Vedtakssaker. 11/15 15/ Godkjenning av møteprotokoll og saksliste PMU 3. 15/15 15/ Nye dobbelgrader 9

Transkript

1 MØTEINNKALLING Programutvalget for masterutdanningen Dato: kl. 9:00 Sted: 9. etg. Arkivsak: 14/00045 Arkivkode: 0 Mulige forfall meldes snarest til utvalgssekretær. SAKSKART Side Vedtakssaker 11/15 15/ Godkjenning av møteprotokoll og saksliste PMU 3 12/15 15/ /15 14/ /15 15/ PMU - kurstilbudet høsten 2015 og tentativt våren Unntatt etter offentlighetsloven Offl 14 Høring Programevaluering masterstudiet i økonomi og administrasjon - Unntatt etter offentlighetsloven Offl 13 jfr Fvl 13.1pkt2 Søknad om å etablere en ny «Master in Finance»/ en ny profil i MScEBA /15 15/ Nye dobbelgrader 9 16/15 15/ Samarbeid NHH-MiT 11 17/15 14/ Status masterstudiene /15 15/ Kursevaluering H /15 14/ Rapport om sensorordningene innen høyere utdanning - høring 17 20/15 14/ Budsjettbevilgning PMU 20 21/15 15/ Tildeling av midler via PMU - fra januar /15 15/ Status gjennomføring vedtak PMU 22 1

2 23/15 15/ Dekanen orienterer - PMU 23 24/15 15/ Eventuelt PMU

3 11/15 Godkjenning av møteprotokoll og saksliste PMU Arkivsak-dok. 15/ Arkivkode. Saksbehandler Marianne Eskeland 1 Programutvalget for masterutdanningen /15 Forslag til vedtak: Møteprotokoll for 2/15 og møteinnkalling til 3/15 godkjennes. 3

4 12/15 PMU - kurstilbudet høsten 2015 og tentativt våren 2016 Unntatt etter offentlighetsloven Offl 14 Arkivsak-dok. 15/ Arkivkode. 300 Saksbehandler Torill Husebø 1 Programutvalget for masterutdanningen /15 Saksdokumentet er unntatt offentlighet 4

5 13/15 Høring Programevaluering masterstudiet i økonomi og administrasjon Unntatt etter offentlighetsloven Offl 13 jfr Fvl 13.1pkt2 Arkivsak-dok. 14/ Arkivkode. Saksbehandler Marianne Eskeland 1 Programutvalget for masterutdanningen /15 2 Programutvalget for masterutdanningen /15 Saksdokumentet er unntatt offentlighet 5

6 14/15 Søknad om å etablere en ny «Master in Finance»/ en ny profil i MScEBA Arkivsak-dok. 15/ Arkivkode. Saksbehandler Marianne Eskeland/Kjetil Sudmann Larsen 1 Programutvalget for masterutdanningen /15 Forslag til vedtak: Vedtak utformes i møtet. Bakgrunn: I PMU-sak 40/14 FIE profilen for internasjonale søkere gjorde PMU følgende vedtak: «FIE-profilen åpnes for internasjonale søkere fra og med opptaket høsten Opptakskravene til profilen vil være de samme som for de øvrige internasjonale profilene.» FIE-profilen som ble godkjent kalles i Studiehåndboken «Master in Finance»: Profilen er satt sammen av de engelskspråklige kursene i den norske FIE-profilen og således tilpasset de internasjonale gradsstudentene. Institutt for finans (FIN) ønsker å erstatte denne profilen med en ny «Master in Finance». Evt. ny «Master in Finance» vil komme i tillegg til eksisterende FIE - Finansiell økonomi: Målsetninger: Målsetningen med den nye «Master in Finance» vil først og fremst være å tiltrekke flere internasjonale gradsstudenter av høy kvalitet. Begrunnelsen for søknaden om en ny «Master in Finance» er at finans er et av de mest populære masterprogrammene i ledende «business schools». Skolene i Skandinavia som NHH ønsker å sammenlikne seg med BI, CBS, SSE og Aalto tilbyr alle en «Master in Finance». FIN mener at forslaget til ny «Master in Finance» 1. ligger tettere opp til disse skolenes masterprogram i finans enn den de fikk godkjent i vil gjøre NHH mer konkurransedyktig internasjonalt og trekke til seg flere dyktige internasjonale gradsstudenter til NHH All undervisning vil foregå på engelsk, og masteroppgaven må skrives på engelsk. Forslag til struktur: FIN foreslår følgende struktur i den nye «Master in Finance»: 6

7 Studentene får en felles faglig kjerne bestående av tre obligatoriske kurs Studentene må videre velge en av to spesialiseringer; «Corporate Finance» og «Investment Management». Totalt må dermed åtte kurs må være innenfor finans, inkludert tre obligatoriske kjernekurs, fire valgfrie kurs innenfor valgt spesialisering og ett valgfritt finanskurs som ikke nødvendigvis hører inn under valgt spesialisering. (Unntak kan gjøres for CEMS-studenter, som totalt bare behøver seks kurs.) Ett av de tre obligatoriske kjernekursene vil være et empirisk metodekurs. FIN vil også anbefale at studentene tar minst ett grunnleggende kurs i «financial accounting». I sum vil det være noen markerte forskjeller mellom den «Master in Finance» som PMU godkjente i sak 40/14 og den nye «Master in Finance» som FIN nå søker om å etablere som ny profil i MScEBA: flere obligatoriske kurs strengere krav til spesialisering strengere krav til progresjon Dette er i tråd med flere av ambisjonene nevnt i programevalueringen. Profilen vil også kunne velges av siviløkonomstudentene, men profilen kan ikke kombineres (som major-minor) med FIE på grunn av for stort overlapp. Innpassing i studieplanen forøvrig: Det internasjonale opptaket til høsten 2015 er avsluttet. Internasjonale gradsstudenter som har søkt og blitt tatt opp på «Finans», har gjort det med utgangspunkt i den internasjonale FIE-profilen PMU godkjente i sak 40/14. En mulighet er å la akkurat disse studentene velge om de vil følge ordinære FIE («Financial Economics») eller FIN («Finance») som er mer strukturert hvis FIN blir formelt opprettet fra høsten Fra og med opptaket 2016 vil da kun FIN være åpen for internasjonalt opptak. Studentene tas direkte opp til profilen som normalt for det internasjonale opptaket, og har adgang til å søke om endring i etterkant som normalt for denne gruppen. Norske siviløkonomstudenter vil kunne velge mellom FIE eller FIN, men kan ikke kombinere dem som major-minor. Forslag til ressursbruk: Alle kurs i profilen finnes allerede, og deles med FIE. Profilen markedsføres på høyskolens hjemmesider på linje med øvrige programmer. Det foreslås å opprette en profilkoordinator for profilen. 7

8 Veien videre Kvalitetssikringssystemet for utdanningen (KS:U) ved NHH krever at nye masterprofiler godkjennes av Styret. (Se vedlegg Rutiner for opprettelse og kvalitetssikring av nye studieprogrammer (inkludert nye masterprofiler)). Programutvalget er ansvarlig for utarbeidelse av innstilling for ny masterprofil, og denne skal inneholde Målsetninger forslag til faglig struktur innpassing i studieplanen for øvrig forslag til ressursbruk. Alle disse elementer er langt på vei klar i det nåværende forslaget gitt PMUs godkjennelse. Når innstilling for ny masterprofil er klar skal den på høring i organisasjonen. PMU vurderer selv aktuelle høringsinstanser. Etter høringen vedtar PMU endelig innstilling og sender den til Styret for vedtak om opprettelse. Det vil etter administrasjonens vurdering ikke være behov for å endre Forskrift om masterstudiet i økonomi og administrasjon. Myndighet til å gjøre nødvendige endringer i studieplanen for masterstudiet i økonomi og administrasjon er delegert til PMU selv. Vedlegg til sak 8

9 15/15 Nye dobbelgrader Arkivsak-dok. 15/ Arkivkode. Saksbehandler Inger Milde 1 Programutvalget for masterutdanningen /15 Forslag til vedtak: PMU vedtar at skal underskrives en intensjonsavtale om dobbelgradssamarbeid med: Vytautas Magnus University, Kaunas, Litauen NOVA School of Business & Economics, Lisboa, Portugal PMU ønsker å få utkast til kursstruktur, thesis struktur og samarbeidsavtalen for øvrig til endelig godkjenning for avtalen signeres. Bakgrunn: NHH har allerede sju samarbeidsavtaler om dobbelgrad. De eksisterende avtalene vil bli gjenstand for en evaluering i løpet av studieåret 2015/2016. Det er nå tatt initiativ til nye samarbeid med Vytautas Magnus University, Kaunas, Litauen, NOVA School of Business & Economics, Lisboa, Portugal og Hanken School of economics, Helsinki, Finland. IU gjorde følgende vedtak i sitt møte 19/2 - sak 4/15: IU vedtok etablering av dobbelgradsavtale med Vytautas Magnus University, Kaunas, Litauen NOVA School of Business & Economics, Lisboa, Portugal Innspillene oversendes PMU for endelig beslutning. Sunniva Whittaker vil ta kontakt med dekanen ved vår CEMS og PIM partner Aalto Business School for å utrede muligheten for dobbelgradssamarbeid før IU går videre i diskusjoner vedrørende Hanken. Vytautas Magnus University Bakgrunn og historikk om det allerede eksisterende samarbeidet med Vytautas Magnus University, kan leses i vedlegg 1. Samarbeidet med denne institusjonen vil bestå i at deres studenter kommer til NHH for sitt andre studieår og får en grad både fra NHH og fra Vytautas Magnus University. Her jobbes det også med å få til et samarbeid med en Corporate Partner i Litauen, for internship for disse studentene. Det kan da være aktuelt å gjøre internship obligatorisk for studentene for at graden skal utstedes. NHH er allerede i dialog med et selskap som kan tilby dette. 9

10 NOVA School of Business & Economics Initiativet til dette samarbeidet kommer fra Institutt for Finans (se vedlegg 2). En avtale om en grad med hovedfokus på finans, vil komplettere fagområder som vi for øvrig har få samarbeid om i de øvrige avtalene. Faglig forankring Det er ønskelig med en sterk faglig forankring av de nye samarbeidsavtalene som inngås. Det sikrer et faglig forsvarlig innhold i samarbeidet og innholdet til gradene som utstedes til slutt. Kenneth Fjell Leder/dekan Vedlegg: 1) A possible double degree cooperation with Vytautas Magnus Univestity 2) A possible double degree cooperation between NHH and NOVA School of Business & Economics Vedlegg til sak 10

11 16/15 Samarbeid NHH-MiT Arkivsak-dok. 15/ Arkivkode. Saksbehandler Marianne Eskeland 1 Programutvalget for masterutdanningen /15 2 Programutvalget for masterutdanningen /15 Forslag til vedtak: 1. PMU er positiv til samarbeid mellom NHH og MiT om «Advanced Study Program». 2. Administrasjonen følger opp saken i samarbeid med dekanen. Bakgrunn: MiT (Massachussetts Institute of Technology) ønsker å rekruttere studenter fra NHH til sitt ettårige «Advanced Study Program». MiT har kontaktet NHH om et mulig samarbeid der dette programmet kan innlemmes som en del av høyskolens egen masterutdanning. Mer informasjon om «Advanced Study Program» er her: Saken var oppe i Internasjonalt utvalg (IU) i deres møte 20/ Saken er sendt over til PMU for videre vurdering. Vedlagt er et notat om saken fra IUs leder, prorektor Sunniva Whittaker. I notatet ber IU PMU vurdere om det er ønskelig og mulig å inngå et slikt samarbeid med MiT. MiT har valgt ut anerkjente læresteder som de ønsker å samarbeide med i stedet for fri adgang til å søke på «Advanced Study Program». Tilsvarende henvendelse er sendt til: Aalto School of Business Stockholm School of Economics (SSE) Copenhagen Business School (CBS) CBS har takket nei til et slikt samarbeid, men Aalto og SSE vurderer om det er mulig å inkorporere programmet som en ettårig utveksling i egne masterprogram. Saken legges fram for PMU som en prinsippsak. Følgende spørsmål kan være interessante å drøfte: Hva kan MiT tilby NHH-studenten som de ikke får andre steder? Hvordan skal et evt. samarbeid være? 11

12 Hvilke konsekvenser vil et slikt samarbeid få for utveksling og internasjonalisering ved NHH? I dag kan masterstudentene dra på utveksling ett semester hvis man ikke tar dobbelgrad. Studenter som tar dobbelgrad tilbringer første året ved NHH, for så å reise ut å ta andre året ved et internasjonalt partneruniversitet. Vedlegg til sak 12

13 17/15 Status masterstudiene 2015 Arkivsak-dok. 14/ Arkivkode. Saksbehandler Marianne Eskeland 1 Programutvalget for masterutdanningen /15 Forslag til vedtak: PMU tar de fremlagte statistikkene til etterretning. Bakgrunn: Vedlagt er Karakterstatistikk høsten 2014 med en overordnet rapport for karakterfordelingen («Dean s report») Oppsummering av kursevalueringene høsten 2014 («Summary of course evaluations for autumn 2014») Kursevalueringsskjemaene brukt høsten 2014 Profilvalgstall våren 2015 Følgende dokument er unntatt offentlighet og er derfor ikke lagt ved saken: Studentenes kursevalueringer Forelesernes kursrapporter Dokumentene kan leses på Marianne Eskeland sitt kontor. De som ønsker innsyn i disse, må kontakte Marianne for avtale om tid. Opptakstall vår 2015: Siste våropptak av eksterne masterstudenter ble gjennomført våren Internt opptak våren 2015 viser 78 møtt. Internasjonalt opptak er under arbeid. Studentenes kursevalueringer: 71 masterkurs ble evaluert høsten Forelesernes kursrapporter: Alle foreleserne som fikk sine kurs evaluert høsten 14 har sendt inn kursrapport. Vedlegg til sak 13

14 14

15 18/15 Kursevaluering H14 Arkivsak-dok. 15/ Arkivkode. Saksbehandler Arild Schanke 1 Programutvalget for masterutdanningen /15 Forslag til vedtak: Saken tas til orientering. Bakgrunn: Kursevalueringene høsten 2014 fikk til dels svært lav oppslutning. Svarprosentene var kun 15 % mot normalt ca. 35 % i gjennomsnitt for høstsemesteret i perioden Etter å ha evaluert prosessen i høst vil peke på et par årsaker: Bytte av system fra itslearning til Qualtrics En undervurdering av behovet for informasjon og tett oppfølging 1. Bytte av system Alle kursevalueringer har til og med våren 2014 vært gjennomført i itslearning. Undersøkelsesverktøyet i itslearning er imidlertid lite fleksibelt, blant annet med manglende støtte for logisk oppbygging av skjema. Dette har bydd på utfordringer blant annet i analysen av kursevalueringsdata i forbindelse med programevalueringene. Da programutvalgene besluttet å endre kursevalueringsskjemaene fra og med høsten 2014, vurderte vi det som hensiktsmessig å implementere det nye skjemaet ved hjelp av undersøkelsesverktøyet Qualtrics. Dette var blant annet forventet å gi oss et bedre datagrunnlag for å kunne sammenlikne svarene fra ulike studentgrupper f eks norske versus internasjonale studenter, studenter med og uten bachelor fra NHH, osv. Systembyttet innebar imidlertid at studentene i stedet for å kunne evaluere kursene direkte i It s Learning, mottok en epost per oppmeldt kurs med lenke til de aktuelle kursevalueringene. De fant dermed ikke skjemaet på sin side i It s Learning, noe vi tror har bidratt til lavere oppslutning. 2. Undervurdering av informasjonsbehov Beslutningen om å bytte system fra itslearning til Qualtrics ble presisert i våre e-poster til de kursansvarlige før vi startet evalueringene blant annet når vi sendte ut den nye malen og ba om tilbakemelding på eventuelle tilpasninger. I mange tilfeller fikk vi bekreftende tilbakemeldinger på at denne beskjeden var mottatt, og slo oss til ro med dette. Studentene mottok invitasjoner til å evaluere sine kurs på e-post, direkte fra Qualtrics. Påminnelser ble sendt på samme måte både til NHH e-postadresse og privat e-postadresse. 15

16 Tilbakemeldinger i ettertid både fra ansatte og studenter tyder på at mange likevel ventet på at evalueringsskjemaene skulle dukke opp i itslearning. I retrospekt ser vi at vi kunne ha informert enda bedre om vårt bytte av system. Veien videre Vi har fra og med våren 2015 besluttet å returnere til itslearning som arena for gjennomføring av kursevalueringene. Arbeidet med dette har allerede startet. Vi vil imidlertid arbeide videre med å få på plass et system som både ivaretar enkel tilgang for studentene, og bedre analysemuligheter for NHH. 16

17 19/15 Rapport om sensorordningene innen høyere utdanning - høring Arkivsak-dok. 14/ Arkivkode. 335 Saksbehandler Marianne Eskeland 1 Programutvalget for masterutdanningen /15 Forslag til vedtak: Vedtak utformes i møtet. Bakgrunn: Senter for økonomisk forskning (SØF) gjennomførte i 2013 et forskningsprosjekt om karakterbruk og kvalitet i høyere utdanning. Forskningsprosjektet viser bl.a. at utdanningsinstitusjonene i Norge bruker karakterskalaen A-F forskjellig. SØF presenterer forskningsprosjektet i Rapport 03/13 (SØF-rapporten). Ulik karakterpraksis kan svekke tilliten til karaktersystemet og hindre likebehandling av studentene. Universitets- og høgskolerådet (UHR) sitt utdanningsutvalg (UU) ønsker derfor at karakterbruken skal samordnes bedre nasjonalt og på tvers av fag og institusjoner. Våren 2014 nedsatte UU en arbeidsgruppe som fikk i oppdrag å vurdere sensurordningene innen høyere utdanning. Arbeidsgruppen har i hovedsak rettet søkelyset mot lavere grad. For masteroppgaver/avhandlinger gjelder kravet om minst to sensorer, der en skal være ekstern, men gruppen mener problemstillingene kan være de samme for andre masteremner som på lavere grad. UU besluttet å sende arbeidsgruppens rapport Vurdering av sensurordningane innan høgare utdanning (15. desember 2014) ut på høring til utdanningsinstitusjonene. Høringsfrist er 24. april 2014 UU ber høringsinstansene spesielt om å uttale seg i forhold til hovedpunktene i arbeidsgruppens anbefalinger i kapittel 6: forslag om felles regler med minstekrav for tallet på sensorer og minstekrav til ekstern sensur forslag om samordning av sensurarbeidet gjennom nasjonale og lokale sensorsamlinger forslag om prøveordning med nasjonale sensorkorps UU ber også høringsinstansene si noe om forslaget til minimum antall sensorer (interne og eksterne) vil føre til at den enkelte institusjon sine kostnader vil øke vesentlig. Nedenfor er et oppsett av arbeidsgruppens anbefalinger ledsaget av noen vurderinger. 17

18 Minstekrav for tallet på sensorer: Det bør være to sensorer på muntlig eksamen og på andre eksamener som ikke lar seg etterprøve. Det bør være to sensorer på bachelorarbeid. Det blir oppnevnt en medsensor i andre typer eksamener. Dersom et emne har over 40 besvarelser, bør medsensor vurdere minst 25 % av dem. Medsensor sin vurdering bør legges som normgrunnlag for vurdering av de resterende besvarelsene. Minstekrav til ekstern sensur: Det bør brukes ekstern sensor på muntlig eksamen og på andre eksamener som ikke lar seg etterprøve. Det bør brukes ekstern sensor på bachelorarbeid/gradsarbeid. Det blir brukt ekstern sensor i andre eksamener på 1/3 av emnene hvert år slik at alle emnene har hatt ekstern sensur i løpet av en periode på tre år. Dersom et emne har over 40 besvarelser, bør ekstern sensor vurdere minst 25 % av dem. Ekstern sensor sin vurdering bør legges som normgrunnlag for vurdering av de resterende besvarelsene. Vurdering: I retningslinjer for kvalitetssikring av eksamen, sensur, sensorordninger og oppnevning av sensorer ved NHH står det følgende angående ekstern sensur: «3.2 NHHs krav til bruk av sensorer NHH benytter alltid to sensorer, hvorav minst én ekstern, på en vesentlig andel av vurderingen i et emne og alltid ved sensur av skriftlige skoleeksamener. Dersom vurderingsformen i et emne består av flere elementer, kan instituttet velge å benytte kun intern(e) sensor(er) ved vurdering av øvrige elementer enn skoleeksamen. Programutvalgene kan gjøre unntak etter søknad fra instituttet. Ved muntlig eksamen brukes normalt minst to sensorer, hvorav normalt minst én ekstern. Ved sensur av det selvstendige arbeidet og ved all klagesensur brukes alltid to sensorer, hvorav minst én ekstern, i tråd med Lov om universiteter og høyskoler 3-9. For øvrig kan instituttene selv velge hvordan ekstern deltakelse i vurderingen skal gjennomføres, enten ved ekstern deltakelse i den enkelte vurdering eller ved ekstern evaluering av vurderingsordningene.» I sum benytter NHH ekstern sensur på mer enn hva det nye forslag til minstekrav foreslår. Dette vil dermed ikke medføre økte kostnader ved NHH. Samordning av sensurarbeidet gjennom nasjonale og lokale sensorsamlinger. Fra og med 2016 arrangeres fire nasjonale sensorsamlinger som følges opp med lokale samlinger. UHR og de nasjonale rådsorganene bør ha ansvar for de nasjonale samlingene. 18

19 Institusjonene har enten enkeltvis eller i samarbeid ansvar for de lokale samlingene. UHR bør utarbeide en felles mal for de lokale oppleggene. Vurdering: En fordel med årlige sensorsamlinger er at de kan ses på som ledd i opplæring av sensorer. Samtidig bør man stille spørsmålet om hvor omfattende og ressurskrevende slike sensorsamlinger vil bli. Flere sensorsamlinger hvert år vil bl.a. kreve ressurser i forhold til sensorenes tid å organisere og administrere samlingene økonomi Arbeidsgruppen mener bl.a. at de lokale samlingene bør finansieres innenfor institusjonenes ordinære budsjett. Prøveordning med nasjonale sensorkorps: Det blir opprettet nasjonale sensorkorps innenfor tre fagområder. Sensorkorpset står for ekstern sensur innenfor to-tre sentrale emner i de aktuelle fagene. Sensorkorpset utarbeider en karakterrapport for hvert semester Ordningen evalueres etter to semester Arbeid med å få til prøveordninger med nasjonale sensorkorps bør foregå parallelt med arbeidet med de nasjonale sensorsamlingene. Vurdering: Rapporten refererer til en ordning med nasjonale sensorkorps innenfor ergoterapeututdanningen i Danmark, men den presenterer ikke nærmere hva ordningen går ut på. Man skriver bare at det er en interessant ordning som også kan prøves ut i Norge. På den bakgrunn er det vanskelig å uttale seg om forslaget bortsett fra at det kan muligens vise seg å være én vei å gå for å samordne karakterbruken bedre nasjonalt og på tvers av fag og institusjoner. Arbeidsgruppen anbefaler at felles regler om sensur bør innarbeides i institusjonene sine kvalitetssikringssystem og settes i verk fra og med høsten 2016, enten ved at UHR utarbeider en felles forskrift, eller ved at institusjonene innarbeider reglene i sine forskrifter. Vedlegg til sak 19

20 20/15 Budsjettbevilgning PMU Arkivsak-dok. 14/ Arkivkode. Saksbehandler Marianne Eskeland 1 Programutvalget for masterutdanningen /15 2 Programutvalget for masterutdanningen /15 Forslag til vedtak: Saken tas til orientering. Bakgrunn: PMU søkte om NOK for budsjettåret Fordeling: Generell drift (inkl B-tillegg til dekan og programdir. MRR): NOK Midler for å fremme strategiske mål: NOK Utvalget har fått tildelt NOK for Fordeling: Generell drift: NOK Midler til å fremme strategiske mål: NOK PMU fikk innvilget det de søkte om til følgende strategiske mål: Mandatory skills: NOK Midler til profilkoordinatorene: NOK Andre tiltak: NOK PMU fikk ikke innvilget midler til følgende strategiske mål: Styrke CEMS: NOK Internasjonale studenter: NOK Disse midlene er overført Internasjonalt utvalg (IU) som fra 2015 vil ha hovedansvaret for saker tilknyttet internasjonalisering. Vedlegg til sak 20

21 21/15 Tildeling av midler via PMU - fra januar 2015 Arkivsak-dok. 15/ Arkivkode. Saksbehandler Marianne Eskeland 1 Programutvalget for masterutdanningen /15 2 Programutvalget for masterutdanningen /15 Forslag til vedtak: Saken tas til orientering. Bakgrunn: Følgende større beløp er utbetalt via PMU siden januar 2015: MEBA Council: Sponsorstøtte til TEDxBergen høsten 2014 PMU innvilget i sak nr. 28/14 Tildeling av midler via PMU, mars 2014 søknad fra MEBA Council om en garanti på inntil NOK til TEDxBergen TEDxBergen ble gjennomført 4. oktober Regnskapet for arrangementet ble avsluttet rundt årsskiftet 2014/2015. Rapport fra arrangementet og forespørsel om utbetaling av kr ,20 ble mottatt i februar Beløpet er utbetalt. Rapport fra TEDxBergen 2014 er vedlagt. EiT nettverksmøte februar reise/opphold Deltakere: Kenneth Fjell og Paal Fennell Beløp: kr 7724,- NHH-symposiet Deltaker: Kenneth Fjell Beløp: kr 2015,- Vedlegg til sak 21

22 22/15 Status gjennomføring vedtak PMU Arkivsak-dok. 15/ Arkivkode. Saksbehandler Marianne Eskeland 1 Programutvalget for masterutdanningen /15 Forslag til vedtak: Saken tas til orientering. Bakgrunn: Det er blitt bedt om en oversikt over status gjennomføring vedtak PMU. En slik oversikt er vedlagt og omfatter større vedtak PMU har gjort siden høsten Høsten 2013 trådde nåværende PMU i kraft bortsett fra studentrepresentantene som har en funksjonstid i PMU på ett år. Vedlegg til sak 22

23 23/15 Dekanen orienterer - PMU Arkivsak-dok. 15/ Arkivkode. Saksbehandler Marianne Eskeland 1 Programutvalget for masterutdanningen /15 2 Programutvalget for masterutdanningen /15 Forslag til vedtak: Saken tas til orientering. Bakgrunn: Dekanen orienterer om: Årsrapporten Endelig utgave av Årsrapporten er sendt over til KD 15/3-15, men er foreløpig ikke sendt ut til NHH sin organisasjon og er derfor ikke vedlagt saken. Samarbeidsavtale mellom UiB, HiB og NHH om utvikling og gjennomføring av sivilingeniørutdanning i Bergen. Dialogmøter med instituttstyrere og profilkoordinatorer. Vedlegg til sak 23

24 24/15 Eventuelt PMU Arkivsak-dok. 15/ Arkivkode. Saksbehandler Marianne Eskeland 1 Programutvalget for masterutdanningen /15 Bakgrunn: Det vil komme en søknad om å etablere en "Master in Accounting and Finance". Dersom søknaden kommer inn i tide til møtet 10/4-15, blir den ettersendt. 24