Terapeutiske møter m selvmordstruede, traumatiserte pasienter



Like dokumenter
Dissosiasjon og relasjonstraumer

Behandling av traumerelatert strukturell dissosiasjon av personligheten. Ellert Nijenhuis, PhD

Traumerelaterte lidelser og disossiasjon. Marianne Jakobsen, psykiater/forsker 11.Mai 2007

Traumer Bup Øyane Liv Astrid Husby, psykolog

Traumatisering og dissosiering Grunnleggende forståelse

IRRT- en minnebearbeidingsmetode som fungerer. Arbeidet med traumeminner

Bevissthet og selv-bevissthet i dissosiative deler av personligheten - konsekvenser for behandling

Traumer og dissosiasjon

Utfordrende atferd og traume PUA-seminaret Psykologspesialist Arvid Nikolai Kildahl

ViBygge. Kristiansand Heidi Ranvik Jensen Pål Solhaug

Fase 1 jobbing. Stabilisering, reguleringsevne og reguleringsstøtte. «Den lille prinsen» Antoine de Saint-Exupery

SPOR AV HIMMEL SMAK AV JORD

Hva må jeg vite og hva skal jeg gjøre?

Hvordan har du det med jobben din? Jo takk, bare bra! Min arbeidssituasjon

den åpne kroppen Finn Skårderud - Institutt for spiseforstyrrelser - Universitetet i Oslo - Norges Idrettshøgskole

Barn og traumer. Senter for krisepsykologi i Bergen. Ma-strau@online.no. Marianne Straume Senter for Krisepsykologi 2008

BarneBlikk Traumebevisst BUP. Barnepsykolog Heine Steinkopf Barnepsykolog Anette Andersen RVTS sør

FOKUS PÅ TRAUMER Forståelse og behandling av PTSD og komplekse traumer Prosjektbeskrivelse

Traumeforståelse og behandling av traumatiserte i privatpraksis

Psykose eller traume? PUA-seminaret psykologspesialist Arvid Nikolai Kildahl

Behandling av traumatiske lidelser EMDR 18 november 2014 Marianne Jakobsen Psykiater/forsker III

Last ned Fra traumer til vonde minner - Inger Eggen. Last ned

Last ned Fra traumer til vonde minner - Inger Eggen. Last ned

Hvordan har du det med jobben din?

Levd liv Lånt styrke. En traumebevisst tilnærming til arbeid med skolefravær. Reidar Thyholdt Espen Rutle Johansson RVTS Vest.

Last ned Dissosiasjon og relasjonstraumer. Last ned

«Verden er farlig og jeg er ødelagt for alltid» Behandling av traumatiserte barn og unge

«Jeg eller vi?» Jelena Gojkovic. Innlevert som hovedoppgave ved Psykologisk Institutt. Universitetet i Oslo

Selvmedfølelse - Mulig behandlingstilnærming? KariAnne R. Vrabel Psykologspesialist/PhD

Et godt midlertidig hjem

Traumer Forståelse og behandling RVTS konferanse Trondheim oktober Tine K. Jensen

Vold kan føre til: Unni Heltne

Når r ordene kommer til kort Bruk av kreative metoder i behandling av traumatiserte flyktninger

Relasjons- og stabiliseringsarbeid med traumatiserte barn som lever i institusjon.

«Traumereaksjoner» Forståelse for posttraumatisk stress og komplekse traumereaksjoner

Traumebehandling i nord. Gro M. Nilssen & Marianne S. Ryeng RVTS Nord

Utredning. overview/faq-ptsd-professionals.asp

Ingen vet hvem jeg egentlig er. Hjelperens møte med skammens kjerne - ensomheten

Posttraumatisk stressforstyrrelse. Resick

Skyldig, slem og uverdig : Erstattende handlinger hos mennesker utsatt for kronisk barnemishandling og omsorgssvikt

Traumeforståelse og traumebevisst omsorg Tromsø v/ Anders Lundesgaard psykologspesialsit RVTS Nord.

Psykiske reaksjoner etter overgrep:

Anke Ehlers og David M. Clarks modell for behandling av PTSD

Hva er det som hjelper?

Psykologiske aspekter ved PNES. Siv Bækkelund Psykologspesialist Spesialsykehuset for epilepsi (SSE)

Traumer og belastende hendelser reaksjoner, hukommelse og reaktivering

Avmakt- og stressbevisst omsorg. Ole Greger Lillevik, førstelektor og spesialkonsulent

Traumer og traumeforståelse -oppfriskningskursholviga og Frivoll skole

Kva er psykologiske traumer?

Hva er et traume? Et indre jordskjelv en personlig tsunami. Ole Greger Lillevik

Dialogens helbredende krefter

Reaksjoner på krig og flukt helsefremmende arbeid i kommunen. Spesialrådgiver Gudrun Nordmo

Traumer: Forståelse og behandling RVTS konferanse: Trondheim oktober 2009

En integrert forståelse av utviklingstraumer: Regulering som nøkkelbegrep og toleransevinduet som veiviser

Hva er det som hjelper? Miljøterapeutiske verktøy i møte med traumatiserte pasienter

Hvordan trives du i jobben din?

DO YOU MIND? Traumer tilknytning terapi tillit. Professor Finn Skårderud

Traumer og Rus. Nasjonal ruskonferanse 2015, Oslo Plaza. Dag Ø. Nordanger RKBU Vest / RVTS Vest

Kroppsperspektivet i behandling av traumatiserte.

Traumebevisst omsorg. NSH konferanse, Oslo 20.april, 2012 Inger Lise Andersen

Stabiliserende traumebehandling ved komplekse traumelidelser

Strukturert stemme- og bevegelseslek som intervensjon ved traumerelaterte dissosiative lidelser hos barn og unge

Å være lærer og hjelper Omsorgstretthet

Barnet og rusen Utviklingstraumeperspektivet som forståelsesmodell og guide for hjelpen

TIL BARNS BESTE. Domstolens vurdering av barns beste ved barnefordeling i familievoldssaker. NFFT, Vettre 2011 v/kristin Dahl RVTS-Midt

Hvordan møte mennesker med traumeerfaringer?

Å arbeide i smertens rom Hjelperens rolle. Hankø 2011 Heidi Tanum

Traumebevisst barnehage i Lister

Mot til å se men hvordan forstår vi det vi ser?

BoGodt. Trinn 3 dag oktober Anette Andersen Pål Solhaug

Hva er det som hjelper?

REHABILITERINGSDAGENE HDS. DAG 1,22.MAI 2013

Traumer og psykisk psykdom: Ulike manifestasjoner. NKVTS jubileumsseminar, 18. nov Mestring av katastrofer Ajmal Hussain, MD PhD

Enkelte har visse rutiner forbundet med selvskadingen. De bruker samme formen hver gang, skader seg til bestemte steder eller tider på døgnet.

Utviklingstraumer og reguleringsvansker. Dag Ø. Nordanger RKBU Vest / RVTS Vest

Rus og traumer Torunn Støren, spesialist i klinisk barn og ungdomspsykologi, Modum Bads traumepoliklinikk i Oslo

Id- Bygge. Skien 29. jaunuar Heine Steinkopf. Heidi Ranvig Jensen Pål Solhaug

Fra bekymring til handling

Hvordan trives du i jobben din?

BoGodt. Traumebevisst praksis. Workshop TBO Torstein og Anette

Offer eller kriger i eget liv

HVEM - HVA - HVORdan. Angstlidelser

«Det er vel ikke sånn at jeg kommer til å gå ut herfra som et åpent sår?»

Utviklingstraumer og reguleringsvansker. Dag Ø. Nordanger RKBU Vest / RVTS Vest

Kapittel 1 Hva er et traume?...13 Referanser...17

Når læringshjernen må vike for overlevelseshjernen

Å møte den traumerammede hva skjer med oss?

WHOs definisjon av helse

Tromsø. Oktober 2014

Konsekvenser etter traume: Vanlige reaksjoner og symptomer hos voksne. Akiah Berg Psykolog, PhD

Kandidatavhandling i psykologi

Stabilisering det viktigste leddet i traumebehandling?

Hukommelsesvansker ved depresjon. Psykolog Torkil Berge Fana kulturhus Bergen 29. august 2013

Dissosiasjon og Behandlingsimplikasjoner ved PNES

En integrert/syntetiserende modell/teori for avhengighet Per A. Føyn Guriset 5. mars Teori om avhengighet 1

Virksomme mekanismer i behandling av DID

Transkript:

Terapeutiske møter m med selvmordstruede, traumatiserte pasienter Forståelse og intervensjoner Ved psykologspesialist Ingunn Holbæk, Traumeavdelingen, Modum Bad inghol@modum-bad.no

Selvmordsfare og selvskading i lys av strukturell dissosiasjon Kontinuerlig indre kamp mellom ulike deler av personen som føler, f tenker og handler på svært motstridende måter. m Eks.: Jeg vil bli borte, forvinne, dø d Vs. Jeg har lyst til å leve, være v tilstede i nåtidn tid

Disposisjon Teoretisk forståelse av strukturell dissosiasjon Terapeutintervensjoner og eksempler

Strukturell dissosiasjon av personligheten Teori: Onno Van der Hart,Ellert R.S. Nijenhuis & Kathy Steele. Overinkludering og underinkludering Bygger påp Pierre Janet def.: dissosiasjon er en strukturell oppdeling av personligheten som vises ved utilstrekkelig integrasjon blant to eller flere systemer av ideer og funksjoner som konstituerer personligheten (Nijenhuis et al., i Anstorp, Benum,, Jakobsen (2006), s.74)

Eksempler påp dissosiative symptomer (Nijenhuis et al., i Anstorp, Benum,, Jakobsen (2006), s.78) Negative dissosiative symptomer Positive dissosiative symptomer Psykoforme symtomer Fjernhet Hukommelses-tap Gjenopplevelse Somatoforme symptomer Nummenhet lammelse Smerte, kramper, rykninger

Dissosiative kjernesymptomer i følge SCID-D Amnesi amnesi i n amnesi i nåtid er viktigste prediktor for alvorlig dissosiativ lidelse Depersonalisasjon Derealisasjon Identitetsforvirring Identitetsveksling

Evolusjonsmessig utviklede og modningtilpassede Handlingssystemer Lystbaserte Søker belønning i form av sosiale og materielle ressurser. Daglig liv fungering: tilknytning, sosialisering, lek, utforskning og forplantning. Fryktbaserte funksjonen er å fjerne seg fra det som oppleves som en trussel/ubehag og søke trygghet. Forsvarssystemer: kamp (fight), flukt (flight( flight), frys (freeze)) og underkastelse (submission)

Def.. av strukturell dissosiasjon Def.: manglende integrasjon mellom ulike deler av personligheten som styres av ulike handlingssystemer. Noen deler har oppmerksomhet mot dagliglivets fungering Andre deler har fokus mot å forsvare seg mot trusler Handlingsmønstrene nstrene som er knyttet til disse ulike systemene vil vanligvis hemme hverandre gjensidig eller ha fobi mot hverandre. Eks.

Hvordan kommer selvmordsfaren til uttrykk i en slik forståelse? Pga. fobi mot ulike deler mindre erkjennelse av det en strever med Blir stadig overveldet/invadert av følelserf Har ikke full kontroll påp egne handlinger

Strukturelle nivåer av dissosiasjon og medfølgende lidelser Primær r strukturell dissosiasjon: Enkel PTSD, Akutte stresslidelser, enkel somatoform lidelse Sekundær r strukturell dissosiasjon: Kompleks PTSD, Uspesifisert dissosiativ lidelse, somatoforme lidelser Tertiær r strukturell dissosiasjon: Dissosiativ identitetsforstyrrelse

Behandling Kjernetemaet i terapi: arbeide for at de ulike delene blir kjent for personen selv, at de kan sameksistere. Mål: heve fungering fra en refleksiv handlingstendenser som jeg er ond til en reflekterende handlingstendenser jeg var et hjelpeløst barn

Faseorientert behandling Fase 1: Symptomreduksjon og stabilisering Overkomme fobien for tilknytning og løsrivelse i forhold til terapeuten Overkomme fobien for mentalt innhold Overkomme fobien for dissosiative deler

Forts. faser i behandling Fase 2: Behandling av de traumatiske minnene Overkomme fobier relatert til engstelig tilknytning til overgriper(ne) Overkomme fobien for tilknytning og løsrivelse fra terapeuten i de enkelte emosjonelle delene Overkomme fobien for traumatiske minner

Forts. faser i behandling Fase 3: Personlighetsintegrasjon og rehabilitering - Overkomme fobien for et vanlig liv - Overkomme fobien for forandring og det å ta sjanser - Overkomme fobien for intimitet

Aggressive og straffende deler Fase 1 behandling Fiksert i kamp-systemet (fight) Begrenset bevissthet som gjør r at de raskt reagerer påp ytre stimuli som en trussel (klassisk betinging), og vil ha aggressive reaksjoner til slike betingede stimuli. Lavt refleksjonsnivå. Tids- og realitetsforstyrret. Fiksert i fortiden og tror de er overgriper. Kjemper for kontroll med samme midler som overgriper. Ofte uvillig til å samarbeide i terapi i begynnelsen

Aggressiv Straffende Dagliglivets funksjoner Verten Traume minner

Funksjonen til straffende og aggressive sider Beskytte den delen som fungerer til daglig fra å ha kontakt med det traumatiske materialet. Ofte samme rolle som overgriper hadde i fortid ved å true slik at overgrepene ikke ble kjent. En slags mellomposisjon i det indre systemet der det arbeides for å ha kontroll og skape ballanse og ro.

Hjelperens rolle Ikke gåg inn i systemet men bidra til at pasienten selv får f r kontroll En mellomposisjon ikke ta parti med noen deler, men hjelpe de ulike delene til å forstå hverandres funksjon, eks. at de straffende sidene har hatt en beskyttende funksjon. Multispeak vite at du alltid snakker til hele systemet.

Toleransevindu Faresone Trygghetssone Toleransevindu Utilstrekkelig tid/eksponering

Pasienteksempeler - selvskading Trygge steder Toleransevindu Oppmerksomhet påp de ulike sansene Arbeidsallianse med aggressive og straffende sider Oppdage at de truslene hun beskytter seg mot ikke er tilstede i nåtidn Oppdage truslenes repeterende/fikserte karakter Frigjør r mental energi som nån kan benyttes til andre oppgaver. Indre forhandlinger om å redusere selvskading. Konkret hjelp for å bryte dissosiert selvskading - alarm.

Pasienteksempeler - selvmordsfare Liten del som bare vil dø, d, føler f seg helt ødelagt, vil forsvinne En indre hjelper som kan berolige, beskytte, følge med og rapportere endringer Daglig fungering blir invadert > stabiliseringsarbeid (trygghet, nåtid, n affektregulering) Arbeid med indre møteromm terom - forhandlinger

Litteratur Anstorp,, T., Benum,, K. & Jakobsen, M.(Red.). (2006). Dissosiasjon og relasjonstraumer. Integrering av det splittede jeg. Oslo: Universitetsforlaget. Van der Hart, O., Nijenhuis,, E.R.S. & Steele,, K. (2006) The Haunted Self. Structural Dissociation and the Treatment of Cronic Traumatization. New York: W.W. Norton & Company. Mestringsbok.. Forstå selvskading. Stiftelsen Psykiatrisk opplysning.