Forslag til årsplaner LINGUA PLANET fransk Se lærerveiledningen for tips til klasseromsaktiviteter.

Transkript

1 Forslag til årsplaner LINGUA PLANET fransk Se lærerveiledningen for tips til klasseromsaktiviteter. 9. trinn Musique Læringsmål Her lærer eleven Uke 33 Ecouter 1: Mon Pays, une vidéo magique! - å kjenne igjen ord i en fransk sang - å kjenne igjen om et ord er hankjønn hunkjønn - å forstå budskapet i en fransk sang Uke 34 Lire 1: J adore la musique! - å forstå enkle ord fra en sang og en dialog - å forstå hva slags musikk folk foretrekker - å lese en kort dialog Uke 35 Parler 1: Mon Pays - å uttale ord fra en sang - å uttale setninger fra en sang - å øve seg på å uttale vanskelig ord og lyder på fransk Uke 36 Interaction 1: Identité fictive - presentere en ny identitet - intervjue noen han/hun ikke kjenner - presentere noen for andre Uke 37 Ecrire 1: J aime bien cette vidéo - å skrive ord og enkle setninger fra en sang - å oversette ord som har med musikk å gjøre - å skrive noen setninger om hva slags musikk han/hun liker og ikke liker Uke 38 Uke 39 Uke 40 Ecouter 2: Fête de la musique à Bruxelles - å forstå en samtale om musikk - å oversette noen franske uttrykk - å koble sammen riktig spørsmål med riktig svar Lire 2: Créer un groupe de musique - å lese og forstå navn på instrumenter og musikalske genre - å finne franske oversettelser til norske ord i en tekst - å lese og forstå enkle annonser som har med musikk å gjøre Høstferie grammatikk/ uttale/vokabular substantiv-fellesnavn rep. nektelse rep. nektelse Vocabulaire : rep. presens av être Vocabulaire : rep. bestemt artikkel etter verb som aimer, préférer, détester vurdering Uke 41 Uke 42 Uke 43 Uke 44 Parler 2: Fête de la musique à Bruxelles - å gjenta setninger fra en dialog - å uttale lydene [s] og [z] - å presentere din egen musikksmak Interaction 2: Festivals de musique - å spille en dialog med en venn - å samtale om musikk - å svare riktig på spørsmål om musikk Ecrire 2: Jouer dans un groupe - å skrive navnet på ulike musikkinstrumenter - å skrive vanskelige ord på fransk - å skrive svar på en annonse Ecouter 3: Voici de jeunes musiciens français! rep. Preposisjonen de med verbene jouer og. rep. presens av être, prendre og presens av venir

2 - å forstå videoer om franske musikere - å svare på spørsmål om videoer som handler om musikere Uke 45 Lire 3: Tu aimes la musique? - å lese og forstå en plakat til et musikkarrangement - å lese og forstå en enkel omtale av en artist - å finne opplysninger om musikkfestivaler på nettet Uke 46 Parler 3: Parlons de musique! - å uttale navnet på forskjellige musikkgenre og musikkinstrumenter - å synge en fransk sang - å presentere seg selv og musikkgruppen sin Uke 47 Sport Interaction 3: Etre musicien - å snakke om en video - å intervjue en musiker - å snakke om kjente musikere Ecrire 3: Les artistes et moi - å skrive en enkel tekst der han/hun beskriver sin favorittmusikk - å skrive en kort presentasjon av en fransk artist - å skrive et dikt om musikk Uke 48 Ecouter 1: L entraînement de Sandrine - å forstå ord og uttrykk som handler om trening - å forstå forskjellige tidsuttrykk - å svare på spørsmål fra en video som handler om trening Uke 49 Lire 1: S entraîner pour le marathon - å oversette setninger som handler om idrett - å forstå rekkefølgen i en tekst om et treningsprogram - å lese og forstå et påmeldingsskjema til et idrettsstevne Uke 50 Parler 1: Voici Sandrine! - å uttale ord og uttrykk som har med trening og sport å gjøre - å skille franske lyder som ligner på hverandre - å lese en lengre tekst høyt Uke 51 Uke 52 Interaction 1: Questions et réponses - å oversette spørsmål om sport fra fransk til norsk - å koble sammen riktig spørsmål og svar - å stille og svare på spørsmål som handler om sport Ecrire 1: Sandrine et son entraînement - å skrive ord og uttrykk fra videoen om Sandrine - å fylle ut hull i en tekst - å skrive korte setninger som handler om trening Tips: Lage fransk julemat / synge franske julesanger Juleferie rep. preposisjonen de med verbene jouer og eiendomsord Trene på kjernevokabular fra temaet Musique. rep. tidsadverb rep. presens av Uke 1 Uke 2 Ecouter 2: Le sport et les nombres - å forstå hvor mye klokken er - å forstå ordenstall og datoer - å forstå enkle sportsnyheter Lire 2: Etre à l heure, être en forme - å oversette franske klokkeslett til norsk - å lese og svare på spørsmål om et ordenstall egenavn land Trene på klokkeslett og datoer. rep. sammensatte substantiv

3 treningsprogram - å ta en test om dine treningsvaner Uke 3 Parler 2: C est l heure du sport! - å uttale og forstå ulike klokkeslett - å uttale setninger med ordenstall - å spille inn en kort tekst med sportsresultater Uke 4 Interaction 2: Le club de mise en forme - å melde seg inn i et treningssenter - å be om den informasjonen han/hun trenger på et treningssenter - å svare på spørsmål om treningspreferanser Ecrire 2: Un programme de sport - å skrive hvor mye klokken er - å skrive navnet på ulike idretter - å fylle ut et påmeldingsskjema til et idrettsarrangement Uke 5 Ecouter 3: En pleine forme - å forstå flere ord og uttrykk som handler om sport og trening - å forstå enkle presentasjoner av treningsvaner - å forstå en video om en snøsport Uke 6 Lire 3: Les sportifs français - å lese og forstå en tekst om en kjent fransk idrettsutøver - å lese og forstå tekster og tab fra et stort idrettsarrangement - å finne den informasjonen han/hun trenger i en tabell Uke 7 Parler 3: Tu fais du sport? - å uttale navnet på ulike idretter - å presentere hvilke idretter han/hun utøver - å presentere sitt eget treningsprogram Uke 8? Uke 9 Uke 10 Voyage Uke 11 Uke 12 Uke 13? Uke 14 Vinterferie Interaction 3: Etre en forme - å spille rollespill - å gjennomføre en spørreundersøkelse om treningsvaner - å diskutere ulike sportsgrener sammen med andre Ecrire 3: Rester en forme - å beskrive en annen persons treningsprogram - å skrive en tekst om sine egne sportslige aktiviteter - å presentere en kjent idrettsutøver Ecouter 1: La francophonie - å forstå en dialog om reise - å gjenkjenne navnene på noen frankofone land - å forstå enkel informasjon om frankofone land Lire 1: Le français dans le monde - å oversette ord som handler om å reise - å gjenkjenne riktig informasjon om frankofone land - å bruke noen stedpreposisjoner Påskeferie Parler 1: Voyager dans le monde entier - å uttale ord som har med reise å gjøre - å uttale navn på en rekke land og språk - å si hvilket språk noen snakker Interaction 1: Parler ensemble rep. ordenstall Preposisjonen à med verbet jouer presens av aller og preposisjonen à med verbet jouer Interjeksjoner rep.spørreord preposisjonen de med verbet Trene på kjernevokabular fra temaet Sport. rep. egenavn- land og byer preposisjonene à og en ved land egenavn land preposisjonene à og en ved land

4 - å føre en enkel samtale med en han/hun ikke kjenner - å snakke om fransktalende land - å spille inn en dialog med en kamerat Uke 15 Ecrire 1: Le français dans le monde - å skrive enkle ord som har med reise og transport å gjøre - å skrive navnet på noen land og nasjonaliteter - å skrive enkle setninger Uke 16 Ecouter 2: Votre attention s il- vous plaît! - å forstå navnet på ulike transportmidler - å forstå korte beskjeder på en togstasjon flyplass - å identifisere nyttig informasjon i en muntlig beskjed Uke 17 Lire 2: Trouver des informations - å forstå skilt på fransk - å lese og forstå informasjon til reisende - å orientere seg i forhold til et metrokart - å finne informasjonen han/hun leter etter på en nettside Uke 18 Parler 2: Décrire une ville - å bruke enkle adjektiver for å beskrive en by - å uttale vanskelige lyder på fransk - å fremføre et kjent dikt om Paris Uke 19 Uke 20 Uke 21 Uke 22 Interaction 2: Conversations en voyage - å svare på spørsmål man kan få når man er ute og reiser - å stille enkle spørsmål når man er ute og reiser - å skille mellom høflige og uhøflige samtaler Ecrire 2: Un souvenir de France - å skrive et kort dikt - å skrive et enkelt postkort - å bruke ulike tider av verbet Ecouter 3: Ici et ailleurs - å forstå videoer som handler om eksotiske franskmenn - å kjenne igjen navn på geografiske steder i en video - å gjenkjenne korrekte faktaopplysninger om la Réunion Lire 3: Voyager en France - å lese og forstå enkle tekster om kjente steder i Frankrike - å lese og forstå en kort tekst om en populær turistattraksjon - å svare på enkle spørsmål om fransk geografi og turisme Parler 3: En voyage - å stille nyttige spørsmål når man er ute og reiser - å svare på enkle spørsmål når man er ute og reiser - å presentere noen kjente franske turistattraksjoner Interaction 3: Tu aimes voyager? - å svare på spørsmål om frankofoni og transportmidler - å spille inn korte dialoger - å intervjue en kamerat om hans/hennes reisevaner bøying av adjektiv i kjønn og tall presens av prendre bøying av adjektiv i kjønn og tall adjektivets plassering bestemt og ubestemt artikkel rep. presens av regelrette er-verb rep. Presens av être Le futur proche Passé composé med hjelpeverbet avoir preposisjonene à og en ved land og byer spørreord Le futur proche

5 Uke 23 Uke 24 Ecrire 3: Préparer un voyage - å fylle ut et enkelt skjema - å bestille et hotellrom - å skrive en kort tekst til en tegneseriestripe Oppsummering Trene på kjernevokabular fra temaet Voyage.