ÅRSPLAN for skoleåret 2017-18 i: KRLE 1.trinn Faglærer: Mart Nodenes Heggland. En time i uka brukes til Steg for steg. Faglærer: Silje Mathiesen Fagbøker/lærestoff: Vivo 1-2 Mnd August Uttrykke tanker om livet, tap og sorg, godt og vondt og gi respons på andres tanker. Sette ord på tanker om livet på jorda og hvordan vi kan få en bedre jord Etikk og filosofi Livet Å vokse og gro -Lage klasseregler - Lage venneplakat. -Høre på tekster og sanger fra dette temaet. -Eks, «Morgendagens søsken», Deilige jord, Antijanteloven Se på skriftlige arbeider, deltakelse av samtaler i lyttekroken September Oktober Fortelle om innholdet i sentrale tekster fra 1.og 2. mosebok i Det gamle testamentet Forklare hva som lever Undre seg over alt det vi mennesker kan gjøre og tenke Uttrykke tanker og følelse, respekt for andre mennesker Mangfold, ingen er like Vite at Bibelen er de kristnes hellige bok Vite at Bibelen er delt i to hoveddeler Fortelle om Adam og Eva. Fortelle om hva det vil si å bli fristet Etikk og filosofi Jeg er unik Følelser Ingen er like fra Bibelen Adam og Eva Kain og Abel -Samtale i lyttekrok -Tegne tegning til det som er blitt fortalt -Dramatisere. -Samtale rundt tema -Lese fortellinger -Jobbe med ind.oppg. - Dramatisere -Synge - Filmsnutt om skapelsen (Youtube, Hanna Barbera- Elevene forklarer begrepene til læringsvennen sin
Mnd November Føre en enkel dialog om samvittighet, etiske leveregler og verdier Beskrive lokale kirker, Kjenne til kristen salmetradisjon og et utvalg sanger Fortelle om Kain og produksjon.) Abel. Samtale om sjalusi og sinne. Beskrive et kirkebygg. Kjenne igjen noe av det som finnes i en kirke. Samtale om hva som foregår i en kirke. Samtale om hva en salme er. Leveregler Kirken dåp Se på ulike kirker på smartboarden, pp om ulike kirker. Synge salmer som: Mer moderne kristne sanger, barnesanger Synge for maten. Morgendagens søsker Jeg er så glad hver julekveld Deilig er jorden Vi besøker Grim kirke og ser på hva en altertavle, alter, prekestol og prestekappe er. Elevene blir hørt i begrepene på rulleringen. Desember Fortelle om innholdet i sentrale tekster fra evangelienes framstilling av Jesu liv og virke i Det nye testamentet om Jesus. Livet til Jesus. Maria og Josef Gjeterne får høre om Jesus Jesus i Jesus og barna Forklare hva en velsignelse er. fra Bibelen; om Jesu fødsel, 12-åring i og Jesus med barna. Gå til kirken på juleavslutning Høre julebudskapet vha julekrybbe etc. Sang Dramatisering Lage julepynt Julevandring i Grim kirke.
Mnd Januar Februar Mars Fortelle om profeten Muhammeds liv, åpenbaringen av Koranen og innholdet av i sentrale deler av Koranen Gjenkjenne kunst og gjøre bruk av estetiske uttrykk knyttet til islam. Fortelle om liv og virke til Moses, åpenbaringen av Toraen og innholdet i sentrale deler av Toraen -fortelle om Mohammed som mottar åpenbaringer fra Gud og de er samlet i Koranen. Beskrive en moske, kjenne igjen noe av det som finnes i den og samtale om hva som foregår der. -fortelle om skapelsesfortellingen i Toraen - Navnet på det jødiske gudshuset -samtale om noe av det som finnes i synagogen og om Islam Muhammed og moskeen Muhammed fikk et budskap fra Gud I moskeen Jødedommen Gud skapte verden I synagogen Kristendommen. Påsken - - samtaler - oppgaver i arbeidsbok - bruke gjenstander - vise plansjer - bilder -Nettoppgaver Youtube.com: Bibelhistorier Se på aktivitetsnivå, skriftlige arbeider, deltagelse i aktiviteter og evne til å samarbeide. Underveisvur dering gjennom elevsamtaler og vurderingssamtaler Påske-
April Mnd Mai noe av det som skjer der. -samtale om hvordan og hvorfor holi feires -samtale om når og hvordan hindubarn får navn Jesus sto opp fra de døde Hinduismen Guder og Shiva og Parvati Elefantguden Ganesha I Jesus og påsken. (29 min.) Se på nrk.skole.no om klipp fra hinduismen. -samtale om hvordan og hvorfor vesak feires -Samtale om hvordan buddhistiske barn får navn -samtale om at alt liv er hellig for buddhister Buddismen Buddha og Buddha I Tegne Bruke ulike illustrasjoner fra bilder, internett og bøker. vandring i Grim kirke Se på en buddhistisk statue. Se på klipp fra nrkskole.no om buddhisme. Juni -Si noe om hva som er viktig for humanismer -Samtale om hvordan humanister mener vi kan finne ut hva som er rett og Livssyn Humanisme -menneskene har like stor verdi -rett og galt
galt, og hvorfor vi trenger regler