Barn og overvekt, møte med pasientgruppen Undervisning Alta og Kirkenes 11-12 oktober 2017
Barn og unge med overvekt Regional funksjon for voksne Møte med barn/ unge Stigmatisering Holdinger Verdier Forklaringsmodeller https://kurs.helse-midt.no/sider/barn-medovervekt-og-deres-foreldre.aspx
Regional koordinator for sykelig overvektsbehandling Bidra til å utvikle et likeverdig tilbud for pasientene i hele regionen Bidra til å utvikle et godt nettverk og samarbeidsklima Bidra til gode samarbeidsrutiner mellom sykehus, kommunehelsetjeneste og rehabiliteringsinstitusjoner Økt kompetanse om behandling av sykelig overvekt
Hva med barna?
Det første møtet med barnet og familien Det første møtet skaper muligheter for videre samarbeid Bygge god relasjon Lytte Forstå Kontakt Allianse Kommunisere åpent og godt
Våre holdninger Holdning betyr innstilling Kulturelt innlært handlinger (tanker) på mennesker, ting eller hendelser Objekter, ideer og verdier Forholdet mellom holdninger og adferd er komplisert Ofte er ikke holdningene bevisste, men kan være med å styre vårt tankesett og handlingsmønster
Holdninger og meininger Meninger er noe man er bevisst på og kan uttrykke Holdninger er ofte ubevisste
Verdier Sier noe om noe som er ønskelig, slik det kan være Ex ønske om å behandle alle likt eller som likeverdige Ikke diskrimminere osv
Forklaringsmodeller Kulturforklaring Arv Miljø Kombinasjon arv/ miljø
Miljø forklaringsmodell Fedmefremmende miljø Samfunnstruktur Lokalmiljøet Familie
Familiens oppfatninger!! Lav forbrenning Ola er jo så aktiv Vi må jo kunne kose oss! Vi kan jo ikke nekte han mat? Ola spiser så lite- spiser han andre steder? Trøstespising Ubevisst spising
Stigmatisering av de som er overvektige Stigmatisering innebærer å tillegge et individ eller en gruppe en negative egenskaper på bakgrunn av ett bestemt kjennetegn; et "stigma" eller et "merke". Et stigma er et kjennetegn som gjør en person eller en gruppe forskjellig fra andre. Ofte negativt ladet og sier noe om en gruppe individer
Stigmatisering Vekt er et begrep alle har en formening om, og som ofte blir omtalt i media Kroppsideal og kroppsfiksering som kan være med å skape et verdensbilde av suksess (tynne er mer attraktive, aktive, flinke, selvkontroll osv) Overvektige blir gjerne omtalt som ; late, stygge, dårlig impulskontroll, sett ned på, osv
Hvordan kan det være å ha noen kilo for mye som barn? Bli sett på som annerledes Ikke får være med i «gjengen» Utenforskap og mobbing Vanskelig å henge med i gym- lek Tungt å bevege seg i dagliglivet Enkelte har med seg «bagasje» Mange «dører» som skal åpnes! Livsstilsendring kan påvirke mange deler i livet
Psykisk helse hos barn med fedme Opplever oftere stigmatisering Vekten gjør det vanskeligere å få gode mestringsopplevelser på mange av barns mest sentrale arenaer Mer depressive symptomersammenhengen går i begge retninger Mer isolerte og perifere i sosiale nettverk Høyere suicidalrisiko hos ungdom
Selvbilde hos barn med overvekt Mange har helt normalt selvbilde Generelt lavere selvbilde i forhold til utseende, sport og sosiale relasjoner Opplever oftere erting og stigmatisering Er dette foreldre uttrykker mest bekymring for når de oppsøker behandling for overvekt hos sine barn
Hvem blir overvektig?
Overvektsutvikling
Fedmebehandling gir helsegevinst!
Kommunikasjon Vite hva som skal til og hvorfor (Information) Ville (ønske) endre adferd (Motivation) Velge en strategi for å få det til (Strategy) Martin LR et al. Health Behavior Change and Treatment Adherence Oxford University Press 2010
Nyttige nettsteder https://minebehandlingsvalg.no/ http://helsekompetanse.no/kurs/lettereleve http://legeforeningen.no/utdanning/nettkur s/ https://nettkurs.legeforeningen.no/course/v iew.php?id=101 http://www.kostverktoyet.no/helsepersonell
Andre nyheter Mer fokus på helsefremmende arbeid fra Helsedirektoratet Bør man ha en felles strategi i Helse Nord hvordan man skal arbeide med overvekt? Fagnettverk for personell som jobber med barn? Felles strategi HF og kommuner? Hvordan sikre at denne pasientgruppen får det fokuset den bør ha?
Kompetanse utvikling Fra kunnskap til handling, ny kurspakke mars 2018 i Bodø Gode eksempler!!! Aktivitetskolen i Finnmark hva kan vi lære av denne forskningen?
Takk for meg