Studentevaluering. UVEXPAED03 Kull H09. Institutt for lærerutdanning og skoleforskning UNIVERSITETET I OSLO

Transkript

1 Studentevaluering UVEXPAED03 KullH09 Institutt for lærerutdanning og skoleforskning UNIVERSITETET I OSLO

2 Innhold Innledning... 3 Kortinformasjonomoppbyggingenavstudiet... 3 StudentkulletH09:... 3 Rapport:UVEXPAED03høsten Innledning:... 4 Deltakelse:... 4 Rapport:UVEXPAED03høsten2009(svarfrist )... 5 Side2av22

3 Innledning Følgendedokumentinneholderenrapportfrastudentundersøkelsensomble gjennomførtpåuvexpaed03forstudentenepålektorprogrammetkullh09. StudentundersøkelsenerblittgjennomførtsomspørreundersøkelsepåITL,og deltakelsenharværtanonym. Kort informasjon om oppbyggingen av studiet ILektorprogrammetbestårPraktisk pedagogiskutdanning(ppu)avinnføringsemnet UVEXPAED03på10studiepoengoghoveddelenPPU3120på50studiepoeng. StudentenepåLektorprogrammettarinnføringsemnetUVEXPAED03i1.semesterav detfemårigemasterprogrammet.studentenetartoandrefagemnervedsidenav UVEXPAED.Deretterstudererstudentenefagemnerdenestetoårene,førPPU3120 kommerinni6.og7.semester.i6.semesterstudererstudenteneetannetfagpå10 studiepoengvedsidenavppu3120. Studentkullet H09: Rapportenidokumentetbyggerpåtilbakemeldingerfrastudentenesombegyntepå UVEXPAED03iaugust2009ogfullførtetiljul2009.Dettekulletbestoav223studenter. Side3av22

4 Rapport: UVEXPAED03 høsten 2009 Innledning: Følgenderapportviserengjennomgangavsvarenepåstudentundersøkelsenpå UVEXPAED03høsten2009.DeterkunstudenterpåLektorprogrametsomtardette emnet. Fristforbesvarelseavundersøkelsenvar17.november2009. Deltakelse: 42av223studenterbesvarteundersøkelsen.Detteutgjør19%deltakelse. Ikommentarentilhvertspørsmåloppgissvarprosenten,dvs.hvorstorandelav respondentenesomvurdertedetenkeltespørsmål.videreoppgisdetsvaralternativsom størstandelrespondenterharvalgt.tilsistfølgerenkommentarsomoppgirprosentvis fordelingavsvarene. Side4av22

5 Side5av22 Rapport: UVEXPAED03 høsten 2009 (svarfrist ) 1.IhvilkengraderdufornøydmedEx.paedstudiersomhelhet? Svarprosent:100%(42av42respondenter). Størstandelsvart:ganskefornøyd(76%) Kommentar:Avdesomsvarte,oppga83%atdevarsværtellerganskefornøydEXPAEDsomhelhet.10% varverkenfornøydellermisfornøyd.7%varganskeellersværtmisfornøydmedinnføringskurset. 2.Hvormangeavde10forelesningene(F1tilF8plussF0ogF Litteraturbruk)har duværttilstedepå(ikkeinkludertskrivekurset)? Svarprosent:100%(42av42respondenter). Størstandelsvart:7til9(45%) Kommentar:Avdesombesvartespørsmåletoppgaingenåikkehadeltattpånoenforelesninger.12% oppgaåhadeltattpå1til3forelesninger.17%oppgaåhadeltattpå4til6forelesninger.45%oppgaåha deltattpå7til9forelesninger.26%oppgaåhadeltattpåalleforelesningene. 3 7% 32 76% 4 10% 2 5% 1 2% EXPAED sværtfornøyd ganskefornøyd verkeneller ganskemisfornøyd sværtmisfornøyd 0 0% 5 12% 7 17% 19 45% 11 26% Deltakelsepåforelesningene ingen 1til3 4til6 7til9 alle

6 3.HvordanvildusamletvurdereforelesningenepåEx.paed? 1 3% 1 2% Forelesningene samletvurdering 14 34% 2 5% 23 56% sværtgode ganskegode verkeneller ganskedårlige sværtdårlige Svarprosent:97,6%(41av42respondenter). Størstandelsvart:ganskegode(56%) Kommentar:Avdesomsvarte,vurderte61%forelesningenesomsværtellerganskegode.34%vurderte forelesningenesomverkengodeellerdårlige.5%vurderteforelesningenesomganskeellersværtdårlige. 4.Oppmøtetpåforelesningeneharvariertogvilurerpåårsaken?(flere alternativerermulige) Årsaktilfraværfraforelesning tidspunktet forelesningeneinneholdtikkeannetenndetjeg kanlesemegtil 10 undervisningiandreemner 0 sykdom 10 andreårsaker Svarprosent:100%(13av42respondenteroppgaatdevartilstedepåalleforelesningene dissesvareneer ikketattmeditabellenover) Størstandelsvart:varikketilstedegrunnettidspunktet(17) Kommentar:17respondenteroppgaattidspunktetforforlesningene( )varenårsaktilfraværfra forelesningene.10oppgaatforelesningeneikkeinneholdtannetenndetdekunnelesesegtil.ingenhadde fraværpågrunnavundervisningiandreemner.10oppgaåhahattfraværpågrunnavsykdom,og12på grunnavandreårsaker. Side6av22

7 Side7av22 5.Hvordanvurdererduutbyttetavskrivekurset? Svarprosent:97,6%(41av42respondenter). Størstandelsvart:bra(37%) Kommentar:47%avdesomsvartevurderteutbyttetavskrivekursetsomsværtbraellerbra.27%vurderte utbyttetsomverkenbraellerdårlig.26%vuderteutbyttetsomdårligellersværtdårlig. 6.HvordanvildusamletvurdereutbyttetavseminargruppesamlingenepåEx.paed? Svarprosent:100%(42av42respondenter). Størstandelsvart:sværtbra(55%) Kommentar:88%avrespondentenevurderteutbyttetavseminargruppesamlingenesomsværtbraellerbra. 5%vurderteutbyttetsomverkenbraellerdårlig.7%vurderteutbyttetsomdårlig.Ingenvurderteutbyttet somsværtdårlig. 4 10% 15 37% 11 27% 8 19% 3 7% Utbytteavskrivekurset sværtbra bra sånnpasse dårlig sværtdårlig 23 55% 14 33% 2 5% 3 7% 0 0% Utbytteavseminargruppesamlingene sværtbra bra sånnpasse dårlig sværtdårlig

8 7.HvordanvilduvurderelitteraturensomblebruktiEx.paed? Vurderingavlitteraturen 2 5% 23 55% 17 40% stortutbytte noeutbytte liteutbytte Svarprosent:100%(42av42respondenter). Størstandelsvart:noeutbytte(55%) Kommentar:40%oppgaatdehaddehattstortutbytteavlitteraturenpåkurset.55%oppgaatdehadde hattnoeutbytte.5%oppgaatdehaddehattliteutbytteavlitteraturen. 8.Hvordanvilduvurderearbeidetmedoppgave1,gruppeoppgaven(Pia)? Arbeidetmedgruppeoppgaven(Pia) 4 9% 2 5% 10 24% sværtlærerik 8 19% ganskelærerik verkeneller ganskelitelærerik 18 43% sværtlitelærerik Svarprosent:100%(42av42respondenter). Størstandelsvart:ganskelærerikt(43%) Kommentar:67%avrespondentenevurdertearbeidetmedgruppeoppgavensomsværtellerganske lærerikt.19%vurdertearbeidetsomverkeneller.14%vurdertearbeidetmedoppgavensomganskeeller sværtlitelærerikt. Side8av22

9 Side9av22 9.Hvordanvilduvurderearbeidetmeddenindividuelleoppgaven,oppgave2? Svarprosent:100%(42av42respondenter). Størstandelsvart:sværtlærerikt(50%) Kommentar:91%avrespondentenevurdertearbeidetmeddenindividuelleoppgavensomsværteller ganskelærerikt.7%vurdertearbeidetsomverkeneller.2%vurdertearbeidetmedoppgavensomganskelite lærerikt.ingenvurdertearbeidetsomsværtlitelærerikt. 10.HvordanvilduvurdereutbyttetavpraksisdageneiforholdtilEx.paedsom studium? Svarprosent:100%(42av42respondenter). Størstandelsvart:sværtviktig(57%) Kommentar:90%avrespondentenevurderteutbyttetavpraksissomsværtellerganskeviktigiforholdtil Ex.paedsomstudium.5%vurdertedetsomverkenviktigelleruviktig.5%vurdertepraksisensomliteviktig. Ingenvurdertedensomsværtliteviktig % 17 41% 3 7% 1 2% 0 0% Arbeidetmedindividuelloppgave sværtlærerik ganskelærerik verkeneller ganskelitelærerik sværtlitelærerik 24 57% 14 33% 2 5% 2 5% 0 0% Utbytteavpraksisiftstudiet sværtviktig ganskeviktig verkeneller liteviktig sværtliteviktig

10 11.HarEx.paedmotivertdegforlæreryrket? MotivasjonforyrketfraEXPAED 1 3% 6 14% ja nei usikker 35 83% Svarprosent:100%(42av42respondenter). Størstandelsvart:ja(83%) Kommentar:83%avrespondenteneoppgaatEx.paedharmotivertdemforlæreryrket.3%sieratkurset ikkeharmotivertdemforlæreryrket.14erusikre. 12.Hvatrordublirdinefag/fagområdernårdukommertilbaketilILSogskal fortsettemedppu? AntattefagområderpåPPU usikkerpååfortsetteilap matematikk et/flerenaturfag engelsk etannetfremmedspråk nordisk(norsk) historie etavsamfunnsfagene religionogetikk fransk mediekunnskap andrefag Svarprosent:100%(detvarmuligåvelgeflerealternativ) Størstandelsvart:historie(17) Kommentar:Engelsk,historieogsamfunnsfageneervalgtavflestavrespondentene.(setabellfordetaljerte tallpåhvertfagområde) Side10av22

11 13.HvordanharinformasjonenpåEx.paedvært(underveisistudiet)? Informasjon 0 0% 5 12% 6 14% 8 19% sværtgod ganskegod verkeneller ganskedårlig 23 55% sværtdårlig Svarprosent:100%(42av42respondenter). Størstandelsvart:ganskegod(55%) Kommentar:74%avdesombesvartespørsmåletvurderteinformasjonenpåEx.paedunderveisistudiet somsværtellerganskegod.12%vurdertedensomverkengodellerdårlig.14%vurderteinformasjonensom ganskedårlig.ingenvurdertedensomsværtdårlig. 14.HvordanfungerteFrontersominformasjonskanal? 1 3% Frontersominformasjonskanal 10 25% bra dårlig sånnpasse 29 72% Svarprosent:95,2%(40av42respondenter). Størstandelsvart:bra(72%) Kommentar:72%avdesombesvartespørsmåletmenteatFronterfungertebrasominformasjonskanal. 25%oppgaatdetfungertedårlig.3%oppgaatdetfungertesånnpasse. Itilleggoppga16,7%(7av42)atdetvarvanskeligåfinnefrempåFronter. Side11av22

12 15.Opplevdedudetsomvanskeligågjennomførepraksispågrunnavandre kurs/forelesningerpåblinderniløpetavpraksisperioden? Vanskeligågjennomførepraksispga. annenundervisning? 5% ja 33% nei 62% vetikke Svarprosent:100%(42av42respondenter). Størstandelsvart:nei(62%) Kommentar:33%avrespondenteneopplevdedetsomvanskeligågjennomførepraksispågrunnavandre kurs/forelesningerpåblindern.62%opplevdedetikkesomvanskelig.5%vetikke. Side12av22

13 16.PRAKSIS: Ex.paed praksisenbestodavfemdagerpraksisiskolen.detvarsattav:enhalvdag tilsamtaleogplanleggingavpraksis;todagertilobservasjonavundervisning, klasseledelseogeleverogdereslæring;todagersommedlærermedvektpålæring ogfag;enhalvdagtiloppsummeringavpraksis;hjelptilåformulere problemstillingtiloppgave2medutgangspunktipraksis.herfølgernoenspørsmål iforbindelsemedgjennomføringenavpraksis(97,7%avrespondentenebesvarte spørsmålene). A)Førstemøtemedskolen.Samtaleog planlegging 2% 2% 3% 12% 37% 44% sværtgodtfornøyd godtfornøyd verkeneller litefornøyd sværtlitefornøyd vetikke Størstandelsvart:sværtgodfornøyd(44%) Kommentar:81%avdesombesvartespørsmåletvarsværtgodtellergodtfornøydmedførstemøtemed skolen.3%varverkengodtellerlitefornøyd.14%varliteellersværtlitefornøyd.2%oppgiratdeikkevet. B)Observasjonavundervisning 2% 0% 16% 5% 30% sværtgodtfornøyd godtfornøyd verkeneller litefornøyd sværtlitefornøyd 47% vetikke Størstandelsvart:godtfornøyd(47%) Kommentar:81%avdesombesvartespørsmåletvarsværtgodtellergodtfornøydmedobservasjonenav undervisning.16%varverkengodtellerlitefornøyd.7%varliteellersværtlitefornøyd. Side13av22

14 Side14av22 Størstandelsvart:vetikke(33%) Kommentar:42%avdesombesvartespørsmåletvarsværtgodtellergodtfornøydmedrollensom medlærer.2%varverkengodtellerlitefornøyd.23%varliteellersværtlitefornøyd.33%oppgiratdeikke vet. Størstandelsvart:sværtgodtfornøyd(35%) Kommentar:65%avdesombesvartespørsmåletvarsværtgodtellergodtfornøydmedoppsummeringenav praksis.19%varverkengodtellerlitefornøyd.14%varliteellersværtlitefornøyd.2%oppgiratdeikkevet. Størstandelsvart:verkeneller(35%) Kommentar:19%avdesombesvartespørsmåletvarsværtgodtellergodtfornøydmedhjelpentilå formulereproblemstilling.35%varverkengodtellerlitefornøyd.44%varliteellersværtlitefornøyd.2% oppgiratdeikkevet. 21% 21% 2% 7% 16% 33% C)Rollensommedlærer sværtgodtfornøyd godtfornøyd verkeneller litefornøyd sværtlitefornøyd vetikke 35% 30% 19% 9% 5% 2% D)Oppsummeringavpraksis sværtgodtfornøyd godtfornøyd verkeneller litefornøyd sværtlitefornøyd vetikke 3% 16% 35% 21% 23% 2% E)Hjelptilåformulereproblemstilling sværtgodtfornøyd godtfornøyd verkeneller litefornøyd sværtlitefornøyd vetikke

15 Side15av22 Størstandelsvart:godtfornøyd(47%) Kommentar:77%avdesombesvartespørsmåletvarsværtgodtellergodtfornøydmedpraksis.16%var verkengodtellerlitefornøyd.7%varliteellersværtlitefornøyd.ingenoppgiratdeikkevet. Størstandelsvart:verkeneller(35%) Kommentar:37%avdesombesvartespørsmåletvarsværtgodtellergodtfornøydmedstrukturenipraksis. 35%varverkengodtellerlitefornøyd.28%varliteellersværtlitefornøyd.Ingenoppgiratdeikkevet. 30% 47% 16% 2% 5% 0% F)Dinsamledevurderingavpraksisen sværtgodtfornøyd godtfornøyd verkeneller litefornøyd sværtlitefornøyd vetikke 9% 28% 35% 12% 16% 0% G)Strukturenipraksis sværtgodtfornøyd godtfornøyd verkeneller litefornøyd sværtlitefornøyd vetikke

16 17.Åorganisereseminargrupperetterfagområdergjørdetlettereåtilby fagnærhetipraksis.fikkdupraksisiminstettavstudiefagenedine? Fikkdupraksisiminstettav studiefagenedine? 6 14% ja nei 36 86% Svarprosent:100%(42av42respondenter). Størstandelsvart:ja(86%) Kommentar:86%avrespondenteneoppgiråhafåttpraksisiminstettavstudiefagenesine.14%oppgirå ikkehafåttdet. 18.Opplevdeduatskolenogveilederevarforberedtpåatderekomipraksisog haddelagttilrettefordere? 1 2% Skole/veileder forberedtog tilrettelagtforpraksis ja,istorgrad 3 7% 7 17% 13 31% ja,inoengrad verkeneller nei,ilitengrad 18 43% nei,ikkeidetheletatt Svarprosent:100%(42av42respondenter). Størstandelsvart:ja,inoengrad(43%) Kommentar:74%avstudentenesombesvartespørsmåletopplevdeatskolenogveiledereistorellernoen gradvarforberedtoghaddetilrettelagtforpraksis.7%opplevdeatdetverkenvarellerikkevar forberedt/tilrettelagtforpraksis.17%opplevdeatdetilitengradvarforberedt/tilrettelagt.2%opplevdeat detikkeidetheletattvarforberedt/tilrettelagt. Side16av22

17 19.Blenoenavområdeneunderberørtisamtalemedkontaktpersonog/eller veileder(e)iforbindelsemedpraksis? (93,2%avrespondentenebesvartespørsmålene) A)Teorierforlæring 0% 17% 5% istorgrad inoengrad 37% verkeneller 29% ilitengrad ikkeidetheletatt 12% vanskeligåuttalemeg Størstandelsvart:inoengrad(37%) Kommentar:42%avdesombesvartespørsmåletoppgaattemaet teorierforlæring bleberørtistoreller noengrad.12%svarteverkeneller.46%svarteattemaetbleberørtilitengradellerikkeidetheletatt. B)LæreplanerogK06 3% 12% 5% 7% istorgrad inoengrad 7% verkeneller ilitengrad ikkeidetheletatt 66% vanskeligåuttalemeg Størstandelsvart:inoengrad(66%) Kommentar:73%avdesombesvartespørsmåletoppgaattemaet læreplanerogk06 bleberørtistoreller noengrad.7%svarteverkeneller.17%svarteattemaetbleberørtilitengradellerikkeidetheletatt.3% oppgaatdeopplevdedetsomvanskeligåuttalesegomspørsmålet. Side17av22

18 C)Lærerensoppgaver 3% 2% 5% 0% 39% 51% istorgrad inoengrad verkeneller ilitengrad ikkeidetheletatt vanskeligåuttalemeg Størstandelsvart:istorgrad(51%) Kommentar:90%avdesombesvartespørsmåletoppgaattemaet lærerensoppgaver bleberørtistoreller noengrad.3%svarteverkeneller.7%svarteattemaetbleberørtilitengradellerikkeidetheletatt. D)Skolensoppgaver 5% 3%0% 12% 39% 41% istorgrad inoengrad verkeneller ilitengrad ikkeidetheletatt vanskeligåuttalemeg Størstandelsvart:istorgrad(41%) Kommentar:80%avdesombesvartespørsmåletoppgaattemaet skolensoppgaver bleberørtistoreller noengrad.12%svarteverkeneller.8%svarteattemaetbleberørtilitengradellerikkeidetheletatt. E)Klasseledelse 5% 2% 0% 11% 36% 46% istorgrad inoengrad verkeneller ilitengrad ikkeidetheletatt vanskeligåuttalemeg Størstandelsvart:istorgrad(46%) Kommentar:82%avdesombesvartespørsmåletoppgaattemaet klasseledelse bleberørtistorellernoen grad.11%svarteverkeneller.7%svarteattemaetbleberørtilitengradellerikkeidetheletatt. Side18av22

19 Side19av22 Størstandelsvart:inoengrad(25%) Kommentar:47%avdesombesvartespørsmåletoppgaattemaet ledelseforlæring bleberørtistoreller noengrad.24%svarteverkeneller.24%svarteattemaetbleberørtilitengradellerikkeidetheletatt.5% oppgaatdeopplevdedetsomvanskeligåuttalesegomspørsmålet. Størstandelsvart:istorgrad(44%) Kommentar:80%avdesombesvartespørsmåletoppgaattemaet elevatferd bleberørtistorellernoen grad.10%svarteverkeneller.10%svarteattemaetbleberørtilitengrad.ingensvarteattemaetikkehadde blittberørtidetheletatt. Størstandelsvart:inoengrad(32%) Kommentar:56%avdesombesvartespørsmåletoppgaattemaet observasjon bleberørtistorellernoen grad.17%svarteverkeneller.27%svarteattemaetbleberørtilitengradellerikkeidetheletatt. 22% 25% 24% 12% 12% 5% F)Ledelseforlæring istorgrad inoengrad verkeneller ilitengrad ikkeidetheletatt vanskeligåuttalemeg 44% 36% 10% 10% 0% 0% G)Elevatferd istorgrad inoengrad verkeneller ilitengrad ikkeidetheletatt vanskeligåuttalemeg 24% 32% 17% 17% 10% 0% H)Observasjon istorgrad inoengrad verkeneller ilitengrad ikkeidetheletatt vanskeligåuttalemeg

20 Side20av22 Størstandelsvart:inoengrad(44%) Kommentar:73%avdesombesvartespørsmåletoppgaattemaet gjennomføringavtime bleberørtistor ellernoengrad.15%svarteverkeneller.12%svarteattemaetbleberørtilitengradellerikkeidetheletatt. Størstandelsvart:inoengrad(27%) Kommentar:30%avdesombesvartespørsmåletoppgaattemaet pensumlitteraturen bleberørtistor ellernoengrad(3%istorgrad).17%svarteverkeneller.46%svarteattemaetbleberørtilitengradeller ikkeidetheletatt.3%oppgaatdeopplevdedetsomvanskeligåuttalesegomspørsmålet. 29% 44% 15% 5% 7% 0% I)Gjennomføringaventime istorgrad inoengrad verkeneller ilitengrad ikkeidetheletatt vanskeligåuttalemeg 3% 27% 17% 22% 24% 7% J)Pensumlitteraturen istorgrad inoengrad verkeneller ilitengrad ikkeidetheletatt vanskeligåuttalemeg

21 20.Hvormangevardetidinbasisgruppegjennompraksis? Antallstudenteribasisgruppegjennom praksis detvartobasisgrupperfraex.paedpåskolen samtidig 5 vårbasisgruppebledeltitounderpraksis 4 5til6 30 2til Svarprosent:*datautilgjengelig* Kommentar:5studenteroppgiratdetvartobasisgrupperfraEx.paedsamtidigipraksispåskolen.4svarte atderesbasisgruppebledeltitounderpraksis.30studentervaribasisgruppepå5 6studenter.8vari gruppepå2 4studenter. 21.Hvormangeundervisningstimerdeltokduigjennomheleperioden? Antallundervisningstimer 9 21% 3 7% mindreenn % 5til % 10til14 merenn14 Svarprosent:100%(42av42respondenter) Størstandelsvart:5til9og10til14(beggepå36%) Kommentar:7%avstudenteneoppgiråhadeltattimindreenn5undervisningstimergjennompraksis.36% oppgiråhadeltatti5til9undervisningstimer.36%oppgiråhadeltatti10til14undervisningstimer.21% oppgiråhadeltattimerenn14undervisningstimer. Side21av22

22 22.Hvormangetimerveiledninghaddedumedveilederiløpetavpraksisperioden? Antallveiledningstimer 10 24% 3 7% 9 21% ingentidavsatttilsamtaleog veiledningmedveileder 1time 2til4timer 20 48% 5timerellermer Svarprosent:100%(42av42respondenter) Størstandelsvart:2til4timer(48%) Kommentar7%avrespondenteneoppgaatdetikkehaddeværtsattavnoentidtilsamtaleogveiledning medveilederunderpraksis.21%oppgaatdehaddehatt1timeveiledningiløpetavpraksisperioden.48% oppgaatdehaddehatt2til4timerveiledning.24&oppgaatdehaddehatt5timerellermertilveiledning. 23.Fikkduhilsepårektoriløpetavpraksisperioden? Hilstpårektoriløpetavpraksis 7 17% ja nei 35 83% Svarprosent:100%(42av42respondenter) Størstandelsvart:ja(83%) Kommentar:83%avrespondenteneoppgiratdefikkhilstpåsolensrektoriløpetavpraksisperioden.17% oppgiratdeikkefikkhilstpåskolensrektor. Side22av22