PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Like dokumenter
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET FEBRUAR 2018

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Pedagogisk tilbakeblikk

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

FEBRUAR PÅ STJERNE AVDELING

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsplan for Tøfflus April 2018 Aktiviteter: Sangstund/samling Turer i skogen/nærområde Aktivitetsdag torsdag 12. April Fagområdene i rammeplanen:

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for Kongekrabbane mars 2015!

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Hei alle sammen. Prosjekt

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, SEPTEMBER 2013.

Periodeplan for avdeling Lykke, januar til juni 2013

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

PERIODEPLAN FOR BAMSE APRIL, MAI OG

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, APRIL, Hei alle sammen!

MÅNEDSPLAN FOR ROMPETROLLENE- FEBRUAR-2016

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MARS PÅ RUFFEN TILBAKEBLIKK PÅ FEBRUAR

MUSIKKENS HUNDRE SPRÅK.

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. April 2015.

Oppsummering av februar og plan for mars

Periodeplan for juni 2019

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

FEBRUARPLAN FOR SOMMERFUGLEN

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. 4. De yngste: Sangleik og uteleik. 11. De yngste: Hopp og sprett til musikk De eldste: Tur til gapahuken

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

TILBAKEBLIKK SOLBÆR MARS 2019

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PERIODEPLAN FOR DESEMBER

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Dagsrytmen på Sverdet

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Mål: Bli kjent med ulike former for lyd og ulike musikksjangre. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

Språktiltak I februar har samlingene i språktiltaket handlet om kapittel 4 i Hakkebakkeskogen, hvor Klatremus vil forsøke å fange en tyv. Her kunne so

Skinnvotten. Månedsbrev for februar. Askeladden.

Vi har også fruktmåltid kl hver dag. Det blir da servert knekkebrød/kavring med smør og oppskåren frukt.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

4. Turdag Varmmat. 7. Språkgrupper. 5. Førskolegruppe Prosjekt- blomsterkasser. 3. Filosofisamling. Turdag Varmmat

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Prosjekt. Hei alle sammen

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Januar. 6. TURDAG/UTEAKTIVITET De eldste barna og noen av 1åringene går på tur

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PERIODEPLAN 4 Avdeling: Spurv EVALUERING AV PERIODE 3: Januar - Mars 2017

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PERIODEPLAN FOR UKE 2 TIL UKE

YTRE ENEBAKK BARNEHAGE

Månedsbrev for Tommeliten - november

Transkript:

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PERLÅ MARS 2011 Hei alle sammen Enda en måned er over og vi nærmer oss våren. Det er mye liv og røre i barnehagen og denne måneden har ikke vært et unntak. Vi har blant annet vært ute i all slags vær, feiret karneval, spist boller, bakt rundstykker og hatt besøk av fotograf. Barna var litt skeptiske til fotografene i begynnelsen, men de aller fleste ble etter hvert varme i trøya og vi håper og tror at dere foreldre blir fornøyde med bildene. Boller opp og boller ned og boller min mage. Hvis jeg ingen boller får, så lager jeg ballade! Prosjekt eventyr Vi har fortsatt med å lese eventyret om Gullhår og de tre bjørnene og barna viser fortsatt stor interesse og iver når eventyret blir tatt frem. Vi teller fremdeles mye, og de tre bjørnene blir telt om igjen og om igjen. Fagområder: Kommunikasjon, språk og tekst og Antall, rom og form.

I begynnelsen av måneden gjorde vi voksne noen endringer i rommet på Perlå. Vi flyttet blant annet bjørnehuset til en egen krok. I filosofien vi er inspirert av, Reggio Emilia, er rommet en sentral del av arbeidet. Rommet skal fungere som den tredje pedagog og det betyr at barna skal bli inspirert av rommet til lek slik at de voksne er overflødige og bare til for å være støttende i leken. Rommet skal innby til lek og det skal være lett å se hva man kan gjøre i dette rommet når man kommer inn dit. Barna ser ut til å trives med endringen i rommet på Perlå og det er mye god lek i bjørnehus kroken vår. For å videreføre eventyrprosjektet og opprettholde spenningen, har vi bestemt oss for å ha en bjørnefest på avdelingen. Denne blir fredag 1. april og vi gleder oss veldig, både små og store. Den siste uka før festen vil bli brukt til forberedelser og vi har begynt med å male ører som vi skal ha på oss. Når vi maler er vi innom fagområdet Kunst, kultur og kreativitet. Vi har snakket om hva bjørnene liker å spise og at vi skal ha dette til lunsj på festen vår. Da barna ble spurt hva bjørnene liker, var svaret kontant: GRØT!

Tema Vi startet mars med karnevalsforberedelser. De fleste barna lagde karnevalsmasker som fortsatt henger til pynt på avdelingen. Barna fikk en sort maske, som de voksne hadde klippet ut, og fikk lime på ulike perler og pynt som de valgte selv. De ble kjempe fine 4. mars feiret vi karneval i barnehagen. Det var mange fine barn på Perlå denne dagen! Selve festen startet på fellesrommet sammen med de andre avdelingene. Der sang vi karnevalssangene vi hadde øvd på i forkant og vi danset til sambarytmer. Dennis som jobber på Sverdet spilte på afrikansk tromme og gjorde stemningen på fellesrommet enda mer karnevalsk. Perlå og Sølje spiste pølser sammen, det har blitt en tradisjon på karnevalet. Da alle var gode og mette på pølser, var det tid for katta i sekken. De barna som ville fikk slå med en stokk på sekken og alle var spente på hva som kunne være hemmeligheten inni sekken. Etter mange slag ga sekken endelig etter og ut kom en hel haug med små poser! Oppi posene var det en liten sjokolade og en boks rosiner. Dette koste vi oss med inne på avdelingen før det var sovetid for de aller fleste. Det var et vellykket karneval og alle de flotte kostymene ga oss voksne lyst til å lage en utkledningskrok på avdelingen Denne kroken fikk plass ved døra inn til puterommet, og kostymene vi har blir flittig brukt hver dag. Det er stas å kle seg ut, og barna øver seg på å gå inn og ut av roller og for mange er det lettere å gå inn i en annen rolle i lek når man har kledd seg ut som en annen enn seg selv.

Annenhver fredag har hele barnehagen besøksgrupper. Da deler vi oss opp i fire grupper, hvor en gruppe er igjen på Perlå mens de tre andre gruppene går på besøk. De som er igjen på Perlå får besøk av barn fra de andre avdelingene. Dette rullerer slik at alle barna får besøkt alle avdelingene. Barna syns dette er kjempe kjekt, både å leke med ulike leker vi ikke har på Perlå, men også å bli bedre kjent med de andre barna i barnehagen. Vi har vært mye ute denne måneden og mange turer har det blitt. Liselle og Ivar har hatt med seg to grupper på turer der de har hatt med seg lunsj og spist ute. Dette har vært til stort jubel for barna, som syns det er kjempe kjekt å være ute, gå på tur og ikke minst få spise ute på turen! Dette er noe vi kommer til å fortsette med utover våren, fordi barna viser så stor glede ved å få erfaringer med å spise lunsj ute. Fagområde: Natur, miljø og teknikk og Nærmiljø og samfunn. De åtte store barna som skal begynne på stor avdeling til høsten har begynt å interessere seg for å smøre skivene sine selv i måltidene. Derfor lagde vi en dag

et eget bord til disse barna, hvor de fikk sitte sammen og smøre maten sin selv. De voksne var ved siden av og motiverte dem, og alle fikk det til veldig bra! Da fikk barna en mestringsfølelse og de fikk en samhørighet ved at de satt ved et eget bord og var en gruppe som mestrer sammen. Var det noen som trengte hjelp, spurte de hverandre og klart det er stas å kunne hjelpe kameraten sin Dette vil vi fortsette med minst en gang i uka, for øvelse gjør mester! Fagområde: Kropp, bevegelse og helse. Informasjon * Vi har feiret Margretes 3 års dag! Hurra for henne! *Minner om reglene barnehagen har i forhold til sykdom. Har barnet oppkast eller diaré, skal det holdes hjemme 48 timer fra siste gang med oppkast eller siste bleie. Har barnet feber, skal det gå 24 timer før barnet kommer i barnehagen igjen. Vi ber om at dere respekterer dette, for barn og voksne er tett på hverandre i barnehagen og sykdom smitter raskt. *Det er årsmøte 13. april. Invitasjonen til dette er sendt på mail. * Dere er invitert til påskefrokost her i barnehagen torsdag 14, april kl. 8-9. Invitasjonen er sendt til dere på mail og henger på tavla i garderoben. Håper så mange som mulig får mulighet til å spise litt med oss denne morgenen Minner også om at barnehagen er stengt onsdag før påske. Mandag og tirsdag i påskeuka vil vi samarbeide med Sølje om vaktene.

* Hinna bydel arrangerer ryddeaksjon 28. april og den skal vi være med på. Da skal vi rydde i nærområdet rundt barnehagen. * 1.mai er fristen for å si ifra om sommerferie. * Det er dugnad 3.mai, denne dugnaden er for avdeling Sverdet pluss de som ikke har vært på dugnad tidligere i løpet av dette barnehageåret. Vennlig hilsen avdeling Perlå v/ Kaja