Kloder i bevegelse 1. - 2. trinn 60 minutter



Like dokumenter
Hovedområder og kompetansemål fra kunnskapsløftet:

Himmelen og verdensrommet Barnehage 60 minutter

Gjennom arbeid med natur, miljø og teknikk skal barnehagen bidra til at

Vår unike jordklode klasse 60 minutter

En reise i solsystemet trinn minutter

Blikk mot himmelen trinn Inntil 90 minutter

Geometriske morsomheter trinn 90 minutter

Hvorfor kan ikke steiner flyte? trinn 60 minutter

LEGO NXT. Lærerveiledning

Moro med matematikk trinn 90 minutter

Geometriske morsomheter trinn 90 minutter

BallongMysteriet trinn 60 minutter

Knekk koden (programmering med Blue-Bot)

Unike deg Vg1 - Vg3 90 minutter

Gjenvinn spenningen!

Ballongbil trinn 60 minutter

Koordinatsystem med levende funksjoner trinn 90 minutter

Moro med former trinn 90 minutter

Hjelp, jorda er utsatt for overgrep!

Energieventyret trinn 90 minutter

ESERO AKTIVITET STORE OG SMÅ PLANETER. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 5-6

Hovedområder og kompetansemål fra kunnskapsløftet:

Moro med måling trinn 75 minutter

Moro med regning trinn 90 minutter

Pulverdetektivene trinn 60 minutter

Hopp i det! 4.trinn 75 minutter

Moro med figurer trinn 90 minutter

Hovedområder og kompetansemål fra kunnskapsløftet (matematikk):

Algebraiske morsomheter Vg1-Vg3 90 minutter

LEGO NXT. Lærerveiledning

Lekende funksjoner Vg1T, TY, P, PY og Vg2 P 75 minutter

Medialab: Vær journalist for en dag!

Full fart med funksjoner, prosent og potens Vg1T, TY, P, PY og Vg2P 75 minutter

Magisk Matematikk. 75 minutter. Passer for: Varighet:

Hovedområder og kompetansemål fra kunnskapsløftet:

Ligninger lekende lett trinn 90 minutter

Hovedområder og kompetansemål i kroppsøving

ESERO AKTIVITET DE ÅTTE PLANETENE. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 5-6

Koordinatsystem med levende funksjoner trinn 90 minutter

Solsystemet, trinn

Moro med bungyjump. Lærerveiledning. Passer for: trinn Antall elever: Maksimum 16

Stødighetstester. Lærerveiledning. Passer for: trinn Antall elever: Maksimum 15

Hovedområder og kompetansemål fra kunnskapsløftet: Kropp og helse Sette navn på og beskrive funksjonen til noen ytre og indre deler av menneskekroppen

Hovedområder og kompetansemål fra kunnskapsløftet:

Bli venn med tallene Barnehagens siste år 50 minutter

Koordinatsystem med levende funksjoner

Hovedområder og kompetansemål fra kunnskapsløftet:

Kan du se meg blinke? trinn 90 minutter

Moro med regning trinn 90 minutter

INSPIRIA science center: Bjørnstadveien 16, 1712 GRÅLUM Telefon: 03245/ E-post:

Løgndetektoren 9. trinn 90 minutter

Magisk Matematikk trinn, Vg1 75 minutter

Dyresortering - Hvor hører du til, lille venn? trinn 90 minutter

Halvledere. Vg1 Vg3 Antall elever: Maksimum 15 Varighet: 90 minutter. Passer for:

En skattekiste med søppel

Utforsk mønster og former Barnehagens siste år 60 minutter

Min fantastiske kropp

Mat - ett fett? trinn 60 minutter

ESERO AKTIVITET SOLEN, JORDEN OG MÅNEN. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 3-4

INSPIRIA science center: Bjørnstadveien 16, 1712 GRÅLUM Telefon: 03245/ E-post:

Godt nok! om fett og sukker og sånt trinn 75 minutter

Lytt til hjertet ditt

Lytt til hjertet ditt

Stjernehimmelen Kan vi telle stjernene?

Solcellebilen trinn 90 minutter

Undring i fjæra Et liv på stranda for solelskende slappinger eller pansrede tøffinger?

Min Maskin! TIP 120 minutter

Hjernevask og stress

GPS-jakten Vg1-Vg3 90 minutter

Forord, logg, informasjon og oppgaver

ESERO AKTIVITET Grunnskole

Eksperiment- og oppgavehefte

ESERO AKTIVITET Grunnskole og vgs

ESERO AKTIVITET LAG DITT EGET TELESKOP. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 7-8

ESERO AKTIVITET UNIVERSETS HISTORIE. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 7-8

Modul nr Verdensrommetungdomstrinnet

ANDEBU SKOLE - kunnskap og utvikling

Mal for vurderingsbidrag

Papirprosjekt- utsmykning av egen skole BAKGRUNN

Modul nr Verdensrommetmellomtrinnet

Last ned. Beskrivelse mangler. Se gjerne forlagets (Createspace Independent Publishing Platform) hjemmeside, der det kan finnes mer informasjon.

ESERO AKTIVITET HVORDAN SER MÅNEN UT? Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn x-x

MÅNEDSRAPPORT MAI FOR REGNBUEN

Kompetansemål etter 2.trinn Samfunnsfag og Naturfag

Barnehagetilbud

I dette heftet finner du 8 konkrete metoder som kan være et utgangspunkt for hvordan du kan praktisere vurdering for læring i din undervisning.

ESERO AKTIVITET HVA ER EN KONSTELLASJON? Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 7-8

Kapittel 4. Algebra. Mål for kapittel 4: Kompetansemål. Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

Fagområder: Kunst, kultur og kreativitet, Natur, miljø og teknikk, Nærmiljø og samfunn, Kropp, helse og bevegelse, Antall, rom og form.

HALVÅRSPLAN for Ruseløkka AKS Vår 2018 Uke Tema Satsningsområde og beskrivelse Kompetansemål Januar

Mars Robotene (5. 7. trinn)

ESERO AKTIVITET LIV PÅ ANDRE PLANETER. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 5-6

Årsplan «Naturfag» Årstrinn: 2.trinn

DET ER PÅ HIMMELEN DET FOREGÅR OM NATTA I SJØGATO samarbeidsprosjekt Med Vefsn museum. Luftfartsmuseet Nordnorsk Kunstnersenter

En reise i solsystemet

Planetene. Neptun Uranus Saturn Jupiter Mars Jorda Venus Merkur

Fag: Norsk Trinn: 1. Periode: 1 uke Skoleår: 2015/2016 Tema Kompetansemål Læringsmål for perioden Vurderingsmåter i faget

Realfagsglede VG2 80 minutter

Oversikt over oppgaver - Bie

HOVEDTEMA: ALF PRØYSEN. GRUMLEREN: JANUAR-JULI 2012! Med forbehold om endringer og/eller spontane småprosjekter!

Transkript:

Lærerveiledning Passer for: Varighet: Kloder i bevegelse 1. - 2. trinn 60 minutter Bildet viser størrelsesforholdet mellom planetene og sola, men avstanden mellom dem stemmer ikke med fakta. (NASA) Kloder i bevegelse er et skoleprogram der undervisningen foregår i det flotte planetariet vårt. Vårt overordnede mål er å inspirere til økt interesse for verdensrommet, og å hjelpe til med å konkretisere emnene som er knyttet til trinnet i kunnskapsløftet. Vi snakker blant annet om klodenes bevegelser, titter på noen kjente stjernebilder og reiser til noen av planetene i vårt solsystem. Dette blir garantert en unik opplevelse! Det beste er at elever og lærere er forberedt når de kommer på INSPIRIA science center. Lærerveiledningen inneholder viktig informasjon om skoleprogrammet, og det er derfor fint om den blir lest i god tid før besøket. Vi ønsker at lærerne skal få en best mulig opplevelse og læringsutbytte av å ta med klasser til senteret. Vi oppfordrer lærerne til aktivt å ta del i opplegget sammen med elevene. Skoletilbudet til INSPIRIA er ment å være en integrert del av opplæringen. Ved å utføre for- og etterarbeid til programmet vil elevenes læringsutbytte økes, og lærerne vil kunne benytte aktivitetene som et verktøy til å nå konkrete mål i kunnskapsløftet. 1

Hovedområder og kompetansemål fra kunnskapsløftet: Verdensrommet Beskrive hvordan jorda, månen og sola beveger seg i forhold til hverandre Observere og beskrive årstidene, døgn og ulike månefaser og fortelle om hvordan man i samisk kultur deler inn året Mangfold i naturen Beskrive noen viktige kjennetegn ved de fire årstidene ved å observere naturen (NASA) Forarbeid Før besøket på INSPIRIA science center bør elevene ha utført aktiviteter og ha kjennskap til en del begreper knyttet til skoleprogrammet. Nedenfor følger aktivitetene og begrepene. Kopieringsmaler følger til slutt i dokumentet. Aktiviteter 1. Sang om Solsystemet (Se kopieringsmal forarbeid 1) Lær en sang om alle planetene i vårt solsystem som kan brukes som huskeregel og som ledd i lesetreningen. Vi synger den igjen ved besøket! Melodien er Alle fugler små de er. Merkur, Venus, Tellus og Mars Jupiter og Saturn Uranus, Neptun, men Pluto er ut Og alle går i bane Rundt vår Sol som skinner så klart Ser vi den på himmelen svart Stor og mektig, vakker og sterk - Den gir lys til alle! 2

2. Fargelegg (Se kopieringsmal forarbeid 2) Oppgaven består i å fargelegge planetene i rett farge ut i fra hvilken farge de tilnærmet har i virkeligheten. Det er brukt store bokstaver som gjør at det også gir lesetrening, og fargekoder til de som trenger mer veiledning. Etterarbeid For å få størst læringsutbytte anbefaler vi å arbeide videre med temaene vi snakket om på INSPIRIA. Forslag til passende aktiviteter følger: Aktiviteter 1. Tegn en tegning Barna kan tegne en tegning av noe de har opplevd på INSPIRIA. Det hadde vært veldig hyggelig om dere hadde sendt oss noen av tegningene eller tatt et bilde av klassen med tegningene 2. Tegn klodenes bevegelser (Se kopieringsmal etterarbeid 2) Elevene skal lære at jorda går i bane rundt sola og at månen går i bane rundt jorda. Bruk et ark og tegn slik som instruksjonen nedenfor sier: GUL SOLRØD BANE RUNDT BLÅ JORDKLODE PÅ DEN RØDE BANEN GRØNN BANE RUNDTJORDA GRÅ MÅNEPÅ DEN GRØNNE BANEN Det følger også med noen oppgaver Oppgaven kan brukes til lesetrening som den står, eller den kan leses opp. Diskutèr svarene på oppgavene etterpå. 3

3. S tjernebilder Bli kjent med noen av våre mest kjente stjernebilder. a) Lag en stjernebildekikkert (Se kopieringsmal etterarbeid 3) Stjernebildekikkert b) Lag et stjernebilde på svart papir Utstyr: Svart ark Hvitt silkepapir Lys fargeblyant Limstift Slik gjør du: Barna velger hvilket stjernebilde de vil lage. Merk av stjernebilde med lys fargeblyant på det svarte arket. Bruk hvitt silkepapir og krøll kuler til stjerner og lim de på de avmerkede prikkene. Eksempler på stjernebilder følger som kopieringsoriginal. Stjernebildene blir en flott utstilling! Orion av Ylva Helene 5 ½ år 4. Høytlesing Det finnes mange spennende greske myter som er hentet fra stjernebildene. Vi anbefaler bokserien: Helter og monstre på himmelhvelvingen, Maj Samzelius: (4 bøker totalt kan lånes på biblioteket) 4

Kopieringsmal forarbeid 1 Solsystemet Mel: Alle fugler MERKUR, VENUS, TELLUS og MARS JUPITER og SATURN URANUS, NEPTUN, men PLUTO er ut Og alle går i bane Rundt vår SOL som skinner så klart Ser vi den på himmelen svart Stor og mektig, vakker og sterk - Den gir lys til alle! 5

Kopieringsmal forarbeid 2. 6

Kopieringsmal etterarbeid 2. TEGN KLODENES BEVEGELSER DU SKAL LÆRE AT: JORDA GÅR I BANE RUNDT SOLA OG AT MÅNEN GÅR I BANE RUNDT JORDA. TEGN: GUL SOL MIDT PÅ ARKET- RØD BANE RUNDT BLÅ JORDKLODE ET STED PÅ DEN RØDE BANEN GRØNN BANE RUNDT JORDA GRÅ MÅNE PÅ DEN GRØNNE BANEN TEGN I DENNE BOKSEN OPPGAVER : JORDA BRUKER ÅR RUNDT SOLA JORDA HAR BRUKT RUNDER SIDEN JEG BLE FØDT MÅNEN BRUKER DAGER RUNDT JORDA MÅNEN SNURRER..GANGER RUNDT JORDA PÅ 1 ÅR 7

Koperingsmal etterarbeid 3. Lag din egen Stjernebildekikkert Utstyr: Dorullkjerne, saks/tapetkniv, tegnestift, farget ark i A5 størrelse, teip, aluminiumsfolie og tusjer. 1. Klipp/skjær en dorullkjerne opp i fire deler med en saks/tapetkniv. 2. Klipp ut et stykke aluminiumsfolie på ca. 10cm x 10 cm. 3. Legg en av dorullkjernene oppå folien og brett folien rundt dorullkjernen. (Det blir penest hvis den blanke siden av folien er ned mot bordet.) 4. Ta en tegnestift og stikk ut stjernebildemønsteret ditt. Det er viktig at du stikker fra innsiden av dorullen, hvis ikke så blir mønsteret ditt speilvendt når den er ferdig. 5. Rull arket tett rundt dorullkjernen på arkets langside og teip igjen. 6. Skriv navnet på stjernetegnet og pynt kikkerten slik du ønsker å ha den. 7. Sett kikkerten til øyet og se mot et lys. Vips dukker stjernebildet opp! 8

Kopieringsmal etterarbeid 3 STJERNEBILDER 9