Helseledelse Nasjonal lederutdanning for primærhelsetjenesten Nina Elisabeth Elstad Hilde Nordli
|
|
- Ingvild Evensen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Helseledelse Nasjonal lederutdanning for primærhelsetjenesten Nina Elisabeth Elstad Hilde Nordli og Beate Halvorsen Coporate Executive Education
2 Lederutfordringen = krysspress og rollekonflikter Rammer: Profesjon økonomi, ressurser, regulering, etikk, organisering Bruker KUNNSKAPSKULTUR og PROFESJONELL PRAKSIS Omsorgsovertakelse? Ekspertise Medisin Helselederen Behov: ubegrensede, voksende, uklare, komplekse MESTRINGSKULTUR for BRUKERNE «Hendene på ryggen» Kunnskapsbasert samtalepartner
3 Helsedirektoratets målsetting med programmet «Nasjonal lederutdanning for primærhelsetjenesten» Utdanne handlekraftige og kompetente ledere for helse- og omsorgstjenestene som kan skape verdi for helse-norge ved å håndtere sektorens omfattende behov for rekruttering, endring, utvikling og innovasjon i årene som kommer gjennom å drive frem utviklingsarbeid i egen virksomhet
4 Kompetanse og fokuset på å skape verdi kan samle aktørene rundt pasientenes behov. Helsetjenesten har tradisjonelt vært tilpasset helseprofesjonenes arbeidsmåte og politikernes ønske om å styre bruken av ressursene. Det har sin pris. Ingen har egentlig oversikt over pasientens møte med helsetjenesten. Thomas Hoholm, Handelshøyskolen BI
5 og på helsesektorens verdibidrag til samfunnet som helhet Utvikling og omsetning av ny kompetanse, endringskraft, helseteknologi, og ulike støttetjenester bidrar formidabelt til den samlede samfunnsøkonomien og verdiskaping i mange land. Werner Christie, Handelshøyskolen BI
6 BIs engasjement i helsesektoren Utdanningsprogrammer: Innovasjon og ledelse for helseledere (3 åpne programmer som har gått i 10 år, EVU på bachelor og masternivå) Skreddersydde program for Helsesektoren, for HOD, kommuner og næringsliv Senter for helseledelse (BI), Senter for fremtidig helse (OUS) Tverrfaglig samarbeid ved utvikling av avansert medisinsk teknologi Organisering og teknologi for samhandling (digitalisering, organisering) Brukersentrert tjenesteinnovasjon Entreprenørskap og næringsutvikling Innovative innkjøp og nye forretningsmodeller Samarbeid med OUS (C3, IVS, m.m.), Ahus, Oslo kommune, UiO IFI, AHO og en rekke internasjonale forskningsmiljø
7 Fra 2015 har BI vært en nasjonal aktør i den norske helsesektoren
8 Helseledelse Nasjonal lederutdanning på oppdrag av HOD via Helsedirektoratet, i samarbeid med KS En del av regjeringens kompetanseløft i primærhelsetjenesten Rektorskolen en inspirasjonskilde Kunnskapsbasert og kontekst-nær Offensivt læringsdesign: trening, aksjonslæring, refleksjon Målgruppen er ledere i alle deler av primærhelsetjenesten Røde tråder: Handlingsrom, pasientorientering, samhandling, med inspirasjon fra aksjonslæring som er vår pedagogiske metode Handling refleksjon kunnskap
9
10 Målene med helseledelsesprogrammet er tett knyttet til adferd Hovedmål: Identifisere, utvikle og utnytte sitt handlingsrom 1. Identifisere, utvikle og utnytte sitt handlingsrom 2. Drive frem utviklingsarbeid i egen virksomhet 3. Legge til rette for læring og kompetanse 4. Motiverende og medskapende ledelse av kunnskapsmedarbeidere 5. Motivere til samhandlingsorientert ledelse 6. Pasientorientering og involvering
11 Godt omdømme og stor etterspørsel Programmet har blitt evaluert fra første stund av 3. part Rambøll i perioden Rapporten sier bl.a: «Ledere krever direkte relevans for egen virksomhet. Lederne på programmet opplever å ha et stort læringsutbytte av utdanningen, og sier de har tatt i bruk mye av det de har lært. Det henger sammen med at lederprogrammet er praksisnært og at utdanning er levert av en endringsvillig aktør som har tilpasset seg, og endret elementer i programmet etter tilbakemeldinger som har kommet fra studenter, oppdragsgiver og samarbeidsparter»
12 Søkermasse og ledere med plass År Kull Søkere Helseledere med plass Økning Økt med 54 plasser (50% økning fra 2015) Økt med 54 plasser (100 % økning fra 2015) I perioden h, 2015 h, 2019 vil 550 ledere ha vært gjennom programmet i ledelse og innovasjon, og fra høst 2018 vil over 200 studenter bli utdannet årlig
13 Helseprogrammet et tverrfaglig program Faglige 10 faglige bidrag fra 3 institutter Innleid leder coaching Innleid kommune coaching Helse team 3 med fagansvar, bakgrunn fra strategi og entrepreneur skap 3 5 veiledere 6 koordinatorer, prosjektledere og teamleder Andre ressurser Lederverktøy og innovasjons verktøy Pasient case Gjeste foreleser fra primærhelse og med helseerfaring fra kontekst
14 Innholdet i Helseprogrammet
15 Organisering og oppbygging av programmet - Helseledelse Studiet består av seks moduler, med hver sin faglige vinkling: Modul 1 Ledelse og samhandling i kunnskapsorganisasjoner Modul 2 Strategisk forvaltning og utvikling av kompetanse Modul 3 Organisasjonskultur og gruppedynamikk Modul 4 Ledelse av innovasjon og endring Modul 5 Ledelse og økonomi, styring i offentlig forvaltning Modul 6 Jus, internkontroll og etikk Tilsammen 20 dager. Hver modul er på 3-4 dager
16 2 prosessløp 2 eksamenselementer 1. Lederutvikling 1. Lederutvikling i og mellom samlinger (loggbok!) 2. Hjemmeeksamen (40%) individuelt 2. Utviklingsprosjekt i egen virksomhet 1. Eksperimentell og iterativ prosess 2. Prosjektoppgave (60%) i grupper på 1-3 personer
17 Tema Ledelse og samhandling i kunnskapsorganisasjoner Strategisk forvaltning og utvikling av kompetanse Org.kultur og gruppedynamikk i helse- og omsorgstjenesten Ledelse av innovasjon og endring Ledelse og økonomi styring i offentlig forvatning Jus, internkontroll og etikk Bidrag IML MS IML Syddanske Uni IML IML KK Verktøy Personlighetstest 360 tilbakemld Kortstokk, Reciprocity Ring, småskrittsforbedr, idèarbeid Tilbakelesn 360 Tj.design, kreativitet, inno-metodikk Navigasjonshjulet Lederutvikling Trene/reflektere Loggbok Trene/reflektere Loggbok Trene/reflektere + utviklingsplan Loggbok Praksis + dansk perspektiv Loggbok Trene/reflektere Loggbok Trene/reflektere/ Avslutte Loggbok Utviklingsprosjekt Identifisere og forankre utv.utfordring Eksplorerende intervjuer, teste prototype I Notat 1 Teste prototype II Notat 2 Jobbe med prosjekt på ulike måter Pitch/poster Teste prototype III, oppg.veiledning Notat 3 Utveksling på tvers av grupper, jobbe med akademisk finish/standard
18 Helselederne får verktøy og trening i samhandling, kommunikasjon, ledelse og innovasjon
19 Helselederne får verktøy, og trening i ledelse og innovasjon
20 Helselederne får verktøy, og trening i ledelse og innovasjon
21 Innovasjons- og endringsprosjektene er kjernen i programmet sammen med lederutviklingen tar utgangspunkt i en reell problemstilling med mulighet for endring, med målsetting om å utvikle og styrke handlingskompetanse for å drive frem utviklingsarbeid i egen virksomhet Når kull 3 har fullført i løpet av juni, har vi en database med ca. 200 endringsprosjekter
22 Designprosess: Utviklingsutfordring Notat 1 (1-2 sider, før samling 2): Identifisere og forankre utfordring i egen virksomhet (ledelse, interessenter) Notat 2 (ca.5 sider, før samling 3): Sette deg inn i relevant faglitteratur Intervjue problemeiere og andre berørte Formulere arbeidshypotese Eksperiment #1: Designe og teste prototype Notat 3 (ca.5 sider, før samling 4): Undersøke virkning, reformulere hypotese Eksperiment #2: Re-designe og teste prototype Notat 4 (ca.5 sider, før samling 5): Undersøke virkning, reformulere hypotese Eksperiment #3: Re-designe og teste prototype SLUTTRAPPORT (EKSAMEN): Evaluere og dokumentere prosess Bruke faglitteratur aktivt Anbefale videre handling Hva kan vi lære av dette, for lignende tilfeller? Intervjuer, arbeidshypotese Eksperiment #1 Eksperiment #2 Eksperiment #3 Undersøke, reformulere Undersøke, reformulere
23 Noen eksempler på hva helselederne er opptatt av fra endringsprosjektene Hovedkategori prosjektoppgaver Barn og unge Rus og psykiatri Folkehelse Eldreomsorg Hjemmetj/ bofellesskap Tanntj. Antall Tjenesteutvikling Omorganisering Organisasjon Gruppedynamikk Kompetansestyring Utvikling Forbedring av Kvalitet/prosesser Samlet 79
24 Studieåret 2016/ endringsprosjekter, fordelt på tjenesteområdene: Barn og unge Folkehelse Rus og psykiatri Eldreomsorg Hjemmetjeneste/bofellesskap Tannhelsetjenesten
25 Aktuelle endringsprosjekter Hvordan kan forebyggende tjenester bidra til å skape et godt samarbeid med barnehagene for å hindre skjevutvikling hos barn? Hvordan gjennomføre rekruttering av ledere og sikre personlig egnethet til stillingen? Hvordan kan sykehjemmet imøtekomme og ivareta det kulturelle mangfoldet i arbeidsmiljøet? Hvordan implementere nye arbeidsoppgaver (utvide ledermandatet) for boledere i virksomhet for bistand? Hvordan sikre at tannhelsetjenesten får oppdatert helseinformasjon fra kommunehelsetjenesten?
26 Aktuelle endringsprosjekter Hvordan organisere legetilsynsfunksjonen for å styrke samhandling, gruppedynamikk og omdømme for fagfeltet geriatri? Hvordan bedre kvaliteten i pasientforløpet for rehabiliteringspasienter ved kommunens korttidsavdeling? Hvordan kan tjenestene i større grad utformes i samarbeid med brukerne og frivillige? Eksempel fra veiløse distrikt. Hvordan kan ansatte på helsestasjonen og legekontoret samarbeide for å få til en velfungerende helsestasjon for ungdom?
27 Effekt av utdanningen Kirkpatrick Kirkpatricks modell for evaluering av kompetansetiltak fokuserer på fire nivåer for å måle impact/effekt; fra studentenes opplevelse av programmet og refleksjon rundt egen læring og nytteverdi, til grad av læring gjennom eksamen og videre til atferdsendring på individog organisasjonsnivå
28 Hvordan kan vi si noe om nytteverdi og endring? Har leder sett endring hos medarbeideren som har gjennomført programmet? Opplever medarbeiderne at de jobber annerledes enn før? Feedback gjennom 360 Viser idéene seg å være gjennomførbare og bærekraftige? Finnes det konkrete eksempler på det? Og oppleves endring i mer enn én enhet? I samme kommune? I andre kommuner?
29 Innovasjonssamlingen i Danmark, Syddanske Universitet i Kolding På en skala fra 1-7 hvor 7 er det beste gir 138 studenter følgende score: 6,3 på at innholdet i samlingen var relevant for mitt arbeid som leder, nå eller i fremtiden 6,4 på at samlingen ga meg kunnskap og nye idéer og måter å tenke på 5,7 på at idéene er mulig å implementere
30 Programmet tilbyr utdanning av endringsagenter gjennom ledelse og innovasjon Da Solberg og Høie kom på besøk til klassen ( kull 2) på BI var fokuset fra Erna på verdien av alle de endringsprosjektene som ble gjennomført i egen helsevirksomhet, ikke kun lederreisen Utdanningsprogrammet som utdanner endringsagenter på egen arbeidsplass Studentene skriver «konsulentrapport» om erfaringene av egne utprøvinger, feil og småskrittsforbedringer de har gjennomført på egen jobb Utdanningsprogrammet er en «testbed» for innovasjon, kvalitetsforbedring, ledelse og organisering Læring Løsning PROSJEKT- OPPGAVE Testing
31 Tilbakemeldinger fra studentene: Verdien av samarbeid mellom offentlig og privat, allianser, kompleksitetsteori, prosessdesign og stakeholders og verktøy for å få dette til For å få til et godt innovasjonsklima må vi la ufullstendige idéer blomstre, ha god timing på når en leder griper fatt i det og forfølger det slik at det blir nytt-nyttig-nyttiggjort Hvordan bruke utradisjonelle verktøy til utvikling av våre tjenester. Redesigne prototyper er nødvendig for å lykkes og gjør implementering lettere. Betydningen av forankring hos interessenter på alle nivåer kom tydelig frem Å utfordre meg selv til å være kreativ og i utvikling og ikke hoppe for fort over til løsning Verdien av motstand! Jeg har sett lyset, nå blir jobben å overbevise andre, slik at flere i kommunen deltar
32 Hva har vi lært? Det vi har fokus på får vi mer av Viktighet av involvering Eierskap og lederforankring Vi må feire mer Ferskvare og en kontinuerlig prosess Vi har et stort handlingsrom! Viktighet av gode verktøy Vi har forandret oss mest selv Man får ikke gode ansatte uten god ledelse!
33 Tanja Tomasevic forteller om sin lederreise gjennom programmet Nasjonal lederutdanning for primærhelsetjenesten * Tanja er tidligere seksjonsleder for KAD, Oslo kommune nå leder av primærhelseteam Nordstrand Bydel i Oslo
34
35
Nasjonal lederutdanning for primærhelsetjenestene - masterprogram
Nasjonal lederutdanning for primærhelsetjenestene - masterprogram Ledelse og organisering i offentlig sektor Skreddersydde videreutdanningsprogram BI skreddersydd program for Rådmenn, Skole- og barnehagesektoren,
DetaljerNasjonal leiarutdanning for primærhelsetenesta
Nasjonal leiarutdanning for primærhelsetenesta Eit samarbeid mellom Helsedirektoratet, KS og BI Kompetanseløftet 2015 NSFs leiarkonferanse 24.9.2015 1 PROGRAM PARALLELSESJON B 1. Statlege føringar. Bakgrunn
DetaljerStrategisk plan Sektorplan for Kultur, utdanning og oppvekst (KUO-plan)
Strategisk plan 2018-2025 Sektorplan for Kultur, utdanning og oppvekst (KUO-plan) 1 Forord 2 Innholdsfortegnelse Forord..2 1. Formål..4 2. Gyldighet.4 3. Mandat og prosess..4 4. Planstruktur..4 5. Hovedmål
DetaljerSammen om Vestfolds framtid Kultur og identitet
Sammen om Vestfolds framtid Kultur og identitet 2 3 Innhold Innledning 4 Samfunnsoppdraget 6 Felles visjon og verdigrunnlag 8 Medarbeiderprinsipper 14 Ledelsesprinsipper 16 Etikk og samfunnsansvar 18 4
DetaljerDypere forståelse av egen rolle. Svein Dyrrdal, leder IKT Drift NHH LEDERSKOLE
Dypere forståelse av egen rolle Svein Dyrrdal, leder IKT Drift NHH LEDERSKOLE BERGEN KOMMUNES LEDERSKOLE GULL 4505 prosess. Bergen kommunes lederskole tar utgangspunkt i de utfordringene ledere står ovenfor
DetaljerStrategi 2024 Høringsutkast
Strategi 2024 Høringsutkast Høringsfrist: 7. april 2017 kl 12.00 1. Visjon... 3 2. Verdier... 4 3. Formål og profil... 5 4. Dimensjon 1 - Kunnskap om og for velferdssamfunnet... 6 5. Dimensjon 2 - Tverrfaglig
DetaljerEn programskisse fremstilt for: Rådmannsutvalget KS Agder
En programskisse fremstilt for: Rådmannsutvalget KS Agder Disposisjon Arena for fremragende samhandling Faglig pedagogisk opplegg Læringsplattform Modulstruktur (1 tom 6) Modul 1: Samhandling som politisk
DetaljerKommunens oppfølging av brukere med store og. sammensatte behov. Sigrunn Gjønnes, seniorrådgiver. Oslo, 19.sept 2017
Kommunens oppfølging av brukere med store og sammensatte behov Sigrunn Gjønnes, seniorrådgiver Oslo, 19.sept 2017 Primærhelsemeldingen Utfordringsbildet Kommunale helse- og omsorgstjenester gode hver for
DetaljerUtviklingsprosjekt. Prosjektveiledning
Utviklingsprosjekt Prosjektveiledning Juni 2011 Målsetting Utviklingsprosjektet skal bidra til utvikling både av deltakeren og hennes/hans organisasjon gjennom planlegging av et konkret endringsprosjekt
DetaljerNasjonal lederplattform
Synlig og ansvarlig Lederutvikling ved St. Olavs Hospital Undervisningsleder Anne-Kristin Fjellstad 25.oktober 2017 Nasjonal lederplattform 1 Oppfølging av Nasjonal lederplattform Omfattende kartlegging
DetaljerProgram for folkehelsearbeid i kommunene
Program for folkehelsearbeid i kommunene 2017-2027 Tiårig satsing for å utvikle kommunenes arbeid med å fremme befolkningens helse og livskvalitet. Satsinga skal bidra til å styrke kommunenes langsiktige
DetaljerStrategier 2010-2015. StrategieR 2010 2015 1
Strategier 2010-2015 StrategieR 2010 2015 1 En spennende reise... Med Skatteetatens nye strategier har vi lagt ut på en spennende reise. Vi har store ambisjoner om at Skatteetaten i løpet av strategiperioden
DetaljerVidereutdanning i sosialt entreprenørskap og innovasjon (ENTRO) - Oppdrag
Studieplan Videreutdanning i sosialt entreprenørskap og innovasjon (ENTRO) - Oppdrag 15 Studiepoeng deltid Godkjenning Godkjent av rektor ved Høgskolen i Akershus 25. mars 2010 Fakultet for lærerutdanning
DetaljerHeltidskultur i kommunene
Læringsnettverket NyttBlikk 2018-2020 Heltidskultur i kommunene Informasjonsbrev til påmeldte kommuner INFORMASJON TIL PÅMELDTE KOMMUNER: Delta, Fagforbundet, Sykepleierforbundet og KS BTV gleder seg over
DetaljerRealfag og teknologi mot 2030 (Diskusjonsdokument)
Realfag og teknologi mot 2030 (Diskusjonsdokument) Dette er et diskusjonsdokument utarbeidet i forbindelse med oppstarten av arbeidet med utvikling av ny strategi for Det matematisk-naturvitenskapelige
DetaljerSamskaping av kunnskap i Nord-Trøndelag. NAPHA Forskningskonferanse. Utvikling og bruk av kunnskap i psykisk helsearbeid. Trondheim, 3.
Samskaping av kunnskap i Nord-Trøndelag NAPHA Forskningskonferanse. Utvikling og bruk av kunnskap i psykisk helsearbeid. Trondheim, 3. oktober 2017 Lisa Ekmann, Trøndelag Forskning og Utvikling HelseOmsorg21
DetaljerARBEIDSGIVERSTRATEGI LØTEN KOMMUNE
ARBEIDSGIVERSTRATEGI LØTEN KOMMUNE 1 STRATEGI Ordet strategi er gresk og kommer fra ordet «strategia» som har betydningen «hærføring». En strategi henleder til en organisasjons langsiktige planlegging
DetaljerMed hverandre for hverandre
Med hverandre for hverandre Aktive seniornettverk et prosjekt til inspirasjon Gratulerer med et vel gjennomført prosjekt. Prosjektet har løftet fram viktige omsorgspolitiske og praksisnære perspektiver
Detaljer1. Visjon Verdier Formål og profil Dimensjon 1 - Kunnskap om og for velferdssamfunnet... 6
Strategi 2024 Høringsutkast Høringsfrist: 7. april 2017 kl 12.00 En del innspill er innarbeidet i teksten. Noen generelle kommentarer/merknader til foreliggende versjon: IT/digitalisering som mål eller
DetaljerStrategisk innovasjonsledelse
Strategisk innovasjonsledelse Læringsnettverk, KS Værnes 5.des 2017 Thomas Hoholm thomas.hoholm@bi.no Institutt for strategi og entreprenørskap Fagansvarlig, Nasjonal lederutdanning for primærhelsetjenesten
DetaljerFremragende behandling
St. Olavs Hospital Universitetssykehuset i Trondheim Fremragende behandling Strategi 2015-2018 Revidert 16.12.16 Fremragende behandling Vår visjon er å tilby fremragende behandling til befolkningen i Midt-Norge.
DetaljerSykehjemsetatens strategiske kompetanseplan. Ragnhild Høisæth Spesialkonsulent kvalitet- og fagavdelingen
Sykehjemsetatens strategiske kompetanseplan Ragnhild Høisæth Spesialkonsulent kvalitet- og fagavdelingen Forankring Overordna strategisk kompetanseplan for pleie- og omsorgssektoren (2017 2021) Sykehjemsetatens
DetaljerInnovasjon i norske kommuner Hva skjer? og hva gjør gode innovasjonskommuner? Innlegg på SAFO-konferanse 28. januar 2017 Henrik D.
Innovasjon i norske kommuner Hva skjer? og hva gjør gode innovasjonskommuner? Innlegg på SAFO-konferanse 28. januar 2017 Henrik D. Finsrud, KS Denne presentasjonen Behovet for innovasjon Hva er innovasjon?
DetaljerSammen med pasientene utvikler vi morgendagens behandling
Sammen med pasientene utvikler vi morgendagens behandling Ny kunnskap, ny teknologi, nye muligheter Denne strategien skal samle OUS om våre fire viktigste mål i perioden 2019-2022. Strategien skal gjøre
DetaljerVi i Drammen. Plattform for arbeidsgiver og medarbeidere i Drammen Kommune
Vi i Drammen Plattform for arbeidsgiver og medarbeidere i Drammen Kommune Innhold Bakgrunn... 3 Kunnskapsdeling... 3 Ledelse og Medarbeiderskap... 3 Innovasjon og digitalisering... 5 Heltid, rekruttering
DetaljerKompetansekobling. Mai 2014. Roald Lysø: roald.lyso@tfou.no 91371831 Håkon Sivertsen: hakon.sivertsen@tfou.no 90173421
Kompetansekobling Mai 2014 Roald Lysø: roald.lyso@tfou.no 91371831 Håkon Sivertsen: hakon.sivertsen@tfou.no 90173421 Områder for prosjektutvikling. Innspill fra kommunene 1 1 a. Kommunereform Tema og områder
DetaljerAna Carla Schippert. Enhet for utvikling Avdeling for helsefremmende arbeid Migrasjonshelse
Ana Carla Schippert Enhet for utvikling Avdeling for helsefremmende arbeid Migrasjonshelse Likeverdige helsetjenester Lovverk Rett til tjenester Helseforetakenes formål er å yte gode og likeverdigespesialisthelsetjenester
DetaljerNytt styringssystem for helse- og sosialfagutdanningene.
1 Nytt styringssystem for helse- og sosialfagutdanningene. Status for arbeidet med å utarbeide nasjonale faglige retningslinjer for bachelorutdanningen i sykepleie 2 Nytt styringssystem for helse- og sosialutdanningene
DetaljerPasientsikkerhetsprogrammet i kommunal helse- og omsorgstjeneste. Kari Annette Os og Maren Schreiner Seniorrådgivere og prosjektledere
Pasientsikkerhetsprogrammet i kommunal helse- og omsorgstjeneste Kari Annette Os og Maren Schreiner Seniorrådgivere og prosjektledere Agenda Pasientsikkerhet Forskrift for ledelse og kvalitetsforbedring
DetaljerTillitsbasert styring og ledelse i Oslo kommune Byrådsavdelingen for eldre, helse og arbeid. Jan Olsen Nytveit DFØ
Tillitsbasert styring og ledelse i Oslo kommune Byrådsavdelingen for eldre, helse og arbeid Jan Olsen Nytveit DFØ 21.06.2018 Tillitsbasert styring og ledelse i Oslo kommune skal kjennetegnes av: Få og
DetaljerLederprogram for mellomledere
Lederprogram for mellomledere Målgruppe: Lederprogrammet er for mellomledere og ledertalenter som i fremtiden kan bli ledere. Programmet passer både for privat næringsliv og offentlig sektor. Målsetting:
DetaljerENTREPRENØRSKAP INN I STUDIENE. Studiedirektør Ole-Jørgen Torp
ENTREPRENØRSKAP INN I STUDIENE Studiedirektør Ole-Jørgen Torp 1 Tanker om hvordan UMBs satsing på entreprenørskap kan realiseres på utdanningssiden 3 Utvikling av studiekvalitet Utdanningsløpene Studieplanene
DetaljerLederutviklingsprogrammet i Tolletaten: L+ - Fra lederplakat til lederkompetanser en plattform for utvikling av etatens ledere
Lederutviklingsprogrammet i Tolletaten: L+ - Fra lederplakat til lederkompetanser en plattform for utvikling av etatens ledere 1 Hva er L+? Et lederutviklingsprogram som skal ivareta behovet for opplæring
DetaljerVed å satse på kompetanse søker en å sikre tilstrekkelig, stabil og kompetent bemanning.
KOMPETANSESTRATEGI HSO Drammen kommune 2016 2019 Forord: Kompetansestrategien for helse, sosial og omsorg (HSO) er en strategisk plan som retter seg mot innbyggere, medarbeidere, ledere og eksterne samarbeidspartnere.
DetaljerKompetanseløft Trøndelag. DiguT v/ Eirin Folde
Kompetanseløft Trøndelag DiguT v/ Eirin Folde Felleskonferanse 14.2-2019 Hvor står vi og hvor skal vi gå? Kompetanse egner seg ikke for langtidslagring, men øker i verdi og bidrar til verdiskapning gjennom
DetaljerOm å bygge innovasjonskapasitet i egen organisasjon. Une Tangen og Anne Romsaas KS Forskning, innovasjon og digitalisering
Om å bygge innovasjonskapasitet i egen organisasjon Une Tangen og Anne Romsaas KS Forskning, innovasjon og digitalisering Innovasjon er forandring som fører til at oppgaver blir løst på nye og mer hensiktsmessige
DetaljerLedelse og samfunnsoppdraget
Foto: Eskild Haugum Fylkesmannen i Sør-Trøndelag Ledelse og samfunnsoppdraget Helseledersamling Ørlandet kysthotell 9.6.16 Fylkeslege Jan Vaage Hvor kommer vi fra Enhver sin egen lykkes smed Familieomsorg
DetaljerEtisk refleksjon bedrer jobbnærværet
Etisk refleksjon bedrer jobbnærværet Gode samtaler om de vanskelige valgene i jobbhverdagen gir viktig faglig støtte og øker samhørigheten. Christine N. Evensen, KS Den 27.10.14 Hva kan dere forvente av
DetaljerTjenesteutvikling ved bruk av veikart for tjenesteinnovasjon
Tjenesteutvikling ved bruk av veikart for tjenesteinnovasjon Kristin Standal Prosjektleder Nasjonalt program for velferdsteknologi KS Forskning, innovasjon og digitalisering Veikart for velferdsteknologi
DetaljerLederutdanning helse og omsorg Kompetanseløftet 2015
Lederutdanning helse og omsorg Kompetanseløftet 2015 Studiet er et samarbeidsprosjekt mellom Høgskolen i Hedmark, Ressurssenter for omstilling i kommunene (RO) og Fagakademiet på oppdrag fra Helsedirektoratet
DetaljerHva har samfunnsinnovasjon med meg som leder å gjøre?
Hva har samfunnsinnovasjon med meg som leder å gjøre? Ledelse, innovasjon og demokrati -et masterprogram ved Høgskolen i Sørøst-Norge. OPPSTART FEBRUAR 2018 Velkommen til en innovativ læringsreise Masterprogrammet
Detaljer«Fyr» Fellesfag, Yrkesretting og relevans Endring og utvikling til beste for elever og lærere på yrkesfaglig utdanningsprogram i VGO
«Fyr» Fellesfag, Yrkesretting og relevans Endring og utvikling til beste for elever og lærere på yrkesfaglig utdanningsprogram i VGO Ledelse, kultur og organisasjonsutvikling. Hva? Hvorfor? Hvordan? Øyvind
DetaljerLederprogrammet. Fra ord til endring
Lederprogrammet Fra ord til endring Lederprogrammet «Fra ord til endring» Senter for Ledelse sitt lederprogram er utviklet i skjæringspunktet mellom moderne ledelsesteori og praksis. Vi har de siste 17
DetaljerInnovasjonsstrategi for Lunner kommune
Innovasjonsstrategi for Lunner kommune I kommunens planstrategi for 2016 2019, innledes det: «Vi skal planlegge for å sikre en målrettet og helhetlig utvikling av Lunner som lokalsamfunn og som kommune,
DetaljerHøgskolen i Oslo og Akershus
Høgskolen i Oslo og Akershus Studieplan for folkehelsearbeid for tannhelsepersonell Health Promotion and Dental Care 15 studiepoeng/ects Studiet godkjent av rektor for Høgskolen i Akershus 9. november
DetaljerLederutfordringer i digitale omstillingsprosesser FoU-rapport utført for KS av PwC. Renate Enemark Bergersen, PwC
Lederutfordringer i digitale omstillingsprosesser FoU-rapport utført for KS av PwC Renate Enemark Bergersen, PwC Denne studien belyser hva som skal til for å lykkes med digital omstilling Digitalisering
DetaljerStrategi 2024 Leverer kunnskap som løser samfunnets utfordringer
Strategi 2024 Leverer kunnskap som løser samfunnets utfordringer Ny viten ny praksis Visjon og slagord Visjon Leverer kunnskap som løser samfunnets utfordringer Slagord Ny viten ny praksis Våre verdier
DetaljerArbeidsliv Bærekraft Entreprenørskap
Arbeidsliv Bærekraft Entreprenørskap Tenk framover KJÆRE LESER I 2016 bestemte vi oss for å arbeide aktivt og målrettet mot å bli Norges første private universitet, et arbeidslivsuniversitet. Vi har tatt
DetaljerGode og effektive helse-,omsorgs- og velferdstjenester (HELSEVEL) Søkeseminar i Trondheim 14. februar
Gode og effektive helse-,omsorgs- og velferdstjenester (HELSEVEL) Søkeseminar i Trondheim 14. februar Gode og effektive helse-, omsorgs- og velferdstjenester (HELSEVEL), 2015-2024 Hovedmål Programmet skal
DetaljerInnovasjon i kommunal sektor. Une Tangen, rådgiver KS Forskning, innovasjon og digitalisering
Innovasjon i kommunal sektor Une Tangen, rådgiver KS Forskning, innovasjon og digitalisering KS visjon En selvstendig og nyskapende kommunesektor Når ekspertene lager en trapp - lager brukerne en sti Når
DetaljerArbeidsgiverpolitikk. Indre Østfold kommune
Arbeidsgiverpolitikk Indre Østfold kommune 2020-2030 Innholdsfortegnelse 1. Innledning... 2 2. Visjon og verdigrunnlag... 2 2.1 Visjon... 3 2.2 Verdier... 3 3. Arbeidsgiverpolitiske utfordringer... 3 3.1
DetaljerLitt bedre i dag enn i går.. Kvalitetsstrategi for Helse Midt-Norge 2011-2015
Litt bedre i dag enn i går.. Kvalitetsstrategi for Helse Midt-Norge 2011-2015 Godkjent: Styrevedtak Dato: 01.09.2011 Innhold 1. Våre kvalitetsutfordringer 2. Skape bedre kvalitet 3. Mål, strategi og virkemidler
DetaljerABSOLUTT-programmet. Ansvar for Barnehage, Skole og Oppvekst: Læring Utvikling Trivsel Tilhørighet
ABSOLUTT-programmet Ansvar for Barnehage, Skole og Oppvekst: Læring Utvikling Trivsel Tilhørighet KOMMUNESEKTORENS ORGANISASJON The Norwegian Association of Local and Regional Authorities KS inviterer
DetaljerSamfunnsengasjerte, kreative og handlekraftige ingeniører
Samfunnsengasjerte, kreative og handlekraftige ingeniører institusjonenes utfordring Mette Mo Jakobsen, Kunnskapsdepartementet Fagmøter i forbindelse med implementering av ny rammeplan for ingeniørutdanning,
DetaljerArbeidsgiverstrategi
Arbeidsgiverstrategi 2018-2021 Vedtatt av Kommunestyret 28.2.2018 Innhold En organisasjon for fremtiden... 2 Mål... 3 Strategier... 3 Høy etisk standard... 3 Godt lederskap og godt medarbeiderskap... 4
DetaljerSamhandling om pasientopplæring
Samhandling om pasientopplæring Regional konferanse 17.februat 2010 Hilde Strøm Solberg, stipendiat, NTNU Trondheim kommune Samhandling Samhandling er uttrykk for helse og omsorgstjenestenes evne til oppgavefordeling
DetaljerKompetanseløft 2020 ny satsing nye muligheter
Kompetanseløft 2020 ny satsing nye muligheter Seniorrådgiver Karina Kolflaath 3.11.16 Kompetanseløft 2020 Kort historikk fra forrige satsing Kompetanseløft 2015 hva er utfordringsbildet? Ny satsing Kompetanseløft
DetaljerStyrke etatens posisjon som kunnskapsbedrift gjennom fagutvikling, forskning, kompetanse og kunnskapsbasert praksis. Gruppe 4
Styrke etatens posisjon som kunnskapsbedrift gjennom fagutvikling, forskning, kompetanse og kunnskapsbasert praksis Gruppe 4 Vi er ledende og anerkjent for innovasjon, tjenesteutvikling og forskning på
DetaljerSkolering analyseverktøy og prosess Orkdal 2013
Skolering analyseverktøy og prosess Orkdal 2013 Program for dagen Program 1. dag: Presentasjon Litt om Gnist og skolebasert kompetanseutvikling Orientering om/ presentasjon av undersøkelsene og prosesser
DetaljerFremtidens primærhelsetjeneste
Statssekretær Lisbeth Normann 9.2. 2016 For å begynne med det viktigste, hva sier (og foreslår)pasienter og brukere? "Silotenkningen kan ikke fortsette, det er behov for mer tverrfaglig tilnærming" "Samarbeid
DetaljerInvitasjon til integrert lederutviklingsprogram og studium for offentlig sektor
Invitasjon til integrert lederutviklingsprogram og studium for offentlig sektor Totalt sett noe av det mest virksomme jeg har vært med på i voksen alder Ledelse av prosesser (LAP) er et studietilbud rettet
DetaljerStudieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Etikk, samfunnsansvar og bærekraftige forretningsmodeller Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet er en grunnutdanning på 15 studiepoeng, organisert som deltidsstudium
DetaljerProgram for folkehelsearbeid i kommunene
Program for folkehelsearbeid i kommunene 2017-2027 Samling for kommuner og samarbeidsparter Steinkjer 20. mars - Trondheim 22. mars Kommuner som søkte i 2017 Nye kommuner 2018 Formål med dagen Status
DetaljerLederutviklingsprogram 2015
Lederskolen Lederutviklingsprogram 2015 Asker Mulighetenes kommune Hovedmål: Asker er en fremtidsrettet, inkluderende og ansvarsbevisst kommune i en region i vekst, hvor balanse mellom vekst og vern gir
DetaljerHvordan utforme fremtidens utdanning innenfor velferdsteknologi?
Hvordan utforme fremtidens utdanning innenfor velferdsteknologi? Hilde Eide Professor, Studieleder Fakultet for Helsevitenskap Fagdag om velferdsteknologi 15.5 2013 VITENSENTERET helse og teknologi INNHOLD:
DetaljerMØTE MED PILOTVIRKSOMHETER
MØTE MED PILOTVIRKSOMHETER Barrierer mot meroffentlighet 19. september 2016 1 Making Waves og PA støtter Difi i endringsprosjektet Barrierer mot meroffentlighet Vi skal: Bistå med tjenesteutvikling i forbindelse
DetaljerLedelse i skolen. Krav og forventninger til en rektor
Ledelse i skolen Krav og forventninger til en rektor Innledning Skoleledelsen, med rektor i spissen, kan ha stor positiv innvirkning på læringsmiljøet og elevenes læringsutbytte. Dette forutsetter utøvelse
DetaljerProgram for folkehelsearbeid i kommunene 07. nov 2018
-Ein tydeleg medspelar Program for folkehelsearbeid i kommunene 07. nov 2018 Rigmor Hustad Holen, seksjonsleder folkehelse og fysisk aktivitet «Program for folkehelsearbeid i kommunene er en tiårig satsing
DetaljerStrategi 2020. for. Høgskolen i Oslo og Akershus. Ny viten, ny praksis
Strategi 2020 for Høgskolen i Oslo og Akershus Visjon Ny viten, ny praksis HiOA har en ambisjon om å bli et universitet med profesjonsrettet profil. Gjennom profesjonsnære utdanninger og profesjonsrelevant
DetaljerSkillsCamps. Korte og effektive treningsworkshops for ledere
SkillsCamps Korte og effektive treningsworkshops for ledere Feedback Vi trenger hjelp til å utvikle oss, vokse og lære. Hvorfor er det noen ganger vanskelig å akseptere tilbakemeldinger som er ment å hjelpe?
Detaljer«Til barns beste» Strategisk plan. Dronning Mauds Minne Høgskole. for barnehagelærerutdanning DMMH
«Til barns beste» Strategisk plan Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning DMMH Foreliggende plan gjelder fram til 2025 Vedtatt i styremøte 2. mai 2012 Endret i styremøte 3. november 2014
DetaljerEt samarbeidsprosjekt mellom Fylkesmennene i Nordland, Troms og Finnmark, KS og Universitetene i Nordland og Tromsø
Et samarbeidsprosjekt mellom Fylkesmennene i Nordland, Troms og Finnmark, KS og Universitetene i Nordland og Tromsø Fokus på eierskapet Den fremste kompetansen Kunnskapsbygging Veiledning Nettverk Produktiv
DetaljerPersonalpolitiske retningslinjer
Personalpolitiske retningslinjer Vedtatt av fylkestinget juni 2004 Personalpolitiske retningslinjer. Nord-Trøndelag fylkeskommunes verdigrunnlag: Nord-Trøndelag fylkeskommune er styrt av en folkevalgt
DetaljerTopplederutdanning. Styrk din forretningsutvikling med en internasjonal utdanning
Topplederutdanning Styrk din forretningsutvikling med en internasjonal utdanning Executive Management Programme INSEAD Oppnå strategisk skarphet med den nyeste kunnskapen På vår topplederutdanning Executive
DetaljerKunst- og designhøgskolen i Bergen er en ledende arena for nytenkning og utprøvende kunstnerisk utviklingsarbeid og utdanning.
STRATEGIPLAN 2012 2016 er en ledende arena for nytenkning og utprøvende kunstnerisk utviklingsarbeid og utdanning. Strategiplan 1 I 2016 er kunstnerisk utviklingsarbeid og forskning, utdanning og formidling
DetaljerStudieplan. Studieår Våren Videreutdanning. Kunnskapsbasert praksis. 15 studiepoeng
Studieplan Studieår 2014-2015 Våren 2015 Videreutdanning 15 studiepoeng HBV Fakultet for helsevitenskap Høgskolen i Buskerud og Vestfold, Campus Drammen Postboks 7053, 3007 Drammen tlf. 31 00 80 60 Studieprogrammets
DetaljerÅrsrapportering pulje 1 Saman om ein betre kommune
Årsrapportering pulje 1 Saman om ein betre kommune Frist for rapportering 1. februar. Vi anbefaler at dere gjennomgår og fyller ut skjemaet i styringsgruppen/prosjektgruppen eller annet egnet fora. På
DetaljerBEDRE HR ET UTVIKLINGS- PROGRAM FOR HR ANSVARLIGE
BEDRE HR ET UTVIKLINGS- PROGRAM FOR HR ANSVARLIGE Læringsarena for forretnings- og utviklingsorientert HR Foto: Heidi Widerøe sfortegnelse: 1 Hvorfor velge dette programmet? 2 Organisering av programmet
DetaljerDet medisinske fakultet Strategi for Det medisinske fakultet, NTNU
Det medisinske fakultet Strategi 2011-2020 for Det medisinske fakultet, NTNU Helse for en bedre verden Samfunnsoppdrag: Det medisinske fakultet skal utdanne gode helsearbeidere som kan møte utfordringene
DetaljerVardeveien Lederutvikling 2015/16 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål:
Vardeveien Lederutvikling 2015/16 er et program for ledere som tør og vil utvikle seg i samspill med andre ledere. Hvert kull består av maksimum 12 ledere med ulik bakgrunn, som i seg selv skaper unik
DetaljerNasjonal plattform for ledelse i helseforetakene
Nasjonal plattform for ledelse i helseforetakene Oppdraget fra HOD De fire RHF-ene fikk, gjennom Styringsgruppen for Nasjonal ledelsesutvikling, i oppdrag å arbeide for fastsetting og forankring av en
DetaljerVeileder for oppfølging av personer med store og sammensatte behov sterkere pasient- og brukerrolle
for oppfølging av personer med store og sammensatte behov sterkere pasient- og brukerrolle Oslo, 4.des 2017 Fagdag Omsorg 2020, FMOA - Sigrunn Gjønnes, seniorrådgiver UTFORDRINGSBILDET Kommunale helse-
DetaljerUtvikling gjennom kunnskap
Utvikling gjennom kunnskap Innhold 4 Hvem er vi? 6 Visjon 8 Organisering 10 Nettverksbygging 12 Læringsnettverk 14 ABC - opplæring 16 Prosjekter 18 Kompetanseutvikling Hvem er vi? Utviklingssenteret for
DetaljerStudieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning Studiepoeng: 60 Bakgrunn for studiet Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning har som mål å utdanne gode kommunikasjonsrådgivere. Det stilles stadig
DetaljerStudieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Innovasjon i offentlig sektor Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studiet er en grunnutdanning på 30 studiepoeng, organisert som deltidsstudium med 6 samlinger over ett år.
DetaljerNasjonal lederutdanning for styrere i barnehager
Nasjonal lederutdanning for styrere i barnehager Lederutdanning for styrere er viktig for videre utvikling av barnehagene! Svært varierte lederoppgaver, en mengde ulike krav og lite lederutdanning er ofte
DetaljerOrganisering og ledelse av LEAN-innføring i Skatteetaten. Lucie Aunan, Programleder KF Øyvind Roseth, Prosjektleder KF Skatt
Organisering og ledelse av LEAN-innføring i Skatteetaten Lucie Aunan, Programleder Øyvind Roseth, Prosjektleder Skatt Vi kommer til å fokusere på Skatteetatens tilnærming til lean Organisering og fokus
DetaljerUNIVERSITETS BIBLIOTEKET I BERGEN
UNIVERSITETS BIBLIOTEKET I BERGEN STRATEGI 2016 2022 // UNIVERSITETET I BERGEN STRATEGI 2016 2022 UNIVERSITETSBIBLIOTEKET I BERGEN 3 INNLEDNING Universitetsbiblioteket i Bergen (UB) er et offentlig vitenskapelig
DetaljerVeileder for oppfølging av personer med store og sammensatte behov. Tromsø, Samhandlingskonferanse
for oppfølging av personer med store og sammensatte behov Tromsø, 29.11.17 Samhandlingskonferanse UTFORDRINGSBILDET Kommunale helse- og omsorgstjenester gode hver for seg Tjenestene er for oppstykket og
DetaljerNasjonalt utdanningstilbud for rektorer --- Handelshøyskolen BIs løsning. Direktør Morten Fjeldstad, BI Bedrift/Offentlig ledelse 25.06.
Nasjonalt utdanningstilbud for rektorer --- Handelshøyskolen BIs løsning Direktør Morten Fjeldstad, BI Bedrift/Offentlig ledelse 25.06.09 Nærmere om bakgrunnen Staten ønsker å gi alle rektorer i Norge
DetaljerArbeidsgiverpolitikk. Indre Østfold kommune
Arbeidsgiverpolitikk Indre Østfold kommune 2020-2030 Innholdsfortegnelse 1. Innledning... 2 2. Visjon... 3 3. Arbeidsgiverpolitiske utfordringer... 3 3.1 Evne til å rekruttere, utvikle og beholde medarbeidere...
DetaljerLivsløpshjulet for ledere Erfaringer fra utvikling og implementering av et helhetlig system
HVA KJENNETEGNER ET HELHETLIG OG GODT SYSTEM FOR STYRKET LEDELSE? Livsløpshjulet for ledere Erfaringer fra utvikling og implementering av et helhetlig system Nasjonal erfaringskonferanse om ledelse 2013
DetaljerStudieplan 2011/2012
Studieplan 2011/2012 1571 Ledelse i skoler og barnehager i utvikling (Oppdragsstudium) Studiet skal styrke ledelse i skoler og barnehager og bidra til å sikre rekruttering av kompetente ledere til lederstillinger
DetaljerInnovasjon i praksis. For folk og med folk.
Innovasjon i praksis. For folk og med folk. Fylkesmannssamling i Vest-Agder mars 2015 INNOVERE ELLER BLI INNOVERT? HVA ER INNOVASJON? 3 ULIKE FORMER FOR OFFENTLIG INNOVASJON Tjenesteinnovasjon Prosessinnovasjon
DetaljerTilbakemeldingsskjema. Ekstern høring Veileder for kommunens oppfølging av brukere med store og sammensatte behov
Tilbakemeldingsskjema Ekstern høring Veileder for kommunens oppfølging av brukere med store og Høringsinnspill: Vennligst benytt skjema under (både til generelle kommentarer og kommentarer knyttet til
DetaljerArbeidsgiverpolitikk gir gode resultater
Arbeidsgiverpolitikk gir gode resultater Strategikonferansen Telemark 9.februar 2016 Jorunn Teien Leegaard, KS Arbeidsgiverpolitikk Arbeidsgiverpolitikk en nøkkel for å lykkes «KS har definert arbeidsgiverpolitikken
DetaljerInnovasjon i kommunal sammenheng!
Innovasjon i kommunal sammenheng! Bergen 29.april 2015 Rådgiver Gustav Weiberg-Aurdal Forskning, innovasjon og digitalisering Arbeidet med å løse flokene starter i dag Nei takk! Vi har ikke tid KS visjon:
Detaljer