Fysioterapi for barn og unge. Turnusseminar Leikanger 16.10.15 Jorunn Aa Albretsen Spesialist i barne- og ungdomsfysioterapi

Fysioterapi for barn og unge Turnusseminar Leikanger 16.10.15 Jorunn Aa Albretsen Spesialist i barne- og ungdomsfysioterapi

Fysioterapi for barn og unge Sogndal kommune Barseltrim Helsestasjonen, brosjyre, kiss Grunntrening Mål / tiltak barn Individuell plan

Fysioterapi for barn og unge 0-20 år, gravide og barsel. Fagleiar for fysioterapitenesta Sjølvstendig, stort ansvar, variert jobb, mange arbeidsoppgåver Prioritering kan vere utfordrande!

Kva prioriterer me ut frå? Kva er mest effektiv fysioterapi? Flest pasientar pr dag? Kor fort dei blir bra? Gruppetiltak? Førebyggje framfor å behandle?

Barseltrim Mor i form, aktive barn Lavterskeltilbod på helsestasjonen. Starta som folkehelseprosjekt Kome i gang med stabilitetstrening etter fødsel Spesielt nå dei som strevar med å kome i gang eller har vondt Viktig at det er på helsestasjonen og tilbod om barnepass

Barseltrim Forsking; Kari Bø (bekkenbotn) Britt Stuge (Stabilitets- Trening)

Utvikling den første tida 5-mnd kontroll på helsestasjonen Behov for informasjon om asymmetri hjå små barn Interkommunalt samarbeid Brosjyre Folkehelsemidlar Barnestafetten og kurs Spreidd til heile landet

Utvikling den første tida Mål med brosjyre: Førebyggje skeive nakkar og hovud Tidleg tilvising KISS / nakkeproblem Informasjon ut til alle nybakte foreldre Tryggare foreldre God motorisk utvikling for barnet Lav terskel for å ta kontakt med fysioterapeuten

Grunntrening ungdom Starta gjennom Kaupanger idrettslag i jan 2013 To fysioterapeutar instruktørar 5.-10.klasse Kondisjon, styrke, rettleiing Individuelt tilpassa, alle kan delta 50 betalande (300 kr / 20 gongar, gratis lokale) Ulike nivå, nokre diagnosar, overvekt, passive, saman med aktive innan fotball og ski.

Førebygging ungdom

Korleis påverke eit barn?

Motorisk utvikling, sensitive periodar Trening mest effektivt på motorisk ferdigheit barnet har fokus på og i fasen før barnet har valt løysing på eit problem (campbell 2006) MÅL viktig for motorisk læring

Mål for motorisk trening Organ-aktivitet-deltaking (ICF) Finne barnet sitt fokus Finne ustabile overgangsfasar

Mål for motorisk trening Samarbeid familie, barnehage/skule. Tiltak inn i kvardagen; sett i samanheng, auka tal reps pr veke, påverke kvardagen? Intensiv motorisk trening som metode?

Individuell plan Kven kan få det? Kva gjer de når de kjem borti aktuelle saker? Kven kontaktar de? Kven har ansvar? Fysioterapeuten viktig!

Individuell plan Få fram brukaren sine ressursar og eigne mål Mål på ulike nivå (ICF) Tydeleggjere og fordele ansvar Plan, tiltak, tidsavgrensing, evaluering Korleis unngå at det berre blir eit papir?

Individuell plan Utfordringar; Tildeling av IP og koordinator Tverrfagleg samarbeid (Korleis engasjere fleire enn fysio-ergo?) Mange møter?

Individuell plan Ønskjer bli betre på å fange opp dei aktuelle, finne deira MÅL, lage gode planar som blir brukt!

Takk for meg! -med eit bilete av ein gut som har nådd sitt mål for dagen;o) Ta gjerne kontakt: Jorunn.a.albretsen@sogndal.kommune.no

Referansar Campbell, S.K, Vander Linden, D.W, Palisano, R.J (2006). Physical therapy for children. St-Louis, Missouri; Saunders Elsevier Iversen, S. (2007). Prosjekt intensiv motorisk trening. Stavanger universitetssykehus, Kvinne-Barneklinikken, Barnehabilitering Østerlide. Helse Stavanger. Jahnsen, R (2006). Voksen med cerebral parese. Unipub forlag 2006 King, GA et al (1999). Goal Attainment Scaling;Its use in Evaluating Pediatric Therapy Programs. Physical and occupational Therapy in Pediatrics. 19;31-53 Kaale, H.K., Sørsdal, A.B, Rieber, J (red)(2007). Intensiv motorisk trening for barn med CP i en habiliteringsramme. Barnas fysioterapisenter, Høgskolen i Bergen, Universitetet i Bergen. Law, M et al / Kjeken, I. (2001), norsk utgave. Canadian Occupational Performance Messure. Nasjonalt revmatologisk kompetansesenter (NRRK), Oslo

Referansar Palisano, R., Rosenbaum, P., Bartlett, D., Livingston, M. (2007). Gross Motor Function Classification System Expanded and Revised. Canchild Centre for Childhood Disability Research, McMaster University. Roti, O. (2007). Prosjekt motorisk trening i gruppe for funksjonshemmede barn. Førde sentralsjukehus. Helse Førde. Russell, D.J. et al (2002). Gross motor function mesure (GMFM-66 og GMFM-88) User`s manual. CanChild Centre og Childhood Disability Research Mc Master University. Valvano, J. (2004). Activity-Focused Motor Interventions for Children with Neurological Conditions. The Harworth Press Inc. Vol. 24. No 1 / 2 2004 WHO (2001): ICF Internasjonal klassifisering av funksjon, funksjonshemming og helse. KIHT, Sosial- og helsedirektoratet, AIT trykk Otta AS Kiss: https://bora.uib.no/bitstream/1956/3131/1/52967132.pdf http://www.manuellterapi.no/dokumenter/2_2009lr0000.pdf