Erasmus Intensivprogrammer Erasmusseminaret HiST 16.11.2010 Frank Moe 2
Erasmus Intensive Programmes (IP) En IP er et kort studieprogram (min 10 dager full tid i løpet av maks 6 uker) som kobler studenter og lærere fra minst 3 land/institusjoner for å: Fremme effektiv og multinasjonal undervisning i spesielle ( smale ) emner som ellers kanskje ikke ville bli undervist i det hele tatt, eller svært få steder Gi studenter og lærere mulighet til å arbeide sammen i multinasjonale grupper for å nyte godt av spesielle undervisnings- og læringsmuligheter som kanskje ikke finnes ved en enkelt institusjon og for å få nye perspektiver på temaet Gi lærere muligheter til å utveksle synspunkter og erfaringer mht undervisningsmåter og nye tilnærminger og å teste læringsmetoder i en internasjonal kontekst. 3
En IP Er et desentralisert tiltak. Søknader sendes til Nasjonalkontorene som avgjør hvilke prosjekter som får støtte Prosjektene (i Norge) vurderes av eksterne eksperter og gis poeng etter gitte kriterier. Kun prosjekter med over 60 (av 100) poeng kan støtte, men NA kan sette høyere krav. SIU har så langt valgt å støtte alle over minimumsgrensen Samarbeid mellom minst 3, men normalt 3-6 institusjoner Typisk lengde: 2 uker Samler normalt 30-60 studenter og 5-20 lærere Gir normalt 5+ ECTS Kan avvikles i annet land enn hos koordinatorinstitusjonen Kan gjennomføres 3 ganger Skal ha et godt lærer/student-forhold 4
IP støtte Generell driftsstøtte til koordinatorinstitusjon lump sum definert for hvert land (Norge: max 10 200) Dekning av reisekostnader. Basert på virkelige kostnader. NA kan angi en reduksjonssats (Så langt: Norge: 100%) Tilskudd til opphold basert på faste satser (brukbart for lærere, dårlig for studenter) 5
Fordeler ved IPer Støtter små og smale fagområder (men ikke nødvendigvis bare det) Forholdsvis god finansiering Workshop-stil - fagutvikling Testing av internasjonale partnere og samarbeidskonstellasjoner Kvalitetsforbedring av faginnhold og undervisningsmetoder 6
Utfordringer Et Intensivt Program er et forholdsvis avgrenset og overkommelig samarbeidsprosjekt, MEN Har mange utfordringer knyttet til seg: Praktisk planlegging av 14-dagers samlinger for 30-80 personer, herunder: Undervisningsprogram Undervisningslokaler Bolig/overnatting Bespisning Sosialt opplegg Kontantutbetalinger Gjennomføring ikke 9-4 Mange små og store problemer som må løses 7
Utfordringer Etterarbeid: Faglig oppsummering Rapportskriving Regnskap 8
Norske IPer 9 prosjekter støttet i 2010 (2 i 2007, 4 i 2008, 8 i 2009) Prevention and care for people in chronic conditions HiO Archives and record challenges in the digital information society HiO Inclusion of people with disabilities HiAk Landscape autorship.. UMB Cultural layers of public space UiS Acting in animation HiVolda Arts in education HiVolda IPEDAMS NTNU Local government in the Baltic Sea area - HiOF 9
Fornyelse av søknad innenfor tildelingsperioden Tildeling skjer for 3 år. Fornyelse fordrer bare forenklet søknad Hva er forholdet mellom kontinuitet og fornyelse over de tre årene? Opprinnelig søknad skal inneholde en oversikt over de tre årene, og fornyelsessøknader skal forholde seg til dette. Men, påfølgende søknader kan, og bør, justere opplegget ut fra erfaringer og evt inntrufne omstendigheter. 10
Fornyelse av søknad innenfor tildelingsperioden Det er et problem, både for søkerne at man normalt ikke har fått gjennomført første IP før man skal skrive fornyelsessøknad, dvs har ikke høstet praktiske erfaringer, og for vurderingen av fornyelsessøknadene at man ikke har noen rapport å bygge på. (Det er veldig sjelden at fornyelsessøknader blir underkjent, enten i Norge eller Europa ellers) 11
12 Søknadsfrist: 11.03.2011
Søknad for en evt ny periode Stikkord: Innovasjon Dvs. Prosjektet MÅ være annerledes enn det foregående mht innhold, fokus, opplegg, konsortiesammensetning el. 13
Kontaktinformasjon og lenker SIU v/ Frank Moe, 55 30 38 48, frank.moe@siu.no www.siu.no 14