Klarer vi å samordne karakterbruken?

Transkript

1 Klarer vi å samordne karakterbruken? UHRs karaktersamling 28. oktober 2010 Iver Bragelien Leder, Nasjonalt råd for økonomisk-administrative fag (NRØA) Dekan for masterutdanningen, Norges Handelshøyskole (NHH)

2 NRØA har fulgt opp ny karakterskala med årlige analyser og diskusjoner Bachelor i økonomi og administrasjon 25 institusjoner Studieåret Studieåret 2005 Kalenderåret 2007 Kalenderåret 2008 Bachelor i revisjon 13 institusjoner Kalenderåret 2008 Master i økonomi og administrasjon (siviløkonom) 9 programmer Studieåret 2006/07 Kalenderåret 2009 Analysene som presentasjonen baseres på er utført av Theo Schewe (HiØ), Trine Ellekjær (HiO) og Mona Majgaard (UHR). 28. oktober 2010 iver.bragelien@nhh.no 2

3 Bachelor i økonomi og administrasjon (BØA) - total karakterfordeling i samsvar med ECTS Karakterer BØA kalenderåret ,0 % ECTS-norm Alle institusjoner 30,0 % Alle inst. uten BI 25,0 % 20,0 % 15,0 % 10,00 % 5,0 % 0,0 % Alle øk. adm. fag 2005: A B C D E F 12 % 26 % 29 % 20 % 13 % 15 % 9 obligatoriske emner. 24 institusjoner. Fordeling A til E i % av antall bestått. Andel F i % av alle besvarelser. Karaktersnitt (uten BI) = 2,64 som er identisk med ECTS norm med 12 % stryk. Kilde: DBH 28. oktober 2010 iver.bragelien@nhh.no 3

4 Karakterbruken varierer ennå mellom institusjonene på de enkelte emnene 90,0 % Figur 4: Andel A+B i %, alle institusjoner og emner (2008) Ande el A+B 80,0 % HiB 70,0 % 60,0 % 50,0 % 400% 40,0 30,0 % 200% 20,0 10,0 % 0,0 % BedØk NHH Inv&fin Fin.regnsk.Makroøk. Mikroøk. Matemat. Statistikk Org.teori Markedsf.Gj.sn.alle Emner HBO HiBu-H HiBu-K HiF HiH HiHM HiL HiM HiNT HiO HiST HiTØ HVE HiØ HiÅ HSH HSF NHH BI UM B UiA UiS HiT Serie25 Alle Kilde: DBH utvalgte emner - BØA 28. oktober 2010 iver.bragelien@nhh.no 4

5 Men ingen institusjoner skiller seg voldsomt ut når alle emner ses under ett 90,0 % Figur 3: Andel A+B i %, alle emner og institusjoner (2008) 80,0 % 70,0 % BedØk Inv&fin Fin.regnsk. And del A+B 60,0 % 50,0 % 400% 40,0 30,0 % Makroøk. Mikroøk. Matemat. Statistikk 200% 20,0 10,0 % 00% 0,0 Gjennomsnitt alle emner Org.teori Markedsf. Gj.sn.alle Institusjoner Kilde: DBH utvalgte emner - BØA 28. oktober 2010 iver.bragelien@nhh.no 5

6 Karakterfordelingen på enkeltemner har nærmet seg ECTS over tid Avvik fra ECTS i emnet Finansiering og investering (BØA) - Total karakterfordeling for 21 institusjoner A B C D E Snitt Antall Studieåret ,05 0,04 0,05 0,03 0,07 0, Kalenderåret ,05 0,02 0,01 0,05 0,03 0, Gjennomsnittlig avvik fra ECTS på en enkelt institusjon Vektet Uvektet Studieåret ,0707 0,0808 Kalenderåret ,06 0,07 Note: Analysen tar kun utgangspunkt i beståtte besvarelser. Karaktersnitt har gått opp fra 2,50 til 2,68 i perioden. 28. oktober 2010 iver.bragelien@nhh.no 6

7 På masternivå gis det flere A og B - men fordelingen er fortsatt i nærheten av ECTS Karakterer for skoleeksamen på MØA ved NHH A B C D E F # Skoleeksamen (V10) 13 % 36 % 33 % 12 % 4 % 1 % 2015 Skoleeksamen (H09) 14 % 37 % 32 % 11 % 4% 2% 2945 Skoleeksamen (V09) 15 % 36 % 31 % 11 % 5 % 2 % 2087 Skoleeksamen (H08) 15 % 36 % 30 % 11 % 4 % 3 % 3030 Skoleeksamen (V08) 13 % 39 % 31 % 11 % 3% 2% 2275 Skoleeksamen (H07) 14 % 38 % 30 % 12 % 4 % 2 % 2977 Skoleeksamen (V07) 14 % 37 % 32 % 13 % 3 % 2 % 1977 Skoleeksamen (H06) 13 % 37 % 32 % 13 % 4% 1% 2446 Skoleeksamen (V06) 14 % 37 % 32 % 11 % 3 % 2 % 2058 Kilde: NHH. Gjennomsnittskarakter V10 er 3, oktober 2010 iver.bragelien@nhh.no 7

8 Masteroppgavene får nesten bare A og B... 50,0 % Figur 1: Karakterfordeling masteroppgave og 2009 (i %) Alle ni institusjoner (Antall oppgaver: 476 i 2006/7 og 727 i 2009) 45,0 % 40,0 % 44,3 % 44,3 % 43,3 % 41,4 % 35,0 % 30,0 % 25,0 % 20,0 % ,0 % 10,00 % 12,2 % 10,7 % 5,0 % 0,0 % 2,7 % 0,7 % 0,4 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % A B C D E F Kilder: Egne beregninger. Karakter Gjennomsnittskarakter har gått opp fra 4,2 til 4,3 28. oktober 2010 iver.bragelien@nhh.no 8

9 Det er også på masternivå relativt små forskjeller mellom institusjonene Figur 2: Gjennomsnittkarakter for masteroppgaver og 2009 Alle ni institusjoner (Antall oppgaver: 476 i 2006/7 og 727 i 2009) 4,80 4,60 4,40 4,20 4,37 4,34 4,31 4,27 4,26 4, ,54 4, , ,22 4,24 4, , ,22 4,13 4,00 4,00 3,98 3, ,80 3,60 3,57 3,40 3,38 3,20 3,00 NHH UiA HiBo BI UiS UiT TØH HiBu UMB Alle Karakter Antallet oppgaver på den enkelte institusjon i ett enkelt år varierer Kilder: Egne beregninger. fra13til oktober 2010 iver.bragelien@nhh.no 9

10 Hvordan vi har jobbet i NRØA Rapportering fra den enkelte institusjon Årlige diskusjoner i rådet Brev til institusjonene hvor vi ber om at de vurderer situasjonen og melder tilbake til rådet hvilke tiltak de evt. setter inn Hvordan vi har jobbet på NHH Oversikt sendes ut hvert semester til instituttstyrere og profilkoordinatorer Jevnlige diskusjoner i aktuelle fora Pedagogisk g dag, programutvalg, g, instituttmøter Mail til sensorer med avvikende karakterbruk (skoleeksamen) Brev til alle interne og eksterne sensorer (alle eksamener og alle utredninger) 28. oktober 2010 iver.bragelien@nhh.no 10

11 Hvordan er situasjonen nå? - oppsummering Ikke store systematiske forskjeller mellom institusjonene Diskusjon på tvers virker Lokal forankring av karakterer uavhengig av studentkvalitet Fortsatt variasjoner mellom enkeltemner på en institusjon Naturlig variasjon med tanke på små klasser og ulik sensorpraksis Mens bachelorkarakterene følger ECTS, får masterstudentene bedre karakterer særlig på selvstendig arbeid De som tar master er interesserte studenter med gode resultater Studentene velger i større grad profiler / kurs selv Selvstendig arbeid er over selvvalgt tema under kyndig veiledning og studentene jobber med dette et halvt år Men alle er enige om at det gis for mange A på selvstendig arbeid (burde andelen A ligge på rundt 30%?) 28. oktober 2010 iver.bragelien@nhh.no 11