Hvilke muligheter tilbyr Erasmus+ Henrik Arvidsson SIU Molde/

Transkript

1 Hvilke muligheter tilbyr Erasmus+ Henrik Arvidsson SIU Molde/

2 Hva gjør SIU? Senter for internasjonalisering av utdanning (SIU) er et nasjonalt kompetanse- og informasjonssenter som fremmer internasjonalt samarbeid gjennom hele utdanningsløpet. SIU er et statlig forvaltingsorgan under Kunnskapsdepartementet. SIU gir støtte til internasjonalt samarbeid gjennom deltakelse i utviklings- og kompetansetiltak i nordiske og europeiske utdanningsprogrammer. 2

3 Hvorfor internasjonalisering i utdanning? Kvalitetsheving læring fra andre Kompetanseheving Utdanning og opplæring områder i forandring «Skills gap»: utdanningssektoren og arbeidslivet Fremmedspråk 3

4 Utbytte for institusjonen 4

5 Utbytte for den enkelte Faglig utvikling Økte læringsprestasjoner (lærlinger/yrkesfaglige elever) Økt verdi på arbeidsmarkedet Økt evne til å ta initiativ entreprenørskap Økt selvtillit Økt fremmedspråkkompetanse Økt samfunnsdeltakelse og interkulturell bevissthet 5

6 Erasmus+ Erasmus+ er verdens største program for internasjonalisering av utdanning. EUs tidligere programmer for utdanning, ungdom og idrett samles i ett integrert program. 6

7 Hvorfor Erasmus+ Utdanning og opplæring områder i forandring Dyp økonomisk krise og høy ungdomsarbeidsledighet Skills gap Flere jobb krever høyere utdanning Konkurrerer på et globalt arbeidsmarked Samspill mellom formell, uformell og ikke-formell læring Behov for tettere samarbeid med næringslivet. 7

8 Erasmus+: Overordnede mål Forbedre kompetanse og ferdigheter (med henblikk på arbeidsmarkedet) Øke kvalitet i utdanningssektoren innovasjon og internasjonalisering Øke språkferdigheter Øke IKT-kompetanse og ferdigheter 8

9 9

10 Sektorspesifikke mål (eksempler) Skole: Redusere antall drop-outs Voksenopplæring: Realkompetansevurdering Fag- og yrkesopplæring: Øke samsvar mellom ferdigheter og næringslivets etterspørsel Høyere utdanning: Økt kvalitet i utdanningen NB: Finnes flere se guiden 10

11 Ok, greit.men hvordan?

12 Tre hovedtiltak (Key Actions) 1. Mobilitet 2. Samarbeid - Strategiske Partnerskap 3. Policy 12

13 Mobilitet

14 Former for mobilitet 1. Studentmobilitet (Høyere utdanning) 1. Studiemobilitet 2. Praksismobilitet 2. Elev- og lærlingsutveksling (Fag- og yrkesopplæring) 3. Instruktørmobilitet (Fag- og yrkesopplæring) 1. Undervisningsopphold 2. Hospitering 4. Ansattmobilitet (Skole, Voksen, Høyere utdanning) 1. Kurs 2. Hospitering 3. Undervisningsopphold 14

15 Rammer for mobilitet Reise over landegrensen Trenger ikke alltid ha partnere Europeisk utviklingsplan 1-2 års prosjekt 15

16 Finansiering Bidrag til kostnader Sekkebeløp basert på destinasjon og lengde Distance Calculator Deltakeravgift Administrasjon 16

17 Utlysningen 2015 Voksnes læring: budsjett på , 75 % av søkere ble tildelt midler Skole/barnehage: budsjett på , 65 % av søkere ble tildelt midler VET: budsjett på ca. 3,5 mill., søkt mobiliteter for ca 10 mill., 92 % av søkerne ble tildelt midler HE: budsjett på ca. 5,3 mill, 100 % av søkerne fikk midler 17

18 Søknadsfrist Begynnelsen av februar,

19 Strategiske partnerskap Kristin Amundsen Bergen/

20 Hvorfor prosjekt? Prosjekt med fokus på felles norske/europeiske utfordringer Merverdi: reduksjon av tidlig frafall fra skolen, overførbare ferdigheter, digital kompetanse, økt skolemotivasjon, heving av yrkesfagenes posisjon, utdanning og jobbmuligheter Prosjekt som arbeidsmetode for elever, lærlinger og ansatte 20

21 Hva kan man gjøre? «Develop, test, adapt and adopt/implement innovative practices» -Programme guide

22 Strategisk partnerskap Strategisk partnerskap Skole og andre aktører, tre partnere, tre land Kan også være tverssektorielle, men med hovedvekt på en sektor Skole til skole partnerskap Kun skoler, to partnere, to land Regionale partnerskap To land. En lokal/regional skolemyndighet, en skole samt en annen organisasjon i hvert land Prosjektets mål bestemmer konstellasjonen 22

23 Samarbeidsområder Fremme innovative metoder som skal lede til høy kvalitet på undervisning og læring Utvikling, utprøving, innføring av nye ideer og praksiser Tilrettelegging for vurdering av formell og uformell kompetanse Studieprogrammer relevant i forhold til arbeidsmarkedets behov Strategisk samarbeid mellom lokale/regionale utdanningsmyndigheter Initiativ for å fremme samfunnsengasjement og entreprenørskap

24 Aktiviteter Stor fleksibilitet, så lenge aktivitetene er koblet til overordnede mål for aktiviteten og de mest relevante for å nå målsettingene for prosjektet Teste, utvikle, tilpasse og implementere innovative praksiser og metoder Felles studieprogram og læreplaner Intensivprogram og felles moduler Prosjektbasert samarbeid med arbeidslivet Metodikk Ulike studie- og undervisningsformer (strategisk bruk av IKT, OER, fjernundervisning, etc.) m.m 24

25 Rammer for samarbeidet Deltakere fra minst 3 programland Unntak: skoler og regioner kan samarbeide bilateralt Kan ha med partnere fra land utenfor Europa Må vise tydelig merverdi (12) til 36 måneders samarbeid Development of innovation vs. exchanges of practices. 25

26 Finansiering og søknadsfrist Sekkebeløp basert på aktivitet Koordinator forvalter midlene Administrasjonsmidler Unntak: Skolepartnerskap Inntil euro per prosjekt for tre år ( euro per år) 26

27 Budsjettkategorier Project Management and implementation Transnational project meetings Intellectual Outputs Multiplier events Learning/teaching/training activities Special Needs Exceptional Costs 27

28 Utlysningen 2015 NB: kun koordinatorer Voksnes læring: budsjett på , 2 av 8 prosjekt fikk støtte Skole/barnehage: budsjett på ca. 1,7 mill, 16 av 34 prosjekt fikk støtte VET: budsjett på ca. 1 mill, 4 av 9 prosjekt fikk støtte HE: budsjett på ca. 1,5 mill, 6 av 17 prosjekt fikk støtte 28

29 SENTER FOR INTERNASJONALISERING AV UTDANNING TLF: FAKS: E-POST: SIU@SIU.NO POSTADRESSE: PB 1093, 5809 BERGEN BESØKSADRESSE: VASKERELVEN