Prøve tema 1. 1 Complétez les phrases. Fyll ut med rett artikkel (un, une, des, le, la, l eller les).

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Prøve tema 1. 1 Complétez les phrases. Fyll ut med rett artikkel (un, une, des, le, la, l eller les)."

Transkript

1 Prøve tema 1 Fyll ut med rett artikkel (un, une, des, le, la, l eller les). Je m appelle Julie. J habite à Tours. C est ville assez grande. À Tours, il y a cathédrale. C est cathédrale Saint-Gatien. Je suis lycéenne. J étudie mathématiques. J ai petit ami. Il s appelle Arnaud. Il aime rock et romans historiques. Moi, j aime bien rock aussi mais je préfère jazz. J adore escalade et ski. Arnaud, lui, adore boxe et il fait de guitare. J ai poissons rouges aussi. Sett inn rett form av verbene i presens. a) Le lundi je (finir) l école à 17h00. Après, je (rentrer) à la maison et je (faire) mes devoirs. b) Mon chien (obéir) en général. Il (être) sympa et il (jouer) tout le temps avec un ballon. c) Mes frères (adorer) le foot. Ils (aller) jouer au foot tous les mardis. Ils (faire) aussi du tennis le vendredi. d) Ma sœur (avoir) 15 ans. Elle (réussir) tout ce qu elle (faire). C (être) énervant! e) Dans notre famille, nous (réfléchir) trop. Nous n (agir) pas assez. Nous (adorer) parler. 3 Traduisez. Oversett til fransk. a) Brødrene mine bor ikke i Paris. b) Marias fetter heter Paul. c) Hun går i operaen hver lørdag. d) Hvor bor hans foreldre? e) Min tante og min onkel spiller tennis hver tirsdag. f) I Toulouse er det mange aktiviteter for ungdommer. g) Jeg elsker å danse! Det er moro! h) De har ikke hund. 4 Écrivez les chiffres. Skriv grunntallene med bokstaver. a) 518 d) b) 76 e) 1244 c) 192 f) Écrivez. Du skriver til en utvekslingselev i Frankrike. Du presenterer deg selv, familien din, byen din og hva du gjør i fritiden.

2 Prøve tema 2 Sett inn ce, cet, cette, eller ces i setningene under. a) J adore jupe, mais je n aime pas pantalon. b) chaussures sont très chères! c) Est-ce que tu aimes chanteur? d) acteur est célèbre en Norvège. Sett inn rett form av verbene i presens. a) payer Je par carte. b) vendre Marion des gâteaux à la fête de l école. c) faire Mes parents des promenades en montagne tous les dimanches. d) venir Tu au cinéma ce soir? e) mettre Jacques son pantalon bleu tous les lundis. f) croire Je que Sophie est malade. g) finir À quelle heure vous l école en Norvège? h) répondre Les élèves au professeur. i) attendre Marie et Rachel le bus. j) croire Vous que ça va? k) essayer Emma une jupe noire. l) prendre Qu est-ce qu on? m) rendre Ils ne pas la monnaie. 3 Faites des questions. Lag spørsmål til svarene. a) Je m appelle Théo. b) J habite à Marseille. c) J aime le rock et les bandes-dessinées. d) Parce que c est cool. e) Mon anniversaire, c est le 4 janvier. f) Nous sommes le 27 mai. g) C est Thierry. h) Je préfère ce pantalon. i) Ça fait 10 euros cinquante. j) Ça va très bien. k) Il est trois heures et demie. l) Je prends un coca. m) Un diabolo, c est du sirop avec de la limonade. 4 Complétez les phrases. Sett adjektivet på riktig plass og bøy det. a) C est une histoire. (long). b) C est un homme. (beau) c) J ai des amis. (sympa)

3 d) Il chante de chansons. (beau) e) C est une émission. (nul) f) C est une fille. (doué) g) C est un garçon. (petit) h) C est une fille. (gentil) 5 Traduisez. Oversett til fransk. a) Læreren heter Mademoiselle Loiseau. Elevene synes læreren er flink og snill. Hun er elegant også. Hun har på seg en hvit genser og grønne bukser. Jeg tror alle liker læreren. Hva synes du? b) Émilie går inn i butikken. Hun prøver de svarte buksene. Prøverommet er bak hyllene med genserne. Eskpeditøren er foran disken og snakker med kunderne. Ved siden av Émilie er det en dame. Hun prøver en kjole. Kjolen er rosa og gul. 6 Quelle heure est-il? Skriv klokka med bokstaver. 7 Écrivez un texte. Skriv enten a), b) eller c) på fransk. a) Skriv en dialog der tre ungdommer møtes på kafé og bestiller noe å drikke. De snakker også om hva de synes om forskjellige ting (en film, en tv-serie, osv.) og om folk de kjenner som de kommenterer. b) Skriv en tekst på fransk om noen som kjøper klær. De snakker om klærne i butikken, hvilke farger de liker, hvilken størrelse de bruker, osv. c) Skriv en tekst om yndlingskjendisen din. Beskriv hvilke klær han/hun bruker, hva han/hun gjør, hvordan han/hun er og hvorfor du liker ham/henne.

4 Prøve tema 3 Bøy verbene i parentes i presens. Aujourd hui, c (être) lundi. Il (faire) beau. Je (se lever) à 8heures, je (se doucher) et je (s habiller). Ensuite je (manger) un peu et je (aller) à l école. Nous (avoir) un cours de mathématiques le matin et l après-midi nous (avoir) un cours de français. Après l école, je (faire) mes devoirs et puis on (s entraîner) avec des copains. Nous (jouer) au foot. Le soir je (se coucher) à 10h30. Gjør teksten fra oppgaven 1 om til aller + infinitiv. Demain, c est mardi. 3 Complétez les phrases. Bøy verbene i parentes i passé composé. a) Les élèves (choisir) d étudier le français. b) Nous (être) à Oslo pendant les vacances. c) Paul (avoir) un chien pour son anniversaire. d) J (adorer) ce film. Il est super! e) Marie (mettre) une jupe rouge pour la fête. f) Est-ce que Rachel (répondre) à ta lettre? g) Ils (jouer) au tennis ce week-end. 4 Complétez les phrases. Sett inn du/de la/ de l /des/de eller d i setningene under. Pour la fête ce week-end, je vais faire une pizza. Il faut une boîte tomates, 300 grammes fromage, jambon, champignons et oignons. Je vais acheter aussi coca et une bouteille eau gazeuse. Je crois qu il faut aussi farine pour faire la pâte. Pour le dessert, je ne vais pas acheter glace parce que mes invités n aiment pas ça. 5 Traduisez. Oversett til fransk. I helgen skal jeg gå på byen med venner. Om ettermiddagen skal vi shoppe litt. Om kvelden, klokka åtte, skal vi gå på kino og etterpå skal vi spise på restaurant. Jeg tror at vi skal legge oss sent. Søndag skal vi på tur med familien min. De elsker å gå på tur. Jeg foretrekker å se på tv. 6 Écrivez un texte. Skriv en tekst der du forteller litt hva du har gjort, hvor du har vært i helgen eller i ferien.

5 Prøve tema 4 Fyll ut med en/au eller aux. a) J habite Suisse. b) Lina et ses parents sont en vacances Canada. c) J ai un ami Pays-Bas. d) Ma correspondante habite Espagne. e) Tu vas France, cet été? f) Beaucoup de Norvégiens vont îles Canaries. g) Elle étudie Maroc. h) J aimerais aller Afrique du Sud. Fyll ut med riktige trykksterke pronomen. a), je m appelle Romain. Et, tu t appelles comment? b) Tu connais Thomas? On va au cinéma avec ce soir. c) Nous allons faire une promenade. Tu viens avec? d), ils vont faire du ski de fond et, vous faites quoi? e) Voici Marie. C est qui joue de la guitare. f), elles aiment la pop, et, qu est-ce que tu aimes? 3 Transformez les phrases. Gjør setningene om til venir de + infinitiv. a) J envoie un texto à une amie. b) Vous achetez un bateau? c) Ils partent. d) Nous rentrons de vacances. e) Le téléphone sonne. f) Elle entrer dans la classe. g) Est-ce que tu ne parles pas avec la prof? 4 Complétez les phrases. Bøy verbene i presens. a) savoir Tu ne pas? b) pouvoir Je prendre le métro. c) vouloir Vous acheter une voiture. d) vouloir Tu aller au cinéma ce soir? e) savoir On parler norvégien. f) pouvoir Ils venir samedi? g) pouvoir Nous ne pas aller au théâtre avec toi. h) savoir Tu où est mon portable?

6 5 Complétez les phrases. Fyll ut med le, la, l eller les. a) Lucas aime Zoé. Il aime. b) Je garde mes frères. Je garde. c) Mes amis veulent ce livre. Ils veulent. d) Henri garde sa sœur. Il garde. 6 Complétez les phrases. Fyll ut med lui eller leur. a) Franck envoie un texto à un ami. Il envoie un texto. b) Tu donnes un cadeau à tes parents. Tu donnes un cadeau. c) Je vais répondre à la prof. Je vais répondre d) Elle veut rendre visite aux voisins. Elle veut rendre visite. 7a) Complétez les phrases. Bøy verbene i imperativ og fyll ut setningene. a) traverser (vous) le rayon musique classique et c est à droite. b) prendre (vous) les escaliers roulants, madame! c) continuer (vous) tout droit. d) finir (tu) Ne pas tout le gâteau! e) parler (tu) dans le microphone. f) tourner (vo us) à droite et c est la première à gauche. g) aller (nous) Il fait beau! à la plage! b) Gjør setningene i a) om til il faut + infinitiv. 8 Complétez les phrases. Fyll ut med qui eller que. a) C est Anne habite ici? b) C est Théo j aime. c) Qui est Romain? C est le garçon porte un pull rouge. d) C est ce CD tu as acheté? e) Voilà le livre je viens de lire. f) Ce soir c est Marcel et Yves font la cuisine. 9 Écrivez un texte. Skriv en av oppgavene på fransk. Velg sjanger selv. a) Un voyage en train. b) Le rendez-vous. c) La France et la Norvège.

7 Prøve tema 5 Sett inn riktig form av être og hovedverbet for å få passé composé. a) partir Pardon, est-ce que le train pour Nancy déjà? b) monter Il dans l ascenseur. c) venir Mon père n est pas à la réunion: il est malade. d) se réveiller Vous à quelle heure? e) sortir Jean. f) aller Elles en Argentine et au Chili. g) s arrêter Le bus devant la porte de l école. h) descendre L équipe en deuxième division l année dernière. j) se doucher Nous après le match. Bøy verbene i imparfait. a) mettre Avant, je une demi-heure pour aller à l école. b) parler Mes grands-parents breton à la maison. c) savoir Est-ce que vous nager? d) faire Il beau à Bordeaux, ce week-end? e) avoir Marie toujours de bonnes notes à l école. f) être Il une fois un prince charmant g) prendre Nous toujours le bus ensemble. h) manger On très bien à la cantine. 3 Trouvez les adverbes. Finn adverbene som kan lages av disse adjektivene. rapide doux vrai facile sérieux seul 4 Traduisez. Oversett til fransk. a) Bagetten er dyrere enn croissanten. b) Denne quichen er virkelig den beste! c) Jeg tar de største tomatene. d) Disse filmene er de minst interessante. e) Jeg gjorde lekser da telefonen ringte. Det var Rachid. f) Sarah kjøpte bare gulrøtter og en liter melk.

8 5 Écrivez un texte. Skriv en av oppgavene på fransk. Velg sjanger selv. a) Mon enfance. b) Un repas formidable. c) Mon meilleur ami. d) La semaine dernière.

Prøve tema 1. Cappelen Damm AS

Prøve tema 1. Cappelen Damm AS Prøve tema 1 1 Complétez les phrases. Fyll ut med rett artikkel (un, une, des, le, la, l eller les). Je m appelle Julie. J habite à Tours. C est ville assez grande. À Tours, il y a cathédrale. C est cathédrale

Detaljer

EKSAMEN FRA0502 Fransk II HØSTEN 2012

EKSAMEN FRA0502 Fransk II HØSTEN 2012 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for moderne fremmedspråk - EKSAMEN FRA0502 Fransk II HØSTEN 2012 Faglig kontakt under eksamen: Sophie Vauclin Tlf.: 73596873/ 93063953 Eksamensdato:

Detaljer

Eksamen FSP5020/PSP5013 Fransk nivå I Elevar og privatistar / Elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

Eksamen FSP5020/PSP5013 Fransk nivå I Elevar og privatistar / Elever og privatister.  Nynorsk/Bokmål Eksamen 19.11.2013 FSP5020/PSP5013 Fransk nivå I Elevar og privatistar / Elever og privatister Nynorsk/Bokmål Oppgåve 1 Comment tu dépenses ton argent? Skriv ein liten tekst på to til fire setningar om

Detaljer

Cours de français pour la classe de 3ème Semaines 18 23, 2017 LÆRINGSMÅL TEMA/LÆRESTOFF VURDERING. Chapitre 6: «J habite à Belleville», p

Cours de français pour la classe de 3ème Semaines 18 23, 2017 LÆRINGSMÅL TEMA/LÆRESTOFF VURDERING. Chapitre 6: «J habite à Belleville», p Cours de français pour la classe de 3ème Semaines 18 23, 2017 Nom: LÆRINGSMÅL TEMA/LÆRESTOFF VURDERING - kunne presentere og snakke om dagliglivet og stedet der en bor - kunne bøye verb i ulike tider -

Detaljer

Introduction Salut! 2 uker. å hilse å presentere deg og å forstå andre som presenterer seg å telle til 20 alfabetet og uttaleregler

Introduction Salut! 2 uker. å hilse å presentere deg og å forstå andre som presenterer seg å telle til 20 alfabetet og uttaleregler Forslag til årsplan for Salut 8 I tabellen under får du en veiledende tidsplan med oversikt over læringsmålene til hvert kapittel og forslag til aktiviteter som egner seg til vurdering. Skolene har forskjellige

Detaljer

Enchanté 1. Grammatikktema i kapittel 12

Enchanté 1. Grammatikktema i kapittel 12 Enchanté 1 Grammatikktema i kapittel 12 Repetisjon Verbtider presens, passé composé, imperativ, framtid med aller Imperativ Artikler, adjektiv, eiendomsord og preposisjoner Direkte og indirekte objektspronomen

Detaljer

Årsplan for 9. klasse i Fransk (2008 2009)

Årsplan for 9. klasse i Fransk (2008 2009) Årsplan for 9. klasse i Fransk (2008 2009) Lærer: Serge Licius Tekstbok: Chouette Nouvelle Mål for faget dem til og fransk språkbruk og egen kultur A fremme elevenes innsikt i det s evne til å ta hånd

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I FRANSK 8. TRINN SKOLEÅR 2014-2015

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I FRANSK 8. TRINN SKOLEÅR 2014-2015 Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I FRANSK 8. TRINN SKOLEÅR 2014-2015 Periode 1: UKE 34-UKE 39 Utnytte egne erfaringer med språklæring i tilnærmingen til det nye språket Kommunisere med

Detaljer

Interrogation. Chapitre 1. 1 Être ou avoir au présent?

Interrogation. Chapitre 1. 1 Être ou avoir au présent? Interrogation Chapitre 1 1 Être ou avoir au présent? a) Benjamin 17 ans. b) Nous lycéens. c) C une région touristique. d) Elles une maison en Alsace. e) Ce deux petites villes. f) Vous une grande maison

Detaljer

Årsplan i Fransk. C est chouette 2. 9. trinn, 2013-2014

Årsplan i Fransk. C est chouette 2. 9. trinn, 2013-2014 Årsplan i Fransk C est chouette 2 9. trinn, 2013-2014 Denne årsplanen ligger til grunn for undervisning og vurdering i fransk for 9.trinn. Årsplanen er veiledende og kan bli endret underveis. En full oversikt

Detaljer

ÅRSPLAN, FRANSK 8. TRINN. Skoleåret Varden ungdomsskole. Side 0 av 6

ÅRSPLAN, FRANSK 8. TRINN. Skoleåret Varden ungdomsskole. Side 0 av 6 Varden ungdomsskole ÅRSPLAN, FRANSK 8. TRINN Skoleåret 2018 2019 Side 0 av 6 Besøksadresse Postadresse Telefon 33 41 76 50 Varden ungdomsskole Vardeveien 52 3227 Sandefjord Sandefjord kommune Varden ungdomsskole

Detaljer

Forslag til årsplan LINGUA PLANET fransk

Forslag til årsplan LINGUA PLANET fransk Forslag til årsplan LINGUA PLANET fransk Se lærerveiledningen for tips til klasseromsaktiviteter. Ekstra uttaleøvelser og glosetrening finnes under Prononciation og Vocabulaire. Nivå 1 VG1 læringsmål Grammatikk

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I FRANSK 9. TRINN SKOLEÅR

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I FRANSK 9. TRINN SKOLEÅR Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I FRANSK 9. TRINN SKOLEÅR 2014-2015 Periode 1: UKE 34-UKE 39 Å finne relevante opplysninger og forstå hovedinnholdet i skriftlige og muntlige tekster(

Detaljer

Uke Hovedemne Delemne Arbeidsmåte Læremidler Annet. Lese, lytte, snakke, synge og gjøre arbeidsoppgaver. Samtale om tema.

Uke Hovedemne Delemne Arbeidsmåte Læremidler Annet. Lese, lytte, snakke, synge og gjøre arbeidsoppgaver. Samtale om tema. HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn 2011-12 FAG: Fransk Språklæring: Grammatikk, egenvurdering, hjelpemiddel, digitale verktøy Kommunikasjon: Formidle, forstå, uttale, finne relevant stoff, tilpasse språk

Detaljer

Forslag til årsplaner LINGUA PLANET fransk Se lærerveiledningen for tips til klasseromsaktiviteter.

Forslag til årsplaner LINGUA PLANET fransk Se lærerveiledningen for tips til klasseromsaktiviteter. Forslag til årsplaner LINGUA PLANET fransk Se lærerveiledningen for tips til klasseromsaktiviteter. 9. trinn Musique Læringsmål Her lærer eleven Uke 33 Ecouter 1: Mon Pays, une vidéo magique! - å kjenne

Detaljer

Årsplan i Fransk. C est chouette trinn,

Årsplan i Fransk. C est chouette trinn, Årsplan i Fransk C est chouette 1 8. trinn, 2016-2017 Denne årsplanen ligger til grunn for undervisning og vurdering i fransk for 8.trinn. Årsplanen er veiledende og kan bli endret underveis. En full oversikt

Detaljer

Oppgåve 4 Vel éi av oppgåvene under, og skriv ein samanhengande tekst. a) «Il y a trop de sport dans les médias.» Synest du det er for mykje sport på TV og i avisene? Liker du best å sjå på sport på TV,

Detaljer

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn FAG: Fransk

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn FAG: Fransk HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn 2018-19 FAG: Fransk Språklæring: Grammatikk, egenvurdering, hjelpemiddel, digitale verktøy Kommunikasjon: Formidle, forstå, uttale, finne relevant stoff, tilpasse språk

Detaljer

Årsplan for fransk 9. trinn Oddemarka skole 2017/2018

Årsplan for fransk 9. trinn Oddemarka skole 2017/2018 Årsplan for 9. trinn Oddemarka skole 2017/2018 Faglærer: Lars Olav Repstad Lærebok: C est chouette 2 Uke Kapittel Kompetansemål LK06 Læringsmål Språklige strukturer Grunnleggende ferdigheter Vurdering

Detaljer

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn FAG: Fransk

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn FAG: Fransk HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn 2017-18 FAG: Fransk Språklæring: Grammatikk, egenvurdering, hjelpemiddel, digitale verktøy Kommunikasjon: Formidle, forstå, uttale, finne relevant stoff, tilpasse språk

Detaljer

Forslag til årsplaner LINGUA PLANET fransk Se lærerveiledningen for tips til klasseromsaktiviteter. 10. trinn. vurdering

Forslag til årsplaner LINGUA PLANET fransk Se lærerveiledningen for tips til klasseromsaktiviteter. 10. trinn. vurdering Forslag til årsplaner LINGUA PLANET fransk Se lærerveiledningen for tips til klasseromsaktiviteter. 10. trinn Célébrités Uke 33 Læringsmål Her lærer eleven Ecouter 1: Célébrités françaises et francophones

Detaljer

Enchanté 1. Grammatikktema i kapittel 6. Imparfait Imparfait eller passé composé? Genitiv Sammensatte substantiv Preposisjoner Preposisjoner og verb

Enchanté 1. Grammatikktema i kapittel 6. Imparfait Imparfait eller passé composé? Genitiv Sammensatte substantiv Preposisjoner Preposisjoner og verb Enchanté 1 Grammatikktema i kapittel 6 Imparfait Imparfait eller passé composé? Genitiv Sammensatte substantiv Preposisjoner Preposisjoner og verb L imparfait, formene parler å snakke je parlais tu parlais

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE FRANSK 9.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 10

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE FRANSK 9.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 10 Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE FRANSK 9.TRINN SKOLEÅR 2017-2018 Side 1 av 10 Periode 1: UKE 33- UKE 39 Å finne relevante opplysninger og forstå hovedinnholdet i skriftlige

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE 9.TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Side 1 av 13

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE 9.TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Side 1 av 13 Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE 9.TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Side 1 av 13 Periode 1: UKE 34- UKE 39 Å finne relevante opplysninger og forstå hovedinnholdet i skriftlige og

Detaljer

Uke Hovedemne Delemne Arbeidsmåte Læremidler Annet. Lage en presentasjon av seg selv. Muntlig presentasjon i grupper.

Uke Hovedemne Delemne Arbeidsmåte Læremidler Annet. Lage en presentasjon av seg selv. Muntlig presentasjon i grupper. HARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn 2011-12 FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 2 Språklæring: Grammatikk, egenvurdering, hjelpemiddel, digitale verktøy Kommunikasjon: Formidle, forstå, uttale, finne relevant

Detaljer

Årsplan i Fransk. C est chouette 3. 10. trinn, 2013-2014

Årsplan i Fransk. C est chouette 3. 10. trinn, 2013-2014 Årsplan i Fransk C est chouette 3 10. trinn, 2013-2014 Denne årsplanen ligger til grunn for undervisning og vurdering i fransk for 10.trinn. Årsplanen er veiledende og kan bli endret underveis. En full

Detaljer

Årsplan i fransk, 9. trinn skoleåret 2018/2019

Årsplan i fransk, 9. trinn skoleåret 2018/2019 Årsplan i fransk, 9. trinn skoleåret 2018/2019 «Språk åpner dører. Når vi lærer andre språk, får vi mulighet til å komme i kontakt med andre mennesker og kulturer, og dette kan øke vår forståelse for hvordan

Detaljer

Årsplan i fransk, 8. trinn skoleåret 2017/2018

Årsplan i fransk, 8. trinn skoleåret 2017/2018 Årsplan i fransk, 8. trinn skoleåret 2017/2018 «Språk åpner dører. Når vi lærer andre språk, får vi mulighet til å komme i kontakt med andre mennesker og kulturer, og dette kan øke vår forståelse for hvan

Detaljer

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 3

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 3 HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn 2017-18 FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 3 Språklæring: Grammatikk, egenvurdering, hjelpemiddel, digitale verktøy Kommunikasjon: Formidle, forstå, uttale, finne relevant

Detaljer

Eksamen FSP5020 Fransk I PSP5013 Fransk nivå I. Nynorsk/Bokmål

Eksamen FSP5020 Fransk I PSP5013 Fransk nivå I. Nynorsk/Bokmål Eksamen 19.05.2017 FSP5020 Fransk I PSP5013 Fransk nivå I Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen varer i 5 timar. Alle hjelpemiddel er tillatne, bortsett frå Internett

Detaljer

Årsplan i fransk, 8. trinn skoleåret 2018/2019

Årsplan i fransk, 8. trinn skoleåret 2018/2019 Årsplan i fransk, 8. trinn skoleåret 2018/2019 «Språk åpner dører. Når vi lærer andre språk, får vi mulighet til å komme i kontakt med andre mennesker og kulturer, og dette kan øke vår forståelse for hvan

Detaljer

Fagplan. Skolens navn. Ramstad skole Høvikveien 30, 1363 Høvik Fag Fransk. Kode FRA8. Klasse/gruppe 8.trinn.

Fagplan. Skolens navn. Ramstad skole Høvikveien 30, 1363 Høvik Fag Fransk. Kode FRA8. Klasse/gruppe 8.trinn. Fagplan Skolens navn Dato Ramstad skole 22.08.19 Adresse Telefon Høvikveien 30, 1363 Høvik 67835020 Fag Fransk Kode FRA8 Klasse/gruppe 8.trinn Skoleår 2019-2020 Lærer Wenche Hauge Siv Evenmo For fag med

Detaljer

BUGÅRDEN UNGDOMSSKOLE FRANSK 8. TRINN

BUGÅRDEN UNGDOMSSKOLE FRANSK 8. TRINN BUGÅRDEN UNGDOMSSKOLE FRANSK 8. TRINN UKE 34 36 Presentasjon, bli kjent -finne fram i læreboka; ordliste, gloser, grammatikk -gjenkjenne franske ord, alfabetet, telle fra 0-10 -fransk språk i verden, navn

Detaljer

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 3

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 3 HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn 2018-19 FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 3 Språklæring: Grammatikk, egenvurdering, hjelpemiddel, digitale verktøy Kommunikasjon: Formidle, forstå, uttale, finne relevant

Detaljer

EKSAMENSOPPGAVE FRA1300 Fransk basisemne Vår 2012

EKSAMENSOPPGAVE FRA1300 Fransk basisemne Vår 2012 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for moderne fremmedspråk EKSAMENSOPPGAVE FRA1300 Fransk basisemne Vår 2012 Faglig kontakt under eksamen: Svein Eirik Fauskevåg / George Chabert

Detaljer

Lokal læreplan i fransk, Huseby skole. Fransk 8. trinn

Lokal læreplan i fransk, Huseby skole. Fransk 8. trinn Lokal læreplan i, Huseby skole Fransk 8. trinn Introduksjon - hilse og ta farvel - spørre hvordan det går - telle fra 0 til 20 - presentere seg selv: jeg heter, jeg bor, jeg er norsk, jeg er år Alfabetet

Detaljer

Kommunikasjonsperm. Overvåking og undersøkelser side 1. Smerter side 2. Naturlige funksjoner, eliminasjon side 3. Sengeleie og stell side 4

Kommunikasjonsperm. Overvåking og undersøkelser side 1. Smerter side 2. Naturlige funksjoner, eliminasjon side 3. Sengeleie og stell side 4 Kommunikasjonsperm Fransk Overvåking og undersøkelser side 1 Smerter side 2 Naturlige funksjoner, eliminasjon side 3 Sengeleie og stell side 4 Mat, drikke kvalme side 5 Bevegelse, syn, temperatur side

Detaljer

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN 2018/19. FAG: Fransk. Trinn: 10.trinn

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN 2018/19. FAG: Fransk. Trinn: 10.trinn ÅRSPLAN 2018/19 Bryne ungdomsskule FAG: Fransk Trinn: 10.trinn Periode: uke 34 43 Tema: Ma famille et moi Formål med faget: Grunnleggjande ferdigheit Kompetansemål Lesing: Lese tekster om ungdommer og

Detaljer

Laser vert : moins de plus de 300. Acheter Laser PRODUITS CHAUDS. Pointeur Laser étanche

Laser vert : moins de plus de 300. Acheter Laser PRODUITS CHAUDS. Pointeur Laser étanche Notre entreprise Livraison et Garantie Politique de retour Avis des clients Blog E-mail Search BIENVENUE LASER VERT LASER ROUGE LASER BLEU VIOLET POINTEUR LASER POWERPOINT Accueil CHARGEUR >> Laser Vert

Detaljer

Årsplan i fransk, 9. trinn skoleåret 2018/2019

Årsplan i fransk, 9. trinn skoleåret 2018/2019 Årsplan i fransk, 9. trinn skoleåret 2018/2019 «Språk åpner dører. Når vi lærer andre språk, får vi mulighet til å komme i kontakt med andre mennesker og kulturer, og dette kan øke vår forståelse for hvordan

Detaljer

Gjennomgående plan i fransk for trinn. ved Atlanten ungdomsskole

Gjennomgående plan i fransk for trinn. ved Atlanten ungdomsskole Gjennomgående plan i fransk for 8. -10.trinn ved Atlanten ungdomsskole Side 1 Innholdsfortegnelse: s. 2 Kunnskapsløftets kompetansemål etter 10. årstrinn s. 3 8. TRINN: KOMPETANSEMÅL, TEMA, TID, KILDER,

Detaljer

http://papeteriecharlemagne.fr/ Pour être autorisé à entrer sur le site, vous devez avoir un identifiant et un mot de passe. Saisir votre code client dans la case et le mot de passe dans la case (respecter

Detaljer

Språkløyper Nasjonal strategi for språk, lesing og skriving

Språkløyper Nasjonal strategi for språk, lesing og skriving Språkløyper Hva er Språkløyper? Språkløyper Nasjonal strategi for språk, lesing og skriving 2016 2019 Mål: å utvikle kompetansen i barnehage og skole om språk, lesing og skriving. Kunnskapsdepartementet

Detaljer

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 FR generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 FR generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert FR-122 1 Fransk språk 2 Kandidat 2110 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 FR-122 11.05.16 - generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 FR-122 11/05-2016 Eksamensoppgave Skriveoppgave

Detaljer

Hvordan lærer du best? Ulike tilnærmingsmåter

Hvordan lærer du best? Ulike tilnærmingsmåter Hvordan lærer du best? Ulike tilnærmingsmåter Lytting lytte til lærer (opplesning, fortelling, spørsmål) lytte til medelever (når de forteller, stiller spørsmål, deltar i rollespill, dramatisering, intervju,

Detaljer

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 2

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 2 HARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn 2018-19 FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 2 Språklæring: Grammatikk, egenvurdering, hjelpemiddel, digitale verktøy Kommunikasjon: Formidle, forstå, uttale, finne relevant

Detaljer

En ordbok som den du skal jobbe med nå, kan gi deg svar på mange spørsmål, og ikke bare lære deg mange nye ord.

En ordbok som den du skal jobbe med nå, kan gi deg svar på mange spørsmål, og ikke bare lære deg mange nye ord. MINIKURS: DEL 1 Disse tre små minikursene kan fordeles utover et semester eller gjøres med kortere mellomrom. Oppgavene løses ved hjelp av Cappelen Damms franske ordbøker. Hvert av minikursene tar ca.

Detaljer

Hanne Christensen og Torunn Wulff. Ouverture. Fransk RESSURSPERM Fransk for ungdomstrinnet. www.fagogkultur.no Hva skal www.fagogkultur.

Hanne Christensen og Torunn Wulff. Ouverture. Fransk RESSURSPERM Fransk for ungdomstrinnet. www.fagogkultur.no Hva skal www.fagogkultur. Hanne Christensen Hanne Christensen og Torunn og Torunn Wulff Wulff Ouverture Hanne Christensen og Torunn Wulff 9 Hanne Christensen Hanne Christensen og Torunn og Torunn Wulff Wulff Fransk Fransk for ungdomstrinnet

Detaljer

Periodeplan 9D uke 18 og 19

Periodeplan 9D uke 18 og 19 Periodeplan 9D uke 18 og 19 Østersund ungdomsskole skoleåret 2014/2015 Ordenselever : Gard, Elin og Andrine B Morten, Ronja og Ørjan Navn: UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08.30- Norsk HELDAGS-

Detaljer

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 3

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 3 HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn 2019-20 FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 3 Språklæring: Grammatikk, egenvurdering, hjelpemiddel, digitale verktøy Kommunikasjon: Formidle, forstå, uttale, finne relevant

Detaljer

Årsplan i fransk, 9. trinn skoleåret 2017/2018

Årsplan i fransk, 9. trinn skoleåret 2017/2018 Årsplan i, 9. trinn skoleåret 2017/2018 «Språk åpner dører. Når vi lærer andre språk, får vi mulighet til å komme i kontakt med andre mennesker og kulturer, og dette kan øke vår forståelse for hvordan

Detaljer

FRANSK MINIGRAMMATIKK

FRANSK MINIGRAMMATIKK FRANSK MINIGRAMMATIKK 1. Artiklene 2. Substantivet 3. Adjektivet 4. Adverbet 5. Verbet 6. Pronomen 7. Ordstilling 1. Artiklene Formene artikkel Bestemt artikkel Ubestemt Entall hankjønn le train toget

Detaljer

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 2

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 2 HARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn 2019-20 FAG: Fransk Læreverk: C est chouette 2 Språklæring: Grammatikk, egenvurdering, hjelpemiddel, digitale verktøy Kommunikasjon: Formidle, forstå, uttale, finne relevant

Detaljer

Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering

Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Årsplan: Fransk 2014 2015 Årstrinn: 10.trinn Lærer: Lasse Agerup Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Det arbeides med de ulike

Detaljer

Universitetet i Oslo Institutt for litteratur, områdestudier og europeiske språk Diagnostisk test for fransk PRØVE 1

Universitetet i Oslo Institutt for litteratur, områdestudier og europeiske språk Diagnostisk test for fransk PRØVE 1 PRØVE 1 Her følger en sammenhengende tekst der hvert åpent felt representerer ETT utelatt ord. Prøv å fylle ut så mange av de åpne felter som mulig med det ordet du mener gir best mening. Ordet bør være

Detaljer

1 Je parle un peu français

1 Je parle un peu français 1 Je parle un peu français Praktisk bruk av språket Kultur og samfunn Grammatikk Kopieringsoriginaler / lysarker Å presentere seg Navn på noen språk og land Oppgaver Kan jeg? Sang: Frère Jacques Litt om

Detaljer

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN FAG: Fransk. Trinn: 10. trinn

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN FAG: Fransk. Trinn: 10. trinn ÅRSPLAN 2016-2017 Bryne ungdomsskule FAG: Fransk Trinn: 10. trinn Periode: veke 33-35 Tema: Répétition Læringsmål Lesing: Lese ulike tekster om seg selv, familie, sommerferie og interesser (s.10-13) Skriving:

Detaljer

Sommaire. Montre MOVETIME Family Aperçu de la montre... 1 Touche Marche-Arrêt Retrait des bracelets Résistance à l eau...

Sommaire. Montre MOVETIME Family Aperçu de la montre... 1 Touche Marche-Arrêt Retrait des bracelets Résistance à l eau... Mode d'emploi MT40X Sommaire Montre MOVETIME Family... 1... 1 Aperçu de la montre... 1 Touche Marche-Arrêt... 1... 2... 2 Retrait des bracelets... 2... 3 Résistance à l eau... 3... 3 Obtenir une carte

Detaljer

Rendez-vous 2. Hilda Hønsi Claire Kjetland Sébastien Liautaud. Fransk I Vg2

Rendez-vous 2. Hilda Hønsi Claire Kjetland Sébastien Liautaud. Fransk I Vg2 Rendez-vous 2 Hilda Hønsi Claire Kjetland Sébastien Liautaud Fransk I Vg2 J. W. Cappelens Forlag AS, Oslo 2007 Det må ikke kopieres fra denne bok i strid med åndsverkloven og fotografiloven eller i strid

Detaljer

Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering

Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Årsplan: Fransk 2014 2015 Årstrinn: 10.trinn Lærer: Audun Bjerke Vestre Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Det arbeides med de

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE 8.TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Side 1 av 8

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE 8.TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Side 1 av 8 Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE 8.TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Side 1 av 8 Periode 1: UKE 34- UKE 39 Utnytte egne erfaringer med språklæring i tilnærmingen til det nye språket

Detaljer

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 FR generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 FR generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert FR-122 1 Fransk språk 2 Kandidat 2108 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 FR-122 11.05.16 - generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 FR-122 11/05-2016 Eksamensoppgave Skriveoppgave

Detaljer

Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering

Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Årsplan: Fransk 2016 2017 Årstrinn: 10.trinn Lærer: Audun Bjerke Vestre Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Det arbeides med de

Detaljer

* très facile ** facile *** difficulté moyenne **** difficile ***** très difficile I : Incontournable

* très facile ** facile *** difficulté moyenne **** difficile ***** très difficile I : Incontournable Exo7 Séries de Fourier Exercices de Jean-Louis Rouget Retrouver aussi cette fiche sur wwwmaths-francefr Exercice ** * très facile ** facile *** difficulté moyenne **** difficile ***** très difficile I

Detaljer

LIBER BVEL MAGI SVB FIGVRÂ I

LIBER BVEL MAGI SVB FIGVRÂ I LIBER BVEL MAGI SVB FIGVRÂ I $

Detaljer

FR Fransk språk 2

FR Fransk språk 2 FR-122 1 Fransk språk 2 Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 FR-122 11.05.16 - generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum 2 FR-122 11/05-2016 Eksamensoppgave Skriveoppgave Manuell poengsum FR-122 1

Detaljer

I. Évolution du commerce mondial

I. Évolution du commerce mondial I. Évolution du commerce mondial En 2, la valeur des exportations mondiales de marchandises a augmenté de 2 pour cent et celle des exportations de services commerciaux de pour cent. Faits saillants de

Detaljer

Årsplan i fransk, 10. trinn skoleåret 2018/2019

Årsplan i fransk, 10. trinn skoleåret 2018/2019 Årsplan i fransk, 10. trinn skoleåret 2018/2019 «Språk åpner dører. Når vi lærer andre språk, får vi mulighet til å komme i kontakt med andre mennesker og kulturer, og dette kan øke vår forståelse for

Detaljer

LYCÉE FRANÇAIS RENÉ CASSIN D OSLO Skovveien 9 0257 Oslo Norvège Tél. 47/22 92 51 20 Fax : 47/22 56 06 99 E-mail : secretariat@rcassin.

LYCÉE FRANÇAIS RENÉ CASSIN D OSLO Skovveien 9 0257 Oslo Norvège Tél. 47/22 92 51 20 Fax : 47/22 56 06 99 E-mail : secretariat@rcassin. LYCÉE FRANÇAIS RENÉ CASSIN D OSLO Skovveien 9 0257 Oslo Norvège Tél. 47/22 92 51 20 Fax : 47/22 56 06 99 E-mail : secretariat@rcassin.no Oslo, le 15 octobre 2010 La proviseure Aux parents d élèves Chers

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I FRANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2014-2015

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I FRANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2014-2015 Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I FRANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2014-2015 Periode 1: UKE 34-UKE 39 utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket undersøke likheter og

Detaljer

Eksamen 21.05.2013. FSP5020/PSP5013 Fransk nivå I Elevar og privatistar / Elever og privatister. http://eksamensarkiv.net/

Eksamen 21.05.2013. FSP5020/PSP5013 Fransk nivå I Elevar og privatistar / Elever og privatister. http://eksamensarkiv.net/ Eksamen 21.05.2013 FSP5020/PSP5013 Fransk nivå I Elevar og privatistar / Elever og privatister Oppgåve 1 Vous aimez voyager? Liker du å reise? Kvifor / kvifor ikkje? Skriv ein liten tekst på to til fire

Detaljer

Bienvenue au 50 ème anniversaire du Lycée René Cassin d Oslo. Velkommen til det 50. jubileumet til Den Franske Skolen i Oslo

Bienvenue au 50 ème anniversaire du Lycée René Cassin d Oslo. Velkommen til det 50. jubileumet til Den Franske Skolen i Oslo Bienvenue au 50 ème anniversaire du Lycée René Cassin d Oslo Velkommen til det 50. jubileumet til Den Franske Skolen i Oslo L HISTOIRE DU LYCEE SKOLENS HISTORIE Recherches / Etterforskning : Paul Monceyron

Detaljer

Periodeplan 9C uke 20 og 21

Periodeplan 9C uke 20 og 21 Periodeplan 9C uke 20 og 21 Østersund ungdomsskole skoleåret 2013/2014 Ordenselever: Uke 20: Lisa-Marie Uke 21: Bjørnar Navn: UKE 9 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08.30- Periodisering 10.00 Matematikk

Detaljer

2. Faire des phrases avec des adjectifs et des pronoms possessifs. 3. Faire de longues phrases avec des compléments (de lieu, de temps )

2. Faire des phrases avec des adjectifs et des pronoms possessifs. 3. Faire de longues phrases avec des compléments (de lieu, de temps ) Activités ludiques Contenu 1. Faire des phrases à partir de la conjugaison des verbes 2. Faire des phrases avec des adjectifs et des pronoms possessifs 3. Faire de longues phrases avec des compléments

Detaljer

Høstplan i fransk, 10. trinn skoleåret 2018/2019

Høstplan i fransk, 10. trinn skoleåret 2018/2019 Høstplan i fransk, 10. trinn skoleåret 2018/2019 «Språk åpner dører. Når vi lærer andre språk, får vi mulighet til å komme i kontakt med andre mennesker og kulturer, og dette kan øke vår forståelse for

Detaljer

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL Session 2017 BACCALAURÉAT GÉNÉRAL NORVÉGIEN Langue vivante 1 ÉPREUVE DU LUNDI 19 JUIN 2017 Séries L, ES, S Durée de l épreuve : 3 heures Séries ES/S coefficient : 3 Série L langue vivante obligatoire (LVO)

Detaljer

LES VERBES. Forme de base. C'est celle trouvée dans le dictionnaire. Exemple : parler : snakke

LES VERBES. Forme de base. C'est celle trouvée dans le dictionnaire. Exemple : parler : snakke LES VERBES I- Forme de base : C'est celle trouvée dans le dictionnaire. parler : snakke II Infinitif : L'infinitif se forme en plaçant "å" devant la forme de base Forme de base Infinitif Payer Betale å

Detaljer

Periodeplan 9E uke 22 og 23

Periodeplan 9E uke 22 og 23 Periodeplan 9E uke 22 og 23 Østersund ungdomsskole skoleåret 2014/2015 Ordenselever Uke 22: Sofie, Bendik Uke 23: Lisa, Markus Navn: UKE 22 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG FRI Norsk Matematikk Musikk

Detaljer

Periodeplan 9b uke 42 og 43

Periodeplan 9b uke 42 og 43 Periodeplan 9b uke 42 og 43 Østersund ungdomsskole skoleåret 2013/2014 Ordenselever: Jan Emil og Mari Navn: UKE 34 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08.30-10.00 Musikk Matte Gym Norsk 10.20-11.50 Norsk

Detaljer

Lycée français René Cassin Oslo - Norvège BIENVENUE A L ECOLE MATERNELLE QUELQUES (BONS) CONSEILS POUR UNE RENTRÉE RÉUSSIE

Lycée français René Cassin Oslo - Norvège BIENVENUE A L ECOLE MATERNELLE QUELQUES (BONS) CONSEILS POUR UNE RENTRÉE RÉUSSIE BIENVENUE A L ECOLE MATERNELLE QUELQUES (BONS) CONSEILS POUR UNE RENTRÉE RÉUSSIE VELKOMMEN TIL FØRSKOLEN HER ER NOEN (GODE) RÅD FOR EN VELYKKET SKOLESTART M.a.j. / Oppdatert septembre 2014 VOTRE ENFANT

Detaljer

3 Xavier, Julie, Pierre et Sophie

3 Xavier, Julie, Pierre et Sophie 3 Xavier, Julie, Pierre et Sophie Praktisk bruk av språket Kultur og samfunn Kopieringsoriginaler/lysark Å si hva du heter Å si hvor du bor Å spørre hva noen heter Tallene fra 16 20 Navn på noen franske

Detaljer

FRANSK. Pensumhefte vår Årsstudium Bachelorgrad Mastergrad Andre emner/perspektivemner

FRANSK. Pensumhefte vår Årsstudium Bachelorgrad Mastergrad Andre emner/perspektivemner FRANSK Pensumhefte vår 2013 Årsstudium Bachelorgrad Mastergrad Andre emner/perspektivemner NTNU Institutt for moderne fremmedspråk Seksjon for romanske språk Det anbefales at pensumheftet leses på bakgrunn

Detaljer

Periodeplan 9C uke 16 og 17

Periodeplan 9C uke 16 og 17 Periodeplan 9C uke 16 og 17 Østersund ungdomsskole skoleåret 2012/2013 Ordenselever: : Vegard og Jesper : Robert og Fabian B Navn: UKE 16 Man. Tirs. Ons. Tor. Fred. 08.30-10.00 Planøkt Matematikk Matematikk

Detaljer

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE NORVÉGIEN. Langue vivante 2 ÉPREUVE DU MARDI 21 JUIN 2016

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE NORVÉGIEN. Langue vivante 2 ÉPREUVE DU MARDI 21 JUIN 2016 Session 2016 BACCALAURÉAT GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE NORVÉGIEN Langue vivante 2 ÉPREUVE DU MARDI 21 JUIN 2016 Séries ES/S Durée de l épreuve : 2 heures coefficient : 2 Série L Langue vivante obligatoire

Detaljer

Periodeplan 10C uke 37 og 38

Periodeplan 10C uke 37 og 38 Periodeplan 10C uke 37 og 38 Østersund ungdomsskole skoleåret 2012/2013 Ordenselever: : Celine og Sabine : Gjermund og Kine Navn: UKE 37 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Planøkt Engelsk K&H Matematikk

Detaljer

Brosses intérieures avec manche

Brosses intérieures avec manche 18 Brosses standard Écouvillons / Brosses pour tuyaux Brosses intérieures avec manche 10 1 10 2 10 4 Pour dérouiller et nettoyer les trous ronds et ovales, ainsi que les fers ronds. ronde conique ronde

Detaljer

Ouverture 9. Hanne Christensen og Torunn Wulff. Fransk for ungdomstrinnet RESSURSPERM FOR LÆREREN. Hva skal det stå her

Ouverture 9. Hanne Christensen og Torunn Wulff. Fransk for ungdomstrinnet RESSURSPERM FOR LÆREREN. Hva skal det stå her Hanne Christensen og Torunn Wulff Fransk for ungdomstrinnet RESSURSPERM FOR LÆREREN www.fagogkultur.no www.ouverture.no Hva skal det stå her 2007 Forlaget Fag og Kultur AS www.fagogkultur.no www.ouverture.no

Detaljer

Arbeidsplan 9a uke 21 og 22

Arbeidsplan 9a uke 21 og 22 Arbeidsplan 9a uke 21 og 22 Informasjon: Uke 21: 10 trinn har eksamen, men dagene går som normalt på 9 trinn. Frist for å velge ønsket valgfag på 10 trinn på itslearning er tirsdag 24 mai. Har du ikke

Detaljer

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE NORVÉGIEN. Langue vivante 2

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE NORVÉGIEN. Langue vivante 2 Session 2019 BACCALAURÉAT GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE NORVÉGIEN Langue vivante 2 Séries ES/S Durée de l épreuve : 2 heures coefficient : 2 Série L langue vivante obligatoire (LVO) Durée de l épreuve : 3 heures

Detaljer

La gestion de la classe Le premier contact avec sa classe La première heure de classe

La gestion de la classe Le premier contact avec sa classe La première heure de classe JOURNEE DU 03 FEVRIER 2010 1 Les droits et les devoirs du professeur. Les missions du professeur Les missions générales Les missions spécifiques La gestion de la classe Le premier contact avec sa classe

Detaljer

Periodeplan 9E uke 20 og 21

Periodeplan 9E uke 20 og 21 Periodeplan 9E uke 20 og 21 Østersund ungdomsskole skoleåret 2013/2014 Ordenselever: Uke 20: Johanna og Jonathan Uke 21: Tuva og Ingrid Vi gratulerer: VICTORIA G med den 20. og INGER SOFIE med den 23.

Detaljer

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL Session 2018 BACCALAURÉAT GÉNÉRAL NORVÉGIEN Langue vivante 1 ÉPREUVE DU MERCREDI 20 JUIN 2018 Séries L, ES, S Durée de l épreuve : 3 heures Séries ES/S coefficient : 3 Série L langue vivante obligatoire

Detaljer

Årsplan Fransk 2015-16 Årstrinn: 8. årstrinn Lærer: Lasse Agerup

Årsplan Fransk 2015-16 Årstrinn: 8. årstrinn Lærer: Lasse Agerup Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Årsplan Fransk 2015-16 Årstrinn: 8. årstrinn Lærer: Lasse Agerup Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Kompetansemål i fransk etter

Detaljer

Mes architectes ont 10 ans!

Mes architectes ont 10 ans! D O S S I E R U N A R C H I T E C T E À L A M É D I AT H È Q U E 153 Mes architectes ont 10 ans! PAR MIRANDA CORBIERE En 2012, à l occasion de la journée d étude consacrée aux regards européens sur «Enfants

Detaljer

Periodeplan 9A uke 20 og 21

Periodeplan 9A uke 20 og 21 Periodeplan 9A uke 20 og 21 Østersund ungdomsskole skoleåret 2013/2014 Ordenselever: Ordenselever: Uke 20: Kristian, Ida Uke 21: Regine, Hege Navn: UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08.30-10.00

Detaljer

Clôture Métallique. Portails / Portillons / Accessoires

Clôture Métallique. Portails / Portillons / Accessoires Clôture Métallique Portails / Portillons / Accessoires Vous trouverez dans notre gamme de clôtures métalliques tous les s nécessaires à la réalisation d une clôture de qualité grâce à aux différents s

Detaljer

Innledende riter. Rite d'entrée. Préparation pénitentielle. Syndsbekjennelse. I Faderens og Sønnens og Den Hellige Ånds navn.

Innledende riter. Rite d'entrée. Préparation pénitentielle. Syndsbekjennelse. I Faderens og Sønnens og Den Hellige Ånds navn. Norsk Den hellige Messe Innledende riter I Faderens og Sønnens og Den Hellige Ånds navn. Vår Herres Jesu Kristi nåde, Guds kjærlighet og Den Hellige Ånds samfunn være med dere alle. Og med din ånd. Français

Detaljer

M03/108/S(2) NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 2 NORVEGIEN A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 2 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 2

M03/108/S(2) NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 2 NORVEGIEN A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 2 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 2 c PROGRAMA IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI DEL DIPLOMA DEL BI M03/108/S(2) NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 2 NORVEGIEN A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 2 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 2 Friday

Detaljer

Arbeidsplan 9D uke 37 og 38

Arbeidsplan 9D uke 37 og 38 Arbeidsplan 9D uke 37 og 38 Informasjon: I uke 37 skjer følgende: mandag: elevene permitteres etter 5 time pga førstehjelpskurs for lærerne tirsdag: Foreldremøte kl 18:00. torsdag: rikskonsertene 3 time.

Detaljer