Årsmelding 2013 Musikkens studieforbund

Transkript

1 Årsmelding 2013 Musikkens studieforbund Musikkens studieforbund har 2-årige perioder. Det avholdes Representantskapsmøte hvert annet år. Denne årsmelding gir et lite bilde av virksomheten for

2 Musikkens studieforbund Musikkens studieforbund har eksistert som eget studieforbund siden 1. januar Musikkens studieforbund (MSF) har opplæring innen musikkområdet som hovedoppgave. MSF skal gjennom og på vegne av sine medlemsorganisasjoner og i samarbeid med Norsk musikkråd, fremme kompetanseutvikling og livslang læring i norsk musikkliv. MSF driver sin opplæringsaktivitet på grunnlag av følgende målformuleringer i Lov om voksenopplæring som sier at studieforbundene i Norge skal: a) bidra til å vedlikeholde og styrke demokratiet og legge grunnlag for bærekraftig utvikling ved å engasjere og utvikle aktive medborgere b) gjøre det mulig for mennesker å påvirke egen livssituasjon c) bekjempe utstøting og bidra til inkludering d) bidra til motivasjon og tilgang til kunnskap og kompetanse for alle og slik møte behov i et samfunn og arbeidsliv i stadig endring e) styrke kulturelt mangfold og øke deltakelse i kulturlivet f) være en selvstendig arena for læring og et supplement til offentlige utdanningstilbud for voksne Medlemsorganisasjoner I henhold til gjeldende vedtekter for MSF kan medlemmer av Musikkens studieforbund være landsomfattende musikk- og kulturorganisasjoner som utfører oppgaver innen voksenopplæring innenfor musikkområdet og som slutter seg til 1 og 2 i MSFs vedtekter. Pr er følgende 27 studieorganisasjoner medlemmer i Musikkens studieforbund: AKKS bandorg De Unges Orkesterforbund Dissimilis Norge FolkOrg Foreningen Musikk fra livets begynnelse Foreningen Norske Kordirigenter Klassisk Korpsnett Norge Musikk i Skolen Norges Kirkesangforbund Norsk Country-musikk Forbund Norsk Festivalsangerforbund Norsk forening for musikkterapi Norsk Jazzforum Norsk Kammermusikkforbund Norsk Mandolin og Balalaikaorkesterforbund 2

3 Norsk munnspillforum Norsk Rockforbund Norsk sangerforbund Norsk sangerforum Norsk Viseforum Norske Symfoni-Orkestres Landsforbund Norske Trekkspilleres Landsforbund Pascal Norge Ung i Kor Ung Kirkesang Kontakten mellom medlemsorganisasjonene og Musikkens studieforbund skjer i det daglige i stor grad gjennom den aktiviteten og interaksjonen som følger av opplæringsvirksomheten. I tillegg til dette er ledermøtene, hvor representanter for alle medlemsorganisasjoner deltar, rådgivende i forhold til styrets arbeid. Fylkesmusikkråd / kulturnettverk I henhold til vedtektene 4 har MSF en gjennomgående struktur med sentralledd og regionledd. MSF har også lokalledd der det er aktivitetsmessig og økonomisk/administrativt hensiktsmessig å ha dette. MSF hatt avtaler med fylkesmusikkråd og kulturnettverk i Samarbeidsavtalen regulerer arbeidet som blir utført innenfor voksenopplæring. Samtlige 18 fylkesmusikkråd/kulturnettverk har gjennom avtalen vært fylkesledd av Musikkens studieforbund. Til grunn for samarbeidsavtalen ligger: Lov om Voksenopplæring med forskrifter og rundskriv Styrevedtak i Musikkens studieforbund som omhandler de økonomiske rammene for perioden Reglement for kontrollrutiner for Musikkens studieforbund Avtalen omfatter følgende arbeidsoppgaver: Synliggjøre fylkesmusikkrådet som MSFs fylkesledd Utføre løpende informasjon og veiledning om voksenopplæring Behandle kurssøknader og -rapporter Gjennomføre kontroll etter gjeldende rutiner Utvikle nye kurs Være aktiv i kontakt / samarbeid med VOFO i fylket Fylkesmusikkrådene/kulturnettverkene har fått overført et tilskudd til drift knyttet opp mot utført VO-arbeid i fylket. 3

4 Målene i lov om voksenopplæring I henhold til 2 i MSFs vedtekter (formålsparagrafen) har Musikkens studieforbund (MSF) opplæring innen musikkområdet som hovedoppgave. MSF skal gjennom og på vegne av sine medlemsorganisasjoner og i samarbeid med Norsk musikkråd, fremme kompetanseutvikling og livslang læring i norsk musikkliv. MSF driver sin opplæringsaktivitet på grunnlag av følgende målformuleringer i Lov om voksenopplæring som sier at studieforbundene i Norge skal: a) bidra til å vedlikeholde og styrke demokratiet og legge grunnlag for bærekraftig utvikling ved å engasjere og utvikle aktive medborgere b) gjøre det mulig for mennesker å påvirke egen livssituasjon c) bekjempe utstøting og bidra til inkludering d) bidra til motivasjon og tilgang til kunnskap og kompetanse for alle og slik møte behov i et samfunn og arbeidsliv i stadig endring e) styrke kulturelt mangfold og øke deltakelse i kulturlivet f) være en selvstendig arena for læring og et supplement til offentlige utdanningstilbud for voksne På generell basis har MSF virksomhet innenfor lovens områder på følgende måte: a) Å bidra til å vedlikeholde og styrke demokratiet og legge grunnlag for bærekraftig utvikling ved å engasjere og utvikle aktive medborgere. MSF er en demokratisk organisasjon med styre valgt etter forslag fra våre medlemsorganisasjoner. Alle våre medlemsorganisasjoner inviteres til vårt representantskapsmøte, der det legges stor vekt på delegatenes aktive deltakelse. Våre medlemsorganisasjoner og deres lag er også demokratisk oppbygget med valgte styrer. Medlemmer og deltakerne lokalt, regionalt og nasjonalt medvirker i oppbyggingen og virksomheten i sitt lag/sin organisasjon. I utviklingen av rammeplaner, studieplaner og lokale tiltaksplaner ber vi om innspill og engasjement fra kursarrangører og deltakere. Vi legger opp til at alle som er involvert i kursaktiviteter gjennom MSF skal kunne påvirke organisering og innhold i tilbudene. b) Å gjøre det mulig for mennesker å påvirke egen livssituasjon. Musikkens studieforbund legger til rette for faglig utvikling gjennom ledermøter og annen dialog. På samme måte legger medlemsorganisasjonene til rette for faglig utvikling for sine lag og medlemmer. Dette bidrar til faglig trygghet og styrket kompetanse for den enkelte. Gjennom å utvide sitt kompetanseområde vil deltakerne også få flere og mer varierte arbeidsmuligheter. Mange av våre lag gir kursdeltakerne mulighet for å inngå i samme musikalske miljø over lang tid, for eksempel ved deltakelse i kor og korps. Dette gir deltakerne medlemskap i sosiale og faglige nettverk som gir nye muligheter. c) Å bekjempe utstøting og bidra til inkludering. For mange medlemmer er det faglige nettverket den viktigste grunnen til medlemskap i en organisasjon. Deltakelse i lagene bygger positive nettverk i lokalsamfunnet. Aktiv deltakelse i musikkaktiviteter virker inkluderende for 4

5 deltakerne. Gjennom Musikk i fengsel og frihet arbeides det for å integrere innsatte og de som har sonet ferdig tilbake til samfunnet på en positiv måte. Gjennom Pascal Norge og Dissimilis Norge inkluderes unge, voksne og eldre med spesielle behov for tilrettelagt opplæring i lokale kurs og musikkaktiviteter. MSF arbeider systematisk med å tilrettelegge kursaktivitetene for alle mennesker, uansett bakgrunn. d) Å bidra til motivasjon og tilgang til kunnskap og kompetanse for alle og slik møte behov i et samfunn og arbeidsliv i stadig endring. Det er et stort behov for musikkpedagoger, instruktører og dirigenter til våre medlemsorganisasjoner og deres lag. Sammen med enkelte av våre medlemsorganisasjoner arbeides det med å utvikle en opplæringspakke innenfor ensembleledelse. Dette er praktiske kurs som styrker fagområdet og legger til rette for den enkelte deltakers faglige utvikling. e) Å styrke kulturelt mangfold og øke deltakelse i samfunnet. Sang og musikk i samværet mellom voksne og unge har en naturlig plass i de fleste kulturer. Enkelte av våre medlemsorganisasjoner og fylkesmusikkråd utvikler kurs med bruk av instrumenter og musikkaktiviteter fra andre kulturer. Kurs innen sang- og musikkfeltet foregår i en stor grad på «grasrota», i de lokalmiljøene der folk bor. Sang og musikk kan læres og utøves i fellesskap på tvers av språkbarrierer musikken har sitt eget alternative «språk». Alle musikkorganisasjonene har som mål å nå ut til flere barn, foreldre og voksne fra andre kulturer med sine ulike musikktilbud. f) Å være en selvstendig arena for læring og et supplement til offentlige utdanningstilbud til voksne. Enkelt av våre medlemsorganisasjoner har samarbeid med Høgskoler og universitet på områder der det er begrenset utdanningstilbud innen ulike fagområde. Foreningen Musikk fra livets begynnelse har for eksempel lederkurs på høgskolenivå og gir tilgang til kunnskap som det ellers vil være vanskelig å tilegne seg. Foreningen Norske Kordirigenter (FONOKO) gir gjennom årlige kurs og konferanser viktig bidrag til etter- og videreutdanning av instruktører og dirigenter. MSFs verdigrunnlag, 1 i våre vedtekter, bygger opp om vår virksomhet og er i stor grad sammenfallende med målene i Lov om voksenopplæring: Grunnlaget for Musikkens studieforbund ligger i en erkjennelse av at musikk er en kilde til glede og mening, til læring og personlig vekst, til sosial tilhørighet, identitet og mellomkulturell forståelse for mennesker. Denne erkjennelsen er knyttet til både musikk som egenartet kunst og kulturform og til musikk som grunnlag for sosial samhandling, helse og rehabilitering. For Musikkens studieforbund er alle musikksjangere likeverdige og omfattes av fellesskapets oppmerksomhet og omsorg. I denne sammenheng er det også viktig å peke på det vedtatte handlingsprogrammet for Musikkens studieforbund. Det gjelder for perioden og er utarbeidet med bakgrunn i lovens mål. Det vises til vedlagte handlingsprogram. 5

6 Musikkens studieforbund er det nest største studieforbundet i Norge og har opplæring innen musikk som hovedformål. Det er i flere sammenheng påpekt at voksenopplæringen innenfor studieforbundene utvikler lokalsamfunnet. Denne virksomheten er et viktig element i å skape trivelige, gode og inkluderende lokalmiljøer. Som deltaker på kurs i et lokalt lag får man både faglig kompetanse, personlig innsikt og tilgang til faglig og sosialt nettverk gjennom medlemskap. Voksenopplæring og studiearbeid fører til at lokalmiljøet blir rikere, mer kompetent og holder høyere kvalitet. Målene for opplæringen i Musikkens studieforbund er både ferdighets- og kunnskapsorientert, i tillegg til at opplevelse og holdninger er viktige mål. Fritidsmusikklivet er en sentral sosial arena for mennesker i lokalmiljøene i Norge. Organisasjonenes opplæringstilbud tilpasses et behov som stadig er i endring. Nye tiltak, prosjekter og opplæringsformer har vokst fram i kor, korps, storband osv. Det er sentralt for organisasjonene at det opplæringstilbudet som gis i lagene skal være i stadig utvikling for at deltakerne skal få innfridd sine mål og forventninger. I følge statistikken har MSF hatt kurs innenfor følgende områder i 2012 og 2013*: 2012 Antall Timer Deltakere kurs totalt Ulike musikkfaglige kurs (både teori og utøverkurs) Organisasjonskurs og kurs for tillitsvalgte i frivillige organisasjoner Ulike musikkfaglige kurs (både teori og utøverkurs) Organisasjonskurs og kurs for Tillitsvalgte i frivillige org *Statistikken for 2012 er hentet fra vårt tidligere kursprogram WinRegis, mens tallene for 2013 er hentet i det nye kursprogrammet KursAdmin. I tillegg til utøverkursene i de store lagene som kor, korps, orkestre m.m., er det også utøverkurs som samspill i band innen fengselssektoren gjennom MSFs program Musikk i fengsel og frihet (Miff). Musikkens studieforbund har kurs med deltakere som har behov for tilretteleggingstilskudd. I 2013 ble det gjennomført 134 kurs fordelt over det meste av landet, jfr. vedlegg. Dette gjelder i særlig grad deltakere med psykiske lidelser, utviklingshemmede og deltakere under og etter soning av dommer. Det er et mål å integrere innsatte og de som har sonet ferdig tilbake til samfunnet på en positiv måte, med musikk som kulturelt verktøy. Miff samarbeider med og følger opp våre brukere både inne i fengsel og i et langtidsperspektiv etter soningen. 6

7 Arbeidet med handlingsprogrammet Styret bruker blant annet handlingsprogrammet for perioden , vedtatt på siste representantskapsmøte i mai 2013, som arbeidsredskap for sin virksomhet i perioden. Nytt i denne perioden er at Norsk musikkråd og Musikkens studieforbund har vedtatt felles handlingsprogram med enkelte områder og tiltak som begge organisasjonene skal være felles om, enkelte områder og tiltak som Norsk musikkråd har ansvar for og enkelte områder og tiltak som Musikkens studieforbund har ansvar for. Nedenstående hovedområder ble vedtatt på siste representantskapsmøte i mai 2013: 1. Handlingsprogrammet Norsk musikkråd og Musikkens studieforbund skal bidra til at alle skal ha mulighet til å utøve og oppleve musikk, delta i musikkopplæring for utvikling av egne ferdigheter, for rikere opplevelser, for personlig vekst og for økt livskvalitet. Det er spesielt viktig at barn og unge gis gode muligheter for å delta aktivt i musikklivet. Politikk NMR og MSF skal arbeide for at det utvikles et godt og mangfoldig musikkliv i Norge. Vi skal arbeide for å bedre rammebetingelsene slik at musikklivets plass i norsk kulturliv styrkes. Frivillighetspolitikken spiller en stadig sterkere rolle for kulturlivet generelt og spesielt for det frivillige musikklivet. NMR og MSF skal være synlige og aktive organisasjoner og fronte musikklivets interesser overfor politikere, offentlig forvaltning og media. Forvaltning, tilrettelegging og aktiviteter NMR og MSF forvalter betydelige ressurser på vegne av det offentlige. Forvalterrollen er et viktig bindeledd mellom medlemsorganisasjonene, og mellom det frivillige musikklivet og de bevilgende myndigheter. NMR og MSF skal være kompetent, relevant og troverdig i denne rollen. Musikk og samfunn NMR og MSF er frivillige organisasjoner og er kunnskapsformidlere for medlemmer og for samfunnet. Gjennom musikk- og tjenesteproduksjon, ulønnet innsats, dugnadsarbeid og idealisme ytes det store bidrag til samfunnet på en rekke områder. Organisasjon NMR og MSF skal styrke og utvikle egen organisasjon som paraply for medlemsorganisasjonene og det frivillige musikkliv, og styrkes for bedre å kunne ivareta medlemmenes og musikklivets interesser. Arbeidet baseres på samarbeid med og arbeidsdeling mellom alle ledd i NMR/MSF og medlemsorganisasjonene. Handlingsprogrammet vil bli nærmere beskrevet og rapportert for i årsmeldingen som skal behandles på representantskapsmøtet i mai I foreliggende rapport, Årsmelding 2013, henviser vi spesielt til pkt 2 forvaltning, tilrettelegging og aktiviteter. Under dette punktet er følgende vedtatt som del av handlingsprogrammet: Forvalte voksenopplæringsordningen Sørge for å etablere et fullstendig system av medlemsorganisasjoners rammeplaner, faglige studieplaner og lokale lags opplæringsplaner i tråd med den nye voksenopplæringsloven. Arbeide for å øke tilskuddsrammene til opplæring i regi av medlemsorganisasjonene og MSFs lokale, regionale og nasjonale ledd. 7

8 Bidra til utvikling av effektive og brukervennlige dataverktøy for voksenopplæringen i Norge. Arbeide for å øke deltakelsen i voksenopplæringsaktiviteten. Vurdere ønsket om endring av tilskuddsforankring fra VOX/utdanningsdepartementet til frivillighet/ Kulturdepartementet i tråd med Enger-utvalgets tilråding Studieforbundets studiearbeid i tall Musikkens studieforbund får tilskudd fra Kunnskapsdepartementet. VOX - nasjonalt senter for læring i arbeidslivet har siden 1. januar 2006 forvaltet midlene til studiearbeid over Kap 254, post 70 studiearbeid. I henhold til det nye regelverket er tilskudd til studieforbund delt i 3 potter: 1. grunntilskuddet 2. opplæringstilskuddet 3. tilretteleggingstilskuddet Det totale tilskuddet til studieorganisasjonene over statsbudsjettet har hatt følgende utvikling de siste 3 årene: ÅR Opplæring Særlige målgrupper/ tilrettelegging Totalt tilskudd inkludert tilskudd til særlige målgrupper 2011* * * * Opplæringstilskuddet inneholder også summen som er avsatt til grunntilskuddet ( ) Rammer for Musikkens studieforbund Musikkens studieforbund (MSF) var i 2013 ett av 15 studieforbund og er det nest største av studieforbundene målt i antall gjennomførte studietimer. Grunnlaget for beregningen av det totale tilskuddet til hvert enkelt studieforbund er gjennomsnittlig rapportert studietimetall. Beregningen skjer etter samlet studietimetall de to siste årene det foreligger offentlig statistikk for. Studietimetallet har avgjørende betydning for størrelsen på det statlige tilskuddet. Det er derfor viktig å opprettholde et høyt studietimetall samtidig som det faglige innholdet i studieaktiviteten stadig må oppdateres og forbedres. Musikkens studieforbund er opptatt av at det skal være høy kvalitet på den opplæringen som skjer ute i lagene. Tabellen nedenfor viser en oversikt over den totale rammen, hvordan rammen er fordelt mellom opplæring og administrasjon, rapporterte og godkjente studietimer samt oversikt over ferdigrapporterte og godkjente tiltak i 2009, 2010 og

9 År Grunntilskudd Opplærings- Drift Opplæring Timetall Kurs tilskudd % av midlene ble satt av til drift, medregnet grunntilskuddet. Ca. 75 % av opplæringsmidlene ble betalt ut direkte til lagene som voksenopplæringstilskudd. Avsetningen til drift inkluderte bl.a. personalkostnader sentralt og regionalt. Det vises til ovenstående tabell. Timesatsen har i 2013 vært uendret: År Timer med lærer Timer uten lærer 2012 Inntil 100 Inntil Inntil 100 Inntil 40 9

10 Varierte opplæringstilbud Det har vært gitt tilskudd til opplæring i: Musikkgrupper som er medlemmer i MSFs medlemsorganisasjoner Lokale musikkråd eller fylkesmusikkråd - som kan stå som arrangør av egne kurs eller kurs i samarbeid med medlemsorganisasjonene I 2013 har det vært gitt opplæring innenfor disse områdene: Hovedområde Navn Timer totalt Antall deltagere Antall kurs Band Kor/sang Komposisjon Konsertproduksjon Korps Trekkspill/Torader Vokalopplæring Dirigent/instruktør/dommer Musikkteknologi Organisasjonsopplæring Orkester Folkemusikk Storband/Jazzensembler Dans Musikklære Instrumentalopplæring Ensembler/kammermusikk Tilrettelagt opplæring * *Denne rapporten er hentet direkte ut av KursAdmin. Det viser seg at det ikke er helt samsvar mellom tallene i sluttabellen i KursAdmin og tallene som ble rapportert til SSB 1.mars. Musikkens studieforbund har rapportert totalt deltakere. Senitel; leverandør av KursAdmin, har oppdaget at de hadde regnet feil alder på deltakerne, og det har tatt litt tid å få ryddet opp i dette. Opplæringstilbudet i medlemsorganisasjonene varierer. Opplæring i samspill band, orkester og korps, opplæring i kor, instrumentalopplæring og sommerskoler utgjør den største andel av kursene. For øvrig kan også nevnes opplæring i folkedans og opplæring av tillitsvalgte i frivillige organisasjoner. Behovet for opplæring i musikklivet er stort og stiller musikkorganisasjonene overfor stadig nye utfordringer. Det er et stort behov for instruktører, dirigenter og tillitsvalgte og gjennom handlingsprogrammet arbeider vi for å øke interessen for feltet. 10

11 Tilretteleggingstilskuddet Tilretteleggingstilskuddet gis som et tillegg til opplæringstilskuddet og fastsettes på grunnlag av antall kurstimer gjennomført av deltager med dokumentert behov for særskilt tilrettelegging av undervisningen. For å utløse tilretteleggingstilskudd må det nå foreligge et dokumentert behov for tilrettelegging av undervisningen. År Ramme Timetall Kurs Tilskuddet til studieforbundene i 2013 dekker også for utgifter til pedagogisk utviklingsarbeid og medarbeiderskolering og i henhold til lovverket med forskrifter, skal studieforbundene selv avsette midler fra grunntilskuddet til pedagogisk utviklingsarbeid. Medarbeiderskolering I 2013 arrangerte MSF medarbeiderkurs for de tilsatte i fylkesleddene. 4 kurs ble arrangert i våren Kursene ble arrangert regionvis, med deltakere fra nærliggende fylkesledd. September 2013 ble det avholdt én samling på Gardermoen med samtlige fylkesledd til stede. Tema for kursene i 2013 var det nye kurs- og administrasjonsprogrammet KursAdmin og implementeringen av dette i MSFs virksomhet. Pedagogisk utviklingsarbeid MSFs planverk MSFs planverk består av rammeplaner, studieplaner og lagets opplæringsplan. Musikkens studieforbund har i flere år satt fokus på kvalitetssikring av studievirksomheten og prioriterer å følge opp lovens krav om studieplaner og arbeid for utvikling av studieplaner som pedagogisk og organisatorisk virkemiddel. MSF arbeider derfor med å utarbeide et sett ulike plandokumenter som skal være til hjelp for hver enkelt medlemsorganisasjon og deres lokale lag i arbeidet med å planlegge og å gjennomføre ulike former for kurs. I 2013 er arbeidet med medlemsorganisasjonenes rammeplaner ferdigstilt og godkjent av styret i MSF. Det betyr at nå har alle medlemsorganisasjoner som henter ut voksenopplæringstilskudd, oppgraderte og godkjente rammeplaner. Rammeplanene bygger på Lov om voksenopplæring, den enkelte medlemsorganisasjons vedtekter, budsjetter handlingsprogrammer og mål. I forbindelse med implementering av det nye kurs- og administrasjonsprogrammet KursAdmin, er samtlige studieplaner gjennomgått og oppgradert. Det arbeides nå å 11

12 utvikle en katalog over samtlige godkjente studieplaner. Disse vil være tilgjengelig på MSFs nettsider i løpet av våren Akustikk Musikkens studieforbund har også i 2013 hatt stort fokus på utvikling av gode lokaler til fremføring av musikk i opplæringsfasen. Sammen med Norsk musikkråd har Musikkens studieforbund har vært representert i akustikkutvalg drevet av Standard Norge. Det er utarbeidet en ny standard NS 8178 Akustiske kriterier for rom og lokaler til musikkutøvelse. Standarden skal lanseres 9. april 2014 og vil være et godt redskap for å utvikle bedre lokaler til bruk i studieforbundets opplæringsvirksomhet. 12

13 Musikk i fengsel og frihet Bakgrunn og omfang: Prosjektet Musikk i fengsel og frihet (Miff) startet opp i 1991, og har siden 2004 vært tilknyttet Musikkens studieforbund. Prosjektet startet ved Bredtveit fengsel og sikringsanstalt og omfatter i dag musikkopplæringstilbud i alle landets fylker unntatt Vest-Agder og Nord-Trøndelag. Hovedmålet med prosjektet Musikk i fengsel og frihet er å integrere innsatte og de som har sonet ferdig tilbake til samfunnet på en positiv måte, med musikk som kulturelt verktøy. Det forventede resultat av prosjektet Musikk i fengsel og frihet er at den enkelte deltaker skal få musikk som en selvbærende fritidsinteresse, og slik kunne mestre fritiden bedre enn tidligere. Det er en målsetting at deltakerne skal oppleve noe positivt i forhold til det å mestre og skape noe, og at de gjennom deltakelsen i musikkaktiviteten også etablerer et nytt og positivt nettverk. Miff har som mål å arbeide langsiktig med den enkelte som starter opp i musikktilbud hos oss. Tiltaket er tredelt Trinn I: Å begynne å spille inne ved det enkelte soningssted, Trinn II: Å fortsette å spille ute etter løslatelsen med samme person som inne Trinn III: Å etablere musikk som en selvstendig fritidsinteresse. Musikk i fengsel og frihet fikk ny organisasjonsplan i mai 2010, etter innstilling fra et internt utvalg med representanter fra fylkene og administrasjonen. Organisasjonsplanen beskriver Miff-tilbudet slik det drives lokalt gjennom fylkesleddene i Musikkens studieforbund, som inngår samarbeidsavtaler direkte med soningssteder og samarbeidspartnere i ettervernet og det frivillige musikklivet. Miff startet opp 4 nye tilbud i løpet av I tillegg til kurs og øvingsaktiviteter i band og vokalgrupper (kor) har vi gitt støtte til konserter, CD- og videoinnspillinger som del av «Det kulturelle brekkjernet», støttet av Kulturdepartementet. Miff har etablert Trinn II-tilbud i de store byene, og har hatt et prøveprosjekt med låtskrivekurs og musikk/datakurs med komposisjon, arrangering og lydinnspilling (støttet av NAV og VOX) i Oslo. Dette prosjektet fortsatte i Oslo, Buskerud og Troms i 2013, og utvides til Hordaland i Målet med alle musikktilbudene er glede, samspill og samhandling og at den innsatte skal ha musikk som selvstendig fritidsinteresse også etter endt soning. Ved utgangen av 2013 ga Miff ett eller flere musikktilbud ved 34 soningssteder (trinn I) og hadde organiserte musikkurs (trinn II og III) etter soning 12 steder i landet. Musikk i fengsel og frihet samarbeider med skole- og fritidstilbudet inne i fengslene og med en mengde lokale aktører som Kirkens bymisjon, Frelsesarmeen, Wayback livet etter soning, Retretten, kommunale etater (kultur, rusforebyggende arbeid) og musikklivets egne organisasjoner i fylker og kommuner (se I 2013 har vi gjennomført én landsdekkende to-dagers fagpedagogisk samling i samarbeid med Opplæringa i kriminalomsorgen, Fylkesmannen i Hordaland. Til disse 13

14 faste samlingene (1-2 ganger pr år) inviteres alle som medvirker i Miff-tilbudene til erfaringsutveksling, veiledning og faglig påfyll. Miffs sekretariat har hatt én personer ansatt i 2013 (Administrativ leder i 100% stilling). I tillegg har Miff hatt samarbeidsavtaler med seks fylkesledd (knutepunkter i «Miffs ressurssenter») som får et lite tilskudd til å administrere aktivitet i sin region i Kriminalomsorgen. Styret i Musikkens studieforbund (som også er styre for Miff) følger opp arbeidsdelingen mellom de ulike aktørene i tiltaket og retningslinjer for de ansatte i Miffs nasjonale sekretariat ( Miffs ressurssenter ). Justiskomiteens merknad til statsbudsjettet 2010 om at gode prosjekter er viktige og må sikres sikker finansiering, førte til at Justisdepartementet / Kriminalomsorgen fulgte opp med samtaler med MSF/Miff som resulterte i en samarbeidsavtale med Kriminalomsorgen og et administrasjonstilskudd på kr pr år i Justisdepartementet har varslet at dette tilskuddet faller bort fra og med I 2013 ble Kriminalomsorgen omorganisert, med opprettelse av Kriminalomsorgsdirektoratet (KDI) fra Høsten 2013 startet Musikkens studieforbund samtaler med KDI for å forhandle fram en ny samarbeidsavtale gjeldende fra Økonomi: Miff-tiltakene finansieres dels ved tilskudd fra Justisdepartementet (tilbud under straffegjennomføringen), dels av Helsedirektoratet (tilbud i ettervernet og etter soning), dels av den enkelte skole som er tilknyttet det enkelte soningssted og dels av fritidstilbudet i hvert enkelt fengsel. Enkelte av musikktilbudene under og etter soning tilbys som kurs med voksenopplæringstilskudd. I tillegg har Miff i 2013 mottatt støtte fra Kulturdepartementet til Utviklingsprosjekt kulturaktiviteter i kriminalomsorgen. Miff har i 2013 fått følgende friske midler: Justisdepartementet Kap 430 post 70 Helse- og sosialdirektoratet Kap 763 post 71 Kulturdepartementet Kap 314 post 78* Kriminalomsorgen driftsstøtte til Miffs ressurssenter over Kap 430 post 01 kfr samarbeidsavtale* *Tilskuddsordningen bortfaller fra Det vises for øvrig til vedlagte reviderte regnskap 2013 med noter. 14

15 Økonomi og regnskap Revidert regnskap for 2013 skal behandles på ledermøtet 8. mai 2014 og vil følge som vedlegg til denne rapporten. Vurderinger MSFs virksomhet består av studieforbundets virksomhet samt prosjektet Musikk i Fengsel og frihet (Miff). Det totale regnskapet presenteres i en sammendratt form som er avtalt med revisor. Prosjektregnskapet for Miff fremkommer som Note 7. Inntekter Samlet grunntilskudd for 2013 er kr Grunntilskuddet er øremerket administrasjon i tillegg til medarbeiderskolering og pedagogisk utviklingsarbeid. Samlet opplæringstilskudd er på kr Det kan benyttes midler fra opplæringstilskuddet til drift. Samlet grunntilskudd og opplæringstilskudd er fordelt til opplæring og drift i henhold til fordelingsnøkkelen 70 % opplæring og 30 % drift. Det samlede tilretteleggingstilskuddet er på kr Det er ikke trukket administrasjon av dette tilskuddet. Tilskuddet til Musikk i fengsel og frihet er på kr mer enn i Dette skyldes en økning i tilskuddet fra justisdepartementet på kr Kostnader Driftsstøtte fylkesmusikkrådene - I henhold til Lov om voksenopplæring må studieforbundet ha virksomhet over hele landet. MSFs vedtekter åpner for at studieforbundet har fylkesledd der det er aktivitetsmessig og konomisk/administrativt hensiktsmessig å ha dette. I 2013 har MSF hatt avtaler med samtlige 18 fylkesmusikkråd/kulturnettverk. Avtalen gjelder utføring av VO-oppgaver i fylkene. I tillegg er det utført nasjonale oppgaver i enkelte fylkesmusikkråd. Disse utføres på oppdrag fra MSF. I 2013 ble det satt av ca kr 3,1 mill til fylkesmusikkrådene. Det vises til note 10. Pedagogisk utviklingsarbeid - Midlene er benyttet til det pågående utvikling av MSFs planverk, utvikling av rammeplaner og studieplaner. Alle medlemsorganisasjoner som henter ut voksenopplæringsmidler har nå oppdaterte og godkjente rammeplaner. Det er også lagt ned et stort arbeid med å tilpasse våre studieplaner til det nye kurs- og administrasjonsprogrammet KursAdmin. Opplæring Voksenopplæringstilskuddet som tildeles det enkelte kurs, utbetales uavkortet uten ytterligere trekk av administrasjonsgebyr. Musikk i fengsel og frihet Dette gjelder Miffs totale kostnader og inkluderer lønn, administrasjon samt aktivitet og nettverksbygging på landsbasis og virksomhet i samarbeid med 15

16 Kriminalomsorgen. Det vises for øvrig til note 7, som viser et lite underskudd på ca kr Musikk.no Musikkens studieforbund har siden 2007 hatt det formelle prosjektansvaret for musikk.no og følgelig også prosjektøkonomien. Resultat - overføringer MSF har et samlet overskudd på kr Det samlede årsoverskuddet forslås disponert på følgende måte: Styrking av egenkapitalen til MSF ,48 Styrking av egenkapitalen til musikk.no ,47 - Reduksjon av Miffs egenkapital , Det vises til vedlagte reviderte regnskap for 2013 med noter. 16

17 Styret og utvalg Styret i Musikkens studieforbund Fra 1. januar til 31. mai 2013 bestod styret av: Leder: Hans Kåre Flø Nestledere: Jon G. Olsen Styremedlemmer Jon G. Reinholdt Greta Langlo Jagtøien Trond Eklund Johansen (valgt av de ansatte) Varamedlemmer: 1. varamedlem Jon Sandvik 2. varamedlem Torfinn Utheim Eline Moe Melgalvis (valgt av de ansatte) Etter valget under Representantskapsmøtet, mai 2013, har styret bestått av følgende personer: Leder: Nestledere: Styremedlemmer Varamedlemmer: Jon G. Olsen Greta Langlo Jagtøien Jon G. Reinholdt Ingvill Espedal Birgitte Magnus (valgt av de ansatte) 1. varamedlem Frode-Hugo Antonsen 2. varamedlem Torfinn Utheim Trond Eklund Johansen (valgt av de ansatte) Totalt antall møter i 2013: 2013 Antall møter 7 Antall saker 62 Valgkomité for representantskapsmøtet 2013: Nils Petter Pedersen Tora Rua Dokken Hilde Killingdalen Anne-Ma Hagen, vara 17

18 Valgkomité valgt på representantskapsmøtet 2013: Hans Kåre Flø Ole Martin Solhaug Åsne Kvamme Ulla-Stina Wiland, vara Andre representasjoner i 2013 VOFO Navn Ole-Jacob Thorkildsen Trond Eklund Johansen, Verv Styremedlem i VOFO leder av arbeidsgruppe for KursAdmin leder av VOFOs valgkomite Norsk musikkpedagogisk union Katarina de Brisis styremedlem i NMU Studieplangruppa 2013 Ole-Jacob Thorkildsen Trond Eklund Johansen Rolv H. Stokka Kvalitetssikring av studievirksomheten 2013 Rolv H. Stokka Kari Engen 18

19 Sekretariatet Sekretariatet sentralt Musikkens studieforbund har i 2013 hatt følgende bemanning: Funksjon Navn Stillingsstørrelse Daglig leder Kristin Orestad Clementz 1,0 Rådgiver Katarina de Brisis 1,0 Administrativ leder Miff Mari Tangen 1,0 MSF har i perioden kjøpt regnskaps- og statistikk- / VO-tjenester av NMR tilsvarende totalt 0,2 årsverk. Studieforbundets regionale bemanning Fylkesmusikkrådene er i dag egne arbeidsgivere. I henhold til MSFs vedtekter har studieforbundet fylkesledd og lokalledd der det er aktivitetsmessig og økonomisk/administrativt hensiktsmessig å ha dette. I perioden har samtlige fylkesmusikkråd inngått avtaler med MSF om utføring av oppgaver innenfor voksenopplæringsfeltet. 19