Periodeplan for februar og mars 2013 Loftet

Transkript

1 Periodeplan for februar og mars 2013 Loftet

2 Hva har vi gjort i desember og januar Desember er «jul» og vi fikk gjennomført både nye og gamle tradisjoner som vi håper gir gode minner. Vi har hatt teaterbesøk, gått på ski, laget gaver og pakket de inn, hentet eget juletre i skogen, og dramatisert juleevangeliet. Vi laget vår egen pepperkakeby, Barna laget sitt eget huset helt selv og dette var en viktig del av vår julekalender. Den andre viktige delen var at barna skulle utføre en jobbe hjemme, motta penger for det og betale disse inn til Frelsesarmeen. Vi fikk besøk av en representant derfra siste dagen før jul. Barna var veldig stolte over å fortelle at de hadde arbeidet og gav pengene til han. Han fortalte om hva pengene skulle gå til og om arbeidet deres. Det var en fin ny tradisjon som vi vil ta med oss videre. Alle på loftet deltog i julegudstjeneste i Haslum kirke. Det var kaldt og flott vær og vi gikk til og fra. Bjørnebarna hadde alle roller under gudstjenesten, og de likte godt å få opptre. Vi opplevde at vi har veldig trygge barn som nyter å være i fokus. Vi var også på Godthaap og feiret Lucia. Vi sang flere julesangene og Aurora spilte piano til. Dette ble en vakker og verdig stund for barn og voksne. Vi hadde også denne forestillingen for foreldrene på ettermiddagen ute i barnehagen. Det er en stor glede å gjøre andre glade og det tror vi barna har fått oppleve denne adventstiden.

3 Så var det Bjørnebarnas tur til å bli underholdt. Vi dro på «Julemoro på Sæteren Gård» og det var som å være i et eventyr. På bildet er vi vitne til en magisk eventyrfortelling ved bålet. Alle foreldre har fått en egen reportasje fra denne turen. Vi laget oss en fin markering i skogen på stamstedet «Gaupeplassen». Der tente vi lys til hverandre og sa et vers til hver enkelt. Det ble en veldig fin stund Nissen kom i år også. Vi så han langt oppi skogen. «HO HO» så han, da han nærmet seg med bjellen i hånden. Han ville høre oss synge og han hadde med poser til oss. Etterpå var det grøtfest for alle rødkledde store og små nisser på loftet.

4 I begynnelsen av januar startet vi med eventyr som hovedtema. Vi har lest, fortalt og dramatisert både i skogen og i barnehagen. De eventyrene vi har hatt er «Gutten som kapppåt med trollet» og «Syvende far i huset». Noe har vært arrangert av oss voksne og noe har kommet spontant i barnas lek. Det er jo dit vi vil med eventyrformidlingen. Målet er at barna får et felles grunnlag som gir inspirasjon i lek og som gir alle innpass og referangser. Her kommer trollet etter oss. Da er det bare å løpe! På bilde til høyre inviterer Ingrid og Hedda til forestilling i boden. Her er bilde av alle de 7 «far-ene» i huset. Det ble byttet roller og spilt mange ganger! Vi har også lagt bak oss noen turer til skøytebanen på Åsterud. Det er inspirerende og givende å se så mye mestring. De 5 eldste barna på barnestuen har vært med oss. Vi håper å få flere skøyte turer i vinter.

5 Noen av barna har benyttet morgenene til å sy hjerter. De henger i vinduet. Her kommer enkelt individet godt frem. Noen blir fort ferdig( lange sting og flere hjerter), mens andre har bedre tid ( lager mange sting og nøyer seg med et hjerte). Vi har også hatt en forskningsuke hvor snø-is- vann og luft var hovedtema. Er der vann i ting selv om vi ikke ser det. Vi tok ting i plastposer og så at det ble dråper på posen. Hvor kom det fra? Vi frøs vann i ballonger og bøtter. Noen hadde vi leker og naturmaterialer oppi. Ballongene lot vi stå ute et døgn, hakket oss inn til kjernen, helte ut vannet og fikk flotte lykter. Vi smeltet snø i kjelen undret oss over hvor mye vann vi fikk, fikk assosiasjoner til både Titanic og isfjell. Barna opplevde også at vannet fordampet. Ved å bruke er speil, kunne de se at dampen inneholt vann og barna hadde rett- det ble til vann!

6 Selv om det har vært lite snø har vi både akt og gått mye på ski. stund der de lærer og undrer seg. Den siste uken i januar har Bjørnebarna eget opplegg om verdensrommet. De får vite at jordkloden går i bane rundt sola, og vi undrer oss over om det finnes liv på andre planeter. Tenk at sola er en stjerne! Hva er tyngdekraften? Vi leker at vi er astronauter, og lærer en sang om planetene. Hvorfor blir det natt? Hvorfor «faller vi ikke av» når jorden snurrer rundt? Det er en fin Hva vi skal gjøre i februar og mars Vi skal fortsette å jobbe med eventyr. Det første er «Askeladden og de gode hjelperne» Vi vil gjøre som med de andre eventyrene, først lese og se bilder. Vi har laget «flanellograf» som vi vil bruke. Barna spiller roller selv, tegner og fortelle noe fra eventyret som vi skriver ned på tegningen. Dette er viktig dokumentasjon. Vi lager også denne gangen en utstilling av barnas tegninger. Ved måltidet har vi nå hatt god erfaring med å dele barna i tre grupper etter fødselsår. Detter er er en fin arena å fortelle og snakke sammen om eventyr. Vi leser det eventyret vi holder på med, men barna får også komme med egne ønsker. Vi skal også lage våre egne eventyr i smågrupper. De vil bli laget som en kjedehistorie hvor hver deltager må dikte videre på det sistemann sa. Det kan bli mye rart og det er gøy. Vi har erfaring med at barna synes det er veldig spennende å finne igjen sine «biter» i eventyret. Det at eventyret skrevet ned og kan fortelles mange ganger gir barna innblikk i bøkenes verden.

7 7-8 mars drar Bjørnebarna på overnattingstur til Sæteren Gård. Det er en spennende tradisjon. Vi har både ski og ake aktiviteter, det er selve det å overnatte som er mest spennende for barna. Det er jo litt langt hjemmefra, men samtidig trygt da det er et kjent sted. Vi sover alle på samme rom. Det kommer egen info om denne turen. Vi skal fortsette å gå mye på ski og skøyter. Samtidig skal vi besøke Gaupeplassen, Bjørnehulen, Sæteren gård og Arboreet. Der skal vi få tatt vinterbilder av trær og lage ny utstilling. 14. februar er det. Flere av barna har allerede planlagt hva de vil være. Alle får være det de vil men vi ønsker ikke våpen. Det blir sang, dans og leker. Katta skal også slås ut av sekken! Vi får også et personalbytte denne måneden,men er heldige og får noen uker med overlapping. Oda drar på sin spennende «jorden rundt reise» og Charlotte overtar for henne. 4-8 mars har vi igjen mat uke. Vi ønsker å ha fokus på sunn mat laget (nesten) fra bunnen av. Det er viktig at barna er med på hele prosessen, så de må skrelle, kutte, røre osv. Den flotte bålpannen vi fikk til jul vil bli flittig brukt blir denne uken. Menyen er ikke fastsatt og kommer på ukeplanen den uken. Vi vil bruke litt tid på å lage kroner og feire bursdager, da vi har hele 9 bursdager i løpet av februar og mars.

8 I mars vil vi også ha påskeforberedelser. Vi snakker litt om påske og vi koser oss med å lage litt gult. Vi snakker selvsagt også om at våren straks er her. Hva skjer med trærne nå? Hva tror barna? Hva kan vi finne ut og se? Hva med fuglene og dyrene som bor i og ved trærne? Hva skjer der nå? Får noen barn? Hva spiser de? Viktige datorer er: 1. februar Malins 4 årsdag 6. februar Ski og Akedag + Samefolkets dag 7-8. februar Overnatting Sæteren for bjørnebarna 14. februar Karneval 15. februar Ingrid D og Rasmus sin 4 årsdag + Marie sin 6 årsdag + Vi har avskjedsmarkering for Oda februar Skolens vinterferieuke, så vi har litt færre barn og gjør litt annet denne uken. 28. februar Emblas 4 årsdag 4 8. mars Matuke 12. mars foreldremøte 22. mars Emil og Ida sin 5 årsdag april påskeferie 2. april Barnehagen stengt for barn, det er planleggingsdag