Musikkens studieforbund Melding om virksomheten

Transkript

1 Musikkens studieforbund Melding om virksomheten 9 10

2 Melding om virksomheten I perioden har Musikkens studieforbund i stor grad jobbet med relevante saker i tilknytning opplæring innenfor den frivillige sektor: Lov om voksenopplæring med forskrifter Kvalitetssikring av studievirksomheten Styrking av Musikk i fengsel og frihet Vi har jobbet politisk og rent musikkfaglig i tett samarbeid med våre medlemsorganisasjoner, fylkesmusikkråd/kulturnettverk og studieforbundenes egen paraplyorganisasjon, Vofo. Styret takker for alle konstruktive innspill og råd fra medlemsorganisasjoner og andre samarbeidspartnere underveis i denne perioden, og ser fram til konstruktivt samspill mot nye mål i tiden fremover. Oslo, 30. mars 2011 Hans Kåre Flø Styreleder

3 Innhold 05 MUSIKKENS STUDIEFORBUND 05 Medlemsorganisasjoner 06 Fylkemusikkråd / Kulturnettverk 07 MÅLENE I NY LOV OM VOKSENOPPLÆRING 08 Kultur, demokrati og livssyn 09 ARBEIDET MED HANDLINGSPROGRAMMET Opplæring og komperanseutvikling GODE RAMMEVILKÅR ORGANISERING OG SAMSPILL 27 Musikk i fengsel og frihet 27 Bakgrunn og omfang 28 Økonomi 28 Samarbeidsavtale med kriminalomsorgen 29 Miffs ressurssenter 29 Nettverkssamlinger 30 Miffs referansegruppe 30 Sangløftet 30 Informasjonsarbeid 31 Kulturutvikling 31 Forebyggende rusarbeid 33 Økonomi og Regnskap 35 Resultatregnskap Balanseregnskap Noter Styrets beretning Revisjonsberetning Resultatregnskap Balanseregnskap Noter Styrets beretning Revisors beretning Styret og utvalg 53 Styret i Musikkens studieforbund Valgkomité Andre representasjoner 55 Sekretariatet

4 4 Fra medarbeidersamling i Tromsø, september Fotokred: Mari Tangen MUSIKKENS STUDIEFORBUND

5 5 Musikkens studieforbund Musikkens studieforbund har eksistert som eget studieforbund siden 1. januar Musikkens studieforbund har opplæring innen musikkområdet som hovedoppgave. Innenfor rammen av Lov om voksenopplæring skal MSF legge forholdene til rette medlemsorganisasjonenes opplærings- og studiearbeid i og utenfor det organiserte musikklivet. Medlemsorganisasjoner I henhold til gjeldende vedtekter for MSF kan medlemmer av Musikkens studieforbund være: Landsomfattende studieorganisasjoner som er medlemmer i Norsk musikkråd Musikkorganisasjoner og kulturorganisasjoner som slutter seg til 1 og 2 i MSFs vedtekter For å bli tatt opp som medlem må organisasjonen tilfredsstille kravene i Lov om voksenopplæring med forskrifter. I perioden har Norsk Suzukiforbund og Rytmisk musikkforum meldt seg ut. Pr er følgende 26 studieorganisasjoner medlemmer i Musikkens studieforbund: AKKS bandorg De Unges Orkesterforbund Foreningen Musikk fra livets begynnelse Foreningen Norske Kordirigenter Korpsnett Norge Landsforbundet Dissimilis Landslaget for Spelemenn Musikk i Skolen Musikkens Venners Landsforbund Norges Barne- og Ungdomskorforbund Norges Kirkesangforbund Norsk Country-musikk Forbund Norsk Festivalsangerforbund Norsk forening for musikkterapi Norsk Jazzforum Norsk Kammermusikkforbund Norsk Mandolin og Balalaikaorkesterforbund Norsk munnspillforum Norsk Rockforbund Norsk sangerforbund Norsk sangerforum Norsk Viseforum Norske Symfoni-Orkestres Landsforbund Norske Trekkspilleres Landsforbund Ung Kirkesang

6 6 Kontakten mellom medlemsorganisasjonene og Musikkens studieforbund skjer i det daglige i stor grad gjennom den aktiviteten og interaksjonen som følger av opplæringsvirksomheten. I tillegg til dette har ledermøtene, hvor representanter for alle medlemsorganisasjoner deltar, vært rådgivende i forhold til styrets arbeid. MSF har også i perioden avholdt frokostmøter for medlemsorganisasjonene med aktuelle tema i forbindelse med ny lov om voksenopplæring med forskrifter og studieforbundets planstruktur. Fylkesmusikkråd / kulturnettverk I henhold til vedtektene 7 har Musikkens studieforbund fylkesledd og lokalledd der det er aktivitetsmessig og økonomisk/administrativt hensiktsmessig å ha dette. Ifølge gammel lov om voksenopplæring 10 med forskrifter, må et studieforbund ha organisasjonsledd i minst ti fylker. Studieforbundet må ha organisatorisk forankring i de fylker det gir tilbud. Det nye lovverket trådte i kraft I henhold til ny lov, 5, må studieforbundet ha virksomhet over hele landet, herunder en regional organisasjonsmessig forankring. Ifølge forarbeidet til denne loven, Ot.prp. nr 87, er slik forankring beskrevet som å ha virksomhet i minst 15 av landets fylker. I hele perioden har MSF hatt avtaler med fylkesmusikkråd og kulturnettverk. Samarbeidsavtalen regulerer arbeidet som blir utført innenfor voksenopplæring. Samtlige 18 fylkesmusikkråd/ kulturnettverk har gjennom avtalen vært fylkesledd av Musikkens studieforbund. Til grunn for samarbeidsavtalen ligger: Lov om Voksenopplæring med forskrifter og rundskriv Styrevedtak i Musikkens studieforbund som omhandler de økonomiske rammene for perioden Reglement for kontrollrutiner for Musikkens studieforbund Avtalen omfatter følgende arbeidsoppgaver: utvikle nye kurs være aktiv i kontakt / samarbeid med VOFO i fylket utføre løpende informasjon og veiledning om voksenopplæring behandle kurssøknader og -rapporter gjennomføre kontroll etter gjeldende rutiner Fylkesmusikkrådene/kulturnettverkene har fått overført et tilskudd til drift knyttet opp mot utført VO-arbeid i fylket. MUSIKKENS STUDIEFORBUND

7 7 Målene i ny lov om voksenopplæring Ny lov om voksenopplæring trådte i kraft I henhold til forskriftene til den nye loven skal studieforbundene rapportere om forhold knyttet til oppfyllelsen av de overordnede målene fastsatt i 4 i loven. Studieforbundene skal drive sin opplæringsaktivitet på grunnlag av følgende overordnede mål: Å bidra til å vedlikeholde og styrke demokratiet og legge grunnlag for bærekraftig utvikling ved å engasjere og utvikle aktive medborgere. Å gjøre det mulig for mennesker å påvirke egen livssituasjon. Å bekjempe utstøting og bidra til inkludering. Å bidra til motivasjon og tilgang til kunnskap og kompetanse for alle og slik møte behov i et samfunn og arbeidsliv i stadig endring. Å stryke kulturelt mangfold og øke deltagelse i kulturlivet. Å være en selvstendig arena for læring og et supplement til offentlige utdanningstilbud for voksne. Musikkens studieforbund har opplæring innen musikkområdet som hovedoppgave. Innenfor rammen av Lov om voksenopplæring skal MSF legge forholdene til rette for medlemsorganisasjonenes opplærings- og studiearbeid i og utenfor det organiserte musikklivet ( 2 i MSFs vedtekter). I 1 i vedtektene er det nedfelt følgende verdigrunnlag: Grunnlaget for Musikkens studieforbund ligger i en erkjennelse av at musikk er en kilde til glede og mening, til læring og personlig vekst, til sosial tilhørighet, identitet og mellomkulturell forståelse for mennesker. Denne erkjennelsen er knyttet til både musikk som egenartet kunst og kulturform og til musikk som grunnlag for sosial samhandling, helse og rehabilitering. For Musikkens studieforbund er alle musikksjangere likeverdige og omfattes av fellesskapets oppmerksomhet og omsorg.

8 8 Kultur, demokrati og livssyn Ca. 70% av det totale studietimetall som studieforbundenes virksomhet generer, er studievirksomhet innenfor kultur, demokrati og livssyn. Mer enn 50% av dette er rene kulturemner. Musikkens studieforbund er det nest største studieforbundet i Norge og har opplæring innen musikk som hovedformål. Det er i flere sammenheng påpekt at voksenopplæringen innenfor studieforbundene utvikler lokalsamfunnet. Denne virksomheten er et viktig element i å skape trivelige, gode og inkluderende lokalmiljøer. Som deltaker på kurs i et lokalt lag får man både faglig kompetanse, personlig innsikt og tilgang til faglig og sosialt nettverk gjennom medlemskap. Voksenopplæring og studiearbeid fører til at lokalmiljøet blir rikere, mer kompetent og holder høyere kvalitet. Målene for opplæringen i Musikkens studieforbund er både ferdighets- og kunnskapsorientert, i tillegg til at opplevelse og holdninger er viktige mål. Fritidsmusikklivet er en sentral sosial arena for mennesker i lokalmiljøene i Norge. Organisasjonenes opplæringstilbud tilpasses et behov som stadig er i endring. Nye tiltak, prosjekter og opplæringsformer har vokst fram i kor, korps, storband osv. Det er sentralt for organisasjonene at det opplæringstilbudet som gis i lagene skal være i stadig utvikling for at deltakerne skal få innfridd sine mål og forventninger. I henhold til statistikken har MSF hatt kurs innenfor følgende områder: Antall kurs Timer m/l Timer u/l Kvinner Menn Ulike musikkfaglige kurs (både teori og utøverkurs) Intstruktør-, trener- og lederutd Tillitsvalgte i frivillige org Flere av utøverkursene innenfor det musikkfaglige feltet gjelder også samspill i band innen fengselssektoren gjennom MSFs prosjekt Musikk i fengsel og frihet. Med bakgrunn i vår totale virksomhet og ovenstående oppfyller MSFs lovens målområder. MUSIKKENS STUDIEFORBUND

9 9 Arbeidet med handlingsprogrammet Styret har brukt handlingsprogrammet som ble vedtatt på siste representantskapsmøte, som rettesnor for sin virksomhet i perioden. Handlingsprogrammet var delt inn i 3 hovedområder: 1. Opplæring og kompetanseutvikling 2. Gode rammevilkår 3. Organisering og samspill 1. Opplæring og kompetanseutvikling Musikkens studieforbund har som mål at det skal være mulig for alle som bor i Norge å delta i musikkopplæring for utvikling av egne ferdigheter, for rikere opplevelser og for personlig vekst. Opplæringen skal ha høy kvalitet og geografisk bredde og gi tilbud på ulike nivåer innenfor alle musikkuttrykk. Opplæringen skal rette seg mot musikkutøvere og mot andre roller i musikklivet som instruktører, arrangører og tillitsvalgte i frivillige organisasjoner. Opplæringen skal i tillegg til musikk gjelde organisasjon og demokrati og bidra til fornyelse av musikklivet i Norge. Gjennom dette skal opplæringen styrke musikklivets bidrag til Norges kulturelle og demokratiske kompetanse og skapende evne.

10 10 Opplæringsvirksomheten i Musikkens studieforbund er basert på formålsparagrafene i gammel og ny lov om voksenopplæring: Gammel lov: Målet for voksenopplæringen er å hjelpe den enkelte til et mer meningsfylt liv. Denne lov skal bidra til å gi mennesker i voksen alder likestilling til adgang til kunnskap, innsikt og ferdigheter som fremmer den enkeltes verdiorientering og personlige utvikling og styrker grunnlaget for selvstendig innsats og samarbeid med andre i yrker og samfunnsliv. Ny lov: Formålet med denne loven er å fremme livslang læring ved å legge til rette for organiserte læringsaktiviteter ved siden av det formelle utdanningssystemet. Loven skal bidra til motivasjon og tilgang til kunnskap og kompetanse for alle, og slik fremme den enkeltes utvikling og møte behovene i samfunns- og arbeidslivet. Studieforbundets studiearbeid i tall Musikkens studieforbund får tilskudd fra Kunnskapsdepartementet. VOX, nasjonalt senter for læring i arbeidslivet, har siden 1. januar 2006 forvaltet midlene til studiearbeid over Kap 254, post 70. Tilskuddet går til gjennomføring av opplæringstilbud, jfr. 19 i 24 voksenopplæringsloven. Ny lov om voksenopplæring trådte i kraft I henhold til det nye regelverket er tilskudd til studieforbund delt i 3 potter: grunntilskuddet, opplæringstilskuddet og tilretteleggingstilskuddet. I perioden har vi hatt virksomhet innenfor både gammel og ny modell. Opplæringstilskuddet som MSF har utbetalt til lagene i 2010 kan sammenlignes med tilskuddet som tidligere ble utbetalt som 19 midler. Tilretteleggingstilskuddet kan sammenlignes med tilskudd til særlige målgrupper (tidligere 24 midler). Det totale tilskuddet til studieorganisasjonene over statsbudsjettet har hatt følgende utvikling: År Opplæring Særlige målgrp./tilrettel. Totalt tilskudd** Merknader Gammel ordning Gammel ordning Gammel ordning 2010* Ny ordning * Opplæringstilskuddet inneholder også summen som er avsatt til grunntilskuddet ( ). ** Inkludert tilskudd til særlige målgrupper. MUSIKKENS STUDIEFORBUND

11 11 Rammer for Musikkens studieforbund MSF er ett av 19 studieforbund, og er det nest største av studieforbundene målt i antall gjennomførte studietimer. MSFs andel av tilskuddet har økt i forhold til flere av de andre studieforbundene. Årsaken ligger bl.a. i at andre studieforbund har hatt en større nedgang i studietimetall enn MSF. Grunnlaget for beregningen av det totale tilskuddet til hvert enkelt studieforbund er gjennomsnittlig rapportert studietimetall. Etter gammel ordning skjedde beregningen etter gjennomsnittlig rapportert studietimetall de tre siste årene forut for det siste i tillegg til vekting mellom timer med og timer uten lærer. Etter nytt regelverk skjer beregningen etter samlet studietimetall de to siste årene forut for det siste uten vekting mellom timer med og timer uten lærer. Studietimetallet har avgjørende betydning for størrelsen på det statlige tilskuddet. Det er derfor viktig å opprettholde et høyt studietimetall samtidig som det faglige innholdet i studieaktiviteten stadig må oppdateres og forbedres. Tilskuddet i 2009 inkluderte opplæring og administrasjon. I henhold til ny lov dekker tilskuddet til studieforbundene i 2010 også for utgifter til pedagogisk utviklingsarbeid og medarbeiderskolering. Tabellen nedenfor viser en oversikt over den totale rammen (statstilskuddet 19 / nytt opplæringstilskudd), hvordan rammen er fordelt mellom opplæring og administrasjon, rapporterte og godkjente studietimer samt oversikt over ferdigrapporterte og godkjente tiltak i 2009 og Tallene fra 2007 og 2008 er tatt med for å kunne sammenligne utviklingen. 30 % av midlene ble satt av til drift og 70 % gikk til opplæring. Avsetningen til drift inkluderte bl.a. personalkostnader sentralt og regionalt. År Grunntilsk. Ramme 19 /Opplæring Drift Total drift i % Opplæring Timetall Kurs Timesatsen har i perioden blitt endret. År Timer m/l Timer u/l 2007 Inntil 80 Inntil Inntil 85 Inntil Inntil 95 Inntil Inntil 100 Inntil 40

12 12 I 2010 innførte styret en begrensning i utbetalt tilskudd når det gjelder timer uten lærer: det ble ikke gitt tilskudd til mer enn 100 timer uten lærer per semester per arrangør. Denne begrensningen ble lagt inn for å sikre en styrt økning i studietimer ettersom det nye lovverket åpner opp for færre deltakere per gruppe (minimum 3). Varierte opplæringstilbud Det har vært gitt tilskudd til opplæring i: Musikkgrupper som er medlemmer i MFSs medlemsorganisasjoner Lokale musikkråd eller fylkesmusikkråd som kan stå som arrangør av egne kurs eller kurs i samarbeid med medlemsorganisasjonene Opplæringstilbudet i medlemsorganisasjonene varierer. Opplæring i samspill band, orkester og korps, opplæring i kor, instrumentalopplæring og sommerskoler utgjør den største andel av kursene. For øvrig kan også nevnes opplæring i folkedans og tillitsvalgte i frivillige organisasjoner. Behovet for opplæring i musikklivet er fortsatt stort og stiller musikkorganisasjonene overfor stadig nye utfordringer. Det er et stort behov for instruktører, dirigenter og tillitsvalgte. Statistikken viser få kurs innenfor dette området. Det vises for øvrig til nedenstående tabell. I 2009 og 2010 har emnene vært fordelt som følger: 2009 Antall kurs Timer m L Timer u L Kvinner Menn Folkedans Dans Musikk Instrumentalopplæring Samspill Sang, vokalmusikk og kor Musikkteori Andre estetiske fag Tillitsvalgte i frivillige org MUSIKKENS STUDIEFORBUND

13 Antall kurs Timer m L Timer u L Kvinner Menn Folkedans Dans Musikk Instrumentopplæring Samspill Sang, vokalmusikk og kor Musikkteori Andre estetiske fag Intstr.-, trener- og lederutd Tillitsvalgte i frivillige org Det har vært en økning i antall kurs fra 2009 til 2010 på 229 kurs og i studietimer på i overkant av Økningen i kurs har primært skjedd innenfor samspill. Antall kurstimer med lærer viser en svak økning, mens det er antall studietimer uten lærer som har økt mye. Økningen har skjedd innenfor band. Årsaken til dette er bl.a at den nye loven har åpnet opp for færre deltakere i en gruppe. Tilskudd til særlige målgrupper / Tilretteleggingstilskuddet Tilskudd til særlige målgrupper 24 I 2009 fikk vi tilskudd til særlige målgrupper en tilskuddsordning som gjaldt innenfor den gamle loven om voksenopplæring. Tilskudd til særlige målgrupper ble fordelt på bakgrunn av gjennomsnittlig studietimetall, deltakerantall og kursantall de tre siste årene forut for det siste. Med særlige målgrupper menes voksne som av ulike årsaker har hindringer i forhold til å delta i ulike opplæringstilbud. Prioriterte målgrupper er funksjonshemmede, voksne innvandrere, personer med særlig svak førstegangsutdanning og personer med særlige omsorgsforpliktelser. Tilretteleggingstilskuddet Tilskudd til særlige målgrupper ble i 2010 erstattet med tilretteleggingstilskuddet. Det nye regelverket representerer en endring, ved at tilskudd ikke lengre gis til særlige grupper. Det er behovet for tilrettelegging av opplæringen som utløser tilskuddet. Ifølge forarbeidet til loven, Ot.prp. nr 87, er det ikke meningen å svekke tilskuddet ved denne omleggingen av tilskuddsordningen. Tilretteleggingstilskuddet gis som et tillegg til opplæringstilskuddet

14 14 og fastsettes på grunnlag av antall kurstimer gjennomført av deltager med dokumentert behov for særskilt tilrettelegging av undervisningen. For å utløse tilretteleggingstilskudd må det nå foreligge et dokumentert behov for tilrettelegging av undervisningen. År Ramme Timetall Kurs Pedagogisk utviklingsarbeid 2009 Gjennom Vox og tilskuddsordningen pedagogisk utviklingsarbeid fikk MSF støtte i 2009 til prosjektene; Videreutvikling av bandsektoren - MSF/Akershus musikkråd kroner, og Utvikling av rammeplan for UNOF og NSF, samt veileder (kommentert mal) for rammeplan i MSF i henhold til ny lov kroner. Videreutvikling av bandsektoren Musikkens studieforbund fant under arbeidet med prosjektet Utvikling av bandsektoren fra 2008, mangler i tilgjengelig veilednings- og opplæringsmateriale. Det ble i stor grad jobbet med samspill i band, men fant i den forbindelse at det i miljøet også var et stort behov for veiledning innenfor administrasjon. Det ble avdekket et behov for materiale på områdene organisering, økonomistyring, nybegynneropplæring og opplæring av veiledere. Midlene fra Vox i 2009 ble derfor benyttet til å utvikle informativt materiale for disse områdene, samt invitere til samlinger/kurs for brukergruppene av materialet. Det er også utviklet en hjemmeside, Utvikling av rammeplaner Sammen med De Unges Orkesterforbund (UNOF) og Norsk sangerforum (NSF) søkte MSF om tilskudd til utvikling av rammeplaner samt en veilledning. Veilederen er utarbeidet og ligger tilgjengelig på representantskapsmøtet. Rammeplanene for UNOF og NSF er utviklet. NSF har vært til behandling i styret i Musikkens studieforbund og er godkjent. Det vises for øvrig til ytterligere omtale av MSFs planstruktur under punktet Styrking av musikkopplæringen innen frivillig sektor gjennom bidrag til kvalitetssikring, videreutvikling og nyetablering av opplæringstilbud, annet sted i denne meldingen. Pedagogisk utviklingsarbeid 2010 I henhold til det nye lovverket med forskrifter skal studieforbundene selv avsette midler fra grunntilskuddet til pedagogisk utivklingsarbeid. Styret i Musikkens studieforbund avsatte kr og vedtok at midlene i all hovedsak skulle disponeres til det pågående planarbeidet i MSF. MUSIKKENS STUDIEFORBUND

15 15 Læremateriell og arrangørkurs for ungdom I regi av Oslo musikkråd ble det i forrige periode jobbe med å utvikle læremateriale og didaktisk opplegg for barn og unge når det gjelder musikkformen Dhol/Bhangra. Musikkformen brukes på tvers av etnisk og religiøs tilhørighet og innehar både en tradisjonell rolle og en populærmusikalsk forankring innenfor de pakistanske, indiske og tamilske miljøene i Oslo. Et sentralt utgangspunkt er å styrke opplæringstilbudet i musikk for barn og unge med minoritetsbakgrunn. I etterkant av dette har MSF i 2010 bevilget støtte til Oslo musikkråd i forbindelse med oversettelse av Dhol-heftet utviklingsarbeidet arrangørkurs for ungdom Medarbeiderskolering I henhold til den nye loven er det en forutsetning av for tilskudd at det drives pedagogisk utviklingsarbeid og medarbeiderutvikling. Høsten 2009 var det samling i Trondheim, i regi av MSFs fylkesledd Sør-Trøndelag musikkråd. I 2010 har det vært arrangert 2 samlinger, januar 2010 i Akershus og september i Tromsø. Kvalitetssikring av studievirksomheten i forhold til nytt lovverk har vært hovedtemaet for samlingene. Styrking av musikkopplæringen innen frivillig sektor gjennom bidrag til kvalitetssikring, videreutvikling og nyetablering av opplæringstilbud Musikkens studieforbund har i flere år satt fokus på kvalitetssikring av studievirksomheten og prioriterer å følge opp lovens krav om studieplaner og arbeid for utvikling av studieplane som pedagogisk og organisatorisk virkemiddel. MSF arbeider derfor med å utarbeide et sett av ulike plandokumenter som skal være til hjelp for hver enkelt medlemsorganisasjon og deres lokale lag i arbeidet med å planlegge og å gjennomføre ulike former for kurs: Medlemsorganisasjonenes rammeplan Medlemsorganisasjonenes rammeplan inneholder langsiktige mål for studiearbeidet, bygget på Lov om voksenopplæring, organisasjonens vedtekter, budsjetter, handlingsprogrammer og mål. Disse skal utarbeides av den enkelte medlemsorganisasjon og godkjennes av styret i Musikkens studieforbund. Medlemsorganisasjonene i MSF gis tilskuddsrett først når rammeplanen er godkjent. Studieplaner Studieplaner som passer til de opplæringsmål og den aktivitet man har planlagt. Studieplanen inneholder en metodisk plan for å nå et gitt mål innenfor et enkelt kurs. Musikkens studieforbund har hatt tre hovedtyper av studieplaner: Standardgodkjente studieplaner utarbeidet av MSF

16 16 Sentralt godkjente studieplaner utarbeidet av medlemsorganisasjonene Lokalt utviklede studieplaner utarbeidet lokalt og godkjent av MSFs fylkesledd før kursstart. Lagets opplæringsplan Lagets opplæringsplan vedtas av styret for laget. Opplæringsplanen skal ta utgangspunkt i lagets vedtekter og handlingsplan, og er en konkret plan for gjennomføringen av all opplæring i laget (både innenfor og utenfor voksenopplæringslovens virksomhetsområde) og gir begrunnelse for valg av organisering. Lagets opplæringsplan inneholder hvilke mål laget skal nå og anvisninger om hvem som skal gjøre hva med hvem i en gitt periode, hvordan opplæringen skal gjennomføres og rapporteres, justeres og evalueres, videreutvikles. STATUS Musikkens studieforbund arbeider med å revidere og videreutviklet det allerede eksisterende planverket som MSF bygger sin opplæringsvirksomhet på. Rammeplanarbeidet Rammeplanarbeidet er i full gang. Vi viser i den forbindelse til det pedagogiske utviklingsarbeidet som MSF nylig har rapportert og fått godkjent av Vox: Utvikling av rammeplan for UNOF og NSF, samt en veileder for rammeplan i MSF i henhold til ny lov. Studieplanarbeidet De fleste av MSFs kurs følger en standardgodkjent studieplan. Arbeidsgruppa har derfor i første omgang prioritert de standardgodkjente studieplanene og har nå utarbeidet nivådelte standardiserte planer for opplæring i korsang opplæring i samspill i korps opplæring i samspill i storband innstudering av repertoar i grupper vokal- og instrumentalopplæring i grupper Studieplanene bygger på formuleringer i Tron-utredningen. Innen hvert fagområde vil det bli tre kursplaner, en på grunnleggende nivå, en på viderekommende nivå og en på avansert nivå. Lagets opplæringsplan Det er utviklet en mal for lagets opplæringsplan, som kan være til nytte og inspirasjon for det enkelte lag i sin egen planleggingsprosess. Denne vil være tilgjengelig på Representantskapsmøtet sammen med en nyttig informasjonsbrosjyre. Laget er målgruppen for både mal og brosjyre. Disse er skrevet for fagpersonalet og tillitsvalgtnivået i det enkelte lag. Informasjon og spredning av materialet vil skje i samarbeid med medlemsorganisasjonene og planlegges gjennomført i løpet av neste periode. MUSIKKENS STUDIEFORBUND

17 17 Vi mener de nye studieplanene vil hjelpe medlemsorganisasjoner, kursarrangør, lærer og deltager til å sette større fokus på kvaliteten i opplæringen. Arbeidet vil dermed føre til bedre kurs med bedre faglig innhold. Planer for alle MSFs arbeider også med det som mål at alle studieplanene som vi utarbeider og reviderer, også skal kunne benyttes av andre studieforbund som har kursvirksomhet innenfor musikk. Både Norges Musikkorps Forbund og Norges Korforbund er invitert til å delta i arbeidet. I løpet av 2011 vil flere av studieplanene være implementert i studievirksomheten. Samordnet musikkopplæring i kommunen og styrking av musikken som et viktig element i barns og unges oppvekstmiljø I regi av prosjektet Syng for livet er det gjennomført en prosjekt kalt Den syngende kommunen. Innenfor dette er det utviklet en kartleggings- og analysemodell for sangaktiviteter i et lokalsamfunn. Modellen gir et godt utgangspunkt for å utvikle nye tiltak i samarbeid mellom kommune og musikkliv for å styrke sangaktiviteten i en kommune. I regi av Syng for livet er det også satt i gang et pilotprosjekt med sikte på å utvikle syngende skoler. Det blir søkt støtte fra Sangløftet og er igangsatt et samarbeid med Møllergata skole i Oslo. Opplæring i organisasjon og ledelse for ansatte og tillitsvalgte i egne rekker og hos medlemsorganisasjonene MSF er delaktig i prosjektet lokale musikkråd. Prosjektgruppa for lokale musikkråd er oppnevnt av styrene i Musikkens studieforbund og Norsk musikkråd og har i perioden bestått av: Jon G. Olsen (Akershus musikkråd) Else Marie Outzen (Møre og Romsdal musikkråd) Trond Eklund Johansen (Hedmark og Oppland musikkråd) Ludvig Claeson/Henrik Eurenius etter sommeren (Østfold musikkråd) Erlend Rasmussen (Norsk musikkråd). Arbeidet i perioden har bestått av: Landskonferanser høsten 2009 og 2010 Utvikling av konkret veiledningsmateriell knyttet til handlingsplanenes område 3 øvrige rammebetingelser samt område 4 konkrete tiltak (gjenstående områder) Videreutvikling av nettsiden musikk.no/lokmr, herunder legge ut nyutviklet materiell. Nettsiden er allerede velutviklet, men trenger stadig videreutvikling for å kunne være et fullverdig hjelpemiddel og informasjonskanal. Gjennomgang av aktuelle småskrifter, trykksaker og annet materiell fra

18 18 medlemsorganisasjonene og fylkesmusikkråd, innsamling og presentasjon av dette (på nettstedet), eventuelt utvikling av noe spesialmateriale for lokale musikkråd. Gjennomgang av idrettens kompetanseløft, i lys av den nye voksenopplæringslovens muligheter for å tilpasse dette til arbeid overfor/med/i lokale musikkråd. Bistå fylkesmusikkråd konkret i deres arbeid/møter med lokale musikkråd Videreføre produksjon av grafisk materiell for alle lokale musikkråd Support til fylkesmusikkrådene/kulturnettverk i deres arbeid overfor lokale musikkråd. Gjennom tidligere deltakelse i Frikomprosjektet ble det satt fokus på kompetansebehovet i de frivillige organisasjonene. Som resultat av dette prosjektet har Vofo satt i gang en kursrekke Vofo læring og kompetanse. Kursene som tilbys er innenfor de områdene der Frikomp-prosjektet avdekket behov; informasjonsog mediearbeid, grunnleggende styrearbeid, inntektsbringene arbeid m.m. Kursrekken er utlyst gjennom systemet til våre medlemsorganisasjoner og våre fylkesmusikkråd. Kursrekken har hatt deltakere fra Musikkens studieforbund, både fra våre medlemsorganisasjoner, fylkesledd og MSF sentralt. Styrket forskning om og dokumentasjon av musikkens og kulturens betydning for livskvalitet, kompetanse og samfunnsutvikling Gjennom prosjektet Syng for livet er det utgitt en rapport om positive samfunnseffekter av sang. Se nærmere omtale under punktet under. Musikkens studieforbund tok i november 2010 et initiativ overfor Kunnskapsdepartementet om i samarbeid å rette et felles fokus på kulturens betydning for verdiskaping og samfunnsutvikling. Som resultat av dette planlegges det nå en konferanse med norske og internasjonale innledere om temaet i oktober/november Konferansen vil bli arrangert i samarbeid mellom blant annet Musikkens studieforbund/norsk musikkråd, Folkeakademienes landsforbund, Norges musikkhøgskole, Kunsthøyskolen i Oslo, Universitet i Oslo og Kunnskapsdepartementet og vil være en del av regjeringens vitenskapsår. Nyskaping, intern kompetanseutvikling og økt synergi på sangområdet gjennom prosjektet Syng for livet Syng for livets visjon er at alle mennesker skal få del i sangen som kilde til glede, kreativitet, identitet, helse og egenutvikling. Syng for Livet-prosjektets bidrag er å utvikle og formidle en helhetlig kunnskapsplattform for dypere forståelse av sangkulturen i Norge og dens betydning, bygge nettverk for økt felles innsikt og samhandling og iverksette konkrete samhandlingsprosjekter innenfor temaet. En av Syng for livets hovedaktiviteter har vært med jevne mellomrom å arrangere den såkalte MUSIKKENS STUDIEFORBUND

19 19 Sangkulturkonferansen. Denne ble arrangert for femte gang i oktober 2010 under tittelen Et rikere liv, et rikere land, gjennom sang. Nytt samspill om sangen i Norge Konferansen hadde både norske og internasjonale innledere, blant disse også den estiske kulturministeren. Syng for livet har også etablert nettsiden Utover dette har Syng for livet hatt tre hovedprosjekter i perioden, en forskningsrapport om sangens positive virkninger, Den syngende kommunen og Syngende skoler. I tillegg til dette er det etablert et omfattende internasjonalt samarbeid. Arbeidet videreføres våren 2011 gjennom utvikling og lansering av et initiativ om etablering av et nasjonalt program for utvikling av Norge som en syngende nasjon under betegnelsen Sangfest Rapporten Sang og velvære, En kartlegging av eksisterende forskning om sangens effekter ble lansert på Sangkulturkonferansen Rapporten var utarbeidet av forsker Anne Haugland Balsnes på oppdrag fra Norsk Visearkiv og Syng for livet. I regi av prosjektet Syng for livet er det gjennomført et prosjekt kalt Den syngende kommunen. Innenfor dette er det utviklet en kartleggings- og analysemodell for sangaktiviteter i et lokalsamfunn. Modellen gir et godt utgangspunkt for å utvikle nye tiltak i samarbeid mellom kommune og musikkliv for å styrke sangaktiviteten i en kommune. I regi av Syng for livet er det også satt i gang et pilotprosjekt med sikte på å utvikle syngende skoler. Det blir søkt støtte fra Sangløftet og er igangsatt et samarbeid med Møllergata skole i Oslo. Prosjektet vil bli utviklet etter forbilde av det engelske programmet Sing Up som i løpet av tre år har skapt økt sangaktivitet i mer enn 93% av engelske barneskoler. Syng for livet er et samarbeidsprosjekt mellom Musikkens studieforbund, Norsk musikkråd, Folkeakademienes landsforbund, Norges korforbund, Norsk visearkiv, NaKuHel Norge, Norsk sangerforum, Norsk viseforum, Norges barne- og ungdomskorforbund og Musikk i skolen og ble etablert etter den første Sangkulturkonferansen i Utvikle MSF s virksomhet i henhold til lovens målformuleringer Den nye loven ble gjort gjeldende fra 1. januar Med den nye loven med forskrifter som verktøy har studieforbundet arbeidet for å kvalitetssikre studievirksomheten. Som tidligere nevnt er den nye tilskuddsordningens inndelt i tre ulike komponenter; grunntilskudd, opplæringstilskudd og tilretteleggingstilskudd. MSF har i perioden jobbet med å få klarlagt regelverket rundt de ulike tilskuddsordningene. Det arbeides fortsatt med grunntilskuddets modell og reglene knyttet til modellen for tilretteleggingstilskuddet. Arbeidet gjøres gjennom Vofo med innspill fra studieforbundene. Styret har i denne forbindelse nedsatt en arbeidsgruppe

20 20 for å gjennomgå VO-rapportene for å sikre at studievirksomheten er i tråd med de nye kravene. Arbeidsgruppa vil bl.a. følge opp kravene i forbindelse med søknadsog rapporteringsrutiner, dokumentasjon og kunngjøring av studievirksomheten. Videre har styret oppnevnt en arbeidsgruppe som skal fange opp alle spørsmål og utarbeide forslag til avklaringer i VO-spørsmålene som har oppstått i overgangen mellom gammelt og nytt regelverk. Arbeidsgruppa regner med å sluttføre sitt arbeid i løpet av våren Musikkens studieforbund skal bidra til å sikre gode rammevilkår for musikklivet lokalt, regionalt og nasjonalt gjennom egen innsats og eksterne allianser. Sentralt i dette arbeidet står økonomiske rammer og lokaler til opplæring og formidling. Musikkens studieforbund skal arbeide for økt forståelse av frivillige kulturorganisasjoners plass og rolle som opplæringsaktører, herunder bidra til synliggjøring av samfunnsnytten av den opplæringen de gjennomfører. 2. Gode rammevilkår Arbeide for økte tilskudd til og bedrede øvrige rammebetingelser for musikklivet, spesielt i forhold til opplæring og kvalitetsutvikling Økonomiske rammer Tross iherdig innsats fra studieforbundene selv og Vofo, studieforbundenes interesseorganisasjon, i forbindelse med arbeidet rundt utarbeiding av ny lov og innføring av denne, fulgte det dessverre ikke med nye friske midler i tilskuddet til studieforbundene. Dette til tross for at lovverket stiller nye krav til studieforbundenes virksomhet. Økningen i perioden har derfor ligget på ca nivå med prisstigningen. Det vises til oversikt over tilskudd til studieforbundene under avsnittet Studiearbeid i studieforbundet i tall. Høsten 2009 mottok MSF krav fra Vox om å tilbakebetale midler fra tilskuddsordningen særlige målgrupper, midler som Vox mente MSF urettmessig hadde benyttet til administrasjon i 2008, kr Gjennom Vofo og Vofos advokat ble klage sendt til Vox. Vi fikk ikke medhold i Vox og klagen ble derfor videresendt til Kunnskapsdepartementet. I januar 2011 kom den gledelige meldingen fra departementet om at departementet gav oss medhold i klagen. Vox må tilbakeføre midlene til MSF, midler som Vox har holdt tilbake av tilskuddsrammen for Kopinor Vofo har tegnet en kollektiv avtale med Kopinor på vegne av studieforbundene når det gjelder kopiering i voksenopplæringssammenheng. Det ble gjennomført egen spørreundersøkelse når det gjelder musikksektoren og Musikkens studieforbund MUSIKKENS STUDIEFORBUND

21 21 skulle derfor fremforhandle egen avtale sammen med Norsk musikkråd og Norges Korforbund. Norges Musikkkorps Forbund var også med på deler av disse forhandligene. For 2009 ble det etablert en avtale med Kopinor, men det var ikke mulig å komme til økonomisk enighet når det gjaldt avtalen for Kopinor valgte derfor å bryte forhandlingene. Ifølge Kopinornytt har over kor, korps og orkestre i løpet av sommeren 2010 fått tilbud om kopieringsavtale fra Kopinor; en avtale for å møte ensemblenes behov for å kunne kopiere noter. Bedre lokaler til musikkformål Sammen med Norsk musikkråd arbeider MSF for å bedre kvaliteten på lokalene som brukes til både til musikkformidling og musikkopplæring. Det vises til større omtale senere i meldingen. Kommunale og fylkeskommunale tilskudd I arbeidet med den nye loven med forskrifter var tidligere punkt om fylkeskommunale og kommunale tilskudd tatt ut. Sammen med flere studieforbund var MSF var aktiv med å fremme synspunkter på at det dette punktet ikke måtte falle ut. I henholdt il 6 i den nye loven kan kommuner og fylkeskommuner gi tilskudd til studieforbund ut fra kommunale og fylkeskommunale planer. Videre arbeides det nå med å få utarbeidet mønsterregningslinjer for fylkeskommuner og kommuner når det gjelder tilskudd til voksenopplæring med tilhørende forskrift. MSF har deltatt aktivt i dette arbeidet med en representant i en arbeidsgruppe som Vofo har nedsatt. MSF skal spesielt bidra til å sikre musikklivets interesser i gjennomføring og oppfølgingen av den nye loven om voksenopplæring 70% av totalt antall studietimer i hele studieforbundssektoren skjer innenfor kultur, demokrati og livssyn. I denne sammenheng er KDL-gruppa, tross sin uformelle status, en viktig samarbeidsgruppe. Denne består av representanter fra studieforbundene innenfor områdene kultur, demokrati og livssyn, og har vært særlig aktiv under høringsrundene vedrørende ny lov og forskrifter. Innenfor flere av områdene har KDL-gruppa stått samlet og avgitt omtrent likelydende uttalelser for å sikre at våre synspunkter blir tatt hensyn til. MSF mener det er viktig å være til stede på sentrale arenaer for voksenopplæringsfeltet. I perioden har representanter fra MSFs sentralledd og fylkesleddene vært valgt inn som styremedlemmer i Vofo sentralt og flere av Vofos regionledd. MSF er også en sentral aktør og premisslegger i utviklingen av det nye kurs- og administrasjonsprogrammet (KAS) som utarbeides gjennom Vofo. MSF er representert i styringsgruppa og nå også i arbeidsgruppa for programmet.

22 22 Arbeide for tilgang på gode og rimelige lokaler til musikkopplæring og formidling Utvalg for lokaler til musikkformål (tidligere anleggsutvalg) er fungert i hele perioden. Det er et prosjekt der Musikkens studieforbund er medlem i utvalget sammen med representanter fra Norsk musikkråds styre, medlemsorganisasjonene og fylkesmusikkrådene. Sekretariatet for prosjektet ligger i Norsk musikkråd og 2010 har på mange måter vært et gjennombruddsår for Norsk musikkråds og Musikkens studieforbunds arbeid med musikklokaler. Det er også blitt klart at musikklokaler er et godt NMR/MSF-fellesprosjekt, dette er noe hele det lokale musikklivet er opptatt av. Det viser seg at saken vår fenger også lokale politikere, høstens politiske kampanje blir godt mottatt hos alle som blir kontaktet. Samtidig er det klart at det ligger svært mye arbeid foran oss. Veien fram til at hele musikklivet har gode, tilpassede lokaler til øving og konserter er lang, men vi har begynt på den sammen med stadig flere gode samarbeidspartnere. Viktige milepæler i perioden har vært Ferdigstilling av NMRs normer og anbefalinger for akustikk i musikklokaler ferdigstilt (januar) Første kurs for fylkesmusikkråd i måling av akustikk i musikklokaler (januar) Første omfattende kommunemålerunde gjennomført i Arendal (januar) Utvikling av opplæringspakker og godkjenningsordning for målepersoner (januar/februar) Våre normer brukt som krav i forbindelse med søknader til Musikkutstyrsordningen (mai) Etablering av fagutvalg for lydsvake grupper (kor) (oktober) Musikklokaler hovedsak på høstens musikktorg (oktober) Utvikling av omfattende veiledning for måling av akustikk i musikklokaler (august) Lansering av politisk kampanje for gode musikklokaler som felles valgkampsak 2011 (september) Revidering og ferdigstilling av felles mal for samtlige akustikkrapporter i NMR-systemet (oktober) Første komplette måleturne gjennomført i Ski, Akershus (18 rapporter, publisert oktober/november) Gjennomslag for etablering av en Norsk Standard for akustiske for hold i øvings- og konsertlokaler for musikk knyttet til NS8175 (november) 4 fylkesmusikkråd har i løpet av året kjøpt måleutstyr (Troms, Buskerud, Hedmark og Oppland og Møre og Romsdal) Videreutvikling av til et godt nettsted MUSIKKENS STUDIEFORBUND

23 23 Prosjektet Musikk i fengsel og frihet skal sikres langsiktig finansiering og status som landsdekkende og permanent ordning Justiskomiteens merknad til statsbudsjettet 2010 om at gode prosjekter er viktige og må sikres sikkerfinansiering, førte til at Justisdepartementet / Kriminalomsorgen fulgte opp med samtaler med MSF/Miff som har resultert i samarbeidsavtale med Kriminalomsorgen og et tilskudd på kroner i Det vises for øvrig til eget avsnitt om Musikk i fengsel og frihet i meldingen. 3. Organisering og samspill Musikkens studieforbund vil samle musikklivet til felles innsats for opplæring og kompetanseutvikling gjennom rekruttering av medlemmer og gjennom allianser med eksterne aktører nasjonalt og internasjonalt. MSF vil søke en aktiv involvering av medlemsorganisasjoner og fylkesledd. MSF skal ha en sterk organisasjon, en klar profil og effektiv kommunikasjon som redskap for å møte utfordringene for musikklivet og for å nå øvrige mål. MSF skal i sitt arbeid involvere medlemmene, fylkesmusikkråd og kulturnettverk i gjennomføring av handlingsplanen gjennom løpende arbeid, konkrete prosjekt, ledersamlinger og direkte dialog MSF har i perioden holdt frokostmøter og ledersamlinger for medlemsorganisasjonene og MSFs fylkesledd for å informere om og diskutere om innholdet i ny lov om voksenopplæring med forskrifter MSFs planstruktur med rammeplaner, studieplaner og lagets opplæringsplan Gjennomføre møter med medlemsorganisasjoner, KDL og eksterne aktører MSF har utvidet sitt samspill med eksterne norske aktører i perioden. Blant annet har MSF fortsatt samarbeidet gjennom KDL-alliansen med studieforbund som arbeider med områdene Kultur, Demokrati og Livssyn (KDL). Dialogen har vært nyttig ikke minst i forbindelse med prosessen rundt den nye voksenopplæringsloven. Også gjennom prosjektene Syng for livet og Musikk i fengsel og frihet er det utviklet konstruktivt samspill med nye aktører, se omtalen av disse prosjektene. Det samme gjelder i forbindelse med den planlagte konferansen om kultur, samfunnsutvikling og

24 24 verdiskaping. MSF har også deltatt på noen samarbeidsmøter mellom Norges korforbund, Norges musikkorpsforbund, Norsk kulturskoleråd og Norsk musikkråd og de to første er også trukket inn i arbeidet med konkrete politiske saker, for eksempel arbeidet med studieplaner og dialogen med Kopinor om avtaler om vederlag for kopiering Alle aktivitetene i handlingsplanen har på noen måter bidratt til dialog med og mellom medlemsorganisasjonene og i forhold til fylkesmusikkrådene. Det er imidlertid store udekkede behov på dette området og styrket innsats i tiden fremover er en svært viktig oppgave for MSF. MSF skal utvikle og gjennomføre en kommunikasjonsplan med avklarte budskap, målgrupper og tiltak MSF har nedsatt en arbeidsgruppe med mandat å utvikle en kommunikasjonsplan. Et foreløpig resultat vil bli lagt frem for representantskapsmøtet i mai Arbeidet foreslås videreutviklet i neste representantskapsperiode. MSF skal utvikle kontakten med øvrige frivillig organisasjoner og offentlige institusjoner som arbeider med musikkopplæring og musikkfaglige spørsmål I forbindelse med Syng for livet og den planlagte konferansen om kultur og samfunnsutvikling er det etablert en interessant dialog med Norges musikkhøyskole. og med andre høyskoler som er engasjert innenfor musikkopplæring. MSF skal styrke kontakten mot internasjonale samarbeidspartnere der dette kan styrke egen kompetanse eller måloppnåelse Høsten 2010 reiste styret i MSF på studietur til Frankrike, bl.a. for å knytte kontakter med frivillige organisasjoner i: COFAC - Coordination des Fédérations et Associations de Culture et de Communication paraplyorganisasjon som arbeider for det frivillige kulturlivet og organiserer 21 kulturorganisasjoner i Frankrike. Etablert i Cité de la Musique - konsertarrangør for kunst og kultur. Arrangerer konserter, kursarrrangør for amatører i musikk, har utviklet et museum for musikk og står som arrangør av flere profesjonelle konserter i Frankrike. MUSIKKENS STUDIEFORBUND

25 25 MSF hadde møte med organisasjonens opplæringsavdeling Institut Français d Art Choral en organisasjon for utvikling av korsang i Frankrike Académie musicale de Villecroze arrangør av masterclasses for unge, talentfulle utøvere i musikk. Gjennom Syng for livet har MSF etablert et fruktbart samarbeid med det britiske prosjektet Singup som har følgende visjon: Alle barn skal gis mulighet til å synge hver dag. Sang forbedrer evnen til læring, gir trygghet, helse og sosial utvikling. Sangen har makt til å endre livsssituasjon og bidrar til å bygge sterkere lokalsamfunn. Singup-prosjektet arbeider med å fremme sangen som et tverrfaglig verktøy i skolen tilby opplæring for lærere til å lede inspirerende sangaktiviteter for og med ungdom gi alle barn muligheten til å synge hver dag utvikle vellykkede prosjekter og plassere sangen i sentrum i lokalsamfunnet Gjennom samarbeidet med Sing Up og som oppfølging av Sangkulturkonferansen 2010 er det etablert et samarbeid med Sangmiljøer i Estland og i samarbeid med Sing Up er det etablert et Singing Nations Network med organisasjoner som står bak nasjonale sangprogrammer er partnere der målet er å dele ressurser og erfaringer i forhold til å fremme sang blant barn og unge. Organisasjoner i Danmark, Nederland, England, Wales, Skottland, Irland, USA, Canada og Australia deltar i nettverket.

26 26 MUSIKKENS STUDIEFORBUND

27 27 Musikk i fengsel og frihet Prosjektet Musikk i fengsel og frihet (Miff) startet opp i 1991, og har siden 2004 vært tilknyttet Musikkens studieforbund. Prosjektet, startet ved Bredtveit fengsel og sikringsanstalt og omfatter i dag musikkopplæringstilbud i alle landets fylker unntatt Vest-Agder og Nord- Trøndelag. Bakgrunn og omfang Musikk i fengsel og frihet fikk ny organisasjonsplan i september 2009, etter innstilling fra et internt utvalg med representanter fra fylkene og administrasjonen. Organisasjonsplanen beskriver Miff-tilbudet slik det drives lokalt gjennom fylkesleddene i Musikkens studieforbund, som inngår samarbeidsavtaler direkte med soningssteder og samarbeidspartnere i ettervernet og det frivillige musikklivet. I 2009 og 2010 er det startet nye Miff-tilbud i Skien fengsel, Ravneberget fengsel, Oslo fengsel avd A, Berg fengsel, Bastøy fengsel, Ålesund fengsel, Bergen fengsel, Mosjøen fengsel, Fauske fengsel, og Vadsø fengsel. Tilbudet i Trondheim startet igjen i 2010 etter å ha ligget nede noen år, og det er startet nye tilbud i ettervernet i Drammen, Oslo og Tromsø. Hovedmålet med prosjektet Musikk i fengsel og frihet er å integrere innsatte og de som har sonet ferdig tilbake til samfunnet på en positiv måte, med musikk som kulturelt verktøy. Det forventede resultat av prosjektet Musikk i fengsel og frihet er at den enkelte deltaker skal få musikk som en selvbærende fritidsinteresse, og slik kunne mestre fritiden bedre enn tidligere. Det er en målsetting at deltakerne skal oppleve noe positivt i forhold til det å mestre og skape noe, og at de gjennom deltakelsen i musikkaktiviteten også etablerer et nytt og positivt nettverk. Miff har som mål å arbeide langsiktig med den enkelte som starter opp i musikktilbud hos oss. Tiltaket er delt inn i 3 trinn: 1. Å begynne å spille inne ved det enkelte soningssted 2. Å fortsette å spille ute etter løslatelsen med samme person som inne 3. Å etablere musikk som en selvstendig fritidsinteresse.

28 28 Økonomi: Tiltakene finansieres dels ved tilskudd fra Justisdepartementet (tilbud under straffegjennomføringen), dels av Helsedirektoratet (tilbud i ettervernet og etter soning), dels av den enkelte skole som er tilknyttet det enkelte soningssted og dels av fritidstilbudet i hvert enkelt fengsel. Enkelte av musikktilbudene under og etter soning tilbys som kurs med VO-tilskudd. I tillegg har Miff i 2009 og 2010 mottatt støtte fra Kulturdepartementet til Utviklingsprosjekt kulturaktiviteter i kriminalomsorgen. Prosjektet har i 2009 og 2010 fått følgende friske midler: Justisdepartementet Kap 430 post 70 Helse- og sosialdirektoratet Kap 763 post 71 Kulturdepartementet Kap 320 post Sangløftet Kriminalomsorgen driftsstøtte til Miffs ressurssenter kfr samarbeidsavtale Miff har i 2009 og 2010 hatt kontakt med Justiskomiteen, Helse- og omsorgskomiteen og Familie- og kulturkomiteen i Stortinget med krav om at Musikk i fengsel og frihet skal bli et fast tiltak med bevilgninger over faste poster på statsbudsjettet. Samarbeidsavtale med kriminalomsorgen Under arbeidet med statsbudsjettet for 2010 kom Justiskoiteen med følgende merknad: Kap. 430 Kriminalomsorgens sentrale forvaltning: Komiteens flertall, medlemmene fra Arbeiderpartiet, Sosialistisk Venstreparti og Senterpartiet, er glade for de positive signalene regjeringens budsjettforslag gir om å vurdere tiltaket Musikk i fengsel og frihet som en del av kriminalomsorgens primære tilbud som dekkes over kap De frivillige organisasjonene spiller en viktig rolle i arbeidet med å gi innsatte et godt og mer mangfoldig tilbud i soningen. Flertallet ser det som viktig at gode prosjekter videreføres som ordinære tilbud med en sikrere finansiering, slik at ressurser kan frigjøres til frivillig arbeid i fengslene. Dette ble fulgt opp med samtaler mellom Justisdepartementet/Kriminalomsorgens sentrale forvaltning og Musikkens studieforbund om hvordan Miff kunne tenkes finansiert via faste bevilgninger, samtidig som tilbudet fortsatt gis gjennom studieforbundet som en del av det frivillige musikklivet i Norge. Drøftingene resulterte i en samarbeidsavtale mellom Kriminalomsorgen og Musikkens studieforbund for 2010 og 2011, med mulighet for forlengelse. Gjennom avtalen er MSF/Miff og Kriminalomsorgen enige om følgende mål for samarbeidet: MUSIKKENS STUDIEFORBUND