SAMFUNNS- OG IDRETTSVITENSKAP

Transkript

1 SIDE 144 SAMFUNNS- OG IDRETTSVITENSKAP SAMFUNNS- OG IDRETTSVITENSKAP Vedtatt av styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest Studietilbud i samfunns- og BACHELORPROGRAM I SAMFUNNS- OG IDRETTSVITENSKAP MASTER I IDRETTSVITENSKAP EMNER I SAMFUNNS- OG IDRETTSVITENSKAP Kort om samfunns- og Studiet i samfunns- og skal gi studentene grunnleggende kompetanse i å forstå så vel idrettens plass i samfunnet som samfunnets nærvær i idretten. Det skal oppøve studentenes refleksjon rundt forutsetninger og konsekvenser knyttet til idrett. Kjønn, sosial klasse, etnisitet, generasjon og funksjonsnivå er forhold som har betydning for deltakelse i idrett, og aktualiserer spørsmål om sosial inklusjon og eksklusjon. Ikke minst gjelder dette i barne- og ungdomsidrett. Spørsmålene belyses på individ-, gruppe- og samfunnsnivå, og tar opp spørsmål i tilknytning til både organisert og uorganisert idrett. Samfunns- og er et tverrvitenskapelig studium med forankring i teoretiske og metodiske tilnærminger til idrett i kombinasjon med en praksistilnærming. Profilen er samfunnsvitenskapelig, men studiet gir både grunnleggende kunnskaper om og alternative perspektiver på kropp, fysisk aktivitet og idrettslige ferdigheter. I studiet problematiseres grunnlaget for bredde- og toppidrett i forhold til idrettens overordnede målsetninger og innhold. Studentene skal også få innsikt i trekk ved den moderne idretten med fokus på organisering, konsum, kommersialisering og differensiering. Spørsmål om idrettens organisering, regulering og økende grad av kommersialisering belyses både i et nasjonalt, regionalt og internasjonalt perspektiv. Bachelorstudiet i samfunns- og administreres av Institutt for sosiologi og statsvitenskap.

2 SAMFUNNS- OG IDRETTSVITENSKAP SIDE 145 BACHELORPROGRAM I SAMFUNNS- OG IDRETTSVITENSKAP Yrkesmuligheter Et viktig siktemål med studiet er å gjøre studentene i stand til å møte dagsaktuelle utfordringer i idrettsfeltet gjennom en bred, tverrfaglig og fleksibel kompetanse tilpasset et samfunn i kontinuerlig endring. Bachelorprogrammet i samfunns- og, i kombinasjon med andre fag i og utenfor SVT-fakultetet, gir grunnlag for senere arbeid i skole, organisert idrett, offentlig forvaltning, treningsstudio og i turisme og fritidsnæringen. Det forventes også at en bachelorprogrammet i samfunns- og kan tilpasses nye jobber og behov i et jobbmarked som blir stadig mer differensiert og spesialisert. I visse tilfeller dreier det seg ikke bare om jobber som allerede finnes, men spesialiseringer som må skapes og profileres. Overordnet læringsmål for bachelorgraden i samfunnsvitenskapelige fag En bachelorkandidat fra SVT-fakultetet ved NTNU har tilegnet seg både teoretisk kunnskap og metodiske og kommunikative ferdigheter. Dette gjør kandidaten i stand til å arbeide selvstendig, kritisk og analytisk med ulike typer oppgaver. Kandidaten kan tilegne seg ny kunnskap, kritisk vurdere teorier og forskningsresultater, og er kvalifisert for oppgaver og utfordringer i et variert spekter av roller i yrkesliv og samfunnsliv forøvrig. Etter fullført bachelorgrad har kandidaten faglige og metodiske forutsetninger for å gjennomføre et masterstudium innenfor samme fagområde eller annet studium som bachelorgraden er godkjent som opptaksgrunnlag til. Læringsmål for bachelorprogrammet i samfunns- og Kunnskapsmål Ha kunnskap om sentrale teorier og fagretninger innen Ha kunnskap om sentrale trekk ved idretten, nasjonalt og internasjonalt Ha kunnskap om ulike samfunnsvitenskapelige forskningsmetoder Ferdighetsmål Ha ferdigheter til å gjennomføre et avgrenset selvstendig forskningsarbeid Ha ferdigheter å bruke ulike samfunnsvitenskapelige forskningsmetoder Ha ferdigheter til å finne, kritisk vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og framstille dette slik at det belyser en problemstilling i en akademisk form Ha ferdigheter til å måle og analysere fysisk aktivitet og trening i lys av intensitet, frekvens, varighet og type aktivitet Holdningsmål Ha basisinnsikt i forskningsetiske problemstiller Generell kompetanse Ha kompetanse til å planlegge og gjennomføre arbeidsoppgaver og mindre prosjekter knyttet til idrett og fysisk aktivitet med bruk av samfunnsvitenskapelig forskningsmetode både selvstendig og i samarbeid med andre Ha kompetanse til å formidle kunnskap og bidra med faglig funderte løsningsforslag både skriftlig og muntlig Ha kompetanse til å formidle og utveksle synspunkter og erfaringer med andre med

3 SIDE 146 SAMFUNNS- OG IDRETTSVITENSKAP bakgrunn innenfor fagområdet og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis Studiets oppbygning Bachelorprogrammet i samfunns- og er normert til 6 semester og består av: de obligatoriske innføringsemnene EXPH0003 Examen philosophicum for humaniora og samfunnsfag (7,5 sp) og perspektivemne (7,5 sp) et breddeår (60 sp) i 3. og 4. semester. I breddeåret kan studentene velge fritt valgte emner på til sammen 60 studiepoeng, et årsstudium i et annet fag eller studier i utlandet. en fordypning i samfunns- og (105 sp), som består av bestemte emner som gir kvalifikasjon for opptak til en mastergrad. Fordypningen er satt sammen av obligatoriske og valgbare emner. Fordypningen i samfunns- og utgjør 105 studiepoeng og består av: IDRSA1008 Innføring i (15 sp) IDRSA1009 Idrett som aktivitets- og praksisfelt (15 sp) IDRSA1002 Idrettssosiologi (15 sp) IDRSA1003 Barne- og ungdomsidrett (15 sp) SOS1002 Samfunnsvitenskapelig metode (15 sp) IDRSA2003 Idrett, organisasjon og ledelse (7,5 sp) og IDRSA2004 Trenerroller (7,5 sp) (til sammen 15 sp) IDRSA2900 Bacheloroppgave i samfunns- og (15 sp) Det er viktig at IDRSA1008 tas først og at IDRSA2900 tas som et av de siste emnene. Modell av anbefalt studieløp for bachelorprogrammet i samfunns- og Semester Emne (7,5 stp) Emne (7,5 stp) Emne (7,5 stp) Emne (7,5 stp) 6.semester IDRSA2900 Bacheloroppgave i IDRSA2003 IDRSA2004 samfunns- og 5.semester SOS1002 Samfunnsvitenskapelig EXPH0003 Ex.phil. Perspektivemne forskningsmetode 4.semester 3.semester Breddeår hvor studenten fritt velger emner på til sammen 60 studiepoeng. 1) 2.semester IDRSA1003 IDRSA1002 Idrettssosiologi Barne- og ungdomsidrett 1.semester IDRSA1008 (Ex.fac.) Innføring i IDRSA1009 Idrett som aktivitets- og praksisfelt 1) Studenten er selv ansvarlig for å velge emner som ikke har kolliderende undervisnings- eller eksamenstidspunkt. Breddeår I breddeåret kan studentene velge fritt valgte emner på til sammen 60 studiepoeng, et årsstudium eller studier i utlandet.

4 SAMFUNNS- OG IDRETTSVITENSKAP SIDE 147 For studenter som vurderer å bli lærere i grunnskolen eller i videregående skole passer det godt å ta et årsstudium i et fag som er et undervisningsfag (for eksempel et realfag, nordisk eller et samfunnsfag). Studenter som planlegger å fortsette med en mastergrad i anbefaler vi å ta emner innenfor andre samfunnsvitenskaper eller filosofi. Utvekslingsopphold Det er mulig for studentene å dra på utveksling i ett eller to semester i løpet av bachelorstudiet. Instituttet anbefaler utreise enten i 3. og/eller 4. semester (breddeåret) for å ta valgfrie emner, eller i 5. og/eller 6. semester for å ta emner som kan inngå i fordypningen. Eventuelt kan studentene flytte om på rekkefølgen av emnene i andre og tredje studieår. Deltidsstudier Bachelorstudiet i samfunns- og kan tas som deltidsstudium etter avtale med fakultetet. Endring i vurderingsform og i beregning av delkarakterer Vær oppmerksom på at enkelte emner kan ha endret vurderingsform og/eller endret beregning av delkarakterer. Ved eventuelt gjentak av eksamen må studentene rette seg etter gjeldende studieplan. Oppgaveskriving Oppgaver levert til vurdering innenfor faget samfunns- og, både på bachelorog masternivå, skal, i tillegg til faglig innhold, tilfredsstille spesifikke krav til vitenskapelig form. Oppgavens vitenskapelige form inngår i kriteriene for vurdering av oppgaver på alle nivåer. Kriteriene oppgis i undervisningen for hvert enkelt emne. Det er ikke tillatt å reprodusere semesteroppgaver eller andre skriftlige arbeider andre har skrevet. Det er heller ikke tillatt å reprodusere eller foreta lette omarbeidelser av semesteroppgaver som studenten selv tidligere har levert inn i andre emner. Ved fusk eller forsøk på fusk risikerer studenten annullering av vurdering, samt å bli utestengt fra NTNU og andre norske universiteter i inntil ett år. Emneoversikt Obligatoriske emner Kode Tittel Sp Und. Adg. Obl. FK IDRSA1002 Idrettssosiologi 15 Vår Åpent X IDRSA1003 Barne- og ungdomsidrett 15 Vår Studierettskrav X IDRSA1008 Innføring i (inkl. Ex.fac.) 15 Høst Åpent X IDRSA1009 Idrett som aktivitets- og Studierettskrav 15 Høst praksisfelt X SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode 15 Høst/Vår Åpent X IDRSA2900 Bacheloroppgave i samfunnsog 15 Vår Åpent X X

5 SIDE 148 SAMFUNNS- OG IDRETTSVITENSKAP Valgbare emner Kode Tittel Sp Und. Adg. Obl. FK IDRSA2003 Idrett, organisasjon og ledelse 7,5 Vår Åpent X X IDRSA2004 Trenerroller 7,5 Vår Åpent X X Obl. = Emnet har obligatorisk aktivitet som må være bestått for å få gå opp til eksamen. FK = Emnet har forkunnskapskrav. Sjekk emnebeskrivelsen for nærmere informasjon: Overgangsordninger Se tidligere studiehåndbok for overgangsordninger mellom bachelor i samfunnsvitenskapelige fag (BSV) med fordypning i samfunns- og og bachelor i samfunns- og. Studiepoengsreduksjon og overlapp Emne Emne Sp IDRSA1000 IDRSA1008 7,5 sp IDRSA1001 IDR1006 7,5 sp IDRSA1001 IDRSA1009 7,5 sp IDRSA1004 SOS1002, 15 sp IDRSA1004 SOS3050, 7,5 sp IDRSA1005 IDRSA1010 7,5 sp IDRSA1006 IDRSA sp IDRSA1006 IDRSA1010 7,5 sp IDRSA1007 SOS1014 7,5 IDRSA1007 IDRSA1008 7,5 sp IDRSA1011 IDRSA sp IDRSA2000 IDRSA sp IDRSA1009 IDRSA1012 7,5 IDRSA1009 IDRSA1013 7,5

6 SAMFUNNS- OG IDRETTSVITENSKAP SIDE 149 MASTERPROGRAM I IDRETTSVITENSKAP Kort om studieprogrammet Mastergradsstudiet i har spesiell vekt på en forskningsmessig forståelse og tilnærming til idrettsfaglige-problemstillingen. Målsettingen er å gi studentene et vitenskapelig grunnlag for å arbeide med problemstillinger relatert til idrett og fysisk aktivitet. Studiet søker å bygge opp en yrkeskompetanse som er rettet mot forskning, undervisning, formidling, planlegging og utredningsarbeid. Studiet danner grunnlag for opptak til doktorgradstudium. Masterstudiet i administreres av Institutt for sosiologi og statsvitenskap. Ph.d.-program Masterstudiet i kan, i særskilte tilfeller og etter faglig vurdering, kvalifisere for opptak til videre Ph.d.-studier ved NTNU. Nærmere opplysninger fås ved henvendelse til fakultetet. Opptakskrav Det tas opp studenter én gang pr år, med studiestart hvert høstsemester. Opptak til mastergraden i forutsetter bachelorgrad med fordypning i samfunns- og på minimum 90 studiepoeng, fordypning i idretts- og bevegelsesvitenskap eller tilsvarende utdanning. I opptaksgrunnlaget skal det inngå metode- og bacheloroppgaveemne. Ved opptak til masterprogram ved Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse er det innført karaktergrense. Alle som tas opp, må minst ha en veid gjennomsnittskarakter på C (eller tilsvarende) i fordypningen (eventuelt annet opptaksgrunnlag). Alle søkere som har en veid gjennomsnittskarakter på minst B eller tilsvarende i opptaksgrunnlaget, er garantert å få tilbud om plass på masterprogrammet i 2015/2016. Det presiseres at denne B-garantien vurderes fra år til år. For senere opptak henvises det til informasjon på De som ikke har en faglig fordypning på 90 sp, og lurer på hvordan de kan tilfredsstille dette kravet, kan kontakte SVT-fakultetet. Opptakskrav til enkeltemner Alle studenter som tilfredsstiller forkunnskapskravene til de enkelte emner kan avlegge eksamen i disse selv om de ikke er mastergradsstudenter i, med unntak av emnene IDR3920 og IDR3921 som er forbeholdt mastergradsstudenter i og studenter på 5-årig lektorutdanning i kroppsøving og idrettsfag. I kursbeskrivelsen nedenfor er forkunnskapskravene spesifisert som avlagte emneeksamener i. Opptak på grunnlag av grunnfag, mellomfag, fordypning, bachelorgrad og emner fra andre fag, som gir tilsvarende faglige forutsetninger, vil bli vurdert i hvert enkelt tilfelle. Det må da i god tid søkes om dette til fakultetet.

7 SIDE 150 SAMFUNNS- OG IDRETTSVITENSKAP Læringsmål Kunnskapsmål ha bred og detaljert kunnskap om sentrale teorier og fagretninger innen ha bred og detaljert kunnskap om sentrale trekk ved idretten, nasjonalt og internasjonalt ha bred og detaljert kunnskap om ulike samfunnsvitenskapelige forskningsmetoder Ferdighetsmål kunne gjennomføre et avgrenset selvstendig forskningsarbeid kunne bruke et vidt spekter av samfunnsvitenskapelige forskningsmetoder kunne søke, kritisk vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og framstille dette slik at det belyser en problemstilling i en akademisk form Holdningsmål ha god innsikt i forskningsetiske problemstillinger Studiets oppbygning Mastergradsstudiet i er et 2-årig fulltidsstudium som består av følgende: En felles del som omfatter de obligatoriske emnene IDR3021, IDR3023, IDR3025, SOS3004, SOS3005, IDR3030 eller IDR3031 og Eksperter i team. IDR3920 Masteroppgave i (45 sp) eller IDR3921 Masteroppgave i (30 sp) Alle andre eksamener i mastergraden må være bestått før avsluttende mastergradseksamen. De studenter som velger å skrive masteroppgave på 30 studiepoeng må i tillegg ta IDR3027eller andre relevante masteremner tilknyttet andre fagretninger etter søknad til instituttet. Modell av anbefalt løp for mastergraden i hvis man velger IDR3920 (45 studiepoengs masteroppgave): Semester Emne (7,5 sp) Emne (7,5sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) 4. semester IDR3920 Masteroppgave i 3. semester IDR3025 Idrettsvitenskap spesialisering IDR3920 Masteroppgave i 2. semester 1. semester IDR3030 eller IDR3031 Eksperter i team IDR3021 Idrett: Individ og gruppe IDR3023 Idrett og samfunnsvitenskapelig teori SOS3004 SOS3005 Kvalitative Kvantitative forskningsmetoder metoder

8 SAMFUNNS- OG IDRETTSVITENSKAP SIDE 151 Modell av anbefalt løp for mastergraden i hvis man velger IDR3921 (30 studiepoengs masteroppgave): Semester Emne (7,5 sp) Emne (7,5sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) 4. semester IDR3921 Masteroppgave i 3. semester IDR3025 Idrettsvitenskap spesialisering IDR3027 Forskningspraksis i 2. semester 1. semester IDR3030 eller IDR3031 Eksperter i team IDR3021 Idrett: Individ og gruppe IDR3023 Idrett og samfunnsvitenskapelig teori SOS3004 SOS3005 Kvalitative Kvantitative forskningsmetoder metoder Masterseminar Gjennom hele masterstudiet skal studentene følge masterseminaret for sitt kull. Seminaret gir en løpende orientering og veiledning om masterstudiene, spesielt med tanke på arbeidet med masteroppgaven. Deler av seminaret er obligatorisk. Avtale om gjennomføring av masteroppgave Hver masterstudent skal skrive under en masteroppgaveavtale som blant annet regulerer veiledningsforholdet. Masteroppgaveavtalen for 45 studiepoengs masteroppgave skal være signert og levert innen 15. september i tredje semester. Avtalen for 30 studiepoengs masteroppgave skal være signert og levert innen 10. januar i fjerde semester av masterstudiet. Eksperter i team Eksperter i team(eit) er et emne på 7,5 studiepoeng som er felles for alle som tar mastergrad ved NTNU. Se nærmere beskrivelse av Eksperter i team i eget avsnitt i Studiehåndboken og Eksperter i team skal tas som intensiv landsby i masterprogrammet i. Endring i vurderingsform og i beregning av delkarakterer Vær oppmerksom på at enkelte emner kan ha endret vurderingsform og/eller endret beregning av delkarakterer. Ved eventuelt gjentak av eksamen må studentene rette seg etter gjeldende studieplan. Oppgaveskriving Oppgaver levert til vurdering innenfor faget samfunns- og, både på bachelorog masternivå, skal, i tillegg til faglig innhold, tilfredsstille spesifikke krav til vitenskapelig form. Oppgavens vitenskapelige form inngår i kriteriene for vurdering av oppgaver på alle nivåer. Kriteriene oppgis i undervisningen for hvert enkelt emne. Det er ikke tillatt å reprodusere semesteroppgaver eller andre skriftlige arbeider andre har skrevet. Det er heller ikke tillatt å reprodusere eller foreta lette omarbeidelser av semesteroppgaver som studenten selv tidligere har levert inn i andre emner. Ved fusk eller forsøk på fusk risikerer studenten annullering av vurdering, samt å bli utestengt fra NTNU og andre norske universiteter i inntil ett år.

9 SIDE 152 SAMFUNNS- OG IDRETTSVITENSKAP Utvekslingsopphold Det er mulig for studenten å ta et utenlandsopphold i ett til to semester. Det er viktig at de fagene studenten tar i utlandet er forhåndsgodkjent og passer inn i den øvrige utdanningsplanen til studenten. IDR3921 Masteroppgave i 30 Høst/vår Obl. = Emnet har obligatorisk aktivitet som må være bestått for å få gå opp til eksamen. FK = Emnet har forkunnskapskrav. Sjekk emnebeskrivelsen for nærmere informasjon: 1) Forutsetter at 4 eller flere studenter følger undervisningen i emnet. Emneoversikt Kode Tittel Sp Und. Adg. Obl. FK IDR3021 Idrett: Individ og gruppe 15 Høst Åpent X X IDR3023 Idrett og samfunnsvitenskapelig teori 15 Vår Åpent X X IDR3025 Idrettsvitenskap spesialisering 15 Høst Åpent X X IDR3027 Forskningspraksis i 15 Høst Åpent X X IDR3030 1) Avanserte kvalitative metoder 7,5 Vår Åpent X X IDR3031 1) Avanserte kvantitative metoder 7,5 Vår Åpent X X SOS3004 Kvalitative forskningsmetoder 7,5 Høst/vår Åpent X X SOS3005 Kvantitative metoder 7,5 Høst Åpent X X EiT Eksperter i team 7,5 Vår Adgangsbegrenset X X IDR3920 Masteroppgave i Studierettskrav 45 Høst/vår X X Studierettskrav Emner med studierettskrav er forbeholdt studenter på masterprogrammet i og 5-årig lektorutdanning i kroppsøving og idrettsfag. For å ta Eksperter i Team må du søke undervisningsopptak via Studweb ( Overgangsordninger Faglig overlapp/studiepoengsreduksjon Emne Emne Sp IDR3024 SOS3003, 15 studiepoeng IDR3028 IDR3029 7,5 studiepoeng X X