Stedet der mennesker beveges, broer bygges og dialog fremmes i arbeidet for fred. Strategi 2011-2015. w w w. p e a c e. n o



Like dokumenter
Innledning. God lesning! Norunn Grande Daglig leder ved Norsk Fredssenter. Norunn Grande på flyplassen i Kabul

RAPPORT OM ARBEID MED MINORITETER PÅ NANSENSKOLEN 2011

MED FN FOR EN RETTFERDIG VERDEN DELMÅL

Kunst- og designhøgskolen i Bergen er en ledende arena for nytenkning og utprøvende kunstnerisk utviklingsarbeid og utdanning.

Tematikk og prioriteringer

TITLE Rotary Young Friends Prosjektet

RESULTATRAPPORT Bistand og konflikt

Visjon, mål og strategier

Strategiprogram

Strategi for Norsk senter for menneskerettigheter (SMR)

HANDLINGSPLAN FOR REDD BARNAS MEDLEMMER Vedtatt av Redd Barnas landsmøte 2011

Strategi for FN-sambandet

STRATEGI Menneskerettigheter. i vår tid

Strategisk retning Det nye landskapet

UNIVERSITETS BIBLIOTEKET I BERGEN

Fred og forsoning i konfliktområder. Kan Rotary bidra?

Kunnskapsgrunnlag for næringsutvikling - Universitetets rolle og betydning

MÅLDOKUMENT FOR GRUNNLOVSJUBILEET 2014

Strategi 2024 Leverer kunnskap som løser samfunnets utfordringer

Universitetsbiblioteket i Bergens strategi

HOVEDSTYRETS ARBEIDSPROGRAM

STRATEGI. Org.nr: Postboks 7100 St Olavs Plass, 0130 Oslo

Arbeidsgiverpolitikk

Nasjonalt kompetansesenter for migrasjons- og minoritetshelse: STRATEGIDOKUMENT

Strategi for Osloregionens Europakontor OSLOREGIONENS EUROPAKONTOR. Vedtatt av årsmøtet 2. juni 2017

Strategier for Nordnorsk Jazzsenter

Strategi for Norsk senter for menneskerettigheter

Strategi for organisasjonspplæring Mental Helse

FAMLAB NORGE. Som deltaker på utdannelsen vil du også få tilgang til disse kursmanualene og presentasjonene:

Strategi Visjonen: Samskaping av kunnskap. Strategien og samfunnsoppdraget. Læring og utdanning for framtiden.

Strategi Amnesty International i Norge

Arbeidsplan

Interkulturelt naboskap Den Europeiske Nabodagen som inkluderende verktøy

Strategisk plattform Vedtatt Revidert des. 2013

Nasjonalt senter for naturfag i opplæringen

Vurderingskriterier for ledelses- og nettverksprosjektet av Nasjonalt senter for digitalt liv

NORSK TOLERANSEFORUM

Visjoner for vern og utvikling i Viken kulturarv som ressurs for regional utvikling

Handlingsplan for utdanning

Realfag og teknologi mot 2030 (Diskusjonsdokument)

Forslag til vedtak: Årsmøtet vedtar årsplan for Norske kirkeakademier for 2014.

S T Y R E S A K # 57/14 STYREMØTET DEN PROFESSOR/FØRSTEAMANUENSIS I KURATORPRAKSIS: BETENKNING

UNG KULTUR MØTES STRATEGIPLAN

STRATEGIPLAN Stiftelsen Partners Norge

Gjennomgang av fredspolitikken i Venstres program:

STRATEGIPLAN FOR AVDELING FOR SYKEPLEIERUTDANNING Visjon: Kvalitet i utdanningen helse og trygghet for befolkningen

Det magiske klasserommet fred Lærerveiledning

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo

Emmauskonferansen Hildegunn M. T. Schuff Ansgar Teologiske Høgskole og ABUP, Sørlandet sykehus

Delprosjekt Kontinuerlig forbedring

NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Last ned Balkanisering av Europa - Sylo Taraku. Last ned

RS-21/-17 Visjon og verdier for regionalt samarbeid i Valdres samordning av vedtak

Opplæringsplan for NSF og Studieforbundet natur og miljø 2015

FoU-Strategi for Trøndelag Sør-Trøndelag fylkeskommune Rådgiver Susanna Winzenburg

SAK TIL STYRINGSGRUPPEN

Fakultet for kunstfag

UNG I OPPLAND. Ungdomsstrategi for Oppland fylkeskommune Mulighetenes Oppland i ei grønn framtid. Ungdomsstrategi side 1

LÆRERVEILEDNING DET MAGISKE KLASSEROMMET - FRED - reddbarna.no/klasserom

UKM skal være Norges viktigste visningsarena for unge talenter

Sterkere sammen. Strategi for

«Til barns beste» Strategisk plan. Dronning Mauds Minne Høgskole. for barnehagelærerutdanning DMMH

Strategi for organisasjonsopplæring LIKEVERD I ÅPENHET I RESPEKT I INKLUDERING

Ledig engasjement (to måneder) som rapportforfatter

Vår visjon er å bidra til fred

STRATEGIDOKUMENT FOR SI-AKTIV. Finn Olav Bakken SI-AKTIV

Arbeids- og organisasjonsplan for Østfold SV

DIAKONIPLAN FOR FJELLHAMAR MENIGHET

Strategisk plan UTKAST

Program for samisk forskning og samisk som vitenskapsspråk

Årsmelding. w w w. p e a c e. n o. Stedet der mennesker beveges, broer bygges og dialog fremmes i arbeidet for fred. Nansen Fredssenter

INTPART - Internasjonale partnerskap for fremragende utdanning og forskning

Strategidokumentet er forankret i STLs formålsparagraf som ble vedtatt da organisasjonen ble stiftet i 1996.

Sak 05/19 Forslag til nye vedtekter for Pinsemisjonen

ESSILORS PRINSIPPER. Verdiene våre kommer til uttrykk i måten vi samarbeider på:

- identitet og demokratisk deltakelse i den nye storkommunen

Rapportering på indikatorer

Arbeidsprogram for UngOrg

FN-sambandet skal bidra til en levende offentlig debatt om FN, FNs arbeid, og samarbeidet mellom Norge og FN.

Kommunikasjonsmål: Strategier for å nå kommunikasjonsmålene:

Strategidokument Forord

Europarådets pakt for menneskerettighetsundervisning og opplæring til demokratisk medborgerskap

Forskning for fremtiden - en fremtid for forskningen

Norsk senter for flerkulturell verdiskaping

Foto: Thnkstock. Foto: Elin Iversen. NTNUs politikk for samarbeid med arbeidslivet Vedtatt Foto: Maxime Landrot/NTNU

Politisk dokument FOU-basert utdanning

Rundt våre leirbål er det plass til alle!

Handlingsplan

Planer og meldinger 2007/2. Statistisk sentralbyrå. Strategier 2007

NTNUs politikk for samarbeid med arbeidslivet

KrFs utviklingspolitikk

ÅRSMELDING 2011 Nansen Fredssenter

Kunnskapskommunen. Samarbeidsavtale. mellom Bergen kommune. og Meland kommune om Kunnskapskommunen Helse. Helse Omsorg Vest

Distrikt DLP (District Leadership Plan) Fokusområder: Fornyelse - Forbedret omdømme Forenkling. Distriktsguvernør Steinar Høgaas

Virksomhetsbeskrivelse med kravprofil

ANGST. - veien fra sykt til sunt. Opplysning om angst og selvhjelp i et helsefremmende perspektiv

Utkast til UBs strategi

Handlingsplan for Osloregionens Europakontor

Mål- og strategiplan. Kunnskap til beste for barn og unge. Regionalt kunnskapssenter for barn og unge Psykisk helse og barnevern.

Transkript:

Stedet der mennesker beveges, broer bygges og dialog fremmes i arbeidet for fred. Strategi 2011-2015 w w w. p e a c e. n o

Stedet der mennesker beveges, broer bygges og dialog fremmes i arbeidet for fred Den 12.juni 2010 åpnet Nansen Fredssenter med en fire dagers konferanse på Lillehammer som satte søkelyset på norsk fredsbyggende arbeid. Det nye senteret er en sammenslåing av Norsk Fredssenter som ble stiftet i 1988 og Nansen Dialog som startet i 1995. Norsk Fredssenter vokste fram som et samlingspunkt for den norske fredsbevegelse etter Kampen mot atomvåpen. Det har profilert seg med et sterkt fokus på fredsundervisning i en tidsperiode med en økende flyktningestrøm til Norge. Dette har resultert i et engasjement for å motivere og mobilisere diasporaer i Norge til fredsarbeid; spesielt fra Afghanistan, Irak, Sri Lanka og Somalia. Nansen Dialog var en direkte respons på Jugoslavias sammenbrudd og krigene på Balkan; kriger i hjertet av Europa. Forbindelsen mellom Lillehammer og Sarajevo som olympiske byer åpnet dører inn i krigsherjede områder. Nansen Dialog har derfor primært erfaring med inter-etnisk dialog i delte samfunn på Balkan, men har også utprøvd den samme dialogmetodikken i andre konfliktområder. Utfordringene i sammenslåingen ligger i hvordan utvikle synergier av arbeidet med dialog og diaspora. Dette strategidokumentet er et svar på den utfordringen og representerer et bidrag til og nytenkning rundt vår forståelse av internasjonal fredsbygging. Det bygger på den erfaring at det både i diaspora- og forsoningsarbeid ligger potensialer som ikke er utnyttet.

Nansen Fredssenters oppdrag er å: arbeide for å inkludere diasporaen i fredsbygging fremme dialog som metode for å styrke demokratisk deltagelse legge til rette for dialog i konfliktområder formidle erfaringsbasert kunnskap I vårt arbeid legger vi vekt på: upartisk tilnærming inkluderende holdning bærekraft gjennom langsiktig samarbeid

Vårt Idégrunnlag er Tankens frihet, menneskerettighetene og ikkevoldelig konflikthåndtering. Slik deler vi troen på at det gode i mennesket er sterkere enn de destruktive kreftene.

Nansen Fredssenter er et fagmiljø som formidler erfaringsbasert kunnskap om pågående konflikter og praktisk dialogog forsoningsarbeid. Senteret er organisert som en egen virksomhet under stiftelsen Nansenskolen med eget styre og fagråd, og finansieres med en grunnbevilgning over statsbudsjettet, samt prosjektmidler og inntjening gjennom oppdrag. Nansen Fredssenter er engasjert i forsoningsprosjekter på Vest-Balkan og i ulike diasporamiljø. Det foregår en kontinuerlig vekselvirkning mellom arbeid i felt og formidlingsarbeid. Den direkte kontakten med organisasjoner og enkeltpersoner engasjert i arbeid for dialog og forsoning er Nansen Fredssenters viktigste kunnskapsbase.

Våre Hovedmål er å styrke diasporaens innflytelse på fredsbygging fremme dialogens betydning i fred- og forsoningsarbeid dele erfaringsbasert kunnskap

Hovedmål 1 Styrke diasporaens innflytelse på fredsbygging Siden krigen har sitt opphav i menneskesinnet, er det i menneskesinnet at forsvaret for freden må bygges Ved å UNESCOs konstitusjon (1946) Gjennom følgende aktiviteter: Arrangere samlinger og seminarer Engasjere personer fra diasporaen i fredsbyggende aktiviteter for opprinnelseslandet Legge til rette for at diasporaen kan møte beslutningstakere Inkludere personer fra diasporaen som ressurspersoner på konferanser, fagsamlinger og i prosjekter Stimulere til demokratisk deltakelse gjennom inkludering i politikk og samfunnsliv Motivere og tilrettelegge for fredsbyggende aktiviteter i opprinnelsesland Tilrettelegge for utvekslingsprogrammer Videreutvikle dialogmetodikk i arbeidet med diasporagruppene Være premissleverandør nasjonalt og internasjonalt Fredsbygging er tiltak som skal redusere konfliktnivået og skape et bedre grunnlag for fredelig utvikling i land preget av voldelig konflikt. Målsettingen med fredsbygging er varig og stabil fred både i og mellom stater. Demilitarinsering, demokratisering og tillitsbygging gjennom dialog er viktige elementer i fredsbygging. Diaspora brukes om mennesker som har flyktet fra sitt opprinnelige hjemland og tatt midlertidig eller varigopphold i et annet land, men som fortsatt føler tilhørighet til opphavslandet.

Hovedmål 2 Fremme dialogens betydning I fred- og forsoningsarbeid Det er viktig å skape dialogrom i delte samfunn slik at partene i en konflikt får korrigert sin virkelighetsforståel se og sannhetsbeskrivels e. Slike dialogrom fungerer som Kommunikasjons broer. Ved å Delte samfunn har ofte gjennomlevd et sammenbrudd i kommunikasjon og samarbeid. Dette resulterer i at folkegrupper på de samme territorier lever adskilt. Segregeringen medfører at fiendebilder ikke blir korrigert, og istedet overbringes fra en generasjon til den neste. Legge til rette for dialog mellom grupper i konflikt Utvikle og spre dialog-metoden Styrke Nansen Dialog sentrene som sentrale og selvstendige aktører innen fred- og forsoningsarbeid Overføre erfaringene fra Balkan til andre konfliktområder Være premissleverandør nasjonalt og internasjonalt Gjennom følgende aktiviteter: Bygge kommunikasjonsbroer i delte samfunn. Arrangere og fasilitere dialogseminarer og prosesser. Inspirere og informere om dialogens betydning og verdi gjennom praktikantplasser, kursing og hospitering Bistå NDN i gjennomføringen av sin 5-årige strategi Styrke samarbeidet med lokale, nasjonale og internasjonale partnere. Nansen Dialog Nettverket (NDN) startet sitt arbeid i 1995. En kjerne av 50 dialogarbeidere driver i dag dialogsentre i ti forskjellige byer. Disse sentrene er engasjert i å skape dialogrom og bygge kommunikasjonsbroer spesielt gjennom å skape integrerte skoleprosjekt, å bryte ned etniske skillelinjer i det politiske liv og gjennom å skape muligheter for fullstendig reintegrering av flyktninger.

Hovedmål 3 Dele erfaringsbasert kunnskap Ved å Formidle Veilede Undervise Utvikle og dokumentere fredspedagogisk metodikk Dialog i seg selv skaper ikke fred og harmoni mellom mennesker, men den er en forutsetning for at fiendebilder kan brytes ned og felles løsninger kan utforskes Steinar Bryn Påvirke beslutningstakere nasjonalt og internasjonalt Gjennom følgende aktiviteter: Samordne og dokumentere våre erfaringer Publisere faglige artikler Tilrettelegging av utvekslingsprogram Utdanne kvalifiserte dialogarbeidere lokalt og regionalt. Lage egne undervisningsopplegg Fredspedagogikk er en metode for å utvikle en kultur bygget på verdier, holdninger og levemåter som avviser vold og motvirker konflikter. Pedagogikken fremmer deltakernes evne til å møte konflikter på en måte som skaper forståelse og fredelig sameksistens.

Strategidokumentet reflekterer synergien ved sammenslåingen til Nansen Fredssenter gjennom å bygge på hjørnesteinene dialog og diaspora. gjenspeiler nye sammenhenger og utfordringer til vår forståelse av forholdet mellom innenriks og utenriks. reflekterer dynamikken mellom arbeid i felt og en omfattende formidling av erfaringsbasert kunnskap. viser hvordan nytenkning rundt dialog, forsoning og mobilisering av diasporaen kan gi viktige bidrag til vår forståelse av fredsbyggende arbeid. Dette strategidokumentet er resultatet av en grundig og reflektert prosess der alle ansatte har vært involvert. Det er resultatet av et nytt fellesskap av medarbeidere med solid erfaring fra inter-etnisk dialog på Balkan og arbeid med diaspora fra Irak, Afghanistan, Sri Lanka og Somalia i Norge. Disse erfaringene blir her samordnet i visjonen om et senter som kan bli en viktig premissleverandør for å styrke både den nasjonale og den internasjonale innsatsen for å bygge en fredeligere verden. Visjonen er forankret ikke bare i troen på, men også i erfaringen av, at det både er nødvendig og mulig å gjennomføre dette arbeidet.

Nansen Dialog Nettverket www.nansen-dialogue.net Nansenskolen www.nansenskolen.no Bilder: Nansen Fredssenter Some rights reserved

w w w. p e Men på mistillit og hat og misunnelse kan ingen fremtid bygges Det vanskelige kan man gjøre med en gang, det umulige tar bare litt lengre tid Fridtjof Nansen (1861-1930) Nobels Fredspris - 1922 a c e. n o Nansen Fredssenter Nansen Centre for Peace and Dialogue Bjørnstjerne Bjørnsonsgate 2 No - 2609 Lillehammer, Norway +47 61 26 54 30 www.peace.no post@peace.no