Temadelen Emner ordnet etter modul 6 HOVEDOMRÅDER: KOMMUNIKASJON OG SPRÅK BARNEHAGE- OG DØVES KULTUR OG HISTORIE ANDRE EMNER Grønn = familieopphold på Ål folkehøyskole og kurssenter Gul = årsinndeling MODUL / høst Familieuke Velkommen til Se mitt språk Antall timer = 8 Velkommen til Se mitt språk! Informasjon om: - undervisningsplanen Se mitt språk - Statped systemet og Ål folkehøyskole og kurssenter Å finne ut av det; erkjennelse og aksept KOMMUNIKASJON OG SPRÅK A: Om kommunikasjon og tegnspråk Timer B: Om hørselshemming MODUL / høst Antall timer = 6 Å være foreldre til hørselshemmede barn KOMMUNIKASJON OG SPRÅK Samspill og kommunikasjon som grunnlag for språktilegnelse Ørets anatomi, hørselsmålinger og audiogram, høreapparater og cochleaimplantat
MODUL 3/ vår Antall timer = 7 A: Akustikk, støy og tilrettelegging i barnehage og hjem B: Hjelpemiddelsentralene og deres rolle Hjelpemidler, forsterknings- og varslingsutstyr (eventuelt besøk på HMS) KOMMUNIKASJON OG SPRÅK Tilegnelse av språk hos barn ANDRE EMNER Møte med rådgiver ang. relevante offentlige ytelser MODUL 4/ vår Antall timer = 8 BARNEHAGE- OG A: Førskolebarns rett til opplæring B: Audiopedagogisk tilrettelegging i barnehagen. Om selvutvikling KOMMUNIKASJON OG SPRÅK Bimodal tospråklighet MODUL 5/ høst KOMMUNIKASJON OG SPRÅK A: Lytte- og taleutvikling B: Bruk av pekebøker og annet materiell, praktisk demonstrasjon MODUL 6/ høst Antall timer = 5 KOMMUNIKASJON OG SPRÅK A: Å lese bøker og eventyr B: Bimodal tospråklighet ANDRE EMNER Informasjon Informasjon om Ål folkehøyskolen og kurssenteret.
MODUL 7/ vår KOMMUNIKASJON OG SPRÅK Lytte- og taleutvikling ANDRE EMNER Åpen time, selvvalgt tema MODUL 8/ vår DØVES KULTUR OG HISTORIE Antall timer = 7 Døves syn på seg selv Døves muligheter i et hørende samfunn 5 Døves forutsetninger og muligheter i en hørende storfamilie MODUL 9/ høst Antall timer = Søskenrelasjoner MODUL 0/ høst Dagliglivets utfordringer i en tospråklig familie KOMMUNIKASJON OG SPRÅK Bruk av tolk MODUL / vår DØVES KULTUR OG HISTORIE Døv identitet Momenter i en utvikling av likeverd MODUL / vår Fritid og venner Tilrettelegging i forbindelse med skolestart
MODUL 3/ høst Antall timer = 5 Foreldrerollen, erfaringer så langt A: Skolestart B: SFO MODUL 4/ høst Familieuke / Ål DØVES KULTUR OG HISTORIE Antall timer = 6 Fra undertrykkelse til selvbestemmelse og likeverd 4 ANDRE EMNER Åpen time: selvvalgt tema MODUL 5/ vår Antall timer = Skolefag og språkferdigheter MODUL 6/ vår ANDRE EMNER Møte med rådgiver ang. relevante offentlige ytelser KOMMUNIKASJON OG SPRÅK Bimodal tospråklighet 3 MODUL 7/ høst A: Skolestart : Tospråklig undervisning; undervisning av elever med hørselshemming B: Leksehjelp ANDRE EMNER Åpen time: selvvalgt tema MODUL 8 / vår Antall timer = Vanlige utfordringer i oppdragelse av hørselshemmede barn
MODUL 9/ vår KOMMUNIKASJON OG SPRÅK Bruk av tolk Mestring- og mestringsstrategier MODUL 0 / høst Antall timer = 7 DØVES KULTUR OG HISTORIE Døves kamp for likestilling 5 Ufordring og mestring i forholdet mellom nettverket og familien MODUL / høst IKT i opplæringen 4 MODUL / vår Antall timer = KOMMUNIKASJON OG SPRÅK Bimodal tospråklighet 4 MODUL 3/ høst Antall timer = 0 MODUL 4/ vår Antall timer = ANDRE EMNER Åpen time: selvvalgt tema MODUL 5 / vår Antall timer = 0 MODUL 6/ høst Antall timer = Overgang fra 4.- 5. årstrinn
MODUL 7/ høst DØVES KULTUR OG HISTORIE Norsk undervisningshistorie Døv/ tunghørt ungdom og sosialisering - er dere fortsatt glad i meg? MODUL 8/ vår KOMMUNIKASJON OG SPRÅK Kommunikasjon og blandingsformer av språk ANDRE EMNER Åpen time: selvvalgt tema MODUL 9/ høst Antall timer = KOMMUNIKASJON OG SPRÅK Kommunikasjon om ungdom og pubertet MODUL 30 / vår Antall timer = Inkludering og integrering: hjem-skolefritid MODUL 3/ vår Antall timer = 0 MODUL 3/ høst Antall timer = KOMMUNIKASJON OG SPRÅK Bimodal tospråklighet 5 MODUL 33/ vår Antall timer = Overgang til ungdomsskolen; nye krav og nye muligheter MODUL 34/ vår DØVES KULTUR OG HISTORIE Internasjonal undervisningshistorie Mot, selvtillit og motivasjon; viktige forutsetninger når fremtida skal formes
MODUL 35/ høst Antall timer = Tilrettelegging i forbindelse med overgang til ungdomsskolen MODUL 36/ vår Antall timer = Ungdom med hørselshemming MODUL 37/ høst Antall timer = ANDRE EMNER Åpen time, selvvalgt tema MODUL 38/ vår Antall timer = 6 DØVES KULTUR OG HISTORIE Deltakelse i ulike former 4 Det er jeg som skal leve min fremtid MODUL 39/ høst Videregående opplæring, høyere utdanning ANDRE EMNER Tilrettelegging i forbindelse med høyere utdanning Møte med rådgiver ang. relevante offentlige ytelser MODUL 40/ vår Antall timer = inkl. TS undervisning = OPPSUMMERINGSUKE totalt 5 Tilbakeblikk/ evaluering. Tanker om fremtiden. 5