: melk

Detaljer

Periodeplan uke 50 og 51

Periodeplan uke 50 og 51 Periodeplan uke 50 og 51 Østersund ungdomsskole skoleåret 2013/2014 Ordenselever: Ordenselever: Uke 50: Somera, Mats Sunniva, Klaus Martin Navn: UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08.30-10.00 10.20-11.50

Detaljer

Chapter 1 Down Under. Stairs 7

Chapter 1 Down Under. Stairs 7 Chapter 1 Down Under Australia, geografi og historie dagligtale, presentasjon av seg selv Gloser Textbook side 252 253 Kompetansemål i Kunnskapsløftet Språklæring identifisere noen språklige likheter og

Detaljer

Challenges in organic black currant production. v/sigrid Mogan

Challenges in organic black currant production. v/sigrid Mogan Challenges in organic black currant production v/sigrid Mogan 1 Organic Ribes production Worked with different projects since 1998 Main subjects plant protection 1 Area organic fruit and berries Norway

Detaljer

Førebuing/ Forberedelse 28.05.2008

Førebuing/ Forberedelse 28.05.2008 Førebuing/ Forberedelse 28.05.2008 ENG1002/ENG1003 Engelsk Elevar/Elever Privatistar/Privatister Nynorsk/Bokmål Nynorsk Informasjon til førebuingsdelen Førebuingstid: Hjelpemiddel: Bruk av kjelder: Vedlegg:

Detaljer

MENY. Wrap med julesylte. Tradisjonell norsk lapskaus kr 125,- Fortell oss hva du synes... Risengrynsgrøt (glutenfri) kr 69,- To smultringer 73,-/69,-

MENY. Wrap med julesylte. Tradisjonell norsk lapskaus kr 125,- Fortell oss hva du synes... Risengrynsgrøt (glutenfri) kr 69,- To smultringer 73,-/69,- MENY Wrap med julesylte Tradisjonell norsk lapskaus kr 125,- 73,-/ (Gluten - og laktosefri) Fortell oss hva du synes... Risengrynsgrøt (glutenfri) kr... om NSB Meny Kafé og hjelp oss å bli bedre. Delta

Detaljer

MENY. Tradisjonell norsk lapskaus kr 125,- Kombomeny pizza og brus* Pastasalat. Fortell oss hva du synes... 102,-/95,-

MENY. Tradisjonell norsk lapskaus kr 125,- Kombomeny pizza og brus* Pastasalat. Fortell oss hva du synes... 102,-/95,- MENY Tradisjonell norsk lapskaus kr 125,- Kombomeny pizza og brus* (Gluten - og laktosefri) 102,-/95,- *Brus = brus, vann eller mineralvann. Fortell oss hva du synes... Pastasalat... om NSB Meny Kafé og

Detaljer

Uke Hovedemne Delemne Arbeidsmåte Læremidler Annet. Lese, lytte, snakke, synge og gjøre arbeidsoppgaver. Samtale om tema.

Uke Hovedemne Delemne Arbeidsmåte Læremidler Annet. Lese, lytte, snakke, synge og gjøre arbeidsoppgaver. Samtale om tema. HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn 2011-12 FAG: Fransk Språklæring: Grammatikk, egenvurdering, hjelpemiddel, digitale verktøy Kommunikasjon: Formidle, forstå, uttale, finne relevant stoff, tilpasse språk

Detaljer

Periodeplan 8E uke 39 og 41 Østersund ungdomsskole skoleåret 2015/2016

Periodeplan 8E uke 39 og 41 Østersund ungdomsskole skoleåret 2015/2016 Periodeplan 8E uke 39 og 41 Østersund ungdomsskole skoleåret 2015/2016 Ordenselever: Uke 39: Sander D H, Viktoria Elise, Otilie Bursdag: Vi gratulerer SANDER D H med den 29. og JONAS med den 5. UKE MANDAG

Detaljer

Pastasalat kr 148,- Fussili, bacon, soltørka tomat, fetaost. Clubsandwich kr 152,- Med kylling, bacon, tomat, egg salat og pommes frites

Pastasalat kr 148,- Fussili, bacon, soltørka tomat, fetaost. Clubsandwich kr 152,- Med kylling, bacon, tomat, egg salat og pommes frites CAFE ZANDRA Smårettar & Salatar Pastasalat kr 148,- Fussili, bacon, soltørka tomat, fetaost Clubsandwich kr 152,- Med kylling, bacon, tomat, egg salat og pommes frites Asiatisk rekesalat kr 154,- Reker,

Detaljer

Smårettar & Salatar Pastasalat kr 148,- Serrano- salat 164,- Clubsandwic kr 165,- Kyllingwrap 128,- Quiche Lorraine, 136,- Tapas Tallerken 145,-

Smårettar & Salatar Pastasalat kr 148,- Serrano- salat 164,- Clubsandwic kr 165,- Kyllingwrap 128,- Quiche Lorraine, 136,- Tapas Tallerken 145,- Smårettar & Salatar Pastasalat Fussili, bacon, soltørka tomat, fetaost.. kr 148,- Serrano- salat Serranoskinke, mango, ruccolasalat, babyspinat, jogurtdressing kr 164,- Clubsandwich med kylling, bacon,

Detaljer

HOW TO GET TO TØI By subway (T-bane) By tram By bus By car Fra flyplassen

HOW TO GET TO TØI By subway (T-bane) By tram By bus By car Fra flyplassen HOW TO GET TO TØI TØI s offices are located on the 5th and 6th floors of the CIENS building in the Oslo Research Park (Forskningsparken). We recommend that one uses the subway (T-bane), tram or bus to

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE 8.TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Side 1 av 8

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE 8.TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Side 1 av 8 Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE 8.TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Side 1 av 8 Periode 1: UKE 34- UKE 39 Utnytte egne erfaringer med språklæring i tilnærmingen til det nye språket

Detaljer

7. trinn Målark Chapter 1 Bokmål

7. trinn Målark Chapter 1 Bokmål Målark Chapter 1 Bokmål Jeg kan lese en dialog sammen med andre. Jeg kan lese og lytte til nyheter og annonser. Jeg kan lese en enkel faktatekst med mange bilder. Jeg kan lese mer avanserte faktatekster

Detaljer

Periodeplan 8b uke 16 og 17

Periodeplan 8b uke 16 og 17 Periodeplan 8b uke 16 og 17 Østersund ungdomsskole skoleåret 2014/2015 Navn: Ordenselever: David og Hanna Gratulerer med dagen Silje N. mandag 13/4 Uke 16 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08.30- Musikk/svømming

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Periode 1: UKE 34-39. Kompetansemål:

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Periode 1: UKE 34-39. Kompetansemål: Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Kunne utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket. Kunne undersøke likheter

Detaljer

En profil av spansklærere i norsk skole (II): Hva mener lærerne?

En profil av spansklærere i norsk skole (II): Hva mener lærerne? En profil av spansklærere i norsk skole (II): Hva mener lærerne? Debora Carrai Stipendiat Høgskolen i Østfold ILS/Universitetet i Oslo debora.carrai@hiof.no Kravene som stilles til lærerne Regjeringen

Detaljer