Studentevaluering PPUdeltid KullV08 V09 Institutt for lærerutdanning og skoleforskning UNIVERSITETET I OSLO
Innhold Innledning... 3 KortinformasjonomoppbyggingenavPPUdeltid... 3 Dokumentetsinndeling:... 3 StudentkulletV08 V09:... 4 Rapport1:PPU3110Dvåren2008... 4 Innledning:... 4 Deltakelse:... 4 Rapport1:PPU3110Dvåren2008... 5 Referat1:PPU3120D referansegruppe... 8 Rapport2:PPU3120Dvåren2008(V08 V09)... 11 Innledning:... 11 Deltakelse... 11 Rapport2:PPU3120D(svarfrist20.08.08)... 12 Referat2:PPU3120D referansegruppe... 14 Rapport3:PPU3120Dhøsten2008(V08 V09)... 17 Innledning:... 17 Deltakelse... 17 Rapport3:PPU3120D(svarfrist14.11.08)... 18 Referat3:PPU3120D referansegruppe... 21 Rapport4:PPU3120Dvåren2009(V08 V09)... 23 Innledning:... 23 Deltakelse... 23 Rapport4:PPU3120D(svarfrist06.03.09)... 24 Referat4:PPU3120D referansegruppe... 30 Side2av31
Innledning Følgendedokumentinneholderrapporterfrastudentundersøkelsenesomble gjennomførtpådeltidsstudietipraktisk pedagogiskutdanning(ppudeltid)på studentkulletv08 V09,samtreferaterframøterireferansegruppen. StudentundersøkelseneerblittgjennomførtsomspørreundersøkelsepåITL,og deltakelsenharværtanonym. Referansegruppenbestårav2personerfrahverseminargruppe.Møtenemed referansegruppenbleholdtpåsluttenavhversamling,etteratstudentenevarferdige medundervisningensin,ih.h.v.uke8(2008),uke26(2008),uke40(2008)oguke8 (2009). KortinformasjonomoppbyggingenavPPUdeltid PPUdeltidbestårav2emner,etinnføringsemnepå10studiepoeng,PPU3110Doget hovedemnepå50studiepoeng,ppu3120d. PPUdeltidgårovertresemestre.Undervisningenerorganisertisamlinger.Deter4 ukessamlinger,ognoenkveldsundervisningermellomsamlingene.ukessamlingene foregikkpåethotelliøstlandsområdet,ogsamlingenevarlagttilskolensferierav hensyntilatmangeavstudentenepåppudeltiderijobbiskolen. UndervisningenpåPPU3110Dbeståravnoenkveldsundervisningerogdenførste ukessamlingen.ppu3110dmåbeståsforåkunnefortsettepåppu3120d.ippudeltider praksislagti2.semesterog3.semester,medh.h.v.4ukerog8uker.studentersom jobberiskolenkanha8 ukerspraksispåegenskole. PPUdeltidblirogsåkalt PPUpåbyggingpådeltid. Dokumentetsinndeling: Dokumenteterdeltinni7deler;firerapportermedinnledning,ogreferatframøtei referansegruppenforhvertsemester. 1. rapportforppu3110dvåren2008 2. referatframøtemedreferansegruppeniuke8våren2008 3. rapportforppu3120dvåren2008 4. referatframøtemedreferansegruppeniuke26våren2008 5. rapportforppu3120dhøsten2008 6. referatframøtemedreferansegruppeniuke40høsten2008 7. rapportforppu3120dvåren2009 8. referatframøtemedreferansegruppeniuke8våren2009 Side3av31
StudentkulletV08 V09: Rapporteneidokumentetbyggerpåtilbakemeldingerfrastudentenesombegyntepå PPUdeltidvåren2008ogfullførtetilsommeren2009. Rapport 1: PPU3110D våren 2008 Innledning: FølgenderapportviserengjennomgangavsvarenepåstudentundersøkelsenpåPPU 3110Dvåren2008(frastudiestartogt.o.m.uke8).DeterkunstudenterpåPPU deltidsstudiumsomtardetteemnet.fristforbesvarelseavundersøkelsenvar13.03.08. Deltakelse: 136av173studenterbesvarteundersøkelsen.Detteutgjørca79%deltakelse. Ikommentarentilhvertspørsmåloppgissvarprosenten,dvs.hvorstorandelav respondentenesomvurdertedetenkeltespørsmål.videreoppgisdetsvaralternativsom størstandelrespondenterharvalgt.tilsistfølgerenkommentarsomoppgirprosentvis fordelingavsvarene. Side4av31
Side5av31 Rapport 1: PPU3110D våren 2008 1.HvorfornøyderdumedPPU deltidtilnå? Svarprosent:100%(136av136respondenter). Størstandelsvart:ganskefornøyd(47%) Kommentar:Avdesomsvarte,oppga93%atdevarsværtellerganskefornøydmedPPU deltid.4%var verkenfornøydellermisfornøyd.3%varganskeellersværtmisfornøyd. 2.HvorfornøydvardumedåpningenavdeltidsstudietpåBlindern16.Januar? Svarprosent:95,6%(130av136respondenter). Størstandelsvart:ganskefornøyd(45%) Kommentar:Avdesombesvartespørsmålet,var72%sværtellerganskefornøydmedåpningenav deltidsstudiet.23%avverkenfornøydellermisfornøyd.5%varsværtellerganskemisfornøyd(1%svært misfornøyd). 62 46% 64 47% 6 4% 3 2% 1 1% PPU deltid sværtfornøyd ganskefornøyd verkeneller ganskemisfornøyd sværtmisfornøyd 35 27% 59 45% 30 23% 5 4% 1 1% Åpningenavstudiet sværtfornøyd ganskefornøyd verkeneller ganskemisfornøyd sværtmisfornøyd
3.HvordanvilduvurderelitteraturensombrukespåPPU3110D? 2 1% Vurderingavlitteraturen 0 0% 20 15% 84 64% 26 20% sværtfornøyd ganskefornøyd verkeneller ganskemisfornøyd sværtmisfornøyd Svarprosent:97,1%(132av136respondenter). Størstandelsvart:ganskefornøyd(64%) Kommentar:Avdesomsvarte,oppga84%atdevarveldigellerfornøydmedlitteraturen.15%varverken fornøydellermisfornøyd.1%oppgaåværeganskemisfornøyd.ingenoppgaåværesværtmisfornøyd 4.Hvordanvilduvurderearbeidetmedoppgave1,gruppeoppgaven? Arbeidmedgruppeoppgaven 2 1% 0 0% 66 49% 13 10% 54 40% sværtfornøyd ganskefornøyd verkeneller ganskemisfornøyd sværtmisfornøyd Svarprosent:99,3%(135av136respondenter). Størstandelsvart:ganskefornøyd(49%) Kommentar:89%varsværtellerganskefornøydmedarbeidetmedgruppeoppgaven.10%varverken fornøydellermisfornøyd.1%varganskemisfornøyd.ingenvarsværtmisfornøyd. Side6av31
Side7av31 5.HvorfornøyderdumedinformasjonenpåPPUdeltidtilnå? Svarprosent:99,3%(135av136respondenter). Størstandelsvart:sværtfornøyd(50%) Kommentar:89%varsværtellerganskefornøydmedinformasjonensålangt.7%varverkenfornøydeller misfornøyd.4%varganskemisfornøyd.ingenvarsværtmisfornøyd. 6.HvordanharITLfungertsomlæringsplattformoginformasjonskanaltilnå? Svarprosent:99,3%(135av136respondenter). Størstandelsvart:ganskebra(47%) Kommentar:78%oppgaatITLfungertesværtellerganskebrasominformasjonskanaloglæringsplattform. 14%oppgaatdetverkenfungertebraellerdårlig.8%oppgaatdetfungerteganskeellersværtdårlig(1% sværtdårlig). 68 50% 53 39% 9 7% 5 4% 0 0% Informasjonpåkurset sværtfornøyd ganskefornøyd verkeneller ganskemisfornøyd sværtmisfornøyd 42 31% 64 47% 19 14% 9 7% 1 1% ITLsominformasjonskanalog læringsplattform sværtbra ganskebra verkeneller ganskedårlig sværtdårlig
Referat1:PPU3120D referansegruppe Møteireferansegruppen uke8,2008 Dato:22.februar2008 Tilstede:EllenM.Pollen,MortenGulbrandsen,IngriJølbo,DavidWelsh,HannaAndresen, ThomasKirkeby,OddVegardStrand,BenteEngelsen,InaBøe,SusanneStensland, TilstedefraPPU ledelsenogadministrasjonen:annekristindahl(fagligansvarlig)og MortenIsnes(administrativtansvarlig) 1. ForelesningenepåPPU3110D Stortsettgodtfornøyde. - Studenteneønskerseg mer fraforeleserne,atdeskalgåutenomartikleripensum, kommemedkonkreteeksemplerogutfordrestudenteneistørregrad.detkanblilittfor overfladiskfordidetskalspenneoverformye - Gjernemeridybdenogforskningsrelatert - SkrivekursetburdehaværtførstedagenpåSundvolden - Godtematiskfordeling - Praksisinfoenburdeværtdroppetellerikkeobligatorisk - Ønskeråvitetemaeneframoversåtidligsommulig,sådeikkeetterspørtingsom kanskjekommerinesterunde - ALLEforelesereMÅbrukemikrofon/mygg - Endelbegrepermåkanskjeforklaresbedre,dastudenteneharforskjelligeståsted;som foreksempelatnoenjobberiskolen,mensandreikkegjørdet - VæreforsiktigemedbrukenavPowerpoint,slikatdetikkekunbliropplesingfradenne - ØnskefraendelomåfåutdelthandoutselleratforelesningenblelagtutiITLiforkant Tiltak:Forelesereiuke8fårtilbakemeldingerbasertpåmøtetireferansegruppaog spørreundersøkelsensamlet.fremtidigeforeleserevilogsåfåfremlagtdesynspunktersomvi kanforbedresogallefremtidigeforeleserevilfåbeskjedomåbrukemikrofon/mygg. 2.SeminargruppenepåPPU3110D Deflestevargodtfornøydemedseminargruppene. - Viktigatdetikkebrukesformyetidpåorganiseringavgrupper.Dettekanimange tilfellerværeplanlagt/gjortiforkant. - Godblandingavplenumsdiskusjonoggrupper - Tydelighet,klareinstruksjonerogrammerforgruppeneerviktig - Godetilbakemeldingerfrastudentenepåulikegruppesammensetninger;fagligeog tverrfaglige,gjernefordeltslikatbeggekjønnoglærerpraksis/ikkelærerpraksiser representertiallegrupper(littulikemeningerfragruppetilgruppevedrørendedette) Side8av31
- Gruppelederemåværeforsiktigemedformyeevalueringunderveis - Plussforeksemplifisering - Veiledningpågruppeoppgavenkomforsentiuka Tiltak: Risogros utdelestildeforskjelligeseminargruppeledernebasertpåtilbakemeldingene prgruppeogeventuelletiltakforforbedringergjøres. 3.OppholdetpåSundvolden Kjempefornøydemedlokalerogmat - Viktigåmerkehvasomerutenmelk,glutenogegg - Deterlengemellommåltidene,såmatenmåikkeryddesvekkførmåltideneerferdige. Endelvelgeråventemedåspisetilsluttenavmåltidene - Ønskeomfrukttogangeromdagen,gjernemervariertogbananer.Kanskjeoppkuttet? - Fruktpresserenbråkersåmyeatmangeklagerpådenneogønskerdenvekk! - Noenkonkretnevnterombleikkevasketsærliggodt - Noen/endelopplevdeunderholdningsomobligatorisktorsdagenogmentedettevar unødvendig. - Burdeværtsattavtidtilpauser,turgåingetc - Fornøydemedatadministrasjonen alltid vartilgjengelige - Ønskeomåkunnedelerommedmedstudenter Tiltak:ILSviljobbeendatetteremotkjøkkenetnårdetgjeldermatogallergier,ogselvfølgelig andreinnspillvedrørendekjøkkenet.vivilvurderefrukttogangeromdagen,mendettevilda resultereimindrehalveringavfruktenprgang.ellershåpervistudentenefårnoebedretidpå denestesamlingerogdakanbrukebutikkenrettrundthjørnetforsuppleringtilmåltidene. Hotelletfårbeskjedomderommenesomgjennomenhelukeikkeblevasketgodtnok. Underholdningenertilforstudentene,menvivilsepåhvordanvibedrekanleggetilrettefor dettefordenestesamlingene.erdetnoensomhartipsellerbidrag,sågibeskjedsåtidligsom mulig. 4.Åpningsdagen16.januar Studenteneerfornøydemedinformasjonen,selvomendelblirrepetertfordesomharlestog sattseggodtinnistudietallerede. - Burdeværtgittbeskjedommuligheterforfelleskjøring - Braåkommeigangmedengang Tiltak:Vivilforfremtidenseomvikanleggeopptilløsningerforfelleskjøringsåtidligistudiet. Etter1.samlingregnervimedatdetteernoestudenteneordnersegimellom. Side9av31
5.ITL/nettsidenetilILS DeflestementeinformasjonenpåITLvargreiogatdetvarviktigatinformasjonleggestidligut. MangementeatnettsidenetilILSiforbindelsemedopptaket/oppstartenikkevargodeog vanskeligeånavigerei. - ØnskeomkursiITLiuke26,derstudentermelderbehovominnhold - Ønskeomklarerebeskjederomhvasomskal/børskrivesut.Nåskrivermangeutalt,for sikkerhetsskyld(litemiljøvennlig). - Ønskeomklarereoverskrifter/headinger,slikatmanenklerekanfinneframi trestruktureniitl - Endelsyntesdetblelittformyeklikking/letingetterdetdeønsketåfinne - Viktigatdesammetingeneikkestårfleresteder - ViktigattemaarkenelenkesoppfraKalender Tiltak:ILSjobberkontinuerligmedåtilretteleggeITLmestmuligbrukervennlig,ogsomet resultatavdetteharvimyebedretilbakemeldingerpåitlpåspørreundersøkelsenog referansegruppadennegangenennpå1.samlingpåforrigedeltidsstudium.determangeog deltemeningeromhvordantingbørvære,mendetingenestudentenestårsamletom,erde tingeneviprioritereråjobbemot.viønskertilbakemeldingerpåhvaeteventueltkursiitlbør inneholde,slikatallekanblilittmerfornøydemedlæringsplattformenvibruker.fordesom slitermedforståelsenavhvordanmanskalnavigereoghvormanfinnerhva,såerdetikkenoei veienmedatdetarkontaktmedadministrasjonenpånestesamling,såkanvisepådetsammen da.kanskjevidaogsåfårnoenaha opplevelseriforholdtildetingenedereoppleveratikke fungerer. Konklusjon: Studentenementedethaddeværtetgodtpedagogiskoppleggogmangehaddeblittveldig positivtoverrasket.studentenemeldteogsåtilbakeatveddennetypenopplegglærermanogså veldigmyeidentidensomikkeersattavtilundervisning/gruppearbeid. Oslo,3.mars2008 MortenIsnes(referent) Side10av31
Rapport 2: PPU3120D våren 2008 (V08-V09) Innledning: FølgenderapportviserengjennomgangavsvarenepåstudentundersøkelsenpåPPU 3120Dvåren2008(etteruke8ogt.o.m.uke26).DeterkunstudenterpåPPU deltidsstudiumsomtardetteemnet.fristforbesvarelseavundersøkelsenvar20.08.08. Deltakelse 107av171studenterbesvarteundersøkelsen.Detteutgjørca64%deltakelse. Ikommentarentilhvertspørsmåloppgissvarprosenten,dvs.hvorstorandelav respondentenesomvurdertedetenkeltespørsmål.videreoppgisdetsvaralternativsom størstandelrespondenterharvalgt.tilsistfølgerenkommentarsomoppgirprosentvis fordelingavsvarene. Side11av31
Rapport 2: PPU3120D (svarfrist 20.08.08) 1.HvorfornøyderdumedPPU deltidtilnå? 5 5% PPU deltid 1 1% 9 8% 61 58% 29 28% sværtfornøyd ganskefornøyd verkeneller ganskemisfornøyd sværtmisfornøyd Svarprosent:98,1%(105av107respondenter). Størstandelsvart:ganskefornøyd(58%) Kommentar:Avdesomsvarte,oppga86%atdevarsværtellerganskefornøydmedPPU deltidsålangt.8% varverkenfornøydellermisfornøyd.6%varganskeellersværtmisfornøyd(1%sværtmisfornøyd). 2.Hvordanvurdererduutbyttetavmikroundervisningen? Utbytteavmikroundervisningen 4 4% 1 1% 39 37% 8 7% 54 51% sværtgodt ganskegodt verkeneller ganskedårlig sværtdårlig Svarprosent:99,1%(106av107respondenter). Størstandelsvart:sværtgodt(51%) Kommentar:Avdesombesvartespørsmålet,vurderte88%utbyttetavmikroundervisningensomsvært ellerganskegodt.7%vurdertedetsomverkengodtellerdårlig.5%vurderteutbyttetsomganskeellersvært dårlig(1%sværtdårlig). Side12av31
Side13av31 3.HvorfornøyderdumedinformasjonenpåPPUdeltidtilnå? Svarprosent:100%(107av107respondenter). Størstandelsvart:ganskefornøyd(58%) Kommentar:79%varsværtellerganskefornøydmedinformasjonensålangt.18%varverkenfornøydeller misfornøyd.3%varganskeellersværtmisfornøyd. 4.HvordanharITLfungertsomlæringsplattformoginformasjonskanaltilnå? Svarprosent:100%(107av107respondenter). Størstandelsvart:ganskebra(48%) Kommentar:58%oppgaatITLfungertesværtellerganskebrasominformasjonskanaloglæringsplattform. 16%oppgaatdetverkenfungertebraellerdårlig.26%oppgaatdetfungerteganskeellersværtdårlig. 23 21% 62 58% 19 18% 2 2% 1 1% Informasjonpåkurset sværtfornøyd ganskefornøyd verkeneller ganskemisfornøyd sværtmisfornøyd 11 10% 51 48% 17 16% 22 20% 6 6% ITLsominformasjonskanalog læringsplattform sværtbra ganskebra verkeneller ganskedårlig sværtdårlig
Referat2:PPU3120D referansegruppe Møteireferansegruppen uke26,2008 Dato:22.februar2008 Tilstede:BettinaAvileis(4),ThomasKirkemo(3),HelgaMarieSørhagen(2),DavidWelsh(2),Ellen Pollen(1),MortenGulbrandsen(1),BjørnElvisTollefsen(5),EliRogneby(5) TilstedefraPPU ledelsenogadministrasjonen:annekristindahl(fagligansvarlig)ogae RanAamodt(administrativtansvarlig) Forelesningene Stortsettbra. - StudenteneønskersegmindreinfopåPowerPoint presentasjonene. - Studenteneønskeratpresentasjoneneleggesutpåforhånd. - Studenteneønskerpraktisktilnærming,atforelesningeneerkonkreteogatforelesere hellergåridybdenennoverfladiskovermye. Fagdidaktikkundervisningen Studentenevarveldigfornøydemedfagdidaktikken. - Positivtmedkonkretundervisning,praktisktilnærmingogpraktiskeeksempler,rådog tips. - Godstyringerviktig. - Detvarmangegodediskusjoner. Seminargruppene Deflestevargodtfornøydemedseminargruppene. - Interessantediskusjoneribasisgruppene.Deflestevillegjernehamertidtildet.Mens andresomikkehaddenoesærligbasisgruppearbeidnåsyntesdetvargreit. - Mangeønskervariasjonibasisgruppesammensetningene. - Seminargruppenevarviktigeforåbearbeideforelesningene. - Godstyringerviktig. - Endelønskermerkonkretarbeidsommedcase oppgaver. - NoensavnerPia OppholdetpåSundvolden Stortsettsværtfornøyde.Stemningenharværtveldiggod. Fritiden/ døtiden : - Deltemeningerom døtiden.noenmentedetvarmye døtid ogomdestrengttatt måtteværeher.andrementedetvarveldigbramed døtiden. - Mangevarfornøydemedatdefikksekampene,atdetgikksåuproblematisk. Side14av31
Kjøkkenet/maten: - Kjøkkenetvarveldigbra. - Noensyntesmiddagsporsjonenevarsmå. - Vegetarmatvarikkemerket,ogdetvarikkevegetarmatpåmandag.Detvaringen dessertsomvarfriforbådeeggogmelk.matenburdeogsåmerkesiforholdtilvegetar ogbådeeggogmelk.ellersvarannenmerkingveldigbra.dessertbordetlitevariertto. ogfr.(fruktogbærmanglet) - Lunsjenevarbra.Mangementemiddagenevarbedreiuke8. Service/hotelletgenerelt: - Hotelletharværtflinkemedindividuellehensyn/tilpasninger. - Deflestevarfornøydemedservicen. - StorenighetomathotellethåndterteSt.hansbra. - Demedromoverbaren,ønsketannetromnestesamlingpågrunnavstøy. - Rommene234og235varplagetavrøykluktfrakjøkkenet(ilufteventilene)om morgenen Undervisningen/fagligopplegg: - Endelavstudentenemedundervisningsentpåfredagvarikkefornøydemeddette.En delvillehellerhaønsketåhamiddagogovernatting,evt.medundervisningenpålørdag, elleromundervisningenkunnegispåblindernenannengang. - Oppgaver/kurs:Endelharuformeltsnakketomatdekunneønsketsegvalgfrie oppgaverpåsundvolden.ogkanskjevalgfriekurs. - Detblekommentertatdetvardumtatdatarommetvarheltstengt(pådagtidpga undervisning) Ellers: - Studentenevarveldigfornøydemedattingsomblemeldtinnvedreferansegruppemøtet iuke8erblittgjortnoemed. Infoiforkantavsamlingen Deflestevargodtfornøydemedinformasjoneniforkant. - Noensyntesdetvarvanskeligåfinneuthvadeskulleforberede,andresyntesdetvar veldiglett. - Detvarnoenkortefrister - Noenstudenterønskeratinformasjonompensumoglesinggisigodtid(dettelåuteen månedførdennegangen). ITL: - DeterdeltemeningeromITLoginformasjonenpåITL. - NoensynesITLerkeitete,andresynesdeterveldiggreit.Noensynesdetervanskeligå finnefremiitl,ogtilbakeigjen,atdetblirmyeklikking. - Deterviktigatdetsendesmeldingomviktigetingsomleggesut/endrespåITL. Referansegruppennevnteatstudentenebørleggetilvarslingsfunksjonen,slikatdeblir varsletpåe postnåretoppslagellerenmeldingblirsendt. - Noenønskeratdetleggesmerutikalenderen.Etannetforslagvaråleggeuttimeplanen forukessamlingenemedlenkertilfagene/temaarkene. Side15av31
- FlereireferansegruppensynesITLfungererfintogforeslokursfordesomsynesdeter vanskelig. Mikroundervisningen: - Endelstudentersyntesinformasjonenomhvaslagsutstyrsomkunnebrukespå mikroundervisningenvaruklar.noenønsketåbrukepowerpoint,mensandrevarglad deikkebehøvdebruketidpåpowerpointpåensålitenøkt. - Endelstudentersyntesdetvaruklarinformasjonomhvasomforventesavdemi mikroundervisningen(form/fagliginnhold?). Avsluttendekommentarfrareferansegruppen:Studenteneerveldigfornøydemedat forrigereferansegruppemøteerblittfulgtoppogatdetergjortendringeritrådmeddetsom komopppådetmøtet. Side16av31
Rapport 3: PPU3120D høsten 2008 (V08-V09) Innledning: FølgenderapportviserengjennomgangavsvarenepåstudentundersøkelsenpåPPU 3120Dhøsten2008(etteruke26ogt.o.m.uke40).DeterkunstudenterpåPPU deltidsstudiumsomtardetteemnet.fristforbesvarelseavundersøkelsenvar14.11.08. Deltakelse 113av149studenterbesvarteundersøkelsen.Detteutgjørca76%deltakelse. Ikommentarentilhvertspørsmåloppgissvarprosenten,dvs.hvorstorandelav respondentenesomvurdertedetenkeltespørsmål.videreoppgisdetsvaralternativsom størstandelrespondenterharvalgt.tilsistfølgerenkommentarsomoppgirprosentvis fordelingavsvarene. Side17av31
Rapport 3: PPU3120D (svarfrist 14.11.08) 1.HvorfornøyderdumedPPU deltidtilnå? PPU deltid 0 0% 15 13% 7 6% 23 21% sværtfornøyd ganskefornøyd verkeneller ganskemisfornøyd 67 60% sværtmisfornøyd Svarprosent:99,1%(112av113respondenter). Størstandelsvart:ganskefornøyd(60%) Kommentar:Avdesomsvarte,oppga81%atdevarsværtellerganskefornøydmedPPU deltidsålangt. 13%varverkenfornøydellermisfornøyd.6%varganskemisfornøyd.Ingenvarsværtmisfornøyd. 2.SynesduderesterendeforelesningeneskalværeiKinoenellerKongesalen? Stedforforelesningene 12 11% 10 9% 91 80% Kinoen Kongesalen Ingenformening Svarprosent:100%(113av113respondenter). Størstandelsvart:kongesalen(80%) Kommentar:9%oppgaatdementederesterendeforelesningeneburdeavholdesiKinoen.80%svarteatde burdeavholdesikongesalen.11%haddeingenformening. Side18av31
3.Hvordanvurdererduutbyttetavutviklingssamtalen? Utbytteavutviklingssamtalen 16 14% 8 7% 15 14% sværtnyttig ganskenyttig verkeneller 24 22% 48 43% litenyttig sværtlitenyttig Svarprosent:98,2%(111av113respondenter). Størstandelsvart:ganskenyttig(43%) Kommentar:Avdesombesvartespørsmålet,vurderte47%utbyttetavutviklingssamtalensomsværteller ganskenyttig.22%vurdertedetsomverkeneller.21%vurderteutbyttetsomganskeellersværtdårlig. 4.HvorfornøyderdumedinformasjonenpåPPUdeltidetteruke26? 1 5 1% 5% Informasjonpåkursetetteruke26 23 20% 61 54% 23 20% sværtfornøyd ganskefornøyd verkeneller ganskemisfornøyd sværtmisfornøyd Svarprosent:100%(113av113respondenter). Størstandelsvart:ganskefornøyd(54%) Kommentar:74%varsværtellerganskefornøydmedinformasjonenetteruke26.20%varverkenfornøyd ellermisfornøyd.6%varganskeellersværtmisfornøyd(1%sværtmisfornøyd). Side19av31
5.HvordanharITLfungertsomlæringsplattformoginformasjonskanaltilnå? 3 3% ITLsominformasjonskanalog læringsplattform 23 20% 25 22% 13 12% 49 43% sværtbra ganskebra verkeneller ganskedårlig sværtdårlig Svarprosent:100%(113av113respondenter). Størstandelsvart:ganskebra(43%) Kommentar:55%oppgaatITLfungertesværtellerganskebrasominformasjonskanaloglæringsplattform. 22%oppgaatdetverkenfungertebraellerdårlig.23%oppgaatdetfungerteganskeellersværtdårlig(3% sværtdårlig). Side20av31
Referat 3: PPU3120D - referansegruppe Møteireferansegruppen uke40,2008 Dato:3.oktober2008 Tilstede:MarkBreitenstein(gruppe1),EllenUrberg(gruppe5),CathrineM.Carlsen(gruppe1), DavidWelsh(gruppe2),MartinSmith Gahrsen(gruppe3),KirstenTønnevoldBerg(gruppe3), OddVegardStrand(gruppe4),AnneHåskoll Haugen(gruppe4),AnnlaugVegge(gruppe5) TilstedefraPPU ledelsenogadministrasjonen:annekristindahl(fagligansvarlig)ogbrigt Hope(møtelederogreferent) 1. Undervisning Generelt:oftesamtalermellomenkeltestudenterogforelesersomingenandrefårtadeli. A. Pedagogikk Etønskeommerpedagogikk Forelesninger Merkonkreteeksemplererønsket. Voksenopplæringsfelteterheltglemt. Følerenpraksisforakt,formyeteori,trengerverktøy/praktisketiltak. Ønskeråseforeleserneserfaringistørregrad Forgenerelleforelesninger Detopplevesengenerellforbedringavbrukenavpowerpoint Seminargrupper Evnentilåstyreseminargruppenerviktig,ikkeminstforatallesrelevante erfaringerskalkommetilsinrett. Viktigåtaforelesningeninniseminargruppa,konkretiseredetforelesningen tartaki. Klaremålsettingerforgruppearbeidsavnesofte Oppsummeringavforlesningeneerogsåønsket B. Fagdidaktikk Genereltgodetilbakemeldinger Brukavkonkreteeksemplersomblirløftetframianalyseniplenumbleframholdsom etgodtgrep. Tipsogkonkretetingsomkantasmedipraksissettesdetsværtstorprispå 2. Utviklingssamtalen Mangeliktedengode,uformellesamtalen. Kunneværtlittmerstrukturertogmålrettet.Studenteneetterlyserklareogtydelige målsetninger Burdegenereltværtbedrestrukturmht.tidsbrukenpr.student.Noenfårforlitetid Side21av31
3. Oppholdet Hotellet Flotthotellpersonale,ryddige,hyggelige,tilstede Flottåkunnehamedbarn Sværtgodttilrettelagtfordemedmatallergi,stortakktilkjøkkenet. Fikknøkkelseint,noensomikkefikkromførkl.16 Forkaldttidligiuka.Villaenikkevarmetopp. Dårligvegetarmatgenerelt,ogsværtdårligpåveganmatspesielt.Liteeller ingeninformasjonomhvasomerveganskellerikke,f.eks.fikkveganerost,og ikkeinformasjonomeggiprodukter. Formyefeitmat Støypga.oppussing.Irriterendemedarbeidibarentilkl.01. Datamaskinenefungertetregt,minusatdetikkeertrådløstilgangpårommene. Ensomharbarnskullefåmiddagpårommet fikkikkefør21.30. Klagefraikkerøykersomfikkrøykerom,ogsomikkefikkflyttfrarommet. Mulighetforbilligereoppholdforfamiliemedlemmer? MuselyderpåStabburet. Administrasjonen Ønskerbedreinformasjonomoppgaven 4. Informasjoniforkant Detburdeværtsendtutmyebedreinformasjontilstudentermedbarnoghvaslags policyviønsker. DårligmappestrukturiITL,kaotisk.Brukergrensesnitteterikkebra. Ikkeoppdateringibådetimeplanogkalender,førtetilatstudentkomforseint. Forslagomtidsfristfornyinformasjonføroppholdet.F.eks.sistefredagførsamlingen. Vilhaårshjuletmersynligogsomgrafikk Tydeligerepåpraksisinfo.BuskerudogVestfoldmåletesegihel. Allepresentasjoneneforforelesningenebørleggesutsamtidig 5. Annet Detergenerelluenighetomoppleggeterideelt.Noenønskerfærresamlinger,mer komprimertogbrukavhelger.noenvilharmerblindernogmindresundvollen. Detbleetterlyståpenspørretime.Ellerforslagtilgenerellespørsmålsomkansendesut viaitl,ogsomsåkanblibesvartiplenumpånesteogsistesamling. Samlingpåenskole,hvaommikroundervisningafornestedeltidskullblirlagttilen skole? Side22av31
Rapport 4: PPU3120D våren 2009 (V08-V09) Innledning: FølgenderapportviserengjennomgangavsvarenepåstudentundersøkelsenpåPPU 3120Dvåren2009(etteruke40i2008ogt.o.m.ukessamlingeniuke8,2009).Deter kunstudenterpåppudeltidsstudiumsomtardetteemnet.fristforbesvarelseav undersøkelsenvar06.03.09. Deltakelse 101av149studenterbesvarteundersøkelsen.Detteutgjørca68%deltakelse. Ikommentarentilhvertspørsmåloppgissvarprosenten,dvs.hvorstorandelav respondentenesomvurdertedetenkeltespørsmål.videreoppgisdetsvaralternativsom størstandelrespondenterharvalgt.tilsistfølgerenkommentarsomoppgirprosentvis fordelingavsvarene. Side23av31
Side24av31 Rapport 4: PPU3120D (svarfrist 06.03.09) 1.HvorfornøyderdumedPPU deltidtilnå? Svarprosent:99%(100av101respondenter) Størstandelsvart:ganskefornøyd(63%) Kommentar:78%avstudentenesombesvartespørsmåletvarsværtellerganskefornøydmedPPU deltidsstudiet.16%varverkenfornøydellermisfornøyd.6%varganskemisfornøyd.ingenvarsvært misfornøyd. 2.HvorfornøyderdumeddensistesamlingenpåSundvoldeniuke8? Svarprosent:100%(101av101respondenter) Størstandelsvart:ganskefornøyd(58%) Kommentar:79%avstudentenesombesvartespørsmåletvarsværtellerganskefornøydmedsamlingenpå Sundvoldeniuke8.18%varverkenfornøydellermisfornøyd.3%varganskemisfornøyd.Ingenvarsvært misfornøyd. 15 15% 63 63% 16 16% 6 6% 0 0% PPUdeltid sværtfornøyd ganskefornøyd verkeneller ganskemisfornøyd sværtmisfornøyd 21 21% 59 58% 18 18% 3 3% 0 0% SamlingpåSundvoldenuke8 sværtfornøyd ganskefornøyd verkeneller ganskemisfornøyd sværtmisfornøyd
Side25av31 3.Hvordanvurdererduutbyttetavkollegaveiledningen? Svarprosent:100%(101av101respondenter) Størstandelsvart:ganskenyttig(47%) Kommentar:81%avstudentenesombesvartespørsmåletvurderteutbyttetavkollegaveiledningensom sværtellerganskenyttig.14%vurderteutbyttettilverkeneller.5%vurderteutbyttetsomlitenyttig.ingen vurdertedetsomsværtlitenyttig. 4.Hvorfornøydharduværtmedegetlæringsutbyttei4 ukerspraksisenhøsten2008? Svarprosent:100%(101av101respondenter) Størstandelsvart:ganskefornøyd(51%) Kommentar:79%avstudentenesombesvartespørsmåletvarsværtellerganskefornøydmedeget læringsubyttei4 ukerspraksis.13%varverkenfornøydellermisfornøyd.8%varganskeellersvært misfornøyd(1%sværtmisfornøyd). 34 34% 48 47% 14 14% 5 5% 0 0% Utbytteavkollegaveiledning sværtnyttig ganskenyttig verkeneller litenyttig sværtlitenyttig 28 28% 52 51% 13 13% 7 7% 1 1% Egetutbytteavpraksis sværtfornøyd ganskefornøyd verkeneller ganskemisfornøyd sværtmisfornøyd
Side26av31 5.Hvorfornøydharduværtmedveiledningeni4 ukerspraksisenhøsten2008? Svarprosent:100%(101av101respondenter) Størstandelsvart:svært/ganskefornøyd(begge40%) Kommentar:80%avstudentenesombesvartespørsmåletvarsværtellerganskefornøydmedveiledningeni 4 ukerspraksis.14%varverkenfornøydellermisfornøyd.6%varganskeellersværtmisfornøyd(1%svært misfornøyd). 6.Hvasynesduomatpraksiserfordeltpådetosistesemestrene? Svarprosent:96%(97av101respondenter) Størstandelsvart:bramedtolengreperioderidetosistesemestrene(54%) Kommentar:54%avstudentenesombesvartespørsmåletmenerdeterbramedtolengrepraksisperioderi detosistesemestrene.32%kunnehellertenktsegpraksisfordeltpåallesemestrene.14%oppgiratdeikke vet. 41 40% 40 40% 14 14% 5 5% 1 1% Veiledningipraksis sværtfornøyd ganskefornøyd verkeneller ganskemisfornøyd sværtmisfornøyd 52 54% 15 15% 16 17% 14 14% Fordelingavpraksis bramedtolengreperioder idetosistesemestrene(0 +4+8uker) kunnehellertenktmeg praksisiallesemestrene(3 +3+6uker) kunnehellertenktmeg praksisiallesemestrene(2 +4+6uker) vetikke
7.HardujobbetiskolenmensduharværtstudentpåPPUdeltid(flerealternativer kanvelges)? JobbetiskolenunderPPUdeltidsstudiet ja,i1.semester 56 ja,i2.semester 56 ja,i3.semester 77 nei,ikkeinoenavsemestrene 19 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Svarprosent:100%(101av101respondenter) Kommentar:56studenteroppgiråhajobberiskolenvedsidenavdeltidsstudieti1.semester.56oppgiråha gjortdeti2.semester.77harjobbetiskoleni3.semester.19studenteroppgiråikkehajobbetiskolenidet heletattvedsidenavppustudiet. 8.HvorstorstillingsstørrelseharduhattvedsidenavPPUdeltidhøsten2008og våren2009? Stillingsprosenvedsidenavstudiet 15 15% 55 56% 4 4% 2 2% 6 6% 17 17% 0% 1 40% 41 60% 61 80% 81 100% merenn100% Svarprosent:98%(99av101respondenter) Størstandelsvart:81 100%(56%) Kommentar:4%avstudentenesombesvartespørsmåletoppgiratdeikkeharjobbetvedsidenavstudieti perioden.2%harjobberiinntil40%stillingvedsidenavstudiet.6%harjobbetmellom41 60%.17%har jobbetmellom61 80%.56%harjobbetmellom81 100%.15%harjobbetmerenn100%vedsidenav deltidsstudiet. Side27av31
Side28av31 9.HvorstorstillingsstørrelsevilleduanbefaltenfremtidigstudentpåPPUdeltidå havedsidenavstudiet? Svarprosent:96%(97av101respondenter) Størstandelsvart:71 80%(28%) Kommentar:23%avstudentenesombesvartespørsmåletvilleanbefaltfremtidigestudentervedPPUdeltid tilåjobbe40 60%vedsidenavstudiet.18%villeanbefaltdemåjobbemellom61 70%.28%villeanbefalt demåjobbe71 80%.10%villeanbefaltdemåjobbemellom81 90%,mens21%sierdevilleanbefaltdemå jobbe91 100% 10.Hvorfornøydharduværtmedkombinasjonenavkveldssamlingerogukeslange samlingeriskolenesferieuker? Svarprosent:100%(101av101respondenter) Størstandelsvart:sværtfornøyd(47%) Kommentar:90%avstudentenesomharbesvartspørsmåletoppgaatdevarsværtellerganskefornøyd medkombinasjonenavkveldssamlingerogukessamlingeriskoleferiene.6%erverkenfornøydeller misfornøyd.4%erganskeellersværtmisfornøyd. 22 23% 18 18% 27 28% 10 10% 20 21% Anbefaltstillingsprosenvedsidenav studiet 40 60% 61 70% 71 80% 81 90% 91 100% 48 47% 43 43% 6 6% 2 2% 2 2% Kombinasjonenmellom kveldssamlingerogukessamlingeri skoleferien sværtfornøyd ganskefornøyd verkeneller ganskemisfornøyd sværtmisfornøyd
11.HvordanharITLfungertsomlæringsplattformoginformasjonskanaltilnå? 2 2% ITLsominformasjonskanalog læringsplattform 25 25% 11 11% 9 9% 53 53% sværtbra ganskebra verkeneller ganskedårlig sværtdårlig Svarprosent:99%(100av101respondenter). Størstandelsvart:ganskebra(53%) Kommentar:62%oppgaatITLfungertesværtellerganskebrasominformasjonskanaloglæringsplattform. 25%oppgaatdetverkenfungertebraellerdårlig.13%oppgaatdetfungerteganskeellersværtdårlig(2% sværtdårlig). Side29av31
Referat 4: PPU3120D - referansegruppe Møteireferansegruppen uke8,2009 Dato:19.februar2009 Tilstede:GroEliMossogBeritNossen(sem.gr.1),IngriJølbo(sem.gr.2),AsbjørnJohanTysse ogtonjekylborn(sem.gr.3),oddvegardstrandogterjefrøyland(sem.gr.4),randilund (sem.gr.5) Detblefokusertpåtilbakemeldingersomdetvarstorenighetomireferansegruppemøtet.Den enkeltestudentkanogbesgisinindividuelleoppfatningistudentundersøkelsenpåitl. 2. Undervisning a) Pedagogikk i) Forelesninger Genereltomforelesningene:Detvaretbratilbudmeddevalgfrieforelesningeneog positivtatdetvarvalgfrihet.veldigmangevillegjerneværtpåflereogdetkom forslagomåsepåommankantilbyforelesningenetoganger. Noenmenteatdetkunnevirketilfeldignårforelesningenevarlagt.Etforslagvarom destorepedagogenekankommetidligistudiet.noenmentedetblemyehistoriske linjer.forelesningenehargenereltværtsterktteoristyrt,mendeterdeltemeninger omhvorbraellermindrebradeter,mendeterenighetiatforelesningenebør trekkefremeksempler. Deflesteforelesernevarnåblittflinketilåikkeslippetilformangespørsmål. 2) Kollegaveiledning Storenighetomatdetvarveldigbra,positivetilbakemeldinger.Storenighetomatdetvar engodmåteåjobbepå,detvargodtfokusoggodstruktur.mange/flerementeatdetskulle værtstørreføringerpåproblemstillingene,ogflereforesloomdetkunneforkortes,være mindregrupperog2problemstillinger.noenopplevdedetsomtærendepåettproblem. Noenpektepåatdetvartøftåsitteistolen,atdeikkevarforberedtpå grilling.detkom forslagtilommankunnehaen beredskap fordengrilledepersonen,forbearbeidingav opplevelsen. 3) Oppholdet Hotellet: Storenighetomatdetvarveldigbra,veldigpositivtmeddettrådløsenettverket.Fantastisk personale,fleksible.mangepektepåtørrluft.enighetomatbandetvarbedredennegangen. Flerepektepåatdetbørisoleresbedreiforholdtilbar/kjøkken/rom.Vegetarmatenvar bedre.iforholdtilromfordelingensåvardetnoensombareharhattgoderomognoensom bareharhatt dårlige rom. Side30av31
4) Administrasjonen: Detvarmangefrustrasjoneriforholdtilinnleveringer,blantannetiforholdtilforskjellige datoer.mangeerforvirretiforholdtilinformasjonomoppgaver,fristerogeksamen.noen fagdidaktikereinformerer,andreikke,ogdetblirgittforskjelliginformasjon.detble foreslåttåha10minutteriplenumomalleinnleveringerogtyperavoppgaver.mange syntesdetvaruklartmedhvemsomharhvilketansvaravfagligeogadministrasjonen,og detbleforeslåttatadministrasjonentarenstørredelavdette.mangestudenterharvært usikreiforholdtilpraksis,ogmenerinformasjonenharværtdårlig/kommetforsent,atdet harblittgittforliteinformasjon.endelersinte,dadeikkeharfåttsvarellersentsvarbl.a. ompraksispåegenskolevarok.detharværtmangeuklarheterompraksis,ogmange studenterharopplevddetsomrot.studenteneforeslåratdetmåansettesentilforå håndterepraksisbedre.storenighetomatdeflestepåilsalltidgirsvar,ograske tilbakemeldinger. Side31av31