DET LEVENDE UNIVERSITET UTDANNING: UNIVERSITETENES REGIONALE UTDANNINGSROLLE Studiedirektør Ole-Jørgen Torp
HVORFOR UMB? Ledende internasjonalt utdannings- og forskningsmiljø - vekt på samvirke mellom naturvitenskap, teknologi og samfunnsfag Bidrar til å løse dagens og framtidens utfordringer - innen landbruksproduksjon, miljø- og Parealforvaltning og næringsutvikling www.umb.no 3
www.umb.no 4 DET LEVENDE UNIVERSITET UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP
VÅRE KANDIDATER Kandidatundersøkelse 2010: I overkant av 1 av 3 kandidater fikk sin første jobb før fullført utdanning, men begynte først etter fullført grad. Hele 82% var i arbeid i løpet av 3 måneder etter fullført grad 7 av 10 kandidater er i fast arbeid, kun 2% er jobbsøker P Nesten halvparten av kandidatene er ansatt i virksomheter med flere enn 250 ansatte. I overkant av 4 av 10 av disse er ansatt i privat sektor. 38% av disse er ansatt i statlig sektor 87% av kandidatene har en stilling som er relevant i forhold til sin utdanning. www.umb.no 5
VÅRE KANDIDATER Kandidatundersøkelse ø 2010: 7 av 10 kandidater opplever at jobben oppfyller de kjennetegn som er viktige for dem og at det er samsvar mellom arbeidsoppgavene og kvalifikasjonene i jobben deres 1 av 4 kandidater fra UMB opplever at de ligger karrieremessig foran andre på sin egen alder I overkant av 8 av 10 er tilfredse med sin utdanning fra UMB. Svært få er misfornøyd Utdanningen fra UMB er relevant www.umb.no 6
VEKST I STUDENTANTALL Høsten 2011: 4202, i 2018 kommer vi til å ha over 5000 Stjernø utvalget og kritisk masse ønsket strategi fra 2005 UMB har relevante og populære utdanninger: Teknologi (Oslofjordalliansen) Lærerutdanning (PPU + Lektor i realfag) Folkehelse (Sammen med høgskolen i Oslo og Akershus) Miljø, Mat og Klima Handelshøgskole ( Forstå for å handle bærekraftig ) Landskapsarkitektur og planlegging Mange nye studenter med NVH på Ås Er det mulig å sikre velferd og kvalitet ved en slik lk vekst? www.umb.no 7
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 HVOR KOMMER STUDENTENE FRA Kvinne Mann www.umb.no 8 Antall st tudenter møtt DET LEVENDE UNIVERSITET UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP
HVOR KOMMER INTERNASJONALE STUDENTER FRA www.umb.no 9 DET LEVENDE UNIVERSITET UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP
UMB I REGIONEN - STUDIER Felles studieprogram med HiOA innen folkehelse UMB eier programmet og mastergraden Samarbeider om undervisning, veiledning og masteroppgaver 30-40 studenter per år Oslofjordalliansen Teknologipiloten Fordypet samarbeid innenfor teknologiområdet (ingeniør- og sivilingeniørutdanning). Mål: Norges fremste industrinære teknologiske kunnskapstilbyder. UMB: Økt søkning til teknologi- og ingeniørutdanningene i 2009 utgjorde dette en økning på 28% Lærerutdanning æeutda Mål: Felles utdanningsprogram for grunnskolelærere UMB: Fokus på lærerutdanning for grunnopplæringa fra 5.-13. trinn gjennom praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) og lektorutdanning i realfag. www.umb.no 10
UMB I REGIONEN - STUDIER Samarbeid knyttet til Life Sciences med UiO og NVH Utvikling av emner og fagtilbud innenfor Life Sciences NVH Stortinget var vedtatt etablering av ett nytt universitet sammen med NVH PGir nye muligheter innenfor utdanningene Lektorutdanninger ved UMB Praktisk-pedagogisk utdanning - PPU (60 sp) 120 studenter Hel- (1 år) og deltidsstudie (2 år) i realfag (naturfag, kjemi, biologi, fysikk, matematikk) og naturbruk 5-årig Master - Lektorutdanning i realfag - LUR (300 sp) 80 studenter Med fordypningsmuligheter innen ulike realfag www.umb.no 11
UMB har samarbeid med innenfor lærerutdanning: OFA (Utdanning, forskning, EVU, forskerutdanning) med fokus på SAK innen utvikling av mastergrader i lærerutdanning, PPU, EVU og forskning. Universitetsalliansen Oslo, fokus på bedre praksisopplæring og Ny Giv (frafallsproblematikk i vgs.) INSPIRIA Sciences Center Vitensenterdidaktikk i samarbeid med Naturfagsenteret i Oslo og Statoil. Forskning på effekter og læring ved de 8 nasjonale vitensentrene (det andre klasserommet). 6 mill. Naturbruksskolenes Forening (rektorene) dialog om behovet og kvaliteten hos lærere i naturbruk. Samarbeidsavtaler med 13 VGS i regionen Samarbeidsrådet UMB SKOLE www.umb.no 12
SAMARBEIDSRÅD MELLOM UMB, SKOLEEIERE OG SKOLER Møtes 2 ganger i året Prorektor Mari Sundli Tveit, UMB, rådsleder Rådgiver Per-Arne Brunvoll, Akershus fylkeskommune Rektor Anne Karin Øksnevad, LUF lederutvalget i Follo Grunnskolekoordinator Kirsten Larsen, Skoleeierforum if Follo Rektor Torstein Maugesten, Naturbruksskolene Rådgiver Marianne Lindheim, KS Akershus og Østfold Mandat: Partene vil utvikle et samarbeid for å løse ulike skole- og utdanningsfaglige utfordringer. Samarbeidet skal favne om et bredt felt av felles ansvarsområder: lærer/lektorutdanning innen realfag og naturbruk, etter- og videreutdanning, FoU-aktiviteter, it t rekrutteringsarbeid id og forskningsformidling. Partene skal ha særlig fokus mot hele det 13-årige utdanningsløpet. Koordinator Øyvind Hanssen, Veiledningssenteret i Follo Leder Anders Isnes, Naturfagsenteret Studiedirektør Ole Jørgen Torp, UMB Avdelingsdirektør Vigdis Johansen, UMB SEVU Rådgiver Johan D. Berlin, UMB Skoletjenesten Seksjonsleder Hans Erik Lefdal, UMB SLL Sekretær Torger Gillebo, Gll UMB SLL Rådet skal bidra til gjensidig i Informasjonsutveksling, gi inspirasjon og være rådgivende overfor UMBs Studienemnd. Rådet vil arbeide for relevans i utforming av utdanningsprogrammer og innen enheter som a arbeider med skolerelatere saker. Rådet skal videre bidra til å fremme forslag til uttalelser i aktuelle høringssaker og løse ut ressurser til ulike tiltak www.umb.no 13
ENT3R VED UMB ENT3R er et gratis motivasjons- og rekrutteringsprogram for realfag Startet i 2010 med 200 elever i 10. klasse og 1. år vgs i regionen 300 elever nå i høst www.umb.no 14
UNGFORSK 2011 20. og 21. september 2500 elever fra regionen deltok på 33 ulike foredrag og aktiviteter www.umb.no 15 DET LEVENDE UNIVERSITET UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP
SKOLETJENESTEN 2010-11 Besøk fra ca. 1500 elever fra Østlandet, mest vgs. 2-300 barn fra Follo på forskerskoler (foregår på UMB) Ca. 250 karriereveiledere i skolen besøkte UMB Ca. 130 besøk på vg. skoler og folkehøyskoler i Norge Deltakelse på 12 utdanningsmesser 2500 elever på Ungforsk fikk oppleve 33 aktiviteter/foredrag Bidratt i utvikling av faget utdanningsvalg i ungdomskolen. Messe på UMB for ungdomskolene i Follo, november www.umb.no 16
ETTER- OG VIDEREUTDANNING VED UMB UMB har årlig ca. 1500 deltakere på korte og lengre kurs - ca. 700 på videreutdanningskurs (med studiepoeng) - ca. 800 på kortere kurs og fagdager g Ca. 70 % av kursdeltakerne kommer fra offentlig sektor Deltakere fra hele landet (samlingsbasert og nett) www.umb.no 17
AKTUELLE KURS FOR KOMMUNAL SEKTOR Grunnerverv og ekspropriasjon p Plan- og bygningsrett Universell utforming i kommuner Prosessdesign og prosessledelse Organisasjon og ledelse Praktisk GIS-analyse Drenering av landbruksareal Klimatiltak i landbruket Planlegging og utforming av gater nye trender i areal- og transportplanlegging i by Varig videreutdanning for lærere innen kjemi og fysikk Foto: Birgitte Simensen Berg www.umb.no 18
www.umb.no 19 DET LEVENDE UNIVERSITET UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP
UKA i ÅS UKA i Ås er en månedslang kulturfestival som blir arrangert av studentene UKA i Ås er Norges lengste UKE av sitt slag. I 2008 hadde festivalen en omsetning på ca 9 millioner kroner og det ble solgt 20 000 konsertbilletter. Formålet med UKA er å samle inn penger til drift og vedlikehold av Studentsamfunnet i Ås. UKA har en grønn miljøprofil og det jobbes med å få UKA miljøsertifisert. I tillegg har man hver UKE et solidaritetsprosjekt som går til en veldedig organisasjon. I UKA 2008 gikk pengestøtten til Den norske Burmakomité og politisk utdanning for unge, burmesiske kvinnelige demokratiaktivister. www.umb.no 20
UNIKT SOSIALT MILJØ Oversiktlig studentmiljø Mange får tilbud om hybel første studieår Studentsamfunnet Aud Max konsertarena P 80 forskjellige lag og foreninger Uka i Ås hvert annet år Egen idrettspark og idrettshall Omfattende idrettstilbud Lysløype Nasjonalt roanlegg www.umb.no 21
UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP www.umb.no 22