Periodeplan for Barnestuen oktober/november.

Transkript

1 Periodeplan for Barnestuen oktober/november. Hva har ekornungene gjort i august/september. Først vil vi takke for to fine måneder her på ekorngruppen. Disse månedene har vi fokusert på tilvenning og trygghet. Det har i år begynt syv nye ekornbarn, som har hatt mye nytt i møte. For små barn er det å få en rolig og god tilvenning vesentlig for at de skal få et positivt møte med barnehagen. Derfor har vi jobbet med å bli kjent med og trygge på de andre barna, oss voksne og rutinene våre. Sammen har vi utforsket omgivelsene våre ute og inne i barnas tempo. Ute har vi lekt i sandkassen, husket, prøvd syklene og lekt i hinderløypa. Inne har vi lekt med de myke bilene, bygget duplo og hoppet på madrassene våre. For å skape forutsigbarhet hos barna, gjør vi rutinesituasjonene på samme måte hver dag. Og vi kan se at dette har bidratt til at barna har blitt trygge på det som skal skje. Når vi for eksempel er ferdige med å vaske hender, går vi inn på rommet der vi har samlingsstund. Barna legger sekkene der vi pleier, og står og venter spent på at samlingsstundteppet vårt skal komme, for så å hjelpe med å rulle det utover gulvet. De gjør også bevegelsene til sangene våre før vi har begynt å synge. De vet hva som skal skje, og er engasjert med her og nå. Vi ser at det allerede har blitt en positiv, engasjert og sammensveiset gjeng som har mye glede av hverandre. Barna viser tydelig at de gjenkjenner hverandre, de går bort og hilser, koser og tuller med de andre ekornbarna. De vet godt hva som tilhører hvem, og er raske med å levere bamsen til eieren dersom denne finnes på gulvet.

2 Nå har vi begynt på familiehusene, og snart har alle barna kjente fjes hjemmefra å se på når de er i barnehagen. Siste uken i september var det dugnad/brannvernuke. Ekornbarna fikk prøve seg på å rake, koste, spa og flytte sand i trillebårer. Barna var med ut i fra sine forutsetninger. I forhold til brannvern hørte vi på brannalarmen og øvde oss på å gå ut når den ringer, slik at barna er blitt introdusert for denne lyden. Vi vil også takke for en kjempehyggelig suppedag på Sæteren. Vi håper alle hadde det like hyggelig som oss. Hva skjer hos ekornungene i oktober/november. Vi vil fortsette med å utforske det nære rundt oss. Bare det å gå på tur til hinderløypa og skogen vår er en spennende oppdagelsesferd. Her er det mye å undersøke, og mange steder barna kan få utfolde seg motorisk. Når vi opplever at barna er klare for nye utfordringer, prøver vi oss på korte turer i nærområdet. I oktober uke 42 går årets første mat-uke av stabelen. Da lager vi mat i barnehagen sammen med barna. Vi kommer da til og ha noe brødmat hvor barna selv får velge hva de vil ha på maten, og de som vil kan prøve seg på å smøre selv. Vi vil også ha litt annet godt. Plan for denne uken kommer nærmere. Dyr er et tema som vi skal ha gjennom hele året. Vi på ekorngruppen vil blant annet synge om dyr i samlingsstund. Foreløpig tar vi korte samlingsstunder med få og kjente sanger, før vi introduserer nye sanger litt etter litt. Vi vil også starte med sangpose etter hvert. Denne posen inneholder dyr. Her trekker et og et barn opp et dyr av posen, og så synger vi om dette dyret. Vi vil starte med noen få dyr i posen, for så å

3 utvide innholdet når barna kjenner det som er der. Grunnen til at vi tar hverdagen i så små skritt, er at for små barn er det viktig med en balanse mellom nytt og ukjent. Gjenkjennelse og repetisjon er trygt, mens det ukjente er spennende. Ved å gjøre det på denne måten, vet barna hvordan vi bruker posen, de vet hva som skal skje når vi tar den frem, samtidig som det er spennende hva som kommer opp i dag. Hva trekker jeg? Hva trekker de andre? I november i uke 45 er det tid for forskningsuke/uke med eksperimentell lek. Vi på ekorngruppen vil da ha mye lek med vann. Badebaljen vår med stativ er veldig morsom. Den fylles med vann, og vi har gøyal vannlek. Sprute, helle, kjøre båter og plaske er noe av det vi vil gjøre. Hva kan være oppå vannet, og hva synker nedi? Her er det utallige muligheter, og vi har erfaring med at dette er veldig gøy. Vi vil også leke oss med såpebobler ute, se hvordan de blåser avgårde i vinden, og forsøke å fange dem. Nærmere plan for hva som skjer når kommer på ukeplanen. Vi gleder oss til en spennende uke. Etter hvert som vi kommer ut i november nærmer julen seg med stormskritt. Vi vil da starte litt med juleforberedelser, som å lage julegaver. Ellers vil vi fortsette med å ha stort fokus på trygghet, gruppesamhørighet og glede. Det å ha det gøy sammen, skape positive opplevelser og føle at man blir sett for den man er, er en veldig viktig del av vår hverdag..

4 HVA HAR HARENE GJORT I AUGUST OG SEPTEMBER Vi har en flott gruppe barn som er glade, ivrige og trygge. Vi opplever at alle har venner i gruppen. De leker godt sammen. Vi har gått på turer allerede fra andre uken. Stort sett 3 dager i uken. Vi har vært i grønnsakhagen, i Arboretet og i skogen. Det har vært veldig positivt og hjulpet til med å bygge opp rundt trygghet og gruppetilhørighet. Vi har også hatt mange flotte naturopplevelser som vi har beskrevet med bildereferater som dere har fått hjem hver uke. Vi ønsker at dere skal se noe av det barna har opplevd og kunne snakke sammen med de om dette. Vi er blitt kjent på disse turene og alle har fått de samme opplevelsene. Vi holder mye på med fellesleker som Bjørnen sover, butikk-leken og Trollmannens hatt. Det at vi er i skogen gjør at vi også lærer om naturens liv. Vi har studert mauren, samlet kongler, plukket bringebær, funnet hare og elgebæsj, studert blader, plukket blomster og lyttet til og sett etter fugler. I grønnsakhagen har vi høstet, smakt og lukt. I samlingsstunden har vi hatt mye sang. Sangkofferten vår er fylt med gjenstander som innehar hver sin sang. Barna har vist stor glede og interesse av å velge og synge disse sangene, og de fleste har også sin favoritt. Vi har i september hatt eventyret Bukkene Bruse som er blitt fortalt med figurer, barna har selv brukt figurer og vi har spilt det selv.

5 I september er det «Lisen får ikke sove» som har vært vår historie. Denne gangen har vi laget «flanellograf» og vi har funnet alle kosedyrene og en seng og barna har selv lagt dyrene i sengen og sagt «replikkene». Dette er også dokumentert i bilder. På fredager har vi lekt inne, malt, limt blader og papir og laget trolldeig. Vi har også vært på fellessamling med Loftet. Siste uken i september hadde vi brannvernuke/dugnadsuke hvor hare-, gaupeog bjørnebarn ble delt i arbeidsgrupper og gjorde barnehagen fin ute. Vi øvde også på hva vi skal gjøre når brannalarmen går. Uken ble avsluttet med fest ute. HVA SKAL HAREBARNA GJØRE I OKTOBER OG NOVEMBER I oktober i uke 42 har vi mat-uke. Det vil si at barna ikke trenger matpakke til lunsj denne uken. Vi lager og spiser mat sammen. Planene er ikke helt laget, men vi vil bake brød og trene på å forsyne seg selv med pålegg og kanskje smøre selv. Vi vil lære noe om prosessen: Blande ingredienser- heve-forme brød- steke- dekke bord- spise-dele-senderydde opp. Vi vil også lage noe middag. Planene kommer på ukeplanene.

6 I uke 45 i november skal vi ha forskning/eksperimentell-lek-uke. Det betyr at vi skal gjøre litt «fysikkforsøk». Vi skal overaske, pirre nysgjerrigheten og ha det gøy! Planen er ikke helt klar, men vi skal gjøre noe med luft, lys og vann. Det blir i hvert fall vann-lek på badet. Vi har vann i det store karet og mange ting oppi. Vi ser hva som flyter og synker. Vi tømme og helle i ulike glass med ulik form. Noen tar mye vann og noen lite. Vi undrer oss over det! Også er jo vann vått da og det er veldig gøy!!!!!!!!!!! Såpebobler og ting som svever vil vi også bruke. Konkrete planer kommer på ukeplanen. Vi vil fortsette å gå turer i skogen, i Arboreet, til bjørnehulen og til de hule trærne. Der vil vi oppleve forandringene i naturen fra dag til dag. Vi vil bli kjent med begreper som blant annet: vissent løv, frost, is, snø, regn, yr og SOL. Vi vil ha fellesleker og mange opplevelser som dere vil få på billedreferater. Samlingsstunder vi vil fortsette med å syng mye. Barn lærer mye ord og tekst gjennom sang også er det hyggelig å synge. Vi har stort fokus på språk og vil leke leker som hjelper barna med å sette ord på ting og kategorisere, finne ting som hører sammen, og ting med lik farge. Ting vi kan spise osv. Dyr i oktober ser vi på EKORNET. Og i november blir det ELGEN. Vi skal lære navnet, særtrekk, størrelse, hva de spiser, hvor de sover, farger og sanger. Vi bruker bilder, figurer, biblioteket og internett.

7 Vi vil fortsette med tema eventyr. I oktober blir det «gullhår og de tre bjørnene». Vi starter med å spille/fortelle det med konkreter(de dere så på foreldremøte). Så overtar barna og spiller en figur hver, og etter hvert kan det tenkes at vi dramatiserer dette med oss selv også. I slutten av november er vi i gang med juleforberedelser. (Vi har erfaring med at desember går så fort, så for å få laget noen julegaver begynner vi tidlig). VIKTIGE DATOER : 4. nov er barnehagen stengt grunnet planleggingsdag Henriette blir borte det meste av denne perioden da hun har praksistid i sin utdannelse til førskolelærer. Vi ønsker alle en flott høst hilsen Rolanda, Marith, Stina, Tine, Henriette, Maria og Anne Kari