Saksnummer: 25/2012 Forskriftsendringer, 1. gangs drøfting
|
|
- Anne-Lise Nygård
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 SN-SAK NR: 25/202 UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP SAKSANSVARLIG: OLE-JØRGEN TORP SAKSBEHANDLER:BJØRG EKERHOLT DYSVIK ARKIVSAK NR: 2006/283 Saksnummer: 25/202 Forskriftsendringer,. gangs drøfting Dokumenter: a) Saksframlegg b) Vedlegg: ) Utkast til ny Forskrift om opptak og studier ved Universitetet for miljø- og biovitenskap (UMB) med utfyllende bestemmelser Ås, Ole-Jørgen Torp studiedirektør
2 A. SAKSFRAMLEGG SN-SAK 25/202 2 Bakgrunn Studiedirektøren legger med dette fram forslag til ny forskrift: Forskrift om opptak og studier ved Universitetet for miljø- og biovitenskap (UMB) med utfyllende bestemmelser, se vedlegg. Saken tas nå opp til en foreløpig drøfting i studienemnda. Saksframlegget er todelt: ) Generelle kommentarer til oppbyggingen av ny forskrift. 2) Drøfting av endringer i aktuelle paragrafer/utfyllende bestemmelser. ) Generelle kommentarer til oppbyggingen av ny forskrift Ny forskrift er en sammenstilling av de nåværende 3 forskrifter: opptak, studier og eksamen. Forskriften er inndelt i følgende hovedavsnitt: a) Overordnede bestemmelser Forskriftens 3 første kapitler er av overordnet karakter: forskriftens virkeområde, myndighetsbestemmelser og informasjonsspråk. b) Opptak: I denne delen av forskriften inngår de samme kapitlene som i den nåværende opptaksforskriften. I tillegg er det tatt inn et nytt kapittel om dokumentforfalskning (kap. 6) c) Studier: Kapitlet om studierett er første kapittel i dette hovedavsnittet (kap. 7). Videre er reglene for studiepermisjon nå satt opp som et eget kapittel (kap. 29). Skikkethetsvurdering i lærerutdanningene inngår i denne delen av forskriften (kap. 33). d) Vurdering, vurderingsordninger og klage i forbindelse med eksamen: I dette avsnittet er utgangspunktet den nåværende eksamensforskriften. Tilrettelegging av eksamen eller prøve er nå satt opp som et eget kapittel. Med unntak av klagebestemmelser vedrørende opptak, er klage og klagebehandling tatt inn i denne delen av forskriften. Videre er karakterbetegnelsene og vurderingskriteriene tatt ut, og foreslås som et vedlegg til forskriften (både på bokmål og nynorsk). e) Gradsoppgaver: All omtale vedrørende gradsoppgaver samles på ett sted i den nye forskriften. f) Ikrafttreden: Dato for ikrafttreden foreslås under dette avsnittet, og denne tilrås å være Studiedirektørens kommentarer Intensjonen med forskriftsrevisjonen har, foruten å sammenfatte 3 forskrifter til forskrift, vært å vurdere språk, uttrykksform og rekkefølgen av de ulike kapitlene. Som et eksempel på det sistnevnte kan nevnes regelverket som omhandler gradsoppgaven. I det nåværende regelverket er noe av regelverket rundt gradsoppgaven å finne i eksamensforskriften og noe i studieforskriften. Dette er nå sammenstilt.
3 A. SAKSFRAMLEGG SN-SAK 25/202 3 Studiedirektøren gjør oppmerksom på at kapitlet om overgangsordninger mellom gammel og ny gradsstruktur, kap. 9 i nåværende studieforskrift, ikke er tatt med i den nye forskriften. Disse overgangsordningene er ikke lenger aktuelle. Der reelle endringer i aktuell ordlyd foreslås, vil disse framgå under del 2 av saksframlegget. Studiedirektøren ber om synspunkter på oppsettet til ny forskrift. Studiedirektøren ber spesielt om tilbakemeldinger på forslaget til dato for ikrafttreden, Studiedirektøren minner om at fusjonen mellom UMB og NVH vil komme til å påvirke regelverket. Fra og med skal institusjonene være sammenslått. Arbeidet som UMB nå gjør med å vurdere, presisere og tydeliggjøre regelverket på utdanningssiden, vil være et nyttig bakteppe når institusjonenes regelverk skal tas opp til drøfting. Studiedirektøren vil også vurdere å ikke foreta noen forskriftsendringer kommende høstsemester, men utsette dette til våren 203.
4 A. SAKSFRAMLEGG SN-SAK 25/ ) Drøfting av endringer i aktuelle paragrafer/utfyllende bestemmelser. I denne delen av saksframlegget synliggjøres forslag til reelle endringer i aktuell ordlyd. Forslagene følger forskriftens kapittelrekkefølge. Studiedirektøren har ikke funnet det hensiktsmessig å sette alle forslagene til endret/ny ordlyd inn i selve saksfremlegget, da dette vil føre til et unødvendig stort og omfattende saksframlegg. Der ordlyden ikke framkommer av saksframlegget, henvises det til aktuell paragraf/utfyllende bestemmelse i vedlegg. Dersom studienemndas medlemmer ønsker å fremme ytterligere forslag til endringer, må disse foreligge skriftlig med henvisning til aktuell paragraf/utfyllende bestemmelse. A) Vedr. kapittel 0: Opptak til enkeltemner - søknadsfrist Studiedirektøren foreslår at fristen for søknad om opptak til enkeltemner i vårsemesteret flyttes fra. desember til. november (ad.0- i forskriften). Endringen grunngis med studienemndsvedtak fattet i 20, hvor søknadsfristen for oppmelding til januarblokka ble fastsatt til. desember. En og samme dato for søknad og eventuell oppmelding til emner i januarblokka lar seg vanskelig forene i praksis. B) Vedr. kapittel 3 Opptak av gjestestudenter søknadsfrister Gjeldende opptaksforskrift innehar ingen søknadsfrister for opptak av gjestestudenter. Studiedirektøren finner det naturlig at dette tas inn i forskriften. Følgende ordlyd foreslås tatt inn (ad. 3- i forskriften): Søknadsfrist for høstsemesteret:. mars for gjestestudenter uten avtale med UMB (freemovers) og søkere utenfor Europa og. juni for søkere for Erasmusstudenter. Søknadsfrist for vårsemesteret:. oktober. C) Vedr. kapittel 6: Forfalskning av dokumentasjon I den nåværende opptaksforskriften er det ingen omtale av forfalskning av dokumentasjon ved søknad om opptak. Fra tid til annen oppdages dokumentforfalskning, og i slike tilfeller finner studiedirektøren det formålstjenlig å kunne henvise til UMBs regelverk. Studiedirektøren tilrår at aktuell ordlyd i Kunnskapsdepartementets nasjonale forskrift om opptak til høyere utdanning tas inn i UMBs regelverk. Kap. 6 Falske vitnemål, falske dokumenter og dokumenter utstedt fra falske institusjoner 6- Bruk av falske vitnemål eller andre falske dokumenter er forbudt. Tilsvarende gjelder for dokumenter utstedt fra falske institusjoner. Utfyllende bestemmelser til kapittel 6 Ad. 6- Et vitnemål eller dokument er falskt dersom vitnemålet eller dokumentet inneholder skriftlig eller digital dokumentasjon som ikke er sannferdig, eller manipulasjon eller endringer i et opprinnelig, skriftlig eller digitalt, vitnemåls eller dokuments innhold.
5 A. SAKSFRAMLEGG SN-SAK 25/202 5 Med dokumenter utstedt fra falske utdanningsinstitusjoner menes dokumenter som er utstedt fra ikke-eksisterende utdanningsinstitusjoner, eller fra utdanningsinstitusjoner som gir uriktig uttrykk for å ha en akkreditering etter lov om universiteter og høyskoler 3- eller etter tilsvarende utenlandsk regelverk. D) Vedr. kapittel 9, 20, 2 og 22: Godkjenning av studieprogram og emner, samt oppretting og nedlegging av studieprogram og emner Som en følge av UMBs kvalitetssikringsrutiner, og NOKUTs forskrift om tilsyn med utdanningskvaliteten i høyere utdanning, er det gjort enkelte endringer i ordlyden innenfor disse kapitlene. I tillegg til nevnte endringer, tilrår studiedirektøren at en beskrivelse av de ulike nivåer tas inn i de utfyllende bestemmelsene til kapittel 2. Behovet for en synliggjøring av de ulike emnenivåene har ved flere anledninger vært etterspurt: o 00-nivå: bacheloremner o 200-nivå: bachelor- eller masteremner o 300-nivå: masteremner o 400-nivå: phd-emner E) Vedr. kapittel 3 Overgang til annet studieprogram Studiedirektøren tilrår at fristen for å søke overgang til annet studieprogram fra og med vårsemesteret settes til. november. Studieavdelingen har fått flere innspill på at dagens frist for overgang til annet studieprogram,. desember, bør endres. Dette ut i fra at fristen for oppmelding til emner i januarblokka er fastsatt til nettopp. desember. F) Vedr. kapittel 35 Vurderingsordninger, - deler og former Under dette kapitlet fremmes forslag til flere endringer: F) Vedr. beskrivelsen av emnene ( 35-): Som omtalt i punkt D) ovenfor, finner studiedirektøren det nødvendig å endre ordlyden også i denne paragrafen hva angår beskrivelsen av emnene. Følgende tilrås: I tråd med UMBs kvalitetssikringssystem skal emnene ha en beskrivelse av de kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse en student skal ha tilegnet seg ved å gjennomføre emnet/emnene. I hvert emne skal studentene prøves i kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse mot emnets beskrevne læringsutbytte. Dette kan skje enten i form av langsgående vurdering eller avsluttende prøve.
6 A. SAKSFRAMLEGG SN-SAK 25/202 6 F2) Emneansvarliges tilknytning til UMB (ad. 35-5): Arne Grimenes har fremmet forslag om at emneansvarlig skal være tilsatt i fast vitenskapelig stilling, i professor II-stilling eller i førsteamanuensis II-stilling på UMB (forslag utdelt på møtet i studienemnda ). Ordlyden i gjeldende regelverk er: Emneansvarlig skal inneha vitenskapelig kompetanse på minimum amanuensisnivå eller tilsvarende (ad. 4-3 i nåværende eksamensforskrift). Studiedirektøren er ikke kjent med allmenne og instituttovergripende problemer knyttet til dagens praksis hva angår om de emneansvarlige er fast tilsatt eller ikke. Å sette et krav til fast tilsetting kan som konsekvens også være begrensende og redusere mulighetene for at den best kvalifiserte gis oppgaven med å være emneansvarlig. Argumentet med at fast tilsatt personale sikrer bedre kontinuitet og stabilitet, er ikke slik studiedirektøren ser det, noe avgjørende argument. Det som betyr noe er kompetansen vedkommende innehar. Studiedirektøren føler seg trygg på at instituttene håndterer spørsmålet om hvem som skal være emneansvarlige på en god måte. Studieavdelingen har vært i kontakt med Universitetet i Bergen (UiB) og Norges teknisknaturvitenskapelige universitet (NTNU) og stilt spørsmål om disse universitetene krever fast tilsetting for de emneansvarlige. Begge tilbakemelder at det ikke er satt slike krav inn i universitetets overordnede regelverk. Hvilke krav de enkelte fakultet setter vil kanskje variere, men UiB opplyser at de har flere emneansvarlige som ikke er fast tilsatt ved universitetet, da de er tilsatt i relevant industrivirksomhet. Fakultetet og programkomiteene har ansvaret for hvilke emner som tilbys og der i gjennom også hvem som tillegges emneansvar. På ovennevnte møte i studienemnda, ble det opplyst at studiedirektøren skulle se nærmere på hvilke stillingskategorier som faller inn under betegnelsen fast vitenskapelig. En entydig kategorisering i form av de ulike typer av stillinger, er ikke mulig. Personer tilsatt i for eksempel en førsteamanuensisstilling, kan enten være fast tilsatt eller midlertidig tilsatt. Skal skillet mellom undervisere som er fast tilsatt og midlertidig tilsatt synliggjøres, må navnelister plukkes fram og gjennomgås. Studiedirektøren mener også at ordene eller tilsvarende, som står i ad. 4-3 i nåværende eksamensforskrift, kan tas ut. Studiedirektøren finner at vitenskapelig kompetanse på minimum amanuensisnivå er dekkende for kravet som settes til faglig nivå hos de emneansvarlige, eller tilsvarende, er kun et haleheng. Studiedirektøren finner å ville tilrå følgende ordlyd i den nye forskriftens ad. 35-5: Emneansvarlig skal være tilsatt på UMB og inneha vitenskapelig kompetanse på minimum amanuensisnivå. F3) Retningslinjer for anonymitet på langsgående prøver m.m. (inngår i ad. 35-7, før omtalen av gjennomføring av lokal skriftlig prøve) Studiedirektøren tilrår at retningslinjer for anonymitet, og hvordan resultater etter gjennomførte delprøver skal meddeles studentene, tas inn i den nye forskriften:
7 A. SAKSFRAMLEGG SN-SAK 25/202 7 Ved godkjenning av emner med langsgående vurdering skal faglærer/institutt fastsette hvordan delprøven(e)/delaktiviteten(e) skal evalueres, om de må være bestått, og hvor mye de skal vektlegges i den endelige sluttkarakteren for emnet. Dette skal framgå av emnebeskrivelsen. Delvurderingen(e) skal meddeles studentene av faglærer/institutt. Det skal gis kvantitative tilbakemeldinger på delprøver/delaktiviteter som teller på bokstavkarakter. Vurderingsmåten, og eventuell tid og måte for bekjentgjøring av delprøvene/delaktivitetene, skal framgå av emnebeskrivelsen for det enkelte emnet. Ved vurdering av delprøver/delaktiviteter i en langsgående vurdering skal anonymitet knyttes til skriftlige delprøver og studentnummer eller kandidatnummer brukes. Semesteroppgaver, flervalgsprøver, laboratoriejournaler og lignende er unntatt fra denne regelen. Ovennevnte retningslinjer ble vedtatt av studienemnda i 2009, men er pr. i dag ikke innbakt i UMBs regelverk. Saken ble i sin tid tatt opp i studienemnda, da det viste seg å være store forskjeller i hvordan institutter/lærere håndterte de mange utfordringer og spørsmål som kom opp i forbindelse med langsgående vurderinger. Studiedirektøren finner det formålstjenlig at disse retningslinjene blir mer synlige og at de inngår som en del av forskriften. G. Vedr. kapittel 38: Gjennomføring av eksamen ( 38-6) I nåværende eksamesforskrift 5-6 heter det: Eksaminander som av helsemessige årsaker må ha utvidet eksamenstid må søke studieavdelingen innen fristen for oppmelding til eksamen. Dokumentasjon fra spesialist må framlegges. Denne fristen har vist seg å være vanskelig å overholde, og med fremskyndet oppmeldingsfrist, er det enda mindre sannsynlig for at en slik frist vil bli/kan overholdes. Studiedirektøren tilrår at fristen for å søke om utvidet eksamenstid tas opp, og vedtas, under studienemndas behandling av den akademiske kalenderen. Aktuell frist bekjentgjøres deretter i denne. Studiedirektøren tilrår følgende ordlyd i den nye forskriftens 38-6: Studenter som av helsemessige årsaker må ha utvidet eksamenstid må søke studieavdelingen innen frist fastsatt av studienemnda. Dokumentasjon fra medisinsk sakkyndig må framlegges. H. Vedr. kapittel 39: Hjelpemiddelkoder Nåværende retningslinjer for hjelpemiddelkoder ved skriftlige prøver ble vedtatt av studienemnda i 2009, og er som følger: A: ingen kalkulator, ingen andre hjelpemidler A2: ingen kalkulator, spesifiserte andre hjelpemidler B: utdelt kalkulator, ingen andre hjelpemidler B2: utdelt kalkulator, spesifiserte andre hjelpemidler C3: alle typer kalkulatorer, alle andre hjelpemidler
8 A. SAKSFRAMLEGG SN-SAK 25/202 8 All bruk av mobiltelefon eller elektroniske hjelpemidler som inneholder kommunikasjonsutstyr, i eller utenfor eksamenslokalet, betraktes som fusk. Med alle typer kalkulatorer menes en lommekalkulator eller en liten PC som ikke er knyttet til strømnettet eller skriver, som ikke kommuniserer med andre enheter, som ikke støyer og som bare består av en enkelt genstand. Studiedirektøren har fått spørsmål om betydningen av betegnelsen alle typer kalkulatorer i koden C3 også innbefatter liten PC. Studiedirektøren har forståelse for at spørsmålet reises. Den teknologiske utviklingen har ført til at det som tilsynelatende ser ut som en helt vanlig kalkulator, også kan inneha flere andre funksjoner, og i mange tilfeller være en liten PC. Det kan ikke forventes at eksamensinspektørene skal kunne gjenkjenne og plukke ut de ulovelige kalkulatorene. Det er heller ikke kapasitet til at underviserne skal gjennomføre slike sjekkrunder på eksamenssalen. Studiedirektøren foreslår derfor at ordene eller liten PC tas ut av siste avsnittet i regelverksutdraget ovenfor. I tillegg tilrår studiedirektøren at ordene ikke knyttet til internett tas inn i formuleringen. Ordlyden i siste setning i retningslinjene ovenfor blir da som følger: Med alle typer kalkulatorer menes en lommekalkulator som ikke er knyttet til internett, strømnettet eller skriver, ikke kommuniserer med andre enheter, ikke støyer og som bare består av en enkelt gjenstand. I) Vedr. kapittel 43 Sensorer og sensur bruk av ekstern sensor Under dette kapitlet fremmes forslag til flere endringer: I) Arne Grimenes har fremmet forslag om 3 nye punkter i regelverket under punkt i ad karakterfastsetting som krever at det skal benyttes to sensorer, hvorav minst én ekstern sensor. Se punkt nedenfor, hvor forslaget framgår i rødt som punktene e, f og g:. Det skal benyttes to sensorer, hvorav minst én ekstern i følgende tilfeller: a. ved bedømmelse av bachelor- og masteroppgaven b. ved muntlig eksamen eller prøve som ikke lar seg etterprøve c. ved ny sensurering som følge av klage over formelle feil ved eksamen, jf. Universitets- og høgskolelovens, 5-2 nr. 2. d. ved klage over karakterfastsettelse, jf. Universitets- og høgskolelovens, 5-3 nr. 4. e. ved sensur av avsluttende skriftlig eksamen/prøve som teller 50 % eller mer av endelig karakter i emnet. f. ved sensur av semesteroppgave eller annen skriftlig oppgave som teller 30 % eller mer av endelig karakter i emnet. g. ved sensur av fritt emne. I2) I brev av fra Studentstyret NSO-Ås, refereres til vedtak fattet av Studenttinget :. Studenttinget mener at det skal være ekstern deltakelse i utforming av eksamensoppgaver 2. Studenttinget er av den oppfatning at alle besvarelser må rettes av to uavhengige sensorer, hvorav den ene aller helst bør være ekstern
9 A. SAKSFRAMLEGG SN-SAK 25/ Studenttinget ser med bekymring på dagens praksis, og ønsker at studienemnda diskuterer hvorvidt gjeldende eksamensforskrift i tilfredsstillende grad sikrer god kalibrering og rettssikkerhet 4. Studenttinget ber Studienemnda ta opp saken og komme med en tilbakemelding til Studenttinget Studenttinget ber studienemnda diskuterer hvorvidt gjeldende eksamensforskrift i tilfredsstillende grad sikrer god kalibrering og rettssikkerhet. Studiedirektøren ser viktigheten av engasjementet og spørsmålene som reises knyttet til sensurordningen. God kalibrering og rettssikkerhet skal være rettesnoren for all sensurering. Studiedirektøren vil minne om at UMBs regelverk for sensorer og sensur ble grundig drøftet, og omfattende endringer ble vedtatt og iverksatt, fra og med De nåværende reglene for sensurering er således av forholdsvis ny dato. Studiedirektøren finner derfor ikke, etter så kort tid, å ville tilrå gjennomgripende endringer i sensurordningen. Dagens ordning må gis anledning til fullt ut å bli utprøvd over en noe lengre periode. Derimot ser studiedirektøren behovet og ønsker å tilrå enkelte presiseringer av ordlyden, der denne i dag kan virke noe upresis. Hva angår punktene e) og f) ovenfor i forslaget til Grimenes, finner studiedirektøren at dette er forslag av en mer omfattende karakter, som det derfor ikke vil være naturlig å ta opp til drøfting på det nåværende tidspunkt. En eventuell slik endring av dagens praksis, vil langt på vei bli en delvis gjeninnføring av UMBs tidligere sensurordning med krav til bruk av ekstern sensor. Derimot punkt g) i forslaget, alltid ekstern deltakelse ved karakterfastsettingen på et fritt emne, er mer en presisering og en klargjøring. Arbeidet med fritt emne tilsier som oftest en nær og tett dialog mellom veileder og student. Det at en ekstern sensor alltid skal delta ved karakterfastsettelsen av fritt emne, mener studiedirektøren vil være riktig og betryggende både for intern sensor og studenten som har utarbeidet oppgaven. Studiedirektøren tilrår at punktet om fritt emne tas inn i regelverket. Studenttinget ønsker, se I2), at det skal være ekstern deltakelse i utforming av eksamensoppgavene. Dagens regelverk kan tolkes til at dette ikke er et absolutt krav. Studiedirektøren mener at kravet er der og at dette også gjelder utformingen av sensorveiledningen. Studiedirektøren ønsker derfor å tilrå en mer presis ordlyd i punkt 2) nedenfor. Nedenfor følger aktuelle utdrag av nåværende regelverk og studiedirektørens forslag til justeringer: Nåværende ordlyd:. Det skal benyttes to sensorer, hvorav minst én ekstern i følgende tilfeller: a. ved bedømmelse av bachelor- og masteroppgaven b. ved muntlig eksamen eller prøve som ikke lar seg etterprøve c. ved ny sensurering som følge av klage over formelle feil ved eksamen, jf. Universitets- og høgskolelovens, 5-2 nr. 2. d. ved klage over karakterfastsettelse, jf. Universitets- og høgskolelovens, 5-3 nr I øvrige tilfeller skal det benyttes enten: a. ekstern sensor kombinert med intern sensor b. minst én intern sensor kombinert med ekstern evaluering av de deler som inngår i karakterfastsettingen og eller vurderingsordningen
10 A. SAKSFRAMLEGG SN-SAK 25/202 0 Ordninger for ekstern evaluering kan være én, eller en kombinasjon av følgende: a. ekstern deltakelse ved utformingen av eksamensoppgaver og sensorveiledning b. ekstern kontroll av intern sensors vurdering av et tilfeldig utvalg kandidater som en kalibrering av den totale sensuren i emnet c. ekstern sensurering av alle besvarelsene Med bakgrunn i retningslinjene i punkt 2, fastsetter instituttene selv i hvert enkelt emne hvordan ekstern deltakelse i vurderingen skal gjennomføres. Studiedirektørens forslag til justert ordlyd:. Det skal benyttes to sensorer, hvorav minst én ekstern i følgende tilfeller: a. ved bedømmelse av bachelor- og masteroppgaven b. ved muntlig eksamen eller prøve som ikke lar seg etterprøve c. ved ny sensurering som følge av klage over formelle feil ved eksamen, jf. Universitets- og høgskolelovens, 5-2 nr. 2. d. ved klage over karakterfastsettelse, jf. Universitets- og høgskolelovens, 5-3 nr. 4. e) ved sensur av fritt emne 2. I øvrige tilfeller skal det være ekstern evaluering av vurderingsordningene og/ eller de deler som inngår i karakterfastsettingen, det vil si: Ekstern sensor skal sammen med intern sensor delta ved utformingen av eksamensoppgavene og sensorveiledningen I tillegg kan det være: ekstern kontroll av intern sensors vurdering av et tilfeldig utvalg kandidater som en kalibrering av den totale sensuren i emnet eller ekstern sensurering av alle besvarelsene Med bakgrunn i retningslinjene i punkt 2, fastsetter instituttene selv i hvert enkelt emne hvordan ekstern deltakelse i vurderingen skal gjennomføres. J) Vedr. kapittel 46 Adgang til å fremstille seg til samme eksamen flere ganger I dette kapitlet omtales tregangersregelen. I 46-3 står blant annet følgende: Studenter som etter tre forsøk ikke har bestått eksamen, kan etter begrunnet søknad til studienemnda, etter innstilling fra faglærer, gis dispensasjon til å framstille seg for eksamen en fjerde gang. Ett av følgende vilkår må foreligge: ved å bestå eksamen i emnet vil søkeren oppnå en godkjent fordypning nødvendig for bachelorgraden Studiedirektøren tilrår at ordet bachelorgraden byttes ut med gradsoppnåelse. En bestått eksamen kan være nødvendig for å oppnå en godkjent fordyping ikke bare innenfor bachelorgraden, men også innenfor mastergraden.
11 A. SAKSFRAMLEGG SN-SAK 25/202 K) Vedr. kapittel 49 gradsoppgaver Under dette kapitlet fremmes følgende forslag til endringer: K) Spesialpensum (ad. 49-3, andre avsnitt) Arne Grimenes har fremmet forslag om at det settes krav til at spesialpensum skal være på 300- nivå. I dag er følgende krav formulert: Spesialpensumet skal som en hovedregel være på 300-nivå, unntaksvis på 200-nivå. Studiedirektøren ser poenget med at kravet til spesialpensum settes til kun 300-nivå. Et eventuelt spesialpensum skal være et tillegg til masteroppgaven, og det er naturlig at det settes krav til at nivået på denne tilleggskompetansen er det samme som for selve masteroppgaven. Følgende ordlyd tilrås: Spesialpensumet skal være på 300-nivå. K2)Veiledning for arbeidet med gradsoppgavene (ad. 49-4, andre avsnitt). Arne Grimenes har fremmet forslag om at det settes krav til at hovedveileder skal være fast tilsatt ved UMB. Dagens regelverk er følgende: Hovedveileder skal være tilsatt i vitenskaplig stilling, i professor II-stilling eller i førsteamanuensis II-stilling ved UMB. Studiedirektøren viser til punkt F2 tidligere i dette saksframlegget, hvor spørsmålet dreide seg om et eventuelt tilsvarende krav til de emneansvarlige ved UMB. Studiedirektøren ser heller ikke i dette tilfellet nødvendigheten av å kreve fast tilsetting som et absolutt krav for å kunne være hovedveileder på en gradsoppgave, og studiedirektøren har ikke mottatt noen tilbakemeldinger som tilsier problemer med dagens ordning. Studiedirektøren vil også minne om at det for en tid tilbake var krav om fast tilsetting for å kunne være hovedveileder på en gradsoppgave. Forskerforbundet ved UMB fremmet den gang en sak hvor de utdypet problemet med å kreve dette, og ba om å få kravet fjernet. Det ble blant annet argumentert med at et slikt krav førte til kunstige skillelinjer og unødige begrensninger blant faglig dyktige medarbeidere med veilederkompetanse. Studienemnda gikk den gang inn for å fjerne kravet, og kravet ble vedtatt fjernet av universitetsstyret. L) Vedr. kapittel 50 Avslutning av gradsoppgaver varighet på muntlig presentasjon Arne Grimenes har fremmet forslag om endringer i krav til og lengden av studentenes muntlige presentasjon av oppgaven. Grimenes foreslår at dagens krav om at det skal gjennomføres en slik
12 A. SAKSFRAMLEGG SN-SAK 25/202 2 presentasjon gjøres om til kan. Videre at lengden på presentasjonen settes til maksimalt 30 minutters varighet, mot dagens krav på 20 til 30 minutters varighet. Studiedirektøren tilrår at dagens ordlyd opprettholdes ( 50-2, andre setning): Denne eksamen skal innledes med en presentasjon av oppgaven av 20 til 30 minutters varighet, hvor studenten selv gir en oversikt over oppgaven. Studiedirektørens standpunkt er at presentasjonen av gradsoppgaven skal være obligatorisk. Presentasjonen er en viktig del av den muntlige gradseksamenen og av stor verdi både for studenten og sensorene. Settes kun en grense oppad, vil sannsynligheten for store variasjoner i lengden bli utfallet. Rammene rundt den muntlige gradseksamen skal være lik for alle og studentenes presentasjon bør gjennomføres innenfor en definert tidsangivelse.
13 B. VEDLEGG SN-SAK XX/202 3
Dokumenter: a) Saksframlegg b) Vedlegg 1. Eksamensforskriftens kapittel 9: Sensorer og sensur (revidert utgave)
US-SAK NR: 170 /2010 UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP UNIVERSITETSDIREKTØREN 1302 1901 SAKSANSVARLIG: UNIVERSITETSDIR. SIRI-MARGRETHE LØKSA SAKSBEHANDLER:SENIORRÅDG. BJØRG EKERHOLT DYSVIK ARKIVSAK
DetaljerDokumenter: a) Saksframlegg b) Vedlegg 1) Utkast til Forskrift om opptak, studier og eksamen ved Norges miljø- og biovitenskapelig universitet (NMBU)
SN-SAK NR: 31/2013 UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP 1302 1901 SAKSANSVARLIG: OLE-JØRGEN TORP SAKSBEHANDLER:BJØRG EKERHOLT DYSVIK ARKIVSAK NR: 2013/1132 Saksnummer: 31/2013 Foreløpig utkast til
DetaljerFullmaktssak Forskriftsendringer - utdanning. Dokumenter: a) Saksframlegg. Forslag til vedtak:
US-SAK NR: 95/2011 UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP UNIVERSITETSDIREKTØREN 1302 1901 SAKSANSVARLIG: JAN OLAV AASBØ SAKSBEHANDLER: BJØRG EKERHOLT DYSVIK ARKIVSAK NR:2006/283 Fullmaktssak Forskriftsendringer
DetaljerEndringene er i all hovedsak markert med fete skrifttyper som er understreket.
Regelverksendringer gjeldende fra og med 01.08.2011. Endringene er i all hovedsak markert med fete skrifttyper som er understreket. OPPTAKSFORSKRIFTEN Ad. 5-4 For opptak til engelskspråklig masterprogram
DetaljerSaksnummer: 3/2010 Hjelpemiddelkoder implementering av regelverk eller regelverksendring?
SN-SAK NR: 3/2010 UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP 1302 1901 SAKSANSVARLIG: OLE JØRGEN TORP SAKSBEHANDLER(E): BODIL NORDERVAL ARKIVSAK NR: Saksnummer: 3/2010 Hjelpemiddelkoder implementering av
Detaljernår studenten er 60 studiepoeng etter normert studieprogresjon
US-SAK NR: 84/2010 UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP UNIVERSITETSDIREKTØREN 1302 1901 SAKSANSVARLIG: OLE-JØRGEN TORP SAKSBEHANDLER:BJØRG EKERHOLT DYSVIK ARKIVSAK NR:2006/283 Fullmaktssak Forskriftsendringer
Detaljer1) Studienemnda tar orienteringen om endringen i opptaksforskriftens ad. 5-4 til etterretning.
SN-SAK NR: 29/2011 UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP 1302 1901 SAKSANSVARLIG: OLE-JØRGEN TORP SAKSBEHANDLER:BJØRG EKERHOLT DYSVIK ARKIVSAK NR: 2006/283 Saksnummer: 29/2011 Forskriftsendringer Dokumenter:
DetaljerSaksnummer: 25/2010 Regelverksendringer våren 2010
SN-SAK NR: 25/2010 UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP 1302 1901 SAKSANSVARLIG: OLE-JØRGEN TORP SAKSBEHANDLER:BJØRG EKERHOLT DYSVIK ARKIVSAK NR:2006/283 Saksnummer: 25/2010 Regelverksendringer våren
DetaljerMØTEBOK. Møte i Studienemnda 23.11.2011
STUDIENEMNDA MØTEBOK 1302 1901 UTKAST 23.11.2011 GODKJENNING..2012 VARIGHET: 09.15-12.00 MØTEBOK Møte i Studienemnda 23.11.2011 Til stede: Mari Sundli Tveit (MST) Prorektor for utdanning Håvard Steinsholt
DetaljerNMBUs forskrift om opptak, studier, eksamen og grader med utfyllende bestemmelser
US 45/2015 NMBUs forskrift om opptak, studier, eksamen og grader med utfyllende bestemmelser Universitetsledelsen Saksansvarlig: Administrasjonsdirektør v/ studiedirektør Ole-Jørgen Torp Saksbehandler(e):
Detaljer2) Punkt V i Instruks for eksamensinspektører ved sentralt avviklet skriftlig prøve ved Universitetet for miljø- og biovitenskap, endres til:
SN-SAK NR: 55/2011 UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP 1302 1901 SAKSANSVARLIG: OLE-JØRGEN TORP SAKSBEHANDLER: BJØRG EKRHOLT DYSVIK ARKIVSAK NR: 2006/283 Saksnummer: 55/2011 Forskriftsendringer høst
DetaljerFastsatt av Styret for sivilingeniørutdanningen 28.04.2003 med hjemmel i Forskrift om studier ved NTNU av 11.02.2003 45.
UTFYLLENDE REGLER TIL STUDIEFORSKRIFTEN FOR TEKNOLOGISTUDIET/SIVILINGENIØRSTUDIET Fastsatt av Styret for sivilingeniørutdanningen 28.04.2003 med hjemmel i Forskrift om studier ved NTNU av 11.02.2003 45.
DetaljerDELEGASJON TIL Å FASTSETTE SENSURORDNINGER, EVALUERINGSORDNINGER OG OPPNEVNING AV SENSORER VED MUSIKKONSERVATORIET
DET KUNSTFAGLIGE FAKULTET SAK KF 09-12 Til: Fakultetsstyret ved Det kunstfaglige fakultet Møtedato: 17.02.2012 Arkivref.: 2012/640 DELEGASJON TIL Å FASTSETTE SENSURORDNINGER, EVALUERINGSORDNINGER OG OPPNEVNING
DetaljerRetningslinjer for behandling av klagesaker Fastsatt av høgskoledirektøren 20.04.09.
Retningslinjer for behandling av klagesaker Fastsatt av høgskoledirektøren 20.04.09. Innledning De viktigste lovene er: Forvaltningsloven (fvl.) gjelder ved saksbehandling i alle offentlige virksomheter.
DetaljerFORSKRIFT OM EKSAMEN VED UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP
FORSKRIFT OM EKSAMEN VED UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP med utfyllende bestemmelser Fastsatt av styret ved Universitetet for miljø- og biovitenskap (UMB) 15. juni 2006 med hjemmel i lov 1. april
DetaljerRETNINGSLINJER FOR BRUK AV SENSOR
RETNINGSLINJER FOR BRUK AV SENSOR Fastsatt av studienemnda ved Høgskolen i Gjøvik i møte 04.11.08 med hjemmel i Lov 1. april 2005 nr 15 om universiteter og høyskoler 3-3, 3-5, 3-6, 3-8, 3-9, 3-10 og 5-3,
DetaljerDefinisjonsliste for Norges miljø- og biovitenskapelige universitet (NMBU)
Definisjonsliste for Norges miljø- og biovitenskapelige universitet (NMBU) Grunnlag: Definisjonsliste vedtatt i UMBs studienemnd 21.05.03. Oppdatert av NMBUs studieavdeling 01.08.2015 Begrepssamling og
DetaljerRETNINGSLINJER FOR BRUK AV SENSOR
RETNINGSLINJER FOR BRUK AV SENSOR Fastsatt av studienemnda ved Høgskolen i Gjøvik i møte 27.06.13 med hjemmel i Lov 1. april 2005 nr 15 om universiteter og høyskoler 3-3, 3-5, 3-6, 3-8, 3-9, 3-10 og 5-3,
DetaljerUniversitetet i Stavanger Utdanningsutvalget
Universitetet i Stavanger Utdanningsutvalget UU 16/17 Retningslinjer for faglig ansvarlig ved eksamensavvikling Saksnr: 17/03036-1 Saksansvarlig: Veslemøy Hagen, Utdanningsdirektør Møtedag: 23.05.2017
DetaljerRetningslinjer for oppnevning og bruk av sensorer
http://www.hioa.no/studier/lov-og-regelverk/retningslinjer-for-oppnevning-og-bruk-avsensorer Retningslinjer for oppnevning og bruk av sensorer Fastsatt av studieutvalget 13. juni 2013 med hjemmel i forskrift
Detaljer2. Kommentarer knyttet til enkelte punkter i forskriften
Sak 2015/10807 Kommentarer - utkast til ny forskrift om studier ved NTNU 1. Bakgrunn Fra 01.01.2016 blir Høgskolen i Sør-Trøndelag (HiST), Høgskolen i Gjøvik (HiG) og Høgskolen i Ålesund (HiÅ) slått sammen
DetaljerRetningslinjer for behandling av klagesaker ved VID vitenskapelige høgskole
Retningslinjer for behandling av klagesaker ved VID vitenskapelige høgskole Fastsatt av rektor 18. desember 2015 med hjemmel i 4-7 i lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler, i forskrift
DetaljerNORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53.
NORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53. Kunngjort 26. januar 2017 kl. 14.10 PDF-versjon 30. januar 2017 25.01.2017 nr. 72 Forskrift om endring
DetaljerENDRINGER I UH-LOVEN Prop. L. 64 ( ) Ingrid Olsen Fossum Unit FS-Brukerforum 2018
ENDRINGER I UH-LOVEN Prop. L. 64 (2017-2018) Ingrid Olsen Fossum Unit FS-Brukerforum 2018 1 Endringer i uhl. 2018 Personvern GDPR Eksamen NOKUT Organisering, myndighetsrolle og uavhengighet Utestenging
DetaljerEksamensreglement for eksamen uten studiepoeng/fagskolepoeng ved NKI.
Eksamensreglement for eksamen uten studiepoeng/fagskolepoeng ved NKI. Alle eksamenskandidater skal ha gjort seg godt kjent med dette reglementet i god tid før de møter til eksamen. 1. Definisjoner 1.1
DetaljerINSTRUKS FOR EKSAMENSKANDIDAT ved Høgskolen i Buskerud og Vestfold
INSTRUKS FOR EKSAMENSKANDIDAT ved Høgskolen i Buskerud og Vestfold Før eksamen plikter studenten å sette seg inn i eksamensforskriften: «Forskrift om opptak, studier og eksamen ved Høgskolen i Buskerud
DetaljerDel 1: Prosedyre for planlegging og gjennomføring av eksamener og sensur
Del 1: av eksamener og sensur 1. Formål Klargjøre ansvar - og oppgavefordeling og sikre en forutsigbar og god gjennomføring av alle eksamener i tråd med gjeldende bestemmelser ved Universitetet 2. Omfang
Detaljer3. Ordinær eksamen Ordinær eksamen er den første eksamenen som holdes i et emne eller del av emne.
Eksamensforskrift for fengselsbetjentutdanningen Hjemmel: Fastsatt av Kriminalomsorgens sentrale forvaltning 23. juni 2011 med hjemmel i forskrift til lov om straffegjennomføring av 22. februar 2002 nr.
DetaljerVURDERINGSORDNINGEN OG BRUK AV SENSOR - RETNINGSLINJER FOR SIVILINGENIØRFAKULTETENE
NTNU Forvaltningsutvalget for Norges teknisk-naturvitenskapelige sivilingeniørutdanningen universitet ved NTNU 5. 10. 2005/KEM/OF/ÅS og GB (FUS) VURDERINGSORDNINGEN OG BRUK AV SENSOR - RETNINGSLINJER FOR
DetaljerMØTEBOK. Møte i Studienemnda Til stede: Mari Sundli Tveit (MST) Prorektor for utdanning Kolbjørn Christoffersen (KC) UU-leder IØR
STUDIENEMNDA MØTEBOK 1302 1901 UTKAST 24.05.2012 GODKJENNING..2012 VARIGHET: 08.15-11.30. SEMINAR TIL 18.00 MØTEBOK Møte i Studienemnda 25.04.2012 Til stede: Mari Sundli Tveit (MST) Prorektor for utdanning
DetaljerProsjektets navn: Pilotprosjekt for innføring av programsensor ved Høgskolen i Lillehammer
Prosjektskisse (per 14. okt. 2008) Prosjektets navn: Pilotprosjekt for innføring av programsensor ved Høgskolen i Lillehammer Oppdragsgiver: Høgskolestyret styresak xx/08 1. Mål og rammer 1.1 Bakgrunn
DetaljerA. Forskrift om rammeplan for ingeniørutdanningene
Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep. 0032 Oslo 1. november 2010 Vår ref. 259511-v1 Deres ref. 201003848-/JMB Høringssvar fra NITO Studentene Utkast til forskrift om rammeplan for ingeniørutdanningene
DetaljerTil studieutvalget, fakultet for samfunnsfag
Til studieutvalget, fakultet for samfunnsfag Dato: 9. september 2013 DISKUSJONSSAK Saksnr.: 41/13 Journalnr.: 2013/4196 Saksbehandler: Unn Målfrid H. Rolandsen og Ann Sofie Winther Nytt kvalitetssikringssystem
DetaljerNTNU S-sak 29/08 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet 14.05.2008 SA/AMS Arkiv: 8/1094 N O T A T
NTNU S-sak 29/08 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet 14.05.2008 SA/AMS Arkiv: 8/1094 Til: Styret Fra: Rektor Om: Gjentak av bestått eksamen N O T A T Tilråding: Styret vedtar endring i Forskrift
Detaljer1. Bakgrunn N O T A T
NTNU S-sak 35/17 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet 17.10.2017 Arkiv: 2017/1393 Saksansvarlig: Anne Borg Saksbehandler: Anne Marie Snekvik N O T A T Til: Styret Fra: Rektor Om: Sensur - forslag
DetaljerBakgrunn for møtet: Temaer:
Referat fra samarbeidsmøter mellom Fagutvalget ved Hedda Greni og Grethe Aase og ISP ved instituttleder Berit Rognhaug og faglig studieleder Heidi Mjelve, februar - april 2016 Bakgrunn for møtet: Studentrepresentantene
DetaljerNOTAT EKSAMENSAVVIKLING VED MNF - NYE RUTINER FRA VÅREN 2008
NOTAT Til: Instituttene ved Mat.nat.-fakultetet Fra: Fakultetsadministrasjonen Dato: Godkjent i studieutvalget 12.12.07, sak MNF-SU 36-07 Sak: DL 200702208-15/371.0 EKSAMENSAVVIKLING VED MNF - NYE RUTINER
DetaljerFORSKRIFT OM OPPTAK TIL STUDIER VED NORGES TEKNISK- NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET (NTNU).
SIDE 504 FORSKRIFT OM OPPTAK FORSKRIFT OM OPPTAK TIL STUDIER VED NORGES TEKNISK- NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET (NTNU). Fastsatt av styret ved NTNU 7. desember 2005 med hjemmel i lov 1. april 2005 nr.
Detaljer68/2017 Forskrift om adgang til å gå opp til eksamen m.v. som privatist ved studier ved Norges miljø og biovitenskapelige universitet (NMBU)
68/2017 Forskrift om adgang til å gå opp til eksamen m.v. som privatist ved studier ved Norges miljø og biovitenskapelige universitet (NMBU) Univeristetsstyret Saksansvarlig: Elin Børrud og Ole-Jørgen
DetaljerFAGSPESIFIKKE RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING VED INNFØRING AV ECTS KARAKTERSKALA VED SAMTLIGE LÆRESTEDER FOR HØYERE PSYKOLOGUTDANNING I NORGE
FAGSPESIFIKKE RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING VED INNFØRING AV ECTS KARAKTERSKALA VED SAMTLIGE LÆRESTEDER FOR HØYERE PSYKOLOGUTDANNING I NORGE Skala og retningslinjer Karakterskalaen løper fra A til
DetaljerRapport om sensurordningene innen høyere utdanning - høring
1 av 5 Vår dato Vår saksbehandler Olve Hølaas, tlf. 7341 2562 Deres dato Deres referanse olve.holaas@hist.no 09.03.2015 14/271-29 Universitets- og høgskolerådet Stortorvet 2 0155 OSLO Rapport om sensurordningene
DetaljerForslag til ny studieforskrift etter fusjon. Orientering i FUS 19. august 2015 Seniorrådgiver Anne Marie Snekvik
1 Forslag til ny studieforskrift etter fusjon Orientering i FUS 19. august 2015 Seniorrådgiver Anne Marie Snekvik 2 Forslag sendt på høring ved notat av 30.06.15 Skal være en ny felles studieforskrift
DetaljerInformasjonsmøte om masteroppgaver (bachelor) høsten Ingrid F. Bugge Institutt for plante- og miljøvitenskap
Informasjonsmøte om masteroppgaver (bachelor) høsten 2011 Ingrid F. Bugge Institutt for plante- og miljøvitenskap Formålet med masteroppgaven Avslutning på masterstudiet. Dokumentere selvstendighet, forståelse,
DetaljerVÅREN 2016. Eksamensavvikling ved Skullerud Skole
Eksamensavvikling ved Skullerud Skole VÅREN 2016 INFORMASJON TIL ELEVER OG FORESATTE OM EKSAMEN, STANDPUNKTKARAKTERER OG KLAGERETTEN PÅ KARAKTERER VÅREN 2016 Revidert: 06.04. 2016 1 Innhold Tidsplan for
DetaljerRETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG MASTEROPPGAVE I GEOGRAFI INSTITUTT FOR GEOGRAFI, NTNU ( )
RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG3900 - MASTEROPPGAVE I GEOGRAFI INSTITUTT FOR GEOGRAFI, NTNU (01.04.2019) I. Formelle kriterier Forkunnskapskrav: For å kunne avlegge eksamen i GEOG3900 kreves
DetaljerHolbergs gate 1 / 0166 Oslo T: E: W: Høringsuttalelse Høring - forslag til endringer i UH-loven
Holbergs gate 1 / 0166 Oslo T: 22 04 49 70 E: nso@student.no W: www.student.no Høringsuttalelse Høring - forslag til endringer i UH-loven Dato: 30.11.2015 2015003452 Høringsuttalelse Høringsuttalelse Norsk
DetaljerSPANSK ÅRSSTUDIUM I SPANSK
Spansk 295 SPANSK Spansk er et verdensspråk i fremmarsj. I dag er spansk morsmålet til rundt 500 millioner mennesker som er bosatt fortrinnsvis i Latin-Amerika, Spania og store deler av USA. Det fungerer
DetaljerObligatorisk emneinformasjon ved NMBU
SU-sak 19/2014 Obligatorisk emneinformasjon ved NMBU Studieutvalget Saksansvarlig: Saksbehandler: Arkiv nr: Ole-Jørgen Torp Lars Vemund Solerød Vedlegg: 1. Forslag til obligatoriske felter i emnebeskrivelsene
DetaljerFORSKRIFT OM STUDIER VED NTNU MED UTFYLLENDE REGLER FOR DET HUMANISTISKE FAKULTET
352 Studiehåndboka for humanistiske fag 2013-2014 FORSKRIFT OM STUDIER VED NTNU MED UTFYLLENDE REGLER FOR DET HUMANISTISKE FAKULTET Hjemmel: Fastsatt av styret ved NTNU 7. desember 2005 med hjemmel i lov
DetaljerUtfyllende bestemmelser for graden siv.ing/master i teknologi (300 stp) ved Matnat. fak og Med.fak.
Utfyllende bestemmelser for graden siv.ing/master i teknologi (300 stp) ved Matnat. fak og Med.fak. Behandlet i Programstyret for master i teknologi 04.12.2003 i sak IMAT 05-03. Fastsatt av Studieutvalget
DetaljerStudieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehage. Videreutdanning master nivå. 30 studiepoeng Deltid. www.dmmh.
www.dmmh.no Studieplan Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehage Videreutdanning master nivå Kan inngå som emne i graden master i pedagogikk, studieretning førskolepedagogikk 30 studiepoeng
DetaljerFORSKRIFT OM KRAV TIL MASTERGRAD
FORSKRIFT OM KRAV TIL MASTERGRAD med utfyllende bestemmelser Fastsatt av Utdannings- og forskningsdepartementet 1. desember 2005 med hjemmel i lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler 3-2
DetaljerRetningslinjer for å få redusere antallet midlertidig ansatte ved UMB
US-SAK NR:190/2011 UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP UNIVERSITETSDIREKTØREN 1302 1901 SAKSANSVARLIG: PER ANDERS AUTHEN SAKSBEHANDLER(E): CHRISTIAN ELIND ARKIVSAK NR:2011/1802 Retningslinjer for
DetaljerChildren, Childhood and Childhood Education and Care Studiepoeng 30 Heltid / deltid
www.dmmh.no Studieplan Barn, barndom og barnehage 30 studiepoeng Obligatorisk del av master i pedagogikk, studieretning førskolepedagogikk Studieåret 2014-2015 Godkjent av styret ved DMMH og NTNUs fagråd
DetaljerSPANSK ÅRSSTUDIUM FORDYPNINGSEMNER STØTTEFAG
SPANSK 307 SPANSK ÅRSSTUDIUM FORDYPNINGSEMNER STØTTEFAG Kort om tilbudet i spansk Spansk er et verdensspråk i fremmarsj. I dag er spansk morsmålet til mer enn 400 millioner mennesker som er bosatt fortrinnsvis
DetaljerNOKUTs veiledninger Akkreditering som universitet
NOKUTs veiledninger Akkreditering som universitet Krav i - forskrift om kvalitet i høyere utdanning - studietilsynsforskrift Tittel: Akkreditering som universitet Gyldig fra: 2013 ISSN-nr [ISSN-nr] Forord
DetaljerSENSORVEILEDNING til bruk ved bedømming av masteroppgaver ved
SENSORVEILEDNING til bruk ved bedømming av masteroppgaver ved Institutt for biologi Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Universitetet i Bergen For kandidater med opptak fra og med høstsemester
DetaljerSPANSK ÅRSSTUDIUM I SPANSK
Spansk 285 SPANSK Spansk er et verdensspråk i fremmarsj. I dag er spansk morsmålet til rundt 500 millioner mennesker som er bosatt fortrinnsvis i Latin-Amerika, Spania og store deler av USA. Det fungerer
DetaljerRETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG3950 MASTEROPPGAVE I ENTREPRENØRSKAP, INNOVASJON OG SAMFUNN GEOGRAFISK INSTITUTT, NTNU (19.05.
RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG3950 MASTEROPPGAVE I ENTREPRENØRSKAP, INNOVASJON OG SAMFUNN GEOGRAFISK INSTITUTT, NTNU (19.05.2016) I. Formelle kriterier Forkunnskapskrav for å kunne avlegge
Detaljer8. LOV OG FORSKRIFTER
SIDE 351 Utdrag av Lov om universiteter og høgskoler av 12.5.95 er inntatt sist i kapitlet og endringene med virkning fra 1.1.2003er innarbeidet. NTNU har fått en ny Forskrift om studier som erstatter
DetaljerRETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG MASTEROPPGAVE I GEOGRAFI GEOGRAFISK INSTITUTT, NTNU ( )
RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG3900 - MASTEROPPGAVE I GEOGRAFI GEOGRAFISK INSTITUTT, NTNU (19.05.2016) I. Formelle kriterier Forkunnskapskrav for å kunne avlegge eksamen i GEOG3900: fullført
DetaljerOpptaksreglement for enkeltemner ved Det teknisk-naturvitenskapelige
1 Opptaksreglement for enkeltemner ved Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet Regler for opptak og rangering til enkeltemner ved Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet fastsatt av dekan 09.10.2015
DetaljerUtfyllende regler til NTNUs studieforskrift SU-fakultetet
Utfyllende regler til Forskrift om studier ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet fastsatt 8. desember 2015 (heretter kalt forskriften ), gjeldende for studier ved Fakultet for samfunns- og
DetaljerForskrift om vurdering, eksamen og vitnemål ved ORME fagskole
Forskrift om vurdering, eksamen og vitnemål ved ORME fagskole Hjemmel: Fastsatt av Styret for ORME fagskole 15. mai 2011 med hjemmel i Lov 2003-06- 20 nr. 56: Lov om fagskoleutdanning. 1. Vurderingsformer
DetaljerNORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53.
NORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53. Kunngjort 26. februar 2018 kl. 14.15 PDF-versjon 8. mars 2018 15.02.2017 nr. 2466 Forskrift for bachelorstudiet
DetaljerRETNINGSLINJER FOR BACHELOROPPGAVEN
RETNINGSLINJER FOR BACHELOROPPGAVEN Grunnskolelærerutdanningen Fakultet for estetiske fag, folkekultur og lærerutdanning Høgskolen i Telemark Emnene PEL 104/504 Porsgrunn, september 2015 2 Innhold 1. Formål...
DetaljerSaksnummer: 37/2011 Endring PhD-forskriftens 10-4. Kreditering av vitenskapelige publikasjoner til institusjoner.
SN-SAK NR: 37/2011 UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP 1302 1901 SAKSANSVARLIG: STUDIEDIREKTØR OLE- JØRGEN TORP OG FORSKNINGSDIREKTØR RAGNHILD SOLHEIM SAKSBEHANDLER(E): SENIORRÅDGIVER KARI MOXNES
DetaljerRetningslinjer for gjennomføring av masteroppgaven ved erfaringsbasert masterprogram i veg og jernbane
02.03.2018 Retningslinjer for gjennomføring av masteroppgaven ved erfaringsbasert masterprogram i veg og jernbane Masteroppgaven er den avsluttende delen av masterstudiet og en fordypning innenfor den
DetaljerFelles praksisreglement for profesjonsutdanningene ved Institutt for lærerutdanning og pedagogikk (ILP)
Felles praksisreglement for profesjonsutdanningene ved Institutt for lærerutdanning og pedagogikk (ILP) Fakultet for Humaniora, Samfunnsvitenskap og Lærerutdanning Vedtatt av Instituttstyret ved Institutt
DetaljerMAL FOR EMNEBESKRIVELSE
MAL FOR EMNEBESKRIVELSE Merk, alle punktene må fylles ut. Dersom det ikke er relevant for det aktuelle emnet skriv «ikke aktuelt». For hvert punkt er det angitt hvor informasjonen eventuelt skal legges
DetaljerUTFYLLENDE REGLER TIL STUDIEFORSKRIFTEN FOR 5-ÅRIGE OG 2-ÅRIGE MASTERPROGRAM I TEKNOLOGI, HERUNDER SIVILINGENIØRUTDANNINGEN
UTFYLLENDE REGLER TIL STUDIEFORSKRIFTEN FOR 5-ÅRIGE OG 2-ÅRIGE MASTERPROGRAM I TEKNOLOGI, HERUNDER SIVILINGENIØRUTDANNINGEN Fastsatt av Rektor 25.10.2016 med hjemmel i Forskrift om studier ved NTNU av
DetaljerDelegering av myndighet innenfor det studieadministrative arbeidsområdet ved fakultet for samfunnsfag.
Delegering av myndighet innenfor det studieadministrative arbeidsområdet ved fakultet for samfunnsfag. Forskrift om studier og eksamen ved Høgskolen i Oslo og Akershus Kapittel 3. Studier generelle og
DetaljerVurderingsformer ved Høgskolen i Østfold
Vurderingsformer ved Høgskolen i Østfold Aktuelle dokumenter: Eksamensforskrift for Høgskolen i Østfold Utfyllende bestemmelser til eksamensforskriften Bestemmelser for studieplanarbeid ved Høgskolen i
DetaljerUtfyllende bestemmelser for mastergraden (120 studiepoeng) ved Det matematisknaturvitenskapelige
Små endringer gjort i teksten 23.02.04 for samordning med Master-300 Endringer gjort i teksten 04.12.07 som følge av nye rutiner for karakterfastsetting på samtlige mastergradseksamener ved UiTø (DL 200702150-11)
DetaljerPostadresse Kontoradresse Telefon* Universitets- og
I følge vedlagte liste Deres ref Vår ref Dato 15/2016 08.09.2015 Høringsbrev - forslag om endringer i forskrift om opptak til høyere utdanning Kunnskapsdepartementet fastsetter forskrift om opptak til
DetaljerEmneplan for norsk for tolker (15 studiepoeng)
Emneplan for norsk for tolker (15 studiepoeng) Emnets engelske tittel: Norwegian for interpreters (15 ECTS) Emnet etablert og emneplan godkjent av rektor 5. juli 2012. Studieprogramkode: NFT Emnekode:
DetaljerVedlegg 2: Studentsaker i ephorte
Vedlegg 2: Studentsaker i ephorte 1. Innledning... 3 2. Opptak... 4 Realkompetanse... 4 Opptakssak... 4 Dispensasjon frist... 4 Opptaksprøver... 5 Klage på opptak... 5 Reservering av studieplass... 5 3.
DetaljerAlle eksamenskandidater skal ha gjort seg godt kjent med dette reglementet i god tid før de møter til eksamen.
Eksamensreglement Alle eksamenskandidater skal ha gjort seg godt kjent med dette reglementet i god tid før de møter til eksamen. 1. Definisjoner 1.1 Eksamensvakt Person som er til stede i eksamenslokalet
DetaljerEndringer i rapporteringskravene fra 2008 til 2009.
10.05. 2009 Endringer i rapporteringskravene fra 2008 til 2009. Dette dokumentet gir en oversikt over endringer i rapporteringskravene for 2009 i forhold til 2008. Det gjøres oppmerksom på at det kan komme
DetaljerENDELIG TILSYNSRAPPORT
ENDELIG TILSYNSRAPPORT Forvaltningskompetanse avgjørelser om særskilt tilrettelegging Buskerud fylkeskommune Kongsberg videregående skole 1 Innholdsfortegnelse 1. Innledning... 3 2. Om tilsynet med Buskerud
DetaljerRetningslinjer for behandling av klagesaker ved VID vitenskapelige høgskole
Retningslinjer for behandling av klagesaker ved VID vitenskapelige høgskole Fastsatt av rektor 18. desember 2015, revidert 7. juli 2017 og 19. november 2018 Retningslinjene bygger på lov 1. april 2005
DetaljerRetningslinjer for kvalitetssikring av eksamen, sensur, sensurordninger og oppnevning av sensorer ved NHH
Retningslinjer for kvalitetssikring av eksamen, sensur, sensurordninger og oppnevning av sensorer ved NHH 1. BAKGRUNN Det følger av lov 1. april 2005 om universiteter og høyskoler 3-9 at NHH skal sørge
DetaljerUIT Norges arktiske universitet Institutt for barnevern og sosialfag (IBSA)
UIT Norges arktiske universitet Institutt for barnevern og sosialfag (IBSA) Retningslinjer for: Tildeling av praksisplass, oppfølging og vurdering av praksisstudiene Godkjent Juli-15 Retningslinjer for
DetaljerByutvikling og urban design - master i teknologi/siv.ing., 5.årig
Studieprogram M-BYUTV5, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:44:38 Byutvikling og urban design - master i teknologi/siv.ing., 5.årig Vekting: 300 studiepoeng Studienivå: Mastergrad iht 4, 5 år Tilbys
DetaljerFORSKRIFT OM STUDIER VED UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP med utfyllende bestemmelser
FORSKRIFT OM STUDIER VED UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP med utfyllende bestemmelser Fastsatt av styret ved Universitetet for miljø- og biovitenskap (UMB) 15. juni 2006 med hjemmel i lov 1. april
DetaljerSaksbehandler: seksjonssjef Jens Andreas Wold og rådgiver Randi Gerd Øverland
Universitetet i Oslo Det medisinske fakultet NOTAT Til: Dekanmøtet 30. 31. mai 2007 Fra: Nasjonalt utdanningsmøte i medisin 29.03.07 Saksbehandler: seksjonssjef Jens Andreas Wold og rådgiver Randi Gerd
DetaljerReviderte retningslinjer for kvalitetssikring av eksamen, sensur, sensurordninger og oppnevning av sensorer ved NHH
Studieadministrativ avdeling Vår referanse: Vår dato: 17/00904-5 18.12.2017 Reviderte retningslinjer for kvalitetssikring av eksamen, sensur, sensurordninger og oppnevning av sensorer ved NHH (Revidert
DetaljerUNIVERSITETET I BERGEN
UNIVERSITETET I BERGEN Styre: Styresak: Møtedato: Universitetsstyret 138/16 20.10.2016 Dato: 03.10.2016 Arkivsaksnr: 2016/10496 Endringer i universitetets grads- og studieforskrift Henvisning til bakgrunnsdokumenter
DetaljerFORSKRIFT OM OPPTAK OG STUDIER VED UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP (UMB) med utfyllende bestemmelser
FORSKRIFT OM OPPTAK OG STUDIER VED UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP (UMB) med utfyllende bestemmelser Fastsatt av styret ved Universitetet for miljø- og biovitenskap (UMB) 01.06.2012 med hjemmel
DetaljerVOXNASJONALT FOR KOMPETANSEPOLITKK
VOXNASJONALT FOR KOMPETANSEPOLITKK FAGORGAN Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet Vår ref: 2013/267 Deres ref: Vår dato: 22.5.2013 Deres dato: Postboks 8036 Dep 0030 OSLO Høringsuttalelse
DetaljerREGLEMENT FOR GJENNOMFØRING EKSAMEN VED KUNSTHØGSKOLEN I OSLO. Bestemmelser i gitt i lovverk eller rammeplaner er overordnet dette reglementet.
REGLEMENT FOR GJENNOMFØRING EKSAMEN VED KUNSTHØGSKOLEN I OSLO Fastsatt av styret for Kunsthøgskolen i Oslo (KHiO) 10. februar 2004. Revidert ved vedtak av direktøren for KHiO av 29.01.08. 1 VIRKEOMRÅDE
DetaljerUniversitetet i Stavanger Styret
Universitetet i Stavanger Styret US 70/14 Revisjon av retningslinjer for emne- og studieprogramarbeid ephortesak: 2014/2762 Saksansvarlig: Kristofer Rossmann Henrichsen, utdanningsdirektør Møtedag: 02.10.2014
DetaljerFORSKRIFT OM OPPTAK, STUDIER OG EKSAMEN VED HØGSKOLEN I SØRØST-NORGE
FORSKRIFT OM OPPTAK, STUDIER OG EKSAMEN VED HØGSKOLEN I SØRØST-NORGE Hjemmel: Fastsatt av styret ved Høgskolen i Sørøst-Norge 18. desember 2015 med hjemmel i lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og
DetaljerUTKAST Forskrift om studier ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU)
Sak 2015/10807 UTKAST Forskrift om studier ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU) Fastsatt av Styret ved NTNU. med hjemmel i lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler 3-9
DetaljerRetningslinjer for vurdering og eksamen. Kunst- og designhøgskolen i Bergen
Retningslinjer for vurdering og eksamen Kunst- og designhøgskolen i Bergen Fastsatt av styret 16.02.2015 Innhold 1. INNLEDNING 3 2. SEMESTERVURDERINGER 3 2.1. GENERELT 3 2.2. GJENNOMFØRING AV SEMESTERVURDERING
DetaljerOppnådd grad Bachelor i ledelse, innovasjon og marked. Omfang 180 studiepoeng
Programmets navn Bokmål: Bachelor i ledelse, innovasjon og marked Nynorsk: Bachelor leiing, innovasjon og marked Engelsk: Bachelor in Management, Innovation and Marketing Oppnådd grad Bachelor i ledelse,
DetaljerNTNU S-sak 5/16 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet 28.01.2016 Saksansvarlig: Ida Munkeby Saksbehandler: Trond Singsaas N O T A T
NTNU S-sak 5/16 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet 28.01.2016 Saksansvarlig: Ida Munkeby Saksbehandler: Trond Singsaas Til: Styret Fra: Rektor Om: Organisering av NTNUs ledelse N O T A T Tilråding:
DetaljerForskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger
Nynorsk Sámegiella Lytt til teksten Normalvisning Forskrift om ansettelse opprykk i undervisnings- forskerstillinger Med hjemmel i lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter høyskoler 6-3 sjette ledd har
DetaljerMN-fakultetet, UiO Dato: Gå til punkt 2.1. Gå videre til punktene og fyll ut punktene som er relevante for endringen.
Skjema for å opprette, endre og legge ned emner Emnekode: MI-SCI5000 Opprette nytt emne: Gå til punkt 1.1. Endre eksisterende: Gå til punkt 2.1. Legge ned eksisterende: Gå til punkt 3.1. 1. Opprette nytt
Detaljer