8 Studiehåndboka for humanistiske fag

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "8 Studiehåndboka for humanistiske fag 2013-2014"

Transkript

1 8 Studiehåndboka for humanistiske fag HUMANISTISK KOMPETANSE Humanistisk kompetanse kva er det? Humaniora eller humanistiske fag er ei fellesnemning for ei rekkje fagområde ved universiteta; språk, litteratur, kommunikasjon, historie, arkeologi, religion, filosofi, kunst og estetikk, for å nemne nokre. Sjølve omgrepet «humaniora» stammer frå det latinske ordet for menneskeleg, og humanistiske studium er knytt til menneskeleg sjølvbevisstheit og identitet, før og no, der ein fortolkar gjenstandar, kulturuttrykk og omgrep og sett dei i ein historisk samanheng. Målet er å formidle kunnskap både om fortida og samtida, og å utvikle vår kritiske sans. Studieobjekta spenner vidt og inneheld mange faglege perspektiv som fleirkultur, globalisering, nasjonsbygging, miljø, etikk, språk, religiøs pluralisme, teknologi og helse. Humanistisk kompetanse er derfor sentralt for å forstå kven vi er som individ, gruppe og nasjon, og set oss i stand til å kommunisere med omverda. Dette er ein kompetanse eit kvart samfunn er heilt avhengig av. Med humanistiske studier utviklar du ferdigheiter i metode, analyse, kommunikasjon og meir generell kompetanse som er nyttig i arbeidslivet. Du oppøver kompetanse i formidling og kommunikasjon gjennom trening i munnleg og skriftleg framstillingar av eit tema, ved å kunne presentere komplekse problemstillingar tydeleg og klårt og kunne formidle dette til ulike målgrupper. Du oppøver evna til analytisk tenking gjennom å sjå samanhengar og tenke overordna, ved å vere utviklingsorientert og kunne vurdere konsekvensane av ulike val og strategiar. Du oppøver kunnskapar i metode og trening i å anvende denne kunnskapen i praksis, her under innhenting og sortering av informasjon, kunnskapar om kjeldebruk og kjeldekritikk og evna til å definere gode og relevante problemstillingar. Du vil vere god til å tileigne deg ny kunnskap, ha evne til å jobbe sjølvstendig, vere flink til å organisere og systematisere arbeidsoppgåvene, kunne jobbe godt i team og ha evne til samarbeid på tvers av faggrenser. Humanistisk kompetanse eignar seg såleis i alle formar for kunnskapsintensive verksemder. Dette er kompetanse du utviklar med ein bachelor- og mastergrad i humanistiske studium. Med bachelorgrad (3 år) tileignar du deg basisferdigheiter innafor dei ulike kompetanseområda og legg grunnlaget for vidare studium. Med mastergrad (5 år) spesialiserer du deg innafor eit fagområde og utviklar vidare desse ferdigheitene og kompetansen på eit meir avansert nivå. Ei gradsutdanning innafor humanistiske fag kan brukast i ulike yrkessamanhengar: Forsking, skule, utdanning, offentleg og privat administrasjon, media, informasjons- og kommunikasjonsverksemd, forlag, kunst- og kulturinstitusjonar, kulturminneforvaltning, museum, arkiv, forlag og internasjonal verksemd, er alle døme på yrkesområde der ein har bruk for kandidatar med humanistisk kompetanse. I dei einskilde studieplanane kan du lese meir om læringsutbyttet dei ulike studieprogramma gir innafor områda kunnskapar, ferdigheiter og generell kompetanse. NTNU Studentservice tilbyr òg karriererettleiing for dei som ønskjer ein samtale om kompetanse og moglegheiter i arbeidslivet.

2 Generell informasjon 9 GENERELL INFORMASJON INFORMASJON PÅ NTNUS NETTSIDER Som NTNU-student er du sjølv pliktig til å halde deg oppdatert på informasjon. Kunngjeringar på Innsida og tekstane i studiehandbøkene har formelt same gyldigheit som brev. I tillegg bør du følgje med på nettsidene til ditt institutt og fakultet med jamne mellomrom. Nettsider til institutta finn du på Vi gjer merksam på at formell informasjon frå fakultetet kan bli sendt på e-post til studentane si NTNU-adresse. På fakultetet si nettside finn du informasjon om mellom anna: Utdanningsplanar Studie- og karriererettleiing Godkjenning av ekstern utdanning Fusk Masteravtaler Eksperter i team På NTNU si nettside finn du informasjon om mellom anna: Utanlandsstudium Timeplanar Eksamen Kalender for studieåret Opptak Nettsider til studieprogramma Skjemabank Reglement og studieforskrift På intranettet Innsida finn du informasjon om mellom anna: It s learning Orakeltenesta IT-hjelp Studiepermisjon og deltidsstudium PRAKTISK STUDENTINFORMASJON Semesteravgift Semesteravgifta er ei avgift som NTNU er lovpålagt å krevje inn til drifta av Studentsamskipnaden i Trondheim ( Avgifta går mellom anna til å finansiere velferdstilbodet til studentane. Ein føresetnad for å behalde studieretten til studieprogrammet du er teken opp på, er at du betaler semesteravgifta innan 1. september i haustsemesteret og 1. februar i vårsemesteret. Du finn betalingsinformasjon på Studentweb: studentweb.ntnu.no.

3 10 Studiehåndboka for humanistiske fag Studentbevis og semesterkort Studentbevis og semesterkort vert produsert i starten av semesteret. Det er berre registrerte studentar som får studiebevis. Når du har betalt semesteravgifta og registrert deg, får du tilsendt semesterkort. For å få studiebeviset, må du møte opp personleg på vaktmeisterkontoret med gyldig legitimasjon og semesterkort. Gyldig studiebevis gjeld som nøkkelkort og som lånekort på biblioteket. Semesterregistrering og utdanningsplan Alle studentar må registrere seg på Studentweb ved semesterstart. Utdanningsplanen er eit hjelpemiddel for å vise nødvendig studieprogresjon fram mot avslutta grad. Utdanningsplanen er basert på studieplanen for studieprogrammet, studieretninga eller årsstudiet som studentane er tekne opp til. Det er mogleg å gjere endringar i utdanningsplanen undervegs i studiet. Utdanningsplanen og ei generell rettleiing ligg på Studentweb. Frist for registrering og stadfesting av utdanningsplanen er 15. september for haustsemesteret og 15. februar for vårsemesteret, og det må gjerast kvart semester. Dersom du ikkje registrerer deg innan fristane, vil du ikkje ha moglegheit til å gå opp til eksamen. Ta kontakt med instituttet ditt om du treng hjelp med utdanningsplanen din. For masterstudentar ved fakultetet er masteravtalen òg ein del av registreringa. Studierett og emnetilgang Det er generell regulering av opptaket til alle program ved NTNU. Det vil seie at alle som ønskjer å studere ved NTNU, må søkje opptak og få tildelt studieplass. For opptekne studentar med studierett på eit program ved Det humanistiske fakultet, er dei fleste fag og emne opne. For å behalde studieplassen må studentane betale semesteravgift kvart semester og møte til minst ein eksamen i studieprogrammet per studieår. Adgangsregulering Det finst emne kor talet studentar må regulerast på grunn av til døme avgrensa rettleiingsressursar, rom, utstyr og liknande. Slik talmessig adgangsregulering av emna vert fastsett for eitt år av gangen, og det er vanlegvis dei same emna som går igjen. Studentar som er tekne opp på studieprogram som inneheld obligatoriske adgangssregulerte emne, får automatisk opptak til desse dersom dei er undervisningsmeldt innan fristane, 1. juni for undervisning i haustsemesteret og 1. desember for undervisning i vårsemesteret. Studierettskrav Det finst òg emne som har studierettskrav, det vil seie at ein må vere teken opp på spesifikke studieprogram for å kunne ta emna. Allereie opptekne studentar som vil ta ei andre fordjuping eller eit årsstudium der slike emne inngår, må søkje seg inn via Samordna opptak. Sjå omtale av dei enkelte emna på for informasjon om studierettskrav. Deltidsstudium og permisjon Alle studentar må søkje om permisjon eller deltidsstudium dersom dei ikkje kjem til å studere eit semester eller om dei vil ha redusert studieprogresjon. Studentar som ikkje søkjer om permisjon, kan risikere å miste studieretten sin.

4 Oppbygging av studia 11 Søknader om permisjon og deltidsstudium skal sendast til instituttet. Sjå 7 og 8 i studieforskrifta sist i studiehandboka for meir informasjon. OPPBYGGING AV STUDIA BACHELORGRADEN Grunnutdanninga ved fakultetet tek tre år og gir graden Bachelor i humanistiske fag på 180 studiepoeng. Dette er ei sjølvstendig utdanning som kvalifiserer for vidare studium eller yrkeskarriere. Vidare har fakultetet tilbod i tre- og fireårige bachelorprogram i utøvande musikk. Denne utdanninga fører til graden Bachelor i utøvande musikk. Figurane under viser korleis ein bachelorgrad ved Det humanistiske fakultet normalt vert bygd opp*. Nokre fagfordjupingar er større enn 82,5 studiepoeng, sjå studieplanen for kvart fag. Frie emne (30 sp.) Frie emne (15 sp.) Bachelor studiepoeng Støttefag (45 sp.) Fagfordjuping (82,5 sp.) Fellesemne (22,5 sp.) Støttefag (årsstudium) (60 sp.) Fagfordjuping (82,5 sp.) Fellesemne (22,5 sp.) Alternativ 1 Med støttefag (45 sp.) Alternativ 2 Støttefaget bygd ut til årsstudium (60 sp.) *Desse figurane gjeld ikkje studieprogramma europastudium med framandspråk, kulturminneforvaltning, film- og videoproduksjon, musikkteknologi og utøvande musikk. Sjå dei einskilde studieplanane for detaljar om oppbygging. Den valfrie delen gir moglegheit til å byggje ut støttefaget til eit årsstudium/emnegruppe på 60 studiepoeng. Studieplanane for dei enkelte programma finn du i eige kapittel i studiehandboka. I studieplanane er det også tabellar med forslag til oppbygging av studieløpet. Fellesemne Fellesemna er obligatoriske i alle bachelorgradar ved Det humanistiske fakultet. Dei utgjer til saman 22,5 studiepoeng, og omfattar desse emna:

5 12 Studiehåndboka for humanistiske fag Examen philosophicum ( Det er no oppretta ulike variantar av ex.phil. Studentar som tek ein bachelorgrad innafor humanistiske fag skal ta EXPHIL0003 Examen philosophicum for humaniora og samfunnsvitenskap (og i nokre program EXPH0002 Examen philosophicum for utøvande kunststudentar). Examen facultatum ( Perspektivemne Perspektivemnet skal bidra til at studentane styrker grunnlaget for å kunne reflektere over sitt fags eigenart og metodebruk, og samtidig auke forståinga for andre fag sin eigenart og vitskapelege tradisjon. Perspektivemnet skal styrke grunnlaget for tverrfagleg samarbeid og kommunikasjon. Sjå dei enkelte studieplanane for kva perspektivemne som er godkjent for dei ulike programma. Fra 2013/2014 innfører HF en ny perspektivemneordning. Det fremgår av studieplanen for hvert studieprogram eller fag hvilke emner studentene kan velge. Overgangsordning: Studenter tatt opp til et bachelorprogram ved HF før høsten 2013 vil få godkjent allerede avlagte perspektivemner i henhold til tidligere gjeldende perspektivemneordninger ved HF. Humstart Oppstartprogrammet Humstart gir ein introduksjon til dei humanistiske studia ved NTNU. Humstart er organisert som ein obligatorisk del av introduksjonsemnet Ex.fac., og den faglege aktiviteten i Humstart er knytta til fagområdet studentane har valt. Deltakinga på Humstart må vere godkjent for å kunne ta eksamen i Ex.fac. For å få godkjent oppmøte på Humstart, må studentane delta på minst 80 % av undervisninga i uke 33 og 34. Å lese, tolke og utarbeide tekstar er sentrale aktivitetar i alle humanistiske studium. Kjernen i Humstart er derfor akademisk skriving. Oppstartdagane med førelesingar og gruppearbeid skal gi studentane omgrep, teknikkar og metodar som kan hjelpe dei i gang med studia, uansett fagområde. Meir informasjon på nett: Støttefag Støttefag er ei emnegruppe på 45 studiepoeng frå andre fag/fagområde enn det faget du har valt fordjuping i. Godkjente emnegrupper med eit samla omfang på 40 studiepoeng (40-grupper) frå Universitetet i Oslo godkjennast som støttefag. I utgangspunktet kan studentane velje mellom alle godkjente støttefag ved HF-, SVT- og IME-fakultetet ved NTNU. I studieplanen til programma og studieretningane står det kva støttefagsordning som gjeld for programmet/studieretningane. For støttefag frå andre fakultet, sjå eige avsnitt. Støttefag frå andre fagområde, ved NTNU eller andre lærestadar nasjonalt og internasjonalt, kan òg godkjennast etter søknad til fakultetet. Det er eit krav om at dei emna som inngår i støttefaget må vere ein heilskap og ha fagleg samanheng. Dette gjeld òg tverrfagleg samansette emnegrupper, dersom dei skal kunne godkjennast som støttefag. Bachelorprogramma i utøvande musikk, europastudium med framandspråk, kulturminneforvaltning, musikkteknologi og film- og videoproduksjon er unnatekne frå kravet om støttefag.

6 Oppbygging av studia 13 ÅRSSTUDIUM Eit årsstudium er ein godkjent kombinasjon av emne som utgjer ei fagleg eining, og som saman med praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) ofte gir undervisningskompetanse for vidaregåande skule og grunnskulen ned til og med femte trinn. Årsstudiet kan inngå som ein del av fagfordjupinga. Sjå kvar enkelt studieplan for tilrådde emnekombinasjonar. Dersom emna i årsstudiet er adgangsregulerte, må du søkje opptak via Samordna opptak. MASTERGRADEN Ønskjer du å spesialisere deg og styrke kompetansen innafor eit fagområde, kan du byggje på bachelorgraden med ein mastergrad. Ein mastergrad gjer det muleg å starte på ei forskarutdanning på tre år som leier fram til doktorgrad (ph.d.). Masterstudiet er eit toårig studium på 120 studiepoeng som normalt byggjer på den faglege fordjupinga i bachelorgraden. Unntak vert eventuelt omtalt i dei aktuelle studieplanane. Sjå den enkelte studieplan for informasjon om tilboda vi har for masterprogram, opptak og opptakskrav. Masteravtale Masteravtalen, som er ein del av studentane sin utdanningsplan, er ein forpliktande samarbeidsavtale mellom student, rettleiar og institutt med dei rettar og pliktar dette medfører. Alle opptekne masterstudentar skal underskrive masteravtale og stadfeste den nettbaserte utdanningsplanen på Studentweb i første semester av masterstudiet innan 15. september for haustsemesteret og 15. februar for vårsemesteret. Masteravtalen kan lastas ned her: Kontakt instituttet for meir informasjon. Ekspertar i team (EiT) Ekspertar i team er eit obligatorisk, tverrfagleg emne i dei fleste masterprogramma ved NTNU. EiT er eit yrkesførebuande emne som lærer studentane å samarbeide gjennom å bruke sin fagkunnskap i eit tverrfagleg prosjektarbeid. Studentane opparbeider seg kunnskap om grupper, økt sjølvforståing og trening i ferdigheiter som er viktige i eit tverrfagleg prosjektsamarbeid. Frist for å melde seg til EiT er 1. november. Sjå EiTs nettside for emneomtale og meir informasjon: Humanistar i praksis (HiP) Humanistar i praksis er eit emne som er retta mot masterstudentar ved Det humanistiske fakultet, og gir fritak frå Ekspertar i team. Humanistar i praksis fokuserer på bruk av humanistisk fagkompetanse i arbeidslivet gjennom praksis i tre veker i ei bedrift, organisasjon eller offentleg etat i Trondheim. Du får bruke din kompetanse på aktuelle problemstillingar, i tillegg til å utvikle din evne til å arbeide i tverrfaglege grupper. Opptak til HiP skjer i oktober, sjå for meir informasjon om opptak og opptakskrav. Spørsmål om HiP kan rettast til hip@hf.ntnu.no. Prosjektorientert master (POM) Prosjektorienter master (POM) er ei studieretning innafor utvalde masterprogram ved Det humanistiske fakultet. POM er eit studietilbod for studentar som ønskjer å kome i kontakt med arbeidslivet i løpet av masterstudiet, og som vil bruke sine fagkunnskapar som grunnlag for utvikling, nyskaping og endringsarbeid i privat eller offentlig verksemd. Ein kandidat med ei slik utdanning kan kombinere

7 14 Studiehåndboka for humanistiske fag solid fagkunnskap i disiplinfaget med kunnskapar om og ferdigheiter i praktisk bruk av sin humanistiske kompetanse. Følgjande masterprogram tilbyr POM i studieåret 2013/2014: Master i europastudier Master i fransk Master i kunsthistorie Master i tverrfaglege kultur- og kjønnsstudier (KKS) Master i filosofi - studieretning anvendt etikk Master i filmvitenskap Master i medievitenskap - visuell kultur Sjå studieplanen for det enkelte studieprogrammet, og nettsida for informasjon om opptak og opptakskrav. Spørsmål om POM kan rettast til pom@hf.ntnu.no. LEKTORUTDANNING I SPRÅK OG HISTORIE Lektorutdanninga er eit femårig integrert studieløp sett saman av eit språkfag (engelsk, fransk, nordisk eller tysk) eller historie, samt eit anna skulefag og praktisk-pedagogisk utdanning (PPU). Masterstudiet vert teke innafor det valde språkfaget eller historie. Sjå studieplanane eller for meir informasjon. PRAKTISK-PEDAGOGISK UTDANNING (PPU) Praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) er eit eittårig studium på 60 studiepoeng som er samansett av pedagogikk, fagdidaktikk og praksis i skulen. Fullført PPU gir undervisningskompetanse for vidaregåande skule og grunnskule ned til og med femte trinn. Sjå elles nettsidene: PH.D.-GRADEN Ph.d.-utdanninga er ei forskarutdanning som har til formål å utdanne sjølvstendige forskarar på internasjonalt nivå i samspel med nasjonale og internasjonale forskingsmiljø. Ph.d.-utdanninga tek sikte på å oppfylle noverande og framtidige behov for kompetanse til forsking, utvikling, rettleiing og formidling ved universitet, andre offentlege og private institusjonar, verksemder og organisasjonar. Kandidaten må gjennomføre eit sjølvstendig forskingsarbeid på eit spesialfelt og på dette grunnlagetutforme ei vitskapleg avhandling (doktoravhandling) som held høgt fagleg nivå. I tillegg må kandidaten gjennomføre ein opplæringsdel på høgt vitskapleg nivå med fagleg og metodisk skulering. For å bli teken opp til eit ph.d.-program, må søkjaren ha mastergrad eller tilsvarande utdanning som fakultetet har godkjent som grunnlag for opptak til ph.d.-programmet der vedkommande søkjer opptak. Meir detaljert informasjon om ph.d.-studiet finn du på fakultetet sine sider om forskarutdanninga: Det er og utarbeidd eigen ph.d.-katalog for NTNU: studier/studiehandbok/phd. ETTER- OG VIDEREUTDANNING NTNU har fleire tilbod om etter- og vidareutdanning for deg som er i arbeid. HF tilbyr enkeltemne og ein erfaringsbasert mastergrad i logopedi. Desse studietilboda og informasjon om dei finn du på:

8 Studieplanar 15 STUDIEPLANAR Studieplanen for kvart enkelt studieprogram inneheld informasjon om korleis programmet er oppbygd og kva emne som inngår i studieprogrammet. Studieplanen for kvart program inneheld ei forklaring av faget og oversikt over kva det inneheld av obligatoriske og valfrie emne. I dei fleste studieplanane er det brukt fargekodar i tabellane som gir ein semestervis oversikt over mulige studieløp. Omgrep Valfri del av graden Støttefag Obligatoriske og valbare emne i fordjupinga/mastergraden Fellesemne (Ex.phil., ex.fac., perspektivemne) Det er verdt å merke seg at tabellane viser mulege løp for studentar som startar hausten For studentar som allereie er i utdanningsløpet, kan oppbygginga av studiet sjå annleis ut. Studieplanane gir informasjon om mål og innhald i programmet, om emnetilbod, oppbygging og kva krav som vert stilt. Fyrste del av studieplanen er ein generell omtale av programmet, inkludert læringsmål kunnskapar, ferdigheiter og generell kompetanse. Deretter kjem informasjon om opptak. Deretter følgjer ein del med emneoversikt og oppbygging og struktur. Til slutt finn du informasjon om utanlandsopphald og vidare studium ved NTNU. Vi tilrår at du set deg spesielt godt inn i delen som omhandlar oppbygginga av studiet. Emneomtalane for kvart emne finn du her:

8 Studiehåndboka for humanistiske fag

8 Studiehåndboka for humanistiske fag 8 Studiehåndboka for humanistiske fag 2014 2015 HUMANISTISK KOMPETANSE Humanistisk kompetanse kva er det? Humaniora eller humanistiske fag er ei fellesnemning for ei rekkje fagområde ved universiteta:

Detaljer

HUMANISTISK KOMPETANSE

HUMANISTISK KOMPETANSE 8 Studiehåndboka for humanistiske fag 2017 2018 HUMANISTISK KOMPETANSE Det humanistiske fakultetet ved NTNU dekker et breitt felt, frå grunnleggjande og tradisjonsrike fag som filosofi, historie og språk,

Detaljer

8 Studiehåndboka for humanistiske fag 2012-2013

8 Studiehåndboka for humanistiske fag 2012-2013 8 Studiehåndboka for humanistiske fag 2012-2013 HUMANISTISK KOMPETANSE Humanistisk kompetanse kva er det? Humaniora eller humanistiske fag er ei fellesnemning for ei rekkje fagområde ved universiteta;

Detaljer

Studiehåndbok. Humanistiske fag Utøvende musikk Lektorutdanning Tverrfaglige studieprogram. NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Studiehåndbok. Humanistiske fag Utøvende musikk Lektorutdanning Tverrfaglige studieprogram. NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Det humanistiske fakultet Studiehåndbok Humanistiske fag Utøvende musikk Lektorutdanning Tverrfaglige studieprogram Studieåret 2013-2014 FORORD Studiehandboka

Detaljer

320 Studiehåndboka for humanistiske fag 2011-2012 BACHELOR STUDIERETNING (INTERNASJONALT SAMARBEID) ÅRSSTUDIUM STØTTEFAG

320 Studiehåndboka for humanistiske fag 2011-2012 BACHELOR STUDIERETNING (INTERNASJONALT SAMARBEID) ÅRSSTUDIUM STØTTEFAG 320 Studiehåndboka for humanistiske fag 2011-2012 SPANSK BACHELOR STUDIERETNING (INTERNASJONALT SAMARBEID) ÅRSSTUDIUM STØTTEFAG Kort om tilbudet i spansk Spansk er et verdensspråk i fremmarsj. I dag er

Detaljer

Studiehåndbok. Humanistiske fag Utøvende musikk Lektorutdanning Tverrfaglige studieprogram. Studieåret 2016 2017

Studiehåndbok. Humanistiske fag Utøvende musikk Lektorutdanning Tverrfaglige studieprogram. Studieåret 2016 2017 NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Det humanistiske fakultet Studiehåndbok Humanistiske fag Utøvende musikk Lektorutdanning Tverrfaglige studieprogram Studieåret 2016 2017 FORORD Studiehandboka

Detaljer

ALLMENN LITTERATURVITSKAP

ALLMENN LITTERATURVITSKAP Allmenn litteraturvitskap 23 ALLMENN LITTERATURVITSKAP Allmenn litteraturvitskap gir ei innføring i den vestlege litterære tradisjonen frå oldtida og fram til våre dagar. Sentralt i faget står utviklinga

Detaljer

ALLMENN LITTERATURVITSKAP

ALLMENN LITTERATURVITSKAP 28 Studiehåndboka for humanistiske fag 2012-2013 ALLMENN LITTERATURVITSKAP Allmenn litteraturvitskap gir ei innføring i den vestlege litterære tradisjonen frå oldtida og fram til våre dagar. Sentralt i

Detaljer

SPANSK ÅRSSTUDIUM FORDYPNINGSEMNER STØTTEFAG

SPANSK ÅRSSTUDIUM FORDYPNINGSEMNER STØTTEFAG SPANSK 307 SPANSK ÅRSSTUDIUM FORDYPNINGSEMNER STØTTEFAG Kort om tilbudet i spansk Spansk er et verdensspråk i fremmarsj. I dag er spansk morsmålet til mer enn 400 millioner mennesker som er bosatt fortrinnsvis

Detaljer

Studiehåndbok. Humanistiske fag Utøvende musikk Lektorutdanning Tverrfaglige studieprogram. NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Studiehåndbok. Humanistiske fag Utøvende musikk Lektorutdanning Tverrfaglige studieprogram. NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Det humanistiske fakultet Studiehåndbok Humanistiske fag Utøvende musikk Lektorutdanning Tverrfaglige studieprogram Studieåret 2012-2013 FORORD Studiehandboka

Detaljer

SPANSK BACHELOR MED FORDYPNING I SPANSK

SPANSK BACHELOR MED FORDYPNING I SPANSK 268 Studiehåndboka for humanistiske fag 2016 2017 SPANSK Spansk er et verdensspråk i fremmarsj, og i dag er spansk morsmålet til nesten 500 millioner mennesker bosatt fortrinnsvis i Latin-Amerika, Spania

Detaljer

FILMVITENSKAP BACHELOR I FILMVITENSKAP

FILMVITENSKAP BACHELOR I FILMVITENSKAP Filmvitenskap 99 FILMVITENSKAP De audiovisuelle mediene kinofilm, fjernsyn, video, dvd, internett, dataspill og mobiltelefoni står stadig mer sentralt i det moderne mediesamfunnet. Levende bilder brukes

Detaljer

Tysk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i fremmedspråk.

Tysk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i fremmedspråk. Tysk 325 TYSK Tysk som universitetsfag omfatter studier av tysk språk og tyskspråklig litteratur og kultur. Studiet setter fokus på et mangfoldig og spennende språk- og kulturområde bestående av Tyskland,

Detaljer

Studiehåndbok. Humanistiske fag Utøvende musikk Lektorutdanning Tverrfaglige studieprogram. NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Studiehåndbok. Humanistiske fag Utøvende musikk Lektorutdanning Tverrfaglige studieprogram. NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Det humanistiske fakultet Studiehåndbok Humanistiske fag Utøvende musikk Lektorutdanning Tverrfaglige studieprogram Studieåret 2014 2015 FORORD Studiehandboka

Detaljer

300 Studiehåndboka for humanistiske fag 2015 2016. Tysk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i fremmedspråk.

300 Studiehåndboka for humanistiske fag 2015 2016. Tysk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i fremmedspråk. 300 Studiehåndboka for humanistiske fag 2015 2016 TYSK Tysk som universitetsfag omfatter studier av tysk språk og tyskspråklig litteratur og kultur. Studiet setter fokus på et mangfoldig og spennende språk-

Detaljer

SPANSK ÅRSSTUDIUM I SPANSK

SPANSK ÅRSSTUDIUM I SPANSK Spansk 285 SPANSK Spansk er et verdensspråk i fremmarsj. I dag er spansk morsmålet til rundt 500 millioner mennesker som er bosatt fortrinnsvis i Latin-Amerika, Spania og store deler av USA. Det fungerer

Detaljer

FONETIKK (TALEVITENSKAP)

FONETIKK (TALEVITENSKAP) Fonetikk 117 FONETIKK (TALEVITENSKAP) Hvordan får vi til å snakke? Hvorfor snakker vi som vi gjør? Hvordan klarer vi å oppfatte tale og gjenkjenne stemmer? Hvordan lages syntetisk tale? Hvordan hjelper

Detaljer

KULTURMINNEFORVALTNING

KULTURMINNEFORVALTNING 162 Studiehåndboka for humanistiske fag 2013-2014 KULTURMINNEFORVALTNING Kulturminner er materielle og immaterielle spor etter menneskers liv og virksomhet i nær eller fjern fortid. De er kilder til kunnskap

Detaljer

SPANSK ÅRSSTUDIUM I SPANSK

SPANSK ÅRSSTUDIUM I SPANSK Spansk 295 SPANSK Spansk er et verdensspråk i fremmarsj. I dag er spansk morsmålet til rundt 500 millioner mennesker som er bosatt fortrinnsvis i Latin-Amerika, Spania og store deler av USA. Det fungerer

Detaljer

Studiehåndbok. Humanistiske fag Utøvende musikk Lektorutdanning Tverrfaglige studieprogram. NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Studiehåndbok. Humanistiske fag Utøvende musikk Lektorutdanning Tverrfaglige studieprogram. NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Det humanistiske fakultet Studiehåndbok Humanistiske fag Utøvende musikk Lektorutdanning Tverrfaglige studieprogram Studieåret 2015 2016 FORORD Studiehandboka

Detaljer

KULTURMINNEFORVALTNING

KULTURMINNEFORVALTNING Kulturminneforvaltning 165 KULTURMINNEFORVALTNING Kulturminner er materielle og immaterielle spor etter menneskers liv og virksomhet i nær eller fjern fortid. De er kilder til kunnskap og opplevelse for

Detaljer

Vidareutdanning ved Det humanistiske fakultet, Universitetet i Bergen

Vidareutdanning ved Det humanistiske fakultet, Universitetet i Bergen Vidareutdanning ved Det humanistiske fakultet, Universitetet i Bergen Årsstudium Det humanistiske fakultet (HF) tilbyr årsstudium i engelsk fransk tysk spansk språk og latinamerikastudium nordisk norsk

Detaljer

Studiehåndbok. Humanistiske fag Utøvende musikk Lektorutdanning Tverrfaglige studieprogram. NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Studiehåndbok. Humanistiske fag Utøvende musikk Lektorutdanning Tverrfaglige studieprogram. NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Det humanistiske fakultet Studiehåndbok Humanistiske fag Utøvende musikk Lektorutdanning Tverrfaglige studieprogram Studieåret 2017 2018 FORORD Studiehandboka

Detaljer

LEKTORUTDANNING I HISTORIE

LEKTORUTDANNING I HISTORIE Lektorutdanning i historie 183 LEKTORUTDANNING I HISTORIE Den integrerte femårige lektorutdanningen er et profesjonsstudium som kvalifiserer kandidatene for arbeid i skolens 8. 13. årstrinn (ungdomstrinnet

Detaljer

KLASSISK SPRÅK OG LITTERATUR

KLASSISK SPRÅK OG LITTERATUR Klassisk språk og litteratur 157 KLASSISK SPRÅK OG LITTERATUR Studieretningen i klassisk språk og litteratur gir grunnleggende kunnskaper i latin og/eller gresk språk, og gir dessuten en bred innføring

Detaljer

318 Studiehåndboka for humanistiske fag 2012-2013. Tysk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i språk og litteratur.

318 Studiehåndboka for humanistiske fag 2012-2013. Tysk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i språk og litteratur. 318 Studiehåndboka for humanistiske fag 2012-2013 TYSK Tysk som universitetsfag omfatter studier av tysk språk og tyskspråklig litteratur og kultur. Studiet setter fokus på et mangfoldig og spennende språk-

Detaljer

Vedtatt i Styret 16.12.2002, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 10.02.2015.

Vedtatt i Styret 16.12.2002, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 10.02.2015. SIDE 200 SOSIALT ARBEID SOSIALT ARBEID Vedtatt i Styret 16.12.2002, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 10.02.2015. Studietilbud i sosialt arbeid MASTERPROGRAM

Detaljer

SPRÅKLIG KOMMUNIKASJON

SPRÅKLIG KOMMUNIKASJON 326 Studiehåndboka for humanistiske fag 2011-2012 SPRÅKLIG KOMMUNIKASJON BACHELOR - STUDIERETNING EMNEGRUPPE STØTTEFAG EMNER MASTER Kort om studieretning i språklig kommunikasjon Studiet av språklig kommunikasjon

Detaljer

STUDIEPLAN ENDRINGSKUNNSKAP. Modul I Modul II. kvar modul 30 studiepoeng

STUDIEPLAN ENDRINGSKUNNSKAP. Modul I Modul II. kvar modul 30 studiepoeng STUDIEPLAN ENDRINGSKUNNSKAP Modul I Modul II kvar modul 30 studiepoeng Godkjent januar 2001 Revidert utgåve juni 2010 og januar 2014 1 Studieplan Endringskunnskap Innleiing Studiet kan gjennomførast som

Detaljer

94 Studiehåndboka for humanistiske fag 2014 2015

94 Studiehåndboka for humanistiske fag 2014 2015 94 Studiehåndboka for humanistiske fag 2014 2015 FILMVITENSKAP De audiovisuelle mediene kinofilm, fjernsyn, video, dvd, Internett, dataspill og mobiltelefoni står stadig mer sentralt i det moderne mediesamfunnet.

Detaljer

SPRÅKLIG KOMMUNIKASJON

SPRÅKLIG KOMMUNIKASJON 302 Studiehåndboka for humanistiske fag 2013-2014 SPRÅKLIG KOMMUNIKASJON NB! Siste opptak til bachelor og master i språklig kommunikasjon var høsten 2012. Faget språklig kommunikasjon gir bakgrunn for

Detaljer

SAMFUNNS- OG IDRETTSVITENSKAP

SAMFUNNS- OG IDRETTSVITENSKAP SAMFUNNS- OG IDRETTSVITENSKAP SIDE 159 SAMFUNNS- OG IDRETTSVITENSKAP Vedtatt av styret ved NTNU 16.12.02, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 28.01.2015 Studietilbud

Detaljer

FILM- OG MEDIEVITENSKAP MASTER

FILM- OG MEDIEVITENSKAP MASTER 104 Studiehåndboka for humanistiske fag 2016 2017 FILM- OG MEDIEVITENSKAP MASTER Masterprogrammet har som mål å utdype studentens kunnskap om faget gjennom tiltagende spesialisering, med vekt på selvstendig

Detaljer

152 Studiehåndboka for humanistiske fag 2013-2014

152 Studiehåndboka for humanistiske fag 2013-2014 152 Studiehåndboka for humanistiske fag 2013-2014 KLASSISKE FAG Hovedformålet er at du skal oppnå ferdighet i å lese og forstå og selvstendig analysere originalkilder på latin og/eller gresk. Dette tilegnes

Detaljer

ALLMENN LITTERATURVITSKAP

ALLMENN LITTERATURVITSKAP 16 Studiehåndboka for humanistiske fag 2016 2017 ALLMENN LITTERATURVITSKAP Allmenn litteraturvitskap gir ei innføring i den vestlege litterære tradisjonen frå oldtida og fram til våre dagar. Sentralt i

Detaljer

272 Studiehåndboka for humanistiske fag

272 Studiehåndboka for humanistiske fag 272 Studiehåndboka for humanistiske fag 2015 2016 NORSK SOM ANDRESPRÅK Dagens Norge er et flerspråklig og flerkulturelt samfunn, og dette reflekteres på alle samfunnsnivåer. I skolen finner man et stort

Detaljer

296 Studiehåndboka for humanistiske fag

296 Studiehåndboka for humanistiske fag 296 Studiehåndboka for humanistiske fag 2013-2014 SPANSK Spansk er et verdensspråk i fremmarsj. I dag er spansk morsmålet til mer enn 400 millioner mennesker som er bosatt fortrinnsvis i Latin-Amerika,

Detaljer

STUDIER AV KUNNSKAP, TEKNOLOGI OG SAMFUNN (STS)

STUDIER AV KUNNSKAP, TEKNOLOGI OG SAMFUNN (STS) 304 Studiehåndboka for humanistiske fag 2012-2013 STUDIER AV KUNNSKAP, TEKNOLOGI OG Hvorfor blir samfunn, kulturer og teknologier som de blir? Og hvordan blir det slik, og ikke helt annerledes? På hvilken

Detaljer

42 Studiehåndboka for humanistiske fag 2010-2011

42 Studiehåndboka for humanistiske fag 2010-2011 42 Studiehåndboka for humanistiske fag 2010-2011 ARKEOLOGI BACHELOR STØTTEFAG EMNER MASTER Kort om arkeologi Arkeologien studerer fortidens kultur- og samfunnsutvikling på grunnlag av fysiske etterlatenskaper

Detaljer

SPANSK ÅRSSTUDIUM I SPANSK

SPANSK ÅRSSTUDIUM I SPANSK Spansk 289 SPANSK Spansk er et verdensspråk i fremmarsj. I dag er spansk morsmålet til mer enn 400 millioner mennesker som er bosatt fortrinnsvis i Spania, i Latin-Amerika og i store deler av USA. Det

Detaljer

Høgskolen i Østfold. Studieplan for. Norsk 1. Studiet går over to semester 30 studiepoeng. Godkjent av Dato: Endret av Dato:

Høgskolen i Østfold. Studieplan for. Norsk 1. Studiet går over to semester 30 studiepoeng. Godkjent av Dato: Endret av Dato: Høgskolen i Østfold Studieplan for Norsk 1 Studiet går over to semester 30 studiepoeng Godkjent av Dato: Endret av Dato: Innholdsfortegnelse INNHOLDSFORTEGNELSE... 2 MÅLGRUPPE OG OPPTAKSKRAV... 3 STUDIETS

Detaljer

Varighet: 2 års fulltidsstudier (120 studiepoeng) Gradstittel: Master i film- og medievitenskap, studieretning filmvitenskap eller medievitenskap

Varighet: 2 års fulltidsstudier (120 studiepoeng) Gradstittel: Master i film- og medievitenskap, studieretning filmvitenskap eller medievitenskap Film- og medievitenskap master 95 FILM- OG MEDIEVITENSKAP MASTER Studieplan for studieåret 2017 2018. Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for kunst- og medievitenskap Varighet: 2

Detaljer

KULTURMINNEFORVALTNING

KULTURMINNEFORVALTNING 154 Studiehåndboka for humanistiske fag 2016 2017 KULTURMINNEFORVALTNING Kulturminner er materielle og immaterielle spor etter menneskers liv og virksomhet i nær og fjern fortid. De er kilder til kunnskap

Detaljer

Masterprogrammet i voksnes læring

Masterprogrammet i voksnes læring 1 Velkommen til orienteringsmøte for Masterprogrammet i voksnes læring 2 FAKTA Organisasjon STYRET REKTOR FAKULTETENE ARKITEKTUR OG BILLED- KUNST (AB) HISTORISK- FILOSOFISK (HF) INFORMASJONS- TEKNOLOGI,

Detaljer

MEDIEVITENSKAP BACHELOR - VISUELL KULTUR - MEDIER OG SAMFUNN EMNEGRUPPE STØTTEFAG MASTER BACHELOR

MEDIEVITENSKAP BACHELOR - VISUELL KULTUR - MEDIER OG SAMFUNN EMNEGRUPPE STØTTEFAG MASTER BACHELOR MEDIEVITENSKAP - 183 MEDIEVITENSKAP BACHELOR - VISUELL KULTUR - MEDIER OG SAMFUNN EMNEGRUPPE STØTTEFAG MASTER Medievitenskap er studiet av medienes rolle i kultur og samfunn. Studiet består av emner fra

Detaljer

MASTER I EUROPASTUDIER

MASTER I EUROPASTUDIER 96 Studiehåndboka for humanistiske fag 2011-2012 MASTER I EUROPASTUDIER EMNER MASTER - STUDIERETNING MASTER I EUROPASTUDIER - STUDIERETNING MASTER I EUROPASTUDIER MED PROSJEKTORIENTERING Mål og innhold

Detaljer

Masterprogrammet i rådgivning

Masterprogrammet i rådgivning 1 Velkommen til orienteringsmøte for Masterprogrammet i rådgivning 2 FAKTA Organisasjon STYRET REKTOR FAKULTETENE ARKITEKTUR OG BILLED- KUNST (AB) HISTORISK- FILOSOFISK (HF) INFORMASJONS- TEKNOLOGI, MATEMATIKK

Detaljer

Studieplan. Mastergradsprogram i filosofi

Studieplan. Mastergradsprogram i filosofi 1 Studieplan Mastergradsprogram i filosofi UiT Noregs arktiske universitet Fakultet for humaniora, samfunnsvitskap og lærarutdanning Gjeld frå og med hausten 2012 V-6. Sist justert 22.03.2017 2 Tittel

Detaljer

ALLMENN LITTERATURVITSKAP

ALLMENN LITTERATURVITSKAP Allmenn litteraturvitskap 17 ALLMENN LITTERATURVITSKAP Allmenn litteraturvitskap gir ei innføring i den vestlege litterære tradisjonen frå oldtida og fram til våre dagar. Sentralt i faget står utviklinga

Detaljer

PROGRAMSENSORRAPPORT FOR BACHELOR OG MASTER-PROGRAMMENE I PEDAGOGIKK VED UIB

PROGRAMSENSORRAPPORT FOR BACHELOR OG MASTER-PROGRAMMENE I PEDAGOGIKK VED UIB Unn-Doris K. Bæck UiT Norges arktiske universitet Februar 2017 PROGRAMSENSORRAPPORT FOR BACHELOR OG MASTER-PROGRAMMENE I PEDAGOGIKK VED UIB INNLEDNING Dette dokumentet utgjør min første programsensorrapport

Detaljer

Norsk som andrespråk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i nordisk og litteraturvitenskap.

Norsk som andrespråk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i nordisk og litteraturvitenskap. 256 Studiehåndboka for humanistiske fag 2016 2017 NORSK SOM ANDRESPRÅK Dagens Norge er et flerspråklig og flerkulturelt samfunn, og dette reflekteres på alle samfunnsnivåer. I skolen finner man et stort

Detaljer

KULTURMINNEFORVALTNING

KULTURMINNEFORVALTNING 154 Studiehåndboka for humanistiske fag 2015 2016 KULTURMINNEFORVALTNING Kulturminner er materielle og immaterielle spor etter menneskers liv og virksomhet i nær og fjern fortid. De er kilder til kunnskap

Detaljer

132 Studiehåndboka for humanistiske fag 2013-2014. Fransk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i fremmedspråk.

132 Studiehåndboka for humanistiske fag 2013-2014. Fransk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i fremmedspråk. 132 Studiehåndboka for humanistiske fag 2013-2014 FRANSK Fransk er et viktig språk i internasjonal sammenheng. Den som behersker fransk språk, har nøkkelen til en verden som er ganske forskjellig fra den

Detaljer

52 Studiehåndboka for humanistiske fag 2011-2012

52 Studiehåndboka for humanistiske fag 2011-2012 52 Studiehåndboka for humanistiske fag 2011-2012 ARKEOLOGI BACHELOR STØTTEFAG EMNER MASTER Kort om arkeologi Arkeologi studerer kultur- og samfunnsutvikling på grunnlag av fysiske etterlatenskaper av menneskelige

Detaljer

Fjernsyns- og multimedieproduksjon - bachelorstudium

Fjernsyns- og multimedieproduksjon - bachelorstudium Fjernsyns- og multimedieproduksjon - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Studienivå: Bachelor studium Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for medie-, kultur- og samfunnsfag Fører

Detaljer

MEDIER, KOMMUNIKASJON OG INFORMASJONSTEKNOLOGI

MEDIER, KOMMUNIKASJON OG INFORMASJONSTEKNOLOGI MEDIER, KOMMUNIKASJON OG INFORMASJONSTEKNOLOGI SIDE 91 MEDIER, KOMMUNIKASJON OG INFORMASJONSTEKNOLOGI Vedtatt av Styret ved NTNU 16.12.2002, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

Detaljer

282 Studiehåndboka for humanistiske fag

282 Studiehåndboka for humanistiske fag 282 Studiehåndboka for humanistiske fag 2013-2014 NORSK SOM ANDRESPRÅK Dagens Norge er et flerspråklig og flerkulturelt samfunn, og dette reflekteres på alle samfunnsnivåer. I skolen finner man et stort

Detaljer

144 Studiehåndboka for humanistiske fag

144 Studiehåndboka for humanistiske fag 144 Studiehåndboka for humanistiske fag 2013-2014 HISTORIE Historie er faget om fortiden. Faget handler om å forstå og forklare hvordan og hvorfor verden har blitt som den er, og hvordan ulike sider av

Detaljer

SAMFUNNS- OG IDRETTSVITENSKAP

SAMFUNNS- OG IDRETTSVITENSKAP SIDE 144 SAMFUNNS- OG IDRETTSVITENSKAP SAMFUNNS- OG IDRETTSVITENSKAP Vedtatt av styret ved NTNU 16.12.02, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 28.01.2015 Studietilbud

Detaljer

NORSKLÆRAR? lese, skrive, tenkje, fortelje

NORSKLÆRAR? lese, skrive, tenkje, fortelje NORSKLÆRAR? lese, skrive, tenkje, fortelje NORSKFAGET FOR STUDENTAR OG ELEVAR Norskfaget i grunnskolelærarutdanninga handlar om identitet, kultur, danning og tilhøvet vårt til samtid og fortid. Faget skal

Detaljer

TVERRFAGLIGE KULTUR- OG KJØNNSSTUDIER (KKS)

TVERRFAGLIGE KULTUR- OG KJØNNSSTUDIER (KKS) Tverrfaglige kultur- og kjønnsstudier (KKS) 311 TVERRFAGLIGE KULTUR- OG KJØNNSSTUDIER (KKS) Vi kan ikke snakke særlig meningsfullt om kjønn, seksualitet og likestilling i dagens Norge uten å ta med at

Detaljer

STUDIEPLAN. Master i medie- og dokumentasjonsvitenskap

STUDIEPLAN. Master i medie- og dokumentasjonsvitenskap STUDIEPLAN Master i medie- og dokumentasjonsvitenskap 120 studiepoeng Tromsø Studieplanen er godkjent av styret ved Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning den 24.09.2015. Sist revidert

Detaljer

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING ENGELSK OG FREMMEDSPRÅK

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING ENGELSK OG FREMMEDSPRÅK SIDE 40 FAG- OG YRKESDIDAKTIKK ENGELSK OG FREMMEDSPRÅK MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING ENGELSK OG FREMMEDSPRÅK Kort om studieretningen Studiet skal gi lærerstudenter og

Detaljer

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING YRKESFAG

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING YRKESFAG FAG- OG YRKESDIDAKTIKK YRKESFAG SIDE 61 MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING YRKESFAG Kort om studieretningen Master i yrkesdidaktikk er særlig rettet mot yrkesfaglærere, instruktører,

Detaljer

126 Studiehåndboka for humanistiske fag 2014 2015. Fransk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i fremmedspråk.

126 Studiehåndboka for humanistiske fag 2014 2015. Fransk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i fremmedspråk. 126 Studiehåndboka for humanistiske fag 2014 2015 FRANSK Fransk er et viktig språk i internasjonal sammenheng. Den som behersker fransk språk, har nøkkelen til en verden som er ganske forskjellig fra den

Detaljer

Fastsatt av Styret for sivilingeniørutdanningen 28.04.2003 med hjemmel i Forskrift om studier ved NTNU av 11.02.2003 45.

Fastsatt av Styret for sivilingeniørutdanningen 28.04.2003 med hjemmel i Forskrift om studier ved NTNU av 11.02.2003 45. UTFYLLENDE REGLER TIL STUDIEFORSKRIFTEN FOR TEKNOLOGISTUDIET/SIVILINGENIØRSTUDIET Fastsatt av Styret for sivilingeniørutdanningen 28.04.2003 med hjemmel i Forskrift om studier ved NTNU av 11.02.2003 45.

Detaljer

Opptakskrav Bachelorgrad eller tilsvarende fra grunnskolelærerutdanning med fordypning tilsvarende 60 sp i naturfaglige emner, eller

Opptakskrav Bachelorgrad eller tilsvarende fra grunnskolelærerutdanning med fordypning tilsvarende 60 sp i naturfaglige emner, eller SIDE 50 FAG- OG YRKESDIDAKTIKK NATURFAG MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING NATURFAG Kort om studieretningenmed naturfagdidaktikk menes alle de overveielser som er knyttet til

Detaljer

SPANSK Studieplan for studieåret Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for språk og litteratur

SPANSK Studieplan for studieåret Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for språk og litteratur Spansk 297 SPANSK Studieplan for studieåret 2017 2018 Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for språk og Spansk er et verdensspråk i fremmarsj, og i dag er spansk morsmålet til nesten

Detaljer

ANTIKKENS KULTUR OG KLASSISKE FAG

ANTIKKENS KULTUR OG KLASSISKE FAG Antikkens kultur og klassiske fag 25 ANTIKKENS KULTUR OG KLASSISKE FAG Hovedformålet med studiene i antikkens kultur og klassiske fag er at studentene skal oppnå ferdigheter i å lese og forstå og selvstendig

Detaljer

Bachelorgrad med spesialisering i engelsk eller tilsvarande. Seminar: totalt 16 timar.

Bachelorgrad med spesialisering i engelsk eller tilsvarande. Seminar: totalt 16 timar. Vedlegg 10 UUI 090915 Emnekode ENG332 emne i engelskspråkleg litteratur/kultur II Engelsk emnenamn Selected topic in English Literature and/or Culture II Studiepoeng 10 Undervisningssemester Haust Undervisningsspråk

Detaljer

FILMVITENSKAP BACHELOR I FILMVITENSKAP

FILMVITENSKAP BACHELOR I FILMVITENSKAP Filmvitenskap 1 FILMVITENSKAP Studieplaner for studieåret 2018 2019: Bachelor i filmvitenskap Årsstudium i filmvitenskap Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2018 Institutt for kunst- og medievitenskap

Detaljer

Studieplan. Bachelorgradsprogram i russlandsstudier. Universitetet i Tromsø Det samfunnsvitenskapelig fakultetet Det humanistiske fakultet

Studieplan. Bachelorgradsprogram i russlandsstudier. Universitetet i Tromsø Det samfunnsvitenskapelig fakultetet Det humanistiske fakultet Studieplan Bachelorgradsprogram i russlandsstudier Universitetet i Tromsø Det samfunnsvitenskapelig fakultetet Det humanistiske fakultet Gjelder fra og med høsten 2009 1 Tittel: Bokmål: Bachelorgradsprogram

Detaljer

FILMVITENSKAP Studieplan for studieåret Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for kunst- og medievitenskap

FILMVITENSKAP Studieplan for studieåret Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for kunst- og medievitenskap Filmvitenskap 109 FILMVITENSKAP Studieplan for studieåret 2017 2018 Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for kunst- og medievitenskap De audiovisuelle mediene kinofilm, fjernsyn, video,

Detaljer

258 Studiehåndboka for humanistiske fag

258 Studiehåndboka for humanistiske fag 258 Studiehåndboka for humanistiske fag 2011-2012 FONETIKK BACHELOR - STUDIERETNING EMNEGRUPPE STØTTEFAG EMNER MASTER Kort om studieretningen i fonetikk Hvordan får vi til å snakke? Hvorfor snakker vi

Detaljer

312 Studiehåndboka for humanistiske fag Tysk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i fremmedspråk.

312 Studiehåndboka for humanistiske fag Tysk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i fremmedspråk. 312 Studiehåndboka for humanistiske fag 2014 2015 TYSK Tysk som universitetsfag omfatter studier av tysk språk og tyskspråklig litteratur og kultur. Studiet setter fokus på et mangfoldig og spennende språk-

Detaljer

KULTURMINNEFORVALTNING Studieplan for studieåret Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for historiske studier.

KULTURMINNEFORVALTNING Studieplan for studieåret Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for historiske studier. Kulturminneforvaltning 163 KULTURMINNEFORVALTNING Studieplan for studieåret 2017 2018 Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for historiske studier. Kulturminner er materielle og immaterielle

Detaljer

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING SAMFUNNSFAG

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING SAMFUNNSFAG FAG- OG YRKESDIDAKTIKK SAMFUNNSFAG SIDE 55 MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING SAMFUNNSFAG Kort om studieretningen Å studere samfunnsfagdidaktikk innebærer å analysere faglige

Detaljer

168 Studiehåndboka for humanistiske fag BACHELOR MED FORDYPNING I KUNSTHISTORIE

168 Studiehåndboka for humanistiske fag BACHELOR MED FORDYPNING I KUNSTHISTORIE 168 Studiehåndboka for humanistiske fag 2013-2014 KUNSTHISTORIE Kunsthistorie er faget om kunsten i fortid og nåtid. Faget handler om å forstå hvorfor kunsten er blitt som den er, og hvordan ulike kunstneriske

Detaljer

SPRÅKLIG KOMMUNIKASJON

SPRÅKLIG KOMMUNIKASJON 296 Studiehåndboka for humanistiske fag 2012-2013 SPRÅKLIG KOMMUNIKASJON Faget språklig kommunikasjon gir bakgrunn for å analysere og vurdere kommunikasjon og problemer knyttet til kommunikasjon - i utdanning,

Detaljer

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING SAMFUNNSFAG

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING SAMFUNNSFAG SIDE 52 FAG- OG YRKESDIDAKTIKK SAMFUNNSFAG MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING SAMFUNNSFAG Kort om studieretningen Å studere samfunnsfagdidaktikk innebærer å analysere faglige

Detaljer

FORSKRIFT OM OPPTAK TIL STUDIER VED NORGES TEKNISK- NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET (NTNU).

FORSKRIFT OM OPPTAK TIL STUDIER VED NORGES TEKNISK- NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET (NTNU). SIDE 504 FORSKRIFT OM OPPTAK FORSKRIFT OM OPPTAK TIL STUDIER VED NORGES TEKNISK- NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET (NTNU). Fastsatt av styret ved NTNU 7. desember 2005 med hjemmel i lov 1. april 2005 nr.

Detaljer

STUDIER AV KUNNSKAP, TEKNOLOGI OG SAMFUNN (STS)

STUDIER AV KUNNSKAP, TEKNOLOGI OG SAMFUNN (STS) Studier av kunnskap, teknologi og samfunn (STS) 1 STUDIER AV KUNNSKAP, TEKNOLOGI OG SAMFUNN (STS) Studieplaner for studieåret 2018 19: Årsstudium i studier av kunnskap, teknologi og samfunn (STS) Master

Detaljer

Studieplan 2013/2014

Studieplan 2013/2014 Studieplan 2013/2014 Årsstudium i sosialpedagogikk Studiepoeng: 60 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er et heltidsstudium (60 studiepoeng) over to semestre (høst og vår). Samlinger og undervisning

Detaljer

Studieplan for Norsk 2 (8-13) med vekt på 8-10 Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2016/2017

Studieplan for Norsk 2 (8-13) med vekt på 8-10 Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2016/2017 Versjon 01/16 NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8-13) med vekt på 8-10 Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2016/2017 Profesjons- og yrkesmål Mediesamfunnet stiller nye krav til norsklærerens kompetanse.

Detaljer

LIKESTILLING OG MANGFOLD

LIKESTILLING OG MANGFOLD Likestilling og mangfold 209 LIKESTILLING OG MANGFOLD Masterprogrammet hadde til og med studieåret 2013/2014 tittelen tverrfaglige kultur- og kjønnsstudier (KKS), men endrer navn fra og med studieåret

Detaljer

STUDIET OG GRADER SIDE 15 STUDIET OG GRADER

STUDIET OG GRADER SIDE 15 STUDIET OG GRADER SIDE 15 ÅRSSTUDIER Årsstudier er et eget studieprogram på ett år (60 studiepoeng) fra ett eller flere fagområder. I noen årsenheter er alle emnene obligatoriske, mens du i andre kan velge mellom flere

Detaljer

FILM- OG MEDIEVITENSKAP MASTER

FILM- OG MEDIEVITENSKAP MASTER Film- og medievitenskap master 1 FILM- OG MEDIEVITENSKAP MASTER Studieplan for studieåret 2018 2019: Master i film- og medievitenskap Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2018 Institutt for kunst-

Detaljer

Engelsk språk og litteratur - bachelorstudium

Engelsk språk og litteratur - bachelorstudium Engelsk språk og litteratur - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Studienivå: Bachelor studium Tilbys av: Det humanistiske fakultet, Institutt for kultur- og språkvitenskap Fører til grad: Bachelor

Detaljer

Byutvikling og urban design - master i teknologi/siv.ing., 5.årig

Byutvikling og urban design - master i teknologi/siv.ing., 5.årig Studieprogram M-BYUTV5, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:44:38 Byutvikling og urban design - master i teknologi/siv.ing., 5.årig Vekting: 300 studiepoeng Studienivå: Mastergrad iht 4, 5 år Tilbys

Detaljer

Studieplan for Norsk 2 (8. - 13. trinn)

Studieplan for Norsk 2 (8. - 13. trinn) NTNU KOMPiS kompetanse i skolen - Videreutdanning rettet mot lærere og skoleledere Pr 15. januar 2015 NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8. - 13. trinn) Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2015/2016 Profesjons-

Detaljer

KUNSTHISTORIE BACHELOR - KUNSTHISTORIE - KUNST OG HÅNDVERK ÅRSSTUIDIUM STØTTEFAG EMNER MASTER

KUNSTHISTORIE BACHELOR - KUNSTHISTORIE - KUNST OG HÅNDVERK ÅRSSTUIDIUM STØTTEFAG EMNER MASTER 154 Studiehåndboka for humanistiske fag 2011-2012 KUNSTHISTORIE BACHELOR - KUNSTHISTORIE - KUNST OG HÅNDVERK ÅRSSTUIDIUM STØTTEFAG EMNER MASTER Kort om kunsthistorie Kunsten studeres gjennom analyse av

Detaljer

Vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

Vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse SIDE 313 Vedtatt av Styret ved NTNU 16.12.02, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse 15.02.06. BACHELOR I INNLEDNING Bachelor i samfunnskunnskap tar sikte på (1) å

Detaljer

Tysk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i fremmedspråk.

Tysk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i fremmedspråk. Tysk 283 TYSK Tysk som universitetsfag omfatter studier av tysk språk og tyskspråklig litteratur og kultur. Studiet setter fokus på et mangfoldig og spennende språk- og kulturområde bestående av Tyskland,

Detaljer

SPANSK BACHELOR MED FORDYPNING I SPANSK

SPANSK BACHELOR MED FORDYPNING I SPANSK Spansk 1 SPANSK Studieplaner for studieåret 2018 2019: Bachelor i fremmedspråk studieretning spansk Årsstudium i spansk Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2018 Institutt for språk og litteratur

Detaljer

KULTURMINNEFORVALTNING

KULTURMINNEFORVALTNING Kulturminneforvaltning 1 KULTURMINNEFORVALTNING Studieplaner for studieåret 2018-2019: Bachelor i kulturminneforvaltning Master i kulturminneforvaltning Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2018

Detaljer

Utfyllande reglar for Det humanistiske fakultet til Forskrift om opptak, studier, eksamen og grader ved Universitetet i Bergen

Utfyllande reglar for Det humanistiske fakultet til Forskrift om opptak, studier, eksamen og grader ved Universitetet i Bergen Utfyllande reglar for Det humanistiske fakultet til Forskrift om opptak, studier, eksamen og grader ved Universitetet i Bergen Til kapittel 2 Gradar Til 2.4 Krav til omfang og samansetting av graden bachelor

Detaljer

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING NATURFAG

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING NATURFAG FAG- OG YRKESDIDAKTIKK NATURFAG SIDE 47 MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING NATURFAG Kort om studieretningen Med naturfagdidaktikk menes alle de overveielser som er knyttet

Detaljer

FONETIKK (TALEVITENSKAP)

FONETIKK (TALEVITENSKAP) Fonetikk 129 FONETIKK (TALEVITENSKAP) Hvordan får vi til å snakke? Hvorfor snakker vi som vi gjør? Hvordan klarer vi å oppfatte tale og gjenkjenne stemmer? Hvordan lages syntetisk tale? Hvordan hjelper

Detaljer

BACHELOREMNER I STUDIER AV KUNNSKAP, TEKNOLOGI OG SAMFUNN. Emneoversikt

BACHELOREMNER I STUDIER AV KUNNSKAP, TEKNOLOGI OG SAMFUNN. Emneoversikt 306 Studiehåndboka for humanistiske fag 2017 2018 STUDIER AV KUNNSKAP, TEKNOLOGI OG SAMFUNN (STS) Studieplan for studieåret 2017 18. Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for tverrfaglige

Detaljer

Masterprogrammet i voksnes læring

Masterprogrammet i voksnes læring 1 Velkommen til orienteringsmøte for Masterprogrammet i voksnes læring Elin Steen Studieveileder (fakultet) Berit Rau Studiekonsulent (institutt) 2 FAKTA Organisasjon STYRET REKTOR FAKULTETENE ARKITEKTUR

Detaljer